猜猜他是誰作文15篇【通用】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
他的頭發黑黑的，一根根向上豎著，他身體很白，他眼睛圓溜溜的。身上有好多塊肌肉。是先天滿魂力，也是雙生武魂。他穿著藍色的衣服，黑色的鞋。他有鬼影迷蹤、玄玉手、玄天巧和紫極魔童。是唐門的'天才，也是凡界的天才。
大師給他一個腰帶，他們到了日落森林，打死了地穴魔珠，把地穴魔珠拖到冰火兩儀眼去吸收。他用了整整一天的時間，才吸收完地穴魔珠，這萬年魂環，大家都說：“你可真厲害。”
他關心史萊克里每一個人，有一次他的表妹小舞被打了，他把那個人打得四腳朝天。
他的兩個武魂分別是藍銀草和昊天錘。武魂比賽，戴沐白被兩面夾擊，他直接用第四魂技藍銀囚籠把對方全都關在籠子里，史萊克贏了。他喜歡鍛造，他造了很多厲害的暗器，有觀音淚、菩提血、閻王帖、佛怒唐蓮、暴雨梨花針、孔雀翎、諸葛神弩、飛天神爪、子母追魂奪命膽、龍須針、霸王針、含沙射影……
對了，他就是唐三。
猜猜他是誰作文2
我的好朋友，他的頭發很黑，黑得就像夜晚的天空，他的臉上有四顆痣，有兩顆在額頭中間，還有兩顆在鼻子旁邊，好像天上的小星星。
他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時候，他就興奮的.不得了。只要老師一身令下，他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室，立馬開機，坐穩，握鼠標，開始忘我地玩起來……他玩電腦時一直在笑個不停，不知道的人還以為他中了彩票呢。
他很關心同學。有一次我跑步的時候，不小心摔倒了，他立馬扶起了我，問我有沒有事，需不需要告訴老師，而且還給我講了一個笑話。
我很喜歡我的這位好朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文3
他的頭發烏黑發亮，皮膚有點黑，眼睛有點小，但瞳孔很大，顯得特別有神采。
他的性格外向，活潑好動。他經常在廣場玩輪滑。
一次，我去廣場玩兒，找不到他，就問在廣場上開玩具店的他的`媽媽。她說：“他在廣場下面玩輪滑呢。”可我找了半天，也沒找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉，他就已經滑走了。
雖然他生性活潑，但他在課堂上很沉穩，他也非常積極地回答問題。但一寫完作業，就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎？你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白凈凈的，是個中等個子，眉毛彎彎的，像個月亮。
他是一個大書迷。有一次，上數學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的看看了起來。那時候，數學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的`座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！
同學們，你們猜一猜，他是誰？
猜猜他是誰作文5
我們班有這樣一位同學，他眼睛圓圓的，看起來人來很機靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。
他說話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的.一次難得的好機會，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師說下個星期學校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節課間十分鐘都在跑步，直到運動會那天，他在比賽中的取得了第一名，校長給他發了獎杯。
他也有缺點，因為他的聲音大，一有什么事全班同學都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“啊！一聲你沒有帶語文。”這下好了，全班同學鴉鵲無聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個同學還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節課，腿都軟了。
這就是我們班的一個同學，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文6
每個小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學習，一起玩耍，一起進步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個同學吧。
他的頭發就像一根根又尖又鋒利的刺，很筆直地往上翹。個子又矮又瘦，皮膚白白的，有時我跟他站一塊簡直就是黑白配呢！他還總是帶著黑色方框的眼鏡，一副看起來很有學問的樣子，他跟我一樣都是班里的`班干部，老師的小助手。
他關心我們班里的每一個同學，特別是語文課上，他都會積極發言。下課了，他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。
他喜歡跑步，打籃球，每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂，雖然唱得不是很好，比我差點，但是我們同學還是很喜歡聽他唱歌。
好了，就透露這么多，同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
他是個大嘴，愛說閑話，但他愛看書，我買的《駱駝祥子》《窗邊的小豆豆》他都有，可以看出他很愛看書，看的書也很多，這你們知道他是誰了嗎？
她很典雅，寫的字很好，老師每次讓主持都有她，他還是一個廣播員，老師每次讓主持都有她，她還是一個廣播員，廣播的'次數也很多。
他很冷漠，不經常跟人說話，他很聰明，但也很刻薄，黑乎乎的，個子很矮小，他還是個小紅帽，關守樓道紀律，我們很少看見她他身影，因為她每次都早早的吃完飯，去當小紅帽，所以他也從不誤時。
猜猜他是誰作文8
我們班有這樣一位男同學，大家給他起了一個小“雅號”——調皮的小豹子。
他的個子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個葡萄一樣，圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會給你扎疼。我覺得，他的.頭發上如果有個眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的，力氣可大了。
他還有個特點就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調皮是因為他是我們班的跆拳道高手，特別能打架。誰要是惹他生氣，他幾腳就能把對方踢倒，為此他的家長沒少來學校。
不過他也是一個聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問題，老師說：“只要他肯動腦筋比誰都聰明。”
這就是我們班調皮又可愛的小豹子，你能猜出他是誰嗎？
指導老師：王老師
猜猜他是誰作文9
我們班有一位喜愛踢足球的女同學，每次球賽場她總能和其她的同學配合得天衣無縫。
在一次足球賽中，他不甘落后，勇于拼搏，想為班級爭取榮譽。在比賽中，她從對方腳下疾速搶過球，那球似乎粘在她腳下一樣，像一道劈過的閃電，眨眼間已晃過了許多對方球員，說時遲，那時快，她將腳一抬，使勁兒往前一踢，球凌空飛起，一下子就進了球。望著她那汗流滿面的臉頰，那為了拼搏而浸濕的球衣，在那時，我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄，為班級著想的精神。在下半場比賽中，球雖然在對方腳下，但她咬著牙，握緊拳頭，臉漲得通紅，像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去，踩住對方腳下的`球往后一滑，靈活而有穩定地踢著球，使用大腳將球踢進球門。進了，她的臉上掛著自豪的笑容！
大家猜猜她是誰？她可是我們班的精英，猛將！
猜猜他是誰作文10
他的頭發烏黑發亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的`。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍色的衣服。
他很樂于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發愁，他就對我說：“我有兩個橡皮檫，借你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了，他的圍棋技術非常厲害圍棋技術非常厲害，不管是誰向他挑戰，都會被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰，我本已經勝券在握，可惜有一步關鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸掉了，我氣得跺腳，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結失敗的原因。
這就是我的同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文11
我有一個好朋友，他個子不高，剃著小平頭，頭發倔強地豎著，像個小刺猬。他瘦小的身板里聚著大能量，一到運動場上，他就像一陣風一樣向終點奔去。
他酷愛下棋。下棋時，他很投入，不管怎么叫他，他也聽不見。每天他都要和陳志睿玩軍棋。有一回，他先用炸彈防守營地，接著，用營長和師長來了個“聲東擊西”。他的營長先向前進攻，師長則從另一邊發起攻擊。陳志睿也不甘示弱，調整“部隊”向他的后方沖去。正當他們殺得難分勝負的時候，上課鈴聲響了，他也渾然不知。
他還是位運動小達人。在操場上總能看到他的'身影。我們玩抓人游戲遇到“危險”時，他是我們堅強的后盾，他總會把抓的那個人引開。
在上面的提示中你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文12
我有一個好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人。她的.嘴很小，像櫻桃一樣大小，說起話來還帶著一絲微笑，看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰？
她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節，要選我們班女生去參加跑步比賽，班里有三位跑步很快的女生，不知道讓誰去好，只能比一比了。比賽時只見她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢。張老師一聲令下，他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運動小將呀！最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，總是在我有困難時幫助我解決問題，在我孤獨的時候陪伴我，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
他的個子和我差不多，白白的皮膚，大大的眼睛，聲音不粗也不細，剛剛好！
他的愛好是學武術，而且他跑得快，我們倆比賽跑步，有時候他跑得快，有時候我跑得快，但他贏的多，估計是他學跆拳道的原因吧！他已經學到了黑帶。
下課了，我們一起玩游戲，有時候我們和男生玩，有時候和女生玩。因為男生喜歡玩危險的游戲，女生喜歡玩文靜的.游戲，所以我們和女生玩的次數越來越多！后來我們男生和女生也一起玩游戲。
我們倆經常一起交作業，可是有一天，我發現他在我之前已經交完作業坐回座位上！我有點生氣，怎么不等我呢？我走近一看，發現他頭上包著紗布！怎么啦？原來他昨天晚上不小心撞了桌角，還縫了幾針。我告訴他，以后小心點，別把自己弄傷。過了幾天，他額頭上的紗布不見啦！我們又開始高高興興地玩。
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友——焦木子。
猜猜他是誰作文14
我有一個好朋友。
她有著很短很短的頭發。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的.身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。
她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的。
她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒里拿出文具來遞給他（她）的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文15
我今天要給大家介紹一個人，他是我的同學，我們坐在一個教室里面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的'月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。
他特別愛笑。我覺得他笑點特別的低，你一句不經意間的話，或者是你的一個小動作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩游戲的時候，有一個女同學是我們玩游戲的敵人，那個女同學一下子就他被一個女同學抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來，女同學說：“你怎么這么愛笑呀！”
他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發獎的時候他沮喪的對老師說：“我本想跑第一名的。”老師摸摸他的頭，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一。”老師當時就給他發了一個榮譽證書，我們都羨慕無比。
通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對嗎？
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