最好的我作文(常用15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的最好的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的我作文1
朋友，是總會陪伴在你左右的人，是給予你溫暖并足以使你情感萌發的人。
我最好的朋友，是恪盡職守默默陪伴了我八年的那架渾身漆黑，亮得足以照見影子的鋼琴。
當大家把這架大家伙搬進家時，當我稚嫩的小手第一次撫摸上它時，我與它的友誼，便埋下了小小的種子。
自這以后，它便安靜沉穩地立在那兒，等待我每天準時的練琴時間。
月亮上弦再下弦，無數次練得十指冰涼，我煩躁不安。我與它不再那般熱情，有時彈著彈著便賭氣般地用尖銳的筆尖狠狠劃下一道道觸目驚心的痕。它也不反抗，縱然我多么用力地劃，它都一聲不吭，一言不發，沉靜忠厚得像塊上好的光滑的木。也不躲避，就那般四只腳穩穩地踩著地，不搖晃、不后退，挺著身，任憑我發泄。平靜后，就剩下我與它沉默的對峙。從頭至尾，它沒有作任何反抗與辯論。
如今，當我心疼地撫摸過它身上的每一處劃痕時，心想不知它當時是否也噙著淚？是或否？它沒有哭出聲來。
八個冬去春來，它不再像從前那般嶄新，我與它當初埋下的友誼之種早已萌芽長成大樹，縱然再有不快需發泄時，我不再幼稚地將自己一時的滿足建立于它沉默的痛苦之上，而是坐與它跟前，手指撫上琴鍵，與它一同走進音樂。
琴音跌宕起伏。時而上行，音色漸輕，如深澗中的.泉水叮咚，余音裊裊；時而下行，音色漸重，如黃河滔滔，洶涌澎湃，扣人心弦；時而三和弦跳音，似千軍萬馬，馬蹄有節奏地扣擊著地面，氣勢磅礴。一曲終了，我與它還停留在音樂中，久久未走出來。
那輕巧靈動的音符，是我與它的竊竊私語；低沉飽滿的音色，是我與它熱情的交談；沖高回落的旋律，是我與它歡快的笑聲。我和它的感情無法言喻。和它在一起的時光，是最靜謐、美好的世界。
雖然鋼琴被譽為音樂皇后，高貴優雅，氣質非凡，但它永遠是我最好的朋友。
陪伴、寬容、同甘共苦，這架鋼琴，它具備了一個最好的朋友所有該具備的素質。愿我與它的友誼之樹常青，愿我與它還有好多個八年，愿我們永遠相依相伴，隨著裊裊的琴音愈行愈遠！
最好的我作文2
夜色已深，只有桌上的臺燈忠于職守，散發著幽光，把正前方站立多時的少年的身影投射在光潔的白壁上。只見那團小小黑影，配合著同一個手勢，起起伏伏，翻來覆去，稚氣未脫的聲音也在努力地尋找著最佳的表達節奏。
那個少年就是我。
那年，我突然對演講有了興趣。一想到在萬眾矚目的舞臺上慷慨陳詞，我就激動不已！所以，當一場演講比賽擺在面前時，我毫不猶豫地報了名。這是我主動報名的第一場比賽，也是志在必得的一場。
準備演講稿的過程無疑是幸福的。我從未如此認真地投入過。反復斟酌每一詞、句的用法，是否恰當，是否連貫，是否能表達出心中的意思，是否能達到最佳效果。那一段時間我真的像著了魔一樣。連好朋友的邀約都婉拒了。
可準備完稿子后，我卻三分鐘熱度退下，偷懶了。時間還早著呢。我安慰著自己。一晃幾個月過去，直到老師提醒我只剩半個月時，我才從嘻嘻哈哈的混沌狀態中恍然醒悟。可稿子還沒背過呢。我不禁急躁起來。那天回家背了幾句，根本就靜不下心來，一氣之下把演講稿猛地摔在地上。甚至起了退出的念頭。
慢慢來，加油，你可以！一個輕柔的聲音傳來。轉頭一看，媽媽正笑著探進頭來，都已經進行到這兒了，很快了。
我無言地拾起稿子后來就出現了本文開頭的那一幕。
演講的時刻終于來到了。我真的成了萬眾注目的焦點：聚光燈打在我身上，眾人的目光看向我，評委的期待聚集于我。
穿著一身米黃色長裙的我很篤定，連續幾晚的堅持與苦練，早已撐起我強大的自信和從容的語速。
舞臺很大，觀眾很多，現場很靜，而我略顯稚氣卻脆亮的`聲音霸氣地掌控了全場。一如朗朗彈奏的《我和我的祖國》的琴聲，流暢灑脫地在白宮大廳中咨意流淌一樣。
耳畔那句慢慢來，你可以的母愛真言，更是我橫行無忌的護身法寶。
成績與結果已不重要，只是在這個過程中，我突然獲得了浴火重生的成長，當然，也做了一回最好的自己。
最好的我作文3
是我最好的朋友，也是我的依靠，她很勤勞、善良、樸素，并且愛我勝過愛自己，把最好的東西都留給我。但在以前的時間里，我一直都不知道什么要做，什么不要做，都是我媽媽教導了我。后來，我才懵懵懂懂的明白了。原來，那就是母愛。
媽媽的眼睛
媽媽的眼睛是黯淡無光的，都是因為她每天起早貪黑，才成這樣的。但她的視力還是很好的。記得有一次，我家買了一副視力表，那是媽媽專門給我從漢壽帶來的。我跟媽媽說：“媽，我不想測視力，反正我又沒得近視。”防止以后戴眼鏡，那是你姐姐經歷過的，我不想你以后在重蹈覆轍。”我說：“那好，你先測。”我先從上往下，依次指，出乎意料，媽媽竟然全部都對了，那時，我就很佩服媽媽，但以后，我的視力還是逐漸下降了，當初，媽媽的'話是對的，我不應該任性，我應該好好的保護我的視力。
媽媽的肩膀
媽媽的肩膀是溫暖的，是有力的。在我十歲的時候，有一次在學校讀書的時候下雨了，我也沒帶傘。放學的時候，一個個的同學被接走。我想，今天難道要在學校過夜？不不行，大不了淋雨回去。正在我焦慮萬分的時候，出現了一個身影，有點熟悉的身影，仔細一看，原來是媽媽。媽媽說：“幸好，我來接你了，否則你回去的時候肯定會變成了落湯雞了。”一路上，我靠在媽媽的肩膀上，媽媽把傘都傾向我這邊，自己的左肩膀都淋濕了。我問媽媽：“媽媽，你的肩膀濕了，不冷嗎？”媽媽說：“不冷，你不冷就好了。”聽了這句話，我感覺一陣暖流從心里流到身上各處，即使在這下雨天，我還是感覺很溫暖的。
媽媽的手藝
媽媽的手藝也很好，做菜做得香噴噴的。有一次，媽媽做了很多菜，菜才下鍋，爸爸就聞到了香味，等端上來的時候，爸爸就狼吞虎咽地吃完了一盆，我和媽媽則大笑起來，爸爸不知道我們在笑什么，便也跟著笑起來。
媽媽在我心中是最美，并且媽媽的愛是無私的，偉大的，溫暖的，我會永遠記住媽媽的愛！
最好的我作文4
友誼是春日里的一縷清風，為你吹散心中的陰霾；友誼是風雨中的一把小傘，為你撐起一片晴空：友誼是傷心時的一塊手帕，為你拭干腮邊的淚痕；友誼還是你最失落時一個寬厚的肩膀，讓你有了依靠。人生離不開友誼。友誼趕走了寂寞、撫平了痛苦并給人信心和快樂！
從我倆做同桌的第一天起，桌上就有了條三八線。后來還是我無意間打破了這尷尬。一次，我沒帶文具盒。真不巧，偏偏是在上課時才發現的。沒辦法，只好硬著頭皮找她借：“嘿，可以把筆借我用一下嗎？”我用手指戳了戳她。我心里像小鹿亂撞，生怕她會不搭理我。令我驚奇的是，她竟然二話不說就把筆塞給了我，然后就繼續聽課了。從那以后我們的關系就有了轉變，后來她成了我最好的朋友。
她成績很好，在班里經常名列前茅。她總會很神氣地在我面前炫耀她高分的卷子；但在我考差時也不忘安慰、鼓勵我。她優異的成績離不開她勤奮刻苦的學習精神。她總是聚精會神地專心聽老師講課，眼睛里的熾熱目光像是對知識熱烈的渴望。她的頭總是低低的，筆不停的揮舞著，原來她在專心致志的做筆記啊！她像是一頭鉆進了浩如煙海的知識里，如魚兒鉆進了大海，忘記了時間流逝……每當我遇到不會的.問題的時候，她總會耐心地幫我講解。我們總是一起徜徉在知識的探求中。
她富有愛心。一天放學后我們像往常一樣有說有笑地結伴往家的方向走。走到十字路口時，身后傳來了一陣悅耳的音樂聲。轉頭一看，看見一個散著頭發，有腿疾的人。只見他一手拿著麥，在烈日下非常賣力地唱著。“原來是賣藝的，他們比那些伸手和別人要錢的人強多了，他們靠自己的本事掙錢，我這兒還剩兩元錢，都捐了吧！”身后的歌聲一直也沒有停下來，像是在對我們表示感謝似的。我到現在還記得她那張掛著甜蜜笑容的臉。
她還像是一顆開心果，時常感染著身邊的人。她總是讓我時時感到快樂的存在。于是我想說：她的可愛不只是表面，內心的樂觀，是她最大的優點所在。
她就是我最好的朋友——李芳。都說人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。謝謝你陪我走過的這段漫漫的人生路！
最好的我作文5
世界上只有一個我，我只有一個。
——題記
時間像長了腿的妖怪一樣狂奔。隱約中感到腦中有幾張自己兒時的場景，曾記否嘴里含著棒棒糖，口水“飛流直下三千尺，”手里拿著積木塊，剛擺好，又散了，一陣清脆的哭聲傳來。曾記否，當時的自己是那樣的調皮，可愛。
時間就像日歷，翻過去就不再翻過來了，如今這些快樂的場面對我來說只能是回憶，是我兒童時代的禮單。
轉眼間，我已進入九年級，我幻想著做一次真實的自己，鼓起勇氣向九年的學業說再見。
還記得第一次見面時的場景：一張張稚氣的臉龐，一雙雙充滿善意的眼睛，對知識一樣的渴求，對友情一樣的真誠，永遠忘不了我們在臺燈下的奮力拼搏，忘不了我們在操場上揮灑汗水，在教室里為了一個問題爭得面紅耳赤。
但是，到了一個站點即使多么舍不得，也必須下車，因為還有很多人在站點處等著上車呢。已經記不清進入九年級以來，多少次和衣而睡，多少次挑燈夜戰，多少次只能用方便面來安慰自己饑餓的胃。九年級算是我們生命中的一個小小的轉折點，這一次的轉折是決定著我們從小學到現在這幾年的時間里，是否能成功晉級。
我以往對待學習的態度是不以為然的，分數對于我來說并沒有太大的意義。而現在我已意識到學習的重要性，奮起直追，為時不晚。現在的我，才是那個最真實的`自己，我明白了，我已經做到了，我做了一回最好的我。
即使我不知道最后的結果怎么樣，但是總比沒有做好的多。即使我失敗了，我也不會抱怨，因為我會把這次經歷當做回憶留在我的腦海深處。
火紅的太陽重新升起，曾經的我，只能撿起路上掉落的幾片葉子，領悟其中殘缺的美。而現在，我不用去觸碰那殘缺的樹葉，在我面前的只有很多片新生的樹葉，就可以探討其中完美無瑕的美。
歲月無聲，帶不走苦惱，流水無情讓我在堅強中長大。現在的我，做了一次真實的我，最好的自己，不為其他的某些客觀原因，只是為了興趣。
最好的我作文6
你這個調皮搗蛋的小家伙，一天到晚不鬧出些麻煩你是不會罷休的！”瞧那小表弟被媽媽拉去反省時，我心里不免會被刀割一般疼，因為……
那天下午，我和小表弟在家里玩時，一不小心跑進廚房，我已經被玩耍給沖昏了大腦，渾身也都不受控制般地拿起了雞蛋，朝小表弟扔去，沒有扔準，反而扔了個廚房到處都是雞蛋汁。突然，老媽被驚醒了，聽見廚房里傳來一陣小表弟的大聲尖叫，傳來了一聲雞蛋破碎的聲音，原來是小表弟拿起雞蛋，像擲飛機一般，輕松地將左右手一揮，雞蛋又像手榴蛋向我飛來，在我身邊炸開了花，蛋清蛋白揮灑得到處都是，這時小哥哥又看見了，詭異地笑了，又嘆了一口分氣，無奈地攤開雙手：“等著被挨揍吧！”說完，轉身離開了！
我和小表弟一下怔住了，怎么辦？我來回踱步，小表弟則站在那兒跳來跳去，災禍來了，媽媽看見了，烏上鐵青的臉，揪住表弟的耳朵，罵道：“淘氣包，你看看你干的好事，去那兒自個兒反省，我待會兒再來收拾你！”說完，我看見表弟一臉無辜地走向那兒，我不禁握緊了拳頭，紅了臉，喊道：“媽！是我開始扔雞蛋的`，與表弟無關，要懲罰我們倆一起懲罰！”媽媽呆住了，暫且放過了表弟。
“表哥，你為什么要和我一起受罰呢？”
“什么？一起受懲罰？不對吧！我只是坦白事實罷了！”
表弟眼睛里噙滿了淚水，他拉著我的手：“在學校，通常我們犯了錯誤，誰都會溜走和推卸責任，而你卻并沒有那樣，表哥，我真敬佩你！”
任何事情都應該有它的對與錯，好與壞。我們每面對一件事的時候，都有對的選擇或者錯的選擇，但對與錯不是關鍵，對待對與錯的態度，那才是最重要的呢。
轉眼間，天晴了！我和表弟一起坐在書房里，因為我知道：“我終于做到人生路上最好的那個我了！”
最好的我作文7
在我們的小學生活中，老師就像是母親一樣，我們被她們呵護在手中，她們的鞠躬盡瘁、誨人不倦的精神，和用心良苦的教誨，讓我感慨萬千。
她長著一頭烏黑的頭發，甜甜的嘴巴、小小的耳朵，但是聽力可好了，一旦我們有風吹草動，她都一網打盡。
胡老師總是用慈祥的目光看著我們，老師的板書鏗鏘有力，很是好看。胡老師的講課娓娓動聽，讓我聽得如癡如醉，仿佛走進書的海洋。
記得那是一個草長鶯飛、柳綠花紅的一天。我們正寫著作業，老師突如其來地把試卷發了下來嗎，只見試卷到處都是畫上了刺眼的紅叉叉，還有那耀眼的68分，我驚得目瞪口呆。頓時感到天仿佛塌下來了——又考砸了。看著同學們的異樣得眼光，眼淚就在眼睛里打轉。此時的我多想讓時光倒流，流到考試的一瞬間，我再仔細地檢查那張試卷，今天也不會考的那么差。可惜那只是渴望而已。
當時忐忑不安地想：“今天肯定要被胡老師大罵一頓，我該怎么應付呢？”就在這時，一個聲音飄來：“佳琪，胡老師讓你去她辦公室！”我輕聲地說：“哦……”我心里像壓了一座大山，大氣也不敢出，邁著沉重的腳步慢慢走去，進了辦公室后，也不敢看她的眼睛，等待著迎接“暴風雨”，沒想到，她輕輕地摸著我的肩，用溫和的語氣問我：“是不是最近沒有認真復習，審題也不認真……”當時我心里滿是慚愧，哽咽地說：“是的，這次沒有是我的問題。”老師語重心長地說：“一次沒有考好沒有關系，人生的'道路沒有一帆風順，以后更加認真就行，要懂得總結錯誤。”我心里又慚愧，又是感動。走出辦公室，我暗暗啊下定決心，以后一定要好好學習，不辜負老師對我的期望。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。胡老師，你在我成長的土壤里播下了美好的種子，我也希望成為你一樣負責任，有活力的老師。謝謝您，我最好的老師。
最好的我作文8
今天是運動會的第一天，校長剛說完話，同學就像鳥兒一樣，飛到跑道邊。我很安靜地坐了一會，我是一名足球運動員，好像也沒什么可忙活的。我就很無聊地盯著操場上的草皮。
抵不住好奇與寂寞，我干脆也到了跑道邊，看比賽，喊加油，看得自己也躍躍欲試。“有足球。”好朋友張樂琴在我耳邊小聲說。我的耳朵癢癢的，忍不住就跳了起來：“哪呢？哪呢？”她神神秘秘地拍了拍手中的袋子，我也不問是誰的奪過足球袋子：“找隊員！”
一會兒幾個足球繞干的運動員就有模有樣的踢了起來，兩局還沒練完，各種理由其他隊員一個一個都走了。就剩下我和張樂琴了。索性也不繞干了，在那兒你一腳我一腳踢球踢的不亦樂乎。
直到開始比賽了才發現自己還沒練球。我這人就是一遇事就慌，這怎么可以呢？越慌越解決不了問題啊。
“不慌不慌……”我做了幾個深呼吸，努力讓自己平靜下來。
時間似乎過得很快很快。心又緊張了起來，看著那些沮喪的球員們，心更是懸了起來，深呼吸，不慌不緊張……真的很快，當球傳到我腳下時，我才反應過來：到我了。
真是奇怪，明明別人都能出發后很快地回來，而到我時就感覺像過了一個世紀一樣。球依舊在我腳下滾動著，我可以很清楚地看到球滾動時揚起的草屑。“加油！加油！我一定可以的！”我為自己加油鼓勁。這句話似乎真給了我力量，我盡可能地穩一點，快一點，將訓練時的小失誤統統趕走。
“不慌，不慌……”我在心里一遍又一遍地默念著這兩個字，似乎真有一股神奇的力量在幫助我平靜下來，時刻幫助著我！
當我穩穩地將腳下的足球踢給張樂琴時，我的心竟是平靜的，只不過是再平靜多了幾分喜悅罷了。你知道當我聽同學大聲叫著我的名字并說我踢得真棒的時候，我的心里就又多了幾分成就感嗎。
我看著別人比賽，然后很小聲地問自己：“剛才，那真的.是我嗎？”我想著比賽的過程時無不自豪地在心里對自己說：“當然，那當然是我，那是一次最好的我！”
我坐在草地上，看著足球滾動的樣子時，滿足地笑了。我想我是應該這么笑的，因為我做了一次最好的自己！不管比賽結果如何，我都有比比賽結果高一些更好的收獲：最好的自己。
最好的我作文9
說起我最好的老師，真的很多很多，但我最喜歡的那一位便是Joyce了。她是一個幽默的人，她的課總是頗有趣味，時間也在不知不覺中悄悄溜走了。
記得每次上課之前，Joyce總會給我們分組比拼，那每一次的組名都讓我們哭笑不得。起組名的方式竟是在她說起組名后，我們最先發出的一聲話語。以至于我們現在一上課就開始冥思苦想自己組的組名然后一齊大聲喊出，但還是避免不了出現一些奇奇怪怪的組名。
上課時，Joyce會想出許多好玩、有趣的游戲提供給我們。最讓我記憶猶新的當然是那次完成“任務”來獲取拼圖的那次，我們在分好小組后便開始了大巴的.設計圖創造，畫好后，Joyce便剪開了那些圖紙，開始上課，每一個任務都頗有難度。第一個任務竟是讓我們現場背下課文去后面尋找有關課文內容的貼條。課室中，有些人閉著眼睛努力記憶著課文；有些人在課室后方徘徊了很久，卻下不定決心拿哪個貼條；有的人在前面小聲呼喊著正確答案；還有的人淡定自若的挑選著正確答案，不一會兒就滿載而歸。最終，那沒一個答案都令人哈哈大笑，有些答案根本對不上頭尾，有些答案完全順序反了過來，Joyce只好挑選出一個沒太離譜的答案當做完成。第二個任務便是讓我們一個人比劃詞，另一個人猜然后造句，大家都有些摸不著頭腦。Joyce的一節課便在歡聲笑語中悄悄逝去了，這一節課總是過得很快。
Joyce不僅幽默風趣，長得還十分漂亮。她一張略帶嬰兒肥的臉龐上，一雙黑色的眸子格外美麗，粉嘟嘟的小嘴總是微笑著，兩個可愛的小酒窩如酒釀圓子一樣甜甜的。Joyce總是笑瞇瞇的，我們大家都很愛她。
Joyce教會了我很多。不僅是英語，她的風趣幽默也影響著我們每一個人；她的豪邁帥氣感染著我們的做事風格；她的笑容溫暖著我們每一個人的心……
我想對Joyce說：“Joyce，你就是我心目中最好的老師，我永遠愛你~”
最好的我作文10
我最喜歡的老師是戴老師，因為她經常表揚我。但我認為我最好的老師卻是一個與戴老師截然不同的老師—他經常當眾罵我、罰我，他就是體育劉老師。
我認識到這點是在上個周一。那天上午有體育課，劉老師在上面邊說邊示范，而我則又無所事事的度過了一節課。馬上就要下課了，
在操場的陰涼處，同學們整隊、坐成一個“方陣”，劉老師站在前面。“今天很熱！” 劉老師的話很響亮，但卻如一陣風在我耳邊吹過去。”所以我就不叫你們跑400米了！”耳邊又刮過一陣風。“大家回去一定要練！”咦？這么熱的.天哪來這么多風啊？我抬頭一看，只見劉老師正在面前怒瞪著我，原來這“風”是劉老師吹來的！劉老師對我說：“你這么閑，去跑......”，“鈴鈴.....”劉老師的話還未說完，下課鈴就響了。我怕劉老師要罰我，馬上一溜煙跑了，心中狂喜：“啊！終于自由了。”
不料，劉老師竟突然出現在我們的教室門口，要求我出去跑完400米！我無奈只好下樓去操場跑步去。一邊跑一邊想：“劉老師太過分了！上課讓我跑400米也就算了，下課了還要我跑！這不是體罰嗎？”我頂著夏日火球般的太陽，揮汗如雨，心中憤憤不平：“我一定要去舉報劉老師！”
轉眼間，400米跑完了，我自己都有點吃驚。劉老師也一臉驚訝：“還跑得挺快，挺專心的嘛！”劉老師又說了：“我讓你跑步不是要罰你，大家都要跑，都要練。只不過體育課上與其讓你聊天玩樂，還不如提前練了呢！我教你們的時間也沒剩多少了，你們馬上要升初中了。初中比小學累多了，小學少受的苦，初中會雙倍補上。你這個400米，是初中的800米，高中的3200米，大學的至少20000米。為了一分跑一小時，也是很值得的。若你不跑這400米，它說不定就會變成人生的十萬米，一億米，甚至永遠也跑不完，到時候后悔就來不及了！”
劉老師的話是如此的語重心長，這讓我對他的感覺從以前的討厭變為正常…到稍有喜愛…直到敬佩。體育竟能被劉老師對應到人生哲理，使我在頗有感悟的同時不禁認定：劉老師是一個好老師，也是我人生中最好的老師。
最好的我作文11
奶奶今年65歲了，眼都花了。奶奶長著一頭“黑發”，臉上布滿了橫七豎八[注: 有的橫，有的豎，雜亂無章。形容縱橫雜亂的皺紋，每一道皺紋里都包含了滄桑與人生經驗!奶奶的眼睛都成一條縫了，好像那彎彎的月牙，可有趣了，那大嘴巴常常掛著一套又一套的“大道理”，只要你犯了錯誤，這些大道理可就“輪番轟炸”咯。
在我的記憶里，奶奶是最疼我的人了。她無論在什么時候，總是回站在我這一邊(犯了錯誤例外)。記得那一次，我要做菜，媽媽不許我做!說我什么都不會干，弄壞了怎么辦。可奶奶卻說:“由欣欣去吧，做不好了，我幫她吃光光!”說著把我帶到了廚房，慈祥地說:“來，欣欣來做飯咯，奶奶教你做哦!”奶奶總是什么事都順著我意，只要只有我和奶奶在家，我就成了家中的小公主!
奶奶還有些嘮叨“哎呦，怎么又忘記關燈了!”“欣欣，說過你多少次了，不要在床上吃東西!”可我卻十分愿意聽，應為奶奶的嘮叨盛滿了愛意，令我有一種溫暖的`感覺!而且，大多數的時候奶奶都是笑著嘮叨，令人有一種慈祥、親切的感覺!
奶奶最有趣的是她那副老花鏡，總會鬧出笑話。“欣欣快幫奶奶找老花鏡”每當聽到這聲音，我就忍不住要笑了，奶奶的健忘癥又犯了!通常，奶奶總會犯些低級錯誤。老花鏡有時在奶奶的鼻子上帶著;有時就是奶奶放到了桌面上;再不是的話，就是奶奶自己拿著。可奶奶總是忘記!記得還有那么一回，奶奶炸雞翅給我吃，他戴上老花鏡。當油滾了的時候，奶奶把頭伸過去一看。只聽“撲通”一聲，老花鏡掉進油鍋里了!奶奶還傻乎乎的四處找眼鏡呢。我忙用筷子把眼鏡撈出來，遞給奶奶說:“奶奶，你的‘油炸眼鏡’在這呢!”。逗得奶奶笑了起來。謎語大全及答案
大家說，我的奶奶是不是很可愛呢?
最好的我作文12
繡針穿梭生花，絲線飛舞成畫，素昧平生的繡娘，用她的人生哲學，影響了年少輕狂的我，于是，這便成了她贈予我的最好的禮物。
那是一個午后，我在街頭偶然踏入一個暗紅的木門，像武陵人偶入桃花源一般，我走進了一家刺繡小店。
慢慢踱步，欣賞著一幅幅栩栩如生的繡畫，觸摸著溫潤如玉的絲線，感受著勻稱靈活的針法，想像著它復雜的刺繡過程，心中不免感慨萬分。
柜臺里面，一位年輕女孩正俯首低眉捻線，所有情緒都化為指尖的一縷芬芳。各色艷麗的絲線，隨著手中的繡針在繡布上穿來繞去，從蒼白到朦朧，直至圖案完美呈現。不知不覺，純白色綢緞上出現一個水塘，游弋的小魚，細小的石子，清晰可見；兩株白里帶粉的荷花亭亭玉立，翠綠的荷葉上還棲息著一只小鳥。
許是累了，她小心地放下繡針，將綢緞平鋪在柜臺上，用手輕輕撫摸著，接著一朵笑容綻放在嘴邊。于是，她站起身伸伸懶腰，扭動脖子，疲憊的目光對上了我驚羨的眼神。
姐姐，你這么干不累嗎？我主動和她打招呼。她略有些驚訝，隨即回過神來：小弟弟，干自己喜歡的`事，你會疲倦嗎？只要靜下心來，哪有什么累不累呢？她微嘆一口氣，又繼續說道：這世界呀，功利心太重了。我只想窩在這兒，做自己想做的事。如果遇到志同道合的人，敞開心扉聊上幾句，我就滿足了。她嘿嘿一笑，笑意盈滿眼眶，顯示著滿足與釋懷。
我不由得吃驚了。在這個人人看錢的年代，竟然有她這樣的人，一心沉醉在自己喜歡的事中，不圖名不圖利，只求內心的純粹與滿足。
那天，我和女孩聊了很多。臨走時，她挑了一幅繡有天道酬勤的字繡送給我。
如今，在繁重學業的壓力下，我再次想起那位女孩。站在裱好的字繡前，默默吟誦，煩悶竟然消失不見，心也變得越來越寧靜。此時，我才明白女孩贈送這份禮物的苦心她是希望我永遠保持一顆平靜的心，以一顆平常心對待生活的起伏成敗！
謝謝你，美麗的女孩！謝謝你在我青春躁動的時期，贈予我一份最好的禮物，讓我明白，只有安心靜氣，才能成就美好的自己！
最好的我作文13
寬敞的教室里，桌椅擺放得整整齊齊。老師還沒有來，一群男生雖然知道即將上課了，卻一直嘰嘰喳喳吵個不停。第一排坐著一個女孩，對于周圍吵鬧的環境視若無睹。她安靜地坐得筆直，眼里閃爍著對知識的渴望。
這女孩便是陳小欣。當我們剛剛成為小學生時，我們就成為了朋友，彼此間的友誼很是深厚。
還記得那是開學的第三天吧，陽光燦爛。我還小，不能一個人回家，也不敢和同學結伴而行，以為外面的世界必然是不安全的。于是，我中午順便在學校午托。
我基本上沒有幾個朋友，除了一些小時候認識的，其余面孔都特別陌生。我一個人孤零零地站在教學樓前。操場上仍是一片相對平整的土地，風起時黃沙彌漫。我再忍不住失落的心情了！連風都在嘲笑我！
這時，一個穿著連衣裙的'漂亮女孩向我走來，她長得很像故事書插圖上的小公主。她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛是僅為我打開的心靈的窗戶。她長著彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁，笑彎了的嘴角旁有兩個小梨渦。
我也不記得我們那時說了些什么，反正只知道我們都愣了好一會兒，然后欣然接受彼此友誼的請函。
她說話很有趣。一次，我們一起走在校園里，來到魚池邊上。只見一些低年級的小朋友們在水邊比賽扔小泥丸。我皺了皺眉，轉身就走，可陳小欣拉住了我，對領頭的小男孩若無其事地說：小弟弟，你在干什么啊？是不是怕小魚餓了嗎？沒想到那小孩臉上紅了一大片，立刻把泥巴丟掉了。旁邊的小朋友還以為老師來了，紛紛把小泥巴藏了起來。
在回班的路上，她笑得很開心，這下，可把那些小霸王們震懾住了吧？此后，魚池里一直沒有臟東西。
俗話說日久見人心，我從點點滴滴的小事當中感受到了她的善良、勇敢、團結、機智，以及對知識的求知若渴。每當我遇到困難時，她都來安慰我；每當我快樂的時候，也會把快樂與她分享。許多人看見我們形影不離，都會悄悄地對我說：怡怡，真羨慕你有陳小欣那么好的朋友！
明白友誼的真諦后，我更加珍視這份來之不易的友情了。都說朋友是一輩子的天使，是互相心靈的陪伴，那我們也就是一輩子的天使吧？希望在這寒冷的冬天，我們的友誼也不會冰封，而是更加天長地久！
最好的我作文14
與你相識孩童期
與你相識還是在無知的孩童時期。那時，我們對所有的新東西都充滿了好奇。所以，我們是快樂的、無憂的。但是，我們也會面臨許多第一次――第一次考試失利、第一次被老師批評、第一次與同學發生摩擦，在這個時候，我們往往會痛哭的，所以，我們也是脆弱的。
與你相伴的歲月
在小學時期，或多或少我都會有不開心的時候。而你，就像一束陽光，照耀著我，幫我趕走內心的晦暗。每每與你玩耍時，我都非常開心。我們無話不談，彼此的心事都會向對方傾訴，生活中遇到的小事也會向對方討論。我不知道要用什么語言來形容你我之間的默契、和諧。我想，只因為，你是我最好的朋友。
對你外貌的`評價
你有著一雙明亮透澈的大眼睛，使我總會由你的眼睛而聯想到溪水。你有著白皙的臉龐，時不時，我就會用反腔調的語氣對你說：“哎！你說，你一個男生，長得那么白干啥？！”然后，你就會習慣性的沖我翻白眼。你還有一張櫻桃小嘴和一張圓圓的小臉。你也很瘦。這些特征和在一起，就讓我想到了林黛玉。此后，我就經常稱呼你為“林黛玉”。開始時，你還會有些氣憤，到后來，你就對我無語了。
對你無限的思念
望著窗外，看著隨風搖曳的樹葉，風吹著，淡淡的吹著，吹盡了的悲傷不覺的又回到心頭，那種莫名的鼻酸，那種不知所措的感覺，伴著略帶溫度的淚滴一齊涌上眼眶，微微抬起頭，為的是不讓著一絲悲傷泄露。淚在眼眶中模糊著，一幅幅畫面，一句句話語，一場場對白，猶如電影放映一般在眼前在腦海中一幅幅的飄過，直到眼淚奪眶而出止不住的流，我才發現，那些已都是回憶，成片的回憶散落在我記憶的小溪中，緩緩流去。但我知道，花已殘，但風還在吹，我們是同一朵花上的花瓣，只是方向不一，而我們驀然回首時留下的只有快樂。――致我的藍顏，我最好的朋友。
最好的我作文15
小時候聽別人說，好老師就是知識淵博、很嚴厲的老師，而 我卻覺得對同學們親切，能讓我們愛上學習的才是好老師，我 最最喜愛的啟蒙老師——鄧老師就是這么一個漂亮老師。
記得在幼兒園大班時，老師就向我們描述過校園生活：“小 學和幼兒園可是大不一樣。上課是要求坐正，放學還有好多家 庭作業。”那時，“上學”在我的感覺里是件嚴肅可怕的事。
于是，我整天盼望著能有一位像幼兒園老師那樣和藹可親而又 漂亮的老師，她要有一頭烏黑的秀發，挺直的'鼻子上一雙大眼 睛炯炯有神。我帶著這樣的期盼走進了學校，見到鄧老師的第 一面，我就暗下決心：呀，她好漂亮啊，我的命太好了。我一 定要好好學習，為她增光添彩。
鄧老師不光年輕漂亮，她的課還深受同學們喜愛，那就是 “微笑課堂”。雖然她的教學方法不是一流的，但在我們的眼 里她絕對是“頂呱呱”的，因為在她的課上我們能找到“親 切”二字。在課堂上，鄧老師大多數時間都面帶微笑，即使批 評同學，她也循循善誘、入情入理。因此，只要是她的課，同 學們都會聽得津津有味，四十分鐘好像突然變成了五分鐘。有 一次，我因為上課講話被下掉了二道杠，急得我“哇哇”直 哭。鄧老師把我叫到辦公室，耐心地給我講中隊委要以身作則 的道理，最終我又“復職”了。因此，我常把鄧老師稱作“課 堂媽媽”，每天都盼著她的課能多一些。
有一次，我問幾個好朋友誰是他們最喜愛的老師。這一問， 一石激起千層浪。大多數同學說鄧老師好，也有的說喜歡溫老 師，大家伙爭得不可開交。我當然竭盡全力維護鄧老師，便叫 上幾個大嗓門的同學一塊兒喊“鄧老師，鄧老師！”其他人喊 不過我們，只好低頭認輸。
現在，只要我們在校園里看見鄧老師，就會“鄧老師好”地 叫個不停。鄧老師也會揚起嘴角，微微一笑。從那甜甜的微笑 里，我又回到了過去，回到了鄧老師的“微笑課堂”里。
鄧老師，我真的要好好謝謝您，是您讓我愛上了學習，愛上 了學校，是您讓快樂伴隨著我成長。
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