籃球賽作文【集錦15篇】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的籃球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
籃球賽作文1
這周的周末是端午節，因為閑的無聊果斷約周子（周子麒）出來打籃球。
來到籃球場我爸說我們倆單挑，既然是單挑根本不能慫，我果斷地答應了。
石頭剪刀布決定誰來開球，周子贏了，他來到三分線外開球，他一拿到球馬上沖了出來，我沒防住讓他進了一球。因為是打直線，他繼續開球。他又是猛地一沖，這次我跟上來了，沒想到這是他的假動作，他一個后撤步，我根據慣性往前沖了一兩步，他已經投出去了，又讓他拿到兩分，此時比分是4：0我處于下風。他繼續開球，這球我走位失誤又讓他得分了。但這里6：0不是重點，后面我逆風翻盤才叫精彩[狗頭]。
好的'，雷迪斯安的杰特們（女士和先生們），精彩部分要來了。這球還是他開，他似乎開始驕傲了，他的速度極快，沖了上去，他看到我沒跟上來，他就直接上籃了，我直接飛過去蓋了他的帽，給他吃了個火鍋，我的優勢來了，我拿到球來到三分線外，突破來到內線上籃成功得分。然后一波騷操作成功扳平比方，6：6，他見局勢不好，跟我搶籃板，他搶到了籃板馬上走過三分線，沖進內線中投進了再獲兩分，我說了句：“好，我要發力了，我不給機會了。”此時是我6：他8，我拿到球權一個漂亮的轉身打板獲得兩分。
最后還是我贏了，逆風扳回局面我16：他8，比賽結束，漂亮的收了個尾。周子也是比較強的對手我非常榮幸地贏了他，希望以后也還能和他一起打球。
籃球賽作文2
星期四的下午，我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班，聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。
只聽見口哨聲吹起來，籃球比賽正式開始了。
第一場比賽開始，式由4.8班的一個男生發球，他把球投降左邊，我們班的沈博文像老虎似的跑過去接住了，可惜一個又高又胖、后腦勺捆著一個小辮子的男生把球搶了過來，4.8班全體同學的喊叫聲震耳欲聾，可就當
他們把籃球投向籃球框的時候，結果沒有投進，我們高興得跳了起來。
第一場比賽結束了，我們期盼已久的啦啦操表演終于開始了，同學們的臉上開心的表情，還有那精彩的表演，真叫人一看心情就變得開心起來。下面該4.8班的啦啦操隊員跳了，我們瞪大了眼睛，認真的看著，他們穿
著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂的節拍，扭動著身子有節奏的跳了起來，那可真是精彩又好看。
大概過了幾分鐘，啦啦隊表演結束，激烈的籃球比賽又開始了，我們的心情一下子又變得緊張起來。4.8班發球的'是一個又高又胖的男生，羅效天接住了球，正當我們往對方球框跑去的時候，突然讓一個戴眼鏡的男生搶
了并投進了我們球框……接著4.8班連續投進了3個球，可我們一個也沒有投進，最后我們以失敗告終。
真是一場精彩的比賽啊！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。
籃球賽作文3
“五一班！加油！五一班！必勝！”、“五二班！加油！五二班！必勝！”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原來是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自己班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自己的.力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一起互相鼓勵，最后還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風；二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰略計劃。最后決定，我們派一個人守住自己的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰略打比賽，得回來好多分。可是由于平時練習偷懶，投籃技術不好，有些球總是投不進去，最后還是以失敗告終。
籃球賽作文4
一年一度的籃球決賽來了，在這風起云涌的賽場上，球員們在那奔跑著跳躍著……
這不，剛開始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數第二變成了第三名。
第二場是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來投球得分，到男生上場的時候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏了這個無敵的班！這里全年級第一個打贏這個無敵的六（3）班吧！
我們第三場和一班打，就像和好多個人打架一般，我們女生個個傷的不輕。一班的女生動不動就把球砸出去！唉，別人打球是認真的'打球，然而他們班打球跟打架毫無區別。
第四場和二班打，因為有人聽到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過二班不過因為一般把我們的隊員打的滿身都是傷。好像他們都已經串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開始贏了三班，給他們了勇氣越來越大。可是最后還是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個主力哭了，本來我們應該是四連贏的，可是因為輸了這一場變成了三連贏。
后來老師跟我們說我們班是全年級第一，這給了我們很大的勇氣，因為今年我們籃球賽終于是全年級第一了。今年的籃球賽真是太刺激了，真不知道還有沒有下一屆籃球賽？
籃球賽作文5
光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學校的球隊，我們雙峰小學也是其中之一，我也是雙小的一員。
我記得4月17日上午，我們為比賽做了充分的準備。我們迫不及待地提著行李，心怦怦直跳地向尖山小學出發。下午兩點，我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中，和尚湖隊的比賽讓我難忘。
在第一場和第二場對上湖的比賽中，我們都以接近的比分領先對手。直到第三場和第四場比賽，我們兩個小主力一起，每一個隊員都像脫韁野馬一樣，在場上展現出自己的力量，一個接一個地擋住對方的球，切斷，然后迅速突破籃下，一次次射門，使局面逆轉。最后兩分鐘，我們隊領先上湖隊3分。我們欣喜若狂，立刻集中精力防守，試圖花一分鐘的時間。轉眼間，只剩下一分鐘了。正當我們認為勝負是分不開的時候，一位優秀的主力隊員因五次犯規被罰下場，這讓我們非常焦慮。不僅如此，隊員們似乎有點著急，一次又一次犯規，這讓商湖隊一次又一次得到罰球機會。當雙方比分相等時，上湖隊的主力隊員一口氣拿球進攻籃下。我們的隊員立即返回防守，但不小心落入了中立位置。果不其然，持球的球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球，就猛地轉身，然后向后跳投。他看到球轉了幾圈，然后就進去了。”在這短短的'40秒里，他們竟然超過了我們，以21比19擊敗了我們的球隊。
這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。
啊！那是一場難忘的籃球賽。
籃球賽作文6
人的生命在于運動，今天，我和劉熙奐等人帶著籃球來到操場上，準備展開一場別開生面的籃球賽。
我們個個磨手擦拳，準備大顯身手。我們選好了隊伍，比賽就開始了，你追我趕，各不相讓。
發球、運球、傳球、斷球、拼搶、投籃……人追人，人盯人，二夾一，一打三……我們隊員一個個都拼紅了眼睛，這時的比賽已經達到了白熱化的緊張程度拉？只見我們的.這隊的籃球小將——王朝偉迅速運球，左沖右突，攻到籃下跳起，抬臂，壓腕“刷—！”好一個干凈利落的“空中開花！”這時，王朝偉又將籃球傳給了劉熙奐。
嘿，劉熙奐也不賴呀！他使出渾身解數，帶球，切入，跨籃，一切都非常漂亮，可球卻在籃球筐中轉了幾圈又被彈了出來，真是可惜啊！球被另一個隊搶走了，只向籃筐下沖去，“噌—”王朝偉如猛虎般半路殺出，斷球成功。搶到求后，只見他向左一擺頭，做出個一個假動作，巧妙地躲過對方的阻攔，沿著右邊線迅速地帶球切如籃下：“噌—噌—噌！”一個勢不可擋的“三步上籃”，然后騰空躍起，右手將球托起，手腕輕輕一抖，那球就沿著一條狐線乖乖躍進了籃筐之中。“嘿，好球，好球啊！”我情不自禁地大聲喊了出來。
瞧，我們的籃球賽仍然在操場上激烈地進行著，卻一點也不知道累。
籃球賽作文7
今天體育課，帥到爆的封老師讓我們打了一場籃球賽。
我，洪義恒vs。戴周琪和張蔣一一。我們先發球，洪義恒在籃下搶到了有利位置，揮手向我要球，我運球變向，擺脫防守我的張蔣一一，把球傳過去，誰知猛將張蔣一一預判到了我傳球路線，半路把球截走了。拿到球后他立刻向籃筐沖去，準備投籃，世界無敵高洪義恒橫在了他面前，高舉雙手想給張蔣一一一個大火鍋（蓋帽），可是情況有變，張神立刻把球傳了出去。但是他們忘了還有我！我神速地把球搶走，運球到底角。洪大師做了一個完美的擋拆，簡直天衣無縫，我毫不猶豫把球投了出去，球似飛鳥，劃過一道優美的弧線掉進球網，球進了！我和洪大師擊掌慶祝，他激動地說：漂亮，投籃姿勢太帥了
戴周琪拿到球就往里突破，一個漂亮的后仰跳投，可惜球打到了板上，且慢，籃板被張神搶到，他運球向后撤步，一個拋投，球進了！而且我還撞人犯規了，加罰一球也進了。緊張激烈的比賽來到了最后讀秒階段，我持球向前突破，繞過被洪大師擋住的戴周琪，準備投籃，張神立刻過來封蓋，誰知道這是我的.假動作，張神撲了個空，人飛了出去，我抓住剎那間的機會把球投了出去，同時封老師的哨也響了，球進了，壓哨絕殺！不可思議啊！
這真是一場精彩的比賽啊。
籃球賽作文8
今天下午，學校舉行的籃球比賽進行了最后幾場的較量。
最引人注目的是第四場我們六（6）班對六（2）班了。因為賽前我們都是四戰四勝，如果這場比賽誰贏了，誰就會是這次比賽的第一名。
比賽開始了，只聽“嘟——”一聲，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。我縱身一跳，把球拋給了組織后衛的云同楊。云同楊帶球過人，把球傳給林番釧，只見林番釧迅速運球，左沖右突，攻到籃下，可是對方阻止了林番釧的投籃，林番釧見沒有機會投籃，把球立刻傳給了無人盯防的吳烽，吳烽對準籃網用力一投，球卻被籃筐無情地擋出。我利用身高優勢把籃板球搶到，把球傳給林致，林致做了幾個假動作，晃過兩名防守隊員，躍身一跳，球空心入網。“耶！”我們班的啦啦隊發出吶喊聲。對方開球，把球傳過半場，并開始組織進攻。對方迅速運球，把球傳給了另一名隊員，三步上籃，球擦板而進。上半場我們不分上下，我們班以13：7領先。
下半場比賽開始了，對方開球，球傳來傳去，終于過了半場，對方剛想傳球，球卻被眼疾手快的.云同楊斷了，云同楊傳球給林番釧，林番釧用動作熟練的三步上籃晃過幾名隊員，傳球給我，我在震耳欲聾的助威聲中投籃，球不左不右地向籃筐飛去，像火箭一樣穿過籃網。下半場比賽仍然不分上下，但是我們用團結的力量，以17：9戰勝了六（2）班。
最終，我們班獲得了第一名，同學們個個喜笑顏開、興高采烈！
籃球賽作文9
一年一度的籃球賽又到了，我校三到五年級的學生在籃球場上坐著，迫不及待地想看看這場籃球賽。
過了一會兒，比賽開始了，運動員們摩拳擦掌，想打出個好成績。球發出去了，我們學校的體育老師隊的老師率先搶到了球，這位體育老師通過了對手的重重阻礙，把籃球傳給了自己的隊友，另一位體育老師又來了一個精準一投，好樣的，得了一分。
藍隊看到了自己的隊伍暫處劣勢，有點不服氣，于是，他們剛一拿到球就把球迅速的傳給隊友，并做出一系列的假動作，這下可把老師隊給繞暈了，假動作得逞，一個投籃成功，藍隊把握住了這個好機會。
又一局，我們的體育老師對不再受對手的迷惑。剛接到球，體育老師快速的傳球，下一位老師接到球后靈活的躲開了對手的'阻攔，奮力一跳，精準一投，好嘞！又得一分！
雖然藍隊屢戰屢敗，但是，自己的經驗再加上對手的漏洞，心里還是有勝算的把握。藍隊不服輸的精神展現出來了，為了不讓對手搶到球，低頭、翻身等什么動作都做出來了，使勁一蹦。機會來了，連得兩分。
老師們也不服輸，藍隊拿到球后，奮力一搶，帶球過人，把球傳到隊友手中，舉手投籃，球進了，連續四次，次次中招，比分拉開，對手不能反超了。
雖然藍隊沒能奪得桂冠，但是友誼第一，比賽第二。相信這次交手后，兩隊一定建立起了深厚的友誼。
籃球賽作文10
我有一個好習慣，就是愛運動。打籃球、踢足球……都是我的最愛。下面就讓我為大家訴說一場精彩的籃球賽吧！
周四傍晚，吃好了晚飯后，我們一大群籃球“愛好者”聚在一起，舉行了一場3對3籃球賽。精不精彩？請聽我慢慢道來：我們先以“黑白配”的'方式分好了隊員，結果我、史寶亮、陳嘉禾一組，我們的對手是章家偉、許一……
比賽一開始，陳嘉禾先搶到了球，把球運到籃筐下奮力往上一投，投偏了；幸好有籃板王——我在搶到了球。我傳球給外線的后衛——史寶亮，史寶亮穩穩當當地接住了球。不料，許一眼疾手快，一個箭步沖上前，把球半路操截了。他們三下兩下把球搗出三分線，只見籃球在他們手中穿針引線，“嗖”調皮的球一下子變得像乖娃娃，蹦的一下跳進了籃筐。球進了，對方高興極了，可我方卻急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
比賽又開始了。只見許一開出球后，章家偉輕輕一蹦，就接住了球，馬上傳給了許一。許一運球到籃筐下，結果半路殺出個陳咬金——陳嘉禾。一個蓋帽，球被陳嘉禾蓋下了，盡管對方努力拼搶，極想奪回球，但我們開始了三角傳，陳嘉禾傳給我，我又傳給了史寶亮，史寶亮又傳給了陳嘉禾。最后，陳嘉禾一個投射，球可真乖，不歪不偏，剛好跑進籃筐。我異常興奮，以百米沖刺的速度沖到了半場又開了一顆球，球被陳嘉禾接到了。他已經將球運到了籃筐下，正要投球。許一“殺”了出來，陳嘉禾只能以一個妙傳傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢又傳給了史寶亮，他退出三分線往上一蹦，來了一個漂亮的空心球。
此后，我們再接再厲大勝了一場，“殺”的對方“落花流水”。
就這樣，一場精彩的籃球賽在歡樂中結束了。
籃球賽作文11
在星期三的時候，我們學校舉行了一年一度的籃球文化藝術節。
比賽都在下午舉行，我們班是在下午的'第一節課，那場比賽我們贏了打了18：2，在星期四的時候我們有兩場比賽，后來兩場比賽都贏了，星期五還有一場，男隊有兩場，女隊也有兩場。
最精彩的是最后一場比賽，最后一場比賽關系到我們能不能進決賽，所以我們都很激動，如果不能打贏我們就不能進決賽，如果能打贏就直接能進決賽，不光是我們激動運動員也很激動。比賽開始了我們是三打三，我們班上場的有王嘉瑜，胡文霞和余卓，剛上場時還好，因為他們聽說對手不是很厲害，他們進場是就來了一個“進場紅”王嘉瑜投進了一個兩分球，可是后來胡文霞陸續犯規，還好有余卓，胡文霞吧球傳給余卓，余卓就把球直接傳給了王嘉瑜，讓對手防不勝防，他那精神飽滿的眼睛，閃閃發光的額頭，只聽見砰的一聲“進球啦！”我們的同學歡呼著。后來比賽只剩下30秒了！最后還是我們贏了。“姜還是老的辣”為什么會這樣說呢？因為我們班的運動員可是老手啊！跟那些新手打，肯定是百戰百勝啊！我們能贏也是有依據的，75％是運動員們的努力，還有25％是我們大家為他們加油而得到的！
我們下星期還有兩場決賽了，我們一起為運動員們加油吧！
籃球賽作文12
家中有一個毫無存在感的兒童籃球框，已經很久沒有玩過了，弟弟看了一個有關籃球的動畫片，心血來潮，拉著我讓我和他打籃球，我也同意了。
我們制定了規則，三塊地板磚以內投中算兩分，以外投中算三分，先到11分者勝利，由于我比他大許多，所以我不能在一塊兒地板磚內投球。
比賽開始，弟弟抱著球沖來，我伸開雙手擋住弟弟。弟弟也很聰明，來到了球筐右邊，奮力一投，被我一手打飛，弟弟一下趴在了地上，好像這一球耗盡了他的全部體力。該我投球了，我來到球筐正前方，弟弟過來搶球，我向右轉了一圈，弟弟也來到右邊，我向左跑，順勢投球，弟弟還沒反應過來，球已進入籃筐，十分鐘后，我們的比分為八比八，為什么我們打平了？因為我總是想投三分球，但從未投進過。
在我不注意時，弟弟再進一球，十比八了！我拿著球準備沖過去，但我轉念一想，我跑過去投，投進也只能打平了，萬一弟弟再進一個球，我就輸了。若是我投三分球進了，直接勝利，弟弟跑過來準備搶球，我沒有時間再想，球投出，球進了，我高興的.跳了起來，弟弟不甘心地投了一球，球也進了，但弟弟仍然不開心。
這是籃球賽，弟弟雖敗猶榮，離成功只差一步，若是稍加訓練，說不定能贏了我，我同樣要練習，籃球可是中考體育項目，每天的晨練就很好，繼續訓練，為中考做準備，也為自己增加一項技能。
籃球賽作文13
今天早上因為返校的原因，我最喜愛的籃球課被取消了，這可惡的返校我恨死你了，早上需要晨練那我不想跑步，于是就拿著籃球去我家最近的籃球場練投籃，恰好有一群初一的孩子也在打籃球，加上我不多不少正好五個人，因為有個人不打，所以2：2我們分好班兒，我跟一個大高個一塊兒。對面兩個會打球的一組，我看來這場比賽自己一天沒打籃球的損失也彌補回來了，很開心，把返校的`煩惱忘得一干二凈。
火方先發球，對方沒投，然而我一投一個準，所以我們點球原來就該發球。我傳給那個人，他準備三步上籃，結果球被對方一下子排出去，我們并沒有因為沒進球而氣餒，因為是對方把球拍出界了，所以還是我方發球，真是太棒了。
比賽還在進行著，對方把球傳給了我，這時有個人過來防我，我先胯下運球后轉身，他以為我投籃的時候過來蓋我的帽兒，我卻用了一個假動作來完成三步上籃，中場的休息時間，我們一邊討論著戰術，一邊說著暑假作業的事兒，每個人都抱怨暑假作業太多。只能用打籃球的方式來解決，片刻之后我們又進入到了開心而緊張的比賽時間，比分是3：15，我們好幾次上籃都沒有進，時間一分一秒地過去了，離返校時間還有20分鐘，留給我們的時間不多了，我起了個三分兒球，沒想到進了直接領先，一分勝利。
一場開心的籃球賽，過去的線，接下來就是我最開心的返校時間了。
籃球賽作文14
太爽了！
今天上體育課，打籃球的時候那群女的說：“有本事找兩個人過來跟我們打啊！”我旁邊的小俊同學說：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰怕誰啊！” 我說：“射罰球，誰進誰開球！” 她們說：“不行！我們開……”還沒等他們說完呢小俊同學已經一個箭步沖了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上。“啪啪啪啪啪啪”，我一邊拍手一邊說“我們人少我們開！”
小俊開球，我接上。可是那些女的沖著我沖了過來，說時遲，那時快，我一閃身，閃進了雅地帶，然后一個擦板進了。那些女的不服氣，連聲說：“我們開球！我們開球！” 我站在那些女的中間，對方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準備射球，誰知后面來了個胖的.撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過去對準球一伸手就把球拉了過來，她們大叫：“哎呦！”還沒等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個“穿針”又進了。
她們開球，球傳給了近籃框的一個女的。她還沒來得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來，傳給了我，我跳起來一個擦板，又進了。 接下來我助攻，女同學根本沒機會碰球，我們又順利拿到了三分。
這場比賽結束了，我們以１２比０取得了勝利。
這次比賽太爽了！
籃球賽作文15
我校一年一度的球賽又開始了！這次五年級開展的不是往年的足球賽，而是籃球賽。每次足球賽都墊底的我們終于有勝利的希望，可據說這次和我們對戰的是實力很強的九班，我們的士氣也削弱了不少。
中午天氣很好，正適合比賽。我和好朋友胡一帆很早就來到籃球場上等待比賽開始。聽“算命先生”路沈承說，這次球賽我們必勝。我曾經也玩過算命游戲，并且每次都算得很準，于是和胡一帆配合算了兩次，但結果都是我們班輸，胡一帆不信，于是我們就等著比賽結果。
不久，比賽開始了！九班率先搶到球，向籃筐方向發起突擊。我方隊員立刻沖向籃球，伸手進行攔截，其他隊員卡住對手，讓他們動彈不得。不料對手持球做了個假動作變向，輕松繞過了我們的攔截隊員。我方隊員立即改變陣型：兩人飛速沖向持球對手，一人在籃下防守和時刻準備接球投籃，其余則張開手臂，不讓其他對手靠近籃筐半步。但對方隊員卻神色鎮定的運球，快被追上時，突然一個金蟬脫殼，緊接著一個完美的傳球，給了最高的隊友；只見那人剛接球就一個神龍擺尾，擺脫了我們的重重包圍，再熟練地做出胯下、背后運球，最后一個轉身投籃——進了！我們都看呆了，但也只好承認現實。
我們奮力的吶喊加油，嗓子都快啞了，為了就是讓我們班的'球隊能進一個球——就算只進一個球也好。終于對方犯規，我們罰球兩次的機會來了。在陣陣加油聲中，蔡昕桓拿起球對著籃筐奮力一投，結果“乓”的一聲球砸在籃板上，沒進。第二次也一樣。就這樣，對手連進一個又一個球，而我們卻碌碌無為。比賽結束了，我們以0比29分的慘敗告終。
回到教室，我思考了很久，原來是我們技不如人才輸掉了比賽，我們還得勤奮練習，努力發揮，爭取下一次比賽能取得高分！
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