【薦】我的新發現作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的新發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新發現作文1
我的爸爸平時喜歡侍弄花草，我家陽臺簡直成了他的花園，閑暇時我也常去幫忙。
周末的一天早上，我又來到陽臺花園，發現花盆里的土都干了，就想到趕快給花澆水吧。我來到爸爸平時用來給花澆水的水桶前，拿起水瓢正要舀水的時候，突然發現水桶里來了些“不速之客”，它們長的既像小蝌蚪，又像小蚯蚓，有黑黑的，有半透明的。它們在水里蠕動著、彈跳著，像一個個運動健將。我很疑惑：它們是什么蟲子？這些蟲子來自哪里？它們來到我的水桶里干什么？一連串的問題全都出現在我的腦海中，于是，我大聲喊來媽媽。媽媽湊近一看，說：“這蟲子不是自己來的，二是它們的‘媽媽’把它們‘生’在我們的水桶里的，是蚊子的幼蟲�！甭犃藡寢尩脑�，我眼前浮現了蚊子干的'種種壞事，心里頓時產生出要消滅蚊子幼蟲的念頭。
怎么消滅蚊子幼蟲呢？用開水燙死它們？不行，開水倒進冷水中，很快就會變冷，幼蟲肯定會沒事。到底怎么辦呢？我苦思冥想著。媽媽走過來，告訴我說：“我們先試試倒入消毒液，看看幼蟲怕不怕�！闭f干就干，我拿來消毒液，倒入幾滴，然后搖晃著水桶，使消毒液完全融入水中。過了十分鐘，我來到水桶前一看，結果并不是我想的那樣，那些蚊子幼蟲仍然活蹦亂跳在水里嬉戲著，完全沒有受到 “毒害”。于是，我又加大劑量，反復倒了幾次，幼蟲依舊安然無恙。這個辦法還是不行，那該怎么辦？咦！我想起來了，蚊子不是怕殺蟲氣霧劑嗎？那我們就用殺蟲氣霧劑試試。我跑到房間，拿著氣霧劑，就像拿著戰斗武器一樣，對著水桶就是一噴。由于我用勁過大，強大的氣流一下子把水桶里的水濺出來了，噴了我一臉。我生氣了，暗暗發誓：非把你們殺死不可！第二次，我吸取了教訓，輕輕地噴著，一次、兩次、三次……噴完我又拿來一個塑料袋，罩住水桶口，使勁晃了晃水桶，還把水桶放在了太陽下暴曬。一個小時過去了，當我跑去掀開塑料袋時候，我發現那些蚊子的幼蟲終于漂浮在了水面上，一動不動�！耙�，大功告成啦！”我高興地跳起來。
蚊子的幼蟲原來也怕殺蟲氣霧劑呀！以后對付它們，太簡單了！
我的新發現作文2
有一種現象，城里人可能已習以為常，而對我來說卻是新發現——城里的夜空中居然一顆星星都看不見。
以前，深夜里站在舊建筑的樓下，久久地仰望天空，只看見天邊遠遠地掛著的殘月。當時，并沒有感到什么不妥。前幾天晚飯后，和伙伴一起出去散步。漫步在幽靜、空曠的公園中，偶然抬頭，空中墨藍一片，四周通明的燈光直射九霄。咦？星星呢？天上怎么一顆星星也沒有？睜大眼睛，像雷達一樣掃描，也無濟于事。城里的夜空中居然一顆星星都看不見。
心中不由生起幾分竊喜，還是我們鄉下的星星多。天氣晴朗的日子，鄉野的天空星星成千盈百，猶如顆顆鉆石在發光，又似許多調皮的眼睛在眨呀眨。今晚的星星比較少，但也有那么幾顆，仿佛童年鄰居家樹梢上逃過我們“毒手”僅存的果子，那么令人稀罕。
那么，城里的夜空中為什么一顆星星也看不見呢？帶著好奇，查找資料，總結了幾個原因。
首先，城市里燈光密集且亮度大，形成“光污染”，把不太亮的`星星掩蓋住了。原本清晰、寧靜的星空變得無法進行正常觀測，令天文學家也深受其害。
其次，城市的空氣污染嚴重，大片大片的灰塵顆粒覆蓋在城市上空，夜空中可見度很低，看不見星星不足為奇。
此外，城里高樓大廈，鱗次櫛比。正如魯迅先生筆下的“只看見院子里高墻上的四角的天空”，人們沒有足夠的視角來仰望星空。
和伙伴邊走邊聊：新建的公園景色雅致，因為它經過設計師的巧手布置；而野外的池塘，人跡罕至，透著幾分神秘的美，感覺上更接近“世外桃源”。城市現代化的步伐越來越快，似乎象征著文明程度越來越高，只不過連星星也看不到。據說，北京天文臺已從城里搬到郊外，足以證明——要想好好看看星星，得到鄉下來。
在星星的問題上，城里人哪怕拿高倍高清的天文望遠鏡，也只能望天興嘆；而鄉下并不野蠻抑或凋敝，反倒保留著千百年來的璀璨風景。
我的新發現作文3
中秋節那天，媽媽叫我和她一起剝芋頭。
我和媽媽一起剝完芋頭后，剛洗好手，就覺得手特別的癢。于是，就用手撓來撓去，結果惹來了更大的麻煩——不但沒有止癢，而且越來越癢，身上癢的地方也越來越多。
正當我狼狽不堪的時候，卻發現媽媽沒有撓癢癢，就著急地問媽媽：“媽媽，剝了芋頭后，你的手怎么不癢呢？”
媽媽見了，笑著對我說：“你快去把手洗干凈，在爐子邊烤一會兒就不會癢了�！眿寢寗傉f完，我就迫不及待地跑到水龍頭旁，把手又重新認真地洗了一遍，然后又趕緊跑到煤氣灶邊，小心地打開火，又把火焰調小了些，連忙伸出手，烤了起來。哎！真的！過了二三分鐘，我的手居然也一點不癢了。
我的手雖然不癢了，但我的心里起了一個疑惑，感覺癢癢的：“為什么剝完芋頭后，手會發癢呢？為什么把手弄濕了，在火上烤一烤就不癢了呢？”帶著這些疑問，我又好奇地問起了媽媽。
媽媽看著“好問”的我，有些不知所措起來。她摸了一下我的頭，搖搖頭，說她自己也不知道，只是說，這個方法是單位的同事告訴她的。
聽了媽媽的'話，我想：我一定要揭開這一個迷。于是，我不聲不響地坐在電腦前，上網查起了資料。
哦，奧秘終于被我揭開了。原來剝芋頭后，芋頭中的乳白色粘液會滲出來，在這個粘液里含有一種叫皂角甙的物質，這種物質對人的皮膚有刺激作用。會使皮膚發癢。如果洗芋頭后，手發癢時，用火烤一烤，皂角甙的結構遇熱也會被破壞。刺激性就消失了。看到這里，我恍然大悟。
是呀！一次“家務”勞動讓我發現了一個奇妙現象；一次“麻煩”使我明白了一個科學道理。大千世界真是奧妙無窮啊。
那天，我吃著糖水芋頭，覺得特別的香、特別的甜。因為，這些香噴噴的芋頭不但是我勞動所得，而且，從中我還學到了新的知識。
我的新發現作文4
樓下的小妹妹是我家的常客，每天都要向我報告幼兒園里的新聞，或顯擺他的新本領。星期六，她到我家，向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個盆子和一些水，神秘地說：“大哥哥，我要讓你看看紙在水中綻放成花朵！”
“我知道它是不會綻開的，你別胡說八道了！”我不以為然地說。
“不！你說的不對！”她一邊說一邊叉著腰，理直氣壯地說，“還是讓我做實驗證明給你看！”
她把折好的紙輕輕放在水中。真的！紙竟然像花一樣綻開了笑臉。第一片，慢慢地翹起來啦！它好奇地打量著外面的世界，真是“一支紅杏冒出來”，緊接著第二片、第三片，也陸續地加入慢鏡頭，漸漸地，慢慢地，輕輕地，張開，有的像一根根小手指，有的像彎彎的月牙，有的伸直了“身體”，像剛起床似的.，伸了個懶腰如果你側耳傾聽，還能聽到“啪嗒啪嗒”花開的聲音呢！開了一半的睡蓮，它像一個張開的小手掌熱情得向人招手，又像一條小船在水里飄蕩，一會兒飄到東，一會兒飄到西，一會兒飄到南飄著飄著，全都展開啦！我仿佛看到了一個可愛的小孩露著笑臉，在不停“咯咯咯”地樂呵呵笑呢！五彩斑斕的睡蓮，像在玩碰碰車，你碰碰我，我撞撞你，在水中快樂地嬉戲著。
看著綻開的紙蓮，一個問題爬上了我的心頭，咦？為什么紙花能在水中自動地開放呢？我在《科學實驗》這本書中找到答案。噢！原來紙的主要材料是植物纖維，它們有極細的管道，水滲入這些毛細管中，紙便開始膨脹，紙制作的蓮花花瓣也就張開啦！
生活處處有學問！鄰家小妹妹的小實驗讓我收獲了一個科學道理！羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少一顆發現美的眼睛。”是的，只要擁有一雙愛觀察的慧眼，我們就能有所發現；同時，還要擁有一顆好奇的心，不斷地實踐，才能探索真理的大海，才能有收獲！
我的新發現作文5
“眼睛，給了我們色彩，把我們領進絢麗多彩的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說�！苯裉欤覀儗W習了《你一定會聽見的》課文。這篇課文，讓我有了一個新發現——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽，才能真正的感悟生活，感悟自然。
是��！我們從出生就開始聽各種各樣的聲音，可是又有誰能說“我真的用心去聽了，聽見了世界的聲音”呢？在生活中，我們常常聽到一些聲音：工廠的隆隆聲，父母的嘮叨聲，汽車的疾馳聲�？墒俏覀兪亲蠖溥M右耳朵出，沒有讓這些聲音來充實自己的生活。這時，我們應該用心去聆聽外面的世界，才能得到很多樂趣。我發現，聲音是需要用心去聆聽的。 在美麗的草坪上，小草正茁壯的成長，小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧！小草們正吆喝著“姐妹們加油呀，快了，我們就快要長大啦！”花兒們快樂的梳理著她們那漂亮的頭發，笑著，跳著。我站在美麗的草坪上，聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。
這時，我發現，聲音是需要用心去聆聽的。 清晨一縷陽光斜射著大地，人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌，小花跳起了舞，小草從美夢中醒來。這一切一切都是動聽的聲音，天天都能聽到。用心去聆聽吧！你會發現每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌，給了我一天的愉快心情；花兒跳起了舞，給了我一天的'精神抖擻；小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天，我發現，聲音是需要用心去聆聽的。 我通過這一課的學習，有了一個新發現——聲音是需要用心去聆聽的，用心去領悟的。我們一定要學習用心去聽聲音，聽世界的聲音。 人有耳朵，聽八方，有眼睛，觀四方。用心聽，用心看，用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發現，用心去聆聽吧！
我的新發現作文6
今天早上，媽媽正在廚房燒水，一個電話響了，媽媽要出去一會兒。臨走時，叮囑我水開了要記得關火。媽媽才走沒一會兒，就聽到了嗞啦嗞啦的聲音，我急忙跑去察看。原來是水壺里的水溢了出來，灑在爐子上發出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來，灑在了爐中的火苗上，我發現那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。咦？這是怎么回事呢？水溢到火上怎么不滅呢？反而燒得更旺了呢？好奇心使我坐在爐旁仔細的'觀察起來�？上В旃蛔髅�，我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來，這就代表水開了，隨著那車鳴般的壺叫，我不得不把火關掉，停止觀察。
于是，我又接了一壺水燒在爐子上，結果還是一樣的。我百思不解，想不出其中的奧秘來。這時，媽媽回來了，我迫不及待地去問媽媽，媽媽說：這個這個其實我也不知道這是為什么。不過，你可以去查資料。對啊，我怎么沒有想到可以去查資料？唉，真是聰明一世，糊涂一時啊﹗
我急忙打開電腦，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來是水在汽化的過程中產生氧氣，所以火遇到水反而會燒得更旺。
噢，原來我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會發現這個風扇我沒開它也轉。爸爸搖搖頭癟癟嘴，不信？我又使出剛才的絕招示范了一遍，爸爸心服口服了：是哦，又一個瓦特牛頓即將誕生嘍。這時我已經出了很多汗了，但是為了我的新發現，出血我也樂意，一點汗算得了什么！
于是我又加大力度繼續扇，風扇轉得越來越快。我也像個瘋子一樣跟著風扇手舞足蹈。不一會兒風扇就轉得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過來。媽媽，你信不信，我不開風扇，風扇也能轉？媽媽幾步走過來，我又示范了一遍，媽媽連聲稱贊：嗯，嗯，是哦，我寶寶讓媽媽長見識了噢。
風扇轉起來的原理我是知道，可是我能用手使風扇轉起來我還是第一次知道。
我的新發現作文7
“當當！”一聲清脆的拍桌子聲清晰地傳入我的耳中。
媽媽全身的毛似乎都豎了起來，但她不得不柔下聲來，對我說：“女兒啊，為什么你的寒假作業這么多未達標準？”
我用眼睛余光瞟了瞟那堆作業，的'確，很多作業上打著大大的問號，甚至鮮紅的叉。我慌了，但我一梗脖子，從位子上站了起來，用強硬的語氣反駁：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老媽你何必追究這一點小事！”
媽媽用嚴肅的口氣對我說：“什么叫下次！下次萬一你還這樣，想想看！”
伴隨媽媽的話語，我陷入了回憶。
寒假開始的六七天，我瘋狂地玩，根本不曾想到作業。媽媽叫我多做些作業，抓緊時間。但我卻不以為然：“怎么，不是還有很多天嗎，怕什么！”旅游計劃啟動！媽媽經常提醒我多做些作業，好安心地玩，可我總是不做。
結果，出乎我意料的是，因為買不到車票，我們要推遲兩天回杭州，離開學報到只剩六天時，我還在南京，我開始焦急不安，如熱鍋上的螞蟻，坐立不安：“怎么辦？時間肯定不夠，死定了！”一股濃濃的忐忑和恐懼籠罩著我。媽媽幸災樂禍說：“誰叫你之前不做完，這下慘了吧，就讓老師批評好了！”連媽媽都這么說，我沮喪得都快絕望了。
雖然開學前我做完了所有作業，但是，那四天非常緊張，白天做，晚上也做，大部分時間都在書桌前。我心里那個后悔呀！
“先做重要的、必須做的事”，“在合適的時間做適當的事情”，這些合理安排時間的道理我都懂。但我仔細地回想整件事情，發現：如果早點多做些作業，不要把事情排到限制期的最后，就不會導致最后手忙腳亂；如果不是緊張地趕作業，質量也會大大提高。因為可能會有其他情況發生，影響原來的安排，所以，我要吸取這個教訓，早點把事情做完，給自己留有余地。
我的新發現作文8
1、風箏線拉不直
今天，陽光明媚，微風習習，于是，媽媽建議去放風箏。
我高興地拿著風箏，飛快地跑到廣場上，把風箏放飛了。廣場上的風箏可多啦：有“飛機”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點。我得意地望著我的風箏，突然，我發現我的風箏線拉不直，而別人較矮的風箏線卻直直的，我看了看高的風箏線，也是彎曲的。這是怎么回事呢？
我把這個疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說：“你先查查資料吧！”放完風箏跑回家，我立刻查了《十萬個為什么》，可是，沒有查到，媽媽提醒我：“你上網查查看！”我急急忙忙地開了電腦，網上說：風箏線拉不直的'原因主要有兩個，一是風箏線本身的重量；二是風力的影響，由于春季吹的是東風，所以風箏線會在風力的作用下，飄向西方。
2、瓶子“噗噗”響
今天，我覺得口喝了，便隨手拿了一瓶飲料準備喝，媽媽急急忙忙地跑來說：“這飲料已經過期了，我正準備把它扔掉呢！”說著媽媽連忙把瓶口打開，瓶口朝下把水倒進水池里，可瓶里的水流得很慢，還發出“噗噗”聲，媽媽又把瓶子斜著倒水，奇怪，這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事，可我也留了心，對于我不懂的，的我是無論如何要弄懂的。
這次我直接上網，我好不容易才找到原因，原來瓶子灌滿水，里面是沒有空氣的。當瓶口朝下倒水時，水不斷地往外流，這時候，周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去。空氣往瓶子里跑的時候，沖擊著往外流的水，這樣就發出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水，瓶口下面往外流水，上面跑進空氣，空氣和水不發生沖撞，反而一起壓著水往外流，就不會有“噗噗”的聲音了，而且流得很快。
瞧，我發現了兩個問題，我想只要我們平善于觀察，主動尋找解決問題的辦法，就一定能獲得更多的知識。
我的新發現作文9
今年是改革開放32周年，人民的生活水平、生活環境都有了很大的提高：一幢幢高樓拔地而起，人們喜遷新居；一所所學校相繼開辦，培育棟梁之才；一家家超市、商場釋放出難以抗拒的魅力，我的新發現——家鄉的變化。走在大街上，隨處可見穿戴時髦的人……，我的家鄉溧陽也發生了日新月異的變化，不信我就帶你去看看吧。
家鄉的變化在旅游業。近幾年，天目湖、南山竹海在榮獲國家四A級旅游景區后，許多中外游客都慕名而來。天目湖，“山、水、夢境交融的地方”，水上步行球、歡樂世界讓你放松身心；高空滑索驚險刺激；動感影院中，戴上特制眼鏡隨影片中的人物一起冒險……，還有夜公園游泳池，人造波浪的感覺并不亞于置身于大海之中。南山竹海，人稱“天堂南山，夢幻竹海”，層巒疊嶂的竹林仿佛是一道天然屏障，可以阻擋烈日、消暑提神，閑暇之時，邀上親人或是好友，走進竹林，聽竹葉沙沙，猶如置身人間仙境。而1000多級臺階考驗你的能量和毅力，等你爬上山頂你一定會對“欲窮千里目，更上一層樓”有新的感受。
家鄉的變化在商業，大統華、華地百貨、大潤發已經夠大家天天去的了，現在淘寶城的開業，又吸引了許多人的眼球，琳瑯滿目的商品、川流不息的`人群，我們看到的是家鄉商業的變化。
家鄉的變化在文化娛樂業，如雨后春筍般的文藝培訓班招收了一批又一批的學員；青少年活動中心的建成，更為望子成龍、望女成鳳的家長增添了新的選擇；市政府廣場，精彩的文藝節目常常上演，極大地豐富了人民群眾的文化生活；電影院里，諸如《阿凡達》、《變形金剛》、《鎧甲勇士》等國際大片，逼真的動畫、音響效果更是吸引了各個年齡層次的人競相觀看。
家鄉的變化在餐飲業，肯德基、麥當勞、必勝客、德克士，高檔酒店，優雅的茶座咖啡廳接踵而“開”，像個萬花筒，隨便一轉，花樣百出的飲食就能讓人垂涎三尺。
我的發現雖小，卻體現了改革開放以來溧陽的巨大變化，這只是現代化中國發展的一個縮影。我相信，在不久的將來，中國的飛躍發展將讓中華民族再次屹立于世界東方！
我的新發現作文10
一天晚上，我正悠閑地坐在沙發上看電視。突然，電視節目開始播放一段雞尾酒的圖片：那美麗的雞尾酒各色交錯，最底層呈紅色，再上一層那紅逐漸轉為橙色，啊，多美呀!我真想拿一杯嘗一嘗，可圖片像放電影一般一閃而過，我還沒來得及品味呢。轉念又想，不對呀，以前調顏料時那顏色都會相融在一起，為啥這雞尾酒顏色分明呢?會不會是用PS作假過?
于是，我帶著疑問跑去搬救兵：“媽媽，為什么雞尾酒中不同顏色的酒水不會相融呢?調酒師們是不是施展了小魔法?”媽媽只笑不語，把我領進洗手間，神秘地拿出兩個相同的玻璃杯，還找來食鹽、白糖、玻璃片和一根木棒，另外從我畫畫的顏料盒里拿來了紅色顏料，然后撫了撫我的.頭說：“孩子，自己做了實驗，才能真正解讀科學的奧秘。來，媽媽跟你一起做個實驗你就明白啦!”說著，她將兩個玻璃杯中加滿水，讓我在一個玻璃杯里擠上顏料，我專心地按媽媽說的做，接著我用小木棒在水中攪動了兩下，頓時，水紅得如傍晚的霞光，這便是調的雞尾酒的第二種顏色。接著，媽媽在另一杯水中加入白糖，再將玻璃片蓋在紅顏料杯上并迅速翻轉扣在加糖的杯子上，最后抽出玻璃片，“啊!”紅顏料水正與糖水融合，我有些小得意，媽媽你做的也不過如此嘛!“糖看來是不能支撐紅色水了，那鹽呢?”媽媽滿懷期待地看著我。原來，媽媽正把最艱巨的任務交給我。我恍然大悟，整整衣服，摟了摟袖子，照著媽媽的實驗步驟繼續實驗。先調紅顏料水，再調鹽水，我將媽媽拿來的鹽一股腦兒地倒進清水中攪拌，然后將玻璃片輕輕蓋在紅顏料水的杯口，小心翼翼地翻轉扣在鹽水杯上，最后將玻璃片抽出。隨著我心跳的加快，實驗成功了。我開心地歡呼起來，媽媽也向我祝賀：“紅顏料水被鹽水舉起來了，那是因為高濃度的鹽水比顏料水密度大多了，鹽水在下，顏料水在上，鹽水把比自己密度小的顏料水舉起，那還不容易!”
我開心極了，因為我發現了雞尾酒的小秘密!
我的新發現作文11
昨天，媽媽給我帶回來了兩個梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發現了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。
于是，我又做了一次實驗。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后來，柿子變得又軟、又甜、又好吃；香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧秘來。為什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就會變爛？把柿子和梨放在一起，柿子又會變得好吃呢？
突然，我靈機一動：對了，我可以去問爸爸呀！一手拿著爛掉的香蕉，一手拿著成熟的柿子問爸爸：“爸爸，為什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想說：“這個……這個……其實我也不知道這是為什么。不過，你可以去找你那沉默寡言的.‘老師’——《十萬個為什么》�！睂Π�，我怎么沒有想到可以去看《十萬個為什么》呢？唉，真是聰明一世，糊涂一時��！
我拿出了《十萬個為什么》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。
原來，在水果之間有相安和相克現象。相克是因為某一水果能釋放出一種無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面，梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當你把梨和香蕉都放在一起的時候，香蕉就會很快地變軟并發黑，這就是梨起的作用。
由于梨的這一特性，人們有時把它作為催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點變甜，變軟，只要把幾個柿子和兩個梨放在同一個袋子里，那一定會比單獨放要熟得快，當然，水果當中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。
原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。
我的新發現作文12
“叮鈴鈴”伴著清脆的上課鈴聲，劉老師提著一個袋子走進了教室，袋子里裝了一個方方正正的東西。劉老師把它拿出來，那個“方家伙”用報紙包得嚴嚴實實的，同學們瞪大了眼睛，好奇地看著，說：“這是什么呀？”劉老師神秘地把報紙打開，哦！原來是塊大磚頭。
這塊磚頭是一個長方體，呈褐紅色，磚面上還粘著一些塵土，像一個掉進泥坑里的孩子。再仔細一看，上面還有一些疏松的小孔，它的角上有些缺損，表面坑坑洼洼的，像一個剛剛從沙場打完仗回來的身負重傷的戰士，灰頭土臉的。
劉老師問：“有沒有同學能把這塊磚頭吹倒？”同學們聽了，都躍躍欲試。小個子蔣錦輝首當其沖上去吹磚頭。他深吸了一口氣，嘴鼓得像一個飽脹的汽球，“呼……”蔣錦輝用勁了全身的力氣，使勁地吹，可是磚頭像在跟他作對似的，紋絲不動，十足一個頑固的孩子。劉老師又請了幾位同學上來，依舊沒有一個人能把磚頭吹倒。正當我們發愁的時候，王子睿舉手了，同學們充滿期的目光頓時移到了他的身上。王子睿拿了一張紙，把紙放在磚頭下面，鼓著嘴用盡全身的力氣使勁地吹，同學們目不轉睛地盯著磚頭，眼睛一眨也不敢眨，生怕錯過了磚頭倒下的精彩的`瞬間�？上У氖牵u頭仍是一動不動，同學們都失望地嘆息著。
這時，劉老師神秘地一笑：“還是讓我來吹吧！”只見劉老師拿出一本厚厚的書，放在了磚頭前，然后用力地吹。同學們屏住了呼吸，緊張地看著，但是書倒了，磚頭卻仍然威風地挺立著。這時，王梓程拿來一本更厚的書，劉老師接過王梓程拿來的書碼放在原先的書和磚頭前，然后使勁一吹，只聽“嘣”的一聲，沉重的磚頭應聲倒地，像一位打了敗仗的戰士，威風頓時減了一大半。
看來，我們要運用智慧克服困難，不能光用蠻力解決問題，學會勤動腦，運用巧辦法就能使難題迎刃而解了。
我的新發現作文13
心中反復上演著那激動人心的一幕，原來我還這么厲害——竟然能獨立做出物理大題！那些小題就更不在話下了。
“喂，張婧，你快來給我看看這道題的答案跟我做的一樣唄�！蔽覍ν勒f。“你別慌，我看看哈！”同桌不緊不慢地說道。她慢慢翻著書，把我給氣急眼了，說：“哎呀，慢滴你，我自個兒來吧�！闭f著，我搶過答案，迅速找找找。定神一看，太好了！答案上和我做的一模一樣。我高興地歡呼到：“耶耶耶，沒想到我還有做出物理大題的一天。”張婧沖我說：“得瑟啥呀��？后面還有兩問呢，把那兩問做出來再顯擺哈�！蔽艺f：“好好好。”
那是一節物理課，趙老師布置了課上作業，讓自己認真完成。我當時一看，才幾頁兒，不多。我趕緊拿出答案，習慣性地把前面的選擇題、填空題全給抄完了，正打算趴在桌子上閉目養神，發現同桌對她眼前的題較上了勁，可勁兒地在那兒琢磨著。我說：“嘿！你干啥呢？做大題哩呀，前邊兒的都寫完啦？”她愛答不理地沖我嗯了一下。我說：“好家伙！這么認真吶？！啥題把俺婧給難住了呢？！”她說：“16題。”我一看說：“呀！大題呀，答案上沒過程吧？這做答案的這么不負責，光有個結果，我把這活干了吧�！闭f完我埋進書堆里，一心只解物理題，兩耳不聞題外事。我掏出計算器，拿出初中階段的所有物理書，一本正經地做起來。換單位，套公式，算數，大大的`功夫耐耐的性兒，一系列的步驟都迎刃而解了。第一問我給解出來后，我興奮地對我同桌一番顯擺。在她的督促下解出第二、三問。一連幾次跟答案上不一樣，我越挫越勇，終于把那道題完完整整地給解了出來。之前都是見答案就抄，沒答案就跳，這次竟然自己做出來了。心里真是高興啊！
真沒想到我還能這么厲害，還能解出物理大題。更沒想到我還有這么強的毅力，算出的結果有好幾次跟答案不一樣，還能堅持到底。
許多時候總覺得別人高大，只因為自己還“跪”著。當自己站起來時，就會發現自己一樣厲害，缺少的只是站起來的勇氣！
我的新發現作文14
在最近，我驚奇的發現，男生宿舍賴床、不起床等現象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現象的原因，我針對這一個新發現，在校園各處展開了調查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯想到我們學校的食堂了。早點到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個調查的地點放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的.起了床，來到了食堂等候，可情況卻同預想的不大一樣。從早上五點到起床鈴打響，只有寥寥無幾的幾個人來到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學究竟在哪呢？
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來了。早點到教室看書或者復習，可以不受外界的干擾，使學習效率翻倍。
第三天一早，我便來到了教室，果真，教室中果然有一些正在復習功課的同學，可是數量相比早起的同學的數量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發現
調查的第四天，依舊是沒有任何的進展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對其進行了跟蹤。第五天一早，那位同學便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個地方——早起的男生竟都去了操場！只見他們進行著一個又一個的活動，長跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個新的發現：經歷了一個學期的深河學子，體育意識明顯有了提升，而體育成績，也就隨之而提升了。
我的新發現作文15
一次科學課后，老師布置了一個特殊的作業，那就是讓我們下節課每人帶一種食物。我決定帶蘋果，考慮到在學校沒辦法處理蘋果，我就在家里給它去了皮，切成小塊裝在盒子里帶到了學校。
終于到了我期待已久的科學課，老師講完課后，讓我們拿出自己帶的食物，分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子，定睛一看，白色的果肉怎么變成了褐色？我拿起一塊，盯著看了半天，心想：這還能不能吃了？最后我決定還是嘗一下吧！于是我就小心意義的咬了一小口。好難吃啊！又酸又澀。我邊說邊吐了出來。
放學回家，一見媽媽我就問為什么我帶學校的蘋果變得那么難看，還那么難吃？媽媽笑著說：拿來我看看。我把盒子遞了過去。媽媽打開一看說：這是氧化了。我說：什么是氧化呀？蘋果里有一種物質，它和空氣接觸太長時間就會變暗，然后隨著顏色的變暗，它的味道也就變得很差了。我們可以來做個實驗。媽媽回答道。
過了一會兒，只見媽媽拿來三個碗。把一個蘋果切開分成了三份，然后把三份蘋果分別放到了三個碗里。第一個碗不蓋蓋子，第二個碗蓋上蓋子，第三個碗不蓋蓋子，但在上邊滴一點檸檬汁。做完了這些，媽媽對我說：過半個小時再來看吧！過了一會兒，半個小時到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色，還很難吃。第二份顏色只變了一點，味道也沒什么變化。第三份新鮮如初，吃起來好像加了糖，味道變得更加鮮美。好神奇��！我不由得驚呆了。
就是這么神奇！生活中只要我們有一雙善于發現的眼睛，就會有更多更有趣的發現。
我的新發現
作業終于寫完啦，我翻起了一本課外書，其中有一個小實驗引起了我的'興趣。實驗是將兩個紙杯疊起，然后在連接的地方吹氣，紙杯會自動跳開。真有這么神奇嗎？
于是，我拿來了兩個紙杯，把他們重疊好后放在桌子上，然后朝著兩紙杯的連接處用力的吹氣，果真，上面的紙杯迅速跳起來了，好神奇啊，這是怎么回事啊，我拿起了書，在書中尋找答案。原來是因為我們吹出的氣會將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來，同時還會產生一股壓力，迫使處在內層的紙杯在這種擠壓下自動跳離。
同學們，你們不妨也試看看，很有趣的！
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