放學路上作文

放學路上作文大全[15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的放學路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放學路上作文1

　　這是一條水泥路，它有些坑洼，有時我走在路上稍不留神就會被絆倒在地上，膝蓋經常是黑一片青一片；下雨時，地上的水坑總是會成群結隊的出現，走過時，腳下總是被水浸透著，感覺冰冰涼涼的，像是在足浴。回家后，鞋必須放在門前晾曬。可即使這樣，在我心中它仍舊是不可替代的，遺憾的是我即將離它而去了。

　　這是一條長滿花花草草的路，即便小貓小狗會在路上為你準備驚喜，即便我在走路時總是讓我的'鞋底粘上臭烘烘的物體，臉不由得陰沉下去，心中泛起陣陣漪瀾。但是路旁的楊柳，總是在路的兩旁為你送行，為你歡呼。

　　墻壁上掛著的月季花，總是會三三兩兩的聚在一起，于是乎，就像十里蜀營一般，每隔三四米，墻上便出現一叢，給白花花的墻壁涂上了紅的和綠的顏色。這時，我總會駐足觀賞，想象我就是其中某一朵花，直至發現時間不早了，才匆忙打道回府。

　　這是一條熱鬧的路，即使你會覺得很吵，即使你相比之下會有一絲孤獨，路旁的幾個老爺爺可能會擺一盤棋，時不時會發出爭吵聲。這種場景也會吸引我去看看，兩個白門禿頂的老爺爺對坐在此，有說有笑的下著棋。盡管我有的看的不太懂，可總是裝著發出哦啊的聲音來。

　　你也可能聽到麻將碰撞的聲音，可能看到幾十輛載有孩子的電動車從眼前飛奔過，也可能看到一個和你一樣單獨行走的人，還可能你們成為朋友。

　　這不禁讓我想起了好友邱，記得剛認識時那日放學，因是同班又是同路，我們兩個走在一起誰也不和誰說話，總是互相望著，總希望他先發聲，終于我們兩個的嘴都張開了你好哇！我們異口同聲的說道，隨即大笑起來。之后便成了形影不離的好朋友。

　　這是一條熱情的路，可能你會不好意思，可能讓你十分感激。你遲到了，你在奔跑，你忽然發現一個你不認識的同學，正騎著車，揮著手示意你過來坐他的車一起去學校

　　這是一條即將離開我們的路，即使你很不舍得，即使你淚流滿面，但在六年后的今天，這條路值得你永遠記在心間。

放學路上作文2

　　早上上學是我最不喜歡的，冬天的早晨特別冷，一大早磨磨蹭蹭的，早飯已經熱騰騰可以吃了，我卻還沒穿好衣服和鞋子。老媽那個恨啊，趕緊三下五除二給我穿上衣服，梳好頭發。老媽有個特點，不管時間怎么緊張，梳頭發一定是很認真的，發路一定要給我梳得直直的。而我也有個特點，從小我就沒留過長頭發，所以就像剩女恨嫁一樣特別恨留長發，每當媽給我挑發路的時候我就以為她要給我扎頭發了，于是我就特別開心地問她：”給我扎頭發啊？“但是媽總是一如既往的`潑一盆涼水：”扎個鬼！“不過這并不能澆滅我恨嫁般恨留長發的心，所以這種一問一罵式的情景三天兩頭就會上映一次。每每我還在被媽搗鼓著穿衣服的時候，小伙伴就在家門口等我了，媽就會罵我：”你看看你看看，誰誰誰都那么早來了，你還要我給你穿衣服，什么都沒干好，遲到了就不用去上學……“我就很不好意思的叫她們先走，不用等我了，但是她們堅持要等。于是我”恬不知恥“的對媽說：”她們說會等我，才不怕！“

　　接著又是一場戰爭，那就是吃！早！餐！每吃一口就像懷孕三個月的孕婦一樣往外吐，媽不準我吐，那我只好含在嘴里，鼓鼓的，跟一兩歲的小孩子一樣，瞪大眼睛，眼眶里滿含淚水。媽叫”快點吃啊！這么好的菜還吃不下！快點！“我無動于衷。再叫一次，還是無動于衷。往復幾次，媽終于投降，叫我背上書包去上學。

　　于是，那條黃泥路又親切起來了，那里的一草一木都充滿了活力。慢悠悠的走在路上，踢著沾在小草上的露水，看看路兩邊的灌叢樹木，望望藍藍的天，真是愜意！忽然，從遙遠的地方傳來一陣”搖滾“：”還不快點走！不準在路上玩！直頭直路去學校！快點啊，死老嫲！“回頭看見媽站在”屋背頭“對我”怒目而視“。這是她當年每天的功課。我們聽見了她的喊聲馬上飛奔，直到看不見她的地方才停下來，繼續在路上享受那美好的陽光與日落……

放學路上作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課鈴響了，老師說”下課！“老師休息。”隨后，同學們陸續到門口排隊回家。

　　在回家的路上，我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴，張大嘴，露出鋒利的牙齒，圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它，撒腿就跑。可“關鍵時刻掉鏈子”，我被腳下的一塊石頭絆倒了，頓時，我驚慌失措，用被絆倒的石頭砸它，這使得那條狗更加生氣了，像是火上澆油一樣。我心想：不行，我的快點跑，不然被追上就麻煩了。隨后，我又趕緊站起來繼續跑，它大聲的汪汪叫，好像在說：“快點停下來，不準再跑了，再跑我就咬你了！”我被嚇的更加害怕了，身邊有什么東西都扔了出去，恨不得把書包都扔出去砸它。我邊跑邊扔，但是身輕如燕的狗左蹦右跳的躲過了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時間。可是，逃跑了一會兒，它又追上來了。突然，我眼前一亮，發現了一個比較高的.地方，我毫不猶豫的向上跳，爬了上去。終于可以休息一下了，我喝了些水，恢復了體力，在上面得瑟了一下。它無論怎么努力都爬不上來無可奈何，只好走了。我抓緊時間趕緊回去。

　　后來在路上，我又遇到了一頭大黃牛，憨態可掬的樣子使我笑了起來。隨后，我又看見了一條狗，正當我準備跑的時候，發現了的樣子很可憐：搖著尾巴，一幅乞求的樣子，好像在說：“哥哥，行行好，給點食物吃吧。”我看他可憐兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小賣部里買了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味，我也很高興，似乎已經完全忘記了剛才所發生的事情。我該回家了，可那只小狗依然緊追不舍，我想盡了千方百計，終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對它依依不舍，每天放學，我都會去買東西給它吃。

　　我終于回到家了，我很開心也很傷心，因為我成功那個的逃脫了兇猛的狗的“捕殺”；也成功地幫助了小狗。

放學路上作文4

　　“怎么還不放學？”同桌小聲地問我，話音剛落，“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了。“下課！”老師宣布后轉身走出了教室，同學們“咯當咯當”地把板凳往后一路易。“放學了！放學了！”一個個高興地歡呼起來。

　　大家排著隊走出校門，幾個調皮鬼正在聊天。“都給我安靜！”班主任生氣地喊道，他們只好閉嘴。不過終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時，低年級的小朋友“一二一”地吹著口哨走過來，家長們頓時像炸了鍋似地擁了過去。一位阿姨伸長脖子嘴里叫道：“小虎！小虎！”“往后！讓一讓！”管理人員呵斥著進入學生通道的家長，可仍然有家長擠了過來，把校門口圍得水泄不通。我的耳邊不時傳來一些叫喊聲，責罵聲……

　　總算在游完自行車迷宮比賽后沖了出來。我頓時耳根清靜了許多。不到五分鐘，耳邊又傳來了發傳單的阿姨的推薦聲：“我們這個班是……有十年的辦班經驗……”吵得我頭都快要爆炸了，我趕緊溜之大吉。

　　該過馬路了，“嘀嘀……”的汽車喇叭聲不絕于耳，“叮叮……”的自行車鈴聲混雜其中，提醒著我們注意安全。學校附近是一個小型菜市場，賣菜的大叔正費力地吆喝著：“白菜便宜了，四毛了……”“砂糖橘子賠本賣了，十元三斤啦！”許多人正在討價還價，“看我賣這么多，就三毛吧。”路旁有個燒烤攤，攤主正在滋滋地烤著羊肉串，他一邊撒調料一邊叫著：“新疆烤肉，五毛一串！”不一會兒，他的攤前就聚攏了一群小學生。“老板，給我來五串。”一個白白胖胖的小男孩捏著五元錢探著胳膊說道。“好啊！”大叔笑哈哈地接過錢。

　　可惜這道歌里出現了一點不和諧。路旁的`香蕉攤上，一位女士罵著：“你是什么人啊？不夠二斤還給我算三斤的錢！”一旁圍觀的人群也議論紛紛，“就是，就是，那種人該罵！”

　　清風伴我回到了家，我難得享受到這份安靜。我想：這千萬種聲音，大概就是生活的全部吧！

放學路上作文5

　　“三鮮薯條5毛錢一包呦!”放學后，一聲聲的吆喝聲從校對面傳來，我摸摸口袋，早上買筆剩下的兩元錢靜靜地躺在我的口袋中，我的嘴巴有些發干，肚子也咕咕地叫起來了，我也想走出校門買一點東西吃吃。

　　看著同學們蜂擁而上，校門口的各種小攤點都被圍得水泄不通，我羨慕極了，我的心里真的好想和他們一樣，沖上前去，買自己喜歡吃的東西，反正媽媽沒看見，想想中午的菜是那么的難吃，發黃的卷心菜像是隔夜炒的，紅燒大排一半紅一半白的，還有那紫菜湯淡而無味就跟白開水沒有什么區別，還散發著一股自來水消毒水的味道，這樣的伙食讓我不得不每天忍饑挨餓，盡量的少吃，想到這里，我的獨自咕咕地叫了起來。

　　“快來買呦，兩元一根的.香腸節日大酬賓了，現在一元一根哦!”奶茶店里的人也不甘示弱戴勝吆喝起來，漸漸的，店里的人越來越多了，那一股熱騰騰的奶茶香味飄了出來，此起彼伏的吆喝聲不絕于耳……我徘徊在校門樓，我猶豫，我想出去，可是我又不敢出去，記得有一次我偷偷地買了一包話梅，事后被媽媽發現了，我挨了一頓臭罵，那話梅的味道可是讓我難忘啊，我好像再吃一回啊。頓時，我的口中涌滿了口水，原來“望梅止渴”就是如此的感覺啊。啊，我看到了，那話梅，就在校門口的對面，我要去買，我剛要邁步出校門，可是腳卻紋絲不動，我雙手伸進褲袋，摸著那兩枚冰涼冰涼的錢幣，抓緊又松開，松開又抓緊，兩枚錢幣在袋中叮當作響，似乎在慫恿我：“快去買吧!”我感覺褲袋沉沉的。

　　唉，算了，不買了，話梅雖好吃，但是媽媽的罵聲更讓人難受，再說了媽媽說過，做人要誠實，只要是好東西，跟媽媽講，媽媽一定會同意買的。何必這樣偷偷摸摸呢!我放開手中的兩元錢，一蹦一跳的向媽媽的辦公室跑去，風撫摸著我，袋中的兩枚硬筆發出清脆的響聲，似乎也在歡快的唱歌，哈哈，這味道好像比那話梅還好啊!

放學路上作文6

　　今天陽光明媚，萬里無云，可真是個好天氣。而在這個好天氣，我上下學的必經之路——西街大道上人山人海，熱鬧非凡——在開廟會呢！

　　放學了，我穿梭在一眼望去人頭攢動、高高低低、密密麻麻、熙熙攘攘的人群里。瞧，這邊有的在賣廉價的T恤、襯衫；那邊有的在賣新鮮的肉類食品；那里還有賣讓人情不自禁喜歡上的植物……各種各樣、琳瑯滿目的商品，使人目不暇接，令人情不自禁地去挑選自己喜歡的物品。在這歡天喜地的日子，卻令人不禁緊皺了眉頭。

　　我十分喜歡小動物，因此，我當然是先去“會會”那些小動物啦。小兔的毛如雪一般白，性情也很溫順。當你輕輕地撫摸它的毛時，它還會蹭蹭你的手心，癢癢的。還有活潑可愛的小倉鼠，嗓音婉轉的小鳥，憨厚老實的小烏龜……這些可愛的小家伙，都令我愛不釋手，舍不得離開。

　　就在這時，一個不知被何方神圣拋棄的.飲料瓶朝我砸了過來。我敏捷地向旁邊一閃，躲開了。我心中暗自慶喜小命還在。撿起飲料瓶，憤憤不平地想：那個沒良心、沒道德的人扔的呀！真缺德！而且還是個鐵的，會出人命的！沒教養！我不滿地緊皺了眉頭，嘟嚷了幾聲，生氣地繼續往回家的路走去。

　　在這一路上，又有許多垃圾，令人防不勝防。簡直是你不小心翼翼，垃圾就會隨時隨地地“入侵”你。行人們一會兒走左邊，一會兒走右邊，小心地避讓著。我也“東躲西藏”，生怕被這些垃圾給“污染”了。這些垃圾不僅很臟，而且還散發著惡臭味。惡臭味則大搖大擺地肆意鉆進人們的鼻孔，令人不由自主地捂緊鼻子。因此，小強、蒼蠅和蚊子，時常三五成群地“登門拜訪”。不堪入目。好臟、好臭、好亂呀！

　　這些垃圾是從哪兒來的呢？這，可是人們一點一點積攢起來的；這，可是人們的“曠世杰作”；這，可是人們不愛惜環境得來的“獎勵”。要不是人們經常隨手亂扔垃圾，我們美麗的城市才有今天這幅容貌。如果人們還不浪子回頭、迷途知返的話，如果人們還繼續任由這種情況發展下去，后果不堪設想。

放學路上作文7

　　在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學路上。

　　鮮活的路途

　　那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環境。剛入初中的新奇和懵懂伴著下課鈴聲催著我走上放學的路，溫熱的晚風吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學的姓名，腦海中也浮現出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點一點萌發，稚嫩的我走在新奇鮮活的放學路上。

　　昂揚的路途

　　天色又黯淡了些，水流無力地隨風翻動。我低垂著頭緩慢地走在放學路上，手里攥著的是一張不堪入目的.試卷。難過的心，也浸入河水，無力掙扎反抗。河邊的涼風扶起我的頭，我看向河流。這時有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態俯視著身旁匆匆流逝的水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅定和昂揚。這株水草深深的震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張試卷，抬起頭來，面對鮮紅的叉號，心中的帆重新揚起。轉頭再看向那草芽，竟挺拔堅硬了許多。重振信心的我走在放學路上。

　　珍貴的路途

　　轉眼間，四年匆匆晃去，那曾經新奇陌生的放學路，也任我走過了數千次。我即將迎來中考，開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長，河面上瀲滟的光也愈發明亮，放學路旁的樹芽也日漸茁壯，顯現出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會穩步走好每一步度過每一秒，感受它的溫暖與力量。

　　即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長了許多，走過落寞悲傷，走過歡欣跳躍。從初放走到結果，從酷暑走過嚴冬。回頭放眼過去，每一步走過的土地都會在最后的時光里綻放出耀眼的光芒。

放學路上作文8

　　小學四年，我在我放學的路上走過無數次，但那一次，卻讓我久久不能忘懷。

　　那一天，我照常走在回家的路上，可是我那天的心情卻非常不平靜。因為那天我受到了老師的批評。因為我寫的字非常亂，所以我一直在回想老師是怎么批評我的。我就一直發呆，直到我走到學校門口的那個書法補習班旁聽到一位老師在批評他的孩子，說：“一個人寫的字，代表了自己對學習認不認真，專不專心。學習吃力是你自己的能力有一些問題，但是字是可以練好的。”這句話從我的耳邊閃過，在我心里回響了許多次。雖然這只是一句很普通的話，但對我而言，它是改變了我書寫最主要的一句話。

　　回到家，我試著改變自己的字，由于時間太短，還不太明顯，但最后我終于改變了我的字，能寫得很好了。我又回想那句話，那句話始終銘記在我的心中。這句話雖然普通平凡，但對于我而言，有重要的意義。

　　過了些日子，我果然被老師表揚了，我非常開心。由此可見，一個人的態度很重要。態度決定了他的'成敗，決定了他的命運。如果一個人態度不認真，那他成功的幾率會很小。老師批評我，不光是書寫亂，而是我學習態度不認真，因為我寫完作業就去玩了，根本就沒有想著去看書，而且寫的作業亂七八糟，不像個樣子。所以老師才批評了我不認真，書寫亂，也是幫助了我。

　　不光書寫不認真，是態度問題，其實做別的事也得有一個好態度，那句話不但教會了的我正確的書寫方法，也教會了我怎么把自己想做的事情做好。如果你想當科學家，那如果你不了解科學知識，不親自做實驗，那一切都是幻想罷了。

　　走在放學回家的路上，是奇幻的、是開心的、也有難過，但在回家的路上，總會給你意想不到的驚喜，這份驚喜也許帶給你一次特別的轉變，意義非凡。

　　點評：習作從一件小事寫起，通過樸素流暢的語言，闡明了一個大道理：態度決定成敗。這是一個愛思考的小作者，最真實的感悟。中心突出，結尾出新意。這是一篇優秀的作文！

放學路上作文9

　　放學了，我走在回家的路上，突然發現左鞋跟張了“嘴”，像一個張口笑的娃娃，走起路來發出“踏踏”的聲音，特別礙事。我想找一個修鞋的店鋪，把鞋子修一修，便在馬路上尋覓著。

　　我發現前面的馬路旁，設有一個修鞋鋪，便走過去，對修鞋的老爺爺說：“老爺爺，您給我修修鞋吧!”他順口說：“在小板凳上坐一會，等我手上的.活干完了，就給你修。”

　　我坐在小板凳上，仔細打量著這個修鞋鋪。只見地上擺著許多不起眼的東西：碎皮、小釘、膠水、布、前后掌……修鞋的工具也只不過是剪刀、錘子、切刀……只見老爺爺的身后掛著一塊紅布，上面寫著“快速修補，立等可取”。

　　“小同學，把鞋拿過來。”原不他的活已經干完了。我遞過鞋要求給逢一縫，老爺爺看了看，胸有成竹地說：“不用縫，釘幾個釘子就行了。”我不放心，怕他蒙我，就說：“老爺爺，您給修結實些。”他聽了抬頭瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”幾個釘子釘入了鞋跟，然后讓我穿穿看，接著又一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁抻了抻。那意思是：這下你該放心了吧。

　　我正要掏錢，老爺爺又忙說：“不忙。”他指著鞋對我說：“你看這，倒需要縫縫。”說完就一針一線地縫起來。我氣不打一處來，心想：這個“老滑頭”，想多拉買賣，剛才怎么沒問價就修鞋，這下，他能不“宰”我嗎？

　　“修好了。”老爺爺邊說邊把鞋給我。“多少錢？”我脫口而出。老人聽了哈哈大笑：“小同學，你想到哪兒去了，5角錢嘛!”“嗯，嗯，5角錢……”我的臉像喝了白酒似的，漲得通紅。我忙把錢給了他，然后穿好鞋，對他說：“謝謝您。”便跨步向家走去。

　　夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想，多好的老爺爺啊!他不只是一個修鞋的人，而且也是一個為人們修補思想偏見的人。

放學路上作文10

　　當寒潮來襲，當人們脫下秋衣換上冬裝時，冬天的一只腳已邁入了這座城市……

　　初冬的放學路成了光與影的路。剛剛還停留在教室的燈光交織、明亮如晝，下一秒就來到了漫無邊際的黑暗中。微亮的路燈斜射出一抹抹的光亮。獨自走在燈下的路，這路被橘黃色籠罩著，自己仿佛就在這一明一暗之中沉了下去，再也找不到自我。然而燈光卻使我們拖著一團團臃腫厚重的黑影，繼續向著家的方向前進。

　　初冬的放學路成了狂風的路。風從西北吹來，有著千軍萬馬之勢。他帶著一抹肆虐的笑，狠狠地打在了我們的臉上。他嘶吼，他咆哮，他怒號，他用不羈的眼神望著世人：“我是冬的騎士，放學路上的人類啊，你們臉上的疼，你們臉上的冷，定是主人來到的象征。”說罷，他又氣勢洶洶地繼續橫行霸道，吹落了樹上半綠的樹葉，卷起了地上的塵土漫天飛揚，打在了我們的臉上，生疼生疼。

　　初冬的放學路成了豆腐花香的路。放學走到公交車站，習慣性地買杯豆腐花。看那店主熟練的左手拿塑料杯，右手就掀起木質保溫桶的.蓋子，拎起大勺就舀了一大勺的豆腐花，順勢一溜兒地滑進了塑料杯里，再淋上一勺醬油，撒上些蔥花，辣椒，拌一下，完成之際香味也噴涌而出。熱騰騰的白氣涌到大家臉上，笑意融融。每次也總是不著急喝，捂在手心，暖在心頭。

　　初冬的放學路成了“燥熱”的路。在密集的人群中擠上公交車。人們都被裹在厚重的冬裝中。你的前胸貼著他的后背，倒也好，呼吸的氣都是經過他的外衣過濾過的。一到冬天，司機就把車窗關得嚴嚴實實。于是整個車廂就像個密室，汗味，臭味，洗發水味都交織在一起，讓人頭昏腦漲，燥熱不安。偶爾到站時的一陣冷風，成了唯一的新鮮空氣。只有看著窗外樹木簌簌發抖，行人煞白煞白的臉時，才有一種幸福感。

　　初冬，沒有冬天的茫茫大雪，卻有了冬天的冷，冬天的黑。雖難以想象深冬時節的氣候，卻總明白著，一天的忙碌之后，家永遠是最好的歸宿，可以遮風避雨的港灣。不管天有多寒，風有多冷，家都是最溫暖的地方。

放學路上作文11

　　炎熱的夏天被寒風蕭瑟的秋天送走了。天氣也轉涼了。人們也換上了厚一些的秋裝。樹上的葉子也由翠綠變成了褐黃色，偶爾飄下幾片，好像一只只在風中飛舞的蝴蝶，路邊先前綠綠的小草也枯萎了變黃了，讓人感覺到一種無形的傷感。我也有氣無力的走在放學的路上。突然隱約聽到一陣陣憂傷的二胡旋律，我循著二胡聲慢慢來到一個角落的拐彎處，眼前的一幕讓我驚呆了……【開篇運用景物描寫營造了一種哀傷的氛圍。】

　　一個瘦弱的老頭蜷縮在墻角處，手里拉著一把破舊的二胡，他滿臉凍的通紅，有幾塊老繭【臉上長繭？不合適。可改為“臉色”】微微發黃，皺紋遍布整張臉，像干癟的核桃一樣坑洼不平，嘴唇因缺水變成了黑紅色，牙齒黃黃的，看起來好久沒有刷牙了，。【上面都是在描寫臉部，下面轉為衣著的描寫，因此要用句號。】頭上戴著一頂黑色的帽子，上面落滿了塵土，帽沿處還破了幾個小洞，。身上穿著一件破舊的黑棉大衣，上面還補著幾個藍布補丁，。腳上穿著一雙布鞋，鞋面上滿是泥垢。他用那雙磨滿了老繭的手緩緩地拉著那把陳舊的老二胡，在風中不停地的顫抖……他的面前擺著一個生了銹的`白鐵腕，我一看碗里比水還干凈，空空如也。他不停的拉著曲子，可連一個給他施舍的人也沒有，他希望得到別人的幫助，但是不管多富有的人都不愿意給他一分錢，我看著那個可憐的老頭，他正在用乞求的眼神望著我，我讀懂了，伸手摸了摸褲兜，無奈的搖了搖頭，不知咋的兩行眼淚順著我的臉頰流了下來，我轉身離開了那里，腦子里一直浮現著他那乞求的眼神……

　　雖然這件事事情已經過去了好幾年，但是現在想起來仍舊難以忘懷，現代的人啊，請給那些需要幫助的人們一點愛吧！不要讓他們像那位老者一樣在風中不停的乞求、顫抖……那樣這個世界會更和諧更美麗！！

　　【蘆山在篇文章里展現了人物描寫的功力。對老人的描寫非常細致，從面部特征到頭上戴的，身上穿的，腳上蹬的，都一一做了非常詳細的描寫，言之有序。如果在老人的描寫或者你和老人的對話中加入適當的景物描寫來襯托你當時的心情會更好，比如一片枯葉緩緩落到老人的帽子上，衣服上等。結尾再添加一寫景物描寫襯托你沒能幫助到那位老人的心情，和開篇呼應會更完整。】

放學路上作文12

　　應和著狂風暴雨的惡劣天氣，那天考了最讓我頭疼的數學。一聽到放學的指令，我立馬拉扯著被糟糕心情狠狠揪住的沉重書包，我逃難似的竄出教室，奔向校門，開始了一段“遠征”，一段漫長的、從校門口到家里的“遠征”。

　　起點：校門

　　腳底生風，我像是在趕一架就要起飛的航班。出校門的時候，把水花踩得飛濺，全然不顧被濺濕的`褲腿，我只想著快些離開。“小姑娘，下雨天路滑，慢點走！”我驚訝地回頭，正對上保安叔叔一雙微笑的眼睛，那目光透過雨幕，和善中蘊含著關懷，使我倍感親切。

　　我暗自記下這個溫馨的場景，回敬了一個感激的笑容，放慢了腳步。

　　中途：車站、10路公交車上

　　撐著傘，一如既往的等待10路公交車，依稀聽見兩個熟悉的聲音呼喚我的名字：“快過來，外面雨大，撐著傘多累！”回過身去，看見了微微的笑顏，是a和b，她們給我騰出了一個位置。

　　收起黑色的雨傘，我微笑著向她們走去。放下沉重的書包，她們飽含友情的呼喚我深深地記在心里。

　　等我乘上公交車，天色已略顯昏暗，下車的時候，已是黑得“伸手不見五指”，由于上車較晚，我被堵在了車子的前門口。該下車了，望著擠擠挨挨的后門，突然想到四個字——“遙不可及”，我暗自想著是否要多乘一站呢？司機師傅仿佛看出了我躊躇，他打開了前車門，又打開了前車燈，看著我走下車去。

　　無意間一回頭，我看見他笑瞇瞇的臉映在車窗上，在雨珠的映襯下散發著溫暖的光。他沒有說話，我的腦海里卻不禁浮現那張溫和的臉，真奇怪，書包似乎不再那么沉重，回家的腳步也越發輕快了。

　　終點：家

　　未等我敲門，就見那一縷溫暖的光，柔柔地從門縫中透出來，把我的心照暖了。我笑著推開門：“我回來了！”放下書包的束縛，迎接我的是爸爸、媽媽的笑臉。那笑容暖暖的、甜甜的，讓我無比眷戀！

　　放學路上，有微笑相伴，有溫暖相隨，我不再感到孤獨和無助。人生路上，有愛相伴，有情相隨，是多么幸福和快樂啊。有時，生活中的一件事、一句話，甚至一個微笑，就能給他人的人生路增添更多溫情。

　　生活的路，就如放學的路，也是是一段“遠征”，一段充滿愛的、溫暖的遠征。

放學路上作文13

　　秋天的一個下午，放學很早。我們涌出校門，象重獲自由的小鳥，無拘無束地飛上天空。天空湛藍，漂浮著幾朵白云。

　　正對校門的小路上，人來人往。有遛狗的，接小孩放學的，有鍛煉身體的`。一副熱鬧的景象。

　　忽然聽到“嘩啦”一聲，我連忙循著聲音的方向望去。原來，是一位叔叔騎著自行車，車上裝滿雜志，不知是他在拐彎時滑了一下，還是剎閘太猛，車上的雜志象隕石一樣滑落下來。叔叔推著車子 ，一時間不知所措。見人們慢慢向這邊涌來，他心急如焚，兩年前的一幕又出現在他眼前：那次他也把雜志撒落了一地，人們把雜志一本一本撿到自己手中，然后哄笑而去。想到這兒，他既尷尬又焦急。 一位老大爺似乎看出了他的心思，安慰道：“小伙子，不要急，來，咱們一起撿。”于是，老人彎腰把雜志一本一本撿起，我也撿到了四本，交到叔叔手中。一時間，停車的司機笑著過來撿，放學的小 學生過來撿，就連小狗都在旁邊急得搖尾巴。每個人把雜志都交到叔叔手中。他見手里的雜志越堆越多，激動地不知說什么好。

　　無意中一抬頭，我看見一位同學跑得象風一樣，我腦子里畫了一個問號。不好！這里有鬼！于是我追過去，趁他停下來，裝作若無其事的樣子來到他后面。當我認定他一定搞了鬼時，一下子把他的 書包掀開，把一大摞雜志拿了出來。那同學見隱瞞不住，驚惶地懇求：“求你了，別喊出來，那人會打我的，我知道錯了，以后再也不敢了。”見他是誠心認錯，我也就原諒了他。

　　當叔叔熟練地捆好雜志，牢固地固定在車后座上，騎上車子，回身揮手向大家告別。

　　我心里充滿快樂。我因幫助了別人而快樂，也因看到了所有人美好的愛心而快樂！

　　走在回家的路上，艷黃的落葉鋪滿了路邊的草地，樹上已沒有幾片葉子，看上去也不顯得孤寂蕭瑟，反而覺得成熟而溫暖。

放學路上作文14

　　一天，我走在放學的路上，看到路邊有一群男孩圍在一起不知干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶子綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當當”地亂響。小貓受到驚嚇，便拼命的跑，可樂瓶便響得更加刺耳。那幾個男孩子邊拍手叫好，我也覺得很好玩。

　　這時，一個身穿粉紅色連衣裙的小姑娘，從人群中擠了過去，他走向了那幾個男孩子，和藹地問那些男孩子：“這只小花貓是誰家的？你們為什么把它當做玩具來耍呢？”這時，其中的一個男孩子蠻不在乎的說：“你是誰呀？這關你什么事呀？多管閑事，真煩人！！”這個小女孩并不生氣，而是耐心的勸道：“你們現在很高興是嗎？可是，你有想過小花貓的感受嗎？如果你是這只小花貓，人類把可樂瓶綁在了你的尾巴上，你會很高興？還會是很傷心，也同時受到了驚嚇，很害怕？”這時，那個男孩用很低沉的聲音說：“你還是不要多管閑事了！免得你還得挨罵。”小姑娘表情嚴肅，語重心長地說：“你有沒有想過，不論是人還是動物都有生活的'權利，而你卻沒有剝奪別人生活的權利，不是嗎？你的快樂是建立在別人的痛苦之上的！我希望你能想清楚，是要繼續折磨小花貓還是要放掉它？”當小姑娘說完這番話的時候，男孩子們都低下了頭似乎在想什么，突然，一個男孩兒抱起小花貓，另一個小男孩兒也為小花貓摘下了可樂瓶，而且輕輕地撫摸著花貓的身體，好像一個按摩師。

　　這時，小花貓“喵”的叫了一聲，好像在說“你真好，能知錯就改，還為我按摩，謝謝你！”它又蹦到了地上，跑到了那個小姑娘的面前，趴在了她的腳上，又輕輕的“喵”了一聲，似乎在跟小姑娘說：“謝謝你！你可真是我的救命恩人！”小姑娘慢慢的抱起小花貓，在她的懷抱中輕輕撫摸。這時一個小男孩走過來，對小女孩說：“把小貓送給我吧！我會好好照顧它的！”小男孩從女孩的手中抱來了小花貓，高興地走了，而小姑娘也帶著微笑離開了！

　　我回到家，想起了那只可愛有好玩的小花貓，又想起那位敢于站出來救小花貓的小姑娘，很受感動！

放學路上作文15

　　蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；而我卻感恩我的父親，是他風雨無阻的守候在我放學的路上……

　　那是一個寒冷的冬日，天空像拉上了一條黑幔，凜冽的寒風瘋狂的怒吼著，似乎要吞噬整個城市，鵝毛般的雪花從空中飄落，飛舞著、跳躍著。

　　晚自習的下課鈴響了，我抓起書包快速沖出教學樓的大門，沒走多遠，全身上下就好像要凍僵了似的，不禁打了兩個寒顫。放眼望去，許多家長冒著寒風在校門口翹首以盼，我也瞪大了雙眼，在人群中搜索父親的身影。這時，樓角處的一個人影吸引了我。是誰站在風口處？那個地方多冷啊！我受到好奇心的驅使，腳步向那個樓角移去，走進一看，我怔住了，面前的這個“雪人”竟然是父親！只見父親的衣服上壓了厚厚的一層雪，頭發濕漉漉的，臉被北風侵襲得好似紫紅的蘋果。我一邊拂去父親衣服上的積雪，一邊關切地問：“您站了多久了？”父親輕松的微笑道：“我剛到了一會兒。”我知道父親是在騙我，因為衣服上的積雪早已出賣了他。“那你怎么不站在大門口啊？這里是最冷的'角落！”我疑惑的問道。“沒事，爸爸不冷，大門口人太多了，我擔心你找我太長時間，再把你懂感冒了！”“我這高度近視眼，下雪天眼睛看不清你，站在這里，你一眼就能看到我了”。聽了父親的話，我的心像被馬蜂蜇了一般，一陣刺痛，淚水也不聽話的在眼圈中打轉兒。耳邊的風還在呼嘯著，但我的心理卻是暖意融融的。我們父子二人手牽著手，快步奔入父親的車里。

　　行進在回家的路上，雪花依然漫天地飛舞著，父親專注的開著車，我坐在副駕駛的位置，用余光掃過父親的臉龐，他的臉剛剛被寒風吹紅的顏色還沒有褪去，眼角的皺紋不知何時又增添了幾許，像一條多分支的河流。想到父親為了我的成長辛苦操勞，我的眼睛又一次濕潤了。

　　父親的愛大如天，高如山，他在我心中的位置是無法言表的。不知從何時起，他用愛培育的花種已深深埋入我的心底，并且逐漸發芽生枝，如今他用辛勤和汗水澆灌的花朵已然在我心頭綻放，這感恩的花朵必將越開越艷，越來越美！

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