我愛(ài)科學(xué)作文匯總（14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我愛(ài)科學(xué)作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)科學(xué)作文 篇1
從小我就對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。
八歲那年，我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神秘的微觀世界。拿出我的一套試驗(yàn)裝備：載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物臺(tái)上，鏡頭下那細(xì)胞壁使我好奇，細(xì)胞核使我驚嘆。鳥(niǎo)的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗，像一幅名家的畫作，色澤鮮艷，讓人拍手叫絕。讓我覺(jué)得最有趣的是水里的微生物，它們有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，有的游得快，也有漂浮在水里靜止不動(dòng)的……它們形態(tài)各異，甚是有趣。
有一次，我突發(fā)奇想：把油和水混在一起，會(huì)怎么樣呢？于是，我就開(kāi)始人生中第一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)透明的塑料杯、食用油和水，把油倒進(jìn)杯中，再將水也倒入，過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：油和水分層了！我用筷子攪拌了一下，不一會(huì)兒，又分層了。我百思不得其解，決定上網(wǎng)查資料，最后得出結(jié)論：油不溶于水，且水的'密度大于油的密度，因此油總會(huì)浮在水面上。原來(lái)在我們的生活中竟還隱藏這么高深的科學(xué)道理！我對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。
我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽(yáng)光底下，拿一片枯樹(shù)葉，放大鏡下面出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)，光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)樹(shù)葉，不一會(huì)兒，那樹(shù)葉便燃燒起來(lái)了，我又有疑問(wèn)了：為什么小小的放大鏡竟有如此神奇的力量？我去問(wèn)爸爸，爸爸跟我說(shuō)：“這是因?yàn)樘?yáng)光透過(guò)放大鏡，會(huì)把所有的熱量集中在一個(gè)點(diǎn)上，時(shí)間長(zhǎng)了，樹(shù)葉就被燒著了。”我明白了，原來(lái)，一個(gè)小小的放大鏡竟能玩出科學(xué)道理啊！
在小學(xué)語(yǔ)文課上，列文虎克通過(guò)玩放大鏡發(fā)明了顯微鏡，于是我也找來(lái)一片凸透鏡和凹透鏡，先把它們疊在一起，然后拉開(kāi)距離，發(fā)現(xiàn)越拉開(kāi)，透過(guò)鏡片看到的物體就越大，越回來(lái)，就越小，但很模糊，望遠(yuǎn)鏡也是運(yùn)用兩個(gè)鏡片來(lái)放大的，所以我得出了一個(gè)結(jié)論：距離越遠(yuǎn)，放得越大，距離越近，放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這么有趣！
我愛(ài)探索微觀世界，我愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我更愛(ài)從平常司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求答案。
我愛(ài)科學(xué)作文 篇2
去年在老師和同學(xué)們的推薦下我來(lái)到了機(jī)器人興趣班。 日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我以經(jīng)在機(jī)器人興趣班里學(xué)習(xí)了一年了，在這一年里我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),比如說(shuō)怎么拼機(jī)器人，這些零件叫做什么名字，怎么樣給機(jī)器人上傳數(shù)據(jù)等等。
我們拼的機(jī)器人可多了有坦克機(jī)器人，鉆地機(jī)器人等。 可是我們拼的這些機(jī)器人都是老師教我們拼的，所以我們還沒(méi)有一個(gè)自己的機(jī)器人呢。
一天我有了一個(gè)大膽的想法，于是我就找來(lái)了章子強(qiáng)對(duì)他說(shuō)：“平時(shí)都是老師教我們拼機(jī)器人不如我們今天自己拼一個(gè)機(jī)器人吧。”章子強(qiáng)聽(tīng)了以后拍手叫好。說(shuō)干就干，我們兩個(gè)先來(lái)到了機(jī)器人班里，不過(guò)我們要拼一輛上好的越野車，就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡(jiǎn)單的小汽車，來(lái)當(dāng)作試驗(yàn)品。
我們先找來(lái)了兩個(gè)馬達(dá)，四個(gè)輪子，兩個(gè)軸，和一臺(tái)主機(jī)，我們先把兩個(gè)馬達(dá)用軸連接起來(lái)，再把輪子按在軸的另一頭，最后拿數(shù)據(jù)線把主機(jī)和馬達(dá)連接起來(lái)一輛簡(jiǎn)單的“汽車”就完成了。
現(xiàn)在就要實(shí)驗(yàn)了。我和章子強(qiáng)設(shè)定的程序是圍著桌子轉(zhuǎn)
一圈，我們打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，機(jī)器人和我們?cè)O(shè)定的程序一樣，圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈，我們兩個(gè)見(jiàn)了高興的手舞足蹈。
接著我們就要拼自己的“終極機(jī)器人”了。首先我們看到是一臺(tái)以前舊型號(hào)的馬達(dá)，于是我們就在舊馬達(dá)的兩邊裝了兩個(gè)輪子，來(lái)當(dāng)作前輪胎。在馬達(dá)的上還有一點(diǎn)空隙，我們找來(lái)了幾個(gè)最大的`片，先把第一個(gè)片安裝在了馬達(dá)的空隙上，把第二個(gè)馬達(dá)安裝在了第一個(gè)馬達(dá)的后面，在下面用了幾個(gè)塊來(lái)固定住，現(xiàn)在車的底盤以經(jīng)做好了。
要怎樣安裝后輪呢？我有辦法，我們先找來(lái)了幾個(gè)輪子，和幾個(gè)削和塊。我們先把輪子與削連接起來(lái)，之后再把塊和削連接起來(lái)，最后把塊安在了底盤上，一個(gè)輪子就完成成了。后來(lái)我們按照這個(gè)辦法按了六個(gè)輪子。
現(xiàn)在車的輪廓已經(jīng)出來(lái)了現(xiàn)在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來(lái)當(dāng)作擋風(fēng)玻璃，在左右我們又安了“防護(hù)欄”它是用幾個(gè)連在一起的梁做成的。
在后面又多出了一些我想到了一個(gè)好辦法，我就和拼防護(hù)欄一樣，拼了一個(gè)“運(yùn)兵倉(cāng)”，我又在它的上面安了一個(gè)“機(jī)槍”，就這樣我們拼出了第一輛自己的“運(yùn)兵車”。
科學(xué)就像是海洋，我們必須要使勁下潛，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時(shí)也讓我感受到了快樂(lè)。
我愛(ài)科學(xué)作文 篇3
維生素是個(gè)大家庭，目前維生素家庭中的成員已有幾十種，維生素a當(dāng)然就是老大了。
維生素a還有兩個(gè)下手，維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動(dòng)。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動(dòng)物里生存，因此容易出現(xiàn)干眼病，所以維生素a就有可個(gè)別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線，一旦接入紫外線，就會(huì)失去生理作用。維生色是黃色粉末，但溶于水，易溶于脂肪、油等有機(jī)溶劑。化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護(hù)好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么，維生素a又是被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的.呢？
維生素a是1913年被美利堅(jiān)合眾國(guó)的化學(xué)家臺(tái)維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此，它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂(lè)意生活被打破，因此總和人們做對(duì)，所以人們就會(huì)得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺(jué)。現(xiàn)在有許多兒童近視程度不高，看東西很模糊，眼睛也不好帶。這時(shí)，維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a，就可以維持視覺(jué)。
怎么樣，維生素a的作用很大吧？好戲還在后天不呢！
維生素a還有個(gè)名字叫“美容維生素”，顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個(gè)下手功能還很多呢。維生素a1存在于動(dòng)物肝臟、血液和眼球的視網(wǎng)膜中，又稱為視黃醇，而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶，熔點(diǎn)64°c，維生素a2熔點(diǎn)17—19°c，通常為黃色油狀物。看來(lái)維生素a色兩個(gè)下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。
維生素a還要在身體里有許多。不過(guò)，你勿需擔(dān)心它。正常人需要3500國(guó)際單位，兒童約要20xx—2500國(guó)際單位，只要你多吃蔬菜，它就不會(huì)缺乏了。
我愛(ài)科學(xué)作文 篇4
人有唾液，很多動(dòng)物也有。人的唾液，別看是普普通通的唾液，我國(guó)古人卻對(duì)它非常重視，所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實(shí)，"金津玉液"的功用是很多的。沒(méi)有唾液的幫忙，干的食物就無(wú)法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤(rùn)滑口腔、咽喉、食道，使這些部位柔軟而有彈性。沒(méi)有唾液濕潤(rùn)口腔，說(shuō)話就不怎么方便，歌唱家也無(wú)法傳給我們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
由于各種動(dòng)物由于生活習(xí)性的不同，它們的液也就有許多不同的妙用。
燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕，在巖洞和懸崖壁上營(yíng)巢，營(yíng)巢時(shí)分泌的.唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié)，筑成半蠱行的巢，這就是有名的燕窩。
貓的唾液唾液是一種“消毒劑”，它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì)，具有清潔傷口、殺滅細(xì)菌，防止感染化膿和促進(jìn)愈合的作用。所以，當(dāng)貓腿部受傷時(shí)，貓會(huì)用舌頭舔傷口，為自己治傷。
蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當(dāng)治住捕捉到獵物時(shí)，就用靠近口部的一對(duì)螯刺入獵物體內(nèi)，把唾液注射進(jìn)去，使獵物慢慢化成液體，然后慢慢享用。
螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當(dāng)捉到獵物時(shí)，螢火蟲用頭頂?shù)囊粚?duì)顎，連續(xù)對(duì)獵物注入有毒的唾液，使獵物喪失知覺(jué)。
此外，還有許多動(dòng)物的唾液，更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長(zhǎng)素，可以制成一種綿陽(yáng)自動(dòng)脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固，如采用它來(lái)防治人或者動(dòng)物的血栓阻塞病，就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險(xiǎn)。
我愛(ài)科學(xué)作文 篇5
今天，同學(xué)們跟往常不太一樣，午間閱讀鈴聲響了，教室里沒(méi)有了以往的安靜，多了一些歡呼雀躍。原來(lái)我們班現(xiàn)在要去參觀科技展。
我們排好了隊(duì)，很快就到了參觀的地點(diǎn)。哇，展品真多呀！同學(xué)們轉(zhuǎn)眼間就全部消失了。
首先，我來(lái)到一桶油面前，旁邊有一個(gè)把手，我按下把手，油里居然出現(xiàn)了氣泡！然后，我到了猜生肖機(jī)器前，試驗(yàn)了幾下，發(fā)現(xiàn)它猜得可準(zhǔn)了呢！接著，我到了一臺(tái)奇怪的機(jī)器前，只見(jiàn)它身上有一個(gè)洞，洞里有一個(gè)玩具，我心想這有什么奇怪的，伸手就去抓。沒(méi)想到，這玩具看得見(jiàn)卻摸不著。接著，我右來(lái)到了一個(gè)機(jī)器前，它是一個(gè)電動(dòng)玩具。我嫌燈太亮，就關(guān)了燈，沒(méi)想到立刻沒(méi)電了。再仔細(xì)一看，啊，太陽(yáng)能
最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規(guī)則的立方上照著幾盞不同顏色的`彩燈。我把手伸進(jìn)去轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。天哪！立方體居然在象一條變色龍一樣變色！我細(xì)細(xì)觀察了一個(gè)面，發(fā)現(xiàn)它先是藍(lán)色，然后竟然變成了紅色！我趕緊閱讀器機(jī)器上的說(shuō)明。原來(lái)，頂上的燈照射角度不同，而不同的角度照射的位置也不同。再加上立方體的底色是白色，在它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，立方體各個(gè)面的位置并不是固定的，所以看起來(lái)立方體在變換不同的顏色。其實(shí)立方體根本沒(méi)變色，只不過(guò)是看的人的視覺(jué)錯(cuò)誤而已。
在科技展品中，還有一些項(xiàng)目也很吸引同學(xué)們的眼球。比如反引力測(cè)試，只要按下開(kāi)始鍵，待燈亮起立即拍下紅鍵，根據(jù)亮燈數(shù)判斷你的反應(yīng)力；智力拼圖形，把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中，使這四塊圓形版都能放好，這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻難住了很多人哦。
參觀結(jié)束，我不由得贊嘆：原來(lái)科學(xué)如此神奇，我愛(ài)科學(xué)！
我愛(ài)科學(xué)作文 篇6
這天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：做一個(gè)讓雞蛋從二樓掉下去不破的實(shí)驗(yàn)。我一聽(tīng)，心想：不會(huì)吧，要使雞蛋從二樓掉下去不會(huì)破，這怎樣可能嘛，雞蛋連一不留意掉下去都會(huì)破，更何況是二層樓!沒(méi)辦法，“師命難違”，我于是一回到家就做了起來(lái)。
我先拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋，再拿來(lái)幾個(gè)保鮮袋，其中一大部分用來(lái)包雞蛋，留下幾個(gè)重疊在一齊，做了個(gè)“降落傘”，再把雞蛋上的保鮮袋和降落傘縫在一齊，從二層扔了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪噠”一聲，雞蛋碎了。
我不灰心，又拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋，把雞蛋放在紙盒里，用剛才的那些保鮮袋包住，再做了一個(gè)降落傘，從二樓扔下去，“啪噠”，雞蛋又碎了。我心里賭氣地想：最后再做一次，再失敗就不做了。
我坐在沙發(fā)上冥思苦想，正好電視上在播一個(gè)教我們?cè)鯓涌措u蛋是否有壞的竅門，是在一盆水里撒進(jìn)許多鹽，把雞蛋放進(jìn)去，如果雞蛋浮起來(lái)……我看到這，一想，不是正能夠利用水的浮力來(lái)做嗎?我立刻找來(lái)幾個(gè)完好的保鮮袋重在一齊，裝進(jìn)了半袋水，撒了一大把鹽，把生雞蛋放進(jìn)去，雞蛋真的'浮起來(lái)了。我把袋口扎得緊緊的，留意翼翼地提到二樓，放下去。到樓下一看，袋子破了，水撒了一地，雞蛋卻完好無(wú)損。我成功了!
我信心倍增，又想了一個(gè)辦法再做一次。做了一次實(shí)驗(yàn)。我用厚海綿，把雞蛋包了七八層，又拿來(lái)一捆膠布固定，再?gòu)亩䴓顷?yáng)臺(tái)輕輕放下去。我飛奔下去檢查，把膠布和海綿去掉，雞蛋也沒(méi)破，我高興地一蹦三尺高。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”是千真萬(wàn)確的。
我愛(ài)科學(xué)作文 篇7
眾所周知，在古時(shí)候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛著人們的思想，導(dǎo)致人們跟不上時(shí)代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國(guó)由四大文明古國(guó)之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的觀點(diǎn)——格物致知，使得人們?cè)谔剿骺茖W(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面，它在扼制人們對(duì)自然追求的同時(shí)，也扼制了科學(xué)的發(fā)展，以至于中國(guó)又向后退了一大步。
然而，隨著時(shí)代的跨越，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的思想也日漸得到解放，從而開(kāi)始了探索科學(xué)的道路。以前的火藥被用來(lái)做鞭炮，如今用火藥來(lái)御敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的汽車，都證明了科學(xué)對(duì)人們的幫助，同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的價(jià)值。
科學(xué)能發(fā)展到如今，也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如：牛頓坐在樹(shù)下，結(jié)果一只蘋果掉下來(lái)打到了他，繼而，引起了他的思考，最后，他通過(guò)實(shí)驗(yàn)這種科學(xué)的方法成功的證明了萬(wàn)有引力的存在，這是一項(xiàng)對(duì)人類、對(duì)世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說(shuō)：我們生活中的.白晝交替，經(jīng)過(guò)人們的研究，也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián)，而為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家也為之不少。
不管是從人類的文明史來(lái)看，還是觀察我們周圍的世界，都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子，可以這樣說(shuō)，從科學(xué)誕生的那一刻起，就沒(méi)有停止對(duì)完美的追求，正如我們就沒(méi)有停止對(duì)科學(xué)的探究。科學(xué)從它誕生開(kāi)始，就把造福社會(huì)作為自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然而，我們?cè)谙硎芸茖W(xué)為我們帶來(lái)的方便，我們又在做什么呢？我們大多數(shù)人都只是接受，因而，我們應(yīng)該更要熱愛(ài)科學(xué)，獻(xiàn)身于科學(xué)，發(fā)明更多的產(chǎn)品，為人類服務(wù)。
我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例，而我們的中華民族也是一個(gè)充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，奠定了基礎(chǔ)。
科學(xué)讓我們拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。我知道，我愛(ài)它！
科學(xué)讓們娛樂(lè)了身心，放松了生活。我知道，我愛(ài)它！
科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道，我愛(ài)它！
我愛(ài)科學(xué)作文 篇8
是什么讓21世紀(jì)如此繁榮昌盛？是科學(xué)！我們的生活離不開(kāi)“科學(xué)”2字。如果你認(rèn)為科學(xué)只是敲敲打打做實(shí)驗(yàn)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，科學(xué)在我們的生活實(shí)在是太多了：它大到航天飛機(jī)飛上天空，小到鳥(niǎo)兒為什么能自由飛翔。可以說(shuō)是無(wú)處不在的。
科學(xué)對(duì)人類有著什么樣的意義呢？如果人類離開(kāi)了科學(xué)會(huì)怎么樣呢？舉幾個(gè)例子你就明白了：科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，使人們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻見(jiàn)到光明；物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了，多得數(shù)都數(shù)不清，他們給了人類很大的幫助，這些事情都屬于科學(xué)，但是不管這些人和事有多么的偉大，也只不過(guò)是無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開(kāi)了這條科學(xué)大海，那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬(wàn)年了，換句話說(shuō)推動(dòng)人類歷史的就是科學(xué)！
既然科學(xué)那么偉大，那它又來(lái)源于哪里呢？對(duì)！它來(lái)源于偉大的科學(xué)家，在這里我向所有的科學(xué)家致敬！但是，我還想說(shuō)一句：科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的.。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：牛頓被蘋果砸中，發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。每天看見(jiàn)蘋果落地的人有成千上萬(wàn)個(gè)，相信其中也有你，但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”呢？對(duì)！因?yàn)槲覀儗?duì)事物的心態(tài)不同，有的遇到了機(jī)會(huì)不知道，不去抓住機(jī)會(huì)，還成天埋怨命運(yùn)之神不來(lái)關(guān)顧他，就這樣白白地錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)；而有的人卻恰恰相反，他們珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，總是細(xì)心鉆研。結(jié)果，前者一世無(wú)成，而后者卻事業(yè)有成，如果我們都向后者一樣，那人人應(yīng)該都是天才了吧。
說(shuō)到這里，你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧！在這里，我再次向所有對(duì)科學(xué)有所貢獻(xiàn)的人致敬：我們愛(ài)科學(xué)！
我愛(ài)科學(xué)作文 篇9
小時(shí)候爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事：湖北十堰市的一家上市公司進(jìn)行慶典活動(dòng)，一聲炮響，十五只紅嘴相思鳥(niǎo)飛向空中，翩翩起舞，可是當(dāng)響起騰挪跌宕的樂(lè)聲時(shí)，相思鳥(niǎo)紛紛墜地而亡。這是為什么？后來(lái)請(qǐng)來(lái)了很多專家都沒(méi)能解釋這個(gè)現(xiàn)象，最后在生物學(xué)家和物理學(xué)家的共同努力下找到了答案。原來(lái)騰挪跌宕的樂(lè)聲對(duì)相思鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥(niǎo)兒的神經(jīng)樞紐，是鳥(niǎo)兒死亡的直接殺手。當(dāng)時(shí)在我的腦海就依稀的種下了科學(xué)的種子，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的知道了科學(xué)就是知識(shí)，就是力量。
科學(xué)可以幫助人們解決困難，改變生活。愛(ài)迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)。可是當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈，室內(nèi)光線太暗，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行。小愛(ài)迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燈光，調(diào)整好角度，把燈光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛(ài)迪生的媽媽得救了，這就是科學(xué)的力量。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)自己的不斷努力和探索，終于發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明。愛(ài)迪生逝世時(shí)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，全國(guó)熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心，想努力的成為一名小發(fā)明家。在上學(xué)期的一個(gè)星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實(shí)驗(yàn)班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識(shí)，然后發(fā)給我們器材，接著我們就動(dòng)手開(kāi)始了自己的小發(fā)明。首先在一張紙片上按照星圖的標(biāo)記扎了很多小孔，并且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然后在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節(jié)干電池，將導(dǎo)線焊接在小燈泡和電池上。最后將小燈泡安裝在紙杯的'底部，并用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成后我演示了自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)我看到墻壁上映照的清晰的星座圖案時(shí)，我目瞪口呆。我對(duì)這奇怪的現(xiàn)象感到很驚訝，也很興奮。這個(gè)小發(fā)明我一直保留著，我為自己能成為一名小發(fā)明家而不懈的努力著。
科學(xué)是一把雙刃劍，善良的人們用他來(lái)造福人類，邪惡的人會(huì)用它破壞我們的家園。我愛(ài)科學(xué)，我要做一名科學(xué)家，用科學(xué)來(lái)為人類服務(wù)，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！
我愛(ài)科學(xué)作文 篇10
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”早已不是什么神話。科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩，科學(xué)的神奇力量，讓我們感到無(wú)比的自豪驕傲。
對(duì)于科技，大家都再熟悉不過(guò)了。科技早已融入了我們的生活，成了我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢煞指畹囊徊糠帧ｋ娔X、電視、空調(diào)、太陽(yáng)能熱水器……這些都是科學(xué)的貢獻(xiàn)。以前遙不可及、漠然無(wú)知的太空，被科學(xué)發(fā)現(xiàn)征服，成為人們口中的熱門話題。以往從未謀面的深海，有潛水艇撩開(kāi)它神秘的面紗。以前人們渴望飛上的藍(lán)天，有各式各樣的飛機(jī)，帶你盡情地翱翔在藍(lán)天之上。科學(xué)給人們帶來(lái)了無(wú)限的便利，自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就擺脫了黑暗的束縛。自從電視電腦問(wèn)世，我們枯燥的.生活就變得多姿多彩。自從空調(diào)進(jìn)入了家家戶戶，我們就不再被老天擺布……由此可見(jiàn)，科學(xué)的力量是多么神奇巨大！我們都是科學(xué)忠誠(chéng)的粉絲。科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步使過(guò)去和現(xiàn)在成了天壤之別。
我們就先來(lái)談?wù)勍ㄓ嵃桑≡诠糯藗兊臅挪皇强匡w鴿傳書就是靠人長(zhǎng)途跋涉送信。飛鴿傳書雖然比靠人送信快，但是很可能發(fā)生意外。人送信相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安全，但速度卻太慢了，這肯定讓收信人急的頭皮發(fā)麻，對(duì)思念親人和朋友的人來(lái)說(shuō)，更是一種煎熬和折磨，這些天多像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)啊！現(xiàn)在有科學(xué)將這個(gè)問(wèn)題解決。科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的，現(xiàn)在有qq微信和手機(jī)，要商量事、想親人朋友了，一個(gè)電話，一條信息就能瞬間搞定不費(fèi)吹灰之力，省了多少牽掛與精力啊！科學(xué)技術(shù)將五湖四海世界各地的人連成一家，即使從未謀面，也可以在網(wǎng)上絕對(duì)能交到志同道合、趣味相投的朋友，即使身隔千里，但這段友誼總能帶給你心靈上的慰籍。在以前，這恐怕是人們連想都不敢想的吧！
當(dāng)然，在科學(xué)的發(fā)展中交通肯定也不甘落后。在以前人們不是步行就是騎自行車，近一點(diǎn)的地方吧，這幾種辦法倒還可以應(yīng)付，要是到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去，豈不是要把人累壞了，步行的話還要風(fēng)餐露宿，實(shí)在是太不方便了！現(xiàn)在有了環(huán)保汽車，飛機(jī)、地鐵、磁懸浮列車等交通工具，讓我們的生活更加便利，這都是科學(xué)為我們帶來(lái)的便利。我不敢想象，若沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的存在，我們的生活又將會(huì)怎樣？是不是還停留在原始的階段呢？我不敢想象。
科學(xué)技術(shù)不斷的進(jìn)步與發(fā)展，使我們的國(guó)家不斷的繁榮富強(qiáng)。我的好奇心緊跟著未知的領(lǐng)域。我希望我長(zhǎng)大以后也能成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)，希望科學(xué)家能夠伴我一生。我愛(ài)科學(xué)！
我愛(ài)科學(xué)作文 篇11
每個(gè)人都有喜愛(ài)做的事情，有人喜歡實(shí)驗(yàn)、有人喜歡寫作……那么，你知道我喜歡什么嗎？你不知道吧，那讓我悄悄告訴你，我最喜歡的是科學(xué)。沒(méi)有科學(xué)，人們就不會(huì)去多想很多的東西，去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺(jué)得這句話說(shuō)的很有道理。
有一次，媽媽喊我，讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了，我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然，有人喊我，原來(lái)是弟弟來(lái)找我玩了，我沒(méi)有來(lái)得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來(lái)。弟弟玩著的時(shí)候?qū)⒁粋�(gè)釘子放到了杯子里，我也沒(méi)有多么在意。玩著玩著，天色也晚了，弟弟也回家了，我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
幾天過(guò)后，弟弟又來(lái)我們家玩，媽媽下去等他們的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)上次的那個(gè)杯子沒(méi)有被拿上去，放在下面，就伸手一拿，剛將被子拿起來(lái)看了一下就喊：“孫聰，你給我過(guò)來(lái)。”我高高興興的跑到了媽媽那兒，媽媽將被子舉到我的眼前，問(wèn)我說(shuō)：“這是怎么回事，這個(gè)被子里面的水你怎么沒(méi)有倒，還有里面怎么會(huì)有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭，沒(méi)有回答。心中打起了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)，好好的`茶葉水怎么會(huì)變成墨汁呢？
幾天之后，我忽然想起來(lái)，弟弟前幾天來(lái)我們家玩的時(shí)候?qū)⒁粋�(gè)鐵釘放到了被子里面。想到那兒，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個(gè)鐵釘，將它放在一個(gè)泡有茶葉水的瓶子里面，放在那兒，第二天的時(shí)候，我中午回家，看見(jiàn)原來(lái)綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑，就開(kāi)始查資料，查了好一會(huì)兒我都沒(méi)有在書上找到，正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指，當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，二者結(jié)合，就會(huì)變成黑色的液體。”
噢！原來(lái)是這樣啊，媽媽的一番解釋，解答了我所有的疑問(wèn)。
我愛(ài)科學(xué)作文 篇12
我愛(ài)科學(xué)作文700字
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題。可見(jiàn)，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來(lái)的.愛(ài)因斯坦。
記得有一次，朱老師叫我們說(shuō)說(shuō)生物的應(yīng)急性，我說(shuō)完了螃蟹的應(yīng)急性，剛坐下，突然想起海參的應(yīng)急性可是個(gè)好例子，我怎么給忘了？這時(shí)趙樹(shù)宇站起來(lái)說(shuō)：我知道有一個(gè)動(dòng)物，但我不記得它的名字了，它如果遇到危險(xiǎn)，就會(huì)把內(nèi)臟噴射出來(lái)。我一聽(tīng)，哈，這就是海參嘛！于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言，我說(shuō)：他說(shuō)的這種動(dòng)物就是海參，而且過(guò)了50天后，它的內(nèi)臟又能長(zhǎng)出來(lái)了。老師聽(tīng)了后就對(duì)趙樹(shù)宇說(shuō)：這個(gè)小朋友比你懂得多一些。這句話讓我心里比吃了蜜還甜，從此我更加喜歡科學(xué)課了。
科學(xué)課不僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)，也讓我有了對(duì)更多科學(xué)探究的想法。最近我看見(jiàn)其他科學(xué)書上有水中點(diǎn)蠟燭的實(shí)驗(yàn)，我也很想試試。我和媽媽找來(lái)蠟燭，滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭，然后點(diǎn)燃蠟燭，最后加水。蠟燭一直在燃燒，就在水面之下也沒(méi)有熄滅。這是為什么呢？我查了科學(xué)書，知道了答案：蠟燭在燃燒過(guò)程中，熔化的蠟遇水會(huì)形成一個(gè)固體保護(hù)圈，不讓水進(jìn)入里面。水還會(huì)將逼近固體保護(hù)圈的熱量帶走，一直保護(hù)著火苗，所以水中蠟燭也能點(diǎn)燃。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)五年級(jí):張馨元
我愛(ài)科學(xué)作文 篇13
在我小時(shí)候，覺(jué)得科學(xué)只是一種奇思妙想的瞬間，就像用電池、導(dǎo)線、小電燈泡等材料制作一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)“讓小燈泡亮起來(lái)”的活動(dòng)，就在那一瞬間，小燈泡亮起來(lái)了。
在四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)的《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》這篇課文就講述了意大利科學(xué)家伽利略在年輕是追求真理的過(guò)程中，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，對(duì)人信奉的哲學(xué)家亞里士多德的`所謂真理產(chǎn)生了懷疑。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)求證后，在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔，事實(shí)驗(yàn)證了真理。兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)，總是同時(shí)著地，鐵球往下落得速度跟鐵球的輕重沒(méi)有關(guān)系。伽利略讓人們知道了權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從，權(quán)威也有錯(cuò)的時(shí)候，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)注。
其實(shí)，失敗一次就離成功近了一步，我們不可以在一次失敗后就退縮。愛(ài)迪生為了讓千家萬(wàn)戶都能用到電燈就非常努力地去研究，他不顧別人的冷嘲熱諷，在一次次失敗后繼續(xù)努力。終于，經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，在使用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次后，有了突破性的進(jìn)展。可電燈能亮多長(zhǎng)時(shí)間呢？一測(cè)是45個(gè)小時(shí)。這已經(jīng)是個(gè)巨大的成功率，可愛(ài)迪生還是覺(jué)得太少了，就給自己提更高的要求。于是，愛(ài)迪生繼續(xù)努力，終于可以讓電燈泡亮1200小時(shí)。愛(ài)迪生讓我明白了不能因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷而放棄自己的堅(jiān)定理想。
總之，科學(xué)是一種摸不著、猜不透的東西，但是卻存在于我們的生活之中，與我們息息相關(guān)。科學(xué)也是有用的東西，正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)，才會(huì)有那么多的發(fā)明，那么多的奇跡！生活需要科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活！
我愛(ài)科學(xué)作文 篇14
“啊，停電了，好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著。為什么會(huì)有這樣反應(yīng)呢？哦，原來(lái)是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，將我們帶到了光明的世界。無(wú)論白天黑夜，世界都充滿了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔(dān)心。是科學(xué)造福人類。也讓我對(duì)科學(xué)有好感。
每當(dāng)有空閑時(shí)間，我都會(huì)從圖書館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事，現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機(jī)、電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒，堅(jiān)持不懈，愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了2500次實(shí)驗(yàn)，他都沒(méi)有放棄。我明白了，做什么事都要堅(jiān)持，俗話說(shuō)成功貴在堅(jiān)持。因?yàn)檫@些科學(xué)家們給了我可貴的.啟示，讓我更加愛(ài)科學(xué)。
有一天晚上，我正在屋里寫作業(yè)，聽(tīng)到外面撲通撲通的聲音，于是我就出來(lái)看一看，看見(jiàn)爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿著手電筒正在找東西，我笑著且好奇的說(shuō)：“爸媽你們?cè)诟墒裁矗俊眿寢尲钡南駸徨伾系奈浵仯f(shuō)：“我剛才想拿針縫一下被子，誰(shuí)想到針掉在地上了，怎么找也找不到。”我笑著說(shuō)：“再拿一個(gè)針不就行啦，明天再找那個(gè)也不晚啊” 。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啦，家里那是唯一的一根針，我還急著縫衣服。”我說(shuō)：“媽，我?guī)湍恪！碑?dāng)我正在找時(shí)，突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說(shuō)：“有了。”于是，我從屋里拿出磁鐵，然后慢慢地接觸地面，沒(méi)到一會(huì)兒，磁鐵上有一根細(xì)細(xì)的、亮亮的——針。
我拿著針說(shuō)：“爸媽我找到了。”爸媽過(guò)來(lái)一看，真找到了。爸爸不解說(shuō)：“你怎么想到這個(gè)辦法的。”我自豪地說(shuō)：前幾天我看了一本有關(guān)科普類的書，里面就是這樣尋找的。”爸爸高興點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你也要多看書。”弟弟懂事點(diǎn)點(diǎn)頭，我也高興的回屋了。
通過(guò)這件事，我知道科學(xué)遍及每個(gè)角落，我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學(xué)在我們身邊，需要我用心去學(xué)，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)，我愛(ài)科學(xué)。
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