關于小學生競選班長演講稿模板匯總八篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學生競選班長演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學生競選班長演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫羅明禹，今年九歲了，我興趣廣泛，我喜歡看書、吹葫蘆絲、笛子、下棋、騎自行車、踢球、跑步……我的優點很多，誠實、善良、不說假話、知錯就改、有愛心、很愿意幫助同學，辦事認真負責。
敬愛的老師、親愛的`同學們，我之所以競選班長這一職務，是因為我對自己有信心，我以前當過班長、數學組長、體育委員、我當班干部很有經驗。我認為我有能力擔任班長這一職務，我會在各方面帶頭，嚴格要求自己，關心集體、樂于助人，當好老師的小助手，為同學們服務。
請同學們支持我吧，把你那寶貴的一票放心的投給我吧！謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我想競選班長，我心里感到既緊張又興奮。
我想通過這次競選班長來鍛煉自己，希望同學們相信我，給我這個機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作。”
假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務，所以我會動員和組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步。只有大家好，才是真的好!
有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。假如我當班長，我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的.觀點和想法與同學溝通，讓師生關系更融洽。
也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，希望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長補短，爭取進步，成為一名合格的班長
我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的`無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自
我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
小學生競選班長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間兇巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作!”
假如我當選班長，我會團結好其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的.活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們小學生的主要任務!
有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋梁!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!
小學生競選班長演講稿 篇5
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家午時好!
這次的竟選班長，我很想我能當上班長，我也明白有很多同學對我可能有一些偏見，并且我明白想當班長不是一件容易的事，并且當班長不能只靠想，而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長，雖然經驗不是很足，但我也是一個優秀的學生。
我書寫工整，成績優秀，上課認真，愛幫忙他人，是各科教師的得力助手。假如我當上了班長，我不會以為我是班長就耀武揚威，去欺負任何一個同學，一些不守紀律的'同學，我也會用適當的方式去處理，至于差生，我會利用我有空時間去輔導他們。
教師們，同學們，請你們相信我的本事，我必須會做一個好榜樣，好班長。假如我真當上了，我會把它當做我這一生中最完美的回憶，要是當不上，我不會自暴自棄，我要對當上的同學說聲恭喜你。多謝大家。
小學生競選班長演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫xx，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務的同學一起競選班長職務。我將用我的努力和二年級x班的全體同學們共同進步。
在一年級的學習生活中，我曾任過班長、學習委員等職務，所以對于管理班級有一定的.經驗。我的管理風格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學習上我將領學在先，爭做勤奮學習的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務同學，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責。
如果我當上了班長，我會一切以集體的利益出發，不計較個人得失，我會想同學們之所想，急同學們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為無功就是過，我會當個實干家，多多為同學們做好事。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大陸;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
我選擇了xx小學便選擇了這里的一切，我榮幸成為了x老師的學生，更有幸結識了在座的各位同學，就像遇到了我久違的朋友。在接下來幾年的學習生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
你們投票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的支持與信任。
小學生競選班長演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這天我競選班長，我下了很大的決心，我期望憑著我的勇敢、自信和潛質，能使同學們的成績、在不打鬧的狀況下上升，使我們班級成為禮貌班級。
我覺得管理好班級，首先要管理好自己。我要發奮使我做好一個“三心二意”的學生，大家不好誤會，那里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思。“三心”是指：進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指：創意和詩意。這“三心”能使我不斷完善自我，使我無論遇到什么，都會用冷靜、平和的心態來應對，使我胸懷寬廣，十分樂意分享朋友們的歡樂和痛苦。這“二意”會使我增強豐富的想象力和在緊張的學習中從容不迫、臨危不懼。我覺得如果每個人都能做到“三心二意”，那我們都是一個個上進好學的好學生了！
在對待班里的.崗位時，我期望班里的人每個人都能夠安排到每個人喜愛的崗位上，必須不能夠強求。(lz13)我還認為班上的同學們都就應互幫互助，增進友誼、團結一致、這樣一個班級才能成為一個團結的大家庭。當班級有重大活動時，我會和班委們一齊及時地列出方案，以確保活動的進行。
最后，我期望同學們都來做一個“三心二意”的學生，增加同學之間友誼，成為一個團結的大家庭！
我的講話完畢，請大家支持我。
謝謝大家！
小學生競選班長演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會！
我叫xx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細致，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的.是我勤學好問。并且我還有很多業余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了xx個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！
請同學們支持我！謝謝！
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