小學生故事

時間：2024-11-27 13:04:15 好文我要投稿

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[精選]小學生故事14篇

　　小學生故事篇1

　　六年的小學時光一晃而過，六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別，往事件件涌上心頭，五年級時與同學的一次誤會讓我至今難以忘懷!

[精選]小學生故事14篇

　　那時數學課剛剛教“圓的知識”，我買了一個27元的高級圓規。天藍色華麗身形，最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動鉛筆。這圓規像一塊磁鐵似的把班上的`好奇寶寶們全吸了過來，其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規，左瞧瞧右看看，簡直愛不釋手。這時上課鈴聲響了，我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規時，我才發現自動鉛配件不見了。這時，剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現，難道是他?

　　下課了，我徑直走到他的跟前質問。他驚異地看著我，雙手一攤：“沒有呀!”我當時氣瘋了，友誼的小船說翻就翻：“一定是你拿走了我的配件，你還不承認!哼，絕交!”他也生氣了了，憤憤地回答：“明人不做暗事，絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰開始了……

　　上電腦課，我們原來是搭檔，結果一節課下來兩個人都沒有完成任務，還差點打架扭成一團。閱讀課，他一有動靜，我馬上向老師打小報告揭發。體育活動課時，他也故意使壞，讓我完不成規定動作。下課時，一陣陣開心的玩耍聲傳來，我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去，結果發現他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細想：會不會錯怪了他?

　　冷戰持續了一整天，我如坐針氈，感覺這一天過得像一年那樣漫長。

　　第二天早上到學校，我驚喜地發現失蹤一天的圓規配件出現在桌肚子里，另外還有一張小紙條：“小魚，對不起!昨天不該跟你發火吵架的，我反思了很久，還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下，找遍了整個教室，終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”

　　眼淚模糊了我的雙眼，愧疚的心情驅使我沖到了旺仔的身邊，抱著他的肩膀哽咽著說：“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑：“男兒有淚不輕彈!走，咱們玩兒去!”

　　自此以后，我們友誼更加深厚，又成了一對形影不離的好朋友。

　　小學生故事篇2

　　我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！

　　照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的椅子，椅子旁邊有一個可愛的.小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！

　　直到現在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！

　　那些情景我已經不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的時候我總發脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基。”我說：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的，哈哈！

　　如果有機會，我想再回到那段美好的時光。

　　小學生故事篇3

　　“ 嘩――嘩――嘩”下雨了。

　　小草仰著頭兒在喝水，好像在說：“好喝，真好喝，我要多點。”花兒被雨水沖洗干干凈凈。花兒說："小草！好久沒有下這么大的雨了。”草說：“是啊！干到死了，這次一定多喝點。”

　　“ 嘩――嘩――”雨越下越大，在屋檐下的`小貓不時用爪子去玩滴下來的水珠。看著小貓悠閑的樣子，花兒對小草說：“我要是變成一只小貓多快樂啊！”小草想了一會兒慢慢說：“不要胡說，我們不可能變成小貓的。只有喝水我們才能生活。”花兒不聽小草的話，也學著小貓的樣子去玩水，不在專心喝水。

　　雨停了，太陽出來了，小草在太陽照耀下顯得郁郁蔥蔥；可花兒沒有足夠的水被火辣辣的太陽照得抬不起頭。很快就枯萎了

　　小學生故事篇4

　　信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

　　一天，我發現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?

　　后來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的.沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　感悟：

　　蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。

　　這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執著者造成的。

　　小學生故事篇5

　　大家都說：“十五的月亮圓又圓。”果然，昨天是農歷初九，月亮就近似于圓盤了。

　　昨天晚上，我坐在窗前，看著月亮，編出了一個故事：

　　月亮是一個愛美的小姑娘。在每個月的'十五這天，月亮就會傷心的哭起來，因為她胖了。但是堅強的月亮沒有放棄，還特地給自己定了個“減肥計劃”。

　　從十五那天開始，月亮就開始實行她的“減肥計劃”了，她每天只吃一點點食物，星星就是月亮的食物。她吃完后又去跑步。有一天晚上，月亮在家里照鏡子，她看見鏡子里的自己，驚訝極了。她竟然減肥成功了，她高興極了，便跑去了裁縫店對做衣服。回來之后月亮非常得餓，就開始瘋狂地吃食物。

　　幾天后，月亮去裁縫店取衣服，但在她試衣服的時候，卻發現自己穿不下了，她又長胖了。

　　最后，月亮發現自己就算是減肥成功了，終究還是會變胖。這樣的事情每個月都會發生。

　　我久久地坐在窗前，看著這明亮而又皎潔的月亮。我愛這美麗的夜空，但我更愛這千變萬化的月亮！

　　小學生故事篇6

　　在我的書柜里，有一本書最顯眼，它是一本《成語故事》。自從我讀了這本《成語故事》，感觸特別深。

　　這上面的故事十分的多，常常使我仿佛置身于書本的`故事之中。這本書有這些故事：千鈞一發、量體裁衣、畫龍點睛等 …… 可是我最喜歡的卻是 “ 程門立雪 ” ，下面就給大家說說吧！

　　宋朝時，有一個叫程頤的老師。有一天，外面下起了鵝毛大雪。程頤老師的弟子去拜訪老師，而這時老師正在屋里睡午覺，弟子為了不影響老師休息，便沒有進去，而是站在門口靜靜地等候著。程頤老師一覺醒來，雪已經下了一尺多厚了，弟子們便都成了幾個白茫茫的雪人。古人是多么的尊師重道啊！

　　讀《成語故事》的好處很多，不但能豐富知識，還能從中得到快樂。從程門立雪中，讓我明白了尊重老師；從守株待兔中，讓我明白了做人不能貪小便宜；從拔苗助長中讓我明白了做事不能急于求成 ……

　　讀書能增長知識，開闊眼界，我愛讀書，我愿永遠與書做伴侶！

　　小學生故事篇7

　　之前，小木偶只是個會笑的木偶，但它因為笑而被熊警官冤枉，被小兔懷疑，被老婆婆誤解，但自從小女巫給了它所有的表情后，小木偶不再被人冤枉了。

　　一天，它正在大街上玩，準備找小紅狐要回背包。突然，它看見一只小兔子在一個角落哭，就跑過去問小兔子“你怎么了，有什么心事嗎？”小兔子一看，原來是上次那個小木偶，就對它說：“我在花從里采了許多獨一玩二的花，卻被小紅狐搶走了，那是我送給媽媽的。“小兔傷心的`回答。小木偶說：”我一定會幫你拿回來的。“走著走著，它就發現了小紅狐，悄悄的跟在它后面，趁它不注意，小木偶一把抓住了小紅狐的尾巴。小紅狐說：”放開我，放開我。“這時，熊警官又來了，說：“哦，原來你就是上次搶小紅狐包的人。這次你又想干什么？”還好這時小兔子跑來了，說：”上次是你冤枉了小木偶，因為老木匠做的時候只給了小木偶一種表情。”熊警官看小木偶有證人，而且小兔子不會騙人。又看了看小紅狐一臉壞笑的表情。就對小紅狐說：“還是把背包還給小木偶吧!還有小木偶的花。”小紅狐后悔了，把背包和花分別還給了小木偶和小兔子后，就氣沖沖的跑回家了。

　　小木偶拿回背包，十分開心。小兔子蹦蹦跳跳的抱著花回家了。

　　小學生故事篇8

　　今天帶兒子回娘家，兒子玩著玩著忽然看見侄子的紅領巾，于是拿來讓我幫忙系上。三下五除二系好了，兒子還像模像樣的敬了個禮。然后跑到鏡子前左照右照以為自己真的是一名少先隊員了呢。“媽，漢漢沒戴紅領巾行嗎？”（漢漢是侄子的小名）“沒事，戴隊徽了。”晚上回到家，不知什么時候，兒子拿著一根粉色的絲帶往脖子上系。“干什么呢，打領結？”“不，我在系紅領巾。”看著兒子胡亂系紅領巾的樣子不禁想起了我入隊時的情景。

　　一年級的六一兒童節，在老師的組織下，高年級的大哥哥大姐姐給我們這些一年級的小同學系上了鮮艷的紅領巾。那時候入隊可不是一件容易的事，只有表現好的同學才能在六一兒童節那天入隊，對于我們看說是一件非常光榮的事。慶祝活動一結束，我飛快地跑回家把這個好消息告訴了媽媽。媽媽看著鮮艷的紅領巾露出了慧心的微笑。“你會系紅領巾嗎？”我還真沒想過這個問題，看著系的好好的紅領巾，真舍不得解下來。“你必須學會自己系紅領巾，以后可沒有人天天幫你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下來，疊大約一寸寬，疊好后放在脖子上，左壓右，然后繞過來，最后穿下來。”媽媽指導，我操作。我第一次為自己系上了紅領巾，對著鏡子一看，哎呀！怎么這么難看，一個尖向右，一個尖向左，而且還向上翹著。自己又系了一遍情況沒好到哪去，我氣憤地把紅領巾扯了下來。媽媽看我有些不耐煩，說：“多練幾遍就好了。”又認真的給我做了一遍示范，并且一邊示范一邊講解。在媽媽不厭其煩的教導下，我終于會系紅領巾了。第二天，我莊重的系好紅領巾，挺著胸脯興高采烈地踏上上學的路程。之后的每一天，放學后我都會把紅領巾放在書桌上，早上系好再上學，就這樣紅領巾成了我形影不離的好朋友。

　　這條紅領巾陪我走過了六年的時光。六年級的時候這條紅領巾已經顯得很破舊，鮮艷的紅色變成暗紅，邊角總是皺皺巴巴的，有的地方甚至出現了小洞。但是那時家庭條件差，看到家長每天疲憊的身影，我不忍心給他們添麻煩，仍舊堅持佩戴。不知什么時候，隊徽出現了。隊徽確實很方便，別在衣服上不像系在脖子上熱熱的。媽媽好像看出了我的心思，給我買了一個隊徽。從此我的胸前便有了光閃閃的隊徽。隊徽雖然方便，但每天別來別去容易損壞。沒過多久我的隊徽的別針就折了，媽媽想出一個好辦法，把隊徽直接縫在衣服上。可是夏天那么熱，每天需要換洗衣服，隊徽每天也要跟著換來換去，終于有一天我忘記戴了。雖然老師沒有批評我，但是我深深的自責自己的大意，自己就要小學畢業了，居然犯這樣的'錯誤。天氣雖然炎熱，我又把那條破舊的紅領巾戴到了脖子上。

　　參加工作不久，又是一個六一兒童節。作為少先隊中隊輔導員的我接受了學生為我佩戴的紅領巾，一下子仿佛又回到了孩童時代，紅領巾的意義一遍一遍在我腦海里重復。久久不忍將其摘下，之后我鄭重地把它收藏了起來。

　　如今看到侄子那條紅領巾，鮮紅鮮紅而且質地非常優良。想起我那條早已破舊的紅領巾不禁感嘆物是人非。現在的孩子不只有過多少條紅領巾，丟了一條再買一條。有的孩子隨時都帶著三條紅領巾，脖子上一條，書包里一條，褲兜里還裝著一條。紅領巾的材質變了，每個人擁有的數量變了，但我相信有一點沒變，就是孩子對她的向往。

　　小學生故事篇9

　　清晨，我睜開眼睛。哇！下雪了，地上像鋪了一塊巨大的白絨毯，大地一面銀色茫茫。

　　咦？這是誰家的小朋友，只見她穿著白色的衣服，戴頂紅彤彤的帽子，小鼻了凍得紅紅的，兩只烏黑的眼睛一閃一閃的，還嘟著小巧的嘴巴，我好奇地問：“你是誰呀？”“我是小雪人雪兒。”我揉了揉眼睛，不敢相信自己的耳朵，這是真的嗎？太好了！今天媽媽不在家，有小雪人陪我玩嘍！

　　我們玩得高興極了，一直玩到夜幕降臨，我們約好明天不見不散。

　　第二天，太陽公公出來了，照在身上暖洋洋的'，樹上的雪也不見了。我去找小雪人，小雪人呢？怎么沒看見她？我只看見地上的一灘水和她的一頂帽子，我傷心地哭起來，小雪人你在哪里？媽媽告訴我說：“小雪人回家了，等到明年的冬天她就會回來找你玩。”

　　于是，我期待著明年冬天快點到來。

　　小學生故事篇10

　　這個暑假，我看了一本書《小學生感恩故事》，這本書讓我深受啟發：父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使，我們生活在富裕的時代，我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時，自己卻只有一個玩具而苦惱嗎？如果是，那就請你聽我慢慢道來：

　　這本書中有一篇故事講的是：一位母親生下一個沒有耳朵的兒子，父母倆很失望，醫生說只要有志愿者捐獻耳朵就可以了。兒子長大后，正在上大學那年，母親打電話說有志愿者，兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如愿以償，擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家，不幸的是，母親已經走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的尸體前，掀開母親的頭發，兒子驚呆了：母親的耳朵不見了！直到現在，他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“嘩”的一聲流了出來，真是慈母手中線，游子身上衣。看到這里的`時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了，親情是如此的偉大！

　　感恩，是父母愛支撐我們平凡的生活，感恩，是母愛，伴隨著我們快樂的童年；感恩，老師為了我們付出著心血，感恩，社會上那些無私付出的人，是他們給我們勇氣，鼓勵，讓我們成為一個祖國的棟梁之才……

　　小學生故事篇11

　　2.小豬可可和小貓樂樂

　　從前有一只小豬，他叫可可。雖然可可長得很可愛，但他摳門又小氣，到了讓人無法忍受的地步。

　　有一次，小貓樂樂正要洗頭，突然發現家里沒有洗發水了，就去小豬家借，可是小豬說：“我家用沒了。”小貓又說：“不可能！我昨天還看見你家有一大瓶呢！哼，你也不怕不使過期了，我又不能把你那一瓶都用沒了。”但可可就是不借。小貓生氣地走了，好多天都不理小豬。

　　過了幾天，因為有的地方受了災，村子里組織捐款。大家都積極地捐出了自己的零花錢。

　　小貓問：“小豬你交多少錢啊？”

　　小豬說：“捐什么錢啊？錢干什么，有用嗎？有錢留著自己花多好啊！”

　　小貓說：“就幾元錢，又不能要了你的命，至于嗎！”但可可依然不為所動。

　　可可從來不洗澡，身上臭臭的，他家的.碗都不洗，吃完這頓接著下頓接著用。天哪，小豬可可這都成了不講衛生的典范了。

　　大家都不喜歡和他在一起，可可卻一直不明白到底是為什么?

　　小學生故事篇12

　　一次，有一個窮苦的人，他家的房子塌了，恰好，一個巴依老爺騎著小毛驢過來了，他見那位窮人的房屋倒了，心里暗暗高興，于是，便假悻悻的`對那位窮人說："上個月我讓你修一下房子，你卻不聽，現在是自食其果，吃虧了吧？"那個窮人說："巴依老爺，您能不能。"話還沒說完，巴依老爺就忙說："別這么說，我是一個窮光我是一個窮光蛋，"窮人道："那我應該叫你窮巴依老爺嘍！窮巴依老爺，我向您借些錢蓋所房子，行嗎？"巴依忙說："別提錢，別老向別人要錢！"說完，趕著小毛驢走了。

　　他走呀走，突然，背后有只狼，巴依嚇壞了，他忙趕著毛驢跑，可狼一咬，幸好他一跳，才免被咬一口，可驢卻在他跳起來時跑了。狼去追驢，眼看追不上了，只好回頭去追他，他嚇的跑了起來，結果，對面是塊大石頭，他見無路可走，便扒在石頭上，狼沖著他咬了一口，可卻沒咬住肉，把一塊布給咬了下來，說時遲，那時快，那個窮人聽見響聲，沖著狼打了一槍，狼當場死去，那個巴依長長的吐了一口氣，下來了，邊提褲子邊撿起狼皮，見狼皮被子彈打破了，那個巴依說："你真是的，好好的一張狼皮被你用槍打壞了，真可惜，我把你這個月所有的工錢扣下一半，并且不借給你錢！"窮人忙辯解道："我是為了救你才打死了狼，你卻以惡還報！"正在這是，阿凡提路過，見他倆在吵，便過去問明了事情的發生和經過，決定在暗中幫助那個窮人，于是他和巴依做起了較量。

　　那個巴依來到理發店，問多少錢理一個頭，店主說："10個錢理一次。"巴依聽了說著："10個錢理一次，這也太貴了，一個怎么樣，如果一個不行，那兩個總可以了吧。"店主說："巴依老爺呦，你這錢太少了，我實在是不能給你理。"這還少！'"巴依大聲說著，阿凡提過來說："我幫你理，一個子兒也不收！""太好了，"巴依喜出望外，忙叫阿凡提幫他理，阿凡提理下一些頭發，放進了巴依的口袋里，巴依不懂這是干什么，阿凡提說："頭發是錢！"巴依說："對呀！我怎么沒想到呢？"結果，阿凡提是把巴依的頭發推了個精光，眉毛胡子也都沒有了，回家后，連狗也不認得他了。

　　后來，大伙齊心協力幫助那位窮人蓋了間美麗的房子，也給周圍的窮人們蓋了一個溫暖的家！

　　小學生故事篇13

　　書，我們人生中不可或缺的一員，它伴著我這么多年來從未斷過。

　　本學期的課文《我的第一本書》令我感慨頗深，不為其他，只因我與作者一般，第一本書亦是教科書。不同的是作者將書中的內容全記下了，且此書有它自己的故事，而我的第一本書則是在我學會其中內容后，便埋沒在角落里了，因為我沒有重視他。若是非要說令我印象深刻的書，就只有小時候老爸買給我的唯一的一本童話故事書——《安徒生童話》。這本書我非常喜歡，看了一遍又一遍。還記得當時班內組織“流動書屋”，我很高興的與同學們分享此書，它很受歡迎呢！但不知怎的，它不見了，興許是那個同學借走了吧？它再未出現過，這令我非常難過。自此事后，我已未再次將“愛書”放于“流動書屋”中，直至初一時，老師提倡分享書時，但可惜的是我拿出的《小王子》不見了。我再也沒有去參與這項活動。

　　我的書，暫時是教科書比較多，夸張點兒說，我的教科書從幼兒園開始存到現在，沒有一本賣掉，有滿滿兩大箱呢（只是放得有點兒亂）！初中的課本并未被放于箱子中，在離我的`書桌最近的地方，方便隨時尋找，不用翻箱子。說實話，學生們最討厭的書亦是教科書——因為要考試。我不知道“好學生”們是否也這樣想，但成績差的同學肯定如此。

　　唉！古人曾說過“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我常想書的用處是什么？但發現其用處隨內容改變，唯一相同的是它的知識都歸我們所用，即使是閑書。

　　小學生故事篇14

　　有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，有一種心靈的顫動叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，就能改變人生。

　　前不久，我們的小區來了一位衣衫襤褸的撿垃圾老頭。他骨瘦如柴。我第一次見到他的時候，他正和門衛爭執著說：“我只是來撿垃圾，難道你把我當成小偷不成嗎?”門衛無言以對，就不說話但也不讓他進去。我感覺這個人無理取鬧，但后來的幾天我發現自己錯了。

　　過了幾天門衛不知怎么就讓那老頭進去了。我慢慢地發現這個撿垃圾的老頭從不像別人那樣“順手牽羊”，把一些不是垃圾的東西偷走。我覺得這是一個驚奇的發現。后來的幾天我知道了他凄慘的身世：他是某家機械公司的.退休員工，他在家中也沒少受兒媳婦的氣，所以他和老伴決定搬出去住。他們租了一間破房子相依為命。但因為他老伴的身子弱，常年得病，沒有買藥的錢了，所以他不得不靠撿垃圾來補貼家用。后來這個秘密大家幾乎都知道了。

　　有一天，鄰居家的大叔拿了一袋上好的橘子給老頭，老頭說：“我是撿垃圾的，不是要飯的。”后來老頭幾天都沒有來。

　　過了幾天，老頭又出現在了小區的垃圾堆旁。大叔把兩顆釘子釘在墻上，把準備好的東西掛在上面，老頭以為是垃圾就拿走了。從那以后，那兩顆釘子上常掛滿了彭脹脹的袋子。老頭看著那鼓鼓的袋子，感動得流下了眼淚。

　　我們的生命需要這樣的感動。感動如夜晚空中的星星不停地眨著它那閃閃發光的眼睛，照亮整個世界。讓我們的心靈騰出一點兒小小的空間，來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

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