競選校長演講稿14篇【熱】
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的競選校長演講稿，希望能夠幫助到大家。
競選校長演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位前輩：
大家好!我叫xxxx，xxxx年參加工作，在黨組織的培養下，在各位領導的關心鼓勵下，先后任xxxx、xxxx、xxxx，現xxxx。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，本人這次認真參與競爭職位，目的是使自己在服務社會、服務群眾中有一個更好的平臺。在這里我不敢奢求什么，只想讓各位領導、各位前輩認識我、了解我、幫助我、相信我、支持我。如果大家相信我、信任我，就請大家給我信心，共同見證我的成長，為我的`成長加油！我競爭優勢可以概括為“六強”：
一是黨性原則強。本人是一名黨員，從在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給黨的事業，無論任何時候，任何崗位上，也無論此次競崗的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的黨的事業，并在工作過程中廉潔奉公，依法行政。二是工作能力強。本人既有鎮政府領導工作經驗，也有街道工作經驗，擔任過副職，也擔任過正職，多崗位鍛煉，我的業務能力、組織協調能力、解決問題能力都有較大提高。本人思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，敢試敢闖，具有開拓精神。三是忍耐力強。我出身于農村，經過惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。四是責任心強。我做事最大特點是認真負責，細致
周密，慎重對待每一項工作任務，遇事多問幾個為什么，力求把工作做得更完美、更出色。五是親和力強。我注重個人品德修養，尊重領導，團結同事，顧全大局，做到以誠待人，以情感人，以理服人、包容對人。工作善于發揮團隊精神，表現出較強的親和力強。六是自律意識強。本人能嚴格遵守黨紀條規，嚴于律紀，始終保持清政廉潔的本色，艱苦樸素，潔身自好，嚴格執行領導干部廉政建設的規定，無論是做一般干部還是任街道辦事處正職，都不濫用權力，不謀取任何私利，始終堂堂正正做人，清清白白為官，干干凈凈干事。
但是，金無足赤，人無完人。本人由于年紀輕，無論是領導經驗還是處理復雜問題的能力，在座各位領導、各位前輩都是我的老師，我的榜樣，也是我今后努力學習的方向。
假如我有幸競爭成功，將不負眾望，不辱使命，打算“五個努力做到”：
第一是努力做到提高綜合素質。加強政治理論學習，提高政治修養和明辯是非的能力。加強業務知識和法律法規知識的學習，提高技能，依法行政，更加勝任本職工作。第二是努力做到政治上成熟、思想上堅定、業務上過硬、紀律上嚴明、作風上優良、為人上正派、工作上突破、政績上突出，全面推動所負責工作上臺階上水平。第三是努力做到對上級尊重，對下級多關心幫助，對待同級多溝通、多交流，相互配合，形成和諧的合作共事氛圍，發揮最大工作效能。第四是努力做到不濫權、不爭名、不居功、不推責，以良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人，增強團隊的凝聚力、戰斗力。第五
是努力做到抓好班子帶好隊伍，建立一支紀律嚴明、按章辦事、廉潔自律的強有力的干部隊伍，使干群和諧共處。
尊敬的各位領導、各位前輩：人員競爭，必有勝負，勝固可喜，敗亦無悔，不論成功與否，我都將一如既往勤奮學習、努力工作。因為我始終相信陽光總在風雨后!
謝謝大家!
競選校長演講稿 篇2
敬愛的老師.親愛的同學們：
大家好！
我來自六年級二班的楊淼清，今天，我競選校長小助理，想成為這一團隊的一員，為學校為班級服務。
校長小助理，我知道這是一個要有責任心和自信心的職位。我們新區九年制學校，是一個團結的大家庭，大家學習生活在一起，需要的就是相互幫助，團結一心的'精神。校長小助理要協助值周老師檢查并督促學生的行為規范.文明禮儀.紀律.眼操.間操等方面，每個校長小助理都有自己應該做的事情，應該履行的職務。作為這一團隊的一員，看到我的好朋友都在盡心.盡力為大家付出汗水，每天早早的來到了班級，戴上了授帶，頂著寒風在校門口站著，早自習也不能上，可能也會耽誤學習，眼操和間操的時候也都不做，但是他們也為學校做出了許多的貢獻，我也渴望能有這么一次機會降臨到我的身上，做學校的服務生。
我是一個活潑開朗，有責任心的小女孩，總是能完成老師布置的各項學習目標，熱心的幫助同學，我相信那我能做好校長小助理，在班里我是老師的小能手，我也希望在外能當學校的小能手。
我是一個不怕臟.苦.累的人，班級中的每日勞動我都能積極干，最臟最難干的話，我總是挺身而出，自己的活干完了，還主動幫助其他同學干。
如果我當了校長小助理，我會盡我所有的能力去完成老師交給我的任務，每天早來晚走，協助值周老師檢查學校個方面衛生和紀律，讓學校離開垃圾，離開灰塵，規范學生的言行舉止，讓臟話永遠消失在我們的嘴邊，我愛我的學校，我一定會竭盡全力做好校長小助理這個工作。我有三顆心，分別是：熱心，責任心和進取心。我一定會熱心的去對待別人。
希望大家能支持我，給我一份信任。謝謝大家！
競選校長演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，大家好！
很高興與大家在這里交流。首先，我自我介紹一下。我叫——-，——-歲，出身于農家。91年從——師范專科漢語言專業畢業；94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我————-從事教育教學，同時兼任班主任工作。97年—XX年，我在教育局任——-。XX年—12年我在教育局——-任主任。20xx年以來，我在——任校長。十九年來，我無論在教育一線、在教育局機關，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛。我努力工作，不斷學習，本色做人，始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發展和時代進步在成長，不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在——-工作時，我全身心投入到學校教育教學工作之中，多次被評為優秀教師和優秀班主任。在市教育局工作期間，我深入學習，開闊視野，從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發表。多次被政府記功獎勵、被評為優秀黨員。在——工作期間，與最基層的學校、教師、學生、農民和土地打交道，是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農村生活，它形成了我生命中最本質的東西，我由衷地感謝他們。
在我人生道路上，我在堅持努力工作，這是我回報國家和社會的責任；我在堅持常年晨練，這是我人生、事業和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞、文章，讓我的心靈純真、激昂；我在堅守為人、為父、為夫的責任，這是我幸福快樂的源泉。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人，像孔子一樣活著，傳道授業解惑是我的人生追求。
我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳，國家和社會培養了我，我有責任為——的教育發展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：
1、順應時代的發展、人才成長的需要，推動——教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革，辦出學校特色，避免千校一面和人才培養雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式，促進學生的個性化發展。
2、教育教學質量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心，將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率，讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養學生良好的學習習慣，掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。
3、加強民族傳統文化教育。轉變觀念，修改我們的教育取向。轉變我們小學、初等教育就以“分數”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規為切入點，組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞，學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫，常年積累，三年、五年、八年以后，可以提高我們師生的國學素養和對傳統文化的理解，培養師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養和民族印記。可以說，我們農村不缺知識，缺少的是文化。我將努力創建特色學校，條件成熟時，開設國學、書法、藝術特長教育班級和學校，夯實學校師生文化底蘊。
4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活，調動廣大教師的工作積極性。老師，不是現實社會中的強者，但是我們國家的中流砥柱。物質上我將創造條件，建設教師高品質的工作環境和生活環境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現的.實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書，閱讀《讀者》、《論語》等高品質、優秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。
組織和引導我們教師多鍛煉，多參與文體活動。倡導和組織教師晨煉、課間鍛煉，凝聚教師工作、生活士氣，緩解工作、生活壓力，關注我們教師工作、生活過程中的身心狀態。舉行教師運動會或教師藝術節。每位教師將自己拿手絕活，學習心得展示出來，同喜同樂，學習提高。引導教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表，從事教育的自尊與快樂。
教育專家魏書生同志曾講過：“教育沒什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏實實地做了出來。”我將向他學習，認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。
這片美麗肥沃的土地，曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮守邊關的重鎮，人杰地靈，有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊，踏著先人的足跡，與天地相伴，我們曾走過，我期待著這歷史的輪回，與大家共同度過，與大家共同提高一小步，推動——教育前進一大步，共擔我們這一代教育人的歷史重任。
談了一些不成熟的想法，不當之處，請各位領導、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我，我走上————校長這個崗位，我將決不辜負大家的信任，宏揚正氣，廉潔勤政，公正、公開、公平地處理學校發展過程中出現的問題。勤勤懇懇，踏踏實實，盡自己最大努力為————的教育發展服好務，為————全體老師和學生服好務，與大家一起共創面朝大海，春暖花開的人生境界和事業未來。當然，如果沒有機緣與大家共同為————教育發展努力，我也會為————教育的未來加油！為大家加油！為大家祝福！我也會在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登，即使我達不到8843米的高度，我相信在大家的幫助。
競選校長演講稿 篇4
各位評委、各位老師：
大家好!
現將本人基本情況和工作情況匯報如下，請評議。
本人1986年安師畢業，先后在安、旬兩區縣5所中、小學任教，至今22年。函授中文本科畢業，中學高級教師。
22年來，在各級領導的關懷指導栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區縣、鄉校級少先大隊優秀輔導員、優秀教師、優秀班主任、優秀黨員、優秀教研組長、優秀年級組長、優秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個，獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關廟區參加市賽教，獲優秀獎。論文和指導的學生作文多次獲省市區獎。
近10年教育教學成績：當初20xx屆3班班主任連續5學期班務量化分全校第一，一學期第二。20xx年高中招生考試中，所帶語文平均72.2分，居7所參考學校第一名，總分前10名中我班占了5人。高2003屆本科上線4人，專科上線率排漢濱區第3位，創學校記錄，受區局表彰獎勵。高2006屆一二本上線6人，其中一本1人，破學校記錄，語文人均成績居漢濱區第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報表彰。20xx年任首屆復習班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復習班本科上線率91%，語文人均成績110，再創高考紀錄。今年高考超額完成任務，復習班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績可喜。
這些成績中，凝聚著領導的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴謹求實的工作態度，勤奮認真的工作習慣，積極上進，永不言棄，永不服輸的`個性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。
榮譽說明以前，成績屬于過去。我將一如既往地為學校生存發展、為學生成人成才、為教師成長成名而做出自己應有的貢獻！繼續書寫更加輝煌的篇章！
謝謝大家！
競選校長演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
此時此刻，站在這里，首先要借助這個演講的平臺表達我的一份誠摯的謝意，感謝后備干部培訓班給了我這次機會，讓我能抒發自己從教多年的教育夢想。
八年前，我帶著對未來的憧憬與懵懂走進了教師這支隊伍，走上了三尺講臺，從此開始了我的教育之旅。八年來，憑著自己對教育事業的這份熱愛與執著，我一步一個腳印，勤奮努力地工作，一刻不敢懈怠，因為我知道，我所教的孩子們不僅是千百個家庭的希望，更是祖國的未來。所以我把每一節課都當作孩子們成長的每一次契機，與他們共同品味著其中的酸甜苦辣；把每一次活動都當作揮灑智慧，收獲成果的舞臺，共同體驗著成功的喜悅與失敗后的奮進。
可作為一名校長，對于今天的我來說還是一種美好的向往。但是我知道，一位好校長就是一所好學校，他是學校的領航者，掌舵人，更是一所學校的魂。所以：
假如我是校長，首先應該是一位能夠清晰地認識到自己的價值與使命，具有奉獻精神的校長。教育是一項事業，事業的意義在于獻身；學校承載著國家的未來，民族的興衰。作為一所學校的領導者與組織者，校長就應該追求這種無私的奉獻。
假如我是校長，應該是一位珍惜學校的`名譽勝過愛護自己生命的校長，中國著名作家艾青曾說過：為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。而作為一名校長，他不僅要熱愛學生，還要熱愛教師，熱愛學校。
教育是一首詩，詩的名字叫熱愛。
在每個孩子的瞳孔里，有一顆母親的心。
教育是一首詩，詩的名字叫未來。
在傳承文明的長河里，有一條遠航的船。
假如我是校長，我愿永遠懷著一顆母親的心，為我們的基礎教育奉獻我畢生的愛與激情。
競選校長演講稿 篇6
尊敬的諸位領導你們好：
很榮幸能夠站在這里，參加校長助理的精選。同時，也感謝在做的各位老師對我的支持與信賴。
首先，請允許我做一下自我介紹。我叫---，現任校學生團體聯合會副主席。今天我之所以來競選的.是學生校長助理一職。我認為學生校長助理有利于推進學校的民主管理，完善學校與學生之間通常信息反饋體。為學校出一份力量，也能從中得到鍛煉。
我也相信我有足夠的能力勝任這個職位。
首先我有高度的責任感與足夠的工作熱情。在作為學聯宣傳部部長、副主席的一年半中，我始終如一，堅持不懈的完成老師及學聯交給我的每一項工作和任務，并取得了優異的成績。
其次，我有相應的組織領導能力和溝通能力，除了能盡力的完成老師和學聯給我的工作外，我還能有效的協調自己的時間，努力完成自己的本職學習工作，并獲得獎學金，優秀學生干部等稱號。當然，我仍會再接再厲，努力在各方面充實自己，從而更好的為老師和廣大同學服務。
如果我能有幸乘務校長助理團的一員，我必定發揮自己所長，為學校貢獻一份自己的力量。有句名言：心態變，態度變，態度變行為變，行為變習慣變，習慣變人格變，人格變人生變！我認為只要我們能調整自我心態，養成端正態度，磨礪堅韌行為，那么就你能把握住成功。我自信，所以相信自己能夠在這個 職位上有所作為。
即使我未能當選，我也 不會灰心，氣壘、仍要秉承求真、務實、上進的工作態度和責任把學習工作做到實處！
自我介紹到此 結束，謝謝大家。請老師們提問。
競選校長演講稿 篇7
各位領導各位同志：
大家上午好，首先感謝組織和領導安排此項活動，使我有機會參與交流和競爭，參加這次公正公平公開的競選活動，我覺得特別有意義，因為這是我鎮教育改革，人事制度改革生動體現。
首先讓我對以往十四年的工作進行回顧。
我XXXX年出生，XXXX年_月參加工作，當年我十八歲，成為當時全鎮最年輕的教師。兩年后我獲得**大學中文專科文憑，三年后加入中國共產黨，成為全鎮當時最年輕的黨員，六年后被任命為**村學校校長，成為全鎮當時最年輕的校長，XXXX年X月調任希望小學校長，XXXX年X月，被評為小學高級教師，成為目前全鎮最年輕的小學高級教師。我現為XX市小語會會員，區中級職稱評定專家庫成員，市級骨干教師，XX區委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級為二級甲等，計算機培訓等級為高級。
參加工作以來，我堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，積極深化教育改革，教書育人，為人師表，嚴于律已，廉潔奉公。
作為一名班主任，我愛生如子，勤于管理，掌握學生思想行為動態，巧妙引導，合理用人，使各項工作有條不紊。同學們學得輕松，玩得愉快，既學到知識，又鍛煉能力，既有一專，又有多能。我所帶班級一直獲教學成績和精神文明雙豐收，我多次被評為鎮級區級優秀班主任。
我一直擔任小學高年級語文課，利用教育學心理學知識，鉆研大綱和課標，熟悉教材，科學選擇教法，靈活駕馭課堂，有針對性地輔導，及時鞏固，形成自己獨特的教學風格。我特別注重發展學生的自主學習能力和創新能力。在鎮以上參賽或作課二十多次，XXXX年我在鎮三優課大賽中獲一等獎，被推薦到XX區參賽又獲得了一等獎，20xx年我代表XX區參加XX市校長優質課大賽又獲得了獎勵。我所教的學科成績一直名列前茅。特別是我任希望小學校長的第一年，我親自擔任畢業班語文課，兼顧教學和管理，我所任學科獲得全鎮綜合評比第一名。
在管理中我深知自己經驗不足，所以我堅持學習各種教育管理理論，借鑒先進學校辦學經驗，加上自己積極實踐，積累了一整套行之有效的管理模式。學校管理堅持安全第一，以教學質量為中心，積極推行素質教育，抓隊伍建設，培養德才兼備的領導班子成員和教師隊伍，抓三風建設促精神文明的提高，校園環境的綠化美化加文化，各種制度措施的落實，各項活動過程的控制，管理項目的目標化，依靠督導促進落實，抓教研科研提高學校品位。近幾年來，我所管理的學校被區委政府評為“文明單位標兵”“安全文明校園”，被區教委評為“規范化學校”、“文明學校”，在全鎮目標考核中一直獲得一等獎，連年獲得教學質量先進單位，我也連年被評為教育先進工作者，優秀黨員，學校聲譽逐年提高。
我一直注重教育科研，幾年來我參與了多項區級以上課題，主持了“在具體情境中進行作文分步分項計劃訓練”、“防止在目標教學中教學模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內科研熱潮，培養了一批科研骨干，理論水平和實踐能力得到提高。我在教學實踐中，及時總結心得，形成論文十幾篇，分別獲國家、省、市級獎勵或入書。
十四年來，我個人獲得各級各類獎勵近百次，指導師生獲獎一百多人次。我取得以上成績，與我的個人努力分不開，更是組織培養、領導指導、同志的`關懷的結果：我不能忘記，我任第一個畢業班班主任時，XXX校長整整一年的精心指導，使學校畢業班的教學質量由末位水平沖進全鎮最先進行列；我清楚地記得，我在第一任校長上任前XXX站長的一句話：“你是一名優秀的班主任，我相信你發揮潛力，一定能成為一名好校長。”；我不能忘記，XXX局長在視察希望小學時對我說：“年輕人管理學校，就要把各項工作開展的朝氣蓬勃。”我清楚地記得XX局長對我說：“業務管理要在常規的基礎上求創新。”；我不能忘記XX局長在檢查危房時對我說：“作為一名校長要時刻把師生的安全放在心上。”我更不能忘記，我和同事們，兄弟學校的領導和同行們在一起合作、交流、研討的情景。借此機會，我要感謝包括在座的所有的指導、幫助、支持過我的領導和同志們。
競選校長演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家，下午好！
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們全體師生揣著美好的心情來到新校區，看著鳥瞰圖和新校區，我想大家的心如彩旗和秋陽一樣燦爛吧！其實，大家不必幻想，我們美麗的校園、美好的明天將在數月后展現在我們的眼前。那時我們走在似花園般的新校園談論著自己美好的夢想，坐在寬敞明亮的新教室里設計著自己美好的理想，躺在潔白的新宿舍的床上夢想著自己美好的明天。那將是何等的快樂和幸福啊！加之有我們“校興我榮，興校我責”的愛崗敬業的師資隊伍，完備的教學設施和科學的教學治理，我校日新月異、蒸蒸日上，如同一枝艷麗多姿的奇葩生氣盎然，在這幽靜的山區獨放異彩。我校在過去的幾年里碩果累累，尤其是前兩年升學率連年攀升，其他各項工作也均名列前茅，受到了社會各界的熱切關注和高度評價。
為此，我們大家還焦慮什么呢？就因為我們住著夏熱冬冷的板房、簡陋破敗的的教室和宿舍，就嫌棄我們的學校了嗎？就因為我們困難重重，就放棄了嗎？就因為我們的條件差，就不思上進了嗎？新學期伊始，在新的學期里我們以飽滿的`熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，共同為學校的美好明天而努力奮斗！同學們，我們是跨世紀的一代，建設祖國的歷史重任落到了我們的肩上，我們是學校希望，學校的美好前景需要我們去描繪，我們任重而道遠。時代呼喚著我們，人民呼喚著我們，我們要以昂揚的姿態投入生活的激流中去拼搏、去奮斗。為了祖國的繁榮和昌盛，為了張王鄉的經濟的騰飛，也為了我們張王中學的美好明天，同學們，讓我們齊心協力、再創輝煌吧！
謝謝大家！
競選校長演講稿 篇9
尊敬的校領導，各位老師、同學們：
我是XX班的xxx，擔任本班團支部書記。今天我競選校長生活助理。
記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著近十年當學生干部的經驗，今天我滿懷信心的走到了演講臺上，自信有能力挑起這副重擔。
也許你們要問，你是走讀生，對校寄宿生生活應知之甚少，為何敢向學生校長生活助理這個職務挑戰？是為慕虛名而來，還是真正能負起這個責任，干好這項工作。那么，通過以下介紹，你們的疑惑會自消。
從參加軍訓文藝聯歡會當好節目主持人，到開學后擔任團支書，到參加校首屆英語節，當好毛校長的翻譯，我始終以極大的熱情，以校主人翁態度積極參加各項活動。在校團委的指導下，我組織同學開展了多次班隊活動，不論是班內的還是校級觀摩的，每次都獲得了成功，受到校領導一致好評，從而也與同學從相知相識到互相信任。平時，我在學習上也不松懈，充分發揮特長，取得了一些成績。如兩次獲演講比賽一等獎，英語朗誦比賽二等獎，市童影獎二等獎，所寫文章《快樂屬于自己》也登于《武進日報》，不過，那些只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。
如果我競選成功，我將拿出一套切實有效的施政方案。首先，挑選五位委員組建生活委員會，制定責任制網絡，責任落實到各委員，工作由專人負責，同時，制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案，落實到各班，監督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規工作，要求各委員每星期反饋一次信息，每月總結，比較對照成績和不足，每月開學生代表座談會，交流思想，集中問題，抓住工作重點，不斷改進工作方法，及時向校領導匯報情況，做到不斷積累、總結、改進，真正做同學的'代言人、勤務兵，校領導的紐帶，把學校建成文明校園，為創建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量。
假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調整自己，充實自己，以待來年的競聘，當然，我也會盡全力協助好學生校長生活助理的工作，出謀劃策，使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。
校領導、同學們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。支持我吧，讓我周身的工作細胞興奮起來吧！別忘了，投我一票。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選校長演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年十二歲，來自初二·三班。我愛好廣泛：圍棋、二胡、繪畫、書法、乒乓球、網球，樣樣精通。
xxx學年度，我很榮幸被聘為校長助理。回首過去一年的工作，我堅持“協助校長、服務同學”的原則，以“積極主動”和“認真負責”的工作態度，為初一校長助理的工作，畫上了一個圓滿的句號。我認為我擔任校長助理一職有以下優勢：
我性格開朗，做事認真。在校外執勤，我總能準時到崗，認真履行職責，嚴格執行校規，并提醒同學們佩戴好校牌。
我敢于發問，善于思考。多次在學生會會議中，積極發言，參與討論，為學校提出了許多建設性的意見。
我個性張揚，激情澎湃。積極參加升旗活動，并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話，用樸實無華的.語言，用催人奮進的語調，激勵同學們不管在何時何地，都要做最好的自己。
我愛動腦筋，善于創新。遇到困難，我能以最快速度想出解決問題的辦法，并圓滿解決。我改錯方式多樣，靈活創新，以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學們的高度贊許。
我熱愛班級，團結合作。多次就班級中的問題向老師提出合理化建議，并帶動組內成員積極上進，獲得“最佳合作小組”的光榮稱號。
我積極主動，善于溝通。定期收集學生對學校辦學情況、教育教學意見或建議、校園文化、走廊及教室育人環境的建設、教師的教育教學工作等情況，并及時向校長反饋，加強學生與學校之間的溝通，推動學校管理工作的健康發展。
我戒驕戒躁，善始善終。經過這一學期，我的思想品德又提升了一個高度，懂得了謙讓、尊重、合作、包容。工作中有長遠的計劃、明確的目標、合理的建議、可行的策略。
“金無足赤，人無完人。”在學習和工作中難免有許多不足之處，敬請學校領導和同學們批評指正，我會繼續努力，并在新的學期里更上一層樓，不辜負學校領導和同學們的殷切期望。
新學期要有新氣象，新學期要有新起點。如果我有幸能夠被聘任為這學期的校長助理，我一定會總結上學期的經驗教訓，多提建議，多辦實事，把各項工作做得更好，多為學校爭光添彩。請大家相信我，我一定能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選校長演講稿 篇11
老師和學生:
大家好！
瘋狂的一天，我走上講臺的唯一目的就是競選“校長助理”。我媽總是很自信的告訴我:“你能行的！”我堅信，憑著我的`勇氣和努力，憑著我和大家深厚的友誼，這次競選演講一定會給我帶來下一次就職演講。
我叫朱xx，我從龔銘第二幼兒園升到了龔銘中英學校。我選擇了語文和英語，沒有遺憾。
從幼兒園到小學，我一直是班干部。兩年的學習生涯給我帶來了強烈的責任感，逐漸養成了愿意為班級服務的習慣。競選副校長，就是想多給點建議，多做點事情，多給同學吃點零食，在服務大家的過程中體現個人價值。
我沒有轟轟烈烈的過去，但我有信心，我有光明的未來。
如果我有幸當選，我不會驕傲。我會坦然面對一切，協助校長處理一些校園事務，做好學生和老師的聯系；如果我沒有被選中，我不會氣餒。我有一顆紅色的心，雙手準備，滿懷信心地投入學習，積極參加學校活動，實現自我提升。
希望大家支持我，給我信任，給我投票！我會給你希望。
謝謝你
競選校長演講稿 篇12
各位領導、各位評委：
您們好!
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。更感謝組織提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經歷，抒發我的志向!我競聘的職位是黨校副校長。下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況，我叫xx，今年歲xx歲，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師，20xx年xx月師范畢業后分配到xxxx中心校任教，20xx年xx月調往x中任教，20xx年xx月調往xxx任副校長職，20xx年xx月至今任xxx校長職。我任xxx任副校長、校長職的這幾年時間里，通過我和學校其他領導班子及全體教職工的共同努力使xxxxxx的教風、校風、學風都有了明顯的好轉，這是整個教育系統和灣唐人民都有目共睹事實。這次我報名參與競選黨校副校長職我個人認為自己具有兩個方面的優勢
一、具有扎實的理論功底和政策水平。
參加工作以來，我就意識到;當今社會是人才集聚、知識爆炸的年代:要想立足社會就必須不斷地努力學習提高自己的知識和工作能力，所以我就利用一切可以利用的時間不斷地努力學習提高自己文化知識和綜合素質能力，所以xx20xx年至20xx年通過我自己的不斷努力最終拿到了大學本科畢業證，功夫不負有心人，只要你下決心去做，努力去做，什么事情都能做好都能做成功，20xx年xx月至xx月我又有幸參加了上海方略集團組織的國家級校長培訓，通過這次培訓。我又學到了許多新的教育理念和教育教學管理方法。我參加國家級校長培訓所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。不論我今后是繼續在普通中學還是通過這競選黨校副校長職我有幸競選上了所學到的這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會永遠伴隨著我走完我的后半生、這些新的教育理念和教育教學管理方法。將會大大的發揮它的用武之地、我在工作中始終堅持不斷加強理論學習、勤于鉆研。
二、具有較強的個人素質和工作能力。
我不論做什么事從來都是事不做好從不死心不達目的是說不罷休的性格。20xx年開始我xxxxxx校長也來作為校領導的助手，具有較強的處理和解決問題的綜合能力、組織協調能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使屏邊三中的各個方面都朝著良好的方向發展，為今天三中的教風、校風、學風有了明顯的好轉，打下了堅實的基礎
三、能堅持原則，能顧全大局，能站在一定的.高度為學校的整體發展思考勇擔重擔。
能按照一個共產黨員的標準嚴格要求自己能做到吃苦在先，享受在后，大腦里時刻裝著全體教職工，甘當公仆甘心為職工服務，當領導的，首先要做好服務，我認為要會做服務的人才會做領導，要做得好服務的人才做得好領導。
20xx年來，我一直工作在教育教學，我所教的政治學科每年都獲學校同年級和義務教育階段的學生是截然不同的所以教育者的思維方式和施教方式也必須跟著轉變費，否則就會跟不上時代，對自己分管的工作要認真負責，落實到位。力爭做到今日事今日畢，從不拖到明日的良好習慣。三是腳踏實地，當好教師的勤務員。黨校工作，教學是中心、行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關心黨校教師的工作、生活需要，特別是要注重教師隊伍的整體素質提高注重教師隊伍的業務水平的提高力爭能讓教師有培訓提高就會從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當好老師的勤務員，解決教師的后顧之憂，為做好我縣干部培訓、輪訓工作盡自己一份力量。
各位領導、各位評委，公開選拔、競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學習，努力工作。我相信是金子的不論放在哪里，它都總會有發光的日子!謝謝大家!
競選校長演講稿 篇13
尊敬的各位領導、各位評委：
我是來自***中學的（職稱）**。
從事教育職業已經13個年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出于對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學校校長的競聘。
下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年33歲，中學二級教師。？年前，我從**畢業后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔任過*******。憑借著虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風，我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講臺上參加** 中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業之外，還源于以下幾點優勢：
一是我具有先進的辦學思想。我認為，辦學思想是一名校長的.教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐，這為下步工作打下了基礎。
二是我具有專業扎實的理論知識。我畢業于***。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎。
三是我具有較豐富的工作經驗。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
如果領導們信任我，讓我走上**中學校長的領導崗位，我將努力做到以下幾點：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者；一個樂學好問、知識淵博的智者；一個多謀善斷、講究藝術的能者；一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點：首先要講奉獻。我將摒棄官位意識，增強干事業的責任感；淡化管束意識，增強服務師生的熱情；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學習。要善于取人之長，補己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達到最優化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發圖強，根據校情，創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創造條件為教職工謀福利。
第二，改變學習理念與教學行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農村中學來說，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注，對創新精神和實踐能力培養的要求，注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要，適應新課程改革發展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學質量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現大家的智慧，發揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生，積極為他們創設優良的學習環境和條件，激發他們認真學習的積極性和自信心，努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增強教育的創新能力。
第四，做好學校教科研工作，為我校快速發展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認為，擺脫農村教育危機的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學行政人員、校長、教學群體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動，并且對學校教科研直接領導，積極組織開展校本研究。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業奮斗終生！
謝謝大家！
競選校長演講稿 篇14
尊敬的各位領導、評委：
下午好！
首先我做一下自我介紹:我叫鄧集禮，1968年7月出生，1988年畢業于邵陽師專數學科，并參加教育工作.1990年加入中國共產黨，1992年至1994年在湖南教育學院數學系脫產學習并獲本科文憑，先后在城步五中、城步三中、城步一中擔任教育教學和管理工作。參加工作25年來，我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、高考研究室主任、教務主任等工作。先后兩次被縣教育局評為“優秀教師”，20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號，2006年7月被邵陽市人民政府記二等功。多年來，我結識了一大批德高望重的長者，結交了一大群良師益友，培養了一大批學生，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長.真可謂:回首住事，倍感欣慰，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是城步一中校長。面對經驗豐富的校長們，作為應聘者中唯一的主任,我為什么要走上臺來參加競聘呢？
第一:我熱愛城步,擁有一顆奉獻城步教育的至誠之心。從師專畢業那刻起,我就義無反顧地投入到城步教育，多次放棄去廣東、長沙、武岡工作的機會.也就是因為我有一份服務城步教育的責任與擔當，也是苗鄉教育人的責任.
第二:我很熟悉城步一中，有較好的群眾基礎和領導基礎。管理學說：
熟悉情況是實施管理的基礎。我自1997年調入城一中16年來，我從數學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如指掌.同時，我也很熟悉城步一中的管理，既知曉城步一中的優勢和傳統，也洞悉城步一中發展的困境和頑疾。在以教學質量為生命線的城步一中，我能較快地把握好重點，突破難點，對管理制度進行大刀闊斧地改革和創新，充分調動各方面的積極性，實現管理上的“雙贏”。第三:我具有吃苦耐勞、為人正直,辦事公正的品質。我出生在農村，出身在教師之家，我刻苦學習,改變了自己的命運，我教書育人,勤奮工作，要改變更多人的命運，為城步培養更多的人才.
我在工作中，能做到難事不推諉，矛盾不上交，責任自己扛，榮譽大家享，堅持先做人后做事，低調做人，高調做事。
第四：我管理有方，精力充沛。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力，有較強的創新能力。我在擔任教務主任期間，大膽提出“以活動推動工作”；“對內講究公平，對外講究策略”；“捉螞蟻上樹”，教師責任到學生，全面提高教學質量；“初中高中六年一貫制”教學模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我有足夠的時間和精力，抓好一中的教育教學工作，愛人在城邊學校任教，女兒已考上湖北省公務員，無任何后顧之憂，我會全身心地投入到工作中去。愛迪生相信：“世界能變光明”；哥倫布相信：“世界上有新大陸”。我相信：一中一定有我的夢。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學議教，質量強校”。我會牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質量”，做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。我的辦學目標是：三年一小步，教學質量上一新臺階，創建成省示范性高中；五年一大步：將城步一中建成省內有名的少數民族特色高中。
為貫徹我的辦學理念，搞好管理，提高質量，我將采取以下幾方面的措施：
第一：講政治,加強領導班子建設，密徹聯系群眾.
作為校長，必須認真貫徹黨的教育方針政策，落實縣委、政府、教育局的有關決定、決議和規定，校長的工作必須講政治，講正氣，有服從意識，有服務觀念和群眾思想，離不開各級領導的關懷和指導，校長的工作必須緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工,這是校長開展好工作的前提。
校長是學校的法人，是學校的靈魂，對學校發展和未來非常重要，在很多方面是可以有所作為的.但是校長的本事再大，一個人是辦不起學校的，更辦不好學校。
作為校長，必須加強領導班子建設，建設一個思想過硬，素質過硬，能吃苦，不怕累，團結奮進，有活力的領導班子。
作為校長，必須緊緊依靠全校廣大教職員工。校長的工作主要就在于做好教師的工作，充分發揮好學校班子成員和教師的工作積極性。
第二：加強師資隊伍管理，推進人事制度改革.
城步一中這幾年教學質量與老百姓的期望有距離，這是事實。但根源在優質生源大量外流，教職工的'福利沒有逐年提高，老師的積極性沒有很好地調動起來。首先，必須加強制度建設，加強教師管理，充分發揮領導班子、學校工會、教代會等民主管理機構的作用。出臺一系列的管理制度和管理措施，以制度管人，建立良好的管理機制。其次，必須在校內實行真正意義上的人事制度改革。“問蕖哪得清如水，為有源頭活水來”，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，必須引進競爭機制，增強教工的責任心，充分挖掘教工的潛能，實行競聘上崗，讓老師能“進得來,出得去”,通過人事制度改革來調動領導班子、教職員工的積極性，來提高學校管理效益。而人事制度改革的關鍵是要獲得縣委、政府、教育局的鼎力支持和指導，主要是上級給政策以及人力、物力、財力、信息和時空等的大力支持。再次要大力更新教育觀念、積極推進教學改革，大膽培養和啟用年輕教師。我校教師年齡結構偏大，要正確處理好“老教師退養和年輕教師培養的關系”，加大青年教師的引進、培養和使用的力度，大膽“開發教師”。最后，發揮經濟杠桿的作用，調動廣大教職工的積極性。根據學校目前的財力------學生少,收入少,負債多,開支多的特點,學校要把有限的經費用在刀刃上，財物開支推行預算管理機制，由工會和總務處負責，按“量入為出，服務教學”的原則進行預算，由職代會通過
有關的獎勵制度，除校長基金外，學校要開源節流，要拿出更多的錢來獎勵教學成績突出的有功人員，讓更多的教師成為勇夫。
第三:狠抓校紀校風建設,推進課堂教學改革，提高教學質量.校容、樣貌，校紀、校風是一個學校的形象，是學校管理的內涵，是老百姓心中的口碑。凈化校園及周邊環境，突出量化考核的辦法，加強校園文化建設，實施“以活動推動工作”策略,全校上下齊抓共管，時時抓，處處抓，不留空白和空檔，開展各種文明評比活動，建設學習型組織，規范學校健康的人際關系，為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環境和學習環境。首先，要建立一支過硬的政治思想工作隊伍，選拔責任心強、工作能力強的老師擔任班主任，并從政治待遇、經濟待遇、評優晉級上予以重點傾斜。其次，全面推進課堂教學改革，建立高效課堂。我縣人口少，學生基數少，加上地理、歷史等原因，城步高中教育資源落后，生源質量較差。在此情況下，要趕超教育發達地區的兄弟學校，我們唯一的辦法就是全面推行教育教學改革，以特色立校，讓學生在最短的時間內趕超別人，做到事半功倍，提高教學質量。再次，我想特別強調的是：對城步一中來說，加大我校高中優質生源建設，已迫在眉睫。城步的優質生源已成為武岡和隆回高考優秀成績的貢獻者，誰搶到了好學生誰就能提高升學率。優質生源就是學校的生命力，搶生源就是搶生存。要終結生源大戰，最根本的就是真正提高辦學的質量，把心思真正用在提高教育質量上來，教育辦好了，質量上去了，優秀學生才留得住，先用質量留人，再用
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