愛(ài)在細(xì)微處作文15篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)在細(xì)微處作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)在細(xì)微處作文1
誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，每當(dāng)盲目的行走后重重摔倒，漸入迷茫，她便會(huì)伸出雙手牽著我的手向前走。成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，她牽著我的手陪我走過(guò)了十五個(gè)春秋，有太多的感動(dòng)、太多的感恩藏在心中，藏在流失的時(shí)光里。她，就是媽媽。初中兩年，是媽媽的幫助讓我一次次克服困難，走出困境，成為優(yōu)秀的中學(xué)生。
我喜歡唱歌，初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，我報(bào)名獨(dú)唱并被學(xué)校選中，回到家和媽媽說(shuō)起，媽媽當(dāng)然和我分享了快樂(lè)，不僅如此，媽媽督促我寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)所唱歌曲，她在旁邊不停指導(dǎo)我的聲音與動(dòng)作，根本不顧一天工作的疲倦，只想讓我演出成功！這樣的`幫助，直到典禮那天。當(dāng)我站到臺(tái)上，想到媽媽這些天的付出，不由暗下決心：一定要唱好！可誰(shuí)知唱完一段后，間奏響起，我卻怎么也想不起來(lái)下一句。媽媽在臺(tái)下，看我出了狀態(tài)，張大嘴用口型提醒我，我一下子想起來(lái)，當(dāng)主弦律響起時(shí)，我完美地唱完了。媽媽就像齊天大圣的救命毫毛一樣，讓我在遇到困難不知所措時(shí)，給我及時(shí)的幫助。
同樣的事，發(fā)生在初二的生地會(huì)考中。在那個(gè)緊張的時(shí)期，因?yàn)樽约阂郧暗纳险n不專心，導(dǎo)致好多知識(shí)點(diǎn)模糊，臨近考試時(shí)，我著急了，媽媽更著急，她給我買了練習(xí)冊(cè)，每天中午、晚上的零碎時(shí)間都擠出來(lái)和我一起做題、背誦，直到考試前一天晚上，媽媽還在陪我做最后的沖刺并不停地鼓勵(lì)我�？荚嚂r(shí)，我得心應(yīng)手。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我拿了滿分。想想自己這段時(shí)間的辛勞和收獲，心里感觸很深，但我知道，能取得這樣的成績(jī)，最應(yīng)該感謝的是媽媽，是她給了我一次次克服困難的勇氣和動(dòng)力。
漫漫成長(zhǎng)路上，隨著這“雙手”的牽引，我順利通過(guò)了一次又一次的考試，學(xué)會(huì)了合理處理同學(xué)間的關(guān)系，明白了做人處事的道理，有了正確的人生觀價(jià)值觀……
當(dāng)困難、抉擇出現(xiàn)在我成長(zhǎng)的路上時(shí)，是您—親愛(ài)的媽媽，一直牽著我的手，您的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田。讓我拿什么來(lái)回報(bào)您——親愛(ài)的媽媽！
愛(ài)在細(xì)微處作文2
給別人帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì)享有陽(yáng)光。時(shí)光漏下指縫，但關(guān)愛(ài)是永恒的。
——題記
驕陽(yáng)似火的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，讓人無(wú)處躲閃，知了無(wú)休止地在枝頭發(fā)著令人煩躁的叫聲，像是在為烈日吶喊助威。路邊，草木也無(wú)精打采地低著頭，像一個(gè)個(gè)被罰站的學(xué)生，被老師訓(xùn)斥著……
十字路口的斑馬線上，一位白發(fā)蒼蒼的老人正在顫顫巍巍地過(guò)馬路，他拄著拐杖，背駝得厲害，整個(gè)身體佝僂著像個(gè)倒V，他的腿腳不太好，一步一步地向前挪，還沒(méi)走到路中間，信號(hào)燈就變了，兩邊的車流動(dòng)了起來(lái)，老人不知所措地站在那兒。
這時(shí)，臨近老人的道路上，一輛黑色轎車“吱——”的剎住了車，擋住了后面車輛的行駛，細(xì)微的關(guān)愛(ài)已被喚醒。司機(jī)大哥搖下車窗，向老人揮著手，示意他往前走，溫暖的動(dòng)作讓老人心存感激，揮著滿臉的汗水使勁地向前邁步。但是其他車道上還是川流不息，老人走走又停下，不敢再向前邁動(dòng)一步。
突然，一輛疾馳的摩托車到路口玩了個(gè)漂亮的漂移橫在了路中間，擋住了來(lái)往的車輛，摩托小哥摘下頭盔來(lái)到老人身邊伸出手“別怕，我?guī)氵^(guò)去”，老人看著小哥泰山般堅(jiān)定的眼神，抖了抖嘴唇什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)只是抓住小哥的手。復(fù)蘇的'關(guān)愛(ài)讓老人的背也直了很多，臉上的皺紋也消失不見(jiàn)了，步伐也不蹣跚了。到了馬路對(duì)面，老人還是死死地抓著小哥的手不放，濕潤(rùn)的眼睛看著小哥嚅囁著。小哥好似明白老人要說(shuō)什么，松開(kāi)手輕輕拍了拍老人的胳膊點(diǎn)著頭笑了笑，在人群的注視下帥氣的騎車走了。關(guān)愛(ài)給炎炎夏日帶去了一絲清涼，將美好留在心底。
回家的路上，“沙沙沙”樹(shù)木搖頭擺尾，花草和著音樂(lè)跳起舞來(lái)。我抬頭望著晴朗朗的天，心中默默念叨，好人一路平安！
每每遇到十字路口，腦海里總是浮現(xiàn)處那一幕感人的情景，日月流淌，溫暖還在延長(zhǎng)，心中有陽(yáng)光，眼睛就永遠(yuǎn)看得見(jiàn)太陽(yáng)。每天都是新的一天，讓心靈充滿溫暖力量！
關(guān)愛(ài)是春風(fēng)，為人們帶來(lái)溫暖。關(guān)愛(ài)是細(xì)雨，給人們帶來(lái)希望。關(guān)愛(ài)是一篇不朽的樂(lè)章，震撼著人們的心靈！我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)。哪怕只是一件微不足道的小事。
愛(ài)在細(xì)微處作文3
《愛(ài)的教育》，這是意大利著名兒童文學(xué)作家德亞米契斯的代表作�！稅�(ài)的教育》主要講述了小學(xué)三年級(jí)學(xué)生恩里科記錄的發(fā)生在學(xué)校和家里的事情。作者通過(guò)一個(gè)孩子的視角，通過(guò)一件件平凡細(xì)微的小事，生動(dòng)地記敘了師生之情，朋友之誼，父子之愛(ài)，展示人性的善良與純潔，以及老師家長(zhǎng)細(xì)心培養(yǎng)教育孩子們從小要愛(ài)祖國(guó)愛(ài)社會(huì)的思想。
“我們的老師”，這個(gè)感人的故事，表達(dá)了濃濃的師生之情。清晨老師在給恩里科和同學(xué)們上課。突然，老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子的`臉上出滿了紅皰疹，就停止了上課，用兩手托著他的頭仔細(xì)看，柔聲問(wèn)他得了什么病，還用手摸摸他的前額，看他是不是在發(fā)燒。而恩里科呢，幸福地享受著老師“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛(ài)的教育，他心頭涌起的是一股股愛(ài)的暖流，暖流滋養(yǎng)著他，溫暖著他，讓他懂得怎么去愛(ài)別人，怎么去感恩別人的愛(ài)。讀著這些關(guān)于老師一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我深刻感受到了老師的愛(ài)。愛(ài)，就在這些細(xì)微之處。
書(shū)中恩里科的爸爸總會(huì)對(duì)恩里科說(shuō)一些做人的道理，并教他怎么改掉自己不好的習(xí)慣，顯示出了父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。正是因?yàn)橛辛税职旨?xì)心的教育，恩里科懂得同學(xué)朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)的，要好好珍惜。所以，有時(shí)和同學(xué)鬧了矛盾，他會(huì)像父親說(shuō)得那樣，勇敢主動(dòng)地跟同學(xué)道歉，用一顆寬容的心和別人相處。
我喜歡書(shū)里的老師，我喜歡書(shū)里的爸爸，我更喜歡恩里科。因?yàn)槔蠋�、爸爸、恩里科都讓我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心，去寬容，去感恩……因?yàn)槎骼锟�，做得比我好�?/p>
有一次，我和同學(xué)因?yàn)轸[矛盾了，兩人鬧得不可開(kāi)交，最后竟絕交了。傍晚我悶悶不樂(lè)回到家后，看起了《愛(ài)的教育》�？吹揭话胛冶阈盐蛄耍覟槭裁匆臀业暮门笥阳[別扭呢，不正是我缺少一顆寬容的心造成的嗎?于是，我便立刻打電話給我的好朋友，真誠(chéng)勇敢地向她承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)她原諒我。這樣我們便和好如初了。放下電話的那一刻，我的心情好輕松，簡(jiǎn)直是如釋重負(fù)。從那時(shí)，我真正體會(huì)到了老師教育我們的話：退一步，海闊天空!寬容，讓愛(ài)零距離。
《愛(ài)的教育》，讓我明白，細(xì)微之處見(jiàn)真愛(ài)。
愛(ài)在細(xì)微處作文4
愛(ài)，使人走出困境；愛(ài)，使人成功。有一種愛(ài)，能使人成長(zhǎng)。這種愛(ài)，叫放手。
小時(shí)候，我們每逢新年十分開(kāi)心。特別是在長(zhǎng)輩那里領(lǐng)紅包時(shí)，那快樂(lè)別提了�？墒菍�(duì)于這些壓歲錢，每個(gè)家長(zhǎng)都有采取不同的方法管理。在這件事上，我很感激我的媽媽。
當(dāng)我十歲時(shí)，還不懂錢的概念。我正拿著錢蹦蹦跳跳，媽媽來(lái)找我了�！皟鹤�，你這筆錢可得好好保管噢，別亂用��！”媽媽對(duì)我說(shuō)�！安唬@是我的錢，不給你管！”我還是很重視我的這筆財(cái)富的，根本不想交給別人。媽媽遲疑了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“好的，晨旭，那你要好好管理這筆錢。該用的時(shí)候用，不該用的地方別用，要學(xué)會(huì)理財(cái)�！�
在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了節(jié)省用錢，也懂得了錢來(lái)之不易，不能亂花。而且，我已經(jīng)不小了，在解決一些自己的'問(wèn)題上，都用自己的錢來(lái)解決。如秋游費(fèi)用，我拿著自己的錢繳費(fèi)。
自這兩年前的教誨后，我受益匪淺。我從此知道了金錢的概念，學(xué)會(huì)了合理的消費(fèi)，做到不浪費(fèi)。如每當(dāng)看到街上小攤賣零食時(shí)，以前我都賴著不走，讓媽媽買�，F(xiàn)在自己管理錢反而舍不得買了。因?yàn)�，用了，就少了。為了能讓自己在合理安排用錢時(shí)小心考慮，我還買了一個(gè)本子作“理財(cái)本”，將收入、支出的數(shù)目與用途一一記錄下來(lái)，好在以后查看，這筆錢用得恰不恰當(dāng)。
我一直不明白，為什么媽媽，不像其他人的家長(zhǎng)一樣，直接將錢收走，而是放心地交給我自己支配。當(dāng)我讀到新聞，現(xiàn)在許多年輕人，不懂得錢的來(lái)之不易，大手大腳地花父母親的血汗錢的那些啃老族時(shí)，終于明白媽媽這么做是為了讓我學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)尊重他人和自己的勞動(dòng)成果。而這，無(wú)疑使她的兒子在生存上多了一種能力，這種愛(ài)，是偉大的、細(xì)微的、富有關(guān)懷的。
這種愛(ài)，在細(xì)微處提供給我?guī)椭�，它是偉大的�?/p>
愛(ài)在細(xì)微處作文5
愛(ài)，很小，也很偉大，很讓人感動(dòng)。一頓飯，一句話，讓給我察覺(jué)到了只屬于我一個(gè)人的愛(ài)。
很久以前了，但我記得十分深。我和爸爸為了一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)著。爸爸不讓步，我也不給他臺(tái)階下。最后我實(shí)在忍不住了一氣之下，跑出家門，來(lái)到了最要好的朋友孫宇晨的家。我倆玩得很盡興，我把那些不愉快的事全拋在了腦后。咕，咕我的肚子尷尬的叫了起來(lái)，我餓了，你家有沒(méi)有好吃的？解解餓。我正好也餓了，走，去廚房看看……天啦！這個(gè)老爸！又不做飯！想餓死他的寶貝兒子�。∵@可怎么辦？要不，下點(diǎn)泡面吧。算了吧，吃泡面那種垃圾食品，還不如不吃。去我家看看吧。愣著干嘛，快點(diǎn)走吧。其實(shí)，我現(xiàn)在是打心眼里不愿回家，一旦爸爸沒(méi)去上晚班，那我不尷尬死啊，可是又能怎樣？肚子太餓了。爸爸總算沒(méi)在家，虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，孫宇晨好想現(xiàn)在已經(jīng)在吃了，我也受不住美食的.誘惑，也狼吞虎咽的開(kāi)始吃了。
當(dāng)我倆的肚子圓滾滾的翹起來(lái)后，桌上的美食，也都被消滅光了。正當(dāng)孫宇晨準(zhǔn)備回家的時(shí)候，他留下了一句，讓我回味一輩子的話你有這樣的爸爸真幸福，好好珍惜吧。好好珍惜，好好珍惜什么？好好珍惜爸爸的愛(ài)么？還是好好珍惜爸爸的一切。從此，我開(kāi)始注重爸爸的愛(ài)了晚上，我蹬被，總有一個(gè)人，給我蓋上。在我感冒的時(shí)候，總有一個(gè)人，再給我涼敷。在我傷心的時(shí)候，總有一個(gè)人在注視著我。在我做任何事的時(shí)候，都有一個(gè)人再給我力量。爸爸不會(huì)用溫柔的語(yǔ)言來(lái)哄我，來(lái)關(guān)心我，只會(huì)用行動(dòng)來(lái)支持我，在孫宇晨說(shuō)那句話之前，我從來(lái)不知道，自己的爸爸，那么好，對(duì)自己那么體貼。我在此之前還在一直抱怨自己的爸爸多么多么的不如意。多么多么的不好。我為什么注意不到一直徘徊在身邊的愛(ài)呢？一直冷漠的對(duì)待他人呢？在那句話之后，我學(xué)會(huì)了理解愛(ài)、關(guān)注愛(ài)。
愛(ài)有時(shí)候很小很小，很不起眼，但是它的一切都是為了你，它都是屬于你一個(gè)人的。愛(ài)，有時(shí)候很自私，有時(shí)候很不讓人發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)候讓人溫暖，讓人開(kāi)心。愛(ài)在細(xì)微處。我有著爸爸的獨(dú)特的愛(ài)，我是幸福的。
愛(ài)在細(xì)微處作文6
愛(ài)，存于生活的每個(gè)細(xì)微之處。一個(gè)寬厚的擁抱，一記鼓勵(lì)的眼神，一句暖心的問(wèn)候……就足以熨帖人心。
記得去青海鳴沙山的時(shí)候，我們正好碰上了黃沙天，狂風(fēng)大作，沙子漫天飛舞。但我還鬧著要和哥哥一起去滑沙。這得先爬上好幾十米的沙丘上，然后坐在木板上哧溜滑下來(lái)。
我和哥哥打算通過(guò)由鏈子綁成的沙梯向上爬，進(jìn)而抵達(dá)沙丘。哥哥一手搭過(guò)來(lái)，就把我拉到他的前面，他扶著我的腰，說(shuō)：“放心上去，我在后面扶著你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼用手抓住鏈子，手心微微有點(diǎn)冒汗。
我慢慢順著梯子爬上去，可剛沒(méi)走幾步，黃沙卻又來(lái)了。風(fēng)卷著黃沙，如同一面面屏障從我的右邊拍了過(guò)來(lái)。“啊——”那些黃沙如同尖利的`劍，割向我露在外面的皮膚，再加上寒冷的空氣，使我全身又冷又疼。
“趴下。”哥哥輕聲對(duì)我說(shuō)。順勢(shì)跪坐在沙子上。他抓住我的手，往我右邊跨了一步，雙手護(hù)住我，背對(duì)著黃沙。我瞇著眼睛抬起頭，看見(jiàn)他一個(gè)踉蹌，又急速穩(wěn)住身子。
“哥!”
他挑挑眉毛，對(duì)我一笑，搖搖頭表示他沒(méi)事。
過(guò)了一會(huì)兒，黃風(fēng)過(guò)了，他拉我站起來(lái)。我們繼續(xù)往上爬，中途好幾次都是他幫我擋住黃沙的。我感到眼眶有點(diǎn)熱。
終于到了沙丘，站在微微下陷的沙子上，我往下看去，人如同螞蟻一般小，遠(yuǎn)處的月牙泉發(fā)出冰藍(lán)色的光，心底有點(diǎn)毛毛的。
“好啦，別怕!我先滑下去，就算你滾下來(lái)我也能接住你!”哥哥摸摸我的頭�！罢l(shuí)怕啊?我才不會(huì)滾下去呢!”我嘴硬地說(shuō)，心里卻安心了不少。他滑得很穩(wěn)，一下子就下去了，在底下向我揮揮手。
我深吸一口氣，坐在木板上，也滑了下去。風(fēng)呼呼地從耳朵向后吹去，我有些重心不穩(wěn)，木板在沙丘上劃了一個(gè)“S”形，最后，停在了山腳，我急忙站了起來(lái)。
哥哥已經(jīng)跑了過(guò)來(lái)，一把拉住我，把我放在木板上的帽子抖了抖，幫我戴上，又拖起木板，牽著我的手向前走去。陽(yáng)光把我們的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，冷冽寒風(fēng)中，我的心卻很暖、很暖……
誰(shuí)說(shuō)愛(ài)一定要宏大深刻?愛(ài)在細(xì)微處，善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就如清泉在心間汩汩流淌……
愛(ài)在細(xì)微處作文7
默默地付出，不求回報(bào)……母愛(ài)在你最需要的時(shí)候來(lái)讓你似而感到，又若如察覺(jué)不到。
記得那一年，我們?cè)诮B興的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，天變臉變得比什么都快，雨毫無(wú)預(yù)兆的潑下來(lái)，措不及防。轉(zhuǎn)眼間天就黑的黯淡無(wú)光，低的似乎觸手可及。
媽媽見(jiàn)下雨了，一向不愿多花錢的她，到旁邊的小攤販前買了一把八角竹墨羅傘和一件一次性雨衣�！皨�，你不是一向不愿多花錢的嗎？平時(shí)要是突然下個(gè)小雨你都不愿買把傘，今天是怎么了？我突然問(wèn)道”“媽媽淋了雨不礙事，你可不能淋著！再說(shuō)，下雨了你看這傘新奇，就給你買一把了，我一件雨衣就夠了�！�
這時(shí)，天空中早已開(kāi)始嘀嗒起了小雨，媽媽穿上雨衣，我將這八角竹墨羅傘撐開(kāi)，雨逐漸變大，我與媽媽走了一段路后來(lái)到一座竹橋，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)響亮的評(píng)劇聲。一切都是那樣的古樸蒼勁。
這八角竹墨羅傘更是塞滿了母親對(duì)我的愛(ài)。
我們隨著評(píng)劇聲走進(jìn)了一個(gè)座南朝北的黑油竹門，進(jìn)門一看，一個(gè)黑漆漆的大戲臺(tái)子，上面站滿了人。上面的人看起來(lái)是那樣的優(yōu)雅穩(wěn)重。他們的聲音空靈婉轉(zhuǎn)，好似一顆醇香的薄荷糖在味蕾上舞蹈，滿座皆驚。
母親見(jiàn)我一邊拿著傘一邊鼓掌，很是費(fèi)力，便主動(dòng)幫我拿著傘。而且母親的那件一次性雨衣也因質(zhì)量問(wèn)題破了許多的洞，于是我們便打著這八角竹墨羅傘。
我看戲時(shí)，幾乎感覺(jué)不到在這羅傘上飛舞的雨珠。要不是天空那樣的低，那樣的黑，和“颯颯颯”吹過(guò)我的面頰的寒風(fēng)。我早已忘記現(xiàn)在還在下雨，但我沒(méi)有感覺(jué)的冰冷刺骨的`雨珠無(wú)情的打在我的身上、臉上……當(dāng)我正想扭頭望向母親，這時(shí)，滿場(chǎng)的人都突然歡呼起來(lái)，擾亂了我的視野……
結(jié)束了，我看了看媽媽，只見(jiàn)她的手上滴噠著黃豆般大小冰涼刺骨的雨水，媽媽見(jiàn)了，立刻甩了甩手上的水，她的整個(gè)右膀子都濕了，嘴上卻掛著恬靜的微笑……
母愛(ài)宛若一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香，母愛(ài)又如五光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望，母愛(ài)更恰似一輪火紅的太陽(yáng)，給我們送來(lái)溫暖。
愛(ài)，總在細(xì)微處。聰明的人細(xì)細(xì)品嘗，緩緩回味；愚蠢的人草草而過(guò)。
愛(ài)在細(xì)微處作文8
從前沒(méi)講今次要說(shuō)多謝你，我因你給的愛(ài)而完整。
——題記
這世間種種愛(ài)，唯親情不朽壞。親情如階梯，一步步走向獨(dú)立的路；親情如明燈，一點(diǎn)點(diǎn)照亮光明的未來(lái)；親情如清風(fēng)，一縷縷散去焦熱的煩惱。所謂的親情，大概是有你們的愛(ài)才完整吧。
像平常一樣普通的午后，可能是太久沒(méi)有在學(xué)校睡個(gè)好覺(jué)了吧，回家后躺在沙發(fā)上眼皮竟沉重的抬不起來(lái)。愜意地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不久后，隱約的感覺(jué)到有人來(lái)到我身邊，我微微地睜開(kāi)眼睛，竟然是媽媽！很快，我又裝作睡著的樣子，但我似乎能聽(tīng)到媽媽平和溫柔的呼吸聲。接著她一件衣服蓋到了我的身上，眼睛愣愣的`看著我，那是什么樣的眼聲啊。我曾在喜悅至極的人身上見(jiàn)過(guò)，那是溢于言表的舒小；我曾在飽經(jīng)滄桑的老人身上見(jiàn)過(guò)，那是一種難得的沉著。我又默默閉上了眼睛，媽媽已經(jīng)走開(kāi)了，她的銀發(fā)也告訴我她在看著我的背影漸行漸遠(yuǎn)。而我想，媽媽腦海里也有一臺(tái)老舊的機(jī)器緩緩播過(guò)，從呱呱墜地到草長(zhǎng)鶯飛的現(xiàn)在蓬勃的一幅光景，二她所希望的也不過(guò)是愿我有個(gè)星辰斑駁的未來(lái)。就在鼻酸看到媽媽背影的這一刻后我明白，親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，我開(kāi)始后悔對(duì)媽媽的冷言冷語(yǔ)，不理不睬的那些個(gè)冰冷的夜晚。
很多事猶如天氣，慢慢熱或者漸漸冷，等到醒悟，已過(guò)了一季。
平時(shí)看似大大咧咧、不擅管教的爸爸也總是會(huì)在周末陽(yáng)光灑暖的時(shí)候叫我起床，在送我上學(xué)的時(shí)候苦口婆心的規(guī)勸我好好學(xué)習(xí)，在拎東西時(shí)默默拿起最重的。這些細(xì)微的東西，都在不經(jīng)意間緩緩注入我的心房，陽(yáng)光般的溫暖隨之散落開(kāi)來(lái)。如山的父愛(ài)給我依靠，使我成為親情的最大擁有者，親近的人永遠(yuǎn)把話藏在心底，卻用行動(dòng)告訴全世界自己很在意。
歲月是一個(gè)撕書(shū)人，把故事章節(jié)塞入你的每一句低吟淺唱里，那么把我當(dāng)一生都放進(jìn)你們?cè)娎铩?/p>
這些細(xì)微的愛(ài)，像一場(chǎng)冬日的白雪，總能在污濁的旅途中，洗凈跋涉者的紅塵，它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默的相互關(guān)懷。
愛(ài)在細(xì)微處作文9
深夜，明月高掛，窗前燈火通明……。
我伏案苦讀，一個(gè)柔弱的背影映入眼簾。是母親！手中的熱茶騰騰的升騰這熱氣，默默地走來(lái)，放下杯子，轉(zhuǎn)身離去，只留給我一個(gè)充盈著愛(ài)的背影……
愛(ài)在細(xì)微處。楊柳依依，青青碧草。夏日炎炎之際，乘涼的最佳之際就是柳樹(shù)下，能錄的柳枝隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，引的眾人滿堂喝彩。也有人興致濃濃，折下一條柳枝，編成草帽，玩笑的帶上，事后隨手一丟。一個(gè)六七歲的小孩引起了我的注意，他拾起了人們丟棄的柳條，一根根插進(jìn)了土里。這詮釋了愛(ài)在細(xì)微處。
愛(ài)在細(xì)微處。人們常用“秋風(fēng)掃落葉”來(lái)形容紛紛落葉。一次，秋風(fēng)襲卷大地，落葉們像一只至金黃色的蝴蝶，飛舞著，飄落著。零零星星的'葉子綴在枯干上，顯得很凄涼。一個(gè)六七歲樣的小女孩哼著歌跑過(guò)來(lái)，看到滿地的落葉，眉頭一皺，撿起一片落葉，用手中的小鏟子挖了個(gè)口徑一厘米的坑。把落葉輕輕的放進(jìn)去，然后埋上土。小女孩要干什么？他認(rèn)為萬(wàn)物皆有生命，葉子從樹(shù)上“掉”下來(lái)，多痛呀！她要埋葉子，就像人死后埋葬一樣。女孩純真的心態(tài)打動(dòng)了所有的人，愛(ài)在細(xì)微間，小小的舉動(dòng)讓周圍的人驚嘆不已，因?yàn)閻?ài)纏身于細(xì)微。
愛(ài)在細(xì)微處，母愛(ài)似水，潔凈而緩和；母愛(ài)似山，堅(jiān)硬而強(qiáng)大；母愛(ài)似風(fēng)，吹開(kāi)你的心扉；母愛(ài)似雨，澆灌你干涸的心田。杯水見(jiàn)真情，母親的一杯水代表了對(duì)兒女的關(guān)懷，體貼。
如果把愛(ài)看做一杯濃茶，那么，當(dāng)茶喝盡得時(shí)侯，杯子里仍留著醉人的清香，細(xì)微之處的愛(ài)以柔克剛，驅(qū)走內(nèi)心的恐懼；細(xì)微之處的愛(ài)似風(fēng)似雨，過(guò)后是晴朗的彩虹；細(xì)微之處的愛(ài)給你力量，來(lái)戰(zhàn)勝兇惡的妖魔。
愛(ài)在細(xì)微處，細(xì)微處發(fā)現(xiàn)愛(ài)的身影，只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
一次愛(ài)的鼓勵(lì)，可能會(huì)鼓起天涯海角一位失意者的風(fēng)帆。一次愛(ài)的鼓勵(lì)，可能灰心喪氣的人重燃希望的火苗。感受愛(ài)，給予愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！因?yàn)椤獝?ài)在細(xì)微處。
愛(ài)在細(xì)微處作文10
親情、友情，細(xì)細(xì)體會(huì)，便可知道：愛(ài)，只在細(xì)微處。
深秋后的傍晚，已冷的讓人瑟瑟發(fā)抖，惆悵般的凄涼。鳥(niǎo)兒的叫聲劃過(guò)已近頹廢、形色暗淡的樹(shù)梢上，羽毛劃過(guò)樹(shù)枝驚下一片枯黃的葉子。夜晚的雨水，清涼，澆滅了鳥(niǎo)的身影。只惜，稀稀拉拉的小雨，打皺了嫩芽。
媽媽今天說(shuō)好了要來(lái)接我的�？墒恰鞍�，怎么還不來(lái)？”人越走越多，直到后來(lái)，只剩自己的影子和凋零的大樹(shù)，并且都在風(fēng)中搖曳著，凄凄慘慘、孤寂無(wú)助。別的家長(zhǎng)都帶著自己的孩子，只有我，站在細(xì)微處，等待著。
又過(guò)了一會(huì)，本已暗淡的天空再一次借著烏云的面紗來(lái)?yè)踝∽约旱哪橗�，變得十分嬌羞。冷，冰寒，刺骨的涼�?/p>
緊接著，又一陣寒風(fēng)“颯颯颯”的吹來(lái)�？呻m心中想著可太陽(yáng)，但是寒冷還是往我身體里鉆，促使著我邁步向前走。此時(shí)，我的身體已僵硬，微微觸碰便會(huì)粉身碎骨。不知不覺(jué)的，我走到了電影院，雖已下雨，但任然有人在電影院門前徘徊著，等待著。里面?zhèn)鱽?lái)了溫暖的氣息，使我想起了生活中每一細(xì)微處媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我回憶起了上次媽媽帶我去影院看電影時(shí)的情景。電影院里面燈光燦爛，宛如太陽(yáng)發(fā)出的燦爛光芒，溫暖我心。還記得，電影開(kāi)演了，電影院里的燈光瞬間暗了下來(lái)，我驚呼了一小聲。是你，把我摟在懷里“別怕，電影馬上就要開(kāi)始了�！蔽乙恢币蕾嗽谶@兒，心中卻揣著一顆太陽(yáng)。哎，只怪這煩瑣的細(xì)雨，打破了我想象的思維。媽媽的愛(ài)也開(kāi)始升華，并混在潮濕的空氣中，一起彌漫到每一細(xì)微處。
我無(wú)法穿越出時(shí)間畫(huà)廊，我只好站在路邊，聽(tīng)樹(shù)葉訴苦。樹(shù)林內(nèi)，吹過(guò)一陣愜意并的'微風(fēng)，便像母親充滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，又從這兒吹向細(xì)微的遠(yuǎn)方，令人懷戀。
英國(guó)作家簡(jiǎn)斯奧丁說(shuō)過(guò)“出現(xiàn)在陽(yáng)光之前的一定是陰雨，等待是最好的歸宿�！笔前�，往往關(guān)愛(ài)總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，然而，這才是細(xì)微處的愛(ài)。
細(xì)雨依依，無(wú)聲寂靜，灑下一弧弦月。我依然明白——關(guān)愛(ài)中飄逸出母愛(ài)的情懷。只見(jiàn)一個(gè)熟悉的輪廓向我走來(lái)……愛(ài)，只在生活中每一細(xì)微處彌漫著。
愛(ài)在細(xì)微處作文11
冬天已經(jīng)到了，上海的天空彌漫著沒(méi)有雪的無(wú)形的寒冷。陽(yáng)光無(wú)力地在地面鋪上幾乎沒(méi)有溫度的金黃，然后就被寒風(fēng)的凜冽吹得支離破碎。
你推開(kāi)臥室門，告訴我五分鐘之后穿好衣服出來(lái)。臨走時(shí)，你打開(kāi)了空調(diào)，把遙控器放在門邊小柜子上，“嗒”的一聲輕響。
你以為我蒙在被子里不知道，但我能聽(tīng)見(jiàn)。那聲輕響，敲走了我全部的不情愿。
穿好校服走出臥室門，立刻感覺(jué)到屋子里清晨的陰冷。洗漱完坐到飯桌旁，玻璃桌板上擺著我前一天要求過(guò)的早餐：叉燒包和牛奶，奶杯里插了一根吸管；紅領(lǐng)巾在我左手邊第一把椅子上掛著，小隊(duì)標(biāo)和皮筋放在梳子旁邊。你還在忙碌，我看見(jiàn)你抱著清晨洗好的.衣服匆匆奔向院子，走向陽(yáng)臺(tái)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)你在院子里晾曬衣服時(shí)衣架輕輕的碰撞聲。
當(dāng)你帶著疲憊走來(lái)時(shí)，我也已經(jīng)吃完早飯系上紅領(lǐng)巾扎好頭發(fā)戴上標(biāo)志站在了門邊。我們出門、上車，我坐在后座，看到你發(fā)動(dòng)車子后第一件事，是打開(kāi)空調(diào)，用暖氣驅(qū)散我的寒冷。
不用我說(shuō)，你自然知道我每周幾有早讀默寫(xiě)，總會(huì)一言不發(fā)地迅速開(kāi)車，窗外的樹(shù)和建筑物匆匆掠過(guò)，好像時(shí)間的步伐。到了之后，我會(huì)看一眼時(shí)間，總會(huì)感到一陣溫暖的心安，像你早晨給我熱好的牛奶。你看看我，眼神里帶著心滿意足的快樂(lè)，目送我走進(jìn)校門。你以為我不知道，但我總是在走進(jìn)校門后回頭看一眼，總看到你的車還沒(méi)有發(fā)動(dòng)，靜靜地訴說(shuō)著一個(gè)母親的深情。
像一盞燈，安靜地用明亮告訴你，它陪著你。
下午放學(xué)，我總是一頭撲進(jìn)你懷里，兩個(gè)人都笑得那么開(kāi)心。你把我領(lǐng)回車上，沒(méi)等我開(kāi)口就板著臉告訴我：不許去小賣部買薯片。車?yán)镉袦嘏挠酂幔铗埖靥魬?zhàn)外面凜冽的寒風(fēng)。
我給你講學(xué)校里的故事，你微笑著聽(tīng)，同時(shí)從車內(nèi)后視鏡里尋找我興奮的臉龐。偶爾，我們的目光在后視鏡里對(duì)上了，我會(huì)做一個(gè)鬼臉，而你笑容的溫暖給了我一整個(gè)世界。
你愛(ài)我的方式瑣碎而細(xì)微，像一幅巨大的拼圖。那每一片都太過(guò)細(xì)碎，滲入了我的心魂的每一個(gè)角落。我慢慢地拼，細(xì)細(xì)地拼，直到長(zhǎng)大了、懂事了，才看見(jiàn)，拼出來(lái)的，是能夠把冬天融化的陽(yáng)光，把黑夜照亮的明燈。
那些瑣碎的關(guān)心，細(xì)微的愛(ài)意，是我的冬天里，最柔和溫暖的歸宿，所以我不懼寒冷。
反正，你陪著我。
愛(ài)在細(xì)微處作文12
愛(ài)，像水一樣輕柔，像天一樣高，像陽(yáng)光一樣溫暖。
當(dāng)我不再是一個(gè)無(wú)所事事小孩的時(shí)候，但我還在享受著和以前一樣的愛(ài)。
愛(ài)在雨中吐露芬芳——
上學(xué)前夕，媽媽在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幫我穿衣時(shí)，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)；在我吃飯時(shí)，媽媽為我整理?yè)Q洗衣服；當(dāng)我站在家門口時(shí)，媽媽為我遞上一杯熱開(kāi)水。我剛要轉(zhuǎn)身進(jìn)電梯時(shí)，感覺(jué)有人碰我書(shū)包，我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽為我拿了一把新雨傘，塞進(jìn)書(shū)包側(cè)邊，還邊塞邊嘮叨：“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，會(huì)下雨，天會(huì)冷記得多穿衣服……”我走進(jìn)電梯，還能聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，我感受到心在興奮地跳躍著，溫暖著我的.心田……愛(ài)的芬芳在雨中散發(fā)著。
愛(ài)在衣中唱起歌——
我雙手插在口袋里，身體幾乎蜷縮在一塊走在路上，爸爸似乎看見(jiàn)了我冷的發(fā)抖的身體，眉頭緊蹙，半晌，在我低頭之時(shí)，爸爸將羽絨外套輕輕地從肩上脫下，露出一件單衣，身體瑟瑟發(fā)抖地將羽絨外套披在我的身上，我聞到了愛(ài)的味道，感受到了愛(ài)的溫暖。我抬頭看著穿著單衣的爸爸，嘴唇凍得紫紅紫紅，手已經(jīng)通紅，他在寒風(fēng)吹拂中抵擋著，總是擋在我前面，讓我吹不到風(fēng)，自己受冷，我露出了為難之色，爸爸似乎察覺(jué)到了，對(duì)我欣慰一笑，用沙啞的聲音說(shuō)道“沒(méi)事的，爸爸不冷。”我的心被“不冷”裝滿，變得不寒冷了，“不冷”這些字成了一首好聽(tīng)的歌。
愛(ài)在飯中舞起旋律——
奶奶撈好飯?jiān)谕胫袑ふ抑裁�，忽然她大眼瞪小眼，慢慢地把碗中的飯翻起，一個(gè)黑色的東西被奶奶用筷子夾了起來(lái)——蒼蠅，說(shuō)道：“泱伊，你的飯里有只蒼蠅，那碗給我，我再給你打��！”我吃著飯，仿佛覺(jué)得飯?jiān)谔瑁癁橐淮�，我覺(jué)得吃下的飯化成了溫暖，融化我的心靈。
一花開(kāi)，便知盛夏；一葉落，則知金秋。大千世界，一塵觀之；東海之水，一甌見(jiàn)之。愛(ài)也一樣，細(xì)微之處，自有深愛(ài)流淌。
愛(ài)在細(xì)微處作文13
大千世界，精彩紛呈，往往真情，所處細(xì)微。
愛(ài)在每天清晨的忙碌中
自小學(xué)以來(lái)，每日清晨，必是不安寧的——“快點(diǎn)起床了！”“穿個(gè)衣服需要那么慢嗎？”“不要再磨蹭了，一會(huì)兒遲到啦！”媽媽總是雙手叉著腰，站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)見(jiàn)我不動(dòng)，還會(huì)親自動(dòng)手，粗魯?shù)匕盐易н^(guò)去。這對(duì)于一個(gè)起床氣嚴(yán)重的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，通常我都只會(huì)粗暴地應(yīng)一句“知道了！知道了！”可她又不滿意了：“你要是再那么慢，我就不送你，自己先走了。”邊說(shuō)著，邊拿著鑰匙往外走。我自是受不了這種刺激，開(kāi)始瘋狂地往嘴里刨著米飯。此時(shí)，爸爸總會(huì)慢悠悠地從臥室里出來(lái)，熟練地整理好我的書(shū)包，送到我手里，微笑著道一聲：“路上慢點(diǎn)，不要慌，注意安全！”我走出門，看見(jiàn)媽媽站在電梯門口，耳邊回蕩著尖厲的催促聲�！笆裁绰�，不是說(shuō)自己先走了嘛......”如此想著，心里卻是暖的。
如此“饒有趣味”的一幕，已成為我最熟視無(wú)睹的`日常和倍感溫暖的源泉。
愛(ài)在失意后的安慰中
在生活中，沒(méi)有同學(xué)們的相伴，也是不完美的。記得那次的英語(yǔ)模擬考，本來(lái)自信滿滿的我卻沒(méi)有考到自己理想的成績(jī)。我拿到卷子回到座位，晶瑩的淚珠就在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！盀槭裁矗繛槭裁窗�......”一邊想著，腦袋耷拉了下去——我絕不能讓他們看到我如此軟弱的一面！整節(jié)課我都沉浸在悲傷里，呆呆地坐著，雖然沒(méi)有哭，卻也一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下了課，我依然趴在桌子上，假裝休息，本以為不會(huì)有人注意到我，沒(méi)想到身邊竟地站了一堆人，把光線全給我擋住了。隱約感覺(jué)到有人在輕撫我的肩膀，一抬頭，便看見(jiàn)了同學(xué)們關(guān)切的目光，心里流過(guò)一陣暖流。“別哭了，本來(lái)就不好看，再哭就變成老妖婆啦！”一個(gè)調(diào)皮男生說(shuō)道，還形象地比了一個(gè)鬼臉。我被逗笑了：“什么嘛，要不要這么毒舌啊......”笑著笑著，淚水就已包不住了......
那是我最親密的同學(xué)們，因?yàn)樗麄儯也拍軙簳r(shí)忘記煩惱，找到溫暖。
那些愛(ài)，如此細(xì)微；那些情，如此深刻。
愛(ài)在細(xì)微處作文14
燈火闌珊，肆意搖曳在黑夜中，照亮了你我，照亮了愛(ài)。
——題記
那天，我不知道為什么，掙脫了你的手，漠視了細(xì)微處的愛(ài)。
你先進(jìn)了家門，我后腳踏進(jìn)，就看到你蒼老的眼睛中劃過(guò)一絲落寞。秋風(fēng)颯颯，那眼神就如蕭蕭落葉，寂寥悵然，黯然失落。霎時(shí)，記憶的潮水洶涌而至，幾聲?shū)B(niǎo)鳴，將我的思緒牽引回那個(gè)充盈著愛(ài)的夜晚……
兒時(shí)，我對(duì)黑暗有著莫名的恐懼。我學(xué)琴老師家的小區(qū)有些老舊，樓道里孤零零的燈泡微弱地亮著，若風(fēng)燭殘年的老人，下一秒就可能熄滅。
那日，你第一次接我學(xué)琴回家。
濃墨漸染，倦鳥(niǎo)歸巢。啁啾鳥(niǎo)鳴中，隱約可見(jiàn)樓壁上的青藤蕩漾著蔥蘢，任性搖蕩，許是貪了杯，醉在景中。我無(wú)心美景，雙手緊緊攥住衣角，抿著唇，站在樓梯口�？謶值男哪]舞著名為黑暗的利刃，絞著我的心臟�！霸趺戳耍磕牟皇娣䥺�？”你略急切的聲音將我拽出了無(wú)盡的深淵。
“我……我……”我頓了頓，如鯁在喉，語(yǔ)無(wú)倫次，“燈熄了，黑……”
這時(shí)，只見(jiàn)你緩緩蹲下身，將我額前散亂的碎發(fā)攏到耳后，粗糙的指尖竭盡溫柔，你的音調(diào)很低，沙啞而柔和，似春風(fēng)拂面，吹散了我心中的.陰霾，“我牽著你走，一起走�！�
語(yǔ)畢，你站起身，緩緩伸出手，寬大的掌心輕柔地包裹著我有些顫抖的小手，轉(zhuǎn)頭，滄桑的臉上勾勒出笑容，恍若一片風(fēng)中搖曳的陌上花，綻放在我童年的阡陌上……
六年了，我是不是將當(dāng)初細(xì)微處的美好，都遺失在風(fēng)居住的街道？
我已知道你今天為何要逞強(qiáng)般地走在前面，為何非要牽起我的手，因?yàn)椋谀菞澬抢铮谀菢翘蒉D(zhuǎn)角，在那細(xì)微處……你的愛(ài)，不曾更改。
想到這，我特別后悔剛剛將手從你的掌心掙脫。我抿著唇，緩緩走進(jìn)廚房，慢慢牽起你的手……
廚房里，燈光帶著柔美，也清晰地照亮了，你給的那一幕幕細(xì)微處的愛(ài)。
愛(ài)在細(xì)微處作文15
愛(ài)，不一定要轟轟烈烈；愛(ài)，不一定要驚天動(dòng)地；愛(ài)，不一定要全國(guó)十三億人乃至全球六十多億人都知曉。因?yàn)椋瑦?ài)在細(xì)微處。
上個(gè)學(xué)期過(guò)半的時(shí)候，我不小心將左鎖骨摔骨折了，背不了書(shū)包，也無(wú)法跑步做操，“更重要的是，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？”我胡思亂想著，腦海中閃現(xiàn)出一幅幅同學(xué)們排斥我的場(chǎng)景。心中十分害怕。
我的擔(dān)心是多余的，當(dāng)?shù)诙鞁寢寧臀野褧?shū)包帶到教室后，許多同學(xué)立馬就擠到了我的課桌前，看到我的手臂，有的同學(xué)安慰我不要傷心，有的同學(xué)幫我把作業(yè)交給組長(zhǎng)，有的同學(xué)提醒大家下課要小心不要撞到我……，聽(tīng)著那一聲聲關(guān)切的問(wèn)候，看著那一張張熱情洋溢的笑臉，我安心了�？墒怯钟幸粋�(gè)問(wèn)題擋在了我前面：我一直是班級(jí)的領(lǐng)操員，現(xiàn)在不能做操了，而班上又沒(méi)有安排替補(bǔ)的領(lǐng)操員，怎么辦�。俊皼](méi)辦法，只好再臨時(shí)找一個(gè)了。”我想。可是領(lǐng)操不是個(gè)好做的活，既要帶隊(duì)又要領(lǐng)操，而且每次排隊(duì)的時(shí)候同學(xué)們都吵吵鬧鬧，很不好管，我低著頭，帶著“肯定不會(huì)有人愿意幫我”的'心理躊躇著來(lái)到了講臺(tái)上，吞吞吐吐地宣布了這個(gè)事實(shí)，當(dāng)我在講臺(tái)上面說(shuō)話的時(shí)候，班上的同學(xué)不但沒(méi)有像以往那樣大聲喧嘩，不把講臺(tái)上的同學(xué)當(dāng)回事，還全體建議讓范修立格來(lái)帶隊(duì)，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有人插嘴，更沒(méi)有人搗亂，我心中的石頭落了地：同學(xué)們依然像以前一樣關(guān)心我，照顧我。出操的鈴聲響起，同學(xué)們“呼啦”一下全都沖出了教室，我“孤零零”的留在教室里，眼巴巴地望著他們：要是自己現(xiàn)在也是他們其中的一員，那該多好啊！正當(dāng)我無(wú)所適從百般聊賴的時(shí)候，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們放了好些在班上十分受歡迎的書(shū)在我的課桌上，還有人細(xì)心地留了紙條：“孤獨(dú)的話就看看書(shū)吧！這些都是我們精心挑選的、同學(xué)們都愛(ài)看的書(shū)�！蔽业难蹨I當(dāng)即就流了下來(lái)：同學(xué)們待我這么好！我竟然一直都沒(méi)有注意！
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