(熱)關于朋友的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于朋友的作文，歡迎大家分享。
關于朋友的作文1
她們是一對雙胞胎，她們長得非常像，有時候會分不清她們倆。但是我們彼此之間相處了六年，我早已分清她們誰是姐姐誰是妹妹了，因為我們的友誼長久，我們都對彼此很熟悉。
她們是我最好的朋友之一：云云寧寧。云云是妹妹，寧寧是姐姐，但云云的個子卻比寧寧高，大人們總以為云云是姐姐，寧寧是妹妹。她們兩個長得也很漂亮，小麥色的皮膚，雙眼皮的'大眼，烏黑的頭發(fā)，嘴巴像個小櫻桃。是人見人愛花見花開典型的美女。
她們倆的性格有點不同：姐姐是比較安靜一些，妹妹是比較活潑好動一些 ，有時候還會耍小朋友的脾氣，但是她們都是大大咧咧的人，她們并不愛計較。
雖然她們倆比我小一歲，但是她們的學習卻比我好，尤其是數(shù)學，讓我佩服不已。她們中間還發(fā)生了許多故事呢！
她們倆什么都要講公平，一次，一個好朋友給她倆分東西吃，她們倆見了馬上跑過去，好朋友先給云云分了一些， 又給寧寧分了一些，眼尖的云云發(fā)現(xiàn)自己好像比姐姐的少，對姐姐說：“姐姐你的怎么這么多，我的怎么這么少呀？”說完，她數(shù)了數(shù)寧寧的， 又數(shù)了數(shù)她自己的，果真她的比寧寧的少，她有跑到那個朋友那里要了幾顆回來了。我們其他人看了都在哪里笑。
還有一次，寧寧和云云一起比賽跑步，結(jié)果寧寧先跑了，云云不高興 ，說，姐姐你犯規(guī)了。寧寧說她沒有犯規(guī)。就因為這件事，她們倆吵了起來，最后還動了手，誰也沒占到理，她們倆誰也不理誰。三天后這件事情才解決。
這可真是一對有愛有恨的一對雙胞胎，你喜歡她們嗎？
關于朋友的作文2
朋友，是一壺美酒，使你陶醉。
朋友，是一盞燈，照亮你的路程。
朋友，是一只風箏，永遠伴你前行……
我有一個朋友——小文，是我生活中的一雙手。
記得七歲那年，我的成績一向很差�？墒俏业呐笥岩恢惫膭钗�，一直幫助我。于是我在她的幫助下，每天一點一滴的慢慢成長。漸漸，我的成績提高了許多，每次單元考試，老師都夸我。所以，朋友是生活的一雙手永遠拉著我前進。
朋友，小文她是我的游樂園。
有一次，我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來�！拔覀儾豢赡茉谏掷镳I幾天吧！”小文提議道。于是，大家先搭好帳篷后，一起去分頭采摘野果。就在傍晚，路開始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕，于是我皺起眉頭結(jié)結(jié)巴巴的問：“小……文，我們什么時候才到，我有些害怕呀！”小文滿面笑容大聲喊：“不怕！來我們來唱歌！”我們先唱著《螢火蟲》，后來卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌：朋友啊！朋友，你可曾想起了我……于是，我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的'回到了原地。我們把火點開，邊吃水果，邊跳火把舞……一場快快樂樂的野游結(jié)束了。
后來，朋友——小文離開了我，考上了不同的中學。在離別的那一天，她到我家吃了頓晚飯。小文說：“冉，我們得暫時分開了，你要去重慶上中學》”一聽，我熱淚眶盈：“可我舍不得呀！”
從那以后，我便常常夢見她。常常夢見她回到我的身邊，一邊教我做作業(yè)，一邊給我講讀書名言。
朋友啊！朋友！你可曾想起我……唱著這首歌，我要你一直在我身邊，陪我看過每一輪日出，每侖日落……
關于朋友的作文3
“采菊東籬下，悠然見南山。”你展示出一幅清幽寧和的畫面;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！蹦愕莱隽四咸坪笾鳠o限的憂愁之心;“烽火連三月，家書抵萬金�！蹦阌至髀冻隽诉吔畱�(zhàn)士纏綿的思鄉(xiāng)之情……一輪明月，一杯美酒，一聲聲琴韻，一句句吟哦，“詩仙”李白誦出了“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好祝愿。同一輪明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展現(xiàn)出“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”的`悲傷之情。
歲月悠悠，時光易逝，彈指一揮間，時間的路程以走了許多，追溯自己的成就卻屈指可數(shù)，此時一句“少壯不努力，老大徒傷悲”使我的心靈震撼，在靈魂最柔軟之處，我讀懂了“光陰似箭日月如梭”的深意。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！睎|坡居士的一句豪情壯志，吐出了他深切的愛國之情。他心中的豪放，手中的長弓，為沖鋒以整裝待發(fā)�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”誦出了范仲淹那憂國憂民的偉大抱負，千古傳誦，為世人的處政之道敲響了警鐘。
……
一片片優(yōu)美的詩文，一聲聲纏綿的詩韻，一次次心靈的震撼，如同寧靜的清泉上一滴水珠緩緩落下，淺淺的漣漪，輕輕的叮咚，悠悠的意境……
是你讓我沉醉于你的故事，沉迷于你的訴說，你，我最好的朋友——書。是你讓我從懵懂走向成熟，讓我掙脫一絲稚氣，換來一份優(yōu)雅，在聲聲琴韻下于你相伴。
謝謝你，我的朋友!
點評評語：本文構(gòu)思精巧，語言優(yōu)美�！案褂性姇鴼庾匀A”作者引用了許多古代詩人的名句入文，為文章增添了不少的文采，語言流暢優(yōu)美，意境如詩如畫，富于個性的表達出自己在書的陪伴下走向成熟。
關于朋友的作文4
我們班里有一個送外號“淡定姐”的同學，她平時默默無聞但學習成績超棒�？伤粫_玩笑，是一個有點無趣的人，但不幸的是，她是我的朋友，更不幸是，她正好是我的同桌。
她原名宋思琪，是班級里最高，最壯的一位女生。可我也是班里很高又特別胖的男生。然后，她就成了我的同桌。
我跟她同桌四天后，我才真正地知道了“淡定姐”的厲害了。那天，我拍了拍她的肩膀�！昂�!思琪，我給你講一個笑話吧?”“好。”她轉(zhuǎn)了過來�！奥牶昧�。有一個人，他……”我滔滔不絕地講了起來�！爸v完了?”她一臉平靜地望著我。我見她沒笑，心里頭有些尷尬，連忙又講了一個笑話：“還有一個人……”還用上了夸張的.表情和動作，但即使我使出了十八般武功，看見的也只有她那平靜的沒有一絲波動的臉和眼神�！澳憔筒荒苄σ恍�?”我十分無奈地說，“哈哈哈�！彼尚θ�，立刻就理也不理我地低頭去做事情了，我自找無趣，也只能悻悻地走開了。
這位“淡定姐”還是一個“補刀王”。有一次，在數(shù)學考試上，我見題目十分簡單，一時得意說起大話：“這次沒考九十五分上，我跑操場五圈!”當時我和別人都沒在意，可思琪，卻把我的話記了下來。成績出來了，卻只有九十三分，我尷尬極了，不是因為我的成績，而是因為我的牛皮。我正想著怎么過關時，思琪說了一句：“肖涵宇，你不是說沒九十五跑操場五圈嗎?”不說還好，一說大家都想起來了。七嘴八舌地笑我，我只好憤憤說了一句：“好吧，我去!”
啊，“淡定姐”呀“淡定姐”，你的“洪荒之力”讓我有點招架不住啊!
關于朋友的作文5
陽春三月，櫻花開了，它有五片橢圓形的花瓣，它像珍珠，更像晶瑩的露珠，開在我家的院子里……
遠看那櫻花如同云霞一般，會不會是仙女姐姐腰間那美麗的飄帶呢？走近一看，櫻花的顏色卻有很多種：有的白的像雪，有的紅的似火，有的粉的像霞，還有的白里透紅，像小朋友那粉紅的臉蛋一樣，可愛無比……櫻花雖沒有玫瑰花那樣香味濃郁，沒有百合花那樣清香迷人，更沒有荷花那樣香自原野，但櫻花卻夾雜著一種淡淡的.香味，沁人心脾……這時，突然一陣風吹過來，櫻花“簌簌”地飄落下來，好似蝴蝶，好似春雨，頓時把人帶入仙？一般的夢幻世界，眼前的櫻花，讓我不禁想起了我的好朋友？玲玲。
結(jié)識她是我剛剛轉(zhuǎn)入小區(qū)時發(fā)生的一件事：有一天，我來到樓下玩，看到一群女生正在熱鬧地跳著皮筋，我也很想玩；于是就走上前去問一位小女生：“我可以參加嗎？”沒想到卻被她們毫不客氣地拒絕了，剎那間我沮喪極了，失望地低下了頭……這時耳旁卻突然響起了一個脆脆的聲音：“讓她和我們一起玩吧！”我抬頭一看，正是玲玲，就這樣，我們從此成了一對形影不離的好朋友了�？墒巧蠈W以后，在一次數(shù)學測驗中，玲玲得了100分，而我卻因為掉了一個小數(shù)點，得了99分，非常生氣，就跟玲玲爭執(zhí)起來……從那以后，我們互不理睬。沒想到有一天，老師告訴大家：玲玲轉(zhuǎn)學了。突然間，我好想玲玲，眼前不時地呈現(xiàn)出一幕幕我們曾經(jīng)在一起的快樂時光……
沒多久，我競意外地收到了玲玲的來信：顏顏你好！我這邊的學習、生活環(huán)境都挺好的……你呢？
有人說朋友似雨傘，互相幫助；有人說朋友是航標，它能為你指引正確的道路……而我卻想說：朋友似櫻花，那清香就是我們的故事……
關于朋友的作文6
一提起朋友，我就會想到她：低低的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友。
他是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。3年級上學期時，的那次老師的數(shù)學測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的'我又不敢跟老師提起。就在這時，我的同桌王梓涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆�！蓖蹊骱那牡恼f道。只見，她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而她真誠地說：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，坐在我后面的那個叫啥來著（反正是一個公的）拍了拍手，說：“對！說得好！借我油畫棒的時候不要那么小氣咯，我們是朋友嘛！~” “借你？你要付錢1塊買借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。
是的！朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像她這樣的好朋友，雖然有時會受一些皮肉之苦。不過沒有關系！
關于朋友的作文7
四年級時，我認識了她。她戴著黑框眼鏡，梳著長長馬尾，在我印象中，只有一個詞適合她—沉默。
對于她的到來，我是不歡迎的，因為她調(diào)走了閨蜜——劉新梓歆。但漸漸的，一段時間相處后，我對她有了改觀，我開始粘著她。我發(fā)現(xiàn)她的性格其實還是開朗的，（對我而言）我和她越走越近。直至轉(zhuǎn)學后，心里依然掛著她，其次是朱老師。現(xiàn)在想來，那時候，我們除了放學，簡直像個連體人！
“小星星～一起？”我眨巴眨巴眼睛，相信她明白�！昂茫R上，最后一題！”她推了推眼鏡，奮筆疾書。“小星星～放學一起唄～我送你，不用謝�！薄安灰液团嫜糟胙砸黄��！彼裏o情拒絕。“哼，我不要理你了！”我甩頭、邁步。她推了推眼鏡，笑嘻嘻看著我�！罢娌灰黄鹱撸俊蔽也凰佬模肼酚终刍貋��！班拧！币荒樋隙�。“確定？”我瞇了瞇雙眼。哼，就知道找糖糖果果，我不就晚了幾年認識嘛。我醋極了，一把揪住她頭發(fā)：“既然如此，那我免費幫你梳個辮子吧，不用謝～”我不由分說開始扯皮筋。她慌了，忙從我手里搶出頭發(fā)：“別別別，一起走，一起走！”我不樂意了，哼，聽這語氣，怎么像我強迫的一樣�！鞍自傅�？”“嗯嗯�！辈桓要q豫，小雞啄米地點頭應著。“不，我改變主意了，我找依依去，拜拜了您！哪！”我不高興了，沖她重重一哼，嘴嘟得高高的.。（這是醋壇子打翻的后果�。┛墒窃趺茨闯鲆桓贝饶傅臒o賴感和一種“吾家有女未成長”視覺感？幻覺！一定是幻覺！我猛甩腦袋，在雙胞胎姐妹一股“關愛幼稚兒童”的目光下，氣呼呼走了。
“小星星，你還好嗎？如果有機會再和你一個班級，我一定不再亂發(fā)脾氣了。”
關于朋友的作文8
聽寫本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉(zhuǎn)過身看你，你微笑著對我豎起了大拇指。
那一天的語文課上，老師讓我們拿出聽寫本，準備聽寫。我根本沒有復習啊！我看了一眼你，你在那里認真的寫。于是我從桌子下抽出了那本語文書，卻被你發(fā)現(xiàn)了。
你瞪了我一眼，傳了一張紙條給我：“學生哪能弄虛作假？這樣做是在騙自己，而不是在騙老師！”我回了一下：“語文課代表，你以為這是企鵝號嗎？況且我們的朋友，不用斤斤計較啊�！蹦愕哪樛蝗患t得像一個紅蘋果，小聲對我說：“你覺得這次聽寫的全對能代表你會了嗎？”我一時無話可說，于是又把語文書合上。
你看見我這樣，松了一口氣。可是你沒想到的是我在你不注意的時候，又從桌子下掏出了那本語文書，趕快抄了幾個詞。不料又被你發(fā)現(xiàn)了。
你的`方式治不了我，所以你舉手，我卻一把拉住了你的手。
你又說：“你能不要抄了嗎？我是語文課代表，我要對你負責！我告訴你，你在這個教室能抄，但你在考場上能抄嗎？”我的心雖然有些動搖，但我還是想保持九十分以上的水準，于是我沒有和你繼續(xù)說話，而是抄語文書。
你拉著我跑到廁所，跟老師說你流鼻血了。你和我一言一語地爭論了好久。最后你平靜地對我說：“你昨天是不是沒有好好在家復習？即使你不會寫，也不能自己騙自己��！我是語文課代表，我有責任對你負責。我們趕快回去吧，你好好想想不會的生詞該怎么寫。我相信你一定會把我的話記住，再也不會這樣了�！�
我們回去后，我把桌子下的語文書放回了書包里，是啊，你說的對。我要變得誠實。
午后，聽寫本發(fā)到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉(zhuǎn)過身看你，你微笑著對我豎起了大拇指。
是你讓我變得誠實。感謝你，朋友！
關于朋友的作文9
不是誰都能心平氣和的坐下來談事，不是誰都沒脾氣，不是誰都能忍受你的玩笑和滑稽。
人與人之間需要交流溝通，無論是在什么環(huán)境下，教室里，家庭中，亦或者是出門遠行的旅途上，而我想朋友之間更是如此，需要交流，交流并不代表沒事找事，硬生生的扯出一個話題進行下去，這不是朋友之間的交談，而是為了氣氛不至于如此尷尬而做出的選擇決定。
因此，進行那樣的談話，我實在想不出此刻朋友和陌生人的定義在哪里有區(qū)別？我們彼此之間可能因為距離、時間而拉遠，這沒錯，但朋友就是朋友，很簡單的一個代名詞，無須用什么裝飾在上，更無需做多余的言語襯托或華麗夸大。
就這么簡單的東西，何必要弄得復雜不堪。
時間隔久了，久違的見上一面可以說聲好久不見，然后兩人或多人坐下來挽袖子吃火鍋，沒有誰覺得誰生疏了，更沒有誰覺得誰變了，在經(jīng)歷了長久的東奔西走，在經(jīng)過社會上的洗禮后，在遇見各種人各種事后，人總會變不是嗎？難道你就敢保證你沒變？生物總會進化，如果一個種族連進化都做不到，那還談什么夢想和理念？
這個世界千千萬萬的.事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索，我們用什么空閑來把時間放在裝裝樣子上，我們用什么精力來放在互相為難、擺臉色上？
朋友不是說說而已，在于經(jīng)過各種時間，各類人上產(chǎn)生出來的那份不變的濃郁的感情，它不會隨著蠟燭的燒盡而變得縹緲無實，它不會隨著方位的移動而漸行漸遠，它更不會隨著他人的言語而變得脆弱不堪。它只是會隨著時間的推移發(fā)展而變得越來越難割難舍，深厚堅固。
朋友，簡單的兩個字，卻詮釋了世上難得的真情。
關于朋友的作文10
朋友，一個讓人從心底渴望的詞。朋友，一個讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫法是兩個一樣大小的月字，說明古人認為朋友應該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個物欲橫流，處處勾心斗角的社會中，它的`含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說的就是一個人只有待人親和才會有許多朋友。然而，當今社會是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來越少，我們的知已也隨著世風日下而越來越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來評價。有人說：“房子太小了，如果有很多人在里面的話，那么房子恐怕會塌掉�！薄蠹冶娬f紛紜，但意見一致，都認為房子太小了。聽到這，哲學家笑著說：“房子小沒有關系，只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足了�！皬倪@個故事中，我們可以看出這個哲學家是多么渴望知已。其實，在現(xiàn)實的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當我們遇到困難之時，我們會去找知已傾訴，當我們成功時，我們會與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時，是誰讓我們重新點燃心中明亮的火炬。在我們快樂之時，是誰為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
……
人生雖有時，但知已會讓我們覺得即使生命短暫，但還會有比生命更重要的事等著我們?nèi)プ觯崿F(xiàn)。
人生有時，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦枰覀冇肋h地珍惜！
關于朋友的作文11
有那么一群人，她們不在意你飛得有多高多遠，她們在意的，是你飛得累不累；有那么一群人，她們會損你，卻不允許別人動你一根汗毛；有那么一群人，她們在你成功時潑冷水，那是因為不想讓你驕傲；有那么一群人，她們在你失意時，不會像其他人那樣離棄你，而是會陪伴在你的左右安慰你、鼓勵你；有那么一群人，她們知道你所有的缺點，卻還是愿意和你在一起，幫你改正你的缺點？這就是朋友，這就是真正的朋友，是可以和你同甘共苦的朋友！
回想曾經(jīng)，我們在一起度過了三年快樂的時光，這三年里，我們鬧過多少次矛盾，但是每一次都最多只能慪氣半天，盡管鬧了矛盾，只要一下課，我們還是會不由自主地彼此和好。一遇到傷心事，我們會彼此傾訴，互相安慰，感覺就像親姐妹一樣。傷心過后，我們又會一起笑，一起用笑臉迎接未來，不管將來面對怎樣的風雨。
不知從何時起，我們好像已經(jīng)不適應沒有彼此的生活了。在暑假里，生活中沒有她們的身影，我會感到孤單寂寞；而暑假的生活也并沒有想象中的那般快樂，我開始想念那一群人，想念她們每一個人，想念我們在一起鬧，一起笑？總之，我想念和她們在一起的點點滴滴。
終于開學了，我們的心里仿佛積蓄了千言萬語，可是一見面，卻不知道從何說起。又恢復了從前的日子，每天一下課，我們便聚在一起學習、聊天、玩耍、嬉鬧？？
六年級了，我們更加懂得珍惜彼此，說不定這就是最后一年。？就算哪一天要分離，請不要哭，牽著手，一起走，我們不回頭，記住要到下一個路？？？這句歌詞，我們一定會牢記在心，永不忘記，因為，這是我們的約定，我們曾在一起的約定。
世界上最美的情誼莫過于朋友之間的友情，而我卻幸運地擁有了它，這讓我感到無比的欣慰與自豪。生活中，可以沒有金錢，可以沒有權利，但絕對不可以沒有朋友，沒有朋友的.生活是索然無味的，沒有朋友的生活是單調(diào)灰暗的，只有朋友才可以使你的生活變得有滋有味、精彩紛呈。
關于朋友的作文12
歲月不居,時節(jié)如流。飛逝著的時間，從天而降，落在我面前，他出了一個謎語——“世界上哪樣東西是最長，又是最短，是最快，又是最慢，最能分割又是最廣大，最不受重視又是最受惋惜，沒有它，什么事都辦不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕?”
我放下手中的筆，覺得問題有趣極了，邊思考，邊傾聽那嗒嗒的聲音，時間一秒一秒地過去了，我仍沉醉在苦思亂想之中，它為我出了很多難題，令人捉摸不透的難題。時間少了，揭開謎底，原來是生命的密碼，他一直在我們身邊，我們?yōu)樗妫鼮槲覀兌鴦?chuàng)造
突然，它煙消云散。雖然我們才第一次對話，但我們彼此了解了對方，他的微笑標志著我們的友誼。或許我太想念他，或許他也想看看我吧，近來又來到了我身邊，由于學習的緊張我更需要他了，他日夜與我交談，它讓我領悟到學習的緊張。盛年不再來，一日難再晨，既是當自勉，歲月不待人。
也許一次，我貪玩了，沒坐穩(wěn)椅子，好朋友——時間，前來勸誡：我的步伐有三種:“未來，猶豫接近，“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失，“過去”，永遠地停止。我不得不回座位，因為我的'思想，時間每天只得24小時，可它給勤勉之人帶來智慧和力量，給懶散之人留下一片悔恨。
我的朋友像奔騰彭湃的急湍，一去不復返，豪不留戀，他是所有批評家中最偉大，最正確，最天才的，他告訴我在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般閃光，在無限時間長河里，人生僅是微小而又更微小的波浪。他使我不得不珍惜它，因為它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完善。如果我浪費它，或不交此朋友，豈不是荒廢了我的生命?相信我，朋友，在今天于明天之間，趁你還有精神和時候，學習迅速地辦事!
關于朋友的作文13
陪伴我的“朋友”來自那無盡的深淵。
——題記
他是黑暗的化身，只要光明存在，他就永遠地存在。
“�！！！狈艑W的鈴聲響起，沉重的聲音敲打著我的耳膜，擊打著我的心。在那喧嘩沸騰的聲音中，我默默地離開了教室，只留下一張身影，卻不帶走一粒沙子。
走在昏黃的大街上，昏黃的路燈陪伴著我，昏黃的路燈射出昏黃的燈光撒在我的身上。漫天的星辰，暗淡的黃月，皎潔的月光，長而寬廣的街道，天空不時傳來幾陣烏鴉“呱——呱——呱”的叫聲，對了，還有那陪伴著來自深淵的朋友。
路的前方就是那明亮的.燈光，那是我的家。
“回來了？”
“嗯，回來了�！�
“考試考得怎樣？”
“不咋地�！�
“先去吃飯吧！”
我坐在了桌前，面對著眼前豐盛的大餐，香噴噴的。我看了一眼母親勞作的身影，又看了一眼眼前的美味佳肴，最后看了一眼碗里散發(fā)著誘人香味的白米飯，我仿佛看到了媽媽那張失望的臉。我咽了一口唾沫，匆匆地扒了幾口飯，便離開了。
來到我昏黃的小木桌前，空蕩寂靜的小屋里，如今只有我一人，窗外射來皎潔的月光。
我朝他訴說著，那是心靈的對話，他理解我的心，他就在我的心里，他在我心里的最深處。
試卷留在我的手中，對，那是我的遺書。我有一種想撕掉它的舉動，強烈的摩擦感在我手中產(chǎn)生。當我正準備把它撕掉時，一個“人”伸出了一只手，阻止了我，那是我的朋友。我朝他看了一眼，他也朝我看了一眼，不，他沒有臉，但我能感到他的舉動。
我是孤獨的，朋友嘛，說有也有，說沒有也沒有。
我上了床，關了燈，我的朋友也隨之消失了。我陷入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我的那位來自于無盡深淵的朋友，就是一直在黑暗中幫助我，觀察我的影子。
關于朋友的作文14
早上，我一個人走在學校的路上。突然，一只手狠狠的拍了我一下我的肩，耳邊又傳來了熟悉的聲音，“嘿，你這條魚，干嘛走的.這么慢，還沒適應陸地�。俊�
“你這生姜也沒好到哪兒去，說白了還不就是一株植物？連腳都還沒長出來呢！”“滾！”……我們的笑聲在寂靜的小巷里回蕩。
這塊“生姜”是誰？沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的“暴力女隊長”小姜!
你可能會很奇怪，一個暴力女怎么會和一個連一點兒暴力手段都不懂的人交朋友。其實，這和暴力一點兒關系都沒有，我們所以會成為朋友，這說來還有一個有趣的故事呢。
當時，我和她之間的關系不過是同學罷了。一次偶然的機會，讓我們之間友情的種子慢慢發(fā)芽。不知是誰引起的潮流，我們?nèi)喽济詰偕狭艘槐緦ｉT涂色的書——《秘密花園》，我和姜也不例外。因為家里不讓買這種書，所以我只能把一本黑色的《圖畫捉迷藏》帶到學校，充當替代品。原以為同桌小姜會笑話我，沒想到她卻把腦袋湊過來看了看，竟也掏出了一盒彩鉛，與我一起畫了起來。
從此以后，每當老師一宣布下課，我們便十分有默契的掏出彩鉛和書，開始畫畫。每天這樣畫畫，不免有些無聊，便邊畫畫邊聊天。一開始，我們的談話內(nèi)容都局限在畫畫上，但慢慢的就廣闊了起來。大到自己家里的事，小到自己討厭的人，什么都說。就這樣，我們越發(fā)一點點地熟悉了。
現(xiàn)在，我無論遇到什么麻煩，姜都會幫我解決，她在學習上有什么難處，也都會來向我請教，我們成了最好的朋友。
關于朋友的作文15
“去年這個時候我們不熟，今年這個時候我收集所有的快樂送給我最熟悉，最關心的好朋友”。記得這段話是在我最喜歡的本子上的第一頁看到的，是你寫的，這本子也是你送的。
去年的圣誕節(jié)，你送我的禮物是最好的，因為在我心里你是最好的。這一天，我收到的所有的禮物都不及你送我的本子。
我們倆個放學后，手牽手去推車，笑著說著一起蹬車。路上你對我說：“傻妮兒，今天有個人送我了一個特別珍貴的禮物，你要不要看看？”我懷著好奇，用理所當然的口氣說：“這是必須的，當然要看！”你神神秘秘的拿出一個包裝特別好看的禮物說：“打開看看�！薄斑@是給你的禮物，我打開不太好吧�！薄霸蹅z誰跟誰啊”我心里想也是，于是，輕輕的拆開包裝，看到了這個本子，第一頁寫著：
“去年這時時候我們不熟，今年這個時候我手機所有的快樂送給我最熟悉，最關心的好朋友----傻妮兒，冉送。”。
我看到這句話時愣了一下，才知道原來是送我的禮物，心里樂開了花，可嘴上硬說：“臭冉，你耍我！哼！”你便樂呵呵的笑起來。對我說“傻妮兒，你就再傻一回唄。”
這一晚，我特開心，連睡覺的時候都是笑著的。
不知不覺，我和你已經(jīng)形影不離兩年了。幾乎所有認識我們的人都能見證我們的友誼。
可是，升入初三的'暑假成了轉(zhuǎn)折。不知道為什么你離我而去。丟下我，剩我獨自在原地。孤獨的影子好像少了點什么，只剩下寂寞。而后的兩個月，我一直消沉，見了你便匆匆的跑開，每次看到你都會默默的難過。
現(xiàn)在，我長大了，也懂了好多，無論當初為什么，結(jié)果都是我們分了，或許是緣分盡了。我開始學會慢慢放下，定格在昨天的回憶中的我也開始步入新的生活。每當看到你笑，我也會在某個不起眼的角落里笑了。
如今，我也有我的好朋友，只是對你習慣性的默默關注依舊未改。我知道，我確定：朋友，是一輩子的事。
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