小學生演講稿

時間:2023-06-08 08:20:21 演講稿 我要投稿

【必備】小學生演講稿模板8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的小學生演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學生演講稿模板8篇

小學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛同學們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《講文明,樹新風,爭做文明小公民》。

  假如你是一滴雨水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空氣,你是否為萬物送來一絲春風?當你回答是時,文明就會一點一滴地聚集而成,而你將成為弘揚與傳播文明的使者。

  荀子曰:“人無禮則不生,事無禮則不成。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康、茁壯成長的臂膀,是我們社會之魂,是我們做人之本。

  我常常乘坐公交車,擁有公交車卡的我,仗著個子小、動作敏捷而多次搶到過座位。有一天,當公交車上上來一位老人的時候,在我身邊的人主動站起來,把座位讓給了一位老人。我突然明白,平時談論的文明禮儀竟是這么普通!只需站起身,讓出一個座位,謙讓敬老的行為在這里就構成一道獨特、靚麗的風景線。所以說,禮儀無處不在。漸漸的,我也加入了這一文明的行列。

  或許,講文明很簡單,或許,講文明很困難。說易,是因為講文明只需一句問候,一份幫助;說難,是因為講文明難在長期堅持。文明貴在行動,德育重在堅持。在日常生活中,我們若是盡到自己的責任和義務,就是一個真正的'文明小公民。

  春天來了,當“文明之花”在大地盛開,當“新風之樹”在大地長青,一陣“文明新風”吹進了我們的校園,“文明禮儀之花”在我們心中綻放。記得五年級下期時,我們學習了一篇課文--《自己的花是讓別人看的》,講了德國人特別愛養花,但他們總是把花栽在臨街的窗前,讓花朵往外開,在屋里只能看見花的脊梁。他們養花不是給自己看的,而是給大家看的。文中的“人人為我,我為人人”讓我回味無窮,這就是一種境界,這就是一種文明。

  中國是一個文明古國,從古至今,文明禮儀一直是中國古老而悠久的文化,崇尚文明禮儀的思想觀念早已深入人心,作為炎黃子孫的我們更有義務將文明古國五千年的文化傳承下去。傳遞文明,從“心”開始,從我們身邊的點滴做起。我們要用自己的行動證明我們中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,知書達理,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

  謙恭禮讓展甜城風范,和聲細雨顯華夏氣質。這次舉辦的以“講文明,樹新風”為主題的活動,其目的是讓我們更加了解文明,走向文明,弘揚文明,學會用良好的習慣,良好的行為,做一個“講文明,樹新風”的學生。

小學生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  大家都知道,泉州歷史悠久,是國務院首批公布的歷史文化名城。海上交通發達,早在唐代,即為中國四大外貿港口之一。宋元兩代,進入全盛時期,成為海上絲綢之路的啟錨地,為“東方第一大港”,呈現出“漲海聲中萬國商”的繁榮景象。泉州被譽為世界宗教博物館,世界各大宗教,如佛教、基督教(包括天主教)、印度教、摩尼教和猶太教等,隨著經濟、文化的交流而傳入泉州,泉州素稱“海濱鄒魯”之稱”,泉州山川絢麗,人文薈萃,風光旖旎,山水鐘靈。眾多名勝古跡使泉州贏得了“地下看西安,地上看泉州”的'贊譽。

  對了,你們知道20xx年中國第六屆農運會在哪里舉行嗎?嗯,就是我的家鄉泉州。作為泉州人,我們應該為它盡一份力。

  我們該怎么做?看見地上一張普通的廢紙,我們應該順手將它拾起,放進果皮箱里;碰到外鄉人,抱以一個熱情的微笑;發現有人違反交通規則,就上前善意勸阻……這些,是生活中最平常、最細微的事情,我們應該能做到這些。在平常的話語中,應該要始終保持文明,不因為生氣就出口傷人;在平常生活中,不應隨手丟棄垃圾。

  我給大家講個發生在我身邊的、真實的故事吧:

  那是暑假里的一天,炙熱的太陽在空中掛著,好象要把大地給熱得蒸發了似的。我約了幾個朋友們去小花園玩。玩著玩著,大家又累又渴,買了幾瓶可樂,咕嚕嚕幾口就喝玩了。我突然想了起來,便提議:“到我家去吧,邊吹空調邊玩電腦,多爽呀!”大家都贊成,便丟下可樂瓶,朝我家走去。這時,一個稚嫩的聲音在我身后響起:“大姐姐,等等……”我回過身去,只見一個小弟弟,邁著不大穩的步子走了過來。我蹲下身去,一手揉著他,問道:“小弟弟,有什么事呀?”小弟弟指著可樂瓶,一本正經地對我說:“姐姐,你們應該把那些瓶子撿起來。媽媽說過,不能亂丟垃圾,這樣會污染環境。你們要把垃圾扔到那個果皮箱里。”

  我們聽了忙撿起可樂瓶,扔進果皮箱。這時,我看見那個小弟弟正在媽媽懷里撒嬌,媽媽對他翹起了大拇指,他則笑得很開心。看見了他純真的笑容,我羞得無地自容。因為,連小弟弟都做到的“文明”二字我們卻沒有做到。從此我再也不會做一些不文明的事,看到別人不講文明,我也會上前去阻止他。

  農運會就快到了,我希望所有人都以一顆文明的心,去迎接來自四面八方的賓客,去展現泉州人全新的風貌。

  如果,人人都有一顆這樣的心,那我們的泉州將會變得更美好。請大家和我一起努力,迎接農運會,爭做文明泉州人。

小學生演講稿 篇3

  伴隨著新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。

  為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發現一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的.廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導著我們去迎接春天的到來。這正是:世紀春風暖心窩,

  校園內外好春色。

  師生共育文明花,

  香滿乾坤譜新歌。

小學生演講稿 篇4

親愛的同學們:

  為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個方面的問題:

  一、怎樣走路

  1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側通行。

  2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

  3、在通過沒有交通設施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。

  4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

  5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

  6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

  7、不許跨越、倚座道路隔離設施,或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

  8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

  二、怎樣乘車

  1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩后,依次上下。

  2、不得在機動車道上攔乘機動車。

  3、不得在機動車道上,從機動車的'左側上下車。

  4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

  5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。

  6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

  7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。

  8、不要乘座家用車,報廢車,超員車上下學。

  同學們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,社國的未來,你們的人身安全,牽動著養育你們的父母的心,牽動著關心和培養你們的老師的心,你們的人身安全關系著千家萬戶的幸福和安寧,關系著社會的和諧穩定,關系著祖國的未來,為了同學們的健康的成長,請大家一定要認真的學習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,“關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

  最后祝同學們:學習進步,平安健康,幸福快樂,前途無量。

小學生演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我現在已經是一名五年級的小學生了。雖然我的作文寫的不是非常好,但我也有幾種好一點的方法,讓我的作文語句優美,我來給大家分享一下我的這個方法。

  我喜歡讀書,不管什么樣的書我都愛讀。但我不愛讀那些漫畫書,我提議大家也不要讀漫畫書。因為它只會讓我們的學習分心。我建議大家也不要讀作文書,不要刻意的去模仿作文書里面的內容,只會讓我們的寫作變得被動,失去獨立思考的能力。我從來也不模仿作文書上的文章,就算再好也不模仿,始終堅持自己獨立思考,寫自己的話。我的方法是建議大家,多買一些關于童話故事的書、抒情散文的書,還有一些勵志故事的書。當然了,哲理故事的書也要多看。讀多了這些書,一定會幫你提高寫作水平的。

  我喜歡別人對我的作文提出意見。每次寫完作文,我都會把自己的作文拿去讓比我寫得更好的同學看,請他們給指點一下,就算是遭受了拒絕,我也會主動請教的。哪怕一個錯別字,一個錯誤的標點,我都會去認真的推敲修改,直到改的自己認為比較好的時候,才抄在作文本上。

  還要多仔細的去觀察身邊的.事物,每一個東西每一件事情,其實都是寫作的素材,我們要認真的觀察和積累寫作的素材,這樣寫起文章來,素材就會源源不斷的涌現出來。

  這就是我寫好作文的一點感受和方法。我要繼續努力,把我的作文寫得更好。我也希望我的這一點感受,能帶給大家一點兒啟發。

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  今年暑假熱播的電影《神秘世界歷險記》,我和媽媽也去一個熱鬧。隔了幾天我去書店看書,在正對大門擺暢銷書的地方,我看到了《神秘世界歷險記》的書。一時好奇書和電影有什么不同,我拿起一本看起來。看了一會兒,我發現原來最大的不同就是電影里我們只能看到人物的神情,動作,看不見他是怎么想的,而書上對人物的心理描寫有很多。還有,我們看書想象出來的世界可能比電影里的世界還要神秘,因為我們可以通過作者的描寫去想象,想象是無限的。

  書中的人物性格各不相同:“小包子”啦啦可愛善良,懂禮貌;熊大叔樂于助人,刀子嘴豆腐心;狐貍軍師陰險,會蠱惑人心,狡猾……不過讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。

  雨果是個純種的假小子,調皮好動,對小動物不友善,也沒有朋友,自稱“女俠”,連她的武術老師老爸都說她要是有一天不闖禍,“自己的王字就豎著寫”。她所到之處都雞飛狗跳,誰都怕她。但她來到神秘世界之后認識了她的第一個好朋友啦啦,她從啦啦身上懂得了什么是真正的友誼,學會了如何與他人友善相處,懂得了朋友之間的.友情是相互的,你對別人好,別人也會對你好,為了友誼,甚至可以用生命做代價……所以,當雨果再次回到家時,她已不再是那個人見人怕的“女俠”了,而是變成了一個人見人愛的小淑女,她友善,愛護動物,樂于助人,也和啦啦一樣懂禮貌,因此有了很多好朋友。

  朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關愛的心,朋友不僅僅只是個名詞,它更是一種信念,一種感情,我們應該加倍珍惜。

小學生演講稿 篇7

親愛的同學、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是:環保,從我做起。

  環保、低碳生活,這兩個詞現在已經被越來越多的人認可了。這是因為人們體會到了不環保的危害性,原來潺潺細流的小溪現在已經干涸,并被人類丟棄垃圾污染,曾經茂密的大森林被人們砍伐,現在已經所剩無幾……原來,人們將垃圾都投到河中,以求方便,但是,再給人們帶來方便的同時,也污染了我們賴以生存的地球。廣闊茂密的大森林,也被人類砍伐得了了無幾。那些樹木已被人們制作加工成了一次性筷子,節日賀卡……還有,如果每一位有車朋友一星期能減少一至兩次的不必要開車出行;用汽車接送的同學,改乘公交車或騎自行車的話,就能讓低碳生活真正成為現實,我們也就會擁有更多的`藍天……

  只要我們每一位北京市民都能夠從身邊的環保小事做起,美麗的藍天、白云和綠草就會在北京安家,涓涓細流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造成茂密的森林。

  我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓地球毀在我們的手中,這樣的話,我們的后代只會說我們目光短淺,沒有給他們留下一個美麗的地球,這才是我們以后痛心的事情,我們的后代還要繼續生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么呢?是很難被我們就回的地球生態環境。以后的地球是什么樣,我不知道,但我現在向大家強烈呼吁:“保護環境,從我做起,保護環境刻不容緩。正所謂:拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們共同來保護自己的家園吧!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

各位學弟學妹們:

  你們好!

  我是來至六年級的xxx,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

  其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。

  五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

  更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

  老師要采訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去采訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的.了。

  我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊。

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