環(huán)境的演講稿

時(shí)間:2023-06-07 07:29:22 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小,對(duì)這個(gè)概念不是很理解,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了,而且表演很成功。從那以后,在我腦海里留下了深刻的印象,這些原本丟棄的廢物,還會(huì)影響我們的生存環(huán)境,但通過(guò)我們勤勞的雙手,智慧的大腦,這些廢舊的東西又可以再次利用了,何樂(lè)而不為呢?

  身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的`好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  謝謝大家!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文2

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,五年級(jí)十一班的xx。我今日演講的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,節(jié)省每一滴水、節(jié)省每一張紙,節(jié)省每一個(gè)資源都是我們應(yīng)當(dāng)做的。但總有些人,卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱吮憷樖秩釉诘厣希@些東西,人們看到了經(jīng)常都不會(huì)順手撿起,而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小,但你們知道它一多起來(lái),對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎?假如每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾,全國(guó)幾十億個(gè)人,幾個(gè)月后,垃圾將會(huì)沉沒(méi)一個(gè)小城市,漸漸積存起來(lái),就會(huì)破壞到整個(gè)地球。

  雖然我們常破壞環(huán)境,但你知道假如全國(guó)每人每天節(jié)省一張紙,一年可以節(jié)省多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)。“1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊!假如我們每天節(jié)省幾千克的水,那么幾年后,我們節(jié)省的`水就可以變成小河。從意義上說(shuō),節(jié)省資源,就等于在制造資源。

  假如我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)漸漸滅亡;假如不愛(ài)護(hù)環(huán)境,不僅僅是人類(lèi),連我們漂亮、得意的地球也會(huì)漸漸滅亡。現(xiàn)在,就讓我們好好愛(ài)惜環(huán)境,節(jié)省每一滴水,節(jié)省每一張紙,節(jié)省每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起,好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜環(huán)境。讓我們共同制造一個(gè)干凈、美妙的家園!

  我的演講完畢,感謝大家。

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文3

  同志們:

  6月5日是世界環(huán)境日,國(guó)家環(huán)保部確定今年的宣傳主題是“減少污染·行動(dòng)起來(lái)”,為認(rèn)真開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng),下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

  近年來(lái),隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速開(kāi)展,廣闊人民群眾生活、認(rèn)識(shí)程度的不斷進(jìn)步,環(huán)境保護(hù)工作愈加重要,成為落實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。因此,全縣上下務(wù)必站在講政治、保和諧、促開(kāi)展的高度,充分認(rèn)識(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性,以“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)為契機(jī),積極開(kāi)展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)環(huán)保先進(jìn)理念和綠色文化,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的環(huán)保意識(shí),為環(huán)境保護(hù)工作的深化開(kāi)展?fàn)I造更加良好的言論氣氛。 近年來(lái),在全縣廣闊干部群眾和各級(jí)黨委、政府的共同努力下,我縣環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作獲得了較好成績(jī),環(huán)境質(zhì)量有所改善。但客觀地講,目前形勢(shì)還非常嚴(yán)峻,局部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的.趨勢(shì)沒(méi)有得到有效遏制,構(gòu)造性污染不斷加重,工程消費(fèi)建立過(guò)程中的環(huán)境違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,環(huán)保工作面臨的任務(wù)非常艱巨。

  對(duì)此,必須下大氣力加以解決。要強(qiáng)化措施,加快推進(jìn)污染減排工作進(jìn)程,走環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并進(jìn)的科學(xué)開(kāi)展之路。有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格把關(guān),著實(shí)做好重點(diǎn)建立工程的環(huán)境管理工作,有效杜絕新污染源的產(chǎn)生。要突出重點(diǎn),嚴(yán)肅查處和堅(jiān)決打擊各類(lèi)環(huán)境違法行為,確保各項(xiàng)環(huán)保法律法規(guī)落到實(shí)處。要著眼科技,加快農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建立,盡力改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,不斷促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)工作再上新臺(tái)階。

  環(huán)保工作量大面寬,任重道遠(yuǎn)。必須將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作緊抓在手,抓實(shí)抓好。各級(jí)政府、部門(mén)都要按照環(huán)境質(zhì)量行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的要求,加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的指導(dǎo),及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題,不斷創(chuàng)造良好的工作條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)及單位要顧全大局,積極配合環(huán)保部門(mén),持之以恒改善生態(tài)環(huán)境。

  同志們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè),讓我們攜起手來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)xx富民強(qiáng)縣、趕超開(kāi)展目的而努力奮斗!

  謝謝大家。

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà):“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。……酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的.寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。我們生活在當(dāng)今這個(gè)科技、工業(yè)飛速發(fā)展的時(shí)代,享受著高科技時(shí)代特有的快捷和便利,但有不少人忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。

  首先讓我們一起看看世界近年來(lái)的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)在各個(gè)國(guó)家普遍涌現(xiàn),成為各地最棘手的發(fā)展隱患。

  放眼國(guó)外,素有霧都之稱(chēng)的倫敦于1972年12月5—8日期間,又被濃霧籠罩。這期間許多人突然患呼吸系統(tǒng)疾病,一下子住滿(mǎn)了倫敦各家醫(yī)院。這與倫敦當(dāng)時(shí)大量耗煤有關(guān),事件發(fā)生的當(dāng)時(shí),空氣中的塵粒濃度為往常10倍,它們和濃霧相凝結(jié),從而形成酸霧,成為這一事件的殺手。

  回首國(guó)內(nèi),20xx年7月16日,大連新港一艘30萬(wàn)噸級(jí)的油輪在卸油時(shí)導(dǎo)致陸地輸油管線(xiàn)發(fā)生爆炸,引起油罐泄漏,至少污染了附近50平方公里的海域。

  環(huán)境污染的日益嚴(yán)重遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,可喜的是我們國(guó)家和政府已經(jīng)意識(shí)到它的嚴(yán)重性,積極采取各種措施應(yīng)對(duì)。看著家鄉(xiāng)—福州這幾年來(lái)的發(fā)展,興許許多人會(huì)感慨內(nèi)河的.變化。20xx年福州內(nèi)河整治攻堅(jiān)戰(zhàn)正式打響,政府還河于民,70億元整治75條內(nèi)河,標(biāo)本兼治,堪數(shù)10多年來(lái)力度最大,原先難以入鼻,渾濁不堪的死水、黑水變成了流動(dòng)的清水,河道兩岸也漸漸恢復(fù)了生機(jī)。

  保護(hù)環(huán)境也可以是身邊小小的一舉手,一投足,為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出以下倡議:

  1、節(jié)約滴水,一度電、一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手帕,抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

  2、努力減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具,自行車(chē)或步行。

  3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品,減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

  最后,我想說(shuō):地球只有一個(gè),它的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己!

  謝謝大家!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“用行動(dòng)去美化我們的校園”。

  首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫(huà)卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。每一位同學(xué)都以《小學(xué)生守則》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明懂禮貌,愛(ài)護(hù)公物,助人為樂(lè),互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見(jiàn)邊吃邊拋的不良行為,聽(tīng)不見(jiàn)你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的.是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過(guò)陽(yáng)光照射的教室窗戶(hù),同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時(shí)還傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。

  校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)地上飄逸著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)忍一忍,給大地一個(gè)干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),知行一體,我們一定也有這樣一個(gè)美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛(ài)護(hù)這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護(hù)集體榮譽(yù),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩!

  我的講話(huà)就到這里,謝謝大家!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  非常開(kāi)心我們能夠再一次的相聚在一起,看著大家生機(jī)勃勃的臉龐,我仿佛看到了漫山遍野的鮮花和綠草,在春天的撫摸之中,更加的激動(dòng)澎湃。我們一談到生機(jī),就會(huì)想到春天,因?yàn)樵诖禾欤兄荒曛凶畲蟮纳鷻C(jī)感,大地一夜之間復(fù)蘇,而我們也迎來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。在如此美好的景象一邊,堆放著的一堆問(wèn)號(hào)。大家猜猜是什么

  那就是我們的生態(tài)環(huán)境,春天是美好的,但是大家也應(yīng)該能夠感覺(jué)得到,每年的春天都會(huì)有一些改變,比如原本清澈的小溪開(kāi)始渾濁不清,原本種滿(mǎn)莊稼的田野也變得荒蕪,城市的轟鳴改過(guò)了綠野的鳥(niǎo)語(yǔ),環(huán)保這個(gè)問(wèn)題在我們的生活中出現(xiàn)的頻率也越來(lái)越高。是什么改變了我們的生活我想,是科技,是時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也是我們每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì),著我們所居住環(huán)境的責(zé)任感。隨著時(shí)代的前進(jìn),我們的生活越來(lái)越簡(jiǎn)便,但是我們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)卻越來(lái)越弱化了,大家是否想過(guò)這是為什么呢我想是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)幸福的時(shí)代里,更專(zhuān)注于安逸享樂(lè),并沒(méi)有意識(shí)到周?chē)嬖诘奈C(jī),所以才忽略了環(huán)境的重要性。

  這幾年我們的環(huán)保意識(shí)逐漸加強(qiáng)起來(lái),開(kāi)始進(jìn)行垃圾分類(lèi),也開(kāi)始給每位公民普及環(huán)保意識(shí)。到這個(gè)時(shí)候我認(rèn)為我們就要更加警覺(jué)起來(lái)了,以前當(dāng)環(huán)保還沒(méi)有根深蒂固的時(shí)候,是因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿可以讓我們消費(fèi),如果號(hào)召大家一起進(jìn)行環(huán)保工作,也許是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)已經(jīng)出現(xiàn)了一些問(wèn)題了。只有出現(xiàn)了問(wèn)題,我們的警覺(jué)意識(shí)才會(huì)加強(qiáng),所以加強(qiáng)大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也是其中的一種警覺(jué)。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再輕視環(huán)保問(wèn)題了,我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)起手來(lái),不應(yīng)該再像一只縮頭烏龜一樣,躲在溫暖的環(huán)境里邁不開(kāi)角。

  綠色環(huán)保,是我們今后生活的一道主題,也是我們平時(shí)生活中最應(yīng)該去注重的一部分,為地球媽媽創(chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境,她也會(huì)回饋于我們更好的未來(lái)。天地之間,太多的循環(huán),而我們?nèi)祟?lèi)也是其中的一環(huán)。所以為了這個(gè)大環(huán)境,為了我們的世界,就讓我們一起動(dòng)起手來(lái),去保護(hù)我們的地球吧!去保護(hù)我們的未來(lái)吧!去保護(hù)未來(lái)的世界吧!

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的.校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎

  一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

  “明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。“近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,做力所能及的事。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文8

親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)立綠色校園。

  大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)開(kāi)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用,既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲(chóng)害頻繁,在不少地方已出現(xiàn)滿(mǎn)目瘡潰,一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),不久將來(lái),人類(lèi)當(dāng)無(wú)安生立命之所!

  保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚(yú),不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存開(kāi)展效勞,作為學(xué)生,如今主要是創(chuàng)立綠色校園。 怎樣創(chuàng)立綠色校園呢?

  首先,應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹(shù)造林,栽花種草,環(huán)境美化做應(yīng)有的奉獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,防止用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹(shù)木,不隨意捕殺鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)種。

  第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的.力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)立綠色校園的活動(dòng)中才能獲得豐碩的成果。

  最后,值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)該讓創(chuàng)立綠色校園的思想行為深化人心,流傳永久,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)立綠色校園就將是創(chuàng)立綠色祖國(guó)、綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文9

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……

  可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

  200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的`美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂(yōu)地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

  想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

  也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后,你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周?chē)G色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,開(kāi)始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

  同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。

  每當(dāng)我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

  我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么,作為三中的主人,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,我們究竟應(yīng)該怎么做呢?這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō),一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人,仔細(xì)一看,原來(lái)是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過(guò)紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說(shuō):總算讓它到了該去的地方了。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

  大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的'教室,哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是,正因?yàn)橐恍⿲W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不亂折樹(shù)枝。

  3、提倡“彎腰精神”,一見(jiàn)垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn),與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文11

同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.

  21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存.它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題.環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān).很久以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注.1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》.同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了,但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,在我們的生命歷程里,應(yīng)該天天都是環(huán)境日.

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。”自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ).

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活.千百年來(lái),人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己.世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的`鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  謝謝大家!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我要更大家分享一個(gè)人人都十分熟悉的話(huà)題,保護(hù)環(huán)境!

  同學(xué)們,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。這個(gè)“地球日”的`活動(dòng)起源于美國(guó),1969年時(shí)由美國(guó)民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。而今年的4月22日是第xx個(gè)“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是:保護(hù)環(huán)境!

  世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí),我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個(gè)小女孩對(duì)她的爺爺說(shuō):“我長(zhǎng)大之后,要到很遠(yuǎn)的地方旅行,并要住在大海邊。”她的爺爺說(shuō),這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個(gè)世界變得更美麗的事情。于是小女孩長(zhǎng)大后,選擇在海邊種滿(mǎn)了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線(xiàn)。從身邊做起,誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界? 雖然這些小事都看起來(lái)微不足道,但是從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球母親減少一些痛苦,同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧!因?yàn)椋覀冇幸粋(gè)共同的母親,保護(hù)她,更要愛(ài)她。

  謝謝!

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文13

大家早上好,今天為大家演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,保護(hù)我們的家園》

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家講一個(gè)小故事。有一個(gè)人去應(yīng)聘銷(xiāo)售部經(jīng)理,老板問(wèn)他你如何將冰箱賣(mài)給愛(ài)斯基摩人,那人很誠(chéng)摯地說(shuō)我會(huì)耐心的等待全球氣候變暖。在大家看來(lái)這可能就是一個(gè)笑話(huà),但是在我看來(lái)這卻是對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題的嘲諷。

  1972年6月5日,世界環(huán)境協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩召開(kāi)了環(huán)境大會(huì)。也是同年10月,第二十七次聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的.6月5日定為世界環(huán)境日。雖然今年的世界環(huán)境保護(hù)日已經(jīng)過(guò)去了6天了。但是我仍然希望大家把每一天都當(dāng)做環(huán)境日,來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

  接下來(lái),讓我們聽(tīng)一組數(shù)字。

  從工業(yè)革命至今,全球的漁業(yè)資源減少了近90%,1/3的兩棲動(dòng)物、1/5的哺乳動(dòng)物、1/4的針葉林植物也瀕臨滅絕。大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水的能力大大的下降了,自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的沖擊也越來(lái)越多。數(shù)字是枯燥的,但枯燥的數(shù)字告訴我們的卻是殘忍的事實(shí)。大自然與與人類(lèi)已形成了一種惡性循環(huán),人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)限度的索取,而大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式,報(bào)復(fù)人類(lèi)。圖瓦盧,是第一個(gè)因全球氣候變暖,海平面上升而被迫舉國(guó)移民的南太平洋島國(guó)。可以斷定:圖瓦盧絕對(duì)不是最后一個(gè)因環(huán)境惡化而消失的國(guó)家。基里巴斯、庫(kù)克群島、瑙魯、西薩摩亞等國(guó)家同樣也面臨的類(lèi)似問(wèn)題。

關(guān)于環(huán)境的演講稿范文14

  又是一個(gè)光彩奪目,草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕盈的腳步聲,春姑娘來(lái)了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,嫵媚的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。

  彩奪目,草長(zhǎng)鶯飛的春天到來(lái)了。不知道你是否聽(tīng)到了春姑娘輕盈的`腳步聲,春姑娘來(lái)了,燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝。大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,嫵媚的垂柳飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著那嫩綠的綠葉。

  是啊!這么美麗的校園更值得我們?nèi)ケWo(hù)。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是我們也看到一些不良現(xiàn)象:有人亂丟紙屑、食品袋等廢棄物。不亂丟一片垃圾,讓我們的校園變得更干凈;不隨地吐痰,讓我們的校園變得更衛(wèi)生;不說(shuō)一句臟話(huà),讓我們的校園變得更文明;不傷害一棵花草,讓我們的校園變得更美麗!

  同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的主人。我們應(yīng)心系全球,立足校園,多彎彎腰撿果皮紙屑,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)每一棵小草,呵護(hù)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,凈化校園,讓我們的校園變得更加美麗!

【環(huán)境的演講稿】相關(guān)文章:

環(huán)境與環(huán)境成本12-10

環(huán)境保護(hù)演講稿:環(huán)境的呼吁11-04

《環(huán)境史學(xué)與環(huán)境問(wèn)題》12-12

環(huán)境倫理與以德治環(huán)境12-13

環(huán)境倫理與環(huán)境教育12-14

環(huán)境保護(hù)演講稿-天天都是環(huán)境日08-29

環(huán)境保護(hù)演講稿-天天都是環(huán)境日09-01

愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿11-09

環(huán)境10-24

保護(hù)環(huán)境演講稿-天天都是環(huán)境日11-19

国产v亚洲v天堂无码网站,综合亚洲欧美日韩一区二区,精品一级毛片A久久久久,欧美一级待黄大片视频
夜精品A一区二区三区 | 午夜福利在线不卡 | 亚洲国产精品看片在线观看 | 亚洲激情五月天激情 | 一级a一级a爰片免费免免在线 | 一区二图三区国产精品 |