有關小學生演講稿范文五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的小學生演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
各位老師各位同學:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。
講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的`國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結束,謝謝同學們!
小學生演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
《海底兩萬里》這本書許多人都讀過,這個假期我先讀了這本書,這本書是法國作家 儒勒·凡爾納 的作品。這本書是凡爾納的三部曲的其中第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》。
這本書刻畫了四個特點鮮明的人物,分別是:尼莫艇長、阿羅納克斯教授、阿羅納克斯教授的仆人孔塞伊、捕鯨大王內德·蘭德
“鸚鵡螺”號艇長尼莫又是個身世不明之人,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯系。凡此種種,都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說,人物當然是虛構的,作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字,更明白無誤地指出了這一點——“內莫”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
法國人阿羅納克斯,一位博物學家,應邀赴美參加一項科學考察活動。其時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚?瓶蓟顒咏Y束之后,博物學家正準備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的'邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動。經過千辛萬苦,“怪物”未被清除,驅逐艦反被“怪物”重創,博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手,都成了 “怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優待;只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世!逗5變扇f里》寫的主要是他們在這十個月里的經歷。
孔塞伊,生性沉穩,他從不大驚小怪?偸悄敲礆舛ㄉ耖e,為人隨和,從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論,遇到什么總是認認真真或者說一本正經地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。
內德·蘭德是個比較原始的人,一個野性十足的捕鯨手。他也會贊嘆極地的美,但對他來說更重要的是牛排,小牛肉,小酒館里的酒,在陸地上自由地行走。他性情火爆,受不了被監禁,總是計劃逃脫,如果沒有他,教授和孔塞伊最后不可能回到陸地上。
這本書主要寫了他們在海底探險的傳奇故事,其中的很多情節引人入勝,如:在海底打獵、他們在大西洋里和章魚進行血戰、歷經千辛萬苦逃出南極……
我在閱讀時不止一次的被那美麗的海底迷住,在驚喜的同時也被凡爾納的高超的想象力和奇妙的幻想所折服,在凡爾納寫這本書時根本沒有人下過海底,也沒有人見到過潛艇,甚至連電燈都沒有發明,而他卻能寫出如此美麗的海底世界,所以稱他為“現代科幻小說之父”
在這本書里我學到了許多知識,這本書值得大家讀一讀。
小學生演講稿 篇3
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
沒有了浪花,大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會上立足。
文明美德是自身修養的體現,它可以衡量一個人的素質高低,如果一個人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關系;講究文明禮儀,可以為我們創造良好的生活環境;遵守公共文明,可以形成良好的社會影響。
文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。
幫助他人,拾金不昧是種文明美德。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前,我們北中的胡洹銘同學上學時在路邊發現一個錢包,他見無人認領,便冒雨走下車把錢包拾起,面對金錢,他沒有被誘惑,回到學校后,他毫不猶豫地把錢包交給老師處理,并協助尋找失主,將其歸還。那錢包中不僅有一千余元,還有身份證,醫?ǖ戎匾C件,如果沒有被歸還,那么失主的必定會遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學的行為是解人之困的行為,是良好文明美德的`體現,值得我們敬佩與學習。在校園中,有些同學為了節省時間而在飯堂插隊,他們沒有考慮到別人的感受,更不顧忌身后同學的不滿,冒然插隊。他們節約了自己的時間,省去了麻煩,但卻浪費了別人的時間,給別人造成困擾,這對于那些耐心等待的同學是不公平的,所以像插隊這種不文明行為,我們一定要杜絕!
如果每個人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時候說句對不起“,在別人困難時伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動;朋友同事見面的時候說一句你好“,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環境過濾得更明凈,讓人舒心。
我們校園的草地上通常會豎著愛護花草,人人有責“之類的標牌,大而顯眼。有的同學卻視而不見,坦然地、習慣式地從草坪上踏過,似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,原本和諧舒適的校園環境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學掃完包干區后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來,這是費力且沒有獎賞的事情,但這些同學是在遵循著自己的良公德心做事,做有助于推動校園文明美德建設發展的事,他們用辛勤的勞動為我們創造了潔凈舒適的校園環境。在汗水的折射下,他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發亮。
謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。
有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走,他永遠和我們在一起。
雷鋒叔叔,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分,雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的`崗位上兢兢業業、努力工作。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生,我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯系在一起,為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力;在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時學習時中以優帶差、共同進步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。
弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神,看到小同學抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好??慢慢地你會發現幫助別人快樂自己!
弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
我叫王崧良。我競選的職務是體育委員。在競選這個職務之前,我沒有擔任任何職務,是“平民百姓”,不過,我很喜歡當“平民百姓”,因為那樣不用操心任何事。
每次運動會后我們班成績都是倒數第一,體育不是很好,我非常喜歡體育,因此想要當體育委員。
我之所以要競選體育委員是因為我不但想提高自己的身體素質,還是要把全班人的'身體素質提高。體育委員這個職務可以時時刻刻的發現自己的不足,也會讓我更努力的鍛煉身體。跑賽時我會認認真真的跑完每一圈;跳高時我會好好的跳;仍鉛球時我會使勁的仍······總之,通過我和同學的努力,一定會創造出新的奇跡,使同學掌握好的訣竅,是班級的體育成績名列前茅。通過日常生活,我覺得我對體育很感興趣,我覺得我有能力當好體育委員這個職務,我會團結每個同學,讓班里的“超載人物”減肥,別看我做題馬虎,但我當體育委員絕不會馬虎的,請相信我。
人沒有十全十美的,我當體育委員時也不會做到十全十美,但是我會盡全力的使體育成績提高,也會心平氣和的為每位同學服務,請大家相信我,鼓勵我,支持我,投我一票,o(∩_∩)o謝謝!
【小學生演講稿】相關文章:
小學生的演講稿04-10
小學生演講稿06-12
小學生演講稿07-20
小學生的演講稿09-01
小學生演講稿05-26
小學生的演講稿08-19
小學生演講稿09-27
小學生的演講稿02-01
小學生演講稿09-12
小學生的演講稿08-20