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淡化孩子異常心理的方法
天真活潑的孩子們，有美麗、純潔、敏感的心靈。兒童時期的心理烙印常常會影響到一個人的整個一生。因此，在育兒方法上要注意“揚長避短”，淡化孩子“與眾不同”、“獨特”的心理。具體說來有以下幾個方面。
淡化相貌心理。對于那些長相特別丑或特別美的孩子，家長有時會當著他們的面發表些議論。在被他們提示后，這些“相貌異常”的孩子對自己的相貌會產生“自己與眾不同”的自卑或自傲異常心理。這種過早的自我淺層表面的關注，是不利于孩子心理全面健康發育的。因此，對于特美、特丑的孩子，家長都應努力去淡化他們的“與眾不同感”。
淡化優勢心理。有時，孩子的特長、優勢也需適當的淡化。在“望子成龍”的心理態勢中，許多家長對孩子從小表現出來的天資、天份往往是給以充分肯定、贊揚、鼓勵和宣傳。這種強化孩子“異于常人能力”的行為，易導致孩子過早地“專業化”，從而影響心身的全面發展。在孩子的少兒時期，讓他們廣泛接觸、涉足生活與事物的方方面面，廣泛汲取知識營養，也是在為將來的“專一”打下堅實的基礎。
淡化情感心理。別讓他們發現自己是家長的“心頭肉”。如今獨生子女們的家長大多對孩子有“過于關懷”的傾向。許多家長盡量滿足孩子們提出的一切要求。久而久之，在嬌慣中，孩子便有了那種“我在父母心目中地位絕對不一般”、“我比其他孩子優越得多”的異常心理。這種心理情感往往導致他們任性、不負責和不愿吃苦等表現的發生。
淡化孩子的“毛病”心理。比如說，當一個家長發現孩子總愛“眨眼”時，不要提示、指責他，而是在孩子眨眼時，有意引導他看樹上的小鳥兒，街上的新型汽車以及特別吸引人的事物，從而“暗中”改善孩子的“毛病”。有些家長愛子心切，一旦發現孩子有什么特別的地方，立即批評糾正，這常常會起一種“心理固化”作用。
淡化孩子的優越心理。如今獨生子女們的家長大多對孩子有“過于關懷”的傾向。在孩子上幼兒園、小學甚至中學時，來去有大人接送的為數不少。許多家長盡量滿足孩子們提出的一切要求。有的父母甚至不分場合，一口一個“寶貝”、“我的小皇帝”，久而久之，在嬌慣中，孩子便有了那種“我在你父母心目中地位絕對不一般”、“我比其他孩子優越得多”的異常心理。這種心理往往導致他們任性、不負責任和不愿吃苦等行為的發生。
別以為孩子小，別以為他們一派天真，其實小小孩的心理有著許多不為人知的情緒，而這些情緒，會通過一些小動作間接表現出來哦。
咬指甲
咬指甲是兒童時期很常見的不良行為，男女兒童均可發生。程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。
吮吸手指
吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象，到2-3歲以后，這種現象會明顯減少。隨著年齡增長，會逐漸消失。如不消失，則是一種不良的行為偏差。
屏氣發作
是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時，在過度換氣之后出現屏氣，呼吸暫停，口唇青紫，四肢僵硬，嚴重者可出現短暫的意識障礙。短則半分鐘到1分鐘，長則2分鐘到3分鐘。多見于2歲以內的孩子。
口吃
是指說話時言語中斷、重復、不流暢的狀態，是兒童期常見的語言障礙。約有半數口吃的兒童在5歲前發病。
言語發育延遲
是指兒童口頭語言出現較同齡正常兒童遲緩，發展也比正常兒童緩慢。一般認為18個月不會講單詞，30個月不會講短句者均屬于言語發育延遲。
選擇性緘默癥
是指已獲得語言能力的孩子，因為精神因素的影響，在某些特定場合保持沉默不語。如在學校里不講話，但在家里講話。這種心理問題多在3-5歲時起病。
遺尿癥
指5歲以上的孩子還不能自已控制排尿，夜間經常尿濕床鋪，白天有時也尿濕褲子。多見于5-10歲的兒童，男孩多于女孩。
抽動癥
指局限于身體某一部位的一組肌肉或兩組肌肉出現抽動。表現為眨眼、擠眉、皺額、咂嘴、伸脖、搖頭、咬唇和模仿怪相等，多見于5歲以上的兒童，男孩多于女孩。
入睡困難
是指兒童在臨睡時不愿上床睡覺，即使是躺在床上，也不容易入睡，在床上不停地翻動，或反復地要求父母給他講故事，直到很晚才能勉強入睡。
夜驚
指在睡眠中突然驚醒，瞪眼坐起，驚惶失措，表情痛苦，常伴有哭喊、氣急、出汗等癥狀，多半發生在入睡后2小時內，醒后不能回憶。以5-7歲的兒童最為常見。
睡行癥
指睡眠中突然睜眼，坐起凝視，下床走動。多半發生在睡后2小時內，醒后不能回憶。見于任何年齡的兒童，多見于5-12歲兒童。
夢魘
指從噩夢中驚醒，能生動地回憶夢里的內容，使孩子處于極度緊張焦慮狀態的一種睡眠障礙。多發生在后半夜，多見于學齡前兒童。
偏食
是指兒童不喜歡或不吃某一種食物或某一些食物，是一種不良的進食行為。偏食在兒童中很常見，在城市兒童中約占25%左右，在農村兒童中約占10%左右。
拔毛癖
是指兒童時期出現的經常無緣無故地拔自己的頭發、眉毛、體毛的不良行為。多見于4-5歲以上的兒童。
攻擊行為
是指因為欲望得不到滿足，采取有害他人、毀壞物品的行為。兒童攻擊行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西（或玩具）等。兒童的攻擊行為一般在3-6歲出現第一個高峰，10-11歲出現第二個高峰。總體來說，攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類，男孩以暴力攻擊居多，女孩以語言攻擊居多。
退縮行為
是指膽小、害羞、孤獨、不敢到陌生環境中去，不愿意與小朋友們玩的不良行為。這種兒童對新事物不感興趣，缺乏好奇心。
依賴行為
是指兒童對父母過分依賴，并與年齡不相符的一種不良行為。這種兒童如果父母不在，便容易發生焦慮或抑郁。
分離性焦慮
是指6歲以下的兒童，在與家人，尤其是母親分離時，出現的極度焦慮反應。男女兒童均可得病，與患兒的個性弱點和對母親的過分依戀有關。
神經性尿頻
指每天的排尿次數明顯增加，但尿量不增加、尿常規正常的一種心理疾病。排尿次數可以從正常的6-8次增加到20-30次，甚至每小時十多次，每次排尿很少，有時僅幾滴。以4-5歲的兒童為多見。
神經性嘔吐
指一種反復的餐后嘔吐，但不影響食欲、體重的心理疾病。常常具有癔癥性格，自我中心、暗示性強，往往在明顯的心理因素作用下發病，以女孩為多見。
性識別障礙
是指兒童對自身性別的認識與自己真實的解剖性別相反，如男性行為特征像女性，或持續否認自己具有男性特征。多見于3歲以上的兒童。
孤獨癥
是一類以嚴重孤獨，缺乏情感反應，語言發育障礙，刻板重復動作和對環境奇特反應為特征的疾病。多見于男孩，男女比例為4-5：1。總而言之，不管孩子多大，只要是發現孩子出現行為異常、學習困難、睡眠障礙、性格缺陷、情感障礙、社交不良、性角色偏差等情況，都應該及時帶孩子去兒童心理門診，請兒童心理醫生和你一起關注孩子的心理發展，幫助孩子健康成長。
家長對子女的疼愛，盡可能地深藏一點，含蓄一點，才更有利于孩子身心的健康成長。在日常生活中，有意淡化一下孩子的“獨特心理”，讓他們在平凡中體味生活的酸甜苦辣，在扎根大眾的沃土中枝繁葉茂。
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