- 一路上有你作文 推薦度：
- 一路上有你作文 推薦度：
- 一路上有你作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一路上有你作文范例15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一路上有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路上有你作文1
那天早上在路上，一個(gè)熟悉的身影。她是誰(shuí)？她是上帝派來(lái)保護(hù)我、愛(ài)我和保護(hù)我的天使。她是我們的母親。
“母親”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很熟悉，但沒(méi)有人真正理解她或認(rèn)真關(guān)注她。是母親，在我們的.人生成長(zhǎng)道路上一直默默陪伴著我們，一次又一次我們沒(méi)有信心回到起點(diǎn)。
我記得有一次，當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，有一次下課的時(shí)候，老師給每個(gè)人發(fā)了兩塊糖。當(dāng)老師把糖果遞給我時(shí)，我正要打開(kāi)包裝紙把糖果放進(jìn)嘴里，這時(shí)一個(gè)小孩突然走過(guò)來(lái)抓住了我的糖果。我想過(guò)來(lái)，因?yàn)槲乙蚕氤�。畢竟，我太小了，無(wú)法抵擋糖果的誘惑。所以我們開(kāi)始爭(zhēng)吵。但是當(dāng)我向他要的時(shí)候，她沒(méi)有給。我非常生氣，開(kāi)始和他打架。那個(gè)時(shí)候老師不在教室里。后來(lái)，老師打電話給我媽媽和她的媽媽。當(dāng)時(shí)，我仍然不服氣。當(dāng)我媽媽和我說(shuō)話的時(shí)候，我也忽略了她，但是我媽媽耐心地教我。我終于意識(shí)到我母親的好意。
母親是一本人們永遠(yuǎn)不會(huì)理解的書(shū)。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有你的陪伴，我可以慢慢理解你。
一路上有你作文2
小時(shí)候，媽媽是我最大的依靠。
上幼兒園時(shí)，每天都是媽媽“專(zhuān)車(chē)”接送，一旦到了幼兒園門(mén)口了，我便緊緊地拉住媽媽的手，任憑老師怎樣勸我，我也依然不放手，眼角不禁流出了幾滴晶瑩的眼淚，直至媽媽用她那如棉絮般的手撫摸著我的頭，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“寶貝乖，好好上學(xué)去吧�！边@仿佛是一劑靈藥，我立刻松了手。當(dāng)我被老師拉著走進(jìn)校門(mén)時(shí)，我又不時(shí)地回頭，依依不舍的看著媽媽離去的背影；放學(xué)時(shí)，當(dāng)我在校門(mén)口發(fā)現(xiàn)媽媽的身影時(shí)，我會(huì)興奮的.沖過(guò)去，撲進(jìn)媽媽的懷抱中；當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，媽媽總能從她的萬(wàn)能小包中取出我最?lèi)?ài)吃的“袋裝雞翅膀”。還不時(shí)地問(wèn)寒問(wèn)暖。晚上，我倆一起看電視，小小的房中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，夜深了，媽媽則輕拍我，哼著搖籃曲，是我在幸福與溫暖中熟睡……
媽媽是依靠，貼心的依靠。
一路上有你作文3
一路上陪伴你的人是誰(shuí)？不用想，你就己經(jīng)知道了——是爸爸，是媽媽?zhuān)菭敔敚悄棠獭?/p>
她每天任勞任怨的幫你洗衣服、做飯，把家里大大小小的事情都打理好；她每天不管有多忙，都不會(huì)忘記無(wú)微不至地關(guān)照你。做得不好，你對(duì)她發(fā)脾氣，你心里舒服了，可你有想過(guò)她嗎？她又是誰(shuí)呢？她就是我們的媽媽。你有對(duì)她說(shuō)過(guò)——“媽媽?zhuān)量嗔�！”“媽媽�(zhuān)規(guī)湍惆�！”“媽媽�(zhuān)滦⒁粫?huì)兒吧！”我想大多數(shù)人都沒(méi)有吧！
媽媽的話雖然嘮叨，但我大多都會(huì)聽(tīng)。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈艐寢尩脑挘肋h(yuǎn)都是好的`。
“多穿點(diǎn)衣服，下個(gè)星期降溫。”
“哦，好的。”
“多吃點(diǎn)飯，你還小，還在長(zhǎng)身子，不要老想著減肥�！�
“哦，知道了。”
“今天，多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，明天就不會(huì)太累。提前多寫(xiě)一點(diǎn)，到學(xué)校就會(huì)輕松很多了。”
“哦，好的。我知道了�！�
陪伴你的人，時(shí)間很短，只是一眨眼的工夫，請(qǐng)珍惜每一個(gè)對(duì)你好的人。在這個(gè)世界上，愛(ài)你，能與你陪伴的人很少。不要忘了、負(fù)了、害了那些愛(ài)你、幫你、為你付出的人。
媽媽?zhuān)阆袷澜缟系目諝�，透明而無(wú)私；你像紅色的玫瑰，鮮明而美麗；你像一本豐富的書(shū)，使我們的“知識(shí)”廣泛。
這就是陪伴我的人——媽媽。
一路上有你作文4
書(shū)，大家肯定不陌生，書(shū)是我們最忠實(shí)的朋友，與我們一起向前出發(fā)!
小時(shí)候，我最喜歡看的就是那些成語(yǔ)故事，每次只要看一遍，雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，也讀不懂，但是總覺(jué)得心里十分開(kāi)心，十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候，我拿起一本書(shū)，倒著看也很開(kāi)心，特別是拿大的書(shū)，有自豪感。
在童年，我已經(jīng)學(xué)了一些知識(shí)，所以對(duì)書(shū)也有了一定的了解，每當(dāng)我去買(mǎi)書(shū)，總是買(mǎi)一大堆，可回到家只是一翻而過(guò)，一看完，就隨手一扔，那時(shí)總喜歡看漫畫(huà)書(shū)，而且一看就是幾個(gè)鐘頭，非把書(shū)”吃“了不可，所以，每次寫(xiě)想象作文，我?guī)缀醵嫉脻M分。
長(zhǎng)大了，已經(jīng)成少年了，我對(duì)那些漫畫(huà)書(shū)厭倦了，現(xiàn)在我開(kāi)始讀歷史書(shū)、讀外國(guó)小說(shuō)，而且讀得津津有味，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。有時(shí)，還會(huì)不知不覺(jué)地就進(jìn)入一種境界，與開(kāi)心的一起歡呼，為傷心的而難過(guò)，為那些憤憤不平的事而握緊拳頭，為那些機(jī)智過(guò)人的'人而佩服，從而對(duì)讀書(shū)越來(lái)越喜歡了，所以，每次回答問(wèn)題，我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。
書(shū)，往往會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界，讓你擁護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓它成為你的知心朋友，與它一起向前出發(fā)，患難與共!
一路上有你作文5
午后，鋒利的陽(yáng)光變得散漫了，我開(kāi)始慢慢地翻閱日記，細(xì)細(xì)地回味點(diǎn)滴的舊時(shí)光。
突然，在字里行間流露出暖意，“郭老師”，多么簡(jiǎn)單的.三個(gè)字，但個(gè)個(gè)都讓我覺(jué)得如此溫暖。多么平凡的一個(gè)人，但在我心中，她又是那么的不凡。她，是我的啟蒙老師，是我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的班主任。
我還記得她嘔心瀝血地教給我們知識(shí)，我還記得她說(shuō);“健康第一，品德第二，學(xué)習(xí)第三。”，我還記得她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我們要注意安全，不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心......
如今，我早已不是她的學(xué)生，她已經(jīng)將我送入中學(xué)。雖然要見(jiàn)上一面很難，雖然見(jiàn)面只是寒暄，只是問(wèn)候，但至少我還記得那些美好的畫(huà)面，那些歡樂(lè)的時(shí)光。至少我不會(huì)忘記那些諄諄教誨，那些心聲，那些贈(zèng)言。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
還記得畢業(yè)的那一天，不舍都化作淚水，恩怨都化為嘆息，哭盡了，抱夠了，還剩有留戀。
有這樣一句話：“如果可以刻骨銘心，那又何必念念不忘?”好好銘記吧，感謝一路上有你的陪伴，感謝你默默無(wú)聞的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。謝謝你，我的啟蒙老師，我把你銘記于心，也希望你不要把我忘記。
一路上有你作文6
從小學(xué)開(kāi)始，我身邊也月月出現(xiàn)了一些鼓勵(lì)的話。
當(dāng)然，這些都是為了不掉隊(duì)，自己說(shuō)給自己聽(tīng)的，因?yàn)槲乙坏┑絷?duì)就可能結(jié)交不了那么多，有意與笑容你在陽(yáng)光下樹(shù)蔭下等一個(gè)人，而我卻努力到達(dá)那個(gè)地方，一起走，好像要說(shuō)不止，最終還是分開(kāi)了，我當(dāng)然知道小學(xué)過(guò)后大家便會(huì)各奔東西。
實(shí)際上也如我所想，小學(xué)過(guò)后，我便沒(méi)有與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系過(guò)，偶爾遇見(jiàn)也只是尷尬的笑一笑，隨后便不了了之了。
身影在我六年級(jí)還沒(méi)消失的`時(shí)候，也只有自己的妹妹，不過(guò)自己好像并沒(méi)太在意，她只是單純的友誼罷了。
在我所遇見(jiàn)的笑容，好像只有三種是真誠(chéng)的笑。當(dāng)然，我也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)其他的笑容一些關(guān)心的話，你從不應(yīng)該說(shuō)是現(xiàn)在的你口中說(shuō)，仿佛是遙不可及的事，所以我便再也沒(méi)有去說(shuō)過(guò)這些。
然而一個(gè)小小舉動(dòng)卻讓我大吃一驚什么舉動(dòng)就不說(shuō)了舉動(dòng)好像還在身邊。初一的時(shí)候沒(méi)有任何消息，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音。
除了我知道情況后便沒(méi)什么可以擔(dān)心的了，好像是我感情多添了一些而已，就沒(méi)有想到我們還能遇見(jiàn)。有事我有隱隱約約聽(tīng)到了一些鼓勵(lì)的話。
說(shuō)好下次我便想著如何去努力學(xué)習(xí)我把成績(jī)提上去之后再與你一起進(jìn)入一下，我只想著努力吧了。
一路上有你若隱若現(xiàn)，還不錯(cuò)。
一路上有你作文7
在上海，夜晚走在南京路時(shí)，我都忍不住拐進(jìn)那條小巷，因?yàn)檫@樣便能凝息一盞孤單的微弱寒燈。
外面是燈火輝煌的世界，這里只有一縷光芒。出租樓中只有一屋明亮，整條街只是一聲衰嘆，在太陽(yáng)高升時(shí)，寒燈鄉(xiāng)愁倏然停止，淹沒(méi)在喧嘩的趕路聲，那樣急切。但月亮映照時(shí)，孤獨(dú)的心會(huì)出來(lái)飛翔，牽引游子回到夢(mèng)慰藉的地方。寒燈，家鄉(xiāng)……
不止地憶及湛藍(lán)的大海。夕陽(yáng)明爍的晚霞，船窗前一朵香花輕柔如一段綢綿夢(mèng)，無(wú)邊細(xì)絲流下的雨，晶瑩、水靈。信紙上滴下的幾行淚打濕了家的船票，窗外的大海波濤洶涌，我扔下的紙船何許能漂到我的期望里？但只留下一個(gè)深情，消失在夕陽(yáng)下。紙船，家鄉(xiāng)……
兒時(shí)的`毛絨玩具出發(fā)了，他神奇的思想蕩游在天空。我揭發(fā)著，尋找著，他介入了思想，鄉(xiāng)愁定格了。他的陪伴有了同情又無(wú)情，他暫時(shí)的消失也可黯然神傷。在駁雜的世界中，千變?nèi)f化，但身在異鄉(xiāng)的人不會(huì)變，家鄉(xiāng)情不會(huì)變，你的心不會(huì)變。玩具，家鄉(xiāng)……
在這個(gè)世界里，游子數(shù)萬(wàn)個(gè)，分給他們孤單一樣，他們的目標(biāo)只有一個(gè)——回家。一次回家是一次無(wú)數(shù)乞求，如鄉(xiāng)愁籠罩。
思鄉(xiāng)的情，牽著鄉(xiāng)愁，牽著一路上的人兒。
一路上有你……
一路上有你作文8
任時(shí)光匆匆溜走，我只在乎你，這句歌詞我一直想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝，這一路上有你們的陪伴。”
從小到大，我的這些年里，一直有你們陪伴我，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，一直到現(xiàn)在的九年級(jí)，這一路上一直有你們的'陪伴。
我還清楚的記得小時(shí)候我最怕掛吊水，每次生病都是打針吃藥，因?yàn)槲矣X(jué)得自己一直對(duì)拿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針有種恐懼感，可不知道怎么回事，可能是因?yàn)榇蜥槾驊T了，所以不怎么害怕，當(dāng)時(shí)，怎么說(shuō)：“我都不肯掛吊水，是因?yàn)橛心銈兣惆樵谖疑磉�，鼓�?lì)我，讓我不要在害怕，雖然我還是不怎么情愿，但是在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了，我真的很應(yīng)該謝謝你們，感謝你們，在我生病的時(shí)候有你們陪伴我。
還記得有一次我放學(xué)回家遲了，被爸爸媽媽痛罵了一頓，雖然我嘴上不理解他們，但是我心里還是知道他們是為了我好的，在這一路上我謝謝有你們陪伴我，這樣才讓我感到了溫暖。謝謝你們，說(shuō)再多也不能表達(dá)我的心情，千言萬(wàn)語(yǔ)只能說(shuō)：“謝謝你們�！�
在我人生的這條道路上，不能沒(méi)有你們，謝謝你們的一路陪伴。
一路上有你作文9
親愛(ài)的哥哥：
謝謝你在我病重垂危時(shí)，對(duì)我伸出援助之手，無(wú)微不至的關(guān)懷，不離不棄。
哥哥，雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可我依然忘記不了你那雙傷痕累累的，粗糙的大手，你瞧啊，這兒是你為我削蘋(píng)果時(shí)不小心割傷的，這是在你為我煮飯時(shí)被燒傷的，這兒是你燒菜時(shí)油炸裂燙傷的'，數(shù)不勝數(shù)啊！我說(shuō)哥哥，我寄給你的手霜你要記得用啊，要好好保護(hù)你的手啊！
我忘不了你那溫暖的寬大的肩膀，小時(shí)候我們爬上屋頂看星星，看月亮，聆聽(tīng)夏蟲(chóng)哼小曲，領(lǐng)略輕風(fēng)拂拂。那時(shí)很涼爽呀，有時(shí)真覺(jué)得有一些冷，我們依偎在一起，我靠在你的肩膀上，安全、踏實(shí)之感油然而生，那就是我溫暖的依靠！
哥哥，你要照顧好你自己，我會(huì)回來(lái)看你的。最近很冷，多加點(diǎn)衣服！以前總是你照顧我，關(guān)心我，呵護(hù)我，現(xiàn)在，我能夠照顧好我自己，不要再為我操心了。
小時(shí)候，你用濃濃的愛(ài)意澆灌我，讓我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；你用捆捆木柴來(lái)溫暖我，讓我這間小屋愛(ài)意濃濃；你用那厚厚的棉被蓋住我，讓我這寒意深沉的軀體變得溫暖。
親愛(ài)的哥哥，是你教我如何做人，是你教我關(guān)心他人，是你教我呵護(hù)他人。
親愛(ài)的哥哥，感謝一路有你陪伴！
祝你健康快樂(lè)！
你的妹妹敬上
20xx年X月X日
一路上有你作文10
在我成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)認(rèn)識(shí)許多人，經(jīng)歷許多事，我印象最深的那個(gè)，不是人，而是你。
記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，那個(gè)早晨，我意外的發(fā)現(xiàn)了你，當(dāng)時(shí)，你懶洋洋地趴在地板上睡覺(jué)，那時(shí)的我十分怕你，看到你，我嚇得跑到爸媽房間，問(wèn)他們你的'事。后來(lái)我才知道，你竟是莫名其妙跟著爸爸的車(chē)子跑來(lái)家里的，那時(shí)，我已睡著了，所以沒(méi)告訴我。盡管怕，但感覺(jué)這很新鮮，再加上媽媽的強(qiáng)烈要求，你最終成為我們家的一員——小狗。
印象最深的是那天晚上，我扔了個(gè)骨頭給你吃，沒(méi)想到你竟像怕被人發(fā)現(xiàn)似的，叼著骨頭，踮起腳尖，悄悄地跑到自己的小窩前，用爪子在被子上一個(gè)勁兒地刨著。剛開(kāi)始我看不出你在干嘛，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，你竟異想天開(kāi)，要在上面生生挖出一個(gè)洞來(lái)藏骨頭！我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩篮螅涯愀C里的被子掀起來(lái)看，結(jié)果找到了好多根骨頭。大家都笑了，說(shuō)你怪機(jī)靈的，以后找不著錢(qián)就要讓你幫著找。
有時(shí)，我傷心難過(guò)了就會(huì)找你傾訴，心里有秘密不知找誰(shuí)交流，就會(huì)與你說(shuō)。
你雖不是人，但也和人一樣有感情，因?yàn)橛心愕呐惆椋业纳疃嗔藥追挚鞓?lè)！
一路上有你作文11
“一路上有你，我們會(huì)更健康，茁壯地成長(zhǎng)！”這是《一路上有你》上面的金句。
《一路上有你》是王巨成寫(xiě)的一本暖心小說(shuō)，上面講述新學(xué)期到了，長(zhǎng)的十分帥氣才子劉建行因陳然老師讓善良但十分丑的韓雪和他坐在一起，而想報(bào)復(fù)陳然老師。張?zhí)m和陳亞蕾是一對(duì)冤家，張?zhí)m甚至還買(mǎi)過(guò)一把刀子，但陳老師用一張紙化解了矛盾，使他們成為了好朋友……
我喜歡這本書(shū)中的陳然老師，陳然老師是個(gè)與眾不同的老師，他去管理驕傲自大的人，陳然老師先慢慢地提醒她，讓她自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪里，我喜歡陳然老師這一點(diǎn)。還有一次許曉江扎破了陳然老師的輪胎，當(dāng)時(shí)許曉江主動(dòng)告訴了陳然老師，陳然老師也原諒了許曉江。
我喜歡這本書(shū)中的.韓雪，韓雪雖然長(zhǎng)的丑，但是他的性格開(kāi)朗，經(jīng)常上課前，她擦窗戶時(shí)，總能聽(tīng)到她動(dòng)聽(tīng)的唱歌聲。
我還喜歡劉建行，劉建行是個(gè)帥氣的才子，但是因?yàn)轫n雪長(zhǎng)的丑二生氣非要讓韓雪跟他換座位，但他忽略了韓雪的內(nèi)心是多么純潔和美麗，當(dāng)劉建行認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，他真誠(chéng)的向韓雪道了歉，我要學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的好習(xí)慣。
一路上有你，我們會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)！
一路上有你作文12
一路上有你，陪我歡笑，陪我哭泣，陪我看這世界上最美的風(fēng)景；一路上有你，陪我哭鬧，陪我任性，陪我一同走過(guò)那青蔥歲月；一路上有你，陪我流淚，陪我感動(dòng)，陪我一起感悟這世界上最溫暖的關(guān)懷。人世冷暖，有你陪我足矣。
也許我們都不擅長(zhǎng)甜言蜜語(yǔ)，但樸實(shí)無(wú)華也是一種關(guān)懷。是你在我最無(wú)助的時(shí)候陪伴著我，我們?cè)缫巡皇桥笥涯敲春?jiǎn)單，而是親人。有人說(shuō)朋友是你寒冷時(shí)一件溫暖的棉襖；你絕望時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；你無(wú)力時(shí)一個(gè)有力的`肩膀；你無(wú)助時(shí)一雙援助的手。我們從剛認(rèn)識(shí)時(shí)的彼此沉默到現(xiàn)在的無(wú)話不談。也許你不知道我有多么感謝你，感謝你在這個(gè)繁花似錦的年華里帶給我最美好的回憶，感謝你無(wú)微不至的關(guān)心著我的喜怒哀樂(lè)。傷心時(shí)有你，難過(guò)時(shí)有你，你就是蠟燭點(diǎn)亮我心中的希望。雖然我們現(xiàn)在分隔兩地，生活可以使我們分離，但不能切斷我們的友誼。你會(huì)和我分享你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也會(huì)給你講述我的喜怒哀樂(lè)。你快樂(lè)我陪你，你難過(guò)我也陪你。時(shí)間老人會(huì)漸漸帶走我們的青春·，但我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。愿我們做一輩子的朋友。
時(shí)光不老我們不散。我最親愛(ài)的朋友。
一路上有你作文13
西風(fēng)瑟瑟，秋雨蒙蒙，思緒飛揚(yáng)，突然之間讓我想到懂我愛(ài)我一直陪伴著我的姐姐―――浦燕。
讀大學(xué)的燕姐是一個(gè)性格外向，樂(lè)觀向上的`人。在她的眼里似乎沒(méi)有什么困難能夠難倒她，正因?yàn)槿绱�，燕姐永遠(yuǎn)是我最喜歡的人，永遠(yuǎn)是我生活、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。
記得我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考得很糟，那次我傷心地哭了，對(duì)學(xué)習(xí)似乎失去的信心，變得不愿與任何說(shuō)話，整天悶悶不樂(lè)。到了周末回家時(shí)，讀初中的燕姐發(fā)現(xiàn)了我的異常，便將我?guī)У剿姆块g里，輕聲地說(shuō)道：“老二，姐知道你心里難過(guò)，跟姐講，天塌不下來(lái)，誰(shuí)欺負(fù)你了?”我膽怯怯地告訴了她。燕姐微笑著說(shuō)：“我還以為是什么大事，原來(lái)如此，姐小學(xué)時(shí)成績(jī)比你現(xiàn)在還差，但姐從不氣餒，試卷拿來(lái)，我看看。”我從書(shū)包里膽怯地掏出了試卷，姐坐下來(lái)一邊鼓勵(lì)我，一邊給我講解試卷上的錯(cuò)誤處。整整兩天時(shí)間，姐像一名老師耐心地講給我聽(tīng)，直到周日下午，我基本弄懂了應(yīng)用題列式解題的技巧。
一路上有你作文14
花嫵媚，因?yàn)橛泻冯S;夜沉醉，因?yàn)樵律崦?情珍貴，因?yàn)楸舜说陌参�， ——題記
緣，讓你我相聚在爛漫的九月。份，讓我們即將在熾熱的六月紛飛。太多太多珍貴的回憶，讓我追尋我們一路走過(guò)的印記。
相聚相識(shí)
你們的身影是多么讓我熟悉啊，頓時(shí)，我的心跳似乎快了半拍，興奮的向你跑去。我們的緣分，注定要再續(xù)三年，未來(lái)誰(shuí)又說(shuō)的上呢?在這個(gè)初顯陌生的環(huán)境，我有了可以談心的朋友，有了可信任的同學(xué)，有令我尊敬的對(duì)手。三年之中，仍有你們一路陪我走下去。感謝你我的朋友，那是多么灰暗的日子啊，學(xué)習(xí)可能注定會(huì)有些苦吧。這時(shí)你們闖進(jìn)了我的世界，用一根畫(huà)筆，讓我的`世界絢麗繽紛。一段段呆板的教科書(shū)文字，在我們的討論下，變成一個(gè)個(gè)精彩的音符，讓我們獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。感謝你。我的朋友!
我捧出記憶的佳釀與你們分享，我拿出會(huì)議的珍果與你們分享，這么多年我們一路走來(lái)，盡管朋友之間不言謝，可我依然要對(duì)你們說(shuō)：朋友，感謝你們，一路有你。
——后記
一路上有你作文15
清脆優(yōu)美的長(zhǎng)笛聲似乎講述了一個(gè)美妙而苗條的神話故事。
它從空中傳到亭子里，寄給人們，讓他們忘記了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你的文學(xué)。所有的挫折和障礙都是在你的毛巾里克服的。你有飛向藍(lán)天的翅膀，你有一支越空的鋼，你有一種古老的詩(shī)歌意境，你只愛(ài)唐詩(shī)和宋詞。獨(dú)自一人在浪潮中的靈魂。你可以和它一起旅行，你可以和它一起喝茶。無(wú)論是一千棵樹(shù)、一萬(wàn)朵梨、一天、八月、、或者笑，哭，唱，嘆，你是如此迷人。文學(xué)的情感。在文學(xué)的冬景中，南方仍然可以給人們一杯雪。在江南文學(xué)的雪之夜，柴門(mén)聽(tīng)到狗叫聲，昨晚又回到了村子里的雪地里。多么優(yōu)雅和舒適。
在穿梭的時(shí)間和空間燈下，李鈺的悲傷情緒不能幫助，但增加了一點(diǎn)悲傷。李子，如雪，充滿了背誦。哦，天哪，問(wèn)你有多擔(dān)心，就像春天的水流向東方。走在夢(mèng)中，清先生的荷塘總是有河畔的短亭和江南花園的亭子，比如黃城的'古巷，在古老的歷史霧下行走。如沐浴在夕陽(yáng)下追逐余暉時(shí)所感受到的芬芳。
一路走來(lái)，我真的很自豪。印度河的神話似乎充滿了憤怒和悲傷，就像鄙視一樣，隱藏著冷凍血液的潛在因素。追求我的夢(mèng)想，在明天吸吮我。沿途有你的文學(xué)，我不會(huì)感到孤獨(dú)。
【一路上有你作文】相關(guān)文章：
[精選]一路上有你12-12
一路上有你08-28
一路上有你作文03-05
一路上有你作文09-09
（實(shí)用）一路上有你作文10-02
(優(yōu)秀)一路上有你作文09-19
一路上有你作文（優(yōu)選）09-27
一路上有你陪伴作文10-05
一路上有你作文(熱)12-14
（集合）一路上有你作文12-19