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(熱門)體育課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育課作文1
今年以來的第一次體育課以后，我的身體開始受不了。
因?yàn)槲覀冮_始的時(shí)候就跑了兩圈，估計(jì)也就是一千米，對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的.我，這已經(jīng)是極限了！
跑完以后還沒有結(jié)束，一切都只是開始而已啊！我們又開始做提前預(yù)熱，動(dòng)作難度對(duì)于我很大，例如，我需要在雙腳直立時(shí)，用雙手去觸摸腳，我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短，腿太長(zhǎng)，所以竭盡全力以后也不能觸及；當(dāng)我坐在地上時(shí)，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛，而是從腿的內(nèi)部開始，我的身體逐漸支持不住了！
一切準(zhǔn)備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著足球轉(zhuǎn)圈十次，之后我們跑到對(duì)面，我因?yàn)樘蠈?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次，跑的時(shí)候就不是直線，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個(gè)游戲是，一隊(duì)伍人相互配合，抓住后面隊(duì)友的一只腳，跳著過去，因?yàn)槲覀冨憻捥茫泽w力不支，根本就是不行。
哎！我的這一次體育課真是失敗啊！
體育課作文2
我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。
比賽開時(shí)，我們分成兩隊(duì)，老師充當(dāng)裁判。當(dāng)老師將球拋向天空那一剎那，對(duì)方跳球員已迅速把球撥給隊(duì)友，我都還沒準(zhǔn)備好“開始”，我方隊(duì)友已被打中，一人出場(chǎng)。我方隊(duì)友當(dāng)然也不是省油的燈，我方最強(qiáng)的攻擊手－佳慧，一拿到球，只見她一個(gè)箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對(duì)方的巨無霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場(chǎng)。球又落在對(duì)方的'手中，不料，我隊(duì)友紅明，退得太急，跌倒了。對(duì)方趁勢(shì)攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢(shì)將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀戰(zhàn)的老師也都拍手叫好呢！
比賽結(jié)束了，我們這隊(duì)的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現(xiàn)在，彷彿還在耳邊呢，這真是叫人難忘的投球賽呢！
體育課作文3
叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運(yùn)動(dòng)裝備興高采烈地來到了操場(chǎng)的邊邊。
小明和小麗在跳繩，他們一個(gè)跳萬花筒，一個(gè)跳單人跳，小明說：“我比你跳的多。”小麗說：“我只要更加努力，總有一天會(huì)比過你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時(shí)候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時(shí)候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對(duì)小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅(jiān)持練習(xí)，總有一天你會(huì)比過我的，加油！”
操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有小力和小王，他們?cè)诖蛴鹈颍×φf：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的'很好。”
操場(chǎng)的近處有小白和小閱，他們?cè)谔撸粭l橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準(zhǔn)備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。
這個(gè)故事我理解了不能驕傲自大！
體育課作文4
一次我們上體育課時(shí)玩了一個(gè)有趣的捉迷藏。
我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強(qiáng)，經(jīng)過幾輪比賽，結(jié)果是我抓。我閉上眼睛數(shù)了10下。開抓了，我先找個(gè)地方隱藏起來，再安安靜靜的看著四面八方。喲！樹的旁邊好像露出了一點(diǎn)裙擺。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的.地偷看了一眼，看見這里躲了兩個(gè)人。這時(shí)我一個(gè)猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫著。
哈哈！這下見識(shí)到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個(gè)人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒有那么簡(jiǎn)單的啦！
我現(xiàn)在在他們前面的不遠(yuǎn)處，我裝作沒事地跑到他們的前面，看見他們?cè)谀剜?xì)語，估計(jì)是在說：“哈，這都沒看見。”看我待會(huì)兒怎么弄他們。我繞他們后面，迅速地扯住他們的衣服，往后拉。他們大驚失色地喊：“啊！”他們緩過來后，看見我在他們面前做著鬼臉，頓時(shí)火冒三丈，跑來追我了，我措手不及，后來就……
這節(jié)體育課真是太有趣了！作者：四年級(jí)黃炘妍
體育課作文5
今天上午，終于迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。
體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場(chǎng)上，做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們就繞著操場(chǎng)開始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。
游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個(gè)人，排尾的'那個(gè)人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。
老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。
體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！
體育課作文6
今天是星期五，有我最喜愛的體育課。下午第一節(jié)上課鈴剛響，同學(xué)們便迫不及待地向教室外跑去，邊跑邊嘴里喊著：“上體育課了！上體育課了！”
到了操場(chǎng)上，體育老師先讓我們排著整齊的隊(duì)伍圍著操場(chǎng)跑了兩圈，然后就宣布解散了！
我漫步來到了跳繩組這邊，欣賞女生們跳繩時(shí)美麗的身姿。瞧，果果和小晴在比賽跳繩，她倆互不相讓。小晴跳繩的花樣可真多，有正跳、倒跳，還有最難的交叉跳。果果也不甘示弱，以她最快的速度跳，只見她的小辮子忽高忽低，真像一只快活的小燕子在跳舞。
操場(chǎng)南邊也很熱鬧。一群男生正在體育器材上玩。小剛正在爬桿上竄來竄去的`，真像一只調(diào)皮的小猴子。他可是我們班有名的爬村高手。
再看不遠(yuǎn)處沙堆旁，幾個(gè)“建筑家”正在聚精會(huì)神地玩沙土。他們作品有城堡、汽車、玩偶……
這就是我們豐富多彩的體育課，我很喜歡！你喜歡嗎？
體育課作文7
今天是我第一次在倫敦的小學(xué)上體育課。
我發(fā)現(xiàn)，英國(guó)小學(xué)的體育課和中國(guó)小學(xué)的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場(chǎng)上跑了幾圈，熱熱身;接著我們開始玩小游戲。
第一個(gè)游戲是比賽跑步，老師先在遠(yuǎn)處的'地上放了兩個(gè)球，一邊一個(gè)，然后把我們分成兩組，進(jìn)行比賽。讓每組第一個(gè)同學(xué)同時(shí)跑過去拿起球，抱著球跑回來給本組的第二個(gè)同學(xué)，以此類推，哪組先跑完，哪組就勝出了。
第二個(gè)游戲是接球，比一比哪組的同學(xué)接的球多，哪組就獲勝。
最后，我們學(xué)習(xí)踢足球，這個(gè)項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)我上的學(xué)校沒有。主要是練習(xí)踢球的力度和準(zhǔn)確性，只有看的準(zhǔn)，才能踢得準(zhǔn)。我的表現(xiàn)還不錯(cuò)。
在這的同學(xué)上體育課穿的運(yùn)動(dòng)服和我在北京的小學(xué)穿的不一樣。他們不管刮風(fēng)下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據(jù)天氣變換穿衣服。當(dāng)我和他們穿一樣的運(yùn)動(dòng)服走出教室的時(shí)候，我感覺好冷，因?yàn)榻裉煺霉未箫L(fēng)，整個(gè)體育課我都覺得很冷。
雖然英國(guó)小學(xué)的體育課與中國(guó)的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛煉身體，健康成長(zhǎng)。
體育課作文8
今天是星期二，最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業(yè)，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁，還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí)，我們的.牛老師輕輕的推開了門，說道：“剛剛誰說話了？”
牛老師話音剛落，同學(xué)就一連串地站了起來好幾個(gè)。
“行了，你們?nèi)ネ芴桑∵�有誰說話了？”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。
說話了沒？說了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！
男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點(diǎn)也不累，慢慢走完一圈之后，我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會(huì)？這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不可以，有第一次就會(huì)有第二次三次四次……他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里，讓我學(xué)會(huì)偷懶，所以堅(jiān)決不可以。
我便堅(jiān)持的跳完全程。通過這一次教訓(xùn)，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！
體育課作文9
上午，外面下起了毛毛小雨，我們的體育課丟失了，撿來了一個(gè)自習(xí)課。這節(jié)課，我非常忙碌！
“黃敏羽，和我去批《先學(xué)后練》吧！”洪艾琳急匆匆地說。“好！”我說。我急忙拿上紅筆，向辦公室奔去。到了辦公室，迎面而來的是滿目琳瑯的作業(yè)，個(gè)個(gè)都整齊地?cái)[在書桌上。老師給我了一本參考答案，和兩座像山似的《先學(xué)后練》，這就是我的.任務(wù)了。劃動(dòng)紅筆的聲音在我耳邊回蕩。批了許久，陳老師喊我：“黃敏羽，幫我抄個(gè)作業(yè)吧！”“好！”哎，我又要完成一個(gè)任務(wù)了。回到教室，我在黑板上迅速地寫著。最后，我看了看，哎呀！寫歪了，擦了重寫！哎呀！又寫了一個(gè)錯(cuò)別字！過了好久，終于寫好了。
《先學(xué)后練》還有一大半呢！正當(dāng)我要回去時(shí)，有個(gè)人說：“黃敏羽！幫我查一下數(shù)學(xué)作業(yè)本吧。”“好！好！好！”“又是一項(xiàng)艱難的任務(wù)。”1號(hào)，22號(hào)，46號(hào)，38號(hào)我手忙腳亂的不停打勾。過了一會(huì)兒，這個(gè)任務(wù)就做好了。
這時(shí)，馬上下課了，我急急忙忙地去辦公室，全神貫注地批作業(yè)，一會(huì)就批完了，我欣喜若狂，像一個(gè)考了一百分的孩子。我把它交給翁老師，就開心地回去了
這節(jié)體育課我們不能出去玩，但我還是很開心呢！
體育課作文10
星期三早上，上課鈴響了。不過我非常開心，因?yàn)檫@是我最喜歡的體育課。
同學(xué)們興奮地沖出教室，我也非常激動(dòng)，第一個(gè)沖出教室。在老師的`指揮下，同學(xué)們迅速地排好整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)出發(fā)。
到了操場(chǎng)上，老師首先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，讓圍著操場(chǎng)跑一圈；在進(jìn)行一些體育知識(shí)的講解后，就讓我們自由活動(dòng)了。
于是，我們開始玩游戲了，游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當(dāng)老鷹我當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護(hù)著小雞，而小雞呢！個(gè)個(gè)探頭探腦地說：“來抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒說完，老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對(duì)他說：“哈哈，我終于抓住了！”接著，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒有一個(gè)被抓住。最后，老鷹只好無奈的認(rèn)輸了。小雞們歡呼著，跳躍著，別提有多高興了，我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開了。
今天玩得真開心呀！真希望以后能多上幾節(jié)體育課。
體育課作文11
上學(xué)是我最開心的事，上課可以學(xué)到知識(shí)：語文課可以讓我學(xué)寫字、音樂課可以讓我認(rèn)識(shí)音符、美勞課可以讓我學(xué)畫畫，我每天都過得很充實(shí)很快樂，在學(xué)校，課程設(shè)計(jì)豐富又活潑，無論在室內(nèi)或室外，都讓我收獲滿滿。
這么多課程當(dāng)中，我最喜歡體育課，打球可以鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，體育活動(dòng)很好玩、很有趣，我最喜歡和同學(xué)玩躲避球，打躲避球可以訓(xùn)練反應(yīng)力，而且每次打球，我都是最后留在場(chǎng)上的人呢！
上課了，今天我們上搖呼拉圈，老師到體育器材室借三個(gè)呼拉圈，我們一到體育館，先做做暖身操，接下來，老師拿著呼拉圈說：“今天我們來?yè)u呼拉圈！”老師按照體育隊(duì)形一次三人上場(chǎng)，換我了，我搖得比誰都快呢！
上體育課真開心，跑跑跳跳、流流汗，精神更加充沛，每次上完體育課，我都有了滿滿活力了呢！
體育課作文12
學(xué)校有各式各樣的課程，這些安靜的課程我并不喜歡，個(gè)性活潑的我最喜歡在寬闊的操場(chǎng)上玩樂，所以我最喜歡的這堂課就是——體育課。
上體育課時(shí)，一場(chǎng)刺激的躲避球賽，讓大家不僅學(xué)會(huì)了控制力的大小和方向，還學(xué)會(huì)閃躲的技巧，雖然收獲很多，但是有一些害群之馬，常讓老師氣得火冒三丈，也常讓我掃興。
有一次上課，刺激的籃球進(jìn)行到一半，沒想到，我用力過度，把一位女生打哭了，在我不知所措時(shí)，老師突然出現(xiàn)，這時(shí)我心里想到：“我完蛋了！”但是，老師竟然沒有處罰我，只叫我去道歉，誠(chéng)懇的道歉后，我彷彿放下心中的.大石，安穩(wěn)的過完這一天。
隨著時(shí)間一分一秒的消逝，體育課就要結(jié)束了，當(dāng)下課鐘聲響起，大家依依不舍的告別操場(chǎng)，真希望體育課能繼續(xù)下去!真期待下次的體育課，大家再一起去大玩特玩吧！
體育課作文13
“當(dāng)！當(dāng)！”最美妙的上課鐘聲響起了。這一節(jié)課是全班同學(xué)最喜歡的.體育課，所以同學(xué)都安靜的等老師宣布去操場(chǎng)。老師一下令，全班同學(xué)立刻以風(fēng)的速度沖去操場(chǎng)。
這節(jié)課老師讓我們自由活動(dòng)，于是同學(xué)便拿著籃球丟來丟去，一顆飛彈似的籃球在人群穿梭，真是刺激到不行，我也很怕被打到。
我們正玩得高興的時(shí)候，明明沒有下課，老師卻叫我們停，讓我們?nèi)嘤X得莫名其妙，原來老師要教我們打全場(chǎng)的籃球，讓我們?nèi)喔吲d得跳了起來，簡(jiǎn)直可以摸到白云。老師先說明打球規(guī)則，再讓我們自己玩玩看，因?yàn)槔蠋煕]有在旁邊看，所以發(fā)生了很多糾紛，到了下課我們才打完這場(chǎng)籃球，讓我覺得真是累。
上完這堂課，讓我知道班上很多不合群的人，不過也讓我覺得很充實(shí)，因?yàn)槲矣侄鄬W(xué)到一種游戲。我很喜歡這堂體育課，這堂體育課也讓我永生難忘。
體育課作文14
上體育課對(duì)于我來說也不是什么問題，在這里也不會(huì)有什么損失，而且我在這個(gè)時(shí)候可以鍛煉身體，使得我自己有一個(gè)健康的身體，對(duì)于我來說還是有很大的好處。今天早上起床后就開始下雨了，不過一會(huì)就停止了，而現(xiàn)在的天氣依舊有一些陰沉，似乎即將就要下雨了，可是很久很久了依舊沒有開始下雨！
我站在操場(chǎng)上的時(shí)候就感覺有一些寒冷，似乎現(xiàn)在的微風(fēng)變得更加寒冷了，估計(jì)是因?yàn)榻裉煜掠炅耍医裉焯鞖忸A(yù)報(bào)顯示的溫度原本就有一些低，因此原本應(yīng)該是溫暖的`時(shí)間現(xiàn)在就不一樣了，都是天氣惹得禍！
我在上課的時(shí)候是很期盼開始下雨的，可是我自己知道今天下雨是不可能的事情了，因?yàn)榭纯刺炜站涂梢园l(fā)現(xiàn)這里頭上的云彩越來越少，估計(jì)一會(huì)以后就會(huì)消散，那么今天的雨也就成為了夢(mèng)想！
不過我也不是那種非常期盼下雨的心情，我只是覺得如果下雨更好，不下雨對(duì)于我來說也沒有什么關(guān)系！不過下雨對(duì)于上體育課來說還是有一些益處的，因?yàn)樘咦闱虻臅r(shí)候我們需要在四處奔跑，這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些熱，不過在這個(gè)時(shí)候不會(huì)很熱，因?yàn)榻裉斓臍鉁鼐褪沁@樣的低，有損必有得，萬物都有兩個(gè)方面！
體育課作文15
不知不覺，開學(xué)已有兩周了，而變化最大、最令我印象深刻的，卻是體育。
原先總是被忽略掉的體活，現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞，在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開速度不說，這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無希望感可言的歷煉。
一圈下來，輕松無比；兩圈下來，依舊沒什么感覺。可五圈呢，十圈呢？那感覺自然不言而喻了。這時(shí)，一縷清風(fēng)，一滴甘露，似乎都成了奢望，也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。
又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我，反倒沒什么可緊張的了。800米，雖然難熬，但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我，暑假?zèng)]退步，已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的'唯一成果。
如果跑步讓你感覺到輕松，別著急，我們還有蛙跳，正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后，只需要一晚上的時(shí)間，它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天，樓梯上便一片鬼哭狼嚎，操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏，請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎？成了最熟悉的寒暄。
我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束，一邊希望能夠增強(qiáng)體能，迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了，究竟能否有好成績(jī)，待到十一月一同揭曉吧。
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