關于班長競選演講稿范文錦集10篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的班長競選演講稿10篇，歡迎大家分享。
班長競選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選的職位是班長，雖然這個職位很難得到，但是我還要試一試。
我聰明。活潑，在老師眼里是一個可靠的小幫手。在同學眼里不但是一個誠實可靠的朋友，更重要的還是一個樂于助人值得大家信賴的好同學。
同時，我也多才多藝，會彈琴。畫畫。下棋。跳舞……
最重要的`是我有責任心。
那天，我收作業的時候，發現才收了四十幾份作業，我看了看桌子上的紙條才寫了四個人的名字。
于是，我下定了決心一定要把其余沒交作業的人找出來。放學了，同學們都走，教室里就剩我和徐菲兩人。我倆分配了任務，我讀名字，徐菲在名單上做記號，一分鐘。兩分鐘。三分鐘……時間像流水一樣匆匆而過。不知過了多久，教室里傳來我倆興奮的感嘆聲： “終于查完了！”我把沒交作業人的名子細心地抄在了紙上，把作業和那張名單一起交給了老師。
雖然現在的班長很好，但是“不想當將軍的士兵不是好士兵”。如果我當選了班長，我一定會努力打理好自己的事情；盡職盡責做好班長該做的每一項工作；盡心盡力地幫助學習生活上有困難的同學……做一個人人稱贊的好班長。希望大家能投我一票，我將還給大家一個團結潤澤的班級。謝謝大家！
班長競選演講稿 篇2
大家好，我叫xx。我想成為我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的`機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
在學習上我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
班長競選演講稿 篇3
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在"官場"混過，一身干凈，沒有"官相官態"，"官腔官氣"；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過"高高在上"的體驗，對擺"官架子"看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是"做一個徹底的平民班長"。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是"想同學們之所想，急同學們之所急"。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的'權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，
憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能"忍辱負重"。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過"全民"表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出"不信任案"，對我進行彈劾。我決不信奉"無過就是功"的信條，恰恰相反，我認為一個班長"無功就是過"。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠"壞"的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投給我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級55位同學是個溫暖小集體，和睦大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現這一目標奉獻自己的熱情和能力。
如果我當上紀律委員，首選做到以下幾點：
1，自己以身作則，起模范帶頭作用。不遲到，不早退，不曠課，上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業，遵守學校和班級制定的各項規章制度。
2，建立班級良好紀律。好的學習環境是學習的.保障，好的學習環境需要紀律來維護，使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮，破換班級紀律為恥，樹立起班級榮譽感，養成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人，及時交談，幫助他們克服不好的習慣。
3，做好老師的小幫手，及時和老師溝通，討論班級情況和出現的問題，肯定優點，彌補不足。
4，我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過：給我一個支點，我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧，我會有與眾不同表現，大家拭目以待吧。
班長競選演講稿 篇5
假如，我競選成功了，我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，了解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其盡早適應該部工作；再次，我會要求所有的值日生及干部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如 ，我會配合衛生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識；還有，我會健全各種規章制度，規范其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們
勤奮學習，立志成材。實事求是，銳意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧最后，請為我投上你最誠摯的一票謝謝! 今天我很高興站在這里來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”，所以今天我很自信的站在了這里！并且副班長不僅僅只是一個稱呼，它是對一個人責任心和能力培養，能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為老師、同學服務。當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都不會驕傲、墮落。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的`向往。
如果我有幸當上副班長，我將和班長合作管理好班級，盡我所能。班干部應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班干部,我就要做一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自于班干部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我，支持我，投上你們這信任的一票吧！謝謝大家！
今天我很高興站在這里來競選副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”，所以今天我很自信的站在了這里！并且副班長不僅僅只是一個稱呼，它是對一個人責任心和能力培養，能夠為全班同學服務是我一直以來的夢想。我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為老師、同學服務。當然最重要的是，我有一顆熱情的心，愿意為這個班盡心盡力，愿意與各位同學互相勉勵，共同進步。
一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都不會驕傲、墮落。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。
如果我有幸當上副班長，我將和班長合作管理好班級，盡我所能。班干部應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班干部,我就要做一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自于班干部的領導和全體同學的共同努力。請大家信任我，支持我，投上你們這信任的一票吧！謝謝大家！
班長競選演講稿 篇6
今天，我站在這個講臺上競選班長，是因為我覺得我有能力管好大家，當好老師的小助手，并不是為了權力。俗話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是上進的好學生。
我的愛好很廣泛，其中我最喜歡唱歌，我唱歌已經過了七級了，還去參加過省優秀藝術人才得了一等獎呢！我還喜歡體育，特別是跳遠，這次我最多跳了二米零四，以后我還要多多鍛煉，跳得更遠，跑得更快，超過更多人。我還非常喜歡看課外書，但我看了不會運用，我一定多加改正。我的成績也還可以，這次我考了九十六分—第三名。
如果我當上了班長，我會積極的帶動全班同學，讓我們班不僅有學習氣氛，還有快樂的氣氛。我也會協助衛生委員，管好衛生，看見地下有紙屑會馬上撿起來，使教室里一塵不染，讓大家在干凈而又衛生的地方學習。看見了同學吵架，我會去協調他們，讓大家重歸于好。看見了同學上課不專心，我會拍拍他的.肩膀提醒他上課專心。我看見同學亂說別人，我會勸他：“你換位思考一下吧，如果你是別人，你會怎么想？”······
如果我沒有當選上班長，我不會灰心，我會找出自己的不足，努力改正。取長補短，爭取下一次選上。
我相信我一定會當好班長的，請把你那寶貴的一票投給我吧！
班長競選演講稿 篇7
同學們：
你們好！
在這次競選班干部中，我決定競選班長這個職位。
我認為我有能力擔任這個職位。因為我連續擔任了五年班長，從小就鍛煉了我的組織能力和語言能力，我有一定的豐富經驗。我熱愛祖國，熱愛學習，熱愛老師和同學。我不但學習好，跳舞也很好。
如果我競選成功后，我將以開闊創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班級工作，努力做好老師的好助手。我會盡自己最大的能力關心班集體，帶頭做好事，盡到自己的職責。把好的習慣傳給大家。我不但會關心集體，還會時時刻刻嚴格要求自己，要虛心傾聽別人的意見，盡量改掉自己的毛病。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。 當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
如果我競選不上也沒關系，我也不會心灰意冷，我將會再接再厲，勇往直前，當不上班長我還會嚴格要求自己，做一個學習好、品德優的好學生，一個讓老師滿意的'好學生，一個讓同學學習的好榜樣！
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的棟梁！
同學們，請你們支持我，相信我，投給我神圣而寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝！
班長競選演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家好！今天我想勇敢一次，做我從來不敢做的一件事情，競選班長。
現在我們已經初三，初一和初二的我膽子特別的小，學習也不怎么好，遇到難題不敢去問老師和同學，但他們卻主動來幫助我，讓我的成績變得越來越好了，原本只排在中等的我已經變得優秀了許多，以前不敢說話的我現在已經變得無話不說了，總是有一大堆的話說不完。初二的時候我特別相當班長，但是最終我也沒有能夠被選上，這次，我希望我可以盡我自己最大的努力去幫助大家。
初三了，我想實現我當時沒有實現的`夢想，我想好好為大家服務一次，我知道班長很不好當，但是不管怎么樣，我都愿意去嘗試一遍。我當上班長以后，我會更加努力地學習，我會做老師的好幫手，同學的好榜樣，我會去幫助那些成績差的同學，老師不在的時候我會管理好班級，拿出老師有的態度；當上班長后，我不會說誰跟我關系好就偏袒誰，在學校人人都是平等的，我會公平的對待每一位同學，誰犯錯就得接受處罰，絕不會姑息誰；我當上班長后，我會協助老師管理班級，讓那些不良學生重新喜歡上學習，讓別的老師對我們班刮目相看。
我知道，現在說這些承諾可能有一些早，但我還是想把我真實的想法說出來，雖然自己不一定能夠選上。同學們，老師們，請偷投我一票，我想在最后的初三，最后的沖刺階段，為老師，為自己，為同學獻上自己最大的努力，為班級爭光！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這次班干部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發揚我們的`班風，同時發揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我真誠希望大家相信我，支持我當班長。謝謝大家！
班長競選演講稿 篇10
金色九月，陽光明媚，在這個收獲的季節，我們迎來了新的學期。為了能讓我們班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的班長。因為，當一名班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的心愿!
作為班長，不僅要學習好，帶頭遵守校規班紀，還要具備較高的組織協調能力，在同學中要有很高的威信。如果大家問我，你競選班長有哪些優勢呢?我回答：首先，我有一顆熱愛班集體，渴望為她服務的心，其次，我已經連續四年擔任學習委員，擔任半年副班長，在工作上積累了很多經驗。最后，我的`成績每學期在班里都是名列前茅。
如果我當上了班長，我將做到以下幾點：
一，團結其他班委成員，當好班主任的得力助手，協助老師管理好班級。
二，廣泛征求同學們的意見，制定“班級公約”。
三，對有一技之長的同學，鼓勵他們參加學校的各項文體活動，同時給那些為班級獲得榮譽的同學進行表揚和獎勵。競選演講稿
四，通過集思廣益開展一些有意義的活動，并鼓勵大家踴躍參加。讓同學們在活動中增進感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。
假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有不足，我會努力改正。不管是誰當班長，我都會擁護和支持他(她)，并一如既往地為班級建設作貢獻!
希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了(鞠躬)
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