表揚(yáng)有時(shí)像道緊箍咒 會(huì)有副作用

時(shí)間:2023-04-29 02:19:56 幼教之友 我要投稿
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表揚(yáng)有時(shí)像道緊箍咒 會(huì)有副作用

(金屹紅/浙江象山春暉幼兒園)

  凱凱是個(gè)很乖的孩子,每次教師組織活動(dòng)時(shí),他都是第一個(gè)坐好,挺著胸,抬著頭端端正正的,從來不做小動(dòng)作,不和小朋友說話。因此,教師經(jīng)常表揚(yáng)他,把他樹為小朋友的學(xué)習(xí)榜樣?勺罱贿B幾天,凱凱每天要求媽媽中午接他回家,或找出各種理由不來幼兒園。這是為什么呢?我很納悶。在一次家訪中,我才了解到這都是表揚(yáng)惹的禍。

  其實(shí),凱凱是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。他喜歡和同伴游戲,喜歡放松地活動(dòng),不喜歡午睡等。在“乖孩子”的光環(huán)下,凱凱只能放棄自我,所以他痛苦,最終選擇逃避。

  了解凱凱的情況后,我及時(shí)調(diào)整教育方式,減少對他的關(guān)注程度,減少對他的表揚(yáng),讓他以平常的心態(tài)盡情活動(dòng)。漸漸地,凱凱變了,就像解除了“緊箍咒”的孫悟空,笑聲多了,說話聲音響了。

  看著一天天開朗起來的凱凱,我想:這才是真實(shí)的凱凱。

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