穿針引線作文

時間:2024-02-14 20:11:42 好文 我要投稿

(薦)穿針引線作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的穿針引線作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)穿針引線作文

穿針引線作文1

  “有眼無珠一身光,穿紅穿綠又穿黃,跟著懶人他就睡跟著勤人它就忙。”你們猜這是什么呢?沒錯就是針。今天老師就帶著我們玩了穿針引線的游戲。

  游戲規則是一人手拿著針,一人手持線,兩人配合完成穿針引線。只能用一只手,身體不得有任何接觸,在兩分鐘內哪組先穿完,哪組獲勝。

  很快我們組就選了兩個人,一個是小貝,一個是小李。只見他們信心滿滿地走上講臺,臉上掛著燦爛的笑容。裁判一聲令下,小貝拿著線,小李拿著針,開始比賽了。小貝一副胸有成竹的表情,他用手把線頭捻了捻,瞪大眼睛,活像一條小金魚,接著他把捻過的線小心翼翼的`穿過去。可是調皮的線就是不穿過去,看著我們都著急。但是他們還是不放棄,繼續拿線穿,小貝的手抖得更厲害了。臺下的人都在喊:“加油,加油,把心態放平認真把線穿過去就行了。”小貝的手不那么抖了。突然另一隊傳來了“耶”的一聲,我們反過頭一看,原來是他們一隊獲得了勝利,正在歡呼雀躍呢。

  雖然我們組沒有獲得勝利,可是我們有為臺上的人加油,這也不正考驗了我們組的團結協作嗎?

穿針引線作文2

  暑假的一天,因亂發起脾氣,我把爸爸把褲子的扣子弄丟了。媽媽要我為自己的過錯負責任——給爸爸的褲子補上扣子。

  我只好回到房間里拿針和線。我拿著線往針孔穿,可怎么也穿不上,我就對媽媽說:“線大過針孔,根本穿不過。”媽媽笑著說:“孩子,針孔是為線而設,哪有大過的道理?你用水沾一下,再拉直就容易多了。”我就按媽媽的方法去做,可是第二次、第三次……還是不行,弄得滿頭大汗,我沒耐心了,心想:這么麻煩,還是叫媽媽來,何況我還要做暑假作業呢!于是我連聲喊:“媽媽!媽媽……”媽媽從廚房跑出來,看見我滿頭大汗,連忙幫我打開風扇,語重心長地說:“‘世上無難事,只怕有心人’你耐心點就行了。”我聽了媽媽的'話后,一次又一次地穿,終于穿過了,我高興的勁兒無法用語言形容。最后媽媽教我如何補扣子,我按照媽媽教的方法把扣子補上。

  通過這件事,不但使我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理,還使我懂得:每個人都要為自己的過錯負責任。

穿針引線作文3

  不知哪來的倒霉氣,今天一放學,書包下角的書包帶就咔一聲斷了,顧不了那么多,我正狂追公交車,但還是沒追上,就差四五米遠。我一邊拎書包,一邊氣得直咬牙。過了一會兒,車來了,我拎著如山重的大書包從坐車一直到家。

  到家后我就氣喘吁吁的埋怨老媽,給我買的“好”書包,爸爸回來后,媽媽把早以做好的飯菜端到桌子上,一趴到桌前,我就給爸爸提了個問題,我好奇地問:“爸爸!你猜我媽給我買的書包怎么樣了?”還沒等老爸開口,媽媽就迫不及待地說:“今天剛背了一天,帶就斷了。”爸爸明白過來。吃完飯,我正在思考書包怎么辦?我可不想整天來回換書包,于是向媽媽求救,媽媽的手前幾天不小心把大拇指的指甲弄斷了,所以沒辦法,只能自己動手了。旁邊的`爸爸在一旁出高招說:“明天到下面的鞋鋪里補補,又結實,又不易斷。”可我就是不愿意,爭辯著說:“他那顏色死難看,我不愿意去。”說完,我又忙活起來。爸爸說:“你縫不結實,給我。看著爸爸一針一線的縫著,我突然好笑起來。平時,很少沾針線活,都是媽媽幫爸爸補漏洞,看爸爸那認真的樣,像織女星在織布,不一會兒,就OK了。

  雖然不是天女織布,但爸爸那顆真摯的愛,永遠在我的心頭。

穿針引線作文4

  今天作文課上覃老師教我們學穿針,同學們高興得一蹦三尺高。首先,老師讓我們選線的顏色,我和姐姐都看中了粉色的線,不過我觀察到姐姐似乎更想用粉色的線,我就選了一個白色的,把粉色的讓給了姐姐。

  然后我們就開始穿針了,我把線對準針眼,由于是第一次穿針,手一直在發抖,就像不聽我的`使喚一樣。這個時候我有一點焦急,因為大家都穿完了,如果就我一個穿不進去,那多難看呀。于是我平復了一下心情,然后繼續穿針,在我不斷的努力下,針終于穿了進去,但是我的手一直在抖,線突然掉了出來。我急得滿頭大汗,不知如何是好。我又一次屏住呼吸,拿起針,終于成功啦!我高興得跳了起來!

  現在,我的心情非常好,可我穿針的時候急得像熱鍋上的螞蟻。我當時可真急啊!

  通過穿針這件事,我知道了穿針并不是一件很容易的事,需要細心和耐心的結合,更重要的讓我懂得了:學習并沒有捷徑,必須靠自己的不斷努力才能夠成功。

  這次穿針引線的經歷真讓我難忘!

穿針引線作文5

  “穿針引線”聽到這次游戲的題目,我有些沾沾自喜,聽名字我就知道女生贏定了。女工這種活,男生總不能勝任吧!

  但令我吃驚的是,第一輪的'兩組居然都沒穿上,讓場外的我也焦急不安,但我也只能干著急。

  輪到我了,我與搭檔一齊上場,她拿針,我引線。緊張的我繃緊了神經,還出現了頭暈眼花的幻覺,我抓緊了線,調整了線長,盯著針孔,我頭一次認同慧敏的話,線好粗,孔好小。我小心地將線引進針孔中,沒想到線居然分叉了,在這千鈞一發之際,我當機立斷咬下線頭奮力往頭里鉆。比賽結束了,我們以幾秒之差輸了,但我并不沮喪,因為至今,我的心還是跳得這么快,跳得這么激烈。使我無法再產生其它情緒,再去思考其他的問題,總算是一心一意大干了一番。

穿針引線作文6

  今天是小蜜蜂作文樂園開家長會的日子。

  老師先給家長們講了一些教育孩子的方法,老師說著說著不知不覺就到了玩游戲的.時候,今天我不知道又是玩什么游戲,我期待極了!老師先發給我們一根針和一條線,之后告訴我們游戲的名字叫做穿針引線。老師說:“游戲規則是這樣的:小孩子拿針或線,大人拿線或針,不可以一個人同時拿兩樣,只可以兩個人穿。”

  陳老師一吹口哨我們都爭先恐后的開始了,我拿針,媽媽拿線,我們好不容易才穿進去,可是來不極了,因為郭晗宇已經穿進去了。

  媽媽說是因為她,我說是因為我。我們吵來吵去,但是我們一點也不失望,因為游戲的結果不是最重要,重要的是過程,再說媽媽終于可以和我一起玩游戲了。

  今天我和媽媽都有了快樂的心情,小蜜蜂作文樂園真好玩,陳老師對我們真好。

穿針引線作文7

  送走了酷暑,迎來了新一輪開學季。開學第一天,讓人最最期待的體育課鈴聲敲響了,這回上課鈴聲也顯得特別興奮。率直的體育老師一走進教室就宣布:“今天我們做一個游戲。”我們歡呼雀躍,一蹦三尺高,大喊:“耶!”

  要介紹游戲規則了,每個同學的耳朵就像裝了擴音器,聽得格外認真。本次游戲的名字叫作“穿針引線”,游戲規則是將我們班56位同學分成兩排隊伍,每排最后兩個同學手拉手當做“線”,穿過這根“針”,回到原來的.位置。再輪到前兩個同學做“針”,繼續做游戲,比一比哪一排速度快。

  游戲開始了!當老師吹響了口哨,同學們立刻牽起了手,“針”和“線”馬上各就各位,當老師再次吹響口哨,領頭的小朋友帶著我們以最快的速度穿過了“針”,迅速回到自己的位置。終于輪到我和周一民當“針”了,老師吹響了口哨,我們把手高高地舉起來,我踮起了腳尖,好讓他們順利地沖過來。此刻我心里不由得緊張了起來,手舉得更高了,看著“線”飛速地從我面前穿過,緊張到小心臟“撲通撲通”的我,終于松了一口氣,幸好大家順利穿過,在一陣歡呼聲中,我們隊贏了。

  轉眼下課的鈴聲響起,這節團結合作的體育課讓我們回味無窮,我都舍不得下課啦!

穿針引線作文8

  有一天下午,我在家里寫家庭作業,姥姥在旁邊縫被子。

  忽然,我聽到姥姥嘆氣:“唉!不中用了,連個針也認不上了。”我轉過身來對姥姥說:“沒事,有我呢。我來幫您認針。”于是,我接過姥姥手里的針線,學著姥姥的樣子,拿起線頭在嘴里沾了點唾沫,又用兩根手指把線頭搓成細尖狀,伸向針眼,可是線頭太軟了,我的手也緊張得直哆嗦,試了好幾次都沒穿上。

  唉,怎么辦呢?要是線頭像棍子一樣硬直就好穿了。我冥思苦想:硬直,硬直——哎,有了!媽媽的摩絲可以使頭發變硬,是不是也能讓這線頭變硬呢?不試,怎么知道啊?馬上就試,我找來摩絲,往手上噴了一點,迅速抹到線頭上,停了大約五六秒鐘,我再摸著線頭,嗨!硬了。像根棍子似的硬直,太好了!我拿著線頭照著針眼一下子就穿過去了。姥姥在旁邊笑呵呵地夸起我來:“哎喲,我外甥真能啊!都能當科學家了。”“不,是發明家!哈、哈、哈… …”我也“王婆賣瓜,自賣自夸”了一回。

  打這以后,姥姥和她的那幫老姐妹們,穿針引線再也不發愁了,只要家里有摩絲就行。現在想起這件小事來,就覺得“世上無難事,只怕有心人。”說的.一點也不錯。不管大事小情,只要肯動腦筋,總是會找到解決問題的辦法的。

穿針引線作文9

  “加油!加油!”是哪里如此熱鬧?噢,原來是從我們五年級2班教室里傳來的。此刻,我們正舉行“穿針引線大比拼”這個游戲呢。

  老師讓我們讀清規則后,選出了四名參賽選手,梁思源,陳雨馨當辣椒隊的選手,鄧哲宇和艾昌成為面粉隊選手。

  當老師喊“三,二,一”的.時候,比賽正式開始了。只見面粉隊的選手鄧哲宇身體微微前傾,左手拿針,右手拿著線,看他那仔細的雙眼盯著線頭,好像在說:我一定可以贏的。而另一方的辣椒隊也毫不示弱,梁思源也拿著針和線頭,瞪著一雙大大的眼睛,她凝神屏氣,你看她那神態,仿佛在說:“還差一點,還差一點”,可是,線頭還是沒能鉆進針眼,還掉在桌子上,可梁思源沒有灰心喪氣,又拿起了線頭。

  臺下的同學更是激動了,有的雙手舉起,為自己的隊伍加油,有的得意洋洋地向另一方粉絲隊讓他們放棄,有的開心地扭起身子來。喊聲仿佛要掀開屋頂,傳遍整個校園。

  臺上的選手們開始緊張起來,手腳發抖,手心出汗,身子支撐不住。

  終于,經過了整整二十分鐘的大比拼,辣椒隊勝利了。

  雖然我隊輸了,但他們也盡了全力。這場比賽令我們難忘。我希望下次比賽我隊可以得第一。

穿針引線作文10

  今天,我們玩了一個穿針引線的游戲,不過,第一輪沒上場。

  第二輪規則:三人pk,每人三根一線,誰先穿好誰贏。賽前,我們每個人都精神飽滿,只有我前面的小郭同學,垂頭喪氣地在那兒使勁搖頭,就因為她剛才放棄比賽了,還使我和戴舒宇都沒能參加。在老師的一聲令下之后,大家都爭先恐后地把手舉起來,生怕老師不讓他玩。只聽老師叫了幾個人的名字,激烈的比賽便開始了。只見俞非愚選手以迅雷不及掩耳之勢,把一根針穿了進去,臉上的表情從驚訝瞬間變成了開心了。這下,他越戰越勇,一路“過五關,斬六將”,你們猜,最終的.勝利者是誰?對了,那就是一路都十分順利的俞非愚選手。

  第一輪結束了,第二輪也就開始了,這時我終于上場了,開始,我信心滿滿,可是我的對手在一秒之間就已經穿好了一根針,吳選手也是沉著冷靜,和我同時穿好一根,但在我們穿第一根的時候,戴舒宇早已穿完了,使我不得不捏了一把冷汗,可捏冷汗也于事無補,最終還是穩穩地第三名。算了,重在參與嘛!

  這一次使我明白了,做事不能心浮氣躁,要沉著冷靜。

穿針引線作文11

  星期四上午,打了預備鈴。只見我們的語文老師廖老師大步流星地走到講臺上,默不作聲地寫下了穿針引線大比拼”這七個大字。并轉身宣布:這節課只玩游戲。”頓時,我們歡呼雀躍。

  老師宣布游戲規則:把男生和女生分成兩組,我們男生隊叫面粉隊”,女生隊叫辣椒隊”。雙方每一輪各派三名選手出賽,穿針多者則贏得比賽勝利。選手各就各位,我們場下的觀眾就已經興奮不已。有的站起來大叫,有的拍著桌子為隊友加油打氣,有的雙手撐著桌子緊盯著隊友的動作。隨著老師一聲令下,比賽開始了。只見我方面粉隊”的選手柯妟東同學身子微微前傾、左手叉著腰、右手拿著線、擠眉弄眼地盯著針孔。而另一組辣椒隊”的陳雨馨同學凝神屏氣地看著針眼,喃喃自語:我一定要穿進去;我一定會成功”。仿佛她就是雕刻家羅丹。誰知呼的`一聲,線真的穿進去了。女生隊興高采烈的歡叫,而我們男生卻一個個垂頭喪氣,直到老師說:再來一次!”我們立馬打起精神,重新投入比賽。

  經過幾番比賽,男女同學們成績都不分上下。這真是一場精彩絕倫的比賽,賽出了成績、賽出了水平、增進了友誼。同學們都意猶未盡,期待下一次的比賽趕緊到來,相信下一次的比賽更加精彩!

穿針引線作文12

  今天老師叫我們每個人穿針。有人張口就說不要,甚至躲到了桌子底下去。有人高舉手大叫著我先來,我先來!而我呢,想上又怕。穿針是好玩,可穿不進去,臉丟得就大了。

  老師從身后摸出了一團粉紅色的棉線,又拿了一根跟我小拇指差不多長的針。只見晨軒接過針和線,對準針口,快速地穿了過去。子瀚也翹起蘭花指順利地穿好了。到我了。我把線捋了一下,看準針口,用力插了下去。線就像一個頑皮的小孩,就是不愿意回自己的家。不過我并不灰心,圍在我身邊的同學們熱切的目光都在鼓舞著我呢!第二次,我把棉線舔了幾下,用手輕柔地捏細細的`,然后瞅準針眼插進去——“成功了!”我歡呼著。

  任何事情只要敢于大膽去嘗試,再經過刻意的練習,我想每個人都能成功做到!

穿針引線作文13

  今天放學回家,我早早地做完了作業。我剛想看會兒課外書,媽媽就喊我幫他穿一下針眼。

  我不屑一顧:“這個小玩意對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟”,我不管三七二十一,左手拿針,右手拿線,眼睛虎視眈眈盯著針眼,線猛往里面一扎,本以為能成功,可是針眼小的可憐,只有螞蟻般大小,總不能把線綁螞蟻身上穿針眼吧。我只好叫苦,平復下心情,線頭在嘴巴里含了N次,可針眼一點也不領情,漸漸地,我失去了耐心,越來越煩躁,最后我惱火地把針往地上一扔,心想:什么破針,不穿也罷。

  時間一分一秒過去,地上的針仿佛在嘲笑我的無能,我平下心來,撿起針線,下定決心要征服它。我剪掉發毛的線頭,穿了一次又一次,雖然穿的脖子發酸,眼睛發漲,手發抖,終于功夫不負有心人,穿好了。那一刻,我的心湖里仿佛投入了千萬小石頭,一圈圈激動地蕩漾開來。

  我們遇到任何事都要勇敢的去面對,用正確的`方法來解決它,頑強的毅力,可以穿過任何一個針眼。

穿針引線作文14

  今天,我打算自己縫一個沙包來玩,急匆匆地從媽媽的房間里拿出了針線盒。

  我用右手的大拇指和食指,把線拿到眼前,仔細地看了看,它一端的哪一段細線已經分叉了,那該怎么辦呢?于是,我苦思冥想,終于想到了以前阿婆看見一些分叉的線,都會把線放進嘴巴里抿一抿,線就合攏了,線頭就會變得更尖、更細。我回憶著阿婆的動作,把線放進嘴巴里抿了抿,從嘴里拿出來時還是分叉的。那個分叉好像在嘲笑我:“真沒用,連我們都制服不了,真笨!”“你真是敬酒不吃吃罰酒,看我怎么收拾你!”

  我重又拿起那段“頑固”的細線,對他說:“哼,你這段‘頑固’的線,我一定要把你‘征服’!”我又放進嘴巴里抿了抿,這次,我終于成功了!

  開始穿針引線了。我先用右手拿起那段被我“征服”的'細線,再用右手拿起針,針前線后,我瞇起一只眼睛,望著針的孔,以為可以把它穿進去,沒想到,我的左手動了一下,線就歪了。我心想,我一定可以穿過的。我又試了一次,這一次,我準確無誤地穿進了針孔里,把一端和另一端的頭上對齊、打個結就好了。

  于是,我就開始縫沙包了。

  看來,看似簡單的一件事,要想做好,必須要有耐心,還要細心,這樣才能做好每一件事。

穿針引線作文15

  星期天下午的作文課上,老師突然變出了一卷粉紅色的線團和銀光閃閃的針。她大聲宣布:“同學們,我們來穿針吧!”大家眼睛一亮,紛紛歡呼道:“太棒了!”我心里暗嘆:可惡,又要寫作文了。

  有的同學用蘭花指拈著針靈巧地穿了過去,有的同學用力地握住針尾怎么穿也穿不過去,還有的.同學手指捏在針中間,折騰了好久才成功。我是第四個拿到針的,瞥了瞥一旁的他們,暗想:看我不把你們比下去!

  我左手拿著針,右手捏著線,小心翼翼地往針孔戳。唉呀,線竟然扭著身子,與針孔擦肩而過。我著急了,手上的力度又大了些。可線調皮地和我做對,就是不愿意鉆進那個小小的針孔。這時大家開始交頭接耳,嗡嗡地討論起來了。他們是不是在笑話我呀?我更著急了,心兒怦怦跳。定了定神想:我不能就這么服輸。我再次捋了捋線頭,慢慢地眼睛一眨不眨地把線插了進去。頓時,我的心里像有一只歡樂的小鳥再為我歡呼。老師的嘴角也微微上揚。

  這穿針雖然不容易,不過可比寫作文容易多了。而且因為這次穿針,我又完成了一篇周記,真開心!

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