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環境保護個人發言稿
在當下社會,我們都可能會用到發言稿,發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環境保護個人發言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環境保護個人發言稿1
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下的演講題目里也有一個“新”字,是《低碳新生活,讓我們的世界更美好》。
所謂“低碳生活”,就是減少生活中的二氧化碳排放。低碳生活是普通人新的生活態度。要積極倡導和踐行低碳生活,注重節能環保,讓我們的生活更美好。
倡導低碳生活,具體為:盡量乘坐公交車出門,減少碳排放;街頭買菜盡量不用塑料袋,使用可重復使用的環保布袋;盡量不要使用一次性杯子和筷子;不需要電的時候關掉電源。如果一個小時內電腦不合適,方便關掉主機和顯示器;不要長時間吹空調;不需要繼續充電時,將充電器從插座上拔下;當你離開教室時,關掉燈和投影儀。
唐代大詩人王維曾寫過一首詩:“雨后空山,立秋夜。月光在松林中,水晶石在溪流中”。這首詩描繪了
這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發光,多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的.郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!
同學們,老師們,讓我們一起努力吧!謝謝大家!
環境保護個人發言稿2
親愛的同學們:
大家好!
這天我要演講的題目是:保護環境。
保護環境是每個人的職責,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的'環境傷痕累累,長此以往,受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如:路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們就應從身邊做起,從小事做起,保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。
我的演講到此結束,謝謝大家!
環境保護個人發言稿3
同學們:
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。 提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎不,不是,因為他們親手讓自己的`母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法:
(建議)
1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個#人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。
(看法)
1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。謝謝大家!
環境保護個人發言稿4
敬愛的老師親愛的同學們:
大家下午好!
早上好!今天我演講的題目是"保護環境,從我做起"。
同學們,我們的'家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢。那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
環境保護個人發言稿5
老師和學生們:
同學們,你們知道嗎?地球是我們共同的家園,它與人類的關系密切相關。
地球已經存在了46億年。如果把幾十億年算作一天,那么人類在地球上的生存時間不到一秒鐘。我們只有一個地球。地球的資源不是無限的。由于長期的人類活動,地球資源不僅枯竭,而且遭到破壞。更嚴重的是,生態環境的退化正在危及人類自身生存條件的有限資源。沒有地球的健康,就沒有人類的健康。我們應該保護我們的地球,保護我們的家園,善待我們的地球。
現實生活中,要做到“節能減排”!肮澞軠p排”是指節約水、電、氣等能源,減少廢氣、廢水等污染的排放。只有這樣,地球上有限的資源才能無限循環利用。
我們節約的每一滴水每一粒糧食,都是對環保節能的貢獻;合理處理垃圾增產,合理回收廢舊電池,愛護校園等公共綠地,勸阻身邊的環境破壞和浪費,都是我們對環保節能減排的`責任。
當我們扔掉一個快速饅頭時,我們是否認為父母可能正在為全家人的一頓飯而努力工作?當教室里的燈毫無意義地工作時,我們是否認為西部地區還有很多孩子還在教室里點著蠟燭上課?當我們大量浪費自來水的時候,我們是否意識到,在浪費水資源的同時,其實也在摧毀一個希望?一個希望藍天、碧水、綠地永存的希望?
我們可以避免亂扔垃圾,節約用水,關燈,少用餐巾紙,盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情都體現了我們的環保、節能、減排意識。
地球是人類的共同家園。保護地球是每個人的責任!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人。我們希望我們的學生能夠積極行動起來,從身邊的小事做起,讓我們的家變得更好。
謝謝大家!
環境保護個人發言稿6
各位領導、同志們:
今天,縣委、縣政府召開全縣環保工作會議,對全縣中央環保后督察、大氣和水污染防治、環保突出問題治理攻堅工作進行再動員、再部署,縣環保局作為職能監管部門,責任重大、責無旁貸,將嚴格貫徹落實好確立的會議精神。
一、提高政治站位,切實增強做好生態環保工作的思想和行動自覺
“凡事預則立,不預則廢”。全縣環保系統將牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的綠色發展理念,緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署,續發揚中央環保督察精神,以更嚴的標準、以更大的力度、更硬的措施,高點定位、綜合施治、合力攻堅,緊盯時間節點,倒逼責任落實,堅決打贏生態環保攻堅戰,全面提升生態文明水平,讓沂水的'天更藍、地更綠、水更清,環境更美好。
二、持續精準發力,聚焦打好環保突出問題治理攻堅戰
全面梳理全縣環境突出問題,圍繞大氣、水、危廢處置、“散亂污”企業整治、燃煤鍋爐“清零”、環境監管等重點工作,突出風險企業、風險點位、風險區域,深入摸排,不留空白、不留死角、不留隱患。同時加強對中央環保突出問題整改調度,鞏固督察成果,嚴防出現反彈。強化環境監管,堅持剛性執法、鐵腕治污,嚴格履行環保法律法規賦予的法定職責,充分利用連日計罰、查封扣押、限產停產等法定手段,整合力量出重拳,精準發力除隱患,對違法排污、違規建設、逃避監管、不正常使用治理設施等行為,堅決從快、從嚴、從重查處。
三、統籌協調推進,全力以赴完成各項工作目標任務
環保局將充分發揮牽頭協調作用,對上積極爭取政策和支持,實現利益最大化。立足于環境改善,配合鄉鎮、部門協同作戰,有效解決區域環境突出問題,實現大氣環境質量持續改善、沂河出境斷面穩定達標、環保突出問題治理攻堅全面完成;服務于經濟發展,特別是圍繞“125工程”項目建設需要,積極與企業搞好對接,找問題、補短板、破難點,全力以赴做好各項服務保障工作。
環境保護事關全縣大局,責任重大,使命光榮。全縣環保系統干部職工將以此次會議為契機,堅定信心、負重奮進、勇于擔當、攻堅克難,全面完成各項任務目標,確保環保工作在全市走在前列。
謝謝大家。
環境保護個人發言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《環保在我心》。 綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。
可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴,不會忘記xx年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,重視有關環境保護的法律法規,增強環境保護的意識,自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起,從小事做起。 在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內,也有同樣存在環保意識淡薄,肆意破壞環境,浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關,我們將它順手關掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們xx班向全校師生發出以下倡議:
(1)自覺保護校園衛生環境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
。2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
(3)隨手在離開教室宿舍關燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復利用,用水澆花,沖廁所等。
。4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續發張獻計獻策。
。5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態環境的日益惡化。
(6)在去超市購物時盡量自帶環保購物袋,杜絕“白色污染”的.蔓延。
。7)在家庭生活中,節約能源,減少排污,做到“節能減排”,倡導“低碳生活”,建設節約型校園、社會。
天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環境優美的大校園
環境保護個人發言稿8
大家好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。她看著可愛的孩子們一天天長大,心里有說不出的高興。但是,現在人類為了自己的利益,為了自己的財富,為了自己的生活,無情地拔掉了地球媽媽的頭發——一棵棵挺拔、高大的樹;無理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭奇斗艷的花朵;人們在地球媽媽的亂糟糟的頭發里亂拋白色垃圾……地球媽媽是多么的傷心,她被自己親手養育的子孫折磨得天昏地暗,不成樣子。現在,“救救地球”已成為世界各國人民烈的唿聲!因為我們只有一個地球。
我曾在報紙看到一份關于地球環境問題的報告,報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。觸目驚心的.環境問題主要有:大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源!币粋個無法改變的事實告訴我們,環境的惡化像惡魔般每時每刻吞噬著人類的生存空間,打亂著大自然的生態平衡,危害著我們人類自己的健康,讓我們的地球媽媽苦不堪言……近年來,世界各地都發生了特大災害,比如:印度洋地震海嘯、06年我的家鄉重慶旱災、07年我的家鄉重慶115年難遇的水災、08年春節南部地區雪災等等,這些都是地球媽媽發怒了,大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰勝了災害,但是更不能忘記大自然的懲罰。讓我們行動起來保護我們的環境,愛護我們的地球媽媽,依法治理好環境,地球一定會成為我們美好的家園。我心中的地球應該是這樣的:天空一定是蔚藍的,水是清澈見底的,綠樹成蔭,綠草如茵;鮮花遍地,花團錦簇;名勝古跡,千山萬水。有四野飄香的花叢,郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽光的沐浴、如詩如畫的仙境。
可今天,由于人類亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞:沙漠吞噬了綠油油的田地,洪水沖毀了可愛的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀!大自然的報復讓人類尷尬啞然。我常?吹竭@樣的故事:森林已經變得光突突的,地面上倒下了許多小鳥,原來因樹木都被砍倒了,可憐的小鳥無家可歸、到處流浪,最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當看到這里,我的眼眶濕潤了,我仿佛聽到了小鳥的悲鳴、哭救……更可恨的是:還有人亂捕亂殺,使許多人類的朋友——動物慘遭涂炭,這是愚人的瘋狂捕獵。聽媽媽講,在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等,我和媽媽都非常震怒,我想這些人是否也將要把槍口對準自己!
救救我們的動物吧!救救我們的地球媽媽吧!就讓我們從現在做起、從身邊的點點滴滴做起,愛護環境、保護大自然,用我們的實際行動創造一個和諧而美麗的家園,我們再也不能容忍任何蹂躪地球媽媽的行為了,我們要拯救她、呵護她,因為我們需要這個地球,我們需要地球媽媽溫存的哺育啊!
謝謝大家!
環境保護個人發言稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
當我們沐浴著早晨的朝霞,一起來到我們的校園時,一定會被造型獨特的校園大門,靜謐而和諧的大樓,干凈而美麗的校園環境所吸引,是的,同學們我們每天都在學校園里學習,校園是我們的搖籃,我們的家園,我們每個同學都應該愛護自己的校園。看我們的操場多像一塊美麗的大地毯,整潔而又舒適,它是我們同學每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學樓,精心設計的花壇,一排排挺拔的松樹,你不得不信服,!真美的一個地方呀!美的一個地方呀!是呀!為了這樣的.優美環境,我礦領導和全校師生不知出了多少力,流了多少汗,才給我們創造了如此舒適優美的學習搖籃。它稚嫩而美麗,猶如一朵艷麗的花蕾,需要我們精心呵護;它猶如一個新生嬰兒,需要我們耐心地哺育。同學們,伸出我們的雙手,保護它吧,不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延,不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖,它是美麗的,但需要我們精心保護。
同學們,行動起來吧!都來爭當環境小衛士,讓我們從身邊的一點一滴做起,不要退縮,不要懶惰,讓我們以微笑面對因難,用行動挑戰臟亂的環境,伸出你的手,伸出我的手,只要我們全力以赴,全心全意地去做,相信明天的校園會更好!
同學們,相信自己,在我們的行動下,校園會變得更加美麗!
環境保護個人發言稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單只是一種顏色那么簡單! 走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎一節課后,站在走廊上看看校園中的'綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應該讓校園中的綠色永存!在平時培養不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習慣。久而久之,校園必將越來越美!
然而,綠色校園不止要環境綠。假如同學們的行為習慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更“綠”嗎!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標來要求自己,使自己成為更全面、更優秀的學生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎
我愛綠色校園!
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