班主任考核細則（通用20篇）
細則也稱實施細則，是有關機關或部門為使下級機關或人員更好地貫徹執行某一法令、條例和規定，結合實際情況，對其所做的詳細的、具體的解釋和補充。以下是小編整理的班主任考核細則，歡迎閱讀。
班主任考核細則 1
為了切實加強學校班主任隊伍建設和管理，正確評價班主任的德才表現和工作實績，激勵和促進班主任不斷提高政治素質和業務素質，認真履行崗位職責，創造性地開展工作，提高人才培養質量，結合我校實際情況，特制定班主任量化考核實施細則。
班主任量化考核堅持公平、公開、公正、注重實績的原則，采取定量與定性、記實與評議相結合的辦法進行考核。
一、組織領導
在學校黨總支和校長室的領導下，由分管學生管理工作的校領導牽頭，各專業部及有關處室負責人組成班主任工作考核領導小組，組織實施班主任工作考核。
二、考核辦法
1．日考核
由各專業部根據學生常規管理工作考核(A1—A10)對學生常規工作進行考核。每天進行檢查、評分、公布。督察室及有關職能部門不定期進行檢查。
2．月考核
每月結束后各專業部按要求匯總學生常規工作考核（含A11、A12）平均分；檢查班主任常規任務工作；匯總團委對班級團支部考核情況；匯總其它類情況，根據相關規定加扣分，得出考核等次，報學工處審核。
3．學年度考核
學年度考核分為秋學期和春學期兩次考核，每學期結束，班主任工作考核領導小組對班主任工作進行綜合考核，全面評價各班主任的`整體工作。主要由各專業部根據班級月考核平均分、主要業績、學額鞏固率、學生違紀率、公開主題班會、班主任工作總結（論文）等情況，進行整體評價，作為班主任學期考核津貼發放的主要依據，并報班主任工作考核領導小組審核。
三、班主任考核津貼發放辦法
1．班主任月考核津貼發放辦法
�。�1）班主任月考核津貼由基本津貼和績效津貼兩部分組成。
�。�2）基本津貼每月基數=（班級人數×5+寄宿生人數×3）元，班級人數按實計算；其中男生比例超過班級人數80%的班級，每月基數×1.2。每月基本津貼=基數×系數。（具體系數值見下表）
班主任工作年限
系數
備注
兩年以內（含兩年）
1
班主任工作年限從20xx年9月開始計算，中途超過2年（不含2年）不擔任班主任者，班主任工作年限從現在任職開始計算。畢業班級又擔任新生班級班主任不重復計算工作年限；專職班主任不重復計算工作年限。
三年
1.1
四年
1.15
五年
1.2
六年
1.25
七年
1.3
八年
1.35
九年
1.4
十年及十年以上
1.5
（3）基本津貼不納入班主任工作量化考核，根據班級情況核算后，每月足額發放。
�。�4）每月考核基礎分為200分，系部在基礎分上進行加扣分后得出月考核分值，每月根據考核分值按從高到低確定績效等次，績效等次共分為一等、二等、三等、四等四個等次（一等400元/月，二等300元/月，三等200元/月，四等100元/月）；一等班級數占系部參加考核班級數的15%（取整數，四舍五入），二等班級數占系部參加考核班級數的35%（取整數，四舍五入），三等班級數占系部參加考核班級數的35%（取整數，四舍五入），剩余參加考核班級的等次為四等。
�。�5）行政值日及相關職能部門將檢查情況送交專業部，每月績效津貼主要由各專業部組織實施考評、核算。
�。�6）每月班主任考核時間截止當月底，各專業部在次月5日前將考核數據匯總報送學工處，班主任考核領導小組審核后，學工處制定出月考核津貼發放表，報校長審批后發放。
2．班主任學年度考核獎發放辦法
（1）年度考核分秋學期和春學期兩次進行。每學期結束，各專業部依據學期考核內容整體評價班主任工作，按一等（10%）、二等（30%）和三等（20%）進行排名。一等學期考核獎500元，二等學期考核獎400元，三等學期考核獎300元。一學期流生達2人及2人以上取消學期考核獎資格。
�。�2）各專業部將班主任學期考核情況報送學工處，班主任考核領導小組審核后，學工處制定出班主任學期考核獎發放表，報校長審批后發放。
班主任考核細則 2
一、考核的原則
班主任工作的考核本著全面、公正、客觀的原則，實行量化考核、評比打分、獎懲結合，每周一統計并公布，學期結束求均分并總評的方法。力爭做到：職責分明、措施具體、行之有效，努力開創全面參與、協同一致、齊抓共管、相互促進的和諧局面。
二、考核的管理辦法
1.學校成立班主任績效工資考核小組，由校長室負責，教、總兩處及團委相關成員分工實施。具體考核業務由德育辦公室負責。
2.每周五下午各考核部門將本周考核情況報團委統計，下周一由德育處統一公布，每學期結束將各周考核得分平均后，匯同獎懲得分全校公示。
3.班主任的績效工資由兩部分組成：分基礎部分和獎懲部分。其中基礎部分占學期績效工資的60％，獎勵部分占學期績效工資的40％
4.考核的結果，學校存檔并作為班主任聘任、調整、評優的依據。
三、班主任工作考核的具體細則：
（一）基礎部分考核
1.師德師風考核
（1）堅持四項基本原則、遵紀守法、工作責任心強，積極教育管理學生，注重師德、身體力行、這人師表。
（2）不得體罰和變相體罰學生，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料。
�。�3）組織紀律性強，積極配合學校做好各項教育管理工作。
�。�4）關心愛護學生，掌握學生每天到校情況，發現學生身體疾患應迅速與家長取得聯系，并及時采取相應措施。
以上各條由校長室考核，一條否決。
2.常規性工作考核
�。�1）按要求按時按質擬定、上交班級工作計劃、總結及相關常規管理材料，及時做好學生操行評定工作。
�。�2）建設好班集體，保障各項工作流暢開展，堅持上好每周一節的班會課，并詳細記錄，有針對性地開展多種形式的家訪工作并做好紀錄。
�。�3）按要求布置好班級，為學生營造良好的班級氛圍，堅持每兩周出一次班刊，實行班干輪流值日，嚴格請假手續。
（4）以《中學生守則》《中學生日常行為規范》與《陳埠中學一日常規》為依據，著重抓好學生行為的養成教育，并突出愛國主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。
�。�5）認真組織完成學校布置的各項任務，特別是學校安排的集體活動，班主任必須組織到位、參與到位。
�。�6）班主任必須按要求做好巡視、上操，值班等各項工作。
�。�7）安全教育、警鐘長鳴、常抓不懈，重點抓好交通、飲食、防火、防溺水、防觸電以及集體活動的安全，尤其不允許學生攜帶管制刀具等危險物品到校。
以上各條考核依據相關部門的`檢查記錄及學校安排專項檢查的結果。有一項未完成或工作不到位者，在獎勵性考核學期總評得分中扣除3-5分。
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總分為100分，由行政值班人員考核（30分），紀律安全專項考核（30分），環境整理、財產保管考核（30分），宣傳與文化建設考核（10分）四部分組成。
I、行政人員值班考核（30分）
對班主任每天常規工作進行全面檢查考核（每周扣分不超過30分）
1.班主任到崗情況（1 0分）
�。�1）早讀：班主任于7：00到班巡查；
�。�2）課間操：上午第二節課下課后即到操場督促學生認真做操；
（3）中午值班：12：30按安排表到崗值班，非值班班主任需在1：00左右到班巡查；
�。�4）晚自習按安排表、作息時間表準時到崗，在崗�？鄯郑哼t到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，有事需自行安排人代班，事先請假。
2.班級常規管理（30分）
（1）實行班干輪渡值日，嚴格點名制：①班干坐講臺值日；②每天至少有上下午兩次點名；③學生校情況統計公布于黑板角�？鄯郑好看挝醋龅娇�1分。
（2）學生紀律：（7分）
①上課：秩序良好，不得下座位，隨意走動，大聲喧嘩。②課間：不得追逐打鬧，外出購物（無教師安排，不得出校大圓盤）；上下樓梯靠右行、禮讓；不得在樓梯上追逐、跑跳、打球、推拉；不得攀爬花臺等建筑物與體育設施；③學生不得在校內下棋、打撲克、吸咽等。學生不得飲酒。扣分：每檢查發現違規一次扣1分。
�。�3）學生到校在校情況（7分）
①學生不得遲到、早退、曠課；②在學校規定的時間內必須到班。不得在校外逗留或在校內操場上玩耍�？鄯郑簩W生遲到、早退，檢查發現一次扣1分，曠課1次扣2分，學生在外滯留不到班，一次扣1分。
�。�4）班風班貌：（3分）
①學生文明禮讓，儀表端莊。②班級清潔、整齊。③學生上操積極有條不紊。④班風端正，學習氣氛濃厚。班級不得有臟、亂、差現象出現，出現一次扣1分。
II、紀律、安全專項考核（30分）
由德育處對紀律、安全情況作專項考核。
1.同學之間團結、友愛，不得有爭吵、打架現象出現，尤其不得在廁所內發生事端，發生經查實，誰制造事端，誰先動手，扣該班考核得分5分。
2.學生行為端正：不得參與賭博，不得敲詐勒索、以大欺小、以強欺弱。校內不得吸煙、飲酒�？鄯郑航洸閷�，每次扣5分。
3.學校上學期間，不得打游戲機、上網、打臺球，更不能在這些場合滯留不到班。如發現每次扣5分。
4.學生潔身自好：不得與校外人員糾纏，將校外人員招至校內生事。如發現一次扣5分。
5.加強學生青春期教育與疏導：防止因學生早戀而導致出現糾紛，班風、學風受影響。如有糾紛出現扣5分。
6.學生安全放在首位：①初中生不得騎電瓶車上學；②夏季教育學生不得下塘洗澡；③冬季嚴禁學生在校內燃放花炮等�？鄯郑好堪l生一起扣5分。
考核依據：①各方面反映查實 ②定期召開學生座談了解查實。
III、環境整理、財產保管考核（30分）
由總務后勤和團委共同組織，評分考核。集中檢查與平時檢查相結合，每周集中檢查評比一次。時間與方法由總各處定，具體內容如下：
�。�1）室內與衛生區無紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。
�。�2）墻面、桌面不得亂寫亂畫亂刻，無球印、足印，室內無蜘蛛網等。
�。�3）教室打掃干凈、桌凳擺放整齊，門窗清潔。
�。�4）公物保管完好：玻璃、門窗、黑板、電燈、開關、插座、學校公共設旋不得損壞。
�。�5）自行車定點擺放整齊，自行上鎖保管。
�。�6）寢室生活用品擺放齊整，清潔衛生。
IV、宣傳、文化建設考核（1 0分）
由教導處、團委按計劃布置實施考核，以檢查評比求得分，考核內容為：板報、室內布置，參加文、體活動和班團活動情況。如沒有組織檢查評比，該項得分不統計。
V、班主任考核加分、扣分項
學期結束由校長室組織對各班級在本學期中的表現進行加分和扣分，所加分扣分直接納入期末均分而不參與每周平均。
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1.師風師德方面有重大失誤，由校長室核定減分。
2.造成重大安全管理事故，由校長室核定減分。
3.造成財產損壞�？鄯郑簩W期結束驗收時，如門損壞一面、窗損壞一扇、桌損壞一張、凳損壞二條及以上，玻璃損壞一大塊或三小塊及以上者，除責令班主任修好外，在獎勵考核得分中扣除10分。
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1.在學期總評中名列各班前五名的班級，按名次從高到低分別給予10分、8分、6分、4分、2分的加分。
2.各班級在鄉鎮或上級組織的統一考試中，班級獲獎科目占考試科目的60％及以上者給予班級5分的獎勵。 ： .
3.班主任積極參加經驗交流，撰寫論文獲縣級獎的，按一、二、三等獎分別給以3分、2分、1分的加分。地級分別加6分、4分、2分。
此細則如與上級文件精神不一致，按上級文件精神為準。
四、此細則經討論通過于20xx年3月15日實施。
附件：班主任獎勵考核細則得分表
班主任考核細則 3
一、指導思想
為了進一步提高我校班主任隊伍的管理水平，為學校的班級管理人才做好儲備工作，建設一支熱愛教育事業，教育思想端正，工作責任心強，作風正派，關心學生，且有一定教育教學水平和組織管理能力的班主任隊伍，特對副班主任制定如下考核細則，主要是為了規范副班主任的管理，提高其工作能力，使其迅速走上班主任的崗位。
二、考核的`內容和分值
早晨：（上午）
1、早晨副班主任進入班級負責督促班級同學進行早自習、班級的衛生及自行車排放工作：（分值10分）每缺席一次扣一分。
2、每周一的升旗儀式副班主任和班主任一起維持班級紀律、其他時間的廣播早操活動副班主任不要求到操場，但是必須到班級檢查班級的門、窗、燈、電風扇等是否關閉以及同學廣播操的出勤率，督促本班學生下樓做廣播操，并及時向班主任匯報（分值5分），每缺席一次扣一分
中午
1、檢查教室及教室前走廊和班級包干區衛生、檢查班級同學午自修紀律及同學出勤情況，作好記錄、了解學生情況并及時向班主任匯報和取得和家長的聯系（10分）：每缺席一次扣一分
放學前后：
1、幫助班主任檢查班級衛生值日情況（包括每兩周五一次的大掃除）并督促同學做好門窗燈等關閉工作。（滿分為5分，每缺席一次扣一分）
其他：
1、全面了解學生每月找學生談話5人以上，并有談話記錄且效果明顯，少談話1人次扣2分。（10分）
2、每月幫助和督促同學出好一期黑板報、團隊園地（5分）未出或質量較差相應扣分。
3、家訪：每學期完成全班人數的1/6，每月2--3人，不重復，并有書面記錄，少家訪1人次扣5分。（15分）
4、每月主持一節班會課并提交班會課教案（詳案），其他班會課必須進班旁聽，作必要的記錄，當月未主持過班會課或無教案不得分；當月其他班會課時間無正當理由未進班旁聽，每缺席一次扣2分（10分）。
5、每月召開一次班干部會議并有書面記錄（5分）。未召開班干部會議不得分，效果不明顯或無書面記錄不能得滿分。
6、按時參加班主任例會。（5分）無故缺席1次扣1分。
7、配合班主任完成布置的各項任務、組織開展好各項活動、要求班級的任何集體活動副班主任必須到場（10分）。每缺席一次扣2分
8、副班主任必須認真按時填寫副班主任工作手冊，每學期完成一篇德育論文和一篇班級管理個案（10分）每缺一樣扣5分
9、若班級出現嚴重違反校紀校規現象扣分：留校察看扣10分，記過扣5分，警告扣3分。
三、考核等級：
1、副班主任在任職期間工作積極性不高，主動性不強，有體罰或變相體罰學生、或工作中出現錯誤當月考核為不合格
班主任考核細則 4
班級是學校教育教學工作最基本的組織，做好班級管理工作是提高教育教學質量，落實素質教育的重要保證。為了更加客觀、科學、真實、全面，有案可查地評價一個班集體，把班主任的榮譽、待遇同班級管理掛起鉤來，以調動班主任工作的積極性，特制定本細則，以便促進班級管理工作。
1、嚴格學生行為規范，認真開展各項教育活動，帶領學生學習和執行《小學生行為規范》、《小學生守則》，搞好班風建設。滿分10分，學生違紀一次扣0.5分。（平時檢查）
2、堅持課間操、學校集會活動，做到快、靜、齊，并認真做操、認真聽講，遵守紀律，滿分5分。無故缺席一次扣1分，做得不好的發現一次扣0.5分。（查值周檢查記錄和領導平時檢查記）
3、負責做好本班清潔衛生、花園責任區管理、大掃除與突擊性勞動，滿分10分，無故不到位或不清潔一次扣1分。（查值周記錄和平時領導檢查記載）
4、認真上好晨會、午會、班隊活動課，對學生進行常規教育和思想教育，滿分5分。未進行或隨意性大的，扣3－1分。（抽查）
5、認真開展班級檢查達標活動，認真填寫班隊工作的各類簿記，期末按時上交，滿分5分。期末不交或填寫不合要求，扣1至3分。（查該手冊和記錄）
6、按時上交各種材料，滿分10分。不按要求或不按時填報，一次扣1分
7、關心后進生的學習、思想，措施得力，有成效，滿分5分。根據當班實際情況評分。（查學生）
8、認真組織開好間周一次的班隊會活動和一期兩次主題班隊會。滿分10分。主題班隊會缺一次扣1分，班隊活動缺一次扣0.5分。（查記錄）
9、加強與學生家長聯系，開好家長會，認真填定家校聯系卡。得5分。（查家訪記錄）。
10、對班上的公共財物（桌椅、門窗、玻璃、持久性清潔用具等）進行妥善保管，滿分10分。檢查時，根據損壞情況酌情扣分。（查班上實際情況）
11、積極參加扶貧幫困活動，根據開展工作的成效分三等，分別為2分、4分、3分。
12、四、五、六年級按時做好播音工作，每月交廣播稿不得少于5篇，滿分10分。每少一篇扣0.5分。（查廣播站來稿記錄，一二三年級按滿分計算）
說明
1：對班級工作嚴重失職，并造成重大影響的.扣5－10分。
2：加分項目為：突出的好人好事和代表學校參加上級組織的各項活動，以及其他具有特別成效的工作。視其成效情況酌情加分（需經行政商議后方可加分）
班主任考核細則 5
為了貫徹落實《綱要》精神，更新教育觀念，以幼兒發展的實際需要為出發點和歸宿，進一步推進幼兒素質教育，全面提高幼兒園保教質量，特制定丹陽市**幼兒園班主任工作考核方案。
一、班主任考核辦法：
1、與月考核結合。
2、采用抽查和普查方法。
3、民意測驗和年級組評比。
4、家長問卷調查。
5、考核等第是合格以上者，享受班主任津貼的100%，考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%，不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細則，扣除其班主任費的50%。
6、學期優秀班主任評比見月班主任總分的相加，前6名為優秀班(副)主任。
二、班主任津貼發放規定
在編教師正班主任為120元，副班主任為100元，各班在規定的`人數的基礎上，滿5人為一檔次，逐數增加5元。
小班基數為30人，中班基數為35人，大班基數為40人。
三、工作要求
注：考核等第：
1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。
2、考核總分在60—80分(包括60分)是基本合格。
3、考核總分在60分以下者是不合格。
班主任考核細則 6
�。ㄒ唬┌嘀魅卧驴己朔种担ǹ偡�100分）=班主任常規工作得分（滿分20分）+班級六項評比月得分（滿分80分）
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�。ˋ）班主任常規工作（月分值20分）
1、期初制定計劃，期末完成總結,積極完成各處室交辦的任務（含各類報表、材料等）。每缺一項扣2分，遲完成一項扣1分。
2、每周班會一次，每月至少主題班會一次，缺召開一次扣2分，質量不好扣1分（班會課時間沒上到視為質量不好。以政教處每周檢查為準）。
3、實行跟班跟操制度，課間操、眼操未跟操一次扣1分，以跟操但沒履行管理職責的一次扣0.5分。
4、每天早、中、晚準時對班級衛生打掃進行檢查，檢查次數不得少于2次，缺一次扣0.5分（以學生會干部檢查為準）。
5、每學期家訪必須達到每生一次及以上，實行期末一次性考核，凡缺一次扣1分（可采用不同形式和不同途徑，以“家訪記錄”為準）。
6、班級財產有損壞，而班主任未落實責任人賠償和進行必要的批評教育的，每例扣班主任月常規工作分值2分。
7、凡跟班主任有關的各級各類會議、活動未參加者，缺一次扣2分，遲到一次扣1分。
8、班級學生在學習期間發生惡性事故、安全事故和班級學生違規違紀被學校處分的，每例視情節輕重扣3—10分。
9、嚴禁體罰和變相體罰學生；不得隨意讓學生停課或調班；不得私自向學生收費，有違反者，學校依據情節和后果酌情予于處理。
說明：班主任月常規工作最低得分為零分，不實行倒扣分。
�。˙）班級六項評比（月分值80分）
1、出勤（月分值8分）（包括早自習、正課、升旗、課間操、活動課等）
�。�1）要求：
學生必須按規定時間到校，不遲到、不早退、不無故曠課；按要求參加升旗、課間操、集會、活動課等，不無故缺席。學生有事、病需請假的，必須填寫請假條，請假條要有家長、班主任共同簽名方有效。
（2）評比辦法：
�、俪銮诜衷轮禐�8分（周分值為2分）。每遲到、曠課、曠操、曠會一人次扣0.5分，每周扣完2分止。
�、谠擁椩u比由值周老師和政教處組織實施和統計上報成績。
2、紀律（含課堂、課外兩部份，月分值共20分）
A、課堂紀律（月分值8分、每周2分）
�。�1）要求：
學生上課專心聽講，踴躍發言，課堂氣氛良好，無隨便講話、做小動作或做與本節課無關的事情。上下課，師生間有互相問候。
�。�2）評比辦法：
①每節課的課堂紀律分優(2分)，良(1分)，差(0分)共三等，由科任教師、下課輔導教師或活動組織者視學生上課情況具體負責評定等級，并將評定情況登記在班級日志上。
�、谝恢苤杏�2節課被評為差的，該周為差（0分）；出現一次差的，該周只能評為良（1分）；優、良率達100%，該周才能被評為優（2分）、良(1分)。
③班級月課堂紀律得分等于四周課堂紀律得分的`總和。課堂情況登記表沒交一次扣2分。
④該項評比由科任教師、下課輔導教師或活動組織者組織實施和統計上報成績。
B、課外紀律（月分值12分，周分值3分）。
�、侔嗉墝W生一周內無不文明行為出現的，得滿分3分。
②班級學生一周內有以下不文明行為出現的，將酌情予以扣分，扣完3分止。
a類：打架斗毆（含校外）、賭博、敲詐、抽煙、偷竊、酗酒、打電子游戲機、違反安全規定、考試作弊、翻越圍墻等，每出現一例扣3分。
b類：破壞公物、集會吵鬧起哄等，每出現一例扣2分。
c類：損壞花草樹木、破壞環境衛生、在校園里騎車、不按規定的地方停車、自行車擺放不整齊、粗言野語、給師生取侮辱性綽號、追逐吵鬧及其它不文明行為，每出現一例扣0.5分。
�、郯嗉壴抡n外紀律得分等于四周課外紀律得分的總和。
�、茉擁椨烧烫帯⒈Ｐl科負責組織評比。
3、衛生（月分值20分，每周5分）
�。�1）要求：
①班級衛生責任區包括本班教室、走廊及所屬公共衛生責任區(包括自行車停車場)。
�、诿刻煸缱x前、中午上課前、下午放學后共三個時間段值日生必須對班級的衛生責任區進行認真清掃，并負責做好全天侯的衛生保潔工作。
�、勖恐芪逑挛绶艑W后固定為全校衛生大掃除時間，班主任負責做好組織、帶隊工作，并教育學生勞動時注意安全。衛生大掃除力求做到窗明幾凈、地板清潔、無衛生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。
�。�2）評比辦法：
①每日三小掃，不執行的每次扣1分，執行但不合格的扣0.5分。
②按學校的統一安排每周進行一次大掃除，不執行的每次扣2分，執行但不合格的酌情扣1分。
�、鄯惨恢苤谐霈F2次未掃教室或走廊或衛生區的，該周衛生得分為零。月衛生得分等于四周周衛生得分的總和。
�。�3）該項評比由政教處、值周班負責。
4、課間操、眼保健操、升旗儀式（月分值12分，每周3分）
（1）要求：①集合迅速，做到“快”、“靜”、“齊”；②出勤人數正常；③做操動作準確規范；④班主任跟操（有事可請代班，但需向檢查人員說明）。
�。�2）評比辦法：
①班內學生應認真做好廣播操、眼保健操，積極參加升旗儀式，出操效果，入場、出場秩序不符要求扣1~3分。
②月得分等于四周得分的總和。
�、墼擁椩u比由學校指定的值周教師、學生會干部負責。
5、黑板報（月分值4分，每期2分）
（1）要求：
每兩周出一期黑板報，逢重大節日、活動有增刊。
�。�2）評比辦法：
�、俨粓绦械拿看慰�2分，執行但質量不高的扣0.5分。
②黑板報評比項目：
a、板面設計；b、主題；c、內容；d、書寫；e、色彩等。
儀容儀表周分值4分中扣③該項評比由學校政教處具體負責。
6、儀容儀表（月分值16分，每周4分）
（1）要求：①學生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不穿拖鞋背心入校。②按規定佩戴�；�。
（2）評比辦法：
每被檢查到班級學生有一人次儀容儀表不規范、沒按規定佩戴校徽的，將扣0.5分，每周扣完4分止。
�。�3）該項由值周老師和政教處組織有關人員采取定期和不定期的形式進行檢查評比。
7、附則
各評比組的負責人，必須在每周星期五下午放學之前，將本周有關的班級六項評比的周成績匯總送至政教處，以便政教處下周一升旗之前將成績填入校園公告欄內，進行公布。
班主任考核細則 7
為進一步加強學校對班級工作的管理，在全校形成良好的校風、班風和學風，形成爭創文明班級的良好氛圍，特制定本細則。
一、計劃與總結（5分）
每學期初，班主任須根據學校政教處的工作計劃，結合本班學生的實際，制定詳細的班級工作計劃，并及時上報政教處，政教處將根據各班工作計劃，檢查班級工作開展的情況。（3分）
學期結束，各班主任根據一學期所開展的工作，結合平時自己的學習和思考，撰寫一篇班主任工作總結。（2分）
二、參加會議（10分）
班主任準時參加由學校或政教處組織的各種會議，認真做好會議記錄，及時向學生傳達會議精神，按時保質完成學校布置的各項工作。參加會議，不無故缺席或早退。
三、公物保管（5分）
班主任要加強對學生進行愛護公物的教育，各班可以根據本班實際，采取切實可行的措施，分工明確，責任到人，確保班級公物不受損壞。如發現公物被損壞，除了對責任人進行批評教育外，還須照價賠償。情節惡劣的，將進行校紀處分。
四、組織體育活動（5分）
班主任要積極組織本班學生參加各種形式的體育活動。每天的課間操，班主任必須帶領學生整隊到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的.課外活動，選拔本班體育骨干，加以培訓，認真組織好本班代表隊參加每學期一次的校運動會，并向學校運動隊輸送人才。
五、組織集會（5分）
班主任要認真組織好本班學生參加升旗儀式。帶領學生參加學校組織的各種集會，保持會場安靜，認真做好記錄，按照要求，組織學生在集會后開展討論或寫出體會文章。
六、班會備課與上課（5分）
班主任要認真準備每周一次的班會課，認真備課，認真上課，總結一周的班級管理情況，布置本周的班級活動，提出要求，每次的班會備課都要認真寫在班主任工作記錄上，政教處將作定期檢查。
七、衛生和紀律檢查（40分）
班主任要認真抓好本班的衛生和紀律，主動接受學校的監督和檢查，學校將對這項工作進行定期和不定期檢查，每查出一次衛生和紀律問題，扣除本項分的2分，扣完為止。了解班級學生的思想動態，并培養班隊干部的工作能力、組織能力，充分發揮班隊干部的助手作用，培養學生自我教育、自我管理的能力。（本項扣分以校長隨機抽查和小干部日查為依據）
八、接受完成任務（10分）
班主任對于學校及政教處布置的各項任務要不折不扣地認真完成，要能根據本班實際，創造性地開展工作，學校對于所布置的各項任務都進行檢查記載，作為對班主任進行考核的依據。
九、加強對學生教育與管理（10分）
班主任要加強對本班級學生進行教育與管理，確保本班學生無重大違規違紀行為發生。發生一起，視情節輕重扣分。學生受警告處分的，每人次扣1分；受記過處分的，每人次扣2分；受到留校察看處分的，每人次扣3分（本項扣分從總分里扣除）。
十、板報（5分）
板報有有積極向上的內容，要經常更新（每周換1次），否則發現1次扣1分，直至此項份扣完為止。
另附：車站小學“小干部”日查表
班主任考核細則 8
班級是學校教育管理的基層組織，班主任是班級工作的具體組織者、教育者和指導者。班主任工作是學校教育、教學任務得以順利完成的極為重要的一環。為了切實加強學校內部管理，增強班主任工作的責任心，提高班級管理成效，特制定本班主任量化考核實施細則。
一、班主任例會、班級主題班會
1、每周日晚18：50為科內班主任例會時間，班主任會議準時參加，認真聽講、記錄，對會議精神認真貫徹執行。遲到每次扣5分，無故不參加例會，每次扣10分，請假扣2分。
2、每周日晚第二節為主題班會時間，班主任要認真組織學生開相關主題班會，每周具體內容見后，科里進行檢查，組織較好的加10分，較差扣5分，不組織者扣20分。
二、上交材料
1、開學初及時制定并上交學期班級工作計劃，班級基本情況一覽表、學生報到情況等，遲交扣5分，未交扣10分。
2、認真做好上級部門要求的有關資料的上交工作。遲交每次扣5分，不交每次扣10分。
三、升旗、開會、早操、課間操
1、周一升國旗，平時開會班主任需跟班維持紀律，無故不參加者扣10分，班級秩序第一加10，第二加5分，較差扣5分，最差扣10分。
2、早操、課間操要求質量高秩序良好，被留班級扣10。班主任跟操每次加5分，請假扣2分，曠操扣5分，一周全勤另外加10。
四、生活指導、衛生掃除跟班、晚上值班
1、能夠按時上好生活指導，總結本班學生一天的`表現情況，對違紀學生及時處理，引導學生養成良好的學習、生活、衛生習慣。每缺席一次扣10分，請假扣2分。
2、督促學生每天衛生打掃及時、干凈，學生處每找到科里每次扣10分。周四或其它大掃除時間跟班督促學生打掃及時、干凈，班級衛生不達標者扣10分。
3、宿舍和衛生區衛生，學生處每天扣分總和在20－30分的扣10分，31分以上者扣20分。
4、每天晚上認真值班者加10分，一周內全勤者另外加10分。
五、班級上課、及周末返校情況
1、每天上課秩序較好，無遲到、課堂混亂、不尊重教師情況，加10分，一天中有15%人以上遲到，或課堂混亂、或不尊重教師之一者扣10分。
2、周末返校超過20%不到校者，扣20分，超過15－20%不到校者扣10分。100%到校者加20分。
六、各種活動獎勵
1、學校組織的各種活動，本班學生能積極參加，獲國、省、市、縣、校一等獎的分別加20、18、16、14、12分，獲國、省、市、縣、校二等獎的分別加16、14、12、10、8分，獲國、省、市、縣、校三等獎的分別加12、10、8、6、4分。
2、學校學生處、團委和體育科組織各種活動，要認真組織本班學生參加，本班棄權者，扣20分。
七、控輟保學、交費
1、每學期輟學率在5%內，加20分，5%－10%內加10，超過10%扣10分，超過20%扣20。
2、每學期的各種收費在規定時間完成100%者加20，90%－100%加10，在學期被通報者扣20分。
八、其它臨時安排的工作
學校、學生處臨時安排的工作，如公共衛生區打掃、排自行車等，及時較好的完成者加10分，拒絕不做者扣20分，做的不好的扣10分。
備注：
1、每周基礎分為100分，一周一報、一月一總，周日晚班主任例會進行通報。
2、班主任考核量化和班級量化，在每個月的班主任津貼各占50%；期末評選優秀班主任，本規則占70%，班級量化占30%；評選優秀班級本規則占30%，班級量化占70%。
3、未盡事宜待討論之后加入本考核。本規定即日起執行。
4、因公出差或其它臨時工作，由代理班主任執行本規則。
班主任考核細則 9
為了加強本校的班級管理，對班主任完成各項任務進行檢查，體現優獎劣罰的原則，特制定如下細則：
�。ㄒ唬� 衛生：（20分）
1、教室衛生
A、教室衛生未打掃扣2分；
B、 本班走廊未打掃扣1分
C、 教室墻壁亂涂亂畫扣1分
D、教室門窗不干凈扣1分
E、 教室垃圾桶未倒清扣1分
2、衛生區衛生
A、衛生區未打掃扣2分
B、 衛生區垃圾未倒扣1分
C、 衛生區打掃不干凈有明顯紙片等垃圾扣1分
D、垃圾未清理扣1分
E、 有衛生區的班級課間及午間派兩名衛生監督保潔員，未派班級發現一次扣2分
（二） 早操（20分）
1、班主任不下班帶操扣2分
2、進場不迅速，隊列不整齊扣3分
3、做操動作不規范整齊扣3分
4、退場沒有秩序沒有隊列扣3分
5、不佩戴紅領巾每人扣0.2分�？鄣�3分為止。
�。ㄈ� 安全教育（20分）
1、下河洗澡發現每人扣5分
2、學生有偷盜行為發現一次，每人扣2分
3、學生打架發現一次每人扣1分，打群架每人扣2分
4、發現學生上網、賭博每人扣2分
5、班主任自行處理的.一般違紀事件不做記錄，也不扣分
6、學生在校內爬樹，折枝每人扣0.5分
�。ㄋ模� 班級管理 （20分）
1、各班每月出期黑板報，每月最后一個星期檢查，缺一次扣5分
2、班會課必須進行養成教育、安全檢查、思想教育等教育，不得上語文、數學課，發現一次扣1分
3、建立班務日志，每月末檢查，不建扣1分，沒有扣2分�？鄣絻煞譃橹�。
4、做好班主任工作手冊記錄，每月未交政教處檢查，不交者扣10分。
（五）獎勵
1、排出名次作為評優評先主要依據之一；分A、B、C、D四個等級：A、優秀；B、良好；C、稱職；D、不稱職。
2、每月考核優秀者獎50元（限5人，一部4人，二部1人）。良好者獎30元（限6人，一部4人，二部2人）
3、獲A等次數前6名的班主任自動獲得本年度優秀班主任稱號。第1名薦舉為縣優秀班主任候選人。
班主任考核細則 10
全校15個班級，設15個班主任，學校全學期投入約11850元作為班主任津貼及考核獎勵。具體實施如下：
一、班主任月津貼：
全宿制班班主任每月170元（其中70元不以現金發放）。非寄宿制班班主任每月110元（其中40元不以現金發放）；住宿、代伙津貼不享受，考慮到每天中午12:00必須到班，給予10元補助，中午免費就餐。
二、班主任考核：
1、班級各類上繳材料。
未按學校要求制訂班務工作計劃、寫班主任工作總結的，不得參加評獎，其它要上繳的各類材料未完成的，每次扣總分1分，扣完為止。
2、主題班（隊）會。
全學期每班主題班會不少于兩次（期中前后各一次，聯歡會除外），每少一次扣總分2.5分。召開主題班會時，需聘請年級組長或校委會成員、政教處同志參加。（主題班會填報單及時上繳政教處）
3、學習成績。
以年級聯考的考試科目成績平均之和除以聯考科目為記分標準，津貼期末以5月×20.00元=100元考核發放。實驗班、非實驗班、走讀班分項核算，分別達到平分標準滿額發放，每少一分扣5元，直至扣完為止。
4、周五衛生檢查。
各班衛生檢查員分年級組成單塊，每周五在xxx等同志的帶領下，推磨式檢查評分。各班推薦兩名優秀學生，一名為檢查員，一名為觀察員（便于把當天存在問題及時反饋班主任）。凡是所在班級及包干區域內符合要求的得10分（滿分）。
平常衛生檢查時間：
�、俪繒n結束后第一節課之間。
�、谡n間操結束到第三節課之間。
�、巯挛绲谝还澱n之前。
�、苎郾＝〔僦�。
教室內外地面，每發現一次痰跡、墻壁發現一處臟痕、垃圾未倒、打掃工具擺放不整齊分別扣1分，其他包干區做到“三無”：無紙屑、無碎塊、無雜物，每出現一次扣1分，操場、廁所等處同樣按要求扣分，上述直至扣完為止。教室取消紙簍，自滅垃圾。飲水機的管理要到位，整潔無灰塵，籠頭無滴水，地面無積水。
5、平時常規考核。
檢查內容及要求：
①早鍛：學生按時參加，人數全。評分見體育組評分標準。
②晨會：班主任及時到班，主講班務。每遲到早退1分鐘分別扣1分，遲到5分鐘視為曠課。
�、壅n間操：集隊快、靜、齊，班主任隨班到場，學生做操質量高。評分見體育組評分標準。
�、芪玳g新聞：準時收看，人全，秩序井然，不得收看其它節目。不得提前或延續開電視。
�、菸缧荩簩W生如數，按時到班，教室安靜，無人走動。
�、扪郾＝〔伲喊磿r做操，保質保量。評分見體育組評分標準。
�、咝l生檢查：教室及包干區清潔衛生，做到“三無”。
�、嘧孕熊嚬芾恚鹤孕熊嚰皶r上鎖，停放有序，地面干凈，不在校內騎車。住宿生車輛不進校園，保管自負。發現走讀生不鎖的車輛扣分扣押，發現亂停的車輛扣雙倍分再扣押，發現校內騎車重扣分，并及時公示。
�、嵬碜粤曋刃颍喊磿r到班自習，自習紀律好，無曠課現象。發現曠課學生，上課老師及時回報，在第一時間內，班主任到班查詢并處理，否則按特殊事故處理。
6、公物保管。
每周檢查、每月匯總。
損壞公物賠償及扣分標準：
第一，門：斷過框每根賠20元，斷橫料每根賠10元，斷或少門板五公分賠5元，少門搭或門轉賠1元。鐵皮遭破壞，視其損壞程度，追索責任人賠款。
第二，窗：斷一根豎料賠10元，斷一根橫料賠2元，打壞一塊玻璃賠30元，弄彎一根窗圓賠20元。
第三，墻：搗壞墻壁按每塊磚的面積賠5元的比例賠款。
第四，桌：斷桌腿一根賠10元，斷長橫料賠10元，斷短橫料賠5元，斷或少桌面板每三公分賠2元，斷或少桌堂板每五公分賠1元，少或壞周圍檔板每塊賠2元，少一張桌子賠80元。
第五，凳：壞凳面賠15元，斷凳腿每根賠5元，斷小橫木賠1元，少一張凳賠24元。
第六，角柜：壞板每五公分賠4元，壞邊框每根賠8元。
第七，燈具：少燈頭、開關、鎮流器、日光燈管按當時價賠償。
第八，樹木、花草：根據大小及損壞程度，酌情賠款。
第九，其它公物損壞：根據購進價格給予賠償。
說明：學期開始時政教處交班級公物數、質量，每月驗收一次，按其損壞程度扣班主任津貼，學期結束總檢查一次，待驗收交班。
�、僬l損壞公物誰負責賠償，找不到負責人，由班主任牽頭負責處理。
�、诠飺p壞后，檢查前自行修理好，不賠款，不扣分。
7、住宿代伙：
⑴住宿：要求按時就寢，搞好宿舍內衛生，不曠宿、串宿，不得在宿舍內抽煙、打牌，不得帶有湯汁、包裝袋的食品進入宿舍，杜絕火種確保安全，評分詳見宿管處標準。
�、拼铮罕緦W期學校實行分餐制度，要求班主任中、晚兩餐整隊帶學生進入食堂就餐，班主任自始至終在場，督促管理學生就餐，本人免費就餐，如未到或遲到不享受就餐補貼并每缺一次扣5元，評分詳見食堂評分標準。
8、特殊事故：
�、抨P于打架斗毆
根據校情，凡有下列情形之一的'，均扣津貼費10元。
�、俅蚣墚a生后果，去醫院治療的；
�、陔[瞞不報，家長到學校鬧事的（信息倒流）；
�、蹖W生幕后指揮，請他人代打的。
班主任如能自行妥善處理小磨擦且影響不大的不扣分，“影響不大”指家長不到學校鬧事，事故人無須去醫院檢查治療的。實驗班一月內發生二起及以上，非實驗班發生三起及以上，停發當月津貼。打架一次扣10元，當月出現第二次扣雙倍20元。
諸如上網、爬墻越窗、賭博偷竊、抽煙喝酒、下河洗澡等特殊事故，每發生一起扣10元。
�、脐P于節電節水
晴天在晨會課下之前熄燈，陰天，晨會課后只能開黑板燈，晚自習后15分鐘熄燈，如違反每發現一起扣班主任津貼10元。本班包干區內的水籠頭，用好不關的，發現一起扣除班級考核分10分。
�、顷P于禁買零食
學校內部的食物，必須在教學大樓以東的食堂區域內吃完，如帶進教學區作特殊事故處理，每發現一人次扣班主任津貼10元。
學校外部的零食必須在學校大門以外吃完，不得帶進學校，否則，每發現一次扣班主任津貼10元。
另：校內遇有重大活動、重要節日聚會等，需突擊打掃的，政教處另行通知，另再考核。諸如花圃的保護、雕塑的愛護、燈箱畫廊的呵護都在考核之列！
三、附加獎勵：
1、參加姜堰市體育競賽的：第一名獎1分，第2~3名獎0.5分，第4~6名獎0.25分。
2、參加區級體育競賽的：第一名獎0.5分，第2~4名獎0.25分。
3、參加各類學科競賽的：
獲省一等獎獎2分；獲二等獎獎1.5分，獲三等獎獎1分。
獲大市一等獎獎1分；獲二等獎獎0.5分，獲三等獎獎0.25分。
獲姜堰市一等獎獎0.5分；獲二等獎獎0.25分，獲三等獎獎0.125分。
四、鞏固率獎：
提高鞏固率，是實施素質教育的關鍵，考慮到農村學校學生容易流失這一情況，將設鞏固率獎。具體獎勵辦法如下：
各班在籍學生數以開學初教導處核定的學生數為基數，到一學年結束，參加期末考試人數為終結，無流生（有病無法參加第二學期期末考試的須憑縣、市級醫院證明）的班級鞏固率為100%，獎普通班班主任60元，科任30元，實驗班班主任30元，科任15元（考試科目）。
班主任考核細則 11
�。ㄒ唬┌嘀魅慰己嗣繉W年進行一次，凡擔任班主任工作滿一學年者，可參加年度班主任考核，根據其工作績效分為優秀、合格和不合格三種。考核結果記入個人工作檔案，并作為各級各類評優及評定職稱的依據。
1.符合下列條件為不合格班主任：
�。�1）從事班主任工作不滿一學年被解聘；
�。�2）經常外出，不能按時按要求履行班主任職責；
（3）所負責的班級學習風氣差、班風不正；
�。�4）要求班主任參加的`會議及活動無故缺勤，缺勤率達三分之一；
�。�5）所帶班級學生多數反映班主任不稱職者；
2.符合下列條件為合格班主任：
�。�1）從事班主任工作一學年（含一學年）以上；
（2）工作態度端正，對工作有足夠的投入，責任心強；
�。�3）基本按時完成學校、學院交付給班主任的工作任務；
（4）工作有成效，受到學生普遍好評；
�。�5）所負責的.班級學習風氣濃、班風正。
�。�6）要求班主任參加的會議及活動出勤率達三分之二以上。
3.符合下列條件為優秀班主任：
�。�1）符合合格班主任全部條件；
�。�2）工作有創新，講效率，高質量；
�。�3）所帶班級班風、學風優良，全體學生在學年度內沒有任何校紀處分和任何安全事故；
�。�4）要求班主任參加的會議及活動出勤率達五分之四以上；
�。ǘ┛己宿k法
1、對學生班主任的考核由學院來進行，《中國傳媒大學班主任工作手冊》、班級工作開展情況、班主任參加學校、學院組織的各種活動情況作為考核的相關依據。
2、班主任根據年度工作情況寫出工作總結，填寫《班主任年度工作考核表》，學院主管領導簽署考核意見，在合格班主任中按文學院班主任總數20%的比例，參照優秀班主任考評條件評出優秀班主任。
3、學院將《班主任年度工作考核表》及優秀班主任名單報學生處審批后轉人事處歸檔。
（三）對于不履行崗位職責、年度考核不合格的學生班主任，直接取消其學生班主任任職資格并報學生處、人事處備案，經核實無誤后學校將取消其年終評選先進的資格，同時延長一年其晉升高一級專業技術職務的申報資格。根據次年內本人實際表現及申請，經學院領導同意可重新聘任其擔任班主任工作。
班主任考核細則 12
一、 指導思想
為進一步貫徹中共中央《關于進一步加強和改進學校德育工作的意見》和《蘇州市規范中小學班主任和加強班主任隊伍建設若干基本要求》的文件精神，加強我校班主任隊伍建設，強化班級管理，調動并發揮廣大班主任工作積極性，全面開展創建文明班級活動，樹立開發區高級中學的全新形象，特制定了班主任考核細則（試行）方案如下：
二、 考核辦法
1. 實行分年級考核，按重點班、普通班學生情況不同
按1：1.1計算總分。
2. 凡由學生進行檢查評分的，均由不同年級的學生相
互檢查評分。
三、 考核具體內容及方法
1.衛 生 分為教室衛生與包干區衛生兩塊，由各班勞動委員每天中午檢查打分，高一年級評出前4名，高二、高三年級評出前3名，分別在班級考核分中加6分；高一年級5-9名，高二、高三年級4-6名各加4分；以下名次各加2分。（見衛生評比細則）
2.出 勤 每天由門衛統計，遲到每人次扣0.5分。
3.胸 卡 進�；蛐炔慌宕餍乜咳舜慰�0.5分，由值班老師及值班學生統計。
4.廣播操 由團委組織學生評比，班主任不出操扣1分，每周評出高一年級前5名，高二、高三年級前4名，所加分數由每周做廣播操天數定，一周做5天廣播操則加5分，做4天的`加4分，依次類推。（見廣播操評比細則）
5.班會課 由德育處檢查，私自挪作他用的扣2分，每學期各班要進行2次主題班會，凡主題班會有教案，并邀請德育處人員或德育處組織人員參加，并被認定有一定質量的每次加5分（一學期超過兩次則不再加分）。
6.黑板報 由德育處組織各班宣傳委員檢查評比，凡按規定的時間出版的加2分，每次評比出高一年級前5名，高二、高三年級前4名，各加5分。（見黑板報評比細則）
7.宿 舍 由德育處組織宿管人員、層長和室長檢查，每星期評出文明宿舍，并相應加分。（見文明宿舍評比細則）
8.校產管理 由總務處每月進行校產統計，凡損壞學校財產的視程度不同扣2-5分。
9.處 分 通報批評扣3分，學校紀律處分每人次扣5分，發現違法犯罪者扣20分。
10.班主任會議 準時參加班主任會議加2分，請假者不得分，遲到者扣1分，無故缺席扣2分。
11.班主任材料 班主任所應交的材料，包括計劃、總結等，均在規定所交的當月考核加4分，總結缺交的在當月考核扣4分，其它應交材料缺交的扣3分。班主任手冊每逢雙周星期五上午交由德育處檢查，按時交的加1分。
四、獎勵
1.凡德育處參組織的各類競賽，校級一、二、三等獎則分別加5、4、3分，昆山市級一、二、三等獎分別加7、6、5分，獲蘇州市級的加10分，省級以上加15分。
2.班級學生中有典型的好人好事事跡的給予2-5分獎勵。
3.其他獲獎酌情加分。
五、扣分項目
1.校內騎車，一人次扣1分。
2.教學區、運動區內使用小靈通、手機，一人次扣除1分。
3.教學區內吃零食，一人次扣除1分。
4.操場草坪養護期和其它綠化區內活動，扣1分。
5.食堂內就餐時，插隊、托帶的一人次扣1分。
6.爬攔桿、圍墻扣2分。
7.亂扔雜物，一人次扣2分。
8.飯后餐盤沒放到指定位置扣1分。
9.夜自修不遵守紀律扣1分。
10.晴天不關燈或晚自習后不關燈扣2分。
11.其他違紀酌情扣分。
六、資金來源及發放方法
1.學校班主任津貼每月200元，其中100元作為班主任津貼每月發放，其余100元作為每月考核獎金。
2.每位班主任先設基本分20分。
3.先公布每位班主任每月的考核得分。
4.每月各年級獎金金額分別發100元乘以班級數，除以各年級班主任的考核累計考核得分，求出每分的分值，每分的分值乘以班主任個人考核得分即是班主任每月所得的獎金。
本細則解釋權在德育處，學校在優秀班主任、校先進、市先進、先進集體等的評選中將參考上述考核情況，本細則經全體班主任會議表決通過后實施。
班主任考核細則 13
為發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級管理工作的制度化、規范化；并為班主任聘任、評優及發放班主任津貼等提供依據，特制定本細則。
一、考核辦法：
1、班主任考核分為班主任常規工作考核、班級工作成績考核、任課教師民主測評三大部分。
2、考核組由校長室、教導處、少先隊有關人員組成。
3、班主任常規工作考核分采用得分制和倒扣分制相結合的方法；班級工作成績考核分為班級綜合考核分。
二、班主任常規工作考核內容：
1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，按時完成總結，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。
2、能認真做好少先大隊部布置的各項工作，能做好對班干部的選拔、培養和指導工作，每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于5次，要求有會議記錄；每周組織一次班隊活動，每學期不得少于15次，班隊活動要有主題，有內容，有記錄。按時完成者得10分，少一次扣1分。（以班隊活動記錄、班干部會議記錄為依據）。
3、經常和學生家長取得聯系，每學期對30%的學生作一次家訪或與家長書面聯系一次，每家訪或書面聯系一次得1分，缺一次倒扣1分，全學期最多加分不超過20分。（以家校聯系卡為依據）
4、每周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常規檢查為依據）
5、能積極參加學校舉行的各項集體活動。每參加一次得3分，缺一次倒扣3分。
6、能按時參加學校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。
7、能積極撰寫有關教育管理方面的論文，在區級以上刊物發表或評比中獲獎，區級每篇加2分，市級每篇加3分，省級每篇加5分，國家級每篇加8分。
8、能科學、規范管理班級，無重大違紀違法現象發生，得5分。如果發生重大違紀違法現象，將矛盾上交學校或造成越級上訪的一次扣3—10分。
9、學生好人好事受到社會相關組織表彰，每件得5分。
10、支持學校工作：能在規定時間內完成學校各項收費，能積極配合學校組織學生參加學校的各項活動，對于學校臨時布置的工作班主任要盡心盡力，能較好地完成者均可獲得相應加分。對學校安排的統一活動，能提供支援，根據貢獻情況酌情加分。
三、班級工作成績考核內容：
1、出勤：學生出勤情況，遲到、早退和曠課情況。（以學校抽查和值日教師檢查結果為依據）
2、衛生：教室內外、地面、墻壁、走廊及衛生責任區等處衛生情況。（以學校衛生大檢查和少先隊衛生檢查結果為依據）
3、兩操及集會：升旗、廣播操、眼保健操學生出勤率和紀律情況，班主任必須參加每次升旗、集會和廣播操，并在班級隊伍前后進行管理。（以體育組檢查和學校抽查結果為依據）
4、紀律：
①上課、課間、課外活動時的紀律情況。（以學校抽查和少先隊檢查結果為依據）
�、趷圩o花草、樹木、環境，節約水電等；（以學校抽查和少先隊檢查結果為依據）
�、蹛圩o課桌板凳、門窗壁畫等公共財產情況；（以少先隊檢查和總務處檢查結果為依據）
④日常行為是否規范，紅領巾等是否佩戴并規范等情況。（以學校抽查和少先隊結果為依據）
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5、黑板報：按規定出好每一期黑板報，黑板報更換要及時，要求內容生動活潑，喜聞樂見，教育性強。（以學校檢查結果為依據）
6、參賽：參加各種校內競賽活動。（以競賽公布的結果為準）
以上考核評比根據檢查名次或獲獎等次，予以加分5、4、3、2、1。
四、班主任工作績效獎懲考核核算辦法：
1、綜合以上考核得分和積分，由全體科任教師對班主任進行民主測評，占10分。將綜合積分和測評分匯總即為班主任考評最終得分。
2、根據班主任工作考核成績，學校每學年組織一次優秀班主任的評比，班主任考核總分名列前6名者，有資格參加優秀班主任或優秀輔導員的`評選。
3、班主任績效考核獎勵基本津貼部分按照學校班級人數核算，工作業績獎勵部分獎金分配為：綜合考核前三名獎金為：平均獎金的1.3倍，后三名獎金為：平均獎金的0.7倍，其余人員獎金為平均數。
4、班主任如有以下情況者，學校將扣發學期考核津貼。
（1）出現違反教育法律法規要求，體罰或變相體罰學生造成惡劣影響的，不得發放班主任工作績效獎勵。
�。�2）班級安全工作出現重大失誤，造成嚴重后果、形成惡劣影響的，不得發放班主任工作績效獎勵。
�。�3）班級事務不能妥善處理，給學校整體工作帶來影響或造成家長上訪的，扣發班主任工作績效考核總量的30%。
班主任考核細則 14
一、指導思想
為了進一步激發班主任工作熱情、提高班級管理水平，現根據“多勞多酬、優勞優酬、少勞少酬、不勞不酬”的分配原則，特制定本細則，中等職業學校班主任考評細則。
二、考核津貼說明
1．每學年（10個月）班主任津貼按人均每月700元發放，績效考核包括：班級常規管理考核、班主任個人工作考核、班級工作實績考核。
2． 考核津貼構成：200元（在校3.5天的大專班為160）+基礎津貼+考核獎=平均700元。
3．本考核由學工處牽頭負責，會同相關部門，依據記下面的考核內容及細致，匯總考核，月末發放考核津貼。
三、考核內容及細則
（一）、班級基礎津貼
基礎津貼=(A+B)*(1+C+D）+E+F
A：班級人數 B：住宿生數 C:班級系數 D:星級班主任系數 E:班主任職級津貼 F：西部學生津貼
班級系數：根據學校劃定的.切分線及班級管理難度加系數（切分線、混合專業、中途接班各加0.1，中途換班主任加0.2，學生大面積調整當學期加0.2，班級學生數超53人的加0.1，超過58人的加0.2，男生三分之一以上加0.1，三分之二以上加0.2）。
星級班主任系數：對1-5星級班主任分別增加0.2、0.5、0.8、1.2、1.6的系數，考核總分排名前一半的.計算完整的星級系數，其余的星級系數減半計算。
班主任職級津貼：高級50元、一級30元、二級20元，得分排名在前一半的，津貼翻倍。
西部學生津貼按每人5元計算
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四、班主任中途撤換條例
1．班主任中途申請辭去班主任職務者，須提出書面申請，并由校長室、學工處對其班級情況及個人情況進行評審。如辭去班主任的原因是受客觀不可抗力的影響（如嚴重疾病、突發變故，難以堅持工作），則學校將同意其辭呈，并且在教學工作量等方面考慮為其減負。如辭去班主任的理由為主觀原因，則視為中途撤換。對于管理非常混亂的班級，校長室和學工處將對其進行評審，如確認屬班主任責任，將對其提出提醒，并限期整改。如限期內其工作態度和方法未有明顯改進，則對其進行撤換處理。
2.對于被中途撤換的班主任，在該班級擔任班主任的年限清零，并由學校安排其拜師并擔任副班主任至少一年。一年后，如果其主動申請擔任班主任，則由校長室、學工處酌情安排。
班主任考核細則 15
一、班主任考核
每周出現下列情況中任何一種，掃教室一次：當眾人面對學生無緣無故發火超過一次；在學生身上發泄情緒 一次；上課拖堂兩分鐘；上課鈴響后1分鐘內未到；錯批評學生一次；用不文明語言侮辱同學的人格；未經同學允許占用自習課語文；執行本《班規》不嚴；上課鈴響后1分鐘內未到；全班同學每月以無記名形式對班主任工作投一次信任票，信任票未獲半數。
對班主任的懲罰，由班長執行，全班監督。
二、班干部考核
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班長：負責日常管理工作
團委書記：負責學生考勤填寫及學�；顒影才�。
副班長：負責安全監督工作(用電安全，體育安全，活動安全，食品安全，交通安全)文娛干事：負責板報編排及班級文藝活動。
衛生干事：負責班級衛生及學校環境區衛生工作。學習干事：負責教師考勤填寫及學校會議安排。
體育干事：負責“兩操”人數清點，隊伍排列工作。電教干事：負責多媒體設備管理工作。
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每人100分，具體加分情況如下：
班長，每周無請假無違紀干好本職工作加5分。副班長，每周無請假無違紀干好本職工作加4分。文娛干事，做好每次活動（如辦板報）加10分。
衛生干事，每周無請假無無違紀干好本職工作加4分。
學習干事，每周無請假無違紀干好本職工作加3分。
體育干事，每周無請假無違紀學校無點名批評加4分。
團委書記，每周無請假無違紀干好本職工作加3分，搞好每次活動加5分。電教干事，每周無請假無違紀干好本職工作加3分。
班干部實行值周制度，一周班內無學校點名扣分批評或通報批評者加8分。以上述為依據，優秀班干部每學期評一次，在期末考試結束后評出最佳班干部。
班主任考核細則 16
為了進一步規范我班中班干部的各項學習，生活，工作行為，我班班委特制定我班干部考核制度。考核對象為全體班委成員。考核的內容如下：
1.所有班干部要注意營造宿舍及班級的學習氣氛，用自己的實際行動為班級其他同學做好榜樣。每位班委至少一周要去查寢兩次，可男可女，缺一次扣3分。
2.所有班干部的工作必須有詳細的.計劃和相關的工作記錄，使得其工作有理可依，有證據可查。工作過程中出現的.意外要及時上報班委或輔導員并且要從中吸取教訓，由班委或輔導員與其共同討論相關的補救辦法。班干部成員要定期召開班委例會，例會原則上不允許缺勤，要由副班長做好出勤記錄。例會上各成員要及時總結前段時間的工作成績和不足，規劃下個時間段的工作。違規者扣5到8分視情況而定。
3.所有班干部生活上要求作風端正，要作為宿舍內衛生的干凈整潔作出更多貢獻，要及時提醒宿舍成員不允許違反各項學校的相關規定，如宿舍內不允許用學校規定的違章電器，積極配合宿舍檢查小組的檢查等。班干部不得搞寢室分化或者該寢室搜出有違禁電器，負責該寢室的班委有不可推卸的責任扣10分，并一同與該間寢室受罰。
4.所有班干部要求思想積極向上，品德優良。所有班干部成員要求入黨積極，認真寫好入黨申請書，定期寫思想匯報交到團支部，團支部要對其進行正面評定，評定成績將作為其推優活動的重要參考資料。每次班上活動每位班干部必須都出主意，并幫助實施，計劃，不得無故缺席班上活動，違規者扣5到10分。
5.班委做出決定必須由所有班委共同商量過后，再在群內向全班通告，嚴謹班委私自做出決定，違規者扣8分。
6.班干部不得搞分化，惡意搞一下不利于班級利益或者班級凝聚力的事情，違規者扣10分。
注：班委考察分數以百分制度實行，低于60要求開全班全體投票大會從新選取班委，望每位班干部能做好自己的事，帶頭做好班級的表率！
班主任考核細則 17
為加強和改進我校德育工作，發揮班主任工作的主動性和創造性，加強班主任工作的規范性，提高實效性，全面提升我校的教育質量，特制定本辦法。
一、考核內容
考核內容包括班主任常規工作考核和班級每日常規考核，總分為200分，班主任常規工作考核和班級每日常規考核各為100分。（不含加分）
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ幑ぷ骺己耍�100分）
1、大課間、課外文體活動管理。班主任要現場督促指導學生參加大課間、課外問題活動，確�；顒又刃蛘！＃�10分）
2、班會課。班會課要按規定每周一次，要有明確的主題，要解決一定的實際問題。（10分）
3、上交各種材料。班主任必須按要求完成和送交有關材料。（10分）
4、班主任會議。按時參加班主任例會或班主任培訓活動，及時落實會議精神，安排、改進班級工作。（10分）
5、學生午餐管理。督促學生排隊到食堂，確保學生午餐的文明有序。（10分）
6、家校聯系。組織開好學生家長會，接待好家長的來訪，做好家訪、電話或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群發短信不少于8條。（10分）
7、大型學生活動管理。學生參加學校的`大型活動，班主任必須到場，維持好學生秩序。（10分）
8、學生的考評。按照學校要求，做好平時、期中和期末的學生考評工作，學生成績冊等填寫規范。（10分）
9、出勤。按照學校要求，每天按時到校，關心學生，尤其要做好班級學生的早晨、午間、放學前的管理工作。（10分）
10、認真完成學校的其他即時性工作。（10分）
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ幙己耍�100分）
包括自行車停放、室內外環境衛生、學生行為習慣、紀律、黑板報、升旗和兩操、用餐和愛護公物等。詳見《xx中學常規管理考核要求》。
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1、班主任撰寫有關教育管理、德育論文、案例、隨筆等在市級以上的刊物發表或評比中獲獎，市級一篇加3分，大市級一篇加5分，省級一篇加7分，國家級一篇加10分。
2、當月校園文明監督崗得“星”數量達年級前三名，分別加3、2、1分。
3、班主任或學生的事跡在市級以上報刊報道，市級加3分，大市級加5分，省級加7分，全國級加10分。
4、學生做好人好事，拾金不昧，受學校表揚或記錄一次獎1分。
5、學生競賽獎：市級以上一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，學校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
6、學生勇于向不良現象作斗爭，檢舉揭發違紀事件一件加1分。
7、班級集體獎。市級以上一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分；學校一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。（包括運動會等）
二、考核辦法
�。ㄒ唬┌嘀魅纬Ｒ幑ぷ骺己宿k法。在校長室領導下，由德育處牽頭，充分發揮各處室的職能作用，按月對班主任常規工作逐條進行考核。有下列情形之一者，當月班主任常規工作考核扣5—20分，并取消年度評優評先資格。
1、因班主任管理不當而造成學生出走、流失或安全事故。
2、班級中有學生違法犯罪。
3、班主任有體罰或變相體罰現象造成不良影響。
4、向家長索要錢物等。
5、向學生亂征訂或亂收費。
6、其他有損教師形象的。
�。ǘ┌嗉壝咳粘Ｒ幙己宿k法。
1、由德育處組織學生文明監督崗負責檢查，采用每天抽查一個項目的辦法，開展班級爭星競賽。即當天所查項目不扣分，則在該班級的《爭星競賽榜》上加一顆星。按月考核，每少一顆星則在當月班級每日常規考核中扣2分。
2、班級中發生學生嚴重違紀事件受到全校通報批評以上處理的`在當月的班級每日常規考核中扣2—5分。
�。ㄈ┘臃猪椖康目己擞傻掠庁撠�，按月考核。
�。ㄋ模┌嘀魅蔚馁N津以當月考核總分代分。其測算公式為：班主任津貼=班主任津貼總額÷班主任考核總分×班主任個人考核得分。（人均津貼每月400元。）
�。ㄎ澹┖罴侔嘀魅喂ぷ饔傻掠幜硇兄贫ǚ桨缚己�。
�。┌嘀魅蔚目己私Y果為評選優秀班主任的主要依據，對不能勝任班主任工作的學校有權進行崗位調整。
班主任考核細則 18
一、指導思想
班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量，班主任工作質量的好壞關系著學校的教育教學質量和生存發展。為了進一步明確班主任工作職責，加強教育教學過程管理，實現學校對班主任管理、考核的制度化和規范化，充分調動班主任工作的積極性、主動性和創造性，從而提高學校辦學質量，特制定本制度。
二、管理考核制度
本年度考核主要以政教處和執周組兩方面共同考核，充分發揮執周組的作用，充分發揮班主任的齊抓共管作用，讓班主任主動參與到每日的值周工作中來。全校以班為單位進行每日的.日常管理。充分發揮班主任的工作特長。
三、班主任待遇
班主任費按本班學生數發放（少于30人按30人計費），發放費用方式分基本津貼和獎勵津貼，基本津貼為每生每月5.5元，這部分津貼每月按學生數分配給各個班主任。另學校每班每月拿出100元作為獎勵津貼來發放。
獎勵津貼的發放：全校共有八個班，寄宿班（A類）三個班，政教處根據行政執周統計總分情況和班主任平時的工作表現分為寄宿班甲、乙、丙三個檔班，甲等得到獎勵津貼的50℅乙等得到獎勵津貼的30℅丙等得到獎勵津貼的20℅；平衡班（B類）五個班，政教處根據行政執周統計總分情況和班主任平時的工作表現分為平衡班甲類二個班、乙類二個班、丙一個檔班，甲等得到獎勵津貼的60℅乙等得到獎勵津貼的30℅，丙等得到獎勵津貼的10℅。
在學校上課期間，所有班主任在學校用餐免費。
四，常規管理考核主要內容
（1）班級計劃，總結以及其它要求上交的材料上交要及時，一星期內沒交的視為不交（扣3分），補交扣1分
（2）每周上好班會課并做好班會記錄，每學期班會內容中必須含有“安全、衛生、紀律、行為規范、學習等記載。每學期開好八次主題班會（少一次扣1分）。
�。�3）登記冊，從第一周起到學期結束，由值日班干部按出席記載清楚教師、學生出勤，無登記冊扣5分。
�。�4）周會，課間操班主任必須站于本班隊伍前維持集會不少于3次（少1次扣1分），因客觀因素不做操也算一次。
�。�5）準時出席班主任會議（缺席扣1分）。
�。�6）按時完成學校安排的班主任工作，早讀，午休，晚自習下班不少于8次（少1次扣1分），下班次數多于8次每次給班級加一分。
�。�7）各部門布置的以班級為單位的`全校性活動，班主任應組織學生參加，并到場維持紀律（不到場每次扣5分）。
�。�8）多深入班級及掌握學生的思想動態和出勤表現情況，并將有關重要情況及時向家長反饋并作好記錄 ，要做好至3次的家訪情況和情況反饋記載（少1次扣2分）。
�。�9）安全教育精細化，班上出現偶發事件，獲知后要在第一時間到位處理或協助處理。
（10）在班級管理中，遇到問題要努力處理，不要一有問題就交給學校。
�。�11）教育學生愛護課桌等公共。財物，發現有破壞現象的要及時處理賠償，并依據總務處的制度扣分。
（12）學校組織的各種活動評比，寄宿班（A類）三個班前三名分別得5分、3分、2分，平衡班（B類）五個班分別得5分、4分、3分、2分、1分，無故不參加者扣10分。
五、操作細則
政教處負責擬定班級管理和班主任工作量化考評細則，執周組負責日常考核登記。并把結果上報到政教處確定獎勵津貼的發放，獎勵津貼每月發放。
班主任考核細則 19
一、考核目的
為了進一步正確、客觀、全面地評價班主任老師的政治思想素質、業務能力及工作表現，最大限度地調動班主任工作的積極性和主動性，促使班主任老師認真履行各自的工作職責，提高工作效率，保證學校的教育教學工作順利開展。
二、考核辦法
1.完成班級管理工作，未發生安全責任事故的，按學期實際時間每月發放班主任津貼200元。
2.班主任考核實行量化評分制，根據量化得分，分年級評定A、B、C三個等次，作為年終綜合考核獎勵的主要依據。
3.班主任因事因病請假，按工作日平均額扣發此期間班主任津貼，代理班主任享受此津貼。班主任因公外出期間，年級負責人指派臨時班主任，每學期考核時由校長室核發相關津貼。
4.發生安全責任事故的，有體罰和變相體罰學生現象的`，視具體情況扣發當月直至全年的班主任津貼和獎勵性績效工資。
5.存在以下行為的，年終綜合考核不定等次。
�、侔嗉壒芾碇谐霈F安全事故，或因不講究教育方式造成負面影響的；
②存在亂收費行為的；
�、鄄荒芡瓿蓪W校布置相關工作任務的。
三、考核細則
學生文明守紀（40分）
1.認真執行小學生一日常規，每天按時到校，有特殊情況及時請假（出具有關證明）。班主任認真做好晨檢午檢工作.5分
2.主動接受和配合學校紅領巾監督崗的監督檢查，堅持佩戴隊員標志，做好包干區保潔工作.5分
3.課間活動文明守紀，無大聲喧嘩、追逐打鬧現象.5分
4.加強班級學風建設，自覺遵守課堂紀律、積極回答問題、認真完成作業，課堂紀律好.5分
5.積極參加大課間體育活動，廣播操比賽成績好.5分
6.陽光體育活動集隊做到快、靜、齊，班主任按時到場，學生全員參與.5分
7.放學排隊秩序優良，上下樓道靠右行，路隊管理組織健全，路隊紀律好.5分
8.愛護校產教具等公共財物，保持班級電器、桌凳、門窗、潔具無遺失、損壞.5分
班務日常管理（40分）
9.班隊工作有計劃有總結，計劃制定及時、具體、重點突出，總結能體現班級實際和特點。4分
10.認真做好除其他任課老師上課時間之外的學生在校教育管理工作。4分
11.認真及時填寫班主任工作手冊，及時上交計劃、總結、班隊活動方案、家訪記錄以及其他各種表冊。4分
12.按時參加班主任會議或臨時性會議，認真做好會議記錄，不遲到、早退，不無故缺席。4分
13.全力配合學校工作中心，積極開展各項教育活動，完成相關工作任務，做好資料收集、整理、上報工作。4分
14.積極營造班級文化氛圍，教室布置有個性，激勵用語規范，潔具擺放整齊有條理，教室墻壁、地面清潔。張貼規范、美觀大方、具有特色。4分
15.能結合節日和學校的教育主題及時更換班級黑板報，做到內容豐富，主題突出，形式多樣。4分
16.注重家校聯系，做好家訪工作，了解每一個學生的家庭教育狀況，認真做好留守兒童等特殊生的教育工作，使他們在進步的同時，感受到學校、班級的溫暖。4分
17.積極向紅領巾廣播站投稿，用稿率高。4分
18.引導學生積極參加校級興趣小組活動，參與人數多，成績優。4分
班隊主題活動（15分）
19.班級少先隊組織健全，重視培養和提高學生干部的工作能力.5分
20.能根據本班實際，結合學校教育主題，制定好班隊活動計劃.5分
21.定期開展豐富多彩的教育活動，每月上交一篇主題隊會方案，并做好有關活動的資料積累5分
特色加分（5分）
1．所在班級學生參加區級及以上各項競賽、展示或作品在正規報刊發表的。區級每人次加0.2分，市級每人次加0.5分，省級每人次加1分，國家級每人次加2分；
2．所在班級注重班級特色建設，主動承擔校級及以上班隊會觀摩活動的，每次加1分；
3．注重班級管理研究，撰寫有一定水平的經驗總結或班級管理論文在區級以上報刊上發表的，區級每篇0.2分，市級每篇0.5分，省級每篇1分，國家級每篇2分。
4．班級出現比較典型的好人好事受學校表揚的加1分.5分
班主任考核細則 20
學校的基本單位是班級。班級是學校為實現教育目標而開展各種教育和教學活動的主要場所，是學校工作的中心。
一個班級的班風、學風、紀律、衛生、精神面貌等方面的表現，與班主任的工作密切相關，直接影響著學校的教學質量，為了調動廣大班主任的工作積極性，使班級管理再上一個新臺階，特制定我校班主任工作考核制度。
班主任每月津貼＝基礎津貼+考核津貼＝20分×班級學生人數
一、基礎津貼部分
班主任每月基礎津貼＝8分×班級學生人數
班主任必須認真履行以下職責：
1、全面了解班級內每一個學生，深入分析學生思想、心理、學習、生活狀況。關心愛護全體學生，平等對待每一個學生，尊重學生人格。采取多種方式與學生溝通，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德智體美全面發展。
2、認真做好班級的日常管理工作，維護班級良好秩序，培養學生的規則意識、責任意識和集體榮譽感，營造民主和諧、團結互助、健康向上的集體氛圍。指導班委會和團隊工作。
3、組織、指導開展班會、團隊會、文體娛樂、社會實踐等形式多樣的`班級活動，注重調動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。
4、組織做好學生的綜合素質評價工作，指導學生認真記載成長記錄，實事求是地評定學生操行，向學校提出獎懲建議。
5、經常與任課教師和其他教職員工溝通，主動與學生家長、學生所在社區聯系，努力形成教育合力。
二、考核津貼部分
班主任每月考核津貼＝12分×班級學生人數
年級每月考核津貼總額＝12分×年級學生人數
�。ㄒ唬栋嗉壭羌壒芾磙k法》考核部分
1、每個班參與此項考核津貼額：300分（民語部200分）
2、年級《班級星級管理辦法》考核津貼額＝300分×年級班級總數
3、嚴格按“班級星級管理辦法”考核。班主任所帶班級每加一顆小星得4分，每摘一顆小星減4分（具體考核內容詳見“班級星級管理辦法”）。星級考核要加強過程管理，堅持每天通報，每周公示、匯總。
4、《班級星級管理辦法》考核津貼＝（年級每月考核津貼總額－年級加星總額＋年級減星總額）÷本年級班級數＋班級加星總額－班級減星總額
�。ǘ鞍嘀魅纬Ｒ幑ぷ鳌笨己瞬糠�
1、年級“班主任常規工作”考核津貼額＝年級每月考核津貼總額－年級《班級星級管理辦法》考核津貼額。
2、此項考核津貼以不突破班主任本人此項津貼為原則，考核之后如有剩余部分，按學生人數平均返還給班主任。（重大問題除外）
3、考核內容：
�。�1）班主任早上應提前30分鐘（8：50之前），下午提前15分鐘到校，檢查學生的出勤、紀律、衛生等情況，組織學生盡快進入學習狀態。（按時到位者每月得30分；一次無故未到減30分；遲到一次減10分）。
�。�2）班級課間操、大課間、大掃除的組織與管理。
班主任跟班組織，活動效果好，每月得10分；否則每次減5分。
�。�3）平時班、團隊會召開情況。
按照德育工作計劃或學校的臨時性要求召開班、團隊會，有教案、有記錄，認真組織，每月得10分；否則每次減10分。
�。�4）計劃、總結及各類工作資料上交。
保質保量按時上交，得20分；否則減20分。
�。�5）發現并制止（其他班學生）重大安全事故隱患，每人每次獎勵50分。
�。�6）后進生幫教工作。有措施、有記錄、效果好，每月得10分；否則每次減10分。班主任是后進生的第一責任人，如轉化效果不理想，需要年級組、德育處安排第二責任人，則需拿出50分參與考核。
（7）按時參加班主任會議。（按時參加每月得10分；一次無故不參加減20分；遲到一次減10分）。
�。�8）認真開展家庭教育指導工作。
建立健全“班級家庭教育指導委員會”，每學期評選一名優秀家長；每學期至少對50%的`學生作一次家訪，至少對另外50%的學生電話訪談或與家長書面聯系一次（以上交的家訪記錄或家校聯系卡為依據）；每月最少給家長布置一道家庭作業題。認真完成各項工作，每月得10分；否則每項減10分。
�。�9）學校、年級安排的臨時性工作完成好，每月得20分，否則每次減10分。
（10）有以下一般德育事故的班級，班主任當月不得考核津貼。
A、經公安部門、司法部門確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2%以下。
B、打架斗毆致傷，無等級傷殘。
C、班級有非正常學生社團組織。
D、有穿戴宗教色彩的服飾、參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動。
E、班主任體罰學生事件的。
F、班級出現報學校級安全事故事件。
G、其它。
(11)有以下重大德育事故的班級，班主任不得當月津貼。
A、經公安部門、司法部門確認違法（偷盜、搶劫、吸毒）率在2%以上。
B、打架斗毆致傷造成等級傷殘。
C、班級出現報中心（局）級安全事故事件。
D、有參加邪教組織、地下經文學校、封建迷信等活動。
E、其它。
三、幾點說明
1、班主任津貼由各年級德育主任匯總考核數據，由年級德育干事統計當月考核結果，經德育主任考核計算后公示；如無異議則由德育主任簽字后上報主管校領導，并經學校研究通過后，由主管校領導和校長簽字報教育局。
2、副班主任每月津貼從班主任當月津貼中支取。
3、每1分值等于1元。
4、本制度解釋權歸德育處。
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