感恩老師演講稿

時間:2023-06-13 08:16:08 感恩演講稿 我要投稿

感恩老師演講稿21篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師演講稿,歡迎閱讀與收藏。

感恩老師演講稿21篇

感恩老師演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》

  還記得剛上小學的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什么道理,甚至連怎么聽課、家庭作業是什么也搞不清楚,F在我已經是一個高二的學生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現了豐富的精神世界。

  尊師的`故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關心,在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師,以至于有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。

  尊師更是我們中華民族的優良傳統。"一日為師,終身為父"就是這種倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界里開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的"尊師"。

  我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心頭?墒墙K日忙于學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂?一年一度的教師節又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

  現在我呼吁,請全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻。并請同學們一起說:"謝謝您,老師。"

  我的演講到此結束,謝謝大家。

感恩老師演講稿2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂!

  感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進了我們的血液中,溶進了我們生活中的一點一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對我們的愛。同學們,讓我們牢記父母的恩情,學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認為父母養育我們是理所當然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報以一個燦爛的微笑。傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實就這么簡單。

  感恩老師,是他們教給我們知識,是他們關愛我們成才,因為有了老師,我們的世界才會變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土,用青春澆灌我們的成長。課堂上,一道認真的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。如此這般,我們能做的還有很多很多。高中三年,我們與老師在一起的時間也許比與父母在一起的時間還要長,我們有什么理由不去感恩呢?

  感恩同學,我們在學校的生活,正是因為有了同學才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿了生機與活力。十年寒窗,我們的身邊走過了太多太多的同學,他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對方一個擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。

  感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛的同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的'生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些推諉與指責,多一份寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一分真誠與溫暖。

  古人說的好:滴水之恩,當涌泉相報。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳。感謝關愛我們的老師,為班級做出更多的貢獻。感謝陪伴我們的同學,為同學在平時的學習生活中答疑解惑。感謝幫助我們的素不相識的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學們,讓我們一起努力,以感恩的心面對生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!

  謝謝大家!

感恩老師演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶先生對千萬老師的形象概括。

  老師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領著我們一步步走向美麗的人生。風雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災難;機會來時,您美麗的聲音是我們前進的號角,讓我們抓住一個個機遇;遠行的時候,您諄諄的教導是我們行動的指南,讓我們人生的海洋中盡情地暢泳。您是春天的雨露,拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風,吹綠我們蓬勃的生命;您是秋天的甘霖,滋潤我們渴求的.心田;您是冬天的陽光,溫暖我們離家的心。

  三尺講臺,樹立了您崇高的形象;兩袖清風,訴說著您奉獻的故事。還記得菁菁校園,書聲瑯瑯。朦朧之夜,翰墨馨香。您微微佝僂的背影,在黃燈下閃現,送走了一屆又一屆學子。您那并不寬闊的雙肩,承載著千萬學子的夢想,您一直在三尺講臺堅守,一雙嚴慈的目光,訴說了多少歲月,多少夢想。在這個秋風送爽、丹桂飄香的季節,屬于您的節日姍姍而來。讓來自節日的美麗祝福,溢滿校園每一個角落。我們是否該努力學習了?用優異的成績來回報老師們嘔心瀝血的教導;蛘哂玫诺孽r花,送上甜蜜的祝福。在這個美麗的節日里,讓我們用我們的方式,表達對無私奉獻的老師,深深地敬意。

  同學們,行動起來吧,讓我們用這些愛的表達,匯聚成溫情,讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐!今天,讓我們用最真摯的心獻上對老師的祝福和感謝;明天,讓我們依然用最真摯的心去努力,擁有出色的額表現,擁有優異的成績,擁有美好的前程……作為對老師和母校最好的匯報!讓我們在這里一起對學校所有的老師道一聲“老師,您辛苦了,祝您節日快樂!”

感恩老師演講稿4

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,雖然這些季節在不斷地重復著,但是生命卻在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。

  老師,您如一根蠟燭,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現的.淋漓盡致,隱隱可見的幾根白發,不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁!

  老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐心地給我們講解,作業做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  老師,您如一艘小船,帶我們駛向成功的港灣,到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁,把我們培養;我們是嫩綠的葉子,那您就是扎深大地的根,為我們汲取養分;我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!

  我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過,都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路路走來,我們的青春,也有您在一旁諄諄教誨。 時間悄然離去,清風緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

感恩老師演講稿5

親愛的老師,同學們:

  上午好!

  唐代大文學家韓愈說過:老師是給我們傳承道義、教授知識、解答疑惑的人。在我們成長的過程中,老師就像火炬,照亮了我們前進的道路;老師就像芝麻開門,為我們打開了知識的寶藏;老師就像媽媽,給予了我們無微不至的關懷。

  自從“感恩老師”活動開展以來,我上課更加專心聽講,坐姿端正,不隨便講話,不做小動作。對老師提出的問題,認真思考,會的積極舉手,不會的聽別人回答,聽老師講解,老師講的`話都牢牢記住。

  按時完成作業,做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,督促同學們及時交作業。

  老師是辛勤的園丁,老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點進步,領悟的每一個道理,掌握的每一個新知識,都離不開您的辛勤培育和諄諄教誨。

  通過這次感恩活動,我一定更加努力,更加嚴格要求自己,不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!

  我的演講完畢,謝謝大家。

感恩老師演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的內容是:《學會感恩》。

  今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊那么鮮艷、國歌依舊那樣莊嚴,一切都顯得那么平常,但對六年級同學來說,卻有著特殊的意義,因為按照時間的推算,今天是他們在母校最后參加一次升旗儀式。

  花謝花開,春去春又來,轉眼間,六年的小學生活就快過去了。六年的路,你們走得辛苦而快樂;六年的生活你們過得充實而美麗;你們流過眼淚,卻伴隨著歡笑;踏著荊棘,卻聞到了萬里花香;現在,即將畢業了,相信每個人的心中都充滿了留戀之情。在此,我們應該心懷感恩,向為了我們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們,致以崇高的敬意:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  同學們,其實感恩并不需要驚天動地的行為,只需要你們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,用真誠的心表達感恩之情。我想同學們就可以從以下幾個方面學會感恩:

  一、作為學生,首先要勤奮刻苦,力爭做到學業有成,從而有能力報答父母、老師、學校和社會。

  二、提倡節儉。作為一個文明的'學生,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,不吃零食,養成勤儉節約的好習慣。

  三、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

  四、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  五、關注社會公益活動,用感恩的心做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。前段時間六年級全體同學給每位學弟學妹贈送一本好書的行為就值得表揚。

  “感恩”,是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操。同學們,就讓我們懷著一顆感恩的心,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,努力實現“今天我以附小為榮,明天附小以我為榮”的目標吧。最后,祝六年級全體同學畢業考考出好成績,祝每一個同學學習進步,祝每一個老師身體健康,祝我們的學校更加輝煌!

  我的講話完畢,謝謝大家。

感恩老師演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  就在昨天,我們正在發語文回家作業的時候,教室鬧哄哄的,有的同學甚至站起來,興奮地叫著。而此時,莫老師就在上面忙著登記成績。

  突然,莫老師拍了幾下桌子,教室里立刻安靜。接著,她又把夏天叫起來問:“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答:“因為我們去過湯素蘭的講座,所以……”然后,莫老師舉起手,清了清嗓子說:“剛才,我想喊你們安靜,可我今天去體檢,醫生說我咽喉炎,如果我再這樣說下去就會成聲帶小結,要動手術!”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴肅,聲音低沉下來,但語氣比剛才更加強烈:“雖然別人說你們很能干,發言很積極,有許多的優點。但是我知道,你們還有著許多的缺點。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我們班同學似乎過于沾沾自喜,尤其是公開課的成功,好多同學都忘乎所以,得了幾句表揚的話,以為都很了不起。如果剛才,我們聽取老師的建議,在老師登記成績時,能看書或寫作業,那么時間就不會白白浪費。學習是需要一個安靜的`環境的。

  小樹成長,需要園丁修枝剪葉,才能更加茁壯。而我們,也需要這樣的老師規范我們,及時指出我們身上的缺點,我們才能茁壯地成長。

感恩老師演講稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。

  九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。今周六,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第32個教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  開學第一天,我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校,我們都能看到老師已經等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節課時,教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所、樓梯,只為給我們創設一個干凈整潔的學習環境;課堂上,老師孜孜不倦地把知識傳授給我們,助我們成長;用餐時,老師和我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業,教我們做題……

  生病時,是老師及時與我們家長聯系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提醒我們要細心做題、檢查。當我們放學回家了,還在教室里批改作業的依然是親愛的老師……

  老師不是我們的爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關心我們的'學習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學會了學習,學會了感恩,學會了成長……可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。

  在教師節來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節日快樂!

感恩老師演講稿9

  草,打開春天的門;鮮花,打開夏天的大門;碩果累累,打開秋天的大門;寒冷的雪,打開冬天的門;老師,打開智慧之門。

  有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像明亮的燈光,在我們迷茫的時候指引我們前進的方向;有人說,老師就像是一劑強心針。當我們在挫折和困難面前徘徊時,它們給了我們前進的動力和勇氣。耶!我們敬愛的老師無私的努力,希望能讓我們的學生取得優異的成績,為社會做出貢獻。

  老師,雖然有孩子,但更關注我們。每天回家的時候孩子已經睡著了,每天上班的時候還在睡覺。談論每一位老師的經歷都讓人感到興奮。在辦公室里,老師努力備課,努力把教案做得更好。燈光下,老師一絲不茍地批改作業,銀白夾雜著黑發在燈光下熠熠生輝。老師,你是我們心中最溫暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽!氨б活w心,不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現。師愛“超凡脫俗”,無私。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。

  在我們的.成長過程中,有著強烈的師愛。教師是嚴冬的炭火,炎夏的樹蔭,湍流的踏腳石,霧海的燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

  老師,你就像是美的耕耘者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,我們的心里都是草和花。

  在這里,我想真誠地對你說:“謝謝你,親愛的老師們。”

感恩老師演講稿10

親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年級(1)班xxx。我演講的題目是。時光飛逝,轉眼間我們就到了五年級。首先,我想向所有的老師表達我真誠的敬意和感激。在過去的幾年里,教師努力工作,無私奉獻,教我們知識,啟發我們的智慧,規范我們的行為,更重要的是教育我們的真理,培養我們認真負責的態度和樂觀,積極進取的精神,讓我們在未來成長的道路上有良好的起步基礎。

  五年來,你們為我們消耗了五年的青春,你們為我們承擔了五年的責任。你們為我們付出了巨大的努力,你們只付出,不想回報。時間可以沖刷我們的記憶。隨著時間的推移,很多事情都會被遺忘,但我們現在不會忘記老師的培養,更不用說將來了。我們將永遠記曾經領導過我們的老師。無論我們將來走到哪里,我們都會永遠記住,是你引導我們達到了人生的最初水平。

  謝謝老師,你讓我們成為一個自信的人,可以超越我們自己。你用事實向我們證明,學習不是一種負擔,而是一種幸福和責任,一把天地的鑰匙,我們從未知道。小學生感謝老師的演講。你教我們用自己的頭腦和手大膽探索,尋找和發現,讓我們在知識的海洋中旅行,讓生活充滿驚喜!

  謝謝老師,你讓我們明白,我們可以從失敗中吸取教訓,克服困難中的障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們動腦筋的.勇氣,要求我們寬宏大量。你把美放在我們的心里,教我們,知識和想象力。也許隨著時間的推移,你講課的細節會被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和愛會永遠留在我們的心里,讓我們難忘。

  謝謝老師,你讓我們知道生活可以像紙一樣輕,也可以像大海一樣深,像天空一樣寬,我們必須做出自己的選擇。你帶領我們經歷的每一個問題,每一個發現,讓我們看到知識海洋中智慧的閃爍。

  親愛的老師們,你們的教誨就像春風,就像瑞雨。滋潤我們的心。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年幸福。

  演講結束后,謝謝大家!

感恩老師演講稿11

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!

  我是xx班xx的媽媽。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。

  在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

  一、對孩子多一些表揚和鼓勵

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比,F在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家xx長在了,知道疼媽媽了!迸畠郝犃耍倳雷套痰,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。

  二、培養孩子自覺性,養成好習慣

  教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的`階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。

  平時,我總鼓勵xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知了。

  所以,我總讓xx放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養孩子的獨立性

  以前,我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿12

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  上午好!

  時光荏苒,歲月如梭,又是一年金秋時節,又是一個感恩季節。伴隨著第xx個教師節的來臨,我們——xx實驗小學的同學們衷心祝愿全體老師節日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  今天我們很榮幸代表同學們發言。我們發言的題目是《感恩老師,做新時代的好少年》。

  敬愛的老師們,今天,我們的個頭更高了,由剛入學時的萌娃變成了六年級的大孩。長高的路上,是您教會了我們做人做事的.道理,讓我們能夠明辨是非。

  敬愛的老師們,今天,我們的智慧更多了,由只會數星星的幼兒變成了能說會算的少年。增長智慧的路上,是您傳授給我們新知,讓我們能夠博學廣識。

  敬愛的老師們,今天,我們的理想更大了,由只懂要玩具吃零食的孩童變成了熱愛祖國、報效祖國的少先隊員。樹立遠大理想的過程中,是您在循循善誘,諄諄教誨,讓我們志存高遠,鴻雁高飛。

  敬愛的老師們,講臺上,您拖著病體給我們上課的身影歷歷在目;敬愛的老師們,操場上,您揮汗如雨給我們做體操示范的身影如在昨天。敬愛的老師們,辦公室里,您凝神貫注批改作業的身影如影隨形。

  敬愛的老師們,千言萬語說不盡您為我們付出的辛苦和汗水。您曾經嘶啞的聲音,一度直不起的腰板,和您那慈祥而又威嚴的形象已經成為鑄刻在我們心目中的永恒雕塑,讓我們永生難忘,讓我們終生感激。

  值此教師節之際,請允許我們代表學校20xx余名同學向您致以最崇高的敬意,表達最誠摯的感恩。

  親愛的同學們,我們要感恩老師,我們還要感謝學校。感謝學校為我們創造了一個安靜祥和的學習環境,讓我們能夠在這里盡情的吮吸知識的乳汁。

  親愛的同學們,我們要健康成長,我們還要快樂學習。因為對老師和學校最好的報答就是利用我們豐富的知識和健康的體魄,成就事業,成為母校最優秀的校友。

  親愛的同學們,我們要熱愛家鄉,我們還要報效祖國。美麗的海南在建設自由貿易港的征程中我們不能掉隊,繁榮昌盛的祖國在實現中華民族偉大復興的征程中我們必須前行。

  敬愛的老師們,請您相信:由你們護航,我們一定不負少年好時光,爭做新時代的優秀少先隊員。

  親愛的同學們,讓我們滿懷對老師們的感恩之情,再接再厲,再創佳績吧,莫負師恩!莫負時代!

  敬愛的老師們,親愛的同學們,讓我們共同祝愿我們的學校明天更美好!祝愿海南明天更輝煌!祝愿祖國明天更加繁榮昌盛!

  謝謝!

感恩老師演講稿13

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  教師節就要到了,所以我今天演講的題目是“感恩老師”。

  從牙牙學語的孩子到小學生,從求知若渴的少年到成年人,從門外漢到專業人士,從人類的打結到今天信息時代的來臨,教師的角色始終貫穿著人類文明發展的全過程。正如人們都認同的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。教師們默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的生機。

  一位老師曾經說過這樣一句話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡“老師”這個詞...這些平實的話語,無疑是教師們的共同心聲,是他們內心世界最真實的情感表達。我們感謝老師們的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也比不上我們用愛和行動對老師的感激。

  那么,什么是感恩?“感恩”是一個人與生俱來的天性,是一種不可磨滅的良知,是現代社會成功人士健康品格的體現。一個連感恩都不懂的人,一定有一顆冷酷無情的心。我永遠不會成為一個對社會有貢獻的人!案卸鳌笔菍ι屏嫉母屑ぶ榈谋磉_,是每個人對他人的善良念念不忘的情感。學會感恩,才能擦亮塵封的心靈而不麻木,學會感恩,才能永遠記住自己白白付出的一切。

  謝謝老師,我們不需要做什么驚天動地的事情。它表現在日常生活的點點滴滴中:

  上課的時候,一個堅定的眼神,一個溫柔的點頭,證明你全身心投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后,在樓道里看到老師淡淡的微笑,禮貌的“老師你好”,也是感恩;放學后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感恩;不要把這些事情歸結為無意義的瑣事,也不要輕視身邊的`點點滴滴。因為這件小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到別人的尊重和認可。為什么我們不尊重那些在教育園地里,用自己的汗水為我們的成長和傳播而辛勤耕耘的園丁們呢?我們為什么不感激那位用自己的火種為我們的成功照亮前進道路的老師呢?

  同學們,老師們,為了讓我們學業有成,成為第一,天天戴月戴星,不辭辛苦,沒有一句怨言;為了讓我們養成良好的習慣,率先垂范,積極幫助,樂于奉獻;為了讓我們形成健全的人格,以身作則,以身作則,孜孜不倦…

  當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些人情我們是無法償還的,有些人情是可以一次性還清的。只有感動,鐫刻著赤子之心,才能真正對得起給你恩情的老師。

  同學們,無論我們說多少話,都無法表達我們對老師的敬仰和熱愛。讓我們用愛和實際行動來感謝我們的老師,因為老師是我們心中最可親可敬的人!

  教師節到了,讓我們提前祝各位老師節日快樂!

感恩老師演講稿14

尊敬的領導,老師們:

  大家早上好!

  我是x年級x班的,首先感謝學校給我這個機會作為學生代表在臺上演講,我今天演講稿的題目是《感恩老師》。今天是教師節,是感謝老師辛勤教導我們的日子,以前都是他們為我們無私奉獻,傾囊相授。今天我們是不是應該跟他們發自內心的說一聲謝謝?一個人最不能丟掉的一種情感就是感恩。

  小草感恩雨露,因為雨露的灌溉,使它茁壯成長;大海感恩河流,因為河流匯入使它廣闊無際;魚兒感謝水流,水流使它自由遨游。而我們也要學會感恩老師,因為老師帶領我們暢游在知識的海洋,因為老師教會我們為人處世,因為老師為我們日夜操勞,無怨無悔,任勞任怨,我覺得有一句古詩,用來形容他們最適合不過了,“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句古詩,不就是說老師對我們的默默的關心嗎?在自己的崗位上兢兢業業,從不求回報。

  我記得很久以前上新聞里看到,四川地震的時候,一所學校因為地震坍塌了,等搜救人員找到他們的.時候,被眼前的場景震撼了,一名老師張開手,用自己的背扛著一大塊墻,而自己的身下就是五六個還活著的孩子,老師已經沒有了生命,孩子們也奄奄一息,據了解,這位老師不懼死亡,幾番沖進學校救學生們,那些年輕的生命仍然在怒放,可是她卻永遠留著了人們的心中,那肩上扛著的不是石頭!是崇高的人格!她是多么的偉大。

  同學們,可能你放學回到家在家看電視的時候,你們的老師在辦公室點著燈改作業;可能你們在吃飯的時候,你們的老師還在備課,準備明天的課;可能你們要睡覺了,你們的老師才吃上一口熱乎的飯,才吃晚餐。他們這就這樣日復一復,年復一年的教育著我們,從來不會叫苦腳累。要知道,我們畢業了,走了,又會有新的學生,他們為這份神圣的職業無私奉獻了一生。

  教師并不是一份高收入的職業,但是他們樂不此彼的教育著我們,看著我們成長,他們會有種難以言喻的欣慰,敢問那個老師不是桃李滿天下?滴水之恩,當涌泉相報,就算我們以后離開這所學校了,去社會上了,也不要忘了,授予我們知識的老師,我們不能忘記一日為師,終生為父,你對我們的愛,一點也不比父母對我們的少,有過之而無不及。

  在古代,“經師易遇,人師難遇”。這句話的意思是,傳授知識的老師我們輕易就可以遇到,而用自己的行為親身教導你怎么做人的老師很難遇到,可到了我們現在這個時代的老師哪位不是人師?我們的老師是世界最可愛的一群人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,同學們讓我們為老師做點力所能及的事吧,然后親口告訴他們,老師們!教師節快樂!我愛你們!

感恩老師演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!我是來自初三(8)班xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

  明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的`居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

  我的講話完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿16

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生機勃勃;老師如一把永遠撐開的傘,是結實的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,給予我們人生的啟示和無窮的知識。這就是我心中的老師,也是我的好老師。

  想當初,我們踏著歡樂的步伐跳進門檻,盼望到您和愛的容面,一把微微其卷兒的秀發輕輕的散在肩前,陽光經過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的'嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學校的樂園。眨眼間已經過了近5年,年紀本來就快40的您,不知從何時長起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛。〗袢站妥屡阃瑢W們敘敘舊吧!

  那是一個秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人厭惡的天氣,早早的下課了,果然不一會兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學爭著為您擋雨,整個學校無不是亂亂的,踏著雨水,時常見幾朵朵銀色的蓮花,走回家,衣服已經淋了個精濕,可是想著同學們幫您遮雨不禁松了口氣,心境也莫名其妙的開心了許多。

  “今日老師不來了”,“昨日路太滑老師不細心摔倒了,老師的小腿骨折了”。聽同學們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得此刻就去找老師,午時連著兩節副課從沒有這么乏味,漫長,放學的鈴聲一打響,拎著書包和幾個同學相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一向擔心我們的學習,每一天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情景。

  老師您為什么這樣?既然請了假,為何不好好休息?而是為我們的學習不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣準備下個星期就準備上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自我的傷勢著想,您堅守了自我說的話,早早來到了學校,這個消息像炸彈般一樣,同學們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節課是語文,提前讓同學們安靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺,艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。

  這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個同學的心中,散發著最亮,最無私的光芒。

  多謝大家!

感恩老師演講稿17

尊敬老師同學們:

  大家好!

  老師辛勤園丁,培育著祖國花朵;老師是一只蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手,帶領我們在知識海洋里揚帆遠航。

  幾年來,老師對我們就像對待自己孩子一樣,愛生如子。記得一次,李小藝不小心被釘子扎了,您急切地問道”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫院里。如果有人上課不聽講,您就會用那柔中帶剛眼神告訴他不要溜號!有同學課下題不會了,您不但不會說他,而且還耐心指導他。四年級下學期時,我數學不是很好,您就讓我每天中午做數學題,數學果然進步了。媽媽說”你們老師真是個負責任好老師!“還有,您為了減輕我們學習壓力,每天都留很少作業?墒牵鸀榱私o我們上好課評改作業批卷子,卻晝夜不停地工作。有時,您生病了,依然堅持給我們講課!

  老師,今天我把心里話寫成文字,就想對您說——謝謝您這幾年來辛勤付出,謝謝您無微不至諄諄教導!謝謝您在我們哭泣時,輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長!

感恩老師演講稿18

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好。

  9月10日是我國第22個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的.光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。

  師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

  在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

  謝謝。

感恩老師演講稿19

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  老師,沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言。他們大半與粉筆為伍,他們言傳身教,將出色的品德,淵博的知識交給我們,使我們受益終生。

  老師的愛,滋潤著我的心田,打開記憶之門,感人的場景在腦海里不斷涌現……

  風裹挾著雨,嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午后,我一個人孤單的徘徊在學校的操場上,眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過去的考試,我失利了,情緒十分低落,似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應該怎么辦。內疚,茫然在心頭交織。

  風雨襲來,掠走了我心中的燦爛。雨珠滑落,成了一道道淚痕,那是我留下的淚水嗎?陷入人生低谷的受挫感,巨石一般壓在我的'心頭,我覺得自己身心疲憊,已無力振奮。難道,我將要倒在驚濤的喧囂里?再也聽不到心中會想的歌聲嗎?

  不,風雨中這點痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光,一時的暴雨沖不垮堅定的信念。我終于明白了老師讓我自己想的道理。

  第二天,老師找到了我,和顏悅色地問:“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,學習不太勤奮!崩蠋熉牭竭@些笑了,他又耐心地給我講解了試卷上的難題,并舉一反三。這讓我更深入地了解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤。

  不知不覺,天已經黑了,老師的題目也已經講完了?斓诫x別的時候,老師告訴我要細心要做題,努力的進取。老師的教誨,讓原本懦弱的我變得更加堅強,更加的積極進取。終于,在第二次考試中,我獲得了喜人的成績。老師也投來了贊賞的目光。

  老師,讓我漸漸懂得了遇到困難,不能頹廢,不能放棄。如果一定要有風雨,那就讓風雨來得更猛烈些吧!

  老師,一個神圣的稱號,在我處于人生的困境時,讓我懂得怎樣面對它。感恩老師,老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發,并將和我永遠相伴,走過現在與將來的每一個日子。我將永遠記得感念師恩。

感恩老師演講稿20

在座的各位領導,各位同事:

  大家好!

  每當教師節來臨的時候,我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》。詞的上闋是:“不用天邊覓。論英雄,教師隊里,眼前便是。歷盡艱難曾不悔,只是許身孺子?盎厥,十年往事。無怨無尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛,無倫比!被蛟S,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內涵,但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!

  那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,對此我不完全贊同。的確,師愛與母愛有很多相同之處,但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報。但母愛往往只限于自己的兒女,這是無私中的自私。師愛則不同,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現溺愛,友愛需要回報,情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,教師一生可以為無數的'生命指航,這是最徹底的無私,它包涵了崇高的使命感和責任感!皫煇凼乔鍥龅母嗜,澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光,哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

  我相信在座的每一位教師的身邊,都發生過許多關于師愛的動人故事。在你們當中,有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,剛一退休便立即倒在病床上,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,甘為教育獻余熱的一批老教師,如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學,為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻、德藝雙馨的一批中年教師,如黃智明、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,如張麗勇、任翔等;還有視學生為自己孩子,關愛有加的班主任,如陸惠生、苗向輝等。就在前些天,歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,立即將他送去醫院,并陪著做完手術,一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師,在全國各地,又何止千萬!是的,他們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,他們懷著一顆平常心,淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

  如果說,上面所列舉的這些人和事,是那樣的平凡和微不足道,那么,全國各地那些為教育事業獻出寶貴生命的老師們,就更值得我們敬佩了,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,是教師的光輝典范。在這里,我信手拈來幾則報刊上報道的新聞。當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時,殷雪梅老師挺身而出,用血肉之軀將學生撲到路邊,從輪胎下救下了七位小朋友的生命,她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發生“井噴”時,第一個發現毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉移,自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時,老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數孩子脫險了,而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;2008年5月12日四川汶川發生特大地震,德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生。4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難。網友木子發表了一首詩,其中一段這樣寫道:“你離去的姿勢好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護住/未來的希望”。這些可敬的老師們,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

  故事太多,師愛太濃,短短的幾分鐘時間,我歌不完、頌不盡,因為——師愛如歌!

  最后,我用趙樸初先生的詞的下闋來結束我的演講:

  “幼苗茁壯園丁喜,幾人知,平時辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費盡了,千方百計!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無窮際!

  謝謝大家。

感恩老師演講稿21

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是《老師,請接受我的贊揚》。

  那天回母校,我又見到了我的老師,陪伴我走過初中三年的班主任——老師。還記得,第一次見到您時,您的頭發如墨汁般烏黑;和您走在一起時,您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,您的眼角如蛋清般的無紋。如今,您那濃密的黑發中卻冒出了幾根銀芽,挺拔的腰板也漸變得彎曲,連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我們進步了,但您卻老了!

  當清晨的第一縷陽光調皮地躍進了教室,您就已經在教室門外微笑著迎候我們的到來了。直至看見我們一個不落地到齊了,您才放心地回到辦公室,趴在桌上小睡一會兒。上課時,您總是非常認真仔細地將知識教授給我們,若是沒聽懂,您總會為每個尋求幫助的人耐心解決。就這樣,您伴著我們長高、長大,慢慢走向成熟。越臨近重大考試,您就越努力工作。

  有時,忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,就來到了學校。坐在講臺前,摘下眼鏡,用手按按眼睛成了那時您的招牌動作。血絲漸漸爬上了眼球,頭上的銀絲肆意地生長了起來,讓我們看著都心疼!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說:“沒事!真的沒事!”在我初中的那段日子,您就是我們心中的及時雨。在我失落時,您總是及時地耐下心來和我聊聊天,為我排憂解難。

  在我取得輝煌成績時,您總是及時提醒我:“如果懈怠松勁,不繼續努力,輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績快速下降,努力卻沒收獲時,您總是及時地為我補課,為我指點迷津,苦口婆心地勸我不要放棄,去爭取那份真正屬于自己的成功!如今,我做到了您要的`那種努力,而努力也獲得了收獲,但我卻告別了初中,告別了您,在我心中,您永遠都是我的好老師,我的摯友!

  老師,謝謝您!謝謝您的一路守護,謝謝您的一路辛勞,謝謝您那父母般的愛!教師節又到了,我再不能像過去的三年一樣,嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩行表達對您和所有老師的愛吧!

  老師啊,當您聽見窗外的撲翅聲,那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!祝所有老師教師節快樂!謝謝!

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