家長會班主任優秀發言稿

時間:2023-03-28 08:10:32 演講稿范文 我要投稿

家長會班主任優秀發言稿范文

  在現實社會中,越來越多人會去使用發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么發言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的家長會班主任優秀發言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會班主任優秀發言稿范文

家長會班主任優秀發言稿范文1

  開場白:

  在座的很多家長,我們已經見過很多次面;還有很多家長,是第一次見面。所以,我再次做一下自我介紹。我是五年級二班的班主任兼語文老師,徐老師。從四年級開始接手這個班,到現在將近兩年時間。但是,因為我的預產期在八月末。所以下個學期將會有一位新的班主任及語文老師,帶領這個班繼續走下去。不過,以后如果有關于孩子教育上的問題,需要和我聊聊的,我還是非常樂于和大家進行交流。

  我看到在場的各位家長,有孩子爸爸,也有孩子媽媽。讓我不禁回憶起自己的讀書時光,小學和初中成績不是太好,開家長會總是媽媽來;到了高中能夠考到班上前幾名時,爸爸終于肯來開家長會了。我想造成這種現象有兩點原因:

  一、爸爸通常更愛面子;

  二、家長會最直接的內容無非是談及孩子的成績。

  在這次的家長會上,我希望我們都能夠更多地把著眼點放在孩子的成長上,有所獲益,有所反思,有所行動。我想從如下四個方面來談談我的想法。

  第一、書法特色。

  我們學校是荷塘區的'書法特色示范校,大家可以通過學校的宣傳欄進一步了解。特色意味著時時、處處、人人,每個孩子在校都可以接受到免費的書法培訓。星期三、星期四、星期五每天中午有半個小時的書法練習課。需要家長配合的是,回家后檢查孩子的書法用具是否齊全,如果毛筆不太好寫的,建議給他換一支。有可能的話,給他準備一瓶墨汁和一疊宣紙。這樣每次書寫的內容都能得到保存,見證孩子的進步。除去軟筆書法,在星期一、星期二的中午課,會有老師對硬筆書法進行指導。鋼筆也是不可缺少的用具,也請家長配合,幫孩子準備好。孩子在學校,我們會時時提醒他正確的寫字姿勢,也請家長在家里留心他在寫作業時,腳有沒有放平,身體有沒有坐正,握筆的姿勢對不對。我們班家長都給孩子準備了一本課外寫字教材,有些孩子已經寫完了,建議家長還是可以利用這本教材,讓學生在小字本中反復臨摹。表揚這一年以來,書法進步非常快的胡夢婷、李薇。

  第二、跳繩特色。

  跳繩是我們學校的另一大特色,有很多孩子借此培養了自己的興趣愛好,并且在參加荷塘區、株洲市組織的比賽中,獲得了很好的成績。比如說,我們班的鄧吉超、吳長玲、肖三。但是在每次的大課間,包括星期三下午的陽光體育時間,還是有那么幾個孩子總是不記得帶跳繩,或者不積極參加跳繩。我想與其讓孩子每天抱著電腦和手機,不如讓他們鍛煉一下身體。回家后,家長可以讓他們展示一下跳繩,或者您和孩子比賽一分鐘跳繩,合作花樣跳繩。這也是一項不錯的親子活動。

  第三、學習成績。

  前天我接到一個家長的電話,詢問孩子的期中考試成績,首先我感到很高興,因為至少這是一位很負責任的家長;其次我有點擔心,語數外三科的試卷已經發下來了,要求簽字,為什么孩子沒有拿給家長看。何況這是一位成績還不錯的孩子。我想造成這個局面有兩個原因:

  一、我沒有對未簽字試卷進行追蹤,正好收試卷那天開始我休病假了。

  二、孩子對你有畏懼情緒,報喜不報憂。這不只是考試成績,作業也是如此。出現了問題,也找到了原因。我們如何去解決呢?

  第一點,我建議大家開通家校通,在這個平臺上可以接收到每天的作業和通知。我們班已經有12位家長辦理了,還需要辦理的家長可以現在寫一張小紙條,散會后交給我。

  第二點,我建議大家能夠多關心孩子的學校情況,與孩子建立民主平等的關系。在這里,我想舉一個我讀書時期的例子。上初中以后,英語開始學習英標了,我接受能力比較慢,在學校沒跟上進度。我媽媽通過看我的考試試卷發現了這一點,然后我媽媽先自學了英標,然后做了很多英標卡片,一個個地教我。我舉這個例子,并不是說把責任推卸給家長。只是希望,家長能夠和老師一起共同為孩子的發展做點事情。如果實在沒有這個精力,可以結合孩子的學情,給他報一個課外輔導班。比如說,我們班的葉昊家長。

  第四、人際關系。

  到了我們走入了社會就很清楚,做人比做事更重要。這項能力,從小就應該開始有意識地讓孩子掌握。我們班有些孩子在作文中寫過,和朋友們一起出去溜冰,朋友來家里做客,與朋友比賽學習等等故事。我很高興,他們有陪伴他們成長的朋友,擁有朋友的童年是快樂的。在他們自由建立友誼的時候,家長可以做些什么呢?

  第一,了解他朋友的名字,家庭住址,家長電話等信息。這樣如果出現放學很晚還沒回家的情況,也多了個便捷有效的方式來尋找孩子。

  第二,可以邀請孩子的朋友來家里做客,這樣會有助于他們建立更好的同伴關系。

  結束語:

  我想和大家交流的四點內容已經講完了,最后非常感謝你們培養出這么聰明善良的孩子,陪伴我度過了兩年的教學時光。這是我從事教師職業以來,認識的第一批孩子。我會記得他們每個人的笑臉。同時,再次感謝家長在百忙之中抽空參加這次家長會。

  謝謝大家!

家長會班主任優秀發言稿范文2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示感謝!孩子的教育一直都是我們非常關心的問題,把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任,共同的愿望。召開這次家長會的目的是為了家長更好的了解學校及班級工作,同時加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

  一、班級基本情況

  我們班共X人。男生X人,女生X人,大部分同學學習比較努力。通過與學生的交流,也讓我們師生結下了深厚的友誼。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。大部分學生已養成了獨立完成和檢查作業的好習慣,但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

  二、六年級的重要性

  首先,作為家長,我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。第一、孩子們辛苦了六年,多少風風雨雨,嚴寒酷暑。現在到了最后收獲的季節。這一個句號是否能夠劃得圓滿,關系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學校門。

  第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性,以及學習的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中,我想他一定會充滿信心,對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態度;有句話說:態度決定一切。可見這對他的學習影響是十分大的。

  第三、小學畢業既是一個學習階段的結束,也是一個學習階段的開始。好的開始是成功的一半,畢業考試的成敗也意味新的開始的成敗了,因為這是你的孩子留給中學老師的第一印象。

  三、本班存在的問題

  1、學習缺乏自覺性,對畢業考試的重視程度嚴重不夠。有些孩子沒有意識到六年級畢業班考試的重要性。以為九年制義務教育中學都能上,有的孩子認為我上中學有試教區或以為我上中學的學校爸媽已經給我找好了。故而沒有一種緊迫感。

  2、作業不認真。有些不按時交作業,總是丟三落四的,有些作業準確率低,也不改錯。遇到稍難點兒的題目不愿多動腦,就空著不做,檢查時問他這題為什么不做?就兩個字“不會”,好干脆的回答。平時我們布置作業都寫在黑板上,有時個別同學作業沒完成,他的回答是“沒看見”,這可能嗎?這不是沒看見,而是沒記下,他們太相信自己的腦子,以為能記住,結果回到家忘記有幾個作業了。

  3、學習習慣差,現在的獨生子女絕大多數是優生優育,論智商,不會有太大的差距,可為什么,我們平時看到的聰明孩子,卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結果。在小學階段,孩子重要的是培養良好的.學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣,他們將終生受益。譬如:專心聽課的習慣,學生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。再如:認真作業的習慣,如果孩子做作業的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業,不會忘這丟那,也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,培養進取心,多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心,做什么事都不甘示弱,他就會發揮他的潛力,盡量把事情做好。沒有上進心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說,要培養孩子認真處事的態度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會后悔,別人也不會埋怨。

  4、靜不下心學習。這跟家里所處的環境有關。當我們開著電視看的時候,孩子總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學習。又試想,當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚,玩一玩的時候,你要孩子去學習,他能安心嗎?他能靜心嗎?也許只有少數個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候,他也會學著去做。榜樣示范起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會形成一種學習的習慣。不是有很多家長說,現在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他從小沒有養成愛學習的習慣,他的學習不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進行的,這與我們做家長的有關系。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拼命地工作、掙錢,而忽視了對孩子的關心、輔導以及督促。

  四、工作思路

  我們的工作思想是:先教學生做人,后教學生做文。我認為,學生成長發展,做人是根本。學做人比做學問更重要。我經常教育學生要學會寬容別人,同學之間要和睦相處,要互相禮讓,不要斤斤計較,犯錯誤不要緊,只要誠實,勇敢的承認錯誤,有錯就改就是好孩子,并告訴他們,老師不看你的過去,只要現在表現好,在老師眼里就是好孩子,目的就是有意激勵一些落后的學生,大膽去學習,思考,勞動。并鼓勵他們繼續努力來完成得更好。我認為,對于充滿稚氣的學生,不僅需要恰如其分的批評,更需要寬容與信任。并力求做到,使每一個學生都感到自己付出的努力能得到公正評價,使他們輕松愉快地融合在集體之中。良好的班風就是在這種融洽的師生關系中,在持之以恒的堅持中形成的。

  通過這次期中考試,再加上全體師生的共同努力,班上也涌現出了不少學習標兵及進步大的同學。

  前十名:略

  進步快:略

  老師對學生的管理是很嚴格的,由于班級人數多,在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以希望家長也能夠積極的配合起來。

  學期已經過大半,期末考試一晃眼就會來到,我希望家長在這段時間還是要以督促為主,多提醒,根據自己孩子自身的特點,有針對性適當練習,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須要回家內化,不斷重復鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越明顯的體現,如果現在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。

  學校的教育形式是群體性的教育形式,德、智、體等教育都是群體性的教育,主要是以傳授知識,一個老師要負責幾十個孩子的教育任務,所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象集中在一個學生身上,無論從教育的時間和精力上來講,還是從教育的對象情感上來說,家庭教育都占有優勢,有著特殊的地位和作用。

  很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環境,孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的,父母對孩子的影響是終身的。父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。

  學校、家庭都是孩子生活學習的場所,家庭教育對孩子的成長起重要作用。所以,教育孩子決不僅僅是學校、老師的事,更是老師、家長、學生三位一體共同的事,只有三位一體共同努力,才能培養出真正優秀的孩子。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有關專家指出:“五加二等于零。”什么意思呢?即在學校花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到家里,就什么都學會了。電子游戲室、網吧,還有不少負面的東西。作為家長和學校,又不能消除以上這些對教育孩子不利的因素,那么只有學校和家庭攜手配合,才能共同創造良好的育人環境。

  (一)建立良好的家庭環境

  每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。

  第一、家長要不斷提高自身素質,以身作則第二、要不斷創造良好的家庭文化第三、要有良好的家庭心理環境

  (二)關心孩子的學習

  一說到關心孩子的學習許多家長一定會說我是很關心的,我每天都問孩子有沒有做作業,在學校表現好不好,那是不是真正的關心呢?我看未必,也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教,對這些情況,家長應當怎樣輔導孩子呢?

  第一、熱情支持第二、認真督促第三、仔細檢查第四、積極配合

  (三)幫助孩子提高學習成績

  有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的。家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?

  第一、抓作業.第二、抓態度

  第三、關注孩子的學習過程

  第四、幫助孩子制定學習計劃、確定學習目標

  (四)培養孩子良好的學習習慣和行為習慣

  英國有句諺語:行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運、命運決定人生。生動的闡述了習慣的重要性,所以家長要從小注重培養孩子的習慣。

  第一、培養孩子良好的學習習慣

  第二、注重培養孩子的勞動觀念第三、培養孩子良好的行為習慣五、給家長的十條建議:

  1、針對學生的情況,發現問題及時和老師聯系、溝通,支持老師的工作

  2、多和孩子進行一點必要的溝通和交流

  3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況

  4、多給孩子一點鼓勵和信心

  5、嚴格管理時間,科學安排時間

  6、教育孩子養成勤儉節約的好習慣,不亂花錢

  7、要用平和的心態去看待孩子

  8、盡量抽時間多陪陪孩子

  9、在孩子面前做好表率

  10、做好孩子的安全教育工作六、對家長的希望:多一份責任,少一份放任多一份鼓勵,少一份訓斥多一份關心,少一份隨意多一份理解,少一份責備多一份賞識,少一份自棄

  各位家長,孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望,望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿。現在,你們的子女正處于人生中關鍵的時期,希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻,做一名稱職的優秀父母,請各位家長記住這樣的話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

  最后,我想用美國人的一段話,與各位家長朋友們共勉。孩子在生活中所學到的,與其生活環境有關:

  如果孩子生活在批評之中,他就學會譴責;如果孩子生活在諷刺之中,他就學會自卑;如果孩子生活在恐懼之中,他就學會憂慮;如果孩子生活在敵意之中,他就學會打架;如果孩子生活在羞辱之中,他就學會內疚;如果孩子生活在忍受之中,他就學會忍耐;如果孩子生活在表揚之中,他就學會感激;如果孩子生活在鼓勵之中,他就學會自信;如果孩子生活在認可之中,他就學會自愛;尊敬的各位家長,為了孩子我們相聚在一起,但學校教育并不是萬能的,它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,只有學校、家庭的共同教育才能培育出我們未來社會的新人才,為了孩子,讓我們真誠攜手,共軌同行吧!

  最后,祝各位家長:

  家庭幸福、工作順利!祝你們的孩子,學業進步!謝謝大家!

家長會班主任優秀發言稿范文3

  各位家長,你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

  轉眼間,孩子們高二就剩半學期了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  一、介紹會議議程安排

  1、由我就這一階段教育教學情況向大家作一個匯報,并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點,談談家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家長的理解、配合和支持;

  2、課任老師介紹本階段學習情況;

  3、家長代表發言;

  4、請各位家長與課任老師結合學生實際,就自己感興趣的.話題進行交流。

  二、學生平時表現

  學習中存在的問題:

  (1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

  (2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,經常有不交作業或抄襲作業的現象,學習上缺乏主動性,許多問題要等老師去布置才會完成,有的甚至布置也不能完成。

  (3)學習方法不上路,學習效率不高。

  (4)不少男生的問題學習勁頭不足,貪玩,學習缺少計劃和恒心;女生基本都很認真,但又信心不足,缺乏專研精神。

  三、班級工作

  1、加強思想教育

  本班最大的包袱是班上學生在中午課余時間追逐打鬧嚴重,思想比較幼稚,于是我在早自習中午不定時的突擊性的抓追逐打鬧學生,每個星期班會上花大力氣專門針對幾個思想幼稚學生進行思想教育,從各方面教育引導他們。

  盡管是高中生了,但他們還比較幼稚,只想玩,上網、打游戲、玩牌、上課玩手機、睡覺,還有個別談戀愛的。這不僅僅要講道理,還要分析他們行為形成的思想根源。除了課堂上講,平時我都還要找學生談心。現在59個人,應該沒有上課不聽課的了。我再及時總結,指出不足,肯定成績,這樣學生勁頭也有了,思想問題解決了,其他就好說了。

  2、狠抓出勤紀律:

  在這一點上,也許有些通學生家長不滿意,因為我的要求特別嚴,不允許有任何遲到、曠課的現象出現。我最擔心的是學生家里騙家長,學校里騙老師。所以這一點可以說很苛刻。也只有這樣學生才不會出問題,才能讀好書。早上6:25之前全班學生必須到教室,一抓住就嚴肅處理。

  3、安全教育:

  對于騎摩托車上學的學生,我已經登記了,你們既然給孩子騎摩托車,希望各位家長把自己的孩子的騎摩托安全高度重視和慎重考慮、全部負責,一旦發生騎摩托安全事故與我沒有任何關系。

  經過幾次和派出所校領導查夜,發現了個別學生宿舍存在許多問題,晚上學生在宿舍聚眾過生日的、男女同居的、宿舍抽煙的、男女11點在馬路大街上亂轉的,各位家長這些問題你們考慮過沒,過問過自己的孩子嗎我們班主任不可能每時每刻跟著學生。有些學生的住的店根本就沒有店主管、宿舍門晚上里邊沒有安全插銷,輕輕推一下就開了,這并不排除女生的宿舍,這些學生安全意識太差安全問題,試問一下那位家長跟我詢問自己的孩子的情況?

  四、建議與反思

  家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作、和學校多聯系。1)多鼓勵2)多督促3)多聯系4)多觀察5)多檢查

  有些孩子比較復雜,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態,不要等問題嚴重了再來找老師。我想請各位家長注意以下幾點:

  (1)不要讓孩子拉幫結派或進入網吧、酒吧。

  (2)不要讓孩子帶手機回學校。因為手機的方便給學生創造了機會在課堂上發信息,因而有些學生出現早戀。再者,帶手機回學校不安全,容易失竊。

  (3)教育孩子要注意儀表,不要追求時髦。穿著、發型我們都要管。

  (4)對孩子的早戀問題要加以引導,并及時制止。

  (5)不要讓孩子駕駛摩托車或電動車來上學。

  最后我想說:我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下,能實現我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

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