【精選】演講稿作文集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的演講稿作文5篇,歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個問題:你們都喜歡讀書嗎?
對,我們可能因為看過某本書從而有過幻想;也可能因為某本書從而擁有了夢想,這些書推動著我們,讓我們不斷向前;這些書鼓勵著我們,讓我們激流勇進。
《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想;《老人與海》給了我們堅強與自信;《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅持,這些書一步一步指導著我們,這些書一點一點改變著我們,它讓我們明白了生命的意義,它讓我們感受了繁華的悲哀。
當我們懂得了,清楚了書中的一切,我們就明白了,看清了事物的點點滴滴。時間把我們寫成歷史,我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯給了我們經驗,書中的悲與喜給了我們情感。當我們長大了,懂事了,也會回味這一切。
曾經妖艷的花朵停止了呼吸,滲入大地沒有人會注意,但它所散發的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活,它陪伴著我們成長。
當我們老了,弱了,走不動了,我們再回首閱讀過的書籍,我們會發現,書中原來是這般美好;當我們獨自一人在心空下流淚、獨自在夕陽和黃昏下安詳的笑了,我們又會發現,自己這一生原來是這么美好的'一本書。
自己的人生自己書寫,自己書寫的書籍大家一起來品味。
當我們感悟了,滲透了,我們就成長了;當我們隨著書的精靈欣喜了,流淚了,我們也就成熟了。
我們老實,我們滿足,因為書陪伴著我們;我們會感激,我們會欣賞,因為書啟發著我們。
書籍永遠伴隨著我們成長。
我的演講完畢。
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們
大家早上好!今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節》,那么在交流這個話題時,我想考考大家兩個問題,大家得仔細地聽,認真地想哦!
第一個問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”,請問,這首歌的名字叫什么對,這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
第二問題:我們一定都知道6月1日是兒童節,那么你知道哪一天是母親節嗎?
是呀,同學們請永遠都要記住這個節日,5月份的第二個星期天,就是世界上最偉大的母親節了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的.庇護時,母親不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么博大多么無私的愛啊!可是我們又何曾為母親做過些什么呢難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償的愛嗎?
雖然母親節已經過去了一個星期,然而對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實的行動告訴母親:“我愛您!”
演講稿作文 篇3
各位領導,各位來賓,大家晚上好:
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會,我叫陳陽,是臺山攪拌站的一名員工,核電建設上的一名新兵。我演講的題目是安全生產無小事,防微杜漸成大就。
在各行各業高速發展的今天,安全工作是只有起點,沒有終點的,如果沒有“安全第一的”的意識,那么不僅沒有“安,穩,長,滿,優”的可能,而且還是失職,是對社會安全的不負責,對企業和員工的安全不負責,更是對自身的安全不負責。特別是對我們核電行業來說,安全就意味著成功,安全就意味效益。
臺山攪拌站雖然成立時間并不長,但本著“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的精神,攪拌站全體員工認認真真的把安全生產落到的實處,真正做到了穩扎穩打,步步為營。
攪拌站成立初期,全體員工聚在一起,對可能出現的安全隱患狀況和實際問題進行了大討論。在輕松的環境氣氛下,大家踴躍發言,將自身的經驗以及過去所經歷的一些事件一一列出,并說出自己的解決方案。然后大家在針對如此的情況,提出自己的意見和建議,這樣就可以針對一種情況有不同種的應急預案,真正做到心中有數,心里有底。
比如說,當攪拌機正處于生產混凝土時,傳輸皮帶突然出現故障,當值操作工應立即拉下限位開關,關掉相應電源,方可進行正常對皮帶進行維修。
夜間生產混凝土時,如突遇斷電停電狀況時,當值操作工應當沉著冷靜,避免手忙腳亂。先關閉所有電源,然后穿上防護服和反光背心,戴上安全帽和手套,拿上探照燈,再進行手工排料,直至電源重新來臨。杜絕停電時心慌腳亂,不穿防護服摸黑進行操作和維修。
高空作業超過兩米時,操作人員必須進行“安全技術交底”身背安全帶和戴上安全帽;夜間身處攪拌站工作時,應將攪拌站的所有照明設備開啟,并且操作人員應穿上反光背心合攜帶照明儀器。
當冰庫出現情況時,應派兩人前往冰庫修理,一人穿著防寒服在里面進行修理工作,另外一人在外守候,一面出現冰庫鎖人的情況。等等一些列的關于安全生產的問題。
細看這些提出的問題,其實都是一些很細小和基本的,但是千里長堤毀于蟻穴,任何大的錯誤就是從小的'疏忽開始的。所以我們一定要防微杜漸,把所有的不好習慣和隱患全部扼殺在初級階段,不讓其有抬頭發芽的趨勢,這樣從根本上杜絕麻痹大意的思想。
我們一定要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時時刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的思想,做到“嚴”,“勤”,“細”,“實”,以踏踏實實的工作作風,把安全工作落實到實際工作中去。
為此,我們攪拌站全體員工在一起制定了相應的安全措施,以保證在安全無誤的情況下提高生產效率。
一、突破安全監管瓶頸,落實安全生產責任。我們將其分為三個方面來講:
一是提高認識,安全生產責任細分到人。攪拌站將安全生產責任及安全管理人員的監管職責分開,把安全生產責任細分于站長、調度和管理人員,并將其納入崗位職責描述文件和年終績效評估,將攪拌站安全管理目標分解到部門、區域,切實提高了攪拌站員工的安全責任意識。
二是突破瓶頸,找準安全監管關鍵環節。在實際工作中,我們發現中基層管理者往往成為安全生產落實的瓶頸。攪拌站領導有決心要把安全工作放在第一位,中基層管理者也明白自己所承擔的安全生產的責任,但是缺乏實際操作手段,往往聽進去后過兩天就忘,針對這種情況,我們要全員動員,相互監督,并去理解和執行相應的管理制度,真正做到安全無誤。
三是注重實踐,提高安全監管工作水平。我們以中基層管理者為核心,開展了一系列安全生產實踐活動,比如準備培訓資料,組織一線員工培訓,鞏固他們所掌握的知識;組織區域內部安全檢查,參與攪拌站交叉安全檢查,從檢查中了解區域存在的不足,分享好的經驗。通過這些安全監管實踐活動,我們充分發揮了中基層管理者的主觀能動性,承擔起安全生產責任,安全管理人員逐步成為了“咨詢師”和“審核師”。
二、創新安全監管措施,提高安全監管實效。四個具體措施能夠闡述其中的意義:
一是改進人員培訓方法。我們以員工掌握崗位所需的知識和技能為目的,在引進新員工后,先讓新人參觀和學習,在老操作工旁邊觀摩如何生產,再讓其回去寫好學習心得,交于老操作工檢查,最后再在老操作工的陪伴下進行操作。這樣的培養模式,既能熟練操作工的操作水平,又能起到帶頭帶徒弟的作用。
二是優化設備管理程序。我們將事后維修,轉換為事前維保,制定詳細的預防性維保計劃,不僅提高的設備的可靠性,也提高了設備的安全性,對于每臺設備,進行安全驗證,貼在“紅、黃、綠”驗證標簽,告知操作工設備的狀態。
三是制定事故分級標準。我們根據事故發生原則,將事故級別細化為損工事故、非損工事故、接近損失事故,對于每起事故,無論是損工事故,還是接近損失事故進行事故原因調查,制定糾正預防措施。我們意識到,只有防范微小事故,才能有效避免嚴重事故。
四是創新安全檢查方式。我們既有上級公司的審核,也有站長、調度和管理人員的常規檢查,更有一線普通員工開展的交叉檢查。多層次、多視角的檢查幫助我們從不同方面發現問題,在多層次的檢查和監督下,把所有的隱患全部消除在萌芽階段。
三、開展安全生產活動,筑牢職工安全意識
攪拌站不僅針對各種緊急情況,制定了多個應急預案,還組織了相應的應急隊伍,在緊急情況下,承擔應急職責。在條件允許的情況下,我們還會組織相應的應急演習活動,模擬突發事件,鍛煉處理突發事件的能力。
有規矩才能成方圓。臺山攪拌站正是在嚴格的要求下,一步步的走向正規,走向成熟。今后我們會更加嚴格的要求自己,在安全高效的前提下為公司創造更大的經濟效益!
演講稿作文 篇4
20xx年,大家關注的聚焦熱議話題是:“你幸福嗎?”到了20xx年。話題變成了:“你實現自己的夢想了嗎?”用這種疑問的語氣和方式,讓人們審視自己過去的一年過得是否充實、有意義。然而到了20xx年,我想說的卻是:“請回到夢開始的地方。”
“回到夢開始的地方”是一件看似簡單卻實則困難的事。如同字面上最直觀的表達,夢開始的地方應是最純粹的時候,沒有那么多的功名浮華,有的只是一份純粹的,對于某樣事物的滿腔熱忱。我所在學校的四年級,有一個成績不好卻十分酷愛天文學的男生。每當我看到他那雙滿載著夢想與熱情的雙眼所透露出的耀眼光芒時,我仿佛看到了六年級時的自己。那時的我也是如此,手中握著一支筆在雪白的紙上寫下一篇又一篇滿懷著理想與信念的文章。在自己的“才華”得到了老師與同學的認可后,我對寫作的熱情與日俱增。后來,在一次十分偶然的機遇下,我的作文登上了某份刊物,我欣喜若狂,急著找人分享我的喜悅之情,聽著別人的溢美之詞,看著同齡人羨慕的眼神,我開始產生了飄然的感覺,虛榮心促使我開始不停向各報刊雜志投稿。
長此以往的喜愛之情一旦被蒙上了虛榮心的薄紗,所帶來的結果就是讓人看不清眼前的路。我開始想著什么樣的文章可以博得人們的眼球,什么樣的文筆可以得到別人的贊揚。我開始不再懷著單純的執著追逐夢想,而是在意起了別人的眼光。一篇自認為不錯的文章在給別人看了以后,不同的人對它有不同的看法,為了迎合他們的.思想,我一次又一次地改寫文章。就這樣,一篇原本不錯的文章被改得漸漸沒有了原來的樣子,框架結構完全紊亂,思想感情也很是混亂,文章失去了它本來的風格,只能用“臭油壞醬悉貯其中”來形容,別說是登上刊物了,就連一個良好的成績也拿不到。老師與同學的贊揚漸漸變為了詢問和不解,而我也因無法釋懷陷入了迷惘。
之后的某一天,我在一本閑暇中翻出的書中找到了答案:“當你被名利和榮耀迷住雙眼時,請回到夢開始的地方,看看你開始時的信念。”我怔住了,猶如撥開云霧重見天日般,一切的迷惘和彷徨都在這一刻消散。我把以前寫過的文章重新翻了出來,一篇篇地重溫、回顧著,想著當初我寫下它們時的心境,我想起了很多。我想起當初第一篇文章登上報刊后,出版社給了我一些稿費,當初大家都認為這么點錢不算什么,但我卻很高興,不是因為錢給的多或少,而是自己的能力得到了他人的認可。然而從什么時候開始,我在乎的東西慢慢變了呢?一味地奔跑,自以為比別人快,但卻是在快速倒退著。
如今,我又再次拾起久違的筆記本,揮舞著那只曾見證我輝煌的筆,繼續抒寫著代表我青春和夢想的篇章。不久后,又有一些文章的“喜報”傳來,但我已不再那么在乎它們了,我注重的是文章的本身。每當我又因成功而感到高興和自滿時,時常停下來,讓思緒回到夢開始的地方,然后蛻下驕傲的戎裝,換上謙恭的素衣,懷著平靜的心情,大步向前走。
當你迷惘,不知所措時,停一停,想一想,回到夢開始的地方重溫信念,這樣的人生就算走得比別人慢些,但那也是最初點燃夢想的地方。
演講稿作文 篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
下午好!我是一年級2班的張正源,今天我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”為什么呢?因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個不停。
有人勸他,說:“看把你累的',都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他笑著說:“我不累。”
換車的時候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽,原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:“大嫂,你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”
那位媽媽著急地說:“俺從山東來,去看孩子他爸,不知什么時候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?”
雷鋒聽了,說:“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領著她來到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說:“快上車吧,車就要開了。”
那位媽媽手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?”
雷鋒笑了笑,不在意地說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,就住在中國!”
同學們,我們要向雷鋒叔叔學習,走到哪里就把好事做到哪里。
【演講稿作文】相關文章:
演講稿的作文03-13
作文演講稿12-20
作文 演講稿07-24
作文 演講稿08-10
演講稿作文05-29
演講稿作文08-14
演講稿作文11-11
演講稿作文11-13
演講稿作文11-13
演講稿作文11-12