小學(xué)演講稿

時(shí)間:2023-03-17 13:52:42 演講稿 我要投稿

【精】小學(xué)演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】小學(xué)演講稿

小學(xué)演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知從何時(shí)起,書(shū)成了我們生活中不可缺少的一部分,書(shū)本成了我們的良師益友和無(wú)聲的老師。

  小時(shí)候,我不太喜歡看書(shū)。因?yàn)樵谖铱磥?lái),老老實(shí)實(shí)坐下讀書(shū)是一件很束縛的事情。那時(shí)年齡太小,玩心大,從不肯認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū),名叫《睡前故事》。每天晚上,夜深人靜之時(shí),月光如紗般灑在窗前。媽媽會(huì)給我念很多好聽(tīng)的故事給我聽(tīng),這里面的每一個(gè)故事都深深吸引著我,使我心向往之。我總是聽(tīng)不夠,希望媽媽能再多講一個(gè)故事。漸漸地,我不滿(mǎn)足于聽(tīng)故事,我開(kāi)始自己看書(shū),被書(shū)中的圖畫(huà)和故事深深地吸引住了。后來(lái)我就喜歡上了讀書(shū)。

  當(dāng)看到《魯濱遜漂流記》時(shí),我不得不被主人公的勇敢和機(jī)智所折服,他的遭遇也會(huì)讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中,英子的童年故事真實(shí)動(dòng)人,催人淚下,同時(shí)又展現(xiàn)了老北京的風(fēng)土人情;在《傅雷家書(shū)》中,我可以真切感受到了父母對(duì)兒女平凡簡(jiǎn)單的愛(ài)和他們的諄諄教導(dǎo),發(fā)人深省。也正是在父母的教育之下,我們學(xué)會(huì)了做人做事,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

  假期里,我喜歡與書(shū)為友。給我留下印象最深的是塞林格的長(zhǎng)篇小說(shuō)《麥田里的守望者》。這本書(shū)我很喜歡,講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭,曾四次被學(xué)校開(kāi)除。他看到了社會(huì)的種種罪惡,接觸了各式各樣的人。他看不慣一切,因此他叛逆,甚至想逃離這個(gè)社會(huì)。最后仍然對(duì)現(xiàn)實(shí)生活妥協(xié),自欺欺人。在這個(gè)故事里,我很明白塞爾頓的'一些心理。他是一個(gè)善良的少年,但也是個(gè)放縱的少年。他討厭那個(gè)黑暗罪惡的社會(huì)。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來(lái)。理想照亮了我們的路,有理想才有希望。

  書(shū)中自有黃金屋。在我快樂(lè)時(shí),讀書(shū)帶給我精神的財(cái)富;傷心時(shí)讀書(shū)能慰藉我受傷的心靈,讓我更加冷靜理智地思考問(wèn)題。

  恰同學(xué)少年,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng),讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的青春。

小學(xué)演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月如梭,時(shí)光總在不知不覺(jué)中流逝。在今年暑假,我就即將告別我的小學(xué)生活了,心中有許多的不舍,而那些曾經(jīng)在一起快樂(lè)的片段,都會(huì)成為珍藏中的記憶。

  在我的記憶里,珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師,她是一個(gè)不為人知的工作者,她默默的`工作著,從二年級(jí)到六年級(jí),我都是在她的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的。

  我們都親切的叫她龍老師,的確,一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的溫暖,母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了,條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角,可她還是顯得那么精神那么干練。

  所有同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí),龍老師總是警誡我們說(shuō):“數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文,要寫(xiě)就要寫(xiě)出步驟,不寫(xiě)那你做來(lái)干什么?答題藥答完整。”

  有一次,參加奧數(shù)比賽我沒(méi)被選上,我傷心極了,上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,龍老師看見(jiàn)我一節(jié)課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了,今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說(shuō)不出,臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒,龍老師說(shuō):“看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò),這是怎么回事呢?是不是因?yàn)檫@次沒(méi)參加決賽?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,支吾著說(shuō):“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我,而是對(duì)我說(shuō):“人總是有失誤的時(shí)候,沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了!”

  數(shù)學(xué)老師,就是我珍藏中的記憶的一部分,我會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)她對(duì)我的厚愛(ài)和期望。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住珍藏記憶中的這一部分。

小學(xué)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天 ,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》。

  每年秋天,候鳥(niǎo)勇往直前地尋著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥(niǎo),它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來(lái)年的春天,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

  這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,父母的.養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?我們又報(bào)答了多少呢?

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,陸績(jī)念母懷丹橘。今有田世國(guó)為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)……

  有這樣的一個(gè)事實(shí),聽(tīng)了之后相信你一定會(huì)為之感動(dòng),更為之深思,為什么天下的父母能如此的偉大呢?

  事情發(fā)生在一次旅途中,一輛載滿(mǎn)人的覽車(chē)正往山頂行駛時(shí),突然纜繩斷開(kāi)了,纜車(chē)直往深谷里跌去。為此,救援小隊(duì)很快建立了,并馬上向深谷出發(fā)……經(jīng)過(guò)重重障礙后,他們終于來(lái)到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊(duì)近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽(tīng)到了一絲聲音,心頓時(shí)充滿(mǎn)希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對(duì)年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭,最后絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來(lái),只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來(lái)的。就在下墜的瞬間他們沒(méi)有絲毫的猶豫,心中有的只是對(duì)孩子未來(lái)的憧憬! 聽(tīng)到這里,我又情不自禁地想起:“為什么,人世間父母的愛(ài)能如此的偉大呢?”答案應(yīng)該是沒(méi)有任何理由的。

  朋友們,感恩我們的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)演講稿4

  寒假期間學(xué)校開(kāi)展了一次民俗攝影比賽,開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們上交了一部分作品。我看了一下,大部分作品拍攝的角度是景和物:餃子、春聯(lián)、電視節(jié)目、年夜飯、紅燈籠、鞭炮、煙花、壓歲錢(qián)等等諸如此類(lèi),但畫(huà)面里唯一缺少的是人,缺少的是節(jié)日里人們喜氣洋洋的笑臉,缺少的是家人團(tuán)聚和美相聚的濃濃親情,缺少的是煙花炮竹帶給人們一年辛勞帶來(lái)的富足美滿(mǎn)的歡樂(lè)幸福。這是我們這些參賽作品帶給我的的遺憾。

  那么什么樣的作品才精彩呢?舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),我們旅游會(huì)看到美好的景物,美好的事情,那這些美的源頭來(lái)源于哪里呢?我說(shuō),這些美都來(lái)源于人,因?yàn)榫拔锢镉辛巳瞬攀咕拔镉辛松辛遂`魂,有了生機(jī),大家才會(huì)對(duì)這些景,這些物,產(chǎn)生感情,也許是依戀,也許是驚喜。這些愉快的感受都是因?yàn)槔锩嬗辛巳说膮⑴c。因?yàn)橛辛巳说拇驋撸磺胁艜?huì)這么干凈,因?yàn)橛辛巳说牟贾茫拔锊艜?huì)錯(cuò)落有致,因?yàn)橛辛巳嗽O(shè)計(jì),山水交相輝映,花草姹紫嫣紅,建筑才會(huì)各具特色,也因?yàn)橛辛巳说穆曇簦@景物才不沉悶,有了人的行走,視覺(jué)才不枯燥。

  對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),人更是最重要,最寶貴,最美好的景物。很多到我們學(xué)校來(lái)的人都說(shuō),你們學(xué)校真好,真干凈,你們學(xué)校真漂亮,但是每次我都要補(bǔ)充一下,我們學(xué)校最好最干凈最漂亮的是我們的學(xué)生和我們的老師,因?yàn)樗麄兦趧冢刻煸缭鐏?lái)到學(xué)校,把室內(nèi)外,清掃的`干干凈凈,把桌椅窗臺(tái)玻璃擦得干干凈凈,因?yàn)樗麄兊那趧冢瑢W(xué)校變得干凈,自己也變得干凈;因?yàn)樗麄冋J(rèn)真,老師們每天認(rèn)真的備課、上課、判作業(yè)、研究教法、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,同學(xué)們每天認(rèn)真的讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè),做好各項(xiàng)老師布置的任務(wù),因?yàn)檎J(rèn)真,每個(gè)人都變得那么精神而有朝氣;因?yàn)樗麄兌Y貌,每天我們看到的都是微笑的臉,聽(tīng)到的都是文明禮貌有修養(yǎng)的語(yǔ)言,所以我們學(xué)校氣氛和諧,人與人之間都充滿(mǎn)關(guān)心,充滿(mǎn)溫暖;所以,我說(shuō)我們學(xué)校的人最好,最干凈,最漂亮。也因?yàn)橛辛诉@樣的同學(xué)這樣的老師,我們學(xué)校才會(huì)變的更賞心悅目,更加文明和諧。

  但是,并不是每個(gè)人都是這個(gè)學(xué)校里最美的風(fēng)景,比如有些同學(xué)總是不經(jīng)意的扔垃圾,不經(jīng)意的說(shuō)臟話(huà),不經(jīng)意的妨礙到別人;有些同學(xué)不會(huì)說(shuō)請(qǐng)字,不會(huì)說(shuō)你好,不會(huì)說(shuō)對(duì)不起,不會(huì)說(shuō)謝謝你;有些同學(xué)看不到腳下的費(fèi)紙片并且把它主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),有些同學(xué)看到老師不會(huì)主動(dòng)打招呼,看到別人需要幫助不能主動(dòng)伸出手;還有些人不認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)老師安排的任務(wù)不負(fù)責(zé)任,敷衍湊合,等等很多讓人不舒服的言行舉止。如果每個(gè)人都是一片風(fēng)景的話(huà),那這些人都是不美的風(fēng)景。

  春天到了,我們?cè)豪锏拇髽?shù)又開(kāi)始發(fā)芽了,月季花也在醞釀著又一次的花開(kāi),教室南面的冬青和桃樹(shù)也慢慢抽出一絲鵝黃和嫩綠,等待著新一年的綻放。那么,我們校園里的人,也開(kāi)始了新一歲的生活,希望在這新的一年里,每個(gè)人都有自己最精彩的表現(xiàn),成為校園里最美的風(fēng)景。

  最后,我還要給大家布置一道作業(yè),今天完成。收看柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》。這是柴靜自費(fèi)一百萬(wàn)元拍的一部片子,內(nèi)容是環(huán)保,是如何認(rèn)識(shí)與抗擊霧霾。這部片子網(wǎng)上都有的。今天晚上大家回去以后一定要在網(wǎng)上搜索,然后和爸爸媽媽一起看。看這部片子的意義,不僅僅是如何對(duì)付霧霾,更是如何做一個(gè)公民!所有我們目力所及的美麗風(fēng)景,前提都是一個(gè)純凈而清新的環(huán)境。

  我們的校園美麗,我們的家園美麗,才會(huì)有我們的國(guó)家的美麗,我們的社會(huì)美麗,我們每個(gè)人才會(huì)有美麗而幸福的生活。

  謝謝大家。

小學(xué)演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著人類(lèi)科技的發(fā)展,那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了,取而代之的則是漂滿(mǎn)垃圾的臟水。陽(yáng)光下,再也聞不到來(lái)自水的清香了,只能嗅到一股股惡臭。

  城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾:水面,塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭(zhēng)地盤(pán);水中,一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底,魚(yú)兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間,玩得不亦樂(lè)乎。水,已全然失去了以往的姣好容顏,當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無(wú)比,忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí),卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已,忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí),卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪,忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)祝墒俏覀內(nèi)祟?lèi)自己呀!

  水,對(duì)地球上的.生物來(lái)說(shuō),是生命的根本;水的干凈與否,決定著我們的生死存亡。所以,現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船,辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志,清亮的汗水揮灑著信念的光輝。

  水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟,但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源,多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。不過(guò),“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開(kāi)展,各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái),清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。

  讓我們從我做起,充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量,保護(hù)水資源,讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!

小學(xué)演講稿6

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

  首先,我要感謝老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝同學(xué)們的信任和支持。作為班長(zhǎng),兩年多來(lái),我學(xué)習(xí)了不少知識(shí),明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬囊恍┛鞓?lè)的時(shí)光。

  我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好朋友,當(dāng)好班長(zhǎng)。希望大家能繼續(xù)支持我。謝謝。

  我今天競(jìng)選的是“班級(jí)的元首”――班長(zhǎng)。當(dāng)然我有兩點(diǎn)理由。

  第一個(gè)理由是我已經(jīng)擔(dān)任班長(zhǎng)xx年了,在這xx年里,同學(xué)們可能大多對(duì)我的感覺(jué)是十分嚴(yán)厲。有時(shí)候犯了錯(cuò)我就會(huì)毫不留情的`批評(píng)他們,但我希望大家能夠知道我做的這一切都是為我們xx班這個(gè)大家庭著想。

  第二個(gè)理由就是,我能幫助老師管理好班級(jí),當(dāng)老師不在時(shí),我就是這個(gè)班上的小老師,當(dāng)有的同學(xué)們?cè)跒橐患麓蚣堋?zhēng)吵時(shí),我一定會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)制止他們,幫他們和解;當(dāng)中午吃午飯的時(shí)候我也會(huì)幫大家打飯菜……

  我希望我當(dāng)上班長(zhǎng)后能讓六(x)班更加團(tuán)結(jié)!

  謝謝!

小學(xué)演講稿7

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  蔚藍(lán)的天空,白云依舊;狂怒的海浪,礁石依舊;紛擾的人群,我心依舊。或許經(jīng)歷了太多的苦難,應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)方,我們開(kāi)始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折,我們以往的夢(mèng)想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多,我們以往堅(jiān)定的心也不再永恒。

  應(yīng)對(duì)浮躁喧囂的社會(huì),應(yīng)對(duì)這物欲橫流的人世,有一種行為叫做堅(jiān)守,堅(jiān)守自我。它是人生的意志和智慧所在,是人立于天地之間最終一份職責(zé)所在。

  堅(jiān)守自我是對(duì)人生夢(mèng)想追求不止的彰顯。它來(lái)源于對(duì)自我生命的信任,對(duì)人生旅途的泰然。以往聽(tīng)到過(guò)一句令人心靈為之一顫的話(huà):“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中,堅(jiān)守注定著孤獨(dú),這種孤獨(dú)的心境無(wú)需與人共享,只能獨(dú)自品味,獨(dú)自詮釋?zhuān)?dú)自堅(jiān)守。

  喜歡蘇東坡,因?yàn)槟欠荨耙灰粺熑纹缴钡姆胚_(dá)與灑脫,因?yàn)樗皰M寒枝不可棲”的超然曠達(dá),因?yàn)樗拔ㄔ负河耷音敗钡膽嵤兰菜祝且驗(yàn)檫@些,他才會(huì)如此頑強(qiáng)地生活和寫(xiě)作,他的人性光輝也所以熠熠耀眼。在充滿(mǎn)坎坷和磨難的一生中,他堅(jiān)守信了自我,他的人生也在堅(jiān)守中升華。堅(jiān)守自我,其實(shí)就是守住那些不能放棄的.追求,守住對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)可,而守住自我正是進(jìn)取人生中一種不可或缺的信念。

  堅(jiān)守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽(yù)和光環(huán)之下,我們需要堅(jiān)守自我。如果說(shuō)成功這前的堅(jiān)守是意志的體現(xiàn)的話(huà),那么成功之后的堅(jiān)守則是智慧的象征。

小學(xué)演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是:“愛(ài)學(xué)校”。

  每個(gè)星期一的早晨,每當(dāng)我們水云軒小學(xué)的校歌《水云軒》響起時(shí),我的心就無(wú)比激動(dòng)。這首歌一播放,我仿佛眼前就看到了,軒小一位位愛(ài)學(xué)校的學(xué)子。有的為學(xué)校爭(zhēng)光,就比如我們班的趙灝,趙灝同學(xué)去參加比賽,拿到獎(jiǎng)狀給學(xué)校爭(zhēng)氣。有的在學(xué)校里愛(ài)護(hù)我們學(xué)校里的環(huán)境,一次次彎腰,撿起地上的垃圾,讓我們學(xué)校更美麗。有的同學(xué)遵紀(jì)守法,讓我們學(xué)校顯得特別有禮貌。有點(diǎn)保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),不隨意破壞,讓我們學(xué)校顯得更加文明。這些都是愛(ài)學(xué)校的表現(xiàn)。

  現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好,地面上一點(diǎn)垃圾都看不到,真是做到了一塵不染呢!老師學(xué)生相處和諧,各項(xiàng)獎(jiǎng)狀多的數(shù)也數(shù)不清。好友大樹(shù)、小草、漂亮的花朵給我們學(xué)校扮漂亮。這些都是我們軒小人愛(ài)學(xué)校的'結(jié)果啊!

  不過(guò)我們還要更加努力。第一要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的圖書(shū)。看書(shū)是好的,可是看壞了就不好了。我們學(xué)校非常好的給我們提供了圖書(shū),我們是要愛(ài)惜的。給大家提個(gè)建議,我們?nèi)绻匆?jiàn)有同學(xué)在損壞圖書(shū)就要及時(shí)制止。每一本書(shū)都不能損壞這一點(diǎn)也很重要,但是說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)難不難。所以大家一定要努力啊!

  我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)弟學(xué)妹,有個(gè)別的同學(xué)瞧不起學(xué)弟學(xué)妹。要我說(shuō)的話(huà),同在一個(gè)學(xué)校,都是兄弟姐妹,同學(xué)之間要和諧相處,讓別人看見(jiàn)了,不就說(shuō)我們學(xué)校的教育不好嗎?學(xué)校的臉就被你丟光了。所以我們兄弟姐妹一定要互相幫助,別人看見(jiàn)了才會(huì)說(shuō)好,才為我們學(xué)校豎起大拇指,讓學(xué)校有面子,難道說(shuō)這不是愛(ài)學(xué)校?

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)很好地學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們好好學(xué)習(xí)。我在這里呼吁大家:愛(ài)學(xué)校吧!愛(ài)學(xué)校里的一草一木,愛(ài)學(xué)校里的所有老師和同學(xué)。

  謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!

  我叫何湘怡,在這里,我向大家匯報(bào)我的夢(mèng)想—當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士。

  20xx年,我參加了"中華魂"(放飛夢(mèng)想)主題教育活動(dòng),我要向袁隆平、葉聰、羅陽(yáng)等前輩們學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,為夢(mèng)想而努力。通過(guò)讀書(shū),我更堅(jiān)定了當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士的決心。

  我爸爸是一名入伍20年的消防軍官,參加各類(lèi)滅火救援活動(dòng)近20xx余次。

  有一年春節(jié),爸爸在部隊(duì)值班,我和媽媽就到警營(yíng)陪他過(guò)年,大年三十晚上,當(dāng)萬(wàn)家團(tuán)圓、舉杯相慶之時(shí),警鈴響起來(lái)了:一個(gè)建筑工地發(fā)生塌方,幾名工人被埋。警情就是命令,時(shí)間就是生命。爸爸和叔叔們?nèi)酉峦肟辏觳降巧舷儡?chē),迅速向現(xiàn)場(chǎng)駛?cè)ァN液蛬寢尫判牟幌拢泊蛄顺鲎廛?chē)趕到事發(fā)地點(diǎn),只見(jiàn)到工地上殘?jiān)珨啾凇K不忍睹,吆喝聲、吵雜聲和悲凄的哭聲交織在一起。爸爸和叔叔們先是鎖定人員被埋之處,然后就拿著液壓開(kāi)縫器和破拆工具一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)行救援,在通向被埋工人的坍塌處,還時(shí)時(shí)傳來(lái)"咔、咔、咔"的聲音,隨時(shí)都有再次塌方的危險(xiǎn),爸爸和叔叔們用支撐棍小心翼翼的進(jìn)行支撐,動(dòng)作既干凈又利索,爸爸大聲的指揮著叔叔們:"注意安全!這邊上切割機(jī)!快上支撐棍!小心再次塌方!"快接近被埋工人時(shí),碎小的塌方物體他們就用雙手去挖,他們戴的手套全爛了,雙手在堅(jiān)硬鋒利的水泥和鋼筋之間用力的挖著,我看見(jiàn)爸爸和叔叔們的雙手鮮血淋淋,但他們?nèi)匀粓?jiān)持著,不拋棄、不放棄……他們此時(shí)忘記了危險(xiǎn),忘記了寒冷,忘記了疲勞,忘記了饑餓。時(shí)間在一秒一秒地過(guò)去,我們也心急如焚……經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的救援,當(dāng)幾名遇險(xiǎn)的工人叔叔被安全救出的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)所有的人都?xì)g呼起來(lái),我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著還在忙碌的爸爸,我高聲的喊著:"爸爸,我愛(ài)你!"

  因?yàn)榘职郑议_(kāi)始關(guān)注消防戰(zhàn)士。20xx年杭州蕭山大火,20xx年上海盛華景苑小區(qū)大火,20xx年哈爾濱大火,消防戰(zhàn)士在滅火時(shí)壯烈犧牲。我感嘆!在危急時(shí)刻,在險(xiǎn)境面前,總會(huì)有可愛(ài)的人,默默無(wú)聞,任勞任怨;總會(huì)有可愛(ài)的人,樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn);總會(huì)有可愛(ài)的人,赤膽忠心,滿(mǎn)腔熱忱;總會(huì)有可愛(ài)的人,無(wú)所畏懼,奮勇向前,英雄的生命雖然短暫,但他們用絢麗的生命,譜寫(xiě)了一曲赴燙蹈火、撼天動(dòng)地的悲壯詩(shī)篇!我在想,假如我是一名消防戰(zhàn)士,我要像他們一樣,用自己的熱血保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全;我還在想,假如我們每個(gè)人都繃緊安全這根弦,那么,將會(huì)有多少悲劇可以避免!我更在想,我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)和逃生能力的訓(xùn)練,我還要用科技的力量為消防戰(zhàn)士制造預(yù)防塌方、報(bào)警危險(xiǎn)的智能裝置,讓這些可愛(ài)的人多一份生命的保障。所以,我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士!

  現(xiàn)在,我的每一天學(xué)習(xí)都與當(dāng)一名科技消防兵緊緊聯(lián)系在一起,正常學(xué)習(xí)以外,我翻閱了《中國(guó)消防》《消防科學(xué)與技術(shù)》《Fire Engineering》(《消防工程》美國(guó))等消防雜志,中國(guó)的.、外國(guó)的,先進(jìn)的消防裝備是如何制造的我都想知道,用如饑似渴的學(xué)習(xí)奠定科學(xué)素養(yǎng),開(kāi)啟科技消防的夢(mèng)想,我曾經(jīng)對(duì)復(fù)合夾芯板進(jìn)行燃燒試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)他們的燃燒現(xiàn)象、火焰蔓延、環(huán)境溫度等燃燒特性,設(shè)計(jì)了"燃燒濃度預(yù)警器",在學(xué)校舉辦的綜合實(shí)踐創(chuàng)意大賽中被評(píng)為"最有創(chuàng)意獎(jiǎng)",我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在全校名列前茅,還榮獲澗西區(qū)"中華魂""讀書(shū)好少年"稱(chēng)號(hào)。這些成績(jī)的取得讓我覺(jué)得離我的夢(mèng)想又近了一步。

  我決心一定要當(dāng)一名科技消防戰(zhàn)士,用科技的力量成就中國(guó)的消防科學(xué),讓更多的生命安全、幸福、健康、吉祥!

  同學(xué)們,我們正在青春年華,中國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造,中國(guó)的振興需要我們?nèi)ヅΓ袊?guó)的平安需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們從小立大志,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),讓夢(mèng)想伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!

小學(xué)演講稿10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

  有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?

  答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的.小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話(huà)等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

  這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

  所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。

  剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓?活動(dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假須知的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因此,我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臭話(huà),爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

小學(xué)演講稿12

大家好!

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新型航天飛機(jī),讓全世界的人類(lèi)都能去太空遨游,讓他們?nèi)ピ虑蛴^光……

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新能源,讓它代替石油、煤碳,讓地球免遭鉆探、開(kāi)采的'傷害,不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),讓山更綠,讓水更清,讓空氣更清新。

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出糧食新品種,讓這個(gè)東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲(chóng)蠶食,能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動(dòng)而滴汗水。

  如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片,給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費(fèi)裝上它。

  雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級(jí),但只要我努力學(xué)習(xí),不貪玩,多看一些科技書(shū),在網(wǎng)上查資料,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一次,我上學(xué)前爸爸再三叮囑要帶傘,可我卻不以為然,老爸說(shuō):“等您被淋成落湯雞看你怎么辦。”我做了個(gè)鬼臉就走了。放學(xué)后,我看著陰沉沉的天空心想,還好沒(méi)有下雨,就快步回家了。誰(shuí)知?jiǎng)傋卟痪茫蝗浑婇W雷鳴,大雨傾盆而下,我連忙躲進(jìn)路邊的小賣(mài)店,看著雨點(diǎn)打在地上,仿佛打在我心里,我想,這回完了,要是打電話(huà)給爸爸一定被他笑話(huà),難道真的要淋成落湯雞回家么。雨下個(gè)不停,我站在小賣(mài)店哈吹不斷,突然一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在眼前,原來(lái)是老爸,我立刻跑到爸爸的傘下,爸爸什么都沒(méi)說(shuō),我笑嘻嘻地跟著他回家了。

  還有一次,期末考快到了,我在家里廢寢忘食地復(fù)習(xí),老爸也一直陪在身邊為我答疑解惑,到了晚上10點(diǎn),我突然發(fā)現(xiàn)還有一項(xiàng)美術(shù)作業(yè)沒(méi)完成,可是我翻遍所有的抽屜都沒(méi)找到畫(huà)筆,在我沮喪無(wú)助的時(shí)候,老爸連夜出門(mén)幫我買(mǎi)畫(huà)筆,回來(lái)還陪我做完了作業(yè),看著氣喘吁吁的爸爸,我感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。

  這就是我的爸爸,像萬(wàn)能的超人一樣為我遮風(fēng)擋雨,用他的愛(ài)時(shí)時(shí)溫暖我,我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父親的愛(ài)。

小學(xué)演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們

大家下午好!

  今天是個(gè)開(kāi)心的日子,我很高興能代表你們的家長(zhǎng)給同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)短的心與心的交流,借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說(shuō)些心里話(huà)。

  你們能進(jìn)入湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué),你們應(yīng)該感到很幸運(yùn),也應(yīng)該感到很幸福。因?yàn)槟銈兂休d著父母、老師、學(xué)校太多的期望,我既是家長(zhǎng),又是老師,我和你們的家長(zhǎng)和老師一樣,都希望你們大有出息。你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,也離不開(kāi)你們爸爸媽媽的精心愛(ài)護(hù),更離不開(kāi)你們自己的努力付出,如果失去了這些,你們的`學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,因此你們要學(xué)會(huì)在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中健康地成長(zhǎng)。既要快樂(lè)學(xué)習(xí),又要健康成長(zhǎng),我們就必須做到以下幾點(diǎn):

  一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,光靠老師不行,光靠我們的家長(zhǎng)也不行,關(guān)鍵要靠我們自己。

  二、確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

  真正的人生之旅,是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的。有人說(shuō):忙碌的背后是無(wú)序的,悠閑的背后是有序的。

  三、樹(shù)立自信心

  人們常說(shuō):人生最難戰(zhàn)勝的就是自己。因此,我們不管是在學(xué)習(xí),還是生活中,我們都要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,學(xué)會(huì)相信自我,戰(zhàn)勝自我,在不斷的自我戰(zhàn)勝自我中超越自我,從而從平凡走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

  四、認(rèn)真對(duì)待每次考試

  說(shuō)起考試,并不可怕,只要我們認(rèn)真對(duì)待每次考試,將考試當(dāng)作一件快樂(lè)的事情,從而在每次考試中找到樂(lè)趣,考好了,要戒驕戒躁,鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn);考砸的時(shí)候,也不要?dú)赓治鲈颍也罹啵皶r(shí)進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的考試中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤,爭(zhēng)取考出令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  五、重視自己的健康

  要注意勞逸結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),該休息的時(shí)候就休息;同時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),一定要吃好三餐,少吃零食;并保證充足的睡眠時(shí)間,每天晚上最好不超過(guò)9點(diǎn)睡覺(jué);還要加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)持每天打打球、跑跑步;少看電視電腦,堅(jiān)決不上網(wǎng)吧,不進(jìn)電子游戲室。

  六、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子

  我們不僅要在學(xué)校讀,還要在家里讀,更要去書(shū)店讀。節(jié)假日是最好的讀書(shū)時(shí)間,你們可以靜下心來(lái),一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)地看,堅(jiān)持讀完一整本書(shū),最好能做讀書(shū)筆記或?qū)懗鲎x后感。這樣,你們才能真正養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,把讀書(shū)當(dāng)成精神食糧。

  再過(guò)40多天在校讀書(shū)的時(shí)間,6月5日左右,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)就要走進(jìn)考場(chǎng),用你們六年的汗水、六年的勤奮、六年的付出,去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。

  最后祝親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)σ愿暗赝度氲骄o張的學(xué)習(xí)之中,在畢業(yè)考中考出優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)自己、感謝老師、感恩父母!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿15

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!從我開(kāi)始!地球上的人越來(lái)越多,所以人類(lèi)必須更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們就可以在地球上生活很長(zhǎng)時(shí)間。然而,隨著各種工廠(chǎng)的增加,污染也隨之而來(lái),工廠(chǎng)排放的污染和廢氣對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都是有害的。

  但是有些工廠(chǎng)主,為了賺自己的錢(qián),不顧別人的健康,實(shí)在是可惡!也有人吃午飯,吃完就扔垃圾。亂砍亂砍的人多了去了。拜托,這些有缺點(diǎn)的人一定要改掉這個(gè)不道德的`壞習(xí)慣!

  所以我們要大聲呼吁世界上所有的人從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!大家要嚴(yán)格大膽監(jiān)督,抓住重罰,絕不手軟!尤其是工廠(chǎng)老板們!保護(hù)

  環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染,隨處可觸的清新空氣。

  還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

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