創建學習型企業爭做知識型員工的思考

時間:2024-02-28 21:19:46 好文 我要投稿
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創建學習型企業爭做知識型員工的思考

  自從我國加入世界貿易組織后,企業間的競爭便日趨激烈。企業只有不斷提高競爭力,才不會在群雄逐鹿中被淘汰。而“創建學習型企業,爭做知識型員工”活動是提高企業競爭力的有效途徑,是企業發展的源頭活水。開展活動需注意以下幾點:

創建學習型企業爭做知識型員工的思考

  一、開展活動,貴在堅持。學貴有恒。“創建學習型企業,爭做知識型員工”活動,只有深入持久地開展下去,讓員工把學習變成自覺行為,才能不斷提高素質,對企業發展產生積極影響。應當說,在企業開展的各項活動中,很少有像此項活動更具有長效性和深遠性。企業要圍繞此項活動建立各種制度、機制,使活動更規范,更有后勁。

  二、開展活動,貴在廣泛。“眾人拾柴火焰高”,員工是企業的細胞,讓每個細胞發揮應有的作用,企業的肌體才會更加富有活力。員工的廣泛參與是活動最有力的支持和支撐。企業要將活動的廣泛性與突出重點相結合,既樹立學習典型單位和個人,打造創建學習型企業的標桿,又要培養廣大員工的普遍參與意識,形成員工向模范學習,模范帶動廣大員工的良好學習氛圍,充分調動廣大員工的參與積極性,努力學理論、學技術,為企業奉獻聰明才智。

  三、開展活動,貴在營造濃厚氛圍。濃厚的學習氛圍,對開展活動具有重要作用。企業應通過報紙、廣播、電視、板報、櫥窗、會議等大力宣傳“創建學習型企業,爭做知識型員工”的重要意義,宣傳典型和好的經驗做法,激發廣大員工的學習熱情,提供借鑒和指導。要通過理論研討,拓展更廣泛的空間,為活動提供更多的智力支持。

  四、開展活動,貴在結合崗位實際。學以致用是學習的最終目的,知識只有應用于實踐才會發揮出巨大的能量。企業廣大員工要把所學知識與崗位工作緊密結合起來,腳踏實地,務實進取,用所學理論指導實踐,努力提高自身技術素質,為企業技術進步、經濟效益增長貢獻更大力量。

  五、開展活動,貴在設立目標。創建活動要有規劃、有目標、有措施,防止沒有目標,陷入盲目性,缺乏針對性。沒有規劃和措施,就無法保證活動的科學性、規范性和長遠性。企業開展爭創活動要將短期目標與長期目標有效結合,把活動與車間小改小革活動以及各種短期培訓結合起來,在量變中,實現質的飛躍。

  六、開展活動,貴在樹立危機意識。要在確定工作目標的基礎上,讓干部職工既看到企業優勢,又勇敢面對挑戰,樹立與企業榮辱與共的意識和崗位競爭意識。建立優勝劣汰的競爭機制,給員工提供更廣闊的施展才華的舞臺。

  七、開展活動,貴在不斷總結提高。沒有總結提高,活動就會失去前進的動力和基礎。當活動在企業生產經營、項目建設、改革發展中發揮出顯著作用的時候,要適時總結,鞏固成果。如果不善于積累經驗、總結成績、查找不足,活動之弓就會失去彈性,員工學習之箭就會失去銳氣,達不到效果。

  八、開展活動,貴在創新。創新是發展的基礎,沒有創新就會失去發展的動力。“創建學習型企業,爭做知識型員工”活動是一項長效活動,企業要不斷豐富內容,創新方式方法,使活動更新穎、更富有吸引力。要在創新中使員工產生濃厚的參與興趣,發揮出主觀能動性和創造性。實現員工的觀念更新、知識更新,跟上時代前進的步伐。在創新中,體現員工全新的價值追求,塑造全新的員工形象。

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