音響世界作文

時(shí)間:2024-01-14 08:40:50 好文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

(精品)音響世界作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的音響世界作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)音響世界作文

音響世界作文1

  在音響世界中,我聽到了水滴的掉落聲,聽見鳥兒的鳴叫聲,聽見風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音……

  可我還聽到了一個(gè)特別的聲音,“啦——啦——啦——”,這是什么聲音?原來(lái)是吹笛子的聲音!

  我走進(jìn)一聽,優(yōu)美的旋律在空中翩翩起舞。黑色音符和五線譜一排排的在空中騰空起舞,仿佛在釋放自己的情緒。五線譜組織黑色音符在天空中辦起了演唱會(huì)。優(yōu)美的旋律再次響起……

  往前走,我又聽見了冰雹落地的聲音。我隨著它,打起了節(jié)奏,“嗒、嗒、嗒”潔白的.冰雹仿佛是一位美麗的小女孩,在冰天雪地中歡樂(lè)的舞蹈。她似乎有魔力,在天空中當(dāng)起了冰雹指揮家。

  再往前走,就聽見朦朧的雨聲,“淅瀝瀝——-淅瀝瀝”,雨水害羞的掉進(jìn)了水洼,和其他晶瑩剔透的水珠融合在了一起,它仿佛在向我招手,讓我把它救出去。

  我在這世界中游蕩了許久,走啊走,走到了一個(gè)無(wú)比寂靜的世界……

音響世界作文2

  對(duì)于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動(dòng)開始的,有人是從閱讀開始的,比如看書——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的。

  每天早晨,鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,我每天伴著這鳥鳴聲!愜意極了!

  吃過(guò)早飯,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動(dòng)聽的生活曲!千萬(wàn)不要覺(jué)得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

  走進(jìn)學(xué)校,聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語(yǔ)的'聲音,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲,時(shí)刻讓我們感受到知識(shí)的魅力,老師的講課聲,滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)此刻,我覺(jué)得生活實(shí)在是太美好了。

  下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒,開心地走出校門。那聲音,是歡快而開心的。

  啊!生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好,而動(dòng)聽!

音響世界作文3

  清晨,我到公園里去散步,不知不覺(jué)的,我走進(jìn)了原始森林這個(gè)音響世界,開始了一次讓我無(wú)比激動(dòng)的冒險(xiǎn)。

  原始森林的樹木長(zhǎng)得十分茂密,又大又壯,我來(lái)到一顆大樹下坐著,靜靜的看著四周,這時(shí),一只白色的大鳥“啪啦,啪啦,啪啦”的拍著翅膀,飛到了樹上的鳥窩旁,窩里的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在歡迎媽媽回家,希望媽媽可以帶來(lái)許多好吃的食物,讓自己不在餓肚子。我繼續(xù)向前走,前面的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條小溪,小溪里的小魚小蝦在快樂(lè)的游來(lái)游去。溪水“叮叮咚咚”的'流著,像一首美妙的曲子,我正沉浸在這首曲子里。突然,天上閃過(guò)一道閃電,“轟隆隆”雷聲讓我一下子回過(guò)神來(lái)。

  “轟隆隆”“轟隆隆”天上下起了雨,我大步像前跑,找到了一片大葉子,放在頭頂上遮雨,雨讓原始森林變的霧蒙蒙。雷公公還在不停的打著雷,“轟隆隆隆”“轟隆隆隆隆”雷一聲比一聲響。

  不知是什么時(shí)候,雨悄悄地停了,地上有了許多的小水洼,樹葉上的水不停的滴在小水洼里,發(fā)出“滴答滴答”的聲音。仿佛是這場(chǎng)“音樂(lè)”的余音。

音響世界作文4

  請(qǐng)閉上眼睛吧,用耳朵仔細(xì)聆聽這個(gè)世界。這樣,你就會(huì)知道音響世界是多么迷人!

  在音響世界里,最美妙的音符,莫過(guò)于嬰兒降臨在世界上發(fā)出的第一聲啼哭了吧?那是一種有力的宣言,這聲音是多么嘹亮,就像山洪暴發(fā)時(shí)所發(fā)出的聲浪,可又那么清脆,這聲音,耿預(yù)示著一個(gè)小生命的誕生,我想,這是便最動(dòng)聽的聲音了吧?

  音響世界是多么豐富多彩啊!它有著成千上萬(wàn)種聲音,比如:瀑布流動(dòng)的聲音,多么壯觀的畫面啊!飛流直下的.水柱流向下游水花四濺。可是,若沒(méi)了瀑布雄渾的男高音,再壯麗的景觀也不足稱奇,因?yàn)椋肋h(yuǎn)都是一副畫。著聲音多么渾厚有力,仿佛是一群正值年少的雄獅在怒吼著,又好似又無(wú)數(shù)面大鼓被人使勁的敲打著,這聲音,是多么有氣勢(shì)啊!“嘩——嘩嘩!”這聲音,震耳欲聾。

  天啊,蟋蟀演奏家在皎潔的月光下,拉起了奏鳴曲,這優(yōu)美的音樂(lè)向靈泉一樣流了出來(lái)。坐在一旁的不知名小蟲也聽得入了神,于是,振動(dòng)氣翅膀,為蟋蟀打擊節(jié)拍來(lái)。他們彈出了一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,這真是一場(chǎng)美輪美奐的表演!

  我走進(jìn)了音響世界,我多么得意啊!我愿帶著你,一起探索這奇妙的音響世界。

音響世界作文5

  “轟隆隆”,不知誰(shuí)又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。

  “呼——,呼——”好像風(fēng)婆婆有些發(fā)怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨趕集來(lái)了,她想給大自然來(lái)個(gè)大掃除,把所有都洗得干干凈凈,彈奏出一首動(dòng)聽的音樂(lè)。漸漸地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來(lái)伴奏了,聽,它的聲音是那么清脆,那么明亮。

  “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來(lái)了。他們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了歡笑。他們?cè)趫@子里玩耍、游戲,整個(gè)小區(qū)又顯得生氣勃勃。

  “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的`人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。

  “哐當(dāng),哐當(dāng)”,鉆孔機(jī)也開始工作了,很有節(jié)奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!”

  “轟——”飛機(jī)也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一只快樂(lè)的小鳥在藍(lán)天上翱翔。

  自然真奇妙啊!

音響世界作文6

  音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音,走進(jìn)音響世界。

  聽,大自然中的聲音像一首交響曲,而風(fēng),雷,雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的曲子。

  嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。

  “轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí),天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢(shì)震住了,慌忙回家去了。這時(shí),雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場(chǎng)透雨。

  風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會(huì)兒,大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒,大家都十分感謝風(fēng)姐姐,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐,大自然又一次恢復(fù)了往日的`生機(jī)勃勃,讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒(méi)有停過(guò),它還在大自然中工作著!

  音響世界真是太奇妙了,我終于走進(jìn)了音響世界,發(fā)現(xiàn)了音響世界原來(lái)是這么的迷人。我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來(lái)涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的水........

音響世界作文7

  走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂(lè)隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

  河水“嘩啦,嘩啦”的.奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學(xué)生作文)

  “唦啦啦”,突然下起了雨來(lái),頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,雨終于停了下來(lái)。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來(lái)源,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛?lái),這時(shí),令我聽到了音樂(lè)的美好。

  大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來(lái)。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴N乙呀?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

音響世界作文8

  森林里正要開一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),我們一起去看一下吧!

  “下面由我來(lái)當(dāng)主持人!請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”一棵大樹說(shuō)道。“為什么!憑什么讓你當(dāng)主持人!”一片落葉說(shuō)道。“對(duì)呀!應(yīng)該讓培育我們的大地爺爺做主持人!大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?”一片落花說(shuō)道。“對(duì),落花說(shuō)的'對(duì),沒(méi)錯(cuò),我們贊成!”這時(shí),小草、樹葉、花朵、小鳥異口同聲地說(shuō)道。大地爺爺聽后,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“你們別吵了!下面開始吧!”于是,大家便聽下命令,行動(dòng)起來(lái)。

  花兒開始集合起來(lái)開始大合唱,大樹在一旁指揮,風(fēng)兒在一旁伴奏,“啦啦!呼里呼里呼!啦啦!……大家沉靜在動(dòng)聽的音樂(lè)之中。

  葉子和小草進(jìn)行唱歌比賽,葉子弟弟排成一列,小草妹妹排成一列,看誰(shuí)唱得好聽,葉子弟弟這邊唱:“哈哈!啦里哈里啦啦!”小草妹妹這邊唱:“沙沙!沙里呼里沙沙!”葉子弟弟說(shuō):"大地爺爺,你快評(píng)評(píng)誰(shuí)唱得好!”大地爺爺笑了笑,說(shuō):“你們都唱得好!100分!”葉子弟弟、小草妹妹這回高興了,擁抱在一起。

  從這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中,森林里的成員知道了大家要學(xué)會(huì)包容別人,學(xué)會(huì)與人和睦相處。

音響世界作文9

  聽,這是我最愛聽的曲子。

  看啊!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣啊!我仿佛聽見了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹葉、小草、笑話、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來(lái)它們?cè)诤蜆錉敔斖鎯鹤矫圆啬兀∫恍┱{(diào)皮的小雨滴躲到樹爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹爺爺能不能找到小雨滴們呢?

  “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰(shuí)的聲音?哦,原來(lái)是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的.烏云弟弟聽著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!

  風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。

  風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè)。花兒、小草隨著交響樂(lè)歡快的跳著舞。

  忽然,交響樂(lè)停止了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。

  小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來(lái),歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂(lè)。

音響世界作文10

  音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧! 音響世界真是太豐富、太迷人了,大自然的聲音更是奇妙的。讓我們一起用心去傾聽這美妙的聲音吧! 清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。

  起床后,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來(lái),那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌,多么美妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來(lái)。上午,我在林中散步,腳踩在落葉上沙沙做響,這聲音十分脆耳,聽起來(lái)讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染,不由得多了幾分悶熱,這時(shí)如果再下一場(chǎng)清涼的雨那就好了。天,似乎聽到了我的`期盼,跟著一陣陣濕潤(rùn)的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。 先是聽見它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)—— 沙啦啦,沙啦啦…… 像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……

音響世界作文11

  音響世界是豐富多彩的,更是五彩繽紛的。大自然的音響更是令人陶醉的。

  我來(lái)到花園里,看見幾個(gè)孩子欣賞美兒,發(fā)出一陣陣爽朗的笑容:“嘻嘻……”“呵呵……”令人也想融入其中。

  “呼呼”風(fēng)婆婆卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了,將沉悶的氣息帶走了,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨姐姐悄悄地走來(lái)了,“沙啦啦”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰,響亮起來(lái);“轟隆隆,轟隆隆”。雷公公大發(fā)雷霆,急沖沖地走來(lái),這聲音震耳欲聾,嚇得正在搬運(yùn)糧草的螞蟻拔腿就跑。

  在這雨聲中,花園里的每一朵花、每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,多么動(dòng)聽、多么美妙啊!

  不知什么時(shí)候,雨姐姐的歌聲終于停了,我走到池塘邊,凝聚在荷葉上的水珠還在望下滴,落到池塘中,發(fā)出異常清脆、美妙的響聲:丁冬……丁冬。旁邊種著幾棵垂柳,那柔軟的.柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。鳥兒在上面“嘰嘰喳喳”地唱和著,仿佛在說(shuō):“這是一場(chǎng)春雨的余韻。”

  音響的世界真是多姿多彩,奇妙無(wú)比。讓我們一起靜下心仔細(xì)去聽這奇妙的音響世界吧!`

音響世界作文12

  在自然氣觀中風(fēng)是最常見的,有的是寒風(fēng),有的是涼風(fēng)。寒風(fēng)常常在冬天出現(xiàn)在呼嘯聲中寒風(fēng)便來(lái)了,涼風(fēng)總是在夏天突然出現(xiàn)它們總是一群出現(xiàn),拂過(guò)人的臉龐帶給人清爽。當(dāng)然大自然里也少不了雨,雷,電等等自然景觀。雨總是悄悄的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方傳來(lái)沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對(duì)好朋友,可是電總是第二到,此時(shí)雨已經(jīng)下了一下了電才來(lái)到這里。雷是個(gè)馬大哈總是最后一個(gè)來(lái)到這里一看到朋友都已經(jīng)到了,于是它就說(shuō):“為什么我總是最后。”

  大自然中不止它們會(huì)說(shuō)話還有動(dòng)物們會(huì)說(shuō)話如:螞蟻,河馬,獅子,大象,老鼠等等,下面我就來(lái)介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時(shí)那只螞蟻便會(huì)在食物周圍走一圈,再回到洞穴里去用觸角碰一下伙伴說(shuō):“嗨,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大食物,我們叫一下些伙伴一起去搬吧好嗎?”“好吧。”那個(gè)螞蟻說(shuō)完就較上一些伙伴去搬了。

  你發(fā)現(xiàn)了大自然小動(dòng)物們的說(shuō)話聲了們?

音響世界作文13

  這個(gè)世界,無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著聲音。這些聲音里,有好聽的聲音,也有難聽的聲音。我最喜歡的,是大自然的聲音。

  森林里,“嘰嘰喳喳”的聲音絡(luò)繹不絕,這是鳥兒的聲音;“叮咚叮咚”的聲音清脆悅耳,泉水為鳥兒做了伴奏,仿佛在訴說(shuō)春天的喜悅。

  忽然,下雨了,一陣陣“淅瀝瀝”的.聲音傳來(lái),夾雜著輕柔的微風(fēng)。雨越下越大,從小雨變成了傾盆大雨,風(fēng)也開始號(hào)叫起來(lái)。雷公和電母開始演奏了,“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳,這些聲音合成了“風(fēng)雨雷電”交響曲。

  雨停了,鳥兒開始“嘰嘰喳喳”地叫起來(lái),樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水,大樹剛剛洗了個(gè)澡,現(xiàn)在它正渾身舒暢地跟啄木鳥說(shuō)話呢。

  城市里的聲音更加豐富,大街上熙熙攘攘,不時(shí)傳來(lái)汽車?guó)Q笛聲;菜市場(chǎng)里,大媽大爺?shù)闹v價(jià)聲傳來(lái);音樂(lè)廳里,琴聲悠揚(yáng),人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂(lè)曲。

  這個(gè)世界那個(gè)有許多許多的聲音。優(yōu)美的聲音和噪音都很珍貴,因?yàn)樗鼈冇锌赡茼懸淮尉筒粫?huì)再響了。所以我們要珍惜每一個(gè)聲音,這樣,世界將充滿多樣的美麗。

音響世界作文14

  動(dòng)物世界、植物世界,以及人的世界,都各有各的特色。同樣的,音響的世界也是豐富而又迷人的。

  身處大自然,仔細(xì)傾聽風(fēng)的聲音,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)聲也會(huì)如此悅耳動(dòng)聽。和煦春風(fēng),如同溫和輕柔的笛聲;熱情夏風(fēng),如同振奮人心的搖滾;涼爽秋風(fēng),如同淡雅恬靜的簫樂(lè);寒骨冬風(fēng),如同冰清玉潔的琴音。

  傾聽過(guò)了風(fēng)的聲音,再來(lái)領(lǐng)略一下雷聲的風(fēng)采,也是別有一番樂(lè)趣的。下雨時(shí),坐在窗旁,望著從天而降的雨珠,聽著隆隆作響的`雷聲,那感覺(jué)很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓,又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的,十分有節(jié)奏感。閉上眼睛,雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪,吼叫著向我撲了過(guò)來(lái),嚇得我一下子睜開了眼。

  雨漸漸地停了。一群孩子,一群喜歡水語(yǔ)的孩子。穿著雨衣雨鞋,蹦蹦跳跳、歡歡樂(lè)樂(lè)地從家里出來(lái)了。他們笑著鬧著,那笑聲如銀鈴般清脆,如陽(yáng)光般溫暖。你也忍不住跟著笑,笑得那么開心,笑得那么歡樂(lè)。

  音響的世界總是如此奇妙!

音響世界作文15

  大自然就如一位音樂(lè)家,你聽……

  春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!小溪迫不及待的“跳”出來(lái):叮咚,叮咚。春雨也在輕輕的哼著歌:沙沙沙,沙沙沙。許多鳥兒也放開了歌喉,談著自己冬天的見聞:嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。

  春姑娘很快就回家了,夏哥哥帶著扇子來(lái)了。你聽,知了在樹上不停地叫:知了、知――了。好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了,誰(shuí)能給我買根冰棍啊?”聽到知了說(shuō)話,雷陣雨哥哥便火急火燎的趕過(guò)來(lái)了,一直“轟隆――轟隆――”地響著,好像在說(shuō):“抱歉,抱歉,我來(lái)晚了。”夏天自然是小朋友的.樂(lè)園。只聽一陣“撲通”一聲,水花四濺。小朋友呢?早鉆到水里去了,只是水面上還不時(shí)傳來(lái)一陣陣嘻嘻哈哈聲。至于吃什么嗎,“咔擦”一聲便是答案。只見小朋友抱著剛剛做好的刨冰,一蹦一跳的回家去了。

国产v亚洲v天堂无码网站,综合亚洲欧美日韩一区二区,精品一级毛片A久久久久,欧美一级待黄大片视频
亚洲欧美精品专区精品 | 午夜两性色韩国在线视频 | 久久久国产精品视频! | 日韩高清亚洲日韩精品一区二区三区 | 日本码亚洲成a人片 | 亚洲青青青在线观看 |