家長對學校意見和建議（精選10篇）
教育是一項需要學校與家庭緊密攜手、協同共進的偉大事業。學校猶如一艘在知識海洋中航行的巨輪，引領著學生們探索未知的廣闊天地；而家長則是港灣中溫暖而堅定的燈塔，給予孩子成長過程中不可或缺的關愛與指引。在孩子接受教育的旅程里，學校的教育舉措與家庭的教育環境相互交織、彼此影響。下面小編為你帶來家長對學校意見和建議，歡迎大家分享！
家長對學校意見和建議 1
尊敬的學校領導和老師：
您們好!
我是xx級(自主)2班學生李xx同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養教育，給了我女兒這么好的學習環境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。
現在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想，在孩子心里，我到底應該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應該是教育者，家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時，給她一點幫助;在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學校積極的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環境。
孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里，學校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關懷，給了她充分發揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔一份責任。我覺得從現在開始，更需要對孩了進行對節約意識的教育和責任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負責任的行為。現在，有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導致了孩子的自理能力的'缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺得應該是學校需要加強的，這是我們做家長值得深思的 “對自己負責，對他人負責，對集體責任”，這是良好的意志品質，是高素質人才不可或缺的基本素質，它還可轉化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應能力和承受力都還很差。在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，
價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養良好的倫理到的和職業道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節和保護能力，擁有一個健康向上的心態。
渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那，也唯恐孩了在學業上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學業一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養和發展。
能和學校和老師說說心里話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
向您致以崇高的敬意
謝謝!!
家長對學校意見和建議 2
感謝學校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了！
作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、我希望學校能夠為學生創造更多展示才藝的機會，例如提供更多的演出場地和舞臺。這樣一來，學生們的校園生活會變得更加豐富多彩，同時也能夠激發他們的學習潛力和動力。因此，我建議學校可以積極策劃各類文藝活動，組織學生參與音樂、舞蹈、戲劇等表演，并在學校的重要場所設置展示窗口，讓學生有機會展示自己的才華和努力。這樣不僅可以豐富學生的課余生活，還有助于培養他們的.自信心和表達能力。希望學校能夠關注并重視學生的全面發展，為他們提供更廣闊的舞臺和展示機會。
2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。
3、在注重管理嚴謹治學的基礎上，我們以學生的個體特點為依據，采用因材施教的教學方法。每位老師都積極利用多媒體技術進行授課，旨在激發學生對學習的興趣和動力。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議，希望采納！
家長對學校意見和建議 3
一、關于生活健康：
在日常生活中要多關心他人。吃飯時應該分碗，不要將湯泡在飯里，也要確保每個人的湯都夠喝。為了改善午餐的質量，應該提供豐富多樣、新鮮的水果。伙食中應該減少油炸食物的攝入量。學校應該進行殺蟲和消毒工作以保證衛生。老師們不應該拖延課堂時間，并且應該保證學生在課間有足夠的休息時間。中午不能剝奪學生的休息時間，而應該讓他們放松一下。我們還需要注意眼部衛生，尤其要關注學生的書寫姿勢，避免姿勢不正確導致眼睛受損。此外，我們還應該增加學生的運動量，促進他們的身體健康。最后，學生們應該穿著統一的校服。當天氣變熱時，必須確保飲水的供應，不能讓學生們缺水。
二、關于課業負擔：
作業較多;控制學生的作業量是很重要的，我們應該盡量減少作業的數量，以減輕學生的負擔。此外，我們也應該降低考試的難度，避免給學生過大的壓力。為了做到這一點，可以適當減少每天的作業量，并提高布置作業的質量。同時，對于課外作業，我們也可以適度減少，讓學生有更多的時間來培養自己的興趣愛好。另外，在周末和雙休日，也不應該讓學生有過多的作業任務。在考試方面，我們應該確保考試難度合理，不要讓部分內容占比太高。最重要的是，我們應該通過激發學生的興趣來提高學習效果，而不是通過增加作業和考試的難度。我們應該給予學生更多的時間去玩耍，減少作業的難度，并且務實地改變現況。
三、關于家校溝通：
我們提倡及時與家長聯系溝通，可以通過電話、短信、微信等方式保持聯系。同時，也鼓勵多使用家校通平臺，及時反饋孩子在校的情況。定期或不定期在家校通上發布一些孩子在校的學習、生活情況，讓家長了解他們的表現和進展。為了加強家校互動，我們建議定期組織家長會，讓家長和教師面對面交流。此外，我們還可以經常組織公開課，讓家長更多地參與孩子在學校的學習環境中。另外，我們也希望能在家校通上公布教學進度，讓家長了解孩子當前所學內容和進度。考慮到電腦的普及，我們可以提供在線家校互動的平臺，方便家長與班主任老師進行聯系和溝通。同時，我們也鼓勵班主任老師使用記錄小本子，方便隨時記錄和反饋學生的情況。為了減少家長簽字的環節，我們可以適當減少作業本上需要家長簽名的地方，以減輕家長的負擔。我們認識到目前班主任與任課老師在與家長溝通方面存在不足，因此我們鼓勵班主任經常與家長聯系，及時反映學生在學校的情況。同時，在班級內定期開展家長會，以促進家校互動和合作。以上是針對改進家校溝通方式的一些建議，希望能夠更好地加強教育家庭合作，共同關注孩子的成長和發展。
四、關于因材施教、個性培養、教育方法：
因材施教;更好地了解每個孩子的個性特點，培養他們健康積極的心靈。特別關注那些不太活潑的孩子，給予更多的關注和支持。同時也要重視那些學習能力較弱的學生，提供額外的幫助和指導。注重培養每個孩子的個性特點，鼓勵他們展示自己的優點和才華。改進與學生的溝通方式，關注孩子的需求和特點。給孩子提供習慣培養的建議，并加強對他們培養良好習慣的引導。要放大孩子的優點，淡化他們的缺點。盡可能發掘孩子的潛力，多給予肯定和鼓勵。
根據每個學生的個性特點，加強與他們的單方面溝通，為他們提供有針對性的教育。如何更好地關注每個孩子是一個需要思考的問題，因為教育資源在一個班級內往往過于集中。因此，學校仍然處在傳統模式之中。不僅要以批評為主，更要給予表揚和鼓勵，創造更多展示孩子才能的機會。老師要正確地分析每個學生的具體情況，因材施教，培養他們的獨立能力和學習能力。多鼓勵、多交流，學科老師應承擔一定的責任。鼓勵孩子，增強他們的自信心，培養他們的興趣。希望班主任能夠公正評價每一個孩子，不偏袒幾個人。關注細節，促進全面發展，減少嘩眾取寵的行為。更加注重賞識教育，對于自然和藝術方面有特長的.學生，要持續進行長期培養。盡量多給予學生鼓勵，培養他們的自信心。
五、關于各科學習：
多讀課外書;高年級學校應該重點培養優秀的教師，使他們能夠更好地指導和培養具有“優、精、尖”潛質的學生。同時，老師們需要更加明確課外學習的內容，尤其是在非常明確和具體方面還可以做得更好。此外，在音樂、美術和體育課程方面，也應該提供更多樣化的教學內容和活動。對于英語教學而言，教師應該注重激發學生學習英語的興趣，采取相應的教學方法和策略。值得注意的是，教學重點不僅僅應該局限在那些學習成績優異的學生身上，應該淡化分數的重要性，讓每個學生都能喜歡上學校。最后，希望語文、數學和外語等主要課程的教師不要經常更換，以保證教學的穩定性。
六、關于實踐能力培養：
全面貫徹“德、智、體、美”全面發展的教育理念，使學生能夠全面實踐和發展。提供盡可能多的實踐機會，增加有意義的集體活動。通過一些適度的困難讓孩子接受吃苦教育，增強他們的毅力和堅韌性。開展火災、地震等演習，進行防災訓練和軍事疏散，提高孩子的安全意識和自救能力。加強政治教育，培養學生的愛國情懷和社會責任感。多舉行啟發性的創造性活動，激發孩子的創新思維能力。增加與國外孩子交流的機會，促進跨文化交流和互相學習。
注重勞動教育，讓孩子了解現代工業知識，并培養他們的勞動精神和實踐能力。加強思想道德教育，培養孩子的互助精神和團隊合作能力。組織學農等活動，讓孩子親近自然，接觸社會，培養他們對環境和社會的關注與理解。通過學校的引導，培養孩子獨立生活的能力。多開展個性化的課外閱讀活動，豐富孩子的知識和想象力。注重培養孩子的社會適應能力，使他們能夠更好地適應和融入社會。
家長對學校意見和建議 4
學校將重點研究初中生的心理變化。七年級有很多人舉手，八年級沒有很多人舉手，九年級也沒有人舉手。原因是什么?除了學生自身的心理變化外，教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔必要的責任?預計學校將把這個問題作為所有教師的研究課題。
期望學校有一個機制來處理偏學科現象。進入初中后，由于數學和外語的不同，許多學生成為所謂的學習困難的學生。在初中二年級，這種現象更加明顯。如何引導學生學習數學和外語,如何保持他們的興趣和激情在這兩個科目,學校能否加強數學和外語教學與研究的領導組織教學和研究兩組的教師應該組織參觀和聽課程,并指導他們進行案例研究。他們也應該花更多的精力來研究中等或中等以下水平的學生。優等生不是老師教的`，提高中等水平和有學習困難的學生才是老師真正的能力。
希望學校在可能的情況下加強學生的營養。初中生正處于身體發育的關鍵時期。要本著科學、合理、充分的原則，給學生帶來高質量的飲食。只要收費基本合理，家長是愿意和能夠承受的。
希望孩子在學校里感到快樂，更希望孩子畢業后能記得老師和學校對自己的關心。還記得他們上課前的快樂時光嗎?如果孩子在校園里感到焦慮和恐懼，如果學生有煩惱和憤怒，期望他們得到及時的心理輔導，也期望他們有一個合適的地方發泄。
人們期望孩子是第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子獲得第一名，期望學校在對孩子的評價上有更多的項目和更多的標準，性格不期望孩子經常帶著失敗的心態在校園里，期望他們體驗更多成功的快樂。可以期望孩子們可以擺脫問題的海洋，教師可以從各種各樣的材料中選擇最有用的練習，教師可以讓學生明白分數是很重要的，但不是唯一的。人們期望孩子們每天不最早起床，最晚上床睡覺。
感謝貴校的教育和培訓。老師們辛苦了!
我的孩子在那里讀書，我感到很欣慰。如果孩子不聽話，請嚴格管教，我們的父母一定要支持他!因為孩子大部分時間都呆在學校，我們對他在學校的表現知之甚少。我希望老師能多聯系家長，反映孩子的情況，共同教育好孩子。
因為現在很多孩子都很懶，我希望老師能多給他們安排一些志愿工作，幫助他們養成熱愛工作的好習慣。在不影響正常教學任務的情況下，我希望學校能夠組織更多有用的課外或課外活動，培養孩子多方面的潛能，以適應未來的社會生活。(你也可以根據自己的實際需要，委婉地提出其他建議。記住:不要問無法解決的問題，也不要問收費等敏感話題，以免給老師留下不好的印象。
建議學校組織更多的學生進行社會實踐(當然，這只適用于高年級學生)，學校也可以組織更多的藝術節或閱讀節來豐富學生的課余生活。為了培養學生的口才，他們還可以舉辦演講比賽。當然，運動會可以。小試驗可以在平時進行。
社會實踐作業應該更貼近學生的實際潛能，否則就會成為家長的作業;只有耳朵的家長會不會開;培訓班將在周末復課。
家長對學校意見和建議 5
一、家校溝通方面
1、學校開展的兩次家長授課活動，內容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、家長對學校的工作充滿贊揚，他們特別肯定學校在教育教學活動方面的努力。尤其是學校獨特的特色活動，通過以視頻的形式向家長展示并介紹這些活動，家長們對此給予了積極的反饋。
3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每個月都會舉行一次家長會，以提高家長們在教育孩子方面的知識，并進行家庭教育培訓。這個家長會還提供了一個互動的平臺，供家長、學生和老師之間進行多渠道的交流。
5、利用網絡，把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態。
6、每月給孩子寫些評語。對學生的日常表現和進步，我會親自在家庭作業本上寫下評價，以便家長能夠配合督促孩子的學習。為了及時讓家長了解孩子在校的情況，我們新建了反饋表，將每周一次進行填寫，讓家長們及時了解孩子在學校的表現和進步情況。
7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。
8、希望老師能進一步提升校信通的使用率，增加信息傳遞的內容。除了及時布置家庭作業，還可以將學生在校期間的其他表現及時告知家長，以便于家庭教育的跟進。此外，也可以通過校信通向家長發布校內重要活動和通知，讓家長更加了解校園生活和學校的動態。希望通過這些改進，能夠提高校信通的實用性和受歡迎程度。非常感謝老師們的努力！
二、習慣培養方面
1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。
4、老師建立一個統一的`評價系統，并及時與學生、家長交流。
5、我希望學校能夠高度重視學生的思想品德教育，并且注重培養學生的綜合素質。具體來說，我們應該著重培養學生樂觀開朗、自信的品格，鼓勵他們積極面對生活中的困難和挑戰。同時，我們也應該教育學生要懂得感恩，感激身邊的人和事，培養他們的感恩之心和責任意識。此外，學校應當教導學生如何在各種環境中保護自己，提高他們的自我保護能力，讓他們學會在逆境中堅強勇敢地面對困難。這些都是非常重要的，有助于學生全面發展和成長。
6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。
三、常規管理方面
1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、學校需要定期清潔和維護衛生，特別是廁所的清潔要保持干凈整潔。建議在廁所墻上安裝一些掛鉤，以便于方便學生們放置個人物品。此外，廁所外面的水龍頭安放的位置可能過高，不太適合孩子們洗手或者涮拖把使用，請考慮調整水龍頭的高度，以方便孩子們進行衛生習慣的培養和維護。
3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
四、教育教學活動方面
1、引導學生進行體驗性活動，培養勇氣和自信。
2、學校應該加強舉辦一些有意義的課外和校外活動，以培養學生們多方面的能力。尤其是在一些休息日，可以組織一些集體活動，例如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，這樣可以使學生更好地適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。
4、學奧數；多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。
6、老師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。
7、加強班級風氣的建設，需要我們更多地關注那些有問題的學生，并與他們進行更多的溝通和理解。同時，我們應該提供更多的關愛和鼓勵，給予他們更多的笑容，讓每個孩子都能擁有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習積極主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情況下，經常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離老師近一些。
10、希望學校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段，我希望學校能夠提供以下支持：擴展知識范圍，促進學生全面發展；深入挖掘教材內容，幫助學生更深入地理解和應用知識；通過多樣化、有針對性的模擬考試，以考促學，提高學生的應試能力和自主招生競爭力；在平時訓練中，注重各類題型的訓練，以滿足自主招生考試的要求。
五、其它
1、建議學校關于作息時間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分老師非常認真負責，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。
3、學校積極與街道合作，共同協調清理學校大門兩側的攤販；同時積極聯系交警部門，確立安全護學崗，確保學生在上學放學的路上安全無虞。
4、關注孩子全面發展，不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師，給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學校為學生提供飲用水。
6、希望學校在畢業班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養，適量補充水果就更好了。
7、建議學校能為家長多提供小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學校高度重視家長的意見和建議，并積極采取措施，致力于將師院附小打造成家長們滿意的學校。我們將不遺余力地為家長們提供優質服務，聽取他們的想法和建議，并加以積極改進和實施。我們深知家庭教育對學生發展的重要性，因此與家長緊密合作，共同營造一個良好的教育環境，讓每一位學生在這里得到全面而個性化的成長。
家長對學校意見和建議 6
一、關于生活健康：
從生活上多照顧；吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠；改善午餐、水果；水果品種豐富、新鮮；伙食中可以減少油炸食物的數量；校內進行殺蟲消毒；老師不要拖堂；課間要保證孩子休息；中午不能剝奪孩子的休息時間；課間、中午讓學生放松；用眼衛生；注意學生的書寫姿勢；增加學生運動量；穿校服；天熱了，飲水保證供應，不能斷水；
二、關于課業負擔：
作業較多；控制作業量；作業最好能稍微減少一些；減輕作業負擔，降低考試難度；減少每天作業量；適當減少課外作業，提高布置作業的質量；孩子學習壓力較大，雙休日也做作業；考試難度偏大，提高部分占比例過高；引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度；多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點；
三、關于家校溝通：
及時跟家長聯系溝通；多使用家校通反饋孩子的在校情況；定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況；加強家校互動，多與家長溝通；建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況；經常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況；希望在家校通上公布教學進度；多些家長開放日，家校互動的活動；在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯系和溝通；適當減少家長簽名的地方，如作業本上；班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯系，反映學生在學校的.情況，班級內要經常開家長會；
四、關于因材施教、個性培養、教育方法：
因材施教；更多的理解每個孩子；培養孩子健康、積極向上的心靈；多關注不活潑的孩子；多關注學習能力弱的學生；注意個性培養；改善與學生交流方式，注重孩子的特點；對孩子習慣培養給予意見；加強習慣引導；要放大優點，淡化缺點；盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生；加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育；如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會；老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力；多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣；希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛；多關注細節，多全面發展，少一些嘩眾取寵；更注重賞識教育；對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養；盡量多鼓勵學生，培養學生自信心
五、關于各科學習：
多讀課外書；高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養；老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠；音樂、美術、體育課應該多樣化；英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫；教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡學校；希望語、數、外主要課程不要經常更換老師；
六、關于實踐能力培養：
全面落實“德、智、體、美”全面發展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發創造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現代工業方面的知識；多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養與教育。
家長對學校意見和建議 7
習慣培育方面
1、建議校園對學生的培育要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。
2、家長到校與教師溝通，進門比擬困難，門衛態度惡劣。建議校園專設接待室，供與家長接待。
3、加強對孩子進展心理素養訓練、自主訓練，提高孩子的自覺意識。
4、期望校園重視學生思想品德的'訓練，重視綜合素養的培育。如：培育學生樂觀開朗自信的品行;訓練學生懂得感恩;訓練學生學會在各種環境中的自我愛護。
5、教師建立一個統一的評價系統，并準時與學生、家長溝通。
6、建議校園多培育學生獨立生活的潛力。
期望上課期間，能夠常常去教室聽一下上課狀況，了解一下學生狀況，能夠隨時和教師溝通。
期望校園加強學生非智力因素的培育，好好利用校園的硬件設施，強制規定晨訓，常常進展一些體育競賽，參與一些（社會實踐）活動。
請教師多加嚴管。在校園如不聽教師的話，能夠關在教師房中。
非常感謝校長和各位教師，對學生共性有職責心，在家訪中能夠抓住學生的共性，訂正學生的缺點，表達出了教師盡職盡責的精神。
家長對學校意見和建議 8
特別感謝學校教師與領導對我的孩子作了很好的訓練，才讓我的孩子今日變得聰慧、得意、和善、樂于助人、尊敬師長。我知道，訓練孩子不僅是學校教師的工作，也是我們家長的責任，所以，今后，我們肯定會與教師相互協作，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!
1、多開展一些有益于學生的文體活動，留意學生的全面進展。
2、多舉辦一些周末培訓班，進展學生的特長。
3、教師多與家長溝通溝通。
4、多開展各種安全紀律訓練活動
5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透亮。
6、教師要把握學生的實際狀況，以便于因材施教，不要卑視差生。
7、對學生要嚴格要求，加強治理。
8、教師應多做急躁訓練，多表揚學生，少用打罵威逼。
9、留意食堂衛生，特殊不應當一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境，排解社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早，放學時間晚，留意學生的安全。
12、教師要多關懷愛護學生，培育學生的`學習興趣。
13、加強對學生的品德訓練，有局部學生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業要少而精。
15、教師要留意身心健康。
16、多組織（軍訓）活動，培育學生的吃苦力量。
17、讓學生多實踐學到的學問。
家長對學校意見和建議 9
感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了！
我對孩子在這所學校讀書非常放心，如果孩子有不聽話的情況，請務必嚴加管教，我們作為家長一定會全力支持！由于孩子大部分時間都在學校里，我們對他在學校的表現了解不多，所以希望老師能夠多與家長聯系，向我們反映孩子的情況，這樣我們可以共同努力將孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的`語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)
建議學校積極推動社會實踐活動，讓高年級的學生參與其中。此外，學校還可以組織各種豐富多彩的活動，如藝術節、讀書節等，來豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才能力，可以組織演講比賽；此外，運動會也是一個不錯的選擇。平時可以進行小測驗以檢驗學生們的學習情況。
社會實踐活動作業應該與學生的實際能力相匹配，避免變成家長代勞；同時也不應只是為了滿足家長的期望而開展。在組織這類活動時，需要考慮到學生們的實際情況和能力發展，以便他們能夠積極參與并從中獲得實質性的收獲。另外，雙休日培訓班應該恢復，為學生提供更多的學習機會和資源。
家長對學校意見和建議 10
可以適當增加家委會成員的人數，以便能夠更好的交流、聯系并出謀劃策。作為家委會，我們應該秉承透明、直接的原則，全心全意為廣大家長服務。在家長接待日，我們將及時向家長反饋學校最新情況，并提供學生學習和生活動態的相關信息。
一、教育方面：
1、希望學校能夠舉辦更多以家庭為主題的親子活動，促進家長和孩子之間的'相互了解和共同進步。為了方便家長參與，建議將這些活動安排在傍晚或休息日進行。
2、期望學校能夠時不時地組織家長們參與學習或交流家庭教育理念與方法，以確保學校與家庭、社會的整個教育體系緊密結合。
4、期望學生和教師之間能夠保持良好的溝通，教師能夠及時察覺到學生的掉隊情況，并與家長進行及時溝通，建立起預警機制。
5、建議組織學生進行有爭議的話題討論，如個人零花錢的合理使用、作業負擔應減輕還是增加、叛逆期的心理疏導等，以提升學生口才和反應能力。
6、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。
8、冬季晨跑對學生的身體鍛煉非常有益，然而，跑了幾圈后身上往往汗流浹背，接著就要坐在教室里上課，這種冷熱交替很容易讓學生感染感冒或者發高燒。希望學校能夠減輕學生大運動量所帶來的負擔。
二、教學方面：
1、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優缺點，加強輔導。
2、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創新實踐活動，或開設游泳課，培養學生愛好特長。
3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業。
4、英語課可以請一些外教來給孩子交流。
5、為了讓家長更好地了解學校的教學目標，我們計劃在開學之初向他們列出各科的教學進度、教學目標和要求。這樣一來，家長就能更有針對性地給孩子輔導學習，幫助他們養成良好的學習習慣和方法。孩子們也可以有目標地、有規律地掌握知識，更容易完成作業。
6、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。
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