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北京市東城區東華門幼兒園簡介
北京東華門幼兒園創建于1924年，是我國成立最早的幼兒園之一，其前身是私立孔德學校所屬幼稚園。下面小編為您帶來北京市東城區東華門幼兒園簡介！
北京市東城區東華門幼兒園簡介
東華門幼兒園是北京市示范園，一級一類幼兒園，重點對外開放單位，前身是1924年由著名教育家張雪門先生創建的私立孔德幼稚園，是我國成立最早的幼兒園之一。我園位于首都中心，紫禁城東側，比鄰皇城根遺址公園，園內環境優美，現代化設施齊備。
2004年3月東華門幼兒園又成立了東華門幼兒園嬰幼部，現共有11個班，收托幼兒300多名。另外，我園作為北京市首批兒童早期教育基地，還開辦了半日親子班和周末親子班，招收一歲至三歲的幼兒，為幼兒和家長提供不同形式的科學的早期教育指導與服務。
東華門幼兒園認真貫徹落實《幼兒園工作規程》和《綱要》，經過長期的實踐與探索，逐漸形成了幼兒園語言教育特色。隨著教育改革的不斷深化，東華門幼兒園堅持以教科研為先導，發揮園所自身優勢，培養了一批市，區級骨干教師和優秀青年教師，正在逐步形成以人為本的園所文化氛圍，在教育教學活動中，教師們結合幼兒年齡特點對幼兒實施體智德美全面發展教育，注重在日常生活中培養幼兒良好的生活習慣;在各種活動中培養幼兒求知的興趣，動手能力和創新精神;在和諧，寬松的精神環境中，培養幼兒的交往能力和活潑樂觀的情緒，情感，特別是在培養幼兒語言能力方面積累了豐富的教育教學經驗，形成了本園的語言教育特色。
我園先后參加了白愛寶老師《幼兒發展評價》課題組的研究與實踐，提高了教師在教育實踐過程中觀察了解，評價幼兒發展的能力;創設適宜的語言教育環境的研究;龐麗娟老師關于《幼兒社會性發展與教育》課題組的研究，提高了教師教科研意識和能力，促進了教育觀念的轉變。“十五”期間，又獨立承擔了市級課題《3-6歲幼兒早期閱讀教育的實踐研究》，探索幼兒早期閱讀研究的環境，方法，策略等，為幼兒早期閱讀活動提供指導策略，同時該園還建立了幼兒早期教育研究基地，開展幼兒早期教育的實驗和研究。
多年來東華門幼兒園憑借自身不斷的努力，堅持“認真，嚴謹，團結，向上”的優良園風，“求真，務實”的精神，不斷取得新的成績，多次被評為全國紅旗單位，市、區先進集體，市、區教育科研先進集體。近年來，東華門幼兒園不斷發揮名園優勢，創造地開展早期教育服務，在推動學習型社區、學習型家庭的進程中，做出了自己的貢獻。與此同時，東華門幼兒園注重品牌效應和發揮輻射作用，推動整個社區乃至東城區幼教事業水平的提高。
發展歷程
東華門幼兒園具有悠久的辦園歷史，早在孔德時期就立足教育，注重幼兒早期智力開發和行為培養，注重美育與實踐，1959年、1960年及1961年連續三次被評為全國紅旗單位。
幾十年來，東華門幼兒園以治學嚴謹、隊伍整齊、辦有特色、保教質量高，贏得了很好的社會聲譽，并多次接待國內、外賓客參觀，同時全方位地為教育事業作貢獻：如代培干部、接待見習、實習，協助專業理論工作者進行教科研等。多年來，該園始終堅持以《規程》精神為指導，并以語言教育為切入口，進行較系統、全面的幼兒語言教育的研究。前任園長王繼芬老師曾被評為全國特級教師，在幼兒語言教育方面作出了杰出貢獻。幾十年的發展歷史，使東華門幼兒園形成了“認真、嚴謹、團結、向上”的優良園風，培養了一批又一批“愛孩子、素質高、工作勤懇、愛崗敬業、有集體榮譽感”的教職工隊伍。改革開放以后，全體教職工學習教育理論，更新教育觀念，不斷深化管理和教育改革，在師德建設、幼兒語言、家園社區一體化教育和創設適合幼兒發展的教育環境等方面，取得了新成績..近年來，東華門幼兒園以《創設良好的語言環境》為專題開展了深入研究。
教師們創設了寬松、平等的語言交往范圍，讓幼兒敢說、愛說、會說，使幼兒在充分感知周圍事物的過程中，在多樣化的活動中，不斷提高語言能力，身心各方面得到和諧發展。近幾年來，該園在市、區舉辦的各種評比活動中多次獲獎，先后發表論文近20余篇。
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