九10班班主任工作計劃 - 屈鳳俠

時間：2023-04-27 14:17:08 教育我要投稿

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九（10）班班主任工作計劃 - 屈鳳俠

本學期我繼續擔任九（10）的班主任工作，面臨中考，又要讓學生在與老師的相處中體會到幸福，在班級生活中體會到幸福，在自主學習中體會到幸福，在幸福中學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，同時要讓他們考上理想的高中，我深感身上的擔子很重，擔我將盡我最大的努力。我相信：我能行！為此，特制定本學期班主任工作如下：

九（10）班班主任工作計劃 - 屈鳳俠

一、指導思想

1、堅持貫徹“幸福人生從這里開始”的宗旨，為學生的學習提高發展創造最好的條件，讓學生真正體會到生活、學習和奮斗的幸福。

2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

3、堅持德育教育，從日常行為入手，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實效型。

4、創設環境，讓同學們學會學習，努力拼搏，在拼搏中品嘗快樂，在成功中享受幸福。

二、工作內容及措施：

1、開好兩會

（1）開好主題班會。充分利用班會時間，結合學校要求及學生班級發展情況，及時進行各方面的教育，如安全教育，習慣教育，衛生教育，感恩教育，人生觀世界觀的教育等等。

（2）開好班委會會議。繼續加強學生干部隊伍建設，發揮學生管理作用，提高學生的管理能力，每月由班主任或教師組織召開班干部會議，結合班級情況和教師反饋，協商解決辦法，培訓提高班干部素質，使之成為一群“領頭獅”帶領這個優秀的班集體走向成功。

2、處理好三種關系

（1）處理好班級和同學的關系

處理好集體與個人的關系也就是班級和同學的關系，只有每一個同學樹立良好的集體觀念，同學間建立協作關系，培養團隊精神才能建立良好的班風，因此，本學期將從以下幾點進行教育：

l 、利用班會等進行集體教育，結合個別情況進行個別交流；

2 、開展小組競賽活動，一小組為單位評選優秀小組，獎勵合作意識強，團結上進的小集體。

通過以上方法，帶動全班的良好的集體意識的形成，建立“我為班榮，班榮我榮”的集體觀念，從而加強團結向上的班風。

（2）培養好同學間的競爭關系

培養學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、趕學的好風氣。

1、每次月考，獎勵考試中的優秀學生以及最有進步的學生，調動學生們的競爭意識，使優秀學生相互學習，中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。

2、充分利用課間時間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們通過班級博客定期與同學交流學習方法與體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。在學習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長補短，共同進步，整體提高，全面發展。

（3）建立融洽和諧的師生關系

教育心理學表明,情感具有遷移功能,它是打開學生心靈之窗的鑰匙。教師在教學中重視情感教學,以情育情,以情引情,以情換情,就必然會提高學生學習的激情和熱情。

3、做好其他工作

（1）抓好常規教育

鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規范》、《班級綜合管理考核條例》及《班規班約》，重點從提高學生樹立文明意識做起， “從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生做到不遲到（包括課間操）、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。

（2）積極配合校政教處、團委的各項工作

結合學校的有關規定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，按時參加升國旗、兩操，并主動承擔義務勞動。

（3）學習習慣的培養

結合學生總體學習情況，指導自學，加強學生自學習慣的培養；創設氛圍，引導他們不怕吃苦，努力拼搏，為中考做好充分的準備。

（4）培養學生的綜合素質

每天早晨，按點名順序兩人做時政播報，兩人做英語演講。

總之，又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

本學期班級活動安排：

周次

活動內容

1、班干部就職演說。

2、學習《規范》《守則》，制定《班規班約》