關于童心的演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于童心的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于童心的演講稿范文1
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!
今天，我們為大家帶來的國旗下演講題目是:《童心飛揚，快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。
今天是“六一”國際兒童節。50多年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。
我們不得不感慨時間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來到了夢寐以求的中學——師大實驗中學。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經來到實驗中學一年了。我們必須清楚地意識到——我們長大了，即將告別童年。
來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機會代表全體學生向全體教師道一聲:老師，您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。
此刻，我們也應該感謝與我們朝夕相處的同學們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的希望。我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。
六一之際，我們希望同學們牢記我�！跋葘W會做人，在學會做學問”的'先進理念，爭做一個求實、認真、團結、進取的實驗中學人。學會學習、學會生活、學會創造。我們應像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛3學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的師大實驗中學人。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞”全面發展�，F今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉來，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會為培養出一批建設祖國的棟梁之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展為教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們為何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。
我們現在已經不再是孩子，我們已經是一個勇于擔當的中學生了，這就標志著我們身心應該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的實驗中學人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與師大實驗同呼吸、共命運，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
謝謝大家!
關于童心的演講稿范文2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
水呀，“咕嚕咕�！钡亓髦菚r光的河，慢慢地跑遠了。木馬車呀，“吱呀吱呀”地響著，是時間的車，帶著回憶輕悄悄溜了。澄澈水上頑皮的.小泡泡們，“嘭”的一聲爆了，雨兒“嘩啦啦”地落下，它們是看不見的絲線，牽起我的童心走了……
我是未來的孩子，是青春的種子，卻在這時，丟失了我的童心。迷茫的我，乘上時光的船，追上“時光之河”，在水中，我努力地找啊找啊，找回童心。
我愛生命，愛綠色。小時候的我總愛跑到蔥郁的小山坡上坐下，摘一根離我最近的茅草根，剝開塞進嘴里，讓淡淡清香與一股甘露一起滑入喉嚨，浸入心肺。躺在山坡上，偷偷兒拔一個楊伯伯的白玉蘿卜，順手牽下一個郭奶奶的小番茄，更會“賊”一般在何爺爺的葫蘆上刻下一個倒“�！保切┗貞洠嗝疵篮醚�!一切的一切，都是甜甜的。
我將童心，裝進心里，這時，我發現，我的心一直在這兒，從未離去。
水開始倒流，木馬車開始往回跑，水流回到了水面，雨變成了云，一切都倒退了，因為我找回了童心，牽起了童心的手……
關于童心的演講稿范文3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小說《生如夏花》刻畫了一個成功的兒童形象。童心的天真、純潔，成了泰戈爾這部作品最精彩之處。
童心如花，是一朵百合花，是無邪的;童心如花，是一朵鳶尾花，是善良的;童心如花，也是一朵馬蹄蓮，充滿了幻想。
兒童是充滿想象力的。正如書中《海邊》里的描述，“他們拿沙來建筑房屋，拿貝殼來做游戲�！痹谄胀ㄈ搜壑猩匙�、貝殼可能只是無用的東西，但是在孩子們的`頭腦中，青草、塵土、沙石等都會因他們那無窮無盡的想象力變得美麗萬分、5光彩奪目。在一個孩子的眼睛里，世界是那么美好。俗話說：語言是一面明鏡，它能映照出心靈之湖的清澈美好，兒童的內心如同鮮花一般，五彩繽紛。
兒童是天真無邪的。在書中的《金色花》中，“當你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到遞上來，又成了你的孩子，求你講個故事給我聽。”在母親面前，兒童內心是如此單純，明澈得沒有一點雜質，讓人讀來不覺會心一笑，這不正如花朵一般冰清玉潔嗎?
兒童更是善解人意的。他們能用心去體會他人的感受，去安慰，去理解，去包容，去愛護，當你快樂時，他們會和你一起歡呼;當你傷心時，他們會給你貼心的安慰;當你失敗時，他們會默默替你加油鼓勁……在《英雄》中，孩子見媽媽十分害怕，體貼地說：“媽媽，不要害怕。”“不要害怕，媽媽，我在這兒�！薄皨寢�，你瞧我的�！边@一字一句，無不包含著孩子對母親的愛，孩子不想讓媽媽被恐懼所困擾，想要盡自己所能去保護她，這恰恰正應了花兒那溫柔善良的品質。
的確，孩子的心是世界上最純潔、最柔軟、最明凈的東西，不能用語言形容，只有用心去感受其中的美好。走近《生如夏花》，走進童心世界，你會發現一切是如此幸福美好。兒童內心的美好，讓《生如夏花》變得更加精彩!
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