上崗競聘演講稿匯編8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發展，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的上崗競聘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
上崗競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位來賓，下午好！
我是***。**年畢業于**大學。**年，經局黨組推薦參加****的進修，并于**年取得了結業證書。現在是****,也是***。今天，我參加競聘的崗位是：檢修公司經理。
我認為，作為檢修公司主管生產和安全的經理，除了必須具備一般中層干部所必須的各項條件外，還應該對我公司各項生產任務的工作性質、目的要求，工作中必須具備的條件以及可能面臨的困難和危險有充分的認識，并具備較強的判斷與決策能力。對于我們麗水電網，大規模的改造任務當前，安全生產面臨種種考驗，領導上的過失、組織管理上的不到位，現場工作中的一個小小疏忽，后果不堪設想！競聘這樣的崗位，不但要集智慧、敏銳、經驗、樂觀于一身，還要有統攬全局的組織管理能力。
我，作為公司****,在各種****大規模進行期間，改造方案編制、各種異常事故的調查分析、大型生產項目落實過程中的安全技術管理以及各專業的.日常工作，等等。各種挑戰時常是接踵而至。就說**年下半年的**、**兩個變電所改造期間，我作為當時我局生產線上兩大重點項目的現場安全、技術總負責，同時還要兼顧本身各項專職的工作任務以及其他部分變電所檢修工作安排等，再加上由于系統方面各種保供要求以及一些突發性的問題，夜以繼日根本就是家常便飯。
而我卻樂此不疲。同時，值得欣慰的是，在今年****會上，我****年連續****獎后又再次取得此項殊榮。成績來之不易，而我心里更明白：成績僅代表過去，要爭取鞏固的同時，更上層樓！
所以今天，我積極響應局黨組的號召，帶著我對檢修工作的無比熱愛，帶著我對工作一貫細致、認真的工作作風，也帶著依舊韌性十足的體格，到了競聘檢修公司副經理隊伍的行列。希望，能夠站在更高的高度、面向更寬廣的范圍，用我所學的、所經歷的、所總結的點點滴滴，更好的為我們檢修事業服務。
在這里，我首先聲明，假如，這次當選檢修公司經理不是我，我將繼續恪盡職守，積極配合新領導的工作。當然，如果當選的是我，同樣也請我的競爭對手們一如既往地支持我的工作，在下一次的機會中脫穎而出。
下面，我談談假如我成功當選，我工作的基本原則。
首先，我將更加嚴格要求自己，努力學習各方面的業務知識，進一步提高溝通和協調能力，以積極的態度協助公司黨政領導，優質高效完成各項生產和政治任務。第二，最大限度地開拓廣大職工發展空間的同時使公司業務蒸蒸日上。第三，處理好與各部門之間的相互協作關系，進一步取得共識，以求麗水電業的一流目標。
關于如何做好、做強我們的檢修公司。我認為，我們公司目前面臨的最大問題，是人員問題。設備在更新換代，人員在新老交替。在我們的工作現場，生命的脆弱、電網的神秘，張揚得透著猙獰。所以，我的工作思路，是始終堅持以人為本。在我們公司，有一批“招之即來，來之能戰，戰之能勝”的老職工隊伍，還有一批高文化素質的檢修隊伍新兵。我希望通過努力，進一步完善我公司的各項管理和激勵機制，讓這兩支各有所長的隊伍進行有機的整和，營造一種和諧、向上、進取的學習和工作氛圍，形成一個富有朝氣、充滿活力、求真務實的檢修團隊。讓每一位職工對工作中可能存在的各種危險有充分的認識和防范，不留安全死角，對工作中的目的、要求有足夠的領會和理解，確保工作質量。第二，從設備源頭把關，理清現場工作可能面臨的危險，使這些危險部位都得到充分的改善和控制，消滅安全死角，通過全面、精心、細致的維護，使我們的設備更安全、可靠運行。第三，在組織管理上下工夫，借著同業對標創一流的東風，虛心學習，多方取經，通過廣泛發動，逐步制訂并完善我公司的各項管理機制，通過不斷深化、細化、全面化的管理，使我們檢修工作踏上一個安全、優質、高效的新層次。
我熱愛檢修工作，在經歷了整整****個年頭的磨打錘煉后，依然對這個讓我成長的沃土充滿深深的眷戀。所以，在面臨著多種美麗的誘惑的時候，我依然義無返顧的繼續向著這個目標努力。壓力是一種負擔，而熱愛是強大的動力。在高度責任的壓力下，在無比熱愛的動力下，各位評委，請相信我，在檢修的中心加一個我，絕對是你們正確的選擇。
接下來，我的想法和思路必須到其他的時間和地點再逐步撲開，我的演講到此結束。最后，讓我由衷感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵，同時，祝愿本次競聘活動取得圓滿成功。
謝謝！
上崗競聘演講稿 篇2
各位領導、同事們：
大家好！適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上前臺，展示自我，希望靠能力為自己的而立之年留下點什么……站在大家面前有點瘦弱的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，正直而不固執。雖然我沒有輝煌的過去，但是我能把握好現在和將來。
我競爭的崗位是：三科副科長。三科工作是一項在探索中完善的工作，既沒有現成的路子，也沒有成熟的經驗，在實踐中具有很大的探索性。作為三科副科長，不僅需要豐富的稅收專業知識，更要有勇于開拓、敢于創新的精神。我深知自己資歷尚淺，能力有待在實踐中提高。但作為一名青年干部，我愿意響應分局號召，站出來接受分局領導及廣大干部的挑選。下面我就三科今后的工作談幾點看法，供大家探討，以期拋磚引玉。
一、以人性化管理為前提，增強科內干部凝聚力，提高科內干部業務水平，創國稅干部新形象。
1、以人文關懷促進科內干部關系的進一步融洽。現在待遇變高了，工作環境變好了，我們干部缺少什么，我覺得是真正意義上的人文關懷。青年人的煩惱，中年人的憂慮，要從他們的工作情緒中去了解情況，與他們共同分擔并提供力所能及的幫助。耐心細致的對科內同事無微不致的人文關懷，促進科內人與人之間關系的不斷改善。以人為本、以情組隊，通過互學、互幫、互促，增進友誼，加強團結，進一步增強干部隊伍的凝聚力和戰斗力。
2、掌握現代技能、更新知識結構、熟悉崗位業務。隨著我國稅收法制化進程將進一步加快，稅收政策也將面臨一系列調整變化，加上稅收征管模式轉變帶來的新要求，因此要求我們必須盡快適應這一轉變，未雨綢繆。從實際出發，分清輕重緩急，開展多種形式的專項學習和培訓，在工作中學習，在學習中工作，從而適應時代的要求和經濟發展的需要。
3、服從分局整體工作安排，本著“分工不分家，該干則干，該擔則擔”的精神加強和各科所的溝通和協調，使征管流程更為通暢，征管環節更為緊扣，征管業務更為完善。
二、執法與服務相結合，進一步深化征管責任區工作。
稅收征管責任區是征管工作重要的載體，是解決“疏于管理，淡化責任”的一項有效措施，當前在完善責任區管理上，重點應放在以下幾方面：
1、建立公告會制度，加強稅收宣傳，積極服務企業。定期選擇責任區召開公告會，公告會主要分四個主題，一是宣傳解釋稅收政策，公布并詳細解釋國家最近出臺一系列稅收政策及征管流程的變動，以便納稅人及時了解政策、及早準備；二是稅務稽查案件公告，公告幾例近期結案的稽查案件，在公布稽查結論的同時指出納稅人因不了解、不熟悉稅收政策規定造成的違規行為，以增強執法的公開性和透明度，接受社會的監督；三是對納稅人日常辦稅過程中容易出錯的環節進行友情提醒，重申納稅人在一般納稅人轉認定、網上申報、抄稅認證、發票領購等辦稅事項時的注意事項，減少差錯、規避風險；四是現場為納稅人答疑解惑，當場對納稅人提出的問題一一解答，對不能當場解決的問題在會后調查研究后予以明確。公告會會議改單向灌輸為雙向交流方式，不但可以及時宣傳稅收政策，而且征、納雙方進行了深入地交流，為納稅人解決實際問題。
2、試行四項特色服務，切實轉變工作作風。對納稅人試行“預約服務、限時服務、提醒服務、上門服務”四項特色服務項目。具體內容是：納稅人有緊急事宜，可以通過專線電話和稅務人員進行“預約”，做到急事急辦，特事特辦，為納稅人提供便利，這是預約服務；限時服務是對各項涉稅事宜，只要納稅人手續齊全，嚴格在規定時限內為其為妥；對納稅申報、稅款入庫等事項，及時打電話提醒納稅人辦理，避免納稅人一時疏忽造成不必要的麻煩和損失，這就是提醒服務；對特殊企業以及突發性困難的企業，提供“上門服務”。
3、實行“管片”與“管事”相結合，“制度”與“流程”相結合。在省局辦法的基礎上進一步細化責任區管理制度，與流程化運作下的管事模式相結合。把責任區管理人員的責任心和積極性有機結合起來。將管片與管事緊密相連，保證信息的全面收集、及時反饋，一方面流程化運作，按需要進行調查執行，另一方面可以做到戶清、事清、職責清，克服對納稅人信息不清、掌握情況不明現象。強化工作規范，落實管理職能和考核責任，以方便快捷服務、提高稅收征管效率的原則進一步規范責任區調查、核查、協查和巡查以及其他相關的管理與服務工作。對部分業務流程進行必要整合，采用調查套表一次性采集納稅人多種資料，責任區管理人員同時按照工作流的要求及時開展調查，確保調查工作在規定時限內完成。做到既服從流程管理，滿足流程需求，又自主管理，能動負責，強化對納稅人的動態管理，及時清查漏征漏管戶，加強對重點納稅戶的監控。
4、力求每個征管責任區工作一個標準執行不走樣。針對征管責任區工作具有雜合型的特點，必須保證每個征管責任區工作執行不走樣、不走調。稅收征管責任區管理是與新的稅收征管模式相適應的一種管事制度，與原來的專管員管戶制有著本質的區別。為此，責任區管理過程中，一是要采取定性與定量相結合的方式，科學界定責任區的工作職責，避免隨意性，進一步明確責任區管理的工作要求和標準，規范責任區管理人員的行為。二是要突出責任區管理的工作重點，責任區工作既要統籌兼顧，更要突出重點，其工作的重點應放在對納稅人的監控上，特別是對c級信譽納稅人的.監控，與稅務稽查、納稅評估有機結合，形成嚴密的稅收監控體系和網絡。三是注重考核的操作性。對征管責任區工作中的薄弱環節，都明確工作質量和時限要求，公開考核標準，提高征管責任區工作質量，保證責任區工作有序地推進。定期匯總征管責任區工作中存在的問題，從考核的客觀性、規范性出發，為保證征管責任區工作一個標準執行不走樣提供可能。把征管責任區工作置于全方位、多角度的檢驗之中，有力促進征管責任區工作的開展。以上是我對分局三科工作的一些建議，希望在與大家的溝通交流中共同為我分局的發展獻計獻策，盡心盡力。不論今后我在哪一個崗位工作，我將一如既往地做好本職工作。
最后，請允許我給大家講一個故事：在一個伸手不見五指的晚上，一個媽媽推開窗戶問她的兩個女兒看見了什么？一個女兒說，外面一片漆黑，什么也看不見；另一個女兒抬頭望望天空，高興地說，媽媽，我看見了充滿希望的星星！生活中，也許不能改變太多力所不及的東西，但是我們完全可以改變自己的心態，用積極的心態去發現希望的星星！心態變了，整個環境也就變了，讓我們積極地去面對生活，激情澎湃、熱血沸騰地投入工作，為實現我們的共同理想而努力奮斗！謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位評委、各位老師：
大家好！
我叫XXX，小學一級教師，現已從教15年，我今天充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點：
一，我具有良好的職業道德和默默無聞的奉獻精神。更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；
二，我有較強的專業知識和虛心好學的工作作風在教學中：96年師范畢業后師99年—20xx年經過努力拿到了師范學院漢語言文學專科畢業證同時
（20xx-2007）為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優異的成績為今后的教育教學打下了基礎。同時需心向其他教師學習，先后在報刊雜志上發表過關于漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發表。
三，我有較強的工作能力，我先后擔任過小學漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業業勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生，虛心向漢族老師學習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的'評價。憑著自己對工作的永恒熱情和執著，我連續多年被評為優秀教師，優秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。
我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生但是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發到師里去了
四，我有較強的敬業精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
假如我能夠競爭成功，我打算進一步做好以下幾點：
1.提高自己的教學水平。
2.更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
3、結合漢語學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的漢語素養。
4、加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好雙語教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教育教學騰飛獻出自己的光和熱。
如果競聘不成功，我愿意從事學校安排的其他能力范圍內的工作。
在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。、
謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇4
尊敬的領導和老師們，站在這挑戰的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫xxx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從xx師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職，多次被評為"鎮級先進教師"、"優秀班主任"。
我要在教書中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創建教育強校增光添彩。
當前，教育戰線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展，教師幫助每一個學生得到發展，因材施教，注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
(一)改教學法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發現中學習，在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
(二)改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的統一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。
(三)改評價標準
評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學，力爭早日實現五年規劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的.教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見，真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養的學生不要全面發展，而是想說明我們要讓某一部分學生生的某一方面優先發展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優化知識結構。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。
謝謝!
上崗競聘演講稿 篇5
各位領導、各位同仁：
大家好！
今天，我站在這個競爭上崗的演講臺上，心情非常激動.因為，我們所從事的幼教事業是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業。它關系到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發展，我一直深深的熱愛著我的工作。
優勢介紹
一是我善于學習，具有扎實的專業知識。
21世紀是學習的世紀，多年來，我從未放棄過充實自己的機會，在單位虛心向技術水平高的同事及領導學習，工作之余我還先后參加了醫學院臨床專業及放射影象專業的學習，取得了文憑，掌握了扎實的專業知識，并積極用在臨床實踐中。可以說我從知識儲備上為做好下步工作打下了堅實的基礎。
二是熱愛醫療事業，具有嫻熟的工作經驗。
我于年參加工作，生命中最美好的年華都奉獻給了醫療事業，衛生院長競聘演講稿對醫療事業具有極深厚的感情。多年來，我先后從事很多崗位，因為我無論在哪一個崗位都努力工作，力求不斷提高，因而對醫院的'諸多業務都有了較為深入的了解。不同的工作性質鍛煉了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗。有人說，經歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，利用這些資源在新的崗位上做出更多的貢獻。
三是我具有較強的組織管理能力。
經過不斷的學習和鍛煉，我的組織協調能力、領導部署能力等都有了很大提高，在員工面前具有一定的號召力和親和力。尤其是擔任、職務期間，曾多次參加、工作，更加鍛煉了我較強的組織管理能力，這為我做好以后的工作打下了基礎。
四是我具有強高的綜合素質。
我參加工作以來，牢固樹立了全心全意為醫療事業服務的思想，在工作中，辦事講求原則，講黨性，思想進步，能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結合，在思想上與黨中央保持高度一致。工作中院長競聘述職報告具有強烈的工作責任感和勇于創新的精神，常常自加壓力廢寢忘食地加班工作。我相信我的綜合素質將無愧于領導的信任。
如果能夠當選，我的工作設想如下：
一、創新人力資源管理機制。
職工的工作熱情、工作態度對組織的認同是極為重要的。通過方方面面的措施，贏得設計人員對我院前景的信心，必將極大地發揮職工的潛能；建立合理的溝通渠道，達到上下一心、同舟共濟，使職工能夠理解、支持我院的決策，營造良好的團隊精神。培養求實進取、誠信文本的理念。
二、擺正位置，當好助手。積極掌握我院的各種動態信息，進行分析加工，提供有價值的建議和主張，協助院長做出科學決策；其次要統籌兼顧，作好院長的參謀助手。做出的決策既要符合我院的利益，又能滿足我院廣大職工的意愿，做到盡職不越權，幫忙不添亂。
三、家和萬事興。
只有團結，工作才能形成合力，平時工作難免有矛盾。在工作中，協助院長拓寬和疏通鄉鎮衛生院院長競聘方案民主渠道。遇事虛心聽取廣大職工的意見，兼聽則明，偏信則暗，做好領導和職工、職工和職工之間的協調。多和大家交朋友，努力營造相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系；諧的工作環境；一既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢的工作氛圍。
四、以服務為目的。
我始終認為當領導就意味著吃苦在先，享樂在后，不能有任何私心雜念。想職工之所想，急職工之所急。經常和職工換位考慮問題，想職工的感受，在事關職工的利益問題上，多為職工爭取。
如果我能夠得到大家的認可，競聘到副院長的崗位上，我還是一樣低調做人，高調做事，不越權，不越位，當好主要領導的助手和參謀，跟著巨人的腳步增長見識、增長才干，緊密團結在以廳黨組為核心的領導下，用自己有限的行政管理能力和無限的努力，為我院中心工作和藝術創作提供更加有力的服務，為同事位提供更加準確和全面的服務。請各位領導和同事們能夠給予更多的信任和支持。讓醫生的稱號因為我們的敬業而更加神圣，讓這個世界因我們的奉獻而更加幸福，更加和諧！
上崗競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我叫竹文文，自畢業以后一直在浦口街道中心幼兒園任教，__年起擔任園長一職，__年又調至五愛幼兒園，擔任總務副主任，工作至今。曾被評為嵊州市優秀教師、嵊州市優秀干部、嵊州市教壇新秀等光榮稱號。
站到這個競聘臺，我的心情格外激動。屈指算來，從事幼教工作已經16年了，回想這些年的成長歷程，無論是成功的喜悅，還是失敗的辛酸，此時都化為兩個字：幸福！是的，能為孩子們創造一個溫暖健康的成長環境，是我的幸福；能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗，是我的幸福！而今天，我來參與幼兒園總務副主任職務的競聘，就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中，給孩子一份溫暖而幸福！
鑒于對總務副主任崗位的認識，結合我自身的工作經歷，我自認在本次競聘中有如下優勢：
1、擔任過8年的園長一職，有管理能力，善于溝通協調。多年為學生、家長及本園的領導、老師服務，我在工作中能做到以人為本，辦事穩妥，處事嚴于律己，廉潔自律，遇事能與大家積極溝通，突發矛盾能及時妥善處理。
2、自20__年3月接受嵊州市中心幼兒園的.籌建工作后，完成了新園區建設的準備工作，招標完成各項設施設備采購，為中心幼兒園的順利開學打好基礎。
如果我有幸當選為總務副主任一職，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：第一、有計劃提前組織好辦公、教學、維修等各種物品和設備的采購工作。 第二、立足本職，當好"服務員",恪盡職守，為學校各項工作的開展提供有力保障。同時做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。五愛幼兒園的事業，是每個五愛人的事業。能為五愛出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先感謝學校給我這樣一次機會參加。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次學習和鍛煉。
我叫，畢業于瓊州學院外語系，今天，我所的崗位是，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態度是我對自己的要求。不管有無經驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。
第二、我曾經擔任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經驗，從中學到了很多的管理方法和經驗。我想這段經歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯系學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶領。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的'敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。感悟班級管理，說到底方法只有一個字，那就是愛，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使我能，給我一個班級，我將至少具體，扎實，細致的做好以下五方面的工作：
一、作為一名普通或是班主任，一定要把愛放在第一位，而且與學生保持平等，絕不能高高在上，那導致的結果只是學生怕你，而不是學生敬你，應該作為學生的朋友，充分尊重學生，縮短師生之間心靈上的距離，當然，關心和尊重學生并不等于放任自由，聽之任之，而應該外慈內嚴。
二、建立健全的班級管理制度，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰，而應該充分發揮班委的作用，讓每個學生參與管理，齊抓共管。
三、提高學生綜合素質。克服以分取人，一刀切的現象。提高學生素質，也不是提高幾個學生素質，而應注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展一幫一，為學[生營造一個良好的學生學習環境，使同學們感覺到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，堅信每個學生都有閃光點，另外，加強與的聯系，團結協作。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有的放矢，讓學生進得來，留得住，學得好！
五、努力提高業務水平。我會堅持學習，尤其是我在剛進入我校，學校就安排我和梅秋紅和魏運城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優秀的老師坐在同一個辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題。
領導、老師們，我有信心、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為xx的明天獻出自己的一點光和熱。
我的演講完畢，謝謝大家！
上崗競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、評委們：
大家好!
年我調到剛成立的信息中心，對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產學習，給了我一個理想實現的機會。在這一年中，我同其他分局的同行們一起，系統的學習了計算機的基礎知識和應用軟件，從dos、wps到編程、網絡……春夏秋冬，放棄了寒暑假，放棄了節假日，放棄了朋友們的一次次聚會，一年中沒有回過幾次襄樊，終于以優異的成績完成了全部課程。
隨著信息社會的到來，在征管改革的深化進程中，微機作為信息化的媒介，以其巨大的容量，便捷的方式，超人的速度，豐富的資源，迅猛的登上了稅收工作的舞臺，成為新時期稅務改革的弄潮兒。
原以為學習過的我，已能駕駛著計算機駛入稅務信息的高速公路，接觸工作才知道理論和實際相差很遠，為了跟上稅務信息的發展，適應工作，痛定思痛后，我從自修英語起步，同時說通父母，花了一萬多元搬回了電腦，并購置和借閱了多種計算機方面的書籍，也從這時起我就和孤獨結下了不解之緣。近兩年的時間，晚上我常常是守著書桌上的一盞臺燈打發掉的，或看書，或寫作，或打開心愛的電腦。我也到處學藝，分局信息組的同事就是我的`良師，我們經常在一起討論，相互學習，取長補短，有不少時候，為了一個問題，我們常常爭論的面紅耳赤，為了一個方便的解決辦法，我們絞盡腦汁，而一旦有了結果，我們又欣喜若狂。
青春的美麗在于不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子，我重新明白了青春奉獻與創造的意義，徹底放棄了泡在網絡聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“e時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。
經過一段艱辛的努力，經過無數孤獨中知識的積累，對《征管法》孜孜不倦的學習，我這只苯鳥也有了質的飛躍，工作起來也倍感輕松，游刃有余。
今年十月份，我局承擔了電子申報納稅的試點工作。向轉換對我們信息中心來說是一個巨大的挑戰，看到有些同志對計算機不太了解，我急在心里，建議開展培訓并毛遂自薦當老師，將自己所學的知識和大家“共享”，在培訓中，一邊教一邊學，發現問題，解決問題。為了使大家學習有針對性，利用業余時間起草編擬并印發了多套簡易教程。有了人員保證還要有技術上支持，通過協調向市局申請開通了“測試器”，在指導大家白天采集資料，晚上錄入計算機的基礎上，抽時間對不能處理或不知如何處理的問題，反復在“測試器”上試驗，一遍、兩遍……最多的一次測試了多遍，就這樣，白天樓上樓下、各個科室轉，晚上大家加班結束后我們再加班，甚至通宵達旦，一個多月下來，連睡覺基本都放在了分局。長時間的熬夜，我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度，平時只好佩帶著隱性眼鏡，由于眼鏡長時間不能清潔，嚴重刺激了眼球，造成了眼睛散光，流淚不止。到醫院治療，醫生戲稱這屬于“通天眼”，“計算機綜合癥”，再不注意，后果嚴重……。長時間的加班，連女朋友對我都產生了懷疑，有時人才進家門手機就追到，有幾次約好剛見面電話就響了，我只有打的往單位趕，為這事她專門找到辦公室來，質問 “是不是故意躲”，直到后來需要我們科長親自打電話，才相信是加班。
很多人說我是一個工作狂，其實，工作狂來自一種激情，因此我每時每刻都在提醒自己：要用積極的心態去求取生命的最大值，去發現希望的星星，用心創造生活的每一天
經過一個多月的努力，在良好的工作氛圍中，我們分局順利通過了從到的轉變、金稅工程和電子申報，得到了省、市局領導的好評。特別是電子申報，我們靠自己摸索，從基礎資料的采集，將每一個預計發生的問題提前做好了“備份”。整個試點工作沒有出一點紕漏，信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。
作為一名稅務部門的信息人員，只有不斷加強自己專業知識的長度和寬度，才能將高科技和稅收業務有機的結合。作為一名國稅部門的計算機工作者，我要用我 “下載”的知識，全身心的投入到未來的工作中，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”今天，我要在這里自豪他說：“我愛我的崗位，我愛我的信息中心，我要用我青春的理想，編織出更美好的程序”
我的演講至此結束，謝謝大家!
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