安全教育演講稿【匯編13篇】
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的安全教育演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家早上好！同學們：安全是什么意思指不受威脅，沒有危險、危害、損失。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個安全的.環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
我們要注意校內安全：在課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。
我們要注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
安全教育演講稿 篇2
尊敬的各位聽眾：
詐騙犯罪的威脅已經遠遠超過了個人財產和信息的安全范疇。因此，我們必須用實際行動加強法律規范的建立和創新，構建完整的防范詐騙的法律體系，從源頭上防止該類犯罪。
首先，完善防范詐騙的法律體系要建立針對性的法律法規。目前，針對詐騙犯罪的法律法規制度建設還不健全，各部門責任不夠明晰，影響了警察的打擊能力。因此，我們要建立全面、細致的法律法規體系，解決目前詐騙犯罪行為中存在的.法律漏洞和難點。在保護公民權益方面，我們需要建立財產、信息和人身安全多方面的保護措施，讓受害者得到更好的保障，同時建立相應的懲罰機制和處罰措施，從源頭上給予威懾和懲戒，對違法行為加大打擊力度。
其次，我們需要加強對新型詐騙的立法和機制創新。隨著科技的不斷發展和創新，詐騙的手段也越來越復雜和難以防范。因此，我們必須加強對新型詐騙手段的認識和掌握，對這些新型手段進行針對性的制止和打擊。這需要警察部門同相關領域人士開展廣泛的研究和合作，創新制定具有先進性和靈活性的防范詐騙法律體系。
最后，加強法律意識和法治素質教育。構建防范詐騙的法律體系不僅需要法律專業人士和部門的共同努力，還需要公民主動積極地配合和參與。因此，在加強法律法規的制定和創新體系的基礎上，我們還需要倡導全社會加強法律意識和法治素質教育，讓公民明白法律的重要作用，維護自己的權益和保障社會安全的義務。
總之，建立防范詐騙的法律體系，需要我們堅決打擊詐騙犯罪、完善法律法規、創新機制，加強各級議會和各法律部門的溝通和意識協作，建立全面、有效、協同的法制建設體系，為人民群眾的財產、身份和信息安全提供可靠的保障。
謝謝大家！
安全教育演講稿 篇3
大家好!
今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全寫作之家問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢?
關于安全教育演講稿800字篇2國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作以來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下。
正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣，若不“樂業”，能“安居”嗎?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業”;教師以“教學”為主，教學是教師的“業”。抓好教學質量，培養學生良好的學習習慣，激發學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展，無不說明了教育的多方面發展。因此，提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習-----樂業，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現象。才會讓校園真正平安。
二、必須規范學生的行為習慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方，孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養學生行為習慣方面應該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強的學生，他們對許多事產生好奇感。在農村，由于一些家長的亂開玩笑的話語，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定校園環境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的`家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養成的難度。故，家長理應接受“培養孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣，是不會得到學生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習慣，潛移默化中，學生也會養成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。
面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更應該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
安全教育演講稿 篇4
親愛的家長，親愛的同學們：
大家早上好！首先，我代表學校向各位家長朋友表示深深的歡迎！
兒童是我們祖國的花朵，是我們的希望和未來。關心孩子的健康成長是每個父母的責任。為了您孩子的身心健康和生命安全，我們真誠希望您和學校共同努力，做好孩子的安全教育工作。在這個暑假到來之際，為了保證孩子們過一個快樂、安全、文明的暑假，我想給大家提一些安全建議。
一、預防溺水的安全教育
夏季是溺水事件頻發的季節。溺水事故觸目驚心，后果令人痛心。所以要求家長在假期要盡到監護人的責任，對孩子的安全負責。教育孩子做到以下幾點：
1、未經允許不得在河里游泳；
2、不要擅自與他人一起游泳；
3、沒有家長的'指導不允許游泳；
4、沒有安全設施和救護人員的水域不準游泳；
5、不要在不熟悉的水域游泳；
6、不會用水的學生不準下水施救。
第二，交通安全教育。
教孩子自覺遵守交通規則，靠右行走，不要在馬路上追逐打鬧，隨意過馬路闖紅燈，斑馬線過馬路，注意避讓過往車輛。最好不要一個人出門。
第三，食品衛生安全教育
夏季是傳染病多發的季節。父母應該密切關注孩子的健康狀況。如果他們出現發燒等任何癥狀，應及時帶孩子去醫院。教育孩子在日常生活中養成良好的衛生習慣，不買無廠名、無地址、無商標的“三無”食品，不吃不衛生食品和腐爛變質食品，防止食物中毒；不吃生瓜、梨、棗，少吃冷食、冷飲，保證食品衛生安全。
四、防雷教育。
夏季是雷雨多發的季節，要教育孩子在雷雨到來之前及時回家，雷雨天氣不要單獨外出，要用正確的方法避免野外的雷電傷害，不要在大樹下避雨。
五、反綁架和傷害教育
不要聽陌生人的話，不要請陌生人帶路，不要坐陌生人的車出門，不要吃陌生人給的飲料、糖果等零食，不要在家里給陌生人開門，多教孩子如何與人打交道，提高孩子的自我防衛意識和能力，遇到不法侵害及時報警，教育孩子不要沉迷網絡和游戲，最好在監護人的陪伴下合理使用電腦。
六、心理安全教育
密切關注孩子，多溝通，多交流，多引導，及時了解孩子的內心狀態，尤其是留守兒童、單親家庭等特殊兒童群體的心理問題。留守兒童心理脆弱，渴望得到關注，缺乏親情，缺乏安全感，認為父母不愛他們，心理失衡。作為監護人，要及時幫助孩子調整和緩解負面情緒和心理壓力，讓孩子以陽光的心態面對生活。
總之，作為孩子的法定監護人，孩子成長的第一任老師，我真心希望大家能配合學校，努力把孩子暑假期間的安全教育和管理做的切實、細致、到位，共同為孩子的健康成長撐起一片藍天。最后，祝大家有一個快樂、安全、充實的暑假。祝各位家長朋友工作順利，家庭幸福！
安全教育演講稿 篇5
領導、老師、小朋友們：
我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”。《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題，也是每個幼教工作者義不容辭的重任。
我園歷年來高度重視學校安全工作，切實將安全工作擺到突出位置。強化日常管理，狠抓各項安全制度和措施的落實，并根據幼兒園的實際情況，將三月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”，以“安全在我心中”為口號，積極有效地做好今年的安全教育周工作，我園全體教職工在思想上高度重視，圍繞上級文件的精神，制定出安全教育周工作重點，同時，積極利用身邊的資源，請社區民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育，本著一日生活中有機滲透的原則，有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容的豐富多彩的`安全教育活動。
3月30日上午9點，隨著“著火啦！著火啦！”的呼喊聲，正在各班組織活動的老師聽到后，迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾，打濕捂住口鼻，在老師的帶領下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離，幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器，不一會兒，撲滅了這場“大火”。
同時所有人員也撤離到外面的安全地帶，順利地完成了消防安全演習任務。通過活動，全園師生進一步掌握了自我保護及自救的辦法，從而進一步提高幼兒安全意識，營造良好的“安全第一、預防為主”的氛圍。
今天我們在此強調開展安全教育活動的幾項要求。
幼兒應掌握的安全知識與技能，既包括對自然環境和主體感覺等方面變化（或異常情況）的感知與處理，也包括對社會環境中不安全因素和危險處境的認識與應對。據此，提出如下安全自護的內容：
（一）生活環境中的安全自護教育
◆進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西；不能用牙簽剔牙。
◆睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。
◆行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。
◆藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標志。
◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。
◆開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。
（二）意外事故中的安全自護教育
◆防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫掉衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標志。
◆防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視。
◆防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。
◆防地震：了解地震發生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。
◆防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。
◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
安全教育演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
火是人類最宏大的發覺之一。我們的生活離不開火，但是假如用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應當當心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建立美妙的家園。下面我來講一個親身經驗的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的'樣子用勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我特別膽怯 。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我快速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，馬上拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。
這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽肅穆地指責了我，告知我：假如不剛好撲滅的話，后果將不可思議。因為，火不斷地擴散，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特殊是火這一類危急物品，千萬不能隨意玩弄。否則，失去的將是珍貴的生命。
隨著年齡的漸漸增長，我了解了更多的消防學問，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要驚慌，肯定要保持冷靜鎮靜，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清晰地址。起火緣由等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，相互擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。
安全教育演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
校園生活是豐富多彩的，但有時候一不小心，危險也會悄悄來臨，所以我們在學校的時候，也要處處留意。
最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”，但是一想到那些不衛生、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的東西，它們還可能過期、沒有保證，那么就算你的舌頭再不受控制，也要回避。有時候看到小攤上生意這么興隆，真為大家的健康感到擔憂啊！
有些危險不在與他人，也在于我們自己。早上集會的`時候，有很多班級是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么這危險的就不只是你一個人了。所有的人在上下樓梯時都應遵守秩序，在走動時能主動靠右走，所謂“向右一小步，文明一大步”。這樣，安全就陪伴著我們了。
緊張的課堂四十分鐘之后，自由的課間十分鐘來到了。同學們玩耍時難免也會發生一些爭執，或者做一些很危險的游戲。同學之間發生嚴重爭執時還會動手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級的同學有時候仗著人高馬大，就欺負弱小，還在課間晚一些危險的游戲，比如：爬欄桿、不按秩序上下樓梯或者翻窗戶等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行為，平安就會向你招手！
校園生活要有樂趣，只要你能開開心心上學，平平安安回家，幸福才真正伴隨。
安全教育演講稿 篇各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
你們知道今天是什么日子嗎?現在我來告訴大家,今天是第十三個“全國中小學生安全教育日”，其主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。你們知道"安全教育日"是怎么來的嗎?據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。我們都知道，世界上沒有任何東西能比生命更值得珍惜，因為生命是無價的。正因為如此，在1996年教育部、勞動部、公安部、交通部等七部委聯合下發了《關于建立全國中小學生安全教育日制度的通知》，通知規定，每年三月份的最后一個周一是全國中小學生安全教育日,到今年已經是十三個年頭了。
是的，安全教育多么重要。我們的老師在班里是經常的提醒，家長也時時念叨著。我們學校無論是領導還是老師，特別是班主任，對你們的安全是幾乎天天記在心里，時時掛在嘴邊。
你們的安全健康，不僅關系到每個家庭的生活幸福，更關系到整個社會的穩定與祥和，生命無價，珍愛生命。讓我們從校園做起，從我們城西的每一名師生自身做起。讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
謝謝大家。
安全教育演講稿 篇8
安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示，全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數字啊！
我們的童年不應該被這些血淋淋的數字所充斥！1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生安全教育日制度，并將每年3月的最后一個星期一作為全國中小學生安全教育日。
同學們，今天是第N個全國中小學生安全教育日，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎我們的家人，朋友，甚至社會各界關注我們成長的`人。
在這里，請允許我代表**班正式向全體同學發出承諾：
1，上學的時候要注意交通安全，遵守交通規則。在過馬路的時候，要注意來往的車輛。
2，在家要注意用火，用電的安全，正確使用電器，避免意外發生。
3，外出游玩的時候，一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時，不能搭理。
4，在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時，要有秩序，不能追逐打鬧。在進行活動時，要注意安全，不能玩那些危險的游戲。
親愛的同學們，安全責任重于泰山！就讓那些無謂的離去少些再少些吧，讓安全的承諾多些再多些吧！讓我們在生活的每一天，從點滴做起，遵守紀律，規范秩序，防范未然，讓安全植根于心，讓盛開的花朵不再夭折，讓溫馨的家庭遠離遺憾，讓美麗的校園更加平安！
我的演講完畢，謝謝大家！
安全教育演講稿 篇9
各位老師，親愛同學們：
大家好！
明天"五一"國際勞動節了。3天假期，會使緊張身心得以休整，同時也會使調整心態，更好地投入到假期后緊張而又繁忙學習和生活中去。為了使假期過得舒適，祥和而又意義，特就安全對大家提以下要求：
1，牢記是一名光榮少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求，為紅領巾增添新榮譽。學校一直倡導，也一直要求同學們"在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年"，希望大家牢記老師諄諄教導，走出校門后，仍然以學校紀律和社會規范來嚴格約束行為，不放縱。
2，安全防范意識。了解交通，飲食，財物，用電，用水，用火等安全知識，提高安全防護意識，增強防止壞人侵襲自我保護能力。出行時， 遵守交通規則，不乘坐無牌無證的車船，不乘超載車輛，不乘坐非載客車輛。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩后，按秩序上下車。過馬路左右看。未滿十二周歲的同學禁止騎自行車。注意飲食衛生，購買三無產品（無生產日期，無生產廠家，無衛生許可證），不吃過期，變質食品。要保護好財物，在家中要在家長監督下使用電，使用煤氣，還要注意防電，防煤氣。對社會上易出現一些傳染性疾病，要注意做好防護。由于天氣轉暖，五一假期中，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，如果去玩，必須有家長帶領。
3， 強調：天氣轉暖，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖調節，注意適時增減衣服。不玩火，不打鬧，警慎事故發生。強調幾個緊急呼救電話：火警119，匪警110，急救電話120。
5， 在假期之中，家長帶領，不允許私自外出，獨自一人外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯系。切記：千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜地方。尤其在有關媒體中也了解到現在社會形勢比較嚴峻，因此就更應該提高警惕，增強安全防范意識。
6， 同學們與家長外出時，如果遇到與家長走散情況，要首先保持冷靜，不要著急慌張，要知道撥打110或找警察幫忙，或在原地等候，一定要保持冷靜，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。
7， 出門在外，不與陌生人說話，不接受不認識人給食物或禮物，要提高辨別是非能力，不隨便跟陌生人走。
8， 假期期間，不去網吧，游戲廳，臺球室，錄像廳等，不利于青少年健康成長場所，不結交不良社會中閑雜人員。
9，利用"五一"長假，多看一些課外讀物，多參加有益活動，豐富視野，鍛煉各能力。多參加社會實踐活動。如節水，節電，廢電池回收，進入社區服務，護綠創衛社會實踐等活動，提高綜合素質。合理安排作息：做到勞逸結合，在休息同時，認真完成作業。希望同學們積極地參與到學校組織手抄報活動中，讓五一假期過充實而有意義。
總之，希望全校師生把"珍愛生命，安全第一"牢記在心，平平安安過"五一"，快快樂樂返校來。
安全教育演講稿 篇10
尊敬的各位老師同學：
大家好！
能夠站在這個講臺上為大家演講，我感到非常的高興，非常感謝各位的支持和鼓勵！今天我要給大家演講的題目是：“暑假安全教育”。
我們馬上就要迎來暑假了，這個漫長的假期是我們不少同學都期待已久的。當然，我也是非常的期待和盼望。但是在假期中不比學校有著各種規矩和老師保護著我們，在外玩耍的時候如果不能好好的注意各種細節，就有可能引發大家都不愿意看到的情況。
所以，每當假期我們學校老師都會反復的強調一件事，那就是：安全！
人的生命不像故事和游戲，沒有重新再來的機會，因此我們的生命是寶貴的。在日常生活中有很多地方我們如果沒有注意到的話，都會對我們的生命安全造成威脅。就比如我們最經常接觸的東西——電器，長時間的'使用沒有造成意外，總會在不經意間讓我們放松，對于一些可能造成安全事故的情況視而不見，并且因為沒有經驗，在面對危險時沒有足夠的應變能力，最終造成悲劇的誕生，讓我們親愛的家人朋友們悲痛傷心不已。
而且現在是夏天，游泳這一運動最盛行的季節，每年電視里新聞上都會報道游泳者溺水的消息。還有高處跌落，交通事故，種種事件大多都是在離開學校的假期發生。多少年積累下來的觸目驚心，就是為了讓我們這些不知天高地厚，不曉世間險惡的中學生們多長一個心眼，在面對那些可能會造成危險的行為和舉動時，多多注意自己的安全，甚至是從一開始就不去做那些可能會導致危險的事。
如果所有人都能牢記安全教育，將安全放在自己心中的第一位，使用電器時多多查看是否有破漏，不去高處玩耍，過馬路的時候多看看周圍來往的車輛，發現危險及時避讓。如果大家都能夠牢記安全，不去沒有安全措施的游泳池、河流、池塘這樣的地方游泳，那么每年夏天溺亡的事件該減少多少啊！
同學們，讓我們一起宣誓，將安全存乎于心中，為自己為家人為所有關愛自己的人負責，絕不將自己置于險地，在幸福快樂中度過我們這個期待已久的假期吧！讓我們能夠在未來茁壯的成長為祖國需要的人才，而不會因為意外而半路夭折。在未來的新世界里找到我們向往的方向，順著努力和夢想的指引前進！
安全教育演講稿 篇11
親愛的老師和同學們：
大家好！
生活是一首耀眼的凱歌；人生是無盡的篇章；生活是一個脆弱的玻璃娃娃。這么寶貴的生命，你在交通上有問題還愿意扔掉嗎？
我對交通安全有很深的感受。有一次，我的車在一條盤旋的路上行駛，車速中等，總給人一種恐懼的感覺，車像閃電一樣滴溜溜的。完全清楚。就在大家都清閑的時候，突然一個急剎車，車里的人都來了個俯沖。突然間，所有的人都失去了靈魂。我驚恐地瞪著眼，只看到一個六七歲的小女孩站在車前，看起來也像是驚慌失措。原來，就在我們的車行駛的'時候，小女孩突然從路邊沖了過來。幸運的是，我們的速度沒有太快，否則后果不堪設想。其實小女孩沖過來的時候，媽媽就在不遠處，一直沒有停下動作，直到差點出事。她一邊看著女兒有沒有受傷一邊向我們道歉，不停的說女兒有多主動多搞笑，但在我看來，那只是一些沒有任何力量的借口，太荒唐可笑了！
現在，每當我上學，就會看到一個警告牌，上面寫著：“嚴是愛，松是害，事故的后代。”這是一個簡單而朗朗上口的詞，卻蘊含著重要而深刻的道理！
我們的明星城市長沙想競選“全國文明城市”，但原因很簡單，——名行人被淘汰過馬路。現在連那些大型機動車和結構簡單的都遵守交通規則，行人卻置之不理？因為這個原因，路上有很多“交通協管員”。他們站在陽光下，風雨中工作，就像無私的交警！但是他們只是力量比較小，只能用小哨子警告別人。但是有什么用呢？還有一些麻煩的人在無盡的路上奔跑！他們不為別人著想，也為自己著想！俗話說：不怕一萬，就怕萬一！萬一出事，我自己后悔！
我必須承認我曾經犯過這樣的錯誤，但從現在開始，我再也不會犯了！畢竟出了事故就是在傷害自己！
生活就像一根細線，不要輕易折斷！
安全教育演講稿 篇12
親愛的老師和同學們：
大家好！
曾經有人問我：“你覺得世界上最珍貴的東西是什么？”我毫不猶豫地回答：“當然是生活。”政治課上有一些說得好的話：世界因為生命的存在而變得豐富多彩。我們不僅要珍惜自己的生命，還要關心別人的生命。
但在當今社會，往往會有不珍惜自己生命的人，以至于把安全像垃圾一樣扔到一邊，但后果并不意外，因為受害的永遠是那些不為安全致敬的人。也許這是上帝給的“警告”！
看完下面這一幕，人不禁嘆了口氣，更難過了。但也讓人明白交通安全的重要性。
那一天，天氣陰沉沉的，使得明亮的日子仿佛籠罩在一片愁云之中。給人一種說不出的無奈。我媽帶我去外婆家吃飯。不知道為什么。心里總覺得有點難過。這不是通常的方式！一路上我媽說的少了，我也就不多說了。去姥姥家的路上，只看到一大群路人像螞蟻一樣筑巢，好像在看什么。我也對這個感興趣，就拽著媽媽的手喊：“媽媽，去那邊！”我媽一開始拒絕了，但后來因為我被堵在那里，她不得不聽從我的領導。
再仔細看，眼前的一切都讓我震驚：一個黑衣男子倒在鮮紅流淌的血泊中，他閉上眼睛，消失在這個美麗的世界里。不知道為什么，莫名的難過，也不認識那個人。也許真的`很遺憾，我真的很為他傷心。聽到路的人說，那人被車撞倒，當場死亡。我更難過。一個好人因為不注意安全而失去了生命。也許這是一個教訓。上帝看到我們如此平凡地對待生活。一個事實證明了這一點，這個事實告訴我們不注意交通安全的后果。
同學們，要不要出點主意？應該遵守交通規則？不要讓這個豐富多樣的世界失去美好高貴的生活好嗎？
安全教育演講稿 篇13
以前我知道交通安全很重要，但是從今天的安全教育來看，只有看到身邊發生的活生生的例子，我才能明白安全的重要性。
行人最關心的是道路安全。過馬路時，他們應該離開人行橫道。過馬路時，他們應該養成看交通信號的好習慣。同時注意交通，不要追逐、奔跑、穿越或突然改變道路方向。大中城市道路一般分為機動車快速車道、自行車、人力三輪車等慢速車道。以及行人的'人行道。
走路時，你必須走在人行道上。在人行道上行走時，不要與多人平行行走。人行道未畫時，盡量靠邊站，以保證道路安全。說到騎行安全，根據交通部門的規定，12歲以下的兒童不得在街道上騎自行車、三輪車或推拉人力車。即使12歲以上，在街上騎自行車也要走慢車道，不能進入機動車的快車道，不能在人行道上騎自行車。
在沒有機動或非機動車輛的路段，盡量靠右行駛，不能逆行或騎行在路中間，這樣騎行的安全性就不是問題。還有就是坐公交的安全性。乘坐公交車時，要遵守秩序，在指定地點依次等車，公交車停穩后上下，不要擁擠，車還沒停穩不要上車，扶好把手或椅背，防止突然剎車、摔倒或顛簸，車外不能扔雜物，頭、胳膊或身體任何部位都不能伸出車外，因為很容易被對面的車或路邊抓住。而且下車的時候一定要先走到人行道上。如果你需要過馬路，你必須穿過人行道。千萬不要一下車就沖到路中間，更不要不等車開就從車前車后跑到路中間，看不到路上的車流，容易出事。
那些像流星一樣消失的生命，給我們敲響了警鐘。不要為了少走幾步，像他們一樣節省幾分鐘而忽視自己的安全。
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