我的季節我做主作文

時間：2024-02-24 16:10:43 好文我要投稿

我的季節我做主作文(優)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的季節我做主作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的季節我做主作文(優)

我的季節我做主作文1

　　在做作文時，一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾，拖著大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著翻滾著，飯后促想來，向發著白光的燈泡飛去。

　　我似看的感悟，停下手中的筆，開始注意這個小家伙。

　　它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個小家伙竟今我肅然起敬。

　　回想到自己，先不說如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著挑戰，特無形的壓力，越來越激烈的競爭，就連未來都如此迷茫......

　　停下笑思索著。

　　耳畔傳來孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時信才發芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻只能當”落紀“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時候嗎？

　　青春一片時光好，只是未來多美好！

　　胡亂過目嗎？

　　俯下來，取來課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時。”

　　我不由得為自己的未來擔心。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。

　　它還在努力嘗試呢！這次的'情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網中了。

　　不好，我淋淋為小，飛蛾擔心起來，但卻無法扒開蜘網拯救它。

　　飛蛾，在網中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次。奇跡發生：小飛蛾竟能掏出厄運。

　　我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進的道路。

　　“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。

我的季節我做主作文2

　　我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。——題記。

　　“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的.話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是，可是，從小內向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。

　　一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，她們在笑，“我在開花”，她們嚷嚷。看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！“這也是屬于你的季節啊！”爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬于我的季節，一個朝氣蓬勃的季節，一個奮斗向上的季節！

　　在這個季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！

我的季節我做主作文3

　　我的季節，該是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。

　　—題示己

　　“我們班要推選一位同學代表班級參加全校的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是，從小內向的我從未敢當眾說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰！但，我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的`聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”

　　等我再定下神來，已站立在一畦油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開了笑臉，迎。向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”，它們在笑，“我在開花”，它們嚷嚷。

　　看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節里怒放生命！

　　“這也是屬于你的季節啊！”爸爸緩緩說道。我一愣，是的，這是屬于我的季節，一個朝氣蓬勃的季節，一個奮斗向上的季節！在這個季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒！

　　第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主！

我的季節我做主作文4

　　我的季節我做主四季總是輪回著，不斷重復上演，我無法操縱她。可是，我的季節我做主，沒有人能遮住我的視線。青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。在春天的季節里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的.枝條；小草從地面鉆出；竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復蘇的春天嗎？烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發，撞倒電線桿我們繼續向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休，舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈，知識的海洋里我們揚帆起航，在文化的高峰，我們傲然挺首。在自己的季節里，我是那么的倔強、固執。因為我就是主人。在我的季節里，我是那么的叛逆，父母也因此而傷透了腦筋。每當他們為我做主時，我總是那么的反感。因為我覺得我的季節我做主。我的季節是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發芽。我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。在我的季節里，我就要做季節的主人。

我的季節我做主作文5

　　周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑。“治療啊，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章啊？”

　　“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間。”監考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。

　　夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里，對著一本“天書”發呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“啊？嗯。”她環視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪。“那字帖是你寫的嗎？”媽媽的眼里閃著亮光，“人生需要拼搏，多么經典的.一句話啊。”我點了點頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了。”媽媽拍拍我的后腦勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏。”

　　我看病著那幾個大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰”。

　　我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。

我的季節我做主作文6

　　一兩分，偶爾幾聲重明鳥與只是突然增添我內心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現，皎潔的明月倍絲絲云兒遮住，夜闌冷靜，可我睡意全無。

　　“都十四歲了，都初二學生。還幾天考試，還有心情打什么游戲？母親一聲斷喝，電腦啪的一聲被關掉，我的心也失落了不少。“看書去這種亂七八糟的東西能看嗎？“周弎，爸爸供你上學已非常不容易，爸爸在一旁附和我默默嘆氣，我清楚家里的條件，也明白父母的苦心，可我剛從書里走出，不到五分鐘，又要昏頭漲腦的，在書的海洋中游覽。

　　3月21日，星期四雨

　　枕頭下的.那本《斗羅大陸》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰。這本書會不會像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢？會不會像《蘇菲的世界》五馬分尸？或像《《水滸傳》。

　　一樣慘遭毒手。…我不敢往下想，不敢想。

　　“看看看，有錢就買這些不三不四的書，看我的血汗錢裝給你買閑書了？政治記得了？歷史會背了？英語單詞全能記得？爸爸幾乎聲嘶力竭。

　　“爸爸這不是不三不四的書，語文老師說要學好語文…。

　　“我不要聽你語文老師說，你還真有閑工夫。”隔壁房傳來媽媽的怒吼。

　　3月31日星期日晴

　　籃球賽總算大功告成，我不由長長的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力，看著自己精心設計的。

　　“有去弄籃球賽了？看著我高興的樣子，爸爸力生物，他緊鎖的眉頭，利劍般的目光穿過我的五臟六肺。我打了個寒顫，支支吾吾的答道是的，這是初二最后一次，我想辦的精彩一點。

　　“人家都在忙于期中考，你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎？怎么越來越不聽話。

　　…

我的季節我做主作文7

　　我喜歡夏季，因為可以無拘無束；我喜歡夏季，因為可以獨自承受；我喜歡夏季，因為可以找回自己。

　　有人說，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因為個性是一個人的證明，為了適應他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無拘無束，天地任我游。

　　我喜歡夏季，因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情，無論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。

　　我喜歡夏季，夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽違，我就是我，無論對錯。對了，我可以雄心萬丈；錯了，我可以拋棄心中的失望。一個響指，我可以做出一個承諾，一個眼神，代表著我對生活的無限期望。

　　我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的.熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無盡的急躁，也有如暴雨般的冷酷無情，錯誤永遠會受到懲罰，無情的懲罰打在我的心頭，但我以獨有的熱情融化堅冰，燒盡錯誤，向下一個凱旋奔去。

　　有人會說我太氣傲，但一再地遮蓋只會使我默默無聞；有人說我太任性，但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己；有人說我是在強詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節我做主！

我的季節我做主作文8

　　冬季走了，真正屬于我的季節在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹，我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學生避而遠之，差生們心向往之，在我還沒弄清自己屬于哪一類人時，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。

　　遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，但我沒有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時，我的心上好像被覆上了一層雪，簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風習習，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關心我的是班上的幾個“搗蛋鬼”，對我擠眉弄眼，眉目傳情，送來“本地土著”獨有的問候。

　　“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差。”聽聽小通的辨證法，有道理。“不就是考砸了嗎？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的'信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒人會做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后，我離開了最后一排，同時離開的有小通和小治，看著中箭落馬，歷經滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說：“別灰心，我挺過了這個寒冷的季節，只要你努力，這個季節就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹，我想：哪怕是再寒冷的季節，只要努力，就能改變它。

　　我的季節我做主！

我的季節我做主作文9

　　爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。

　　從那之后，我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。

　　我愈加沉默了。那段日子，我每天放學回家后，就躲在房間里，不做作業而是呆呆地望著天花板，雜亂無章地想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過了好久，直到媽媽發現了我的變化。

　　媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發說:“寶寶，你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會兒，手放了下去，輕聲地問道:“孩子，如果不快樂，媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住，邊大哭邊說:“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂我也不快樂，為什么工廠會被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了，好半天她才說話，卻也硬咽了:“孩子，別哭，我們沒有一無所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。

　　媽媽說得對，人的一生那么長，總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的.寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義—讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。

　　我的季節縱使是寒冬，我也會讓它美麗!

我的季節我做主作文10

　　嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。

　　青春二字，無處不露著春泥的氣味，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。

　　冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的.青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。

　　周游在春季，我們剛毅果斷；翱翔在春季，也有夢般回眸。

　　聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春往秋來，笑聞夕陽邊。

　　青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。

　　炎火消往，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦往委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭往凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發，撞倒電線桿我們繼續向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。

　　我們的青春我們的秋，我們的季節我們做主，人生路上，我們永不低頭。

我的季節我做主作文11

　　我是一開朗、喜歡說笑的女生，自然，我的季節當然會和我的性格一樣。

　　我喜歡我的季節里永遠充滿春天的色彩和春天的氣氛。

　　年幼時的我不懂事，一直以為夏天是最好的季節，可以吃冰淇淋、可以吃空調等等，但是那時的我完全想錯了，夏天是一個會令人暴燥的'季節。我就在那段時光里喜歡上了春天。

　　那是在二年級時的暑假里，媽媽帶我去鄉下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。

　　樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔，田地里有農民伯伯在勞動，汗水從他們的頭上、身上流了下來，她們卻不喊一聲累，到鄉下了，眼前的一切已經不是我小時候所看見的那樣了，現在鄉下和城市里差不多了，十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了，真想下車好好欣賞風景，似乎司機猜出我的心思，車停了，我第一個沖下車，奔跑在鄉下羊腸小道上，我這里才知道鄉下的環境比我們城市里好了許多，我一邊呼吸著新鮮空氣，一邊欣賞風景，不一會兒到家了，眼前的景色把我驚呆了，田地上一片金燦燦的花兒在風中跳著優美的舞蹈，這是什么花呀？我問媽媽，媽媽笑咪咪的說，那是油菜花，我跑上前嗅著它的清香，就在那時，我喜愛之情油然而生，我喜歡上了春天。

　　夕陽西下，我沐浴著西下的余暉，我也正處于人生的春天。

　　寫到這里，我突然明白了：做為新一代的花季少年，就要有一種敢想敢做的精神去面對自己怕青春，去創造自己的未來，去勇敢的走出自己人生的精彩。

我的季節我做主作文12

　　人生就像一棵樹，而心情就像這一年中的四季，無時無刻的影響著我的人生。

　　人生是一棵樹，而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個季節的和柔風，對我來說幸福的，因為我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的`芬芳，這一切都讓我覺得幸福，雨水滋潤著我，陽光照在我身上。

　　世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節我做主，在這個季節里我要鮮花為我而開，我芳草為我長……

　　夏天我樹枝上，陽光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬干，我住樹枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。

　　下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節我做主，我要夏天的苦離我遠去，留下它的好。

　　秋天我所在那棵人生樹枝上結出了豐碩的果實，而我也快完全枯了和落下，秋風將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過了一難，而我的季節我做主，看著這秋季我要豐收留在這個季節，而我要留在這個樹枝上。

　　冬天，我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片，寒風怒號，我快要結冰了，寒冰占具了我的全部，最后因為雪花要為樹穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無情……

　　我的季節我做主，我要季節變成我所想的，我要為這每個季節做主。

我的季節我做主作文13

　　如花的季節洋溢著永不褪色的風采，正如活力四射的青春，帶著一份好心情去擁抱我的別樣天空，細細品味那份酣暢淋漓。

　　五月四日，學校舉辦了“大家唱，大家跳”的活動，每位學生都穿上了校服，坐在操場上。一首首深情的詩朗誦后，迎來了富有民族特色的土家擺手舞和廣播操。所有的班級都充分發揮本班的特色展示著才能。那份榮譽始終讓我記憶猶新，還記得我班邁著有力的步子，昂首挺胸，闊步向前走去……頒獎時，我班獲得了二等獎，每個人心里比吃了蜜還要甜。

　　甜甜的滋味不再有，時間如白駒過隙，地生會考即將來臨。這次考試是人生中一場重要的考試，每個同學心中都充滿了緊迫感。雖然花落誰家還是一個未知數，但是每個同學都在重視這次考試。我們只有充滿信心，全身心的投入其中，向著自己的目標沖刺，才不會留下任何遺憾。每位同學都在爭分奪秒地利用時間，努力掌握各種應試技巧，去收獲豐碩的果實。初中生活比小學生活繁重，作業堆成了“小山”。夜晚，從學校拖著疲憊的.身子回到家中，本想倒在床上躺一躺，想起密密麻麻的作業，便會不由自主地拿起筆，走到桌前埋頭苦干。不經意間，半個小時從筆尖上流走了，握著筆桿的手也麻木了。長時間低著頭，脖子酸得厲害。看著完成的作業，心里終于舒了一口氣。

　　我的季節我做主，我會用最耀眼奪目的色彩來編織不凡的人生。

我的季節我做主作文14

　　四季總是輪回著，不斷重復上演，我無法操縱她的哪怕是舉手投足間。可是，我的季節我做主，沒有人能遮住我的視線。

　　——題記

　　我的季節里始終充滿著陽光吧。當春風吹動著我碎碎的頭發時，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風中搖曳，那個赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。

　　陽光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個季節是屬于我的，正如那綻開的笑靨。“時刻準備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現。奮斗吧，為了我的明天。

　　我閉起眼睛聽風吹過來的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁被風吹亂的時候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節，收獲心中的明天。

　　當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的'世界，那是一個笑容僵硬的夢魘，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強的季節。我們都是堅強的勇士，我相信，我們不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節里，我知道了堅強的秘密！

　　我的季節我做主。

　　我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！

　　我的季節――她，繽紛絢麗。

　　我的季節我做主，永遠讓她未完待續！

　　我的季節我做主，那是一個不能說的秘密。