科學在我身邊作文

時間:2023-12-29 18:25:43 好文 我要投稿

(優選)科學在我身邊作文5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的科學在我身邊作文,歡迎閱讀與收藏。

(優選)科學在我身邊作文5篇

科學在我身邊作文1

  只要你留心,科學便無處不在。

  科學就在我們身邊,如果你說:“不。”那就大錯特錯了,只要你留心,就能發現科學的奧妙。舉個例子吧,“雞蛋浮起來了!”信不信由你,聽我慢慢道來。

  “雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍回蕩在教室里,怎么回事呢?原來,今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。

  今天一上課,徐老師便拿了一個燒杯,里面放了一把勺子,拎一個塑料袋,里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解,徐老師要干什么呢?大家的小聲議論并沒有讓徐老師停下手中的事,徐老師笑瞇瞇的走到講臺前對大家說:“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的`實驗。”

  實驗開始了,徐老師叫同學打了半燒杯水,把雞蛋第一次放進水里,雞蛋一下子扎了個猛子鉆入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。

  看來,徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了,只見徐老師把雞蛋放進水里,雞蛋像一只調皮的小金魚一樣,在水里扎里個猛子又浮了上來,多么神奇呀!

  原來這和水的密度有關,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來了。

  我望著這只雞蛋,它好像變成了一只大鵬,帶著我飛上了科學的藍天。

科學在我身邊作文2

  “哈,糊涂蟲,又在想啥?抓耳撓腮的?”一只斑點狗對一只小花狗嚷道。

  “唉,我那打破沙鍋問到底的習慣你不是知道的嗎?這不,又有新問題了,我問別的伙伴,它們都愛理不理的,你可別逃避!”那小花狗拽著斑點狗說。

  “哦?有什么難題呀?讓我這位大師來幫你解答吧!”斑點狗邊說邊做捋胡子的動作,還真像個有經驗的'老師呢!

  “太好了!”小花狗喜出望外,“我問你,我們狗會出汗嗎?我們狗為什么要吐舌頭?還有,我們狗會笑嗎?”小花狗連珠炮似的問。

  “你,你自己是狗,卻不知道我們狗的常識!”

  “快說吧!”

  “聽好了”,斑點狗頓了頓,胸有成竹地說:“首先,我們狗不會出汗,我們狗的汗腺在舌頭上,還有我們狗吐舌頭是為了散發熱量,假如我們狗吐舌頭,那么就表示我們狗很熱!”

  “哦,可我們狗會笑嗎?”

科學在我身邊作文3

  我們身邊存在著許許多多的科學知識,比如:用放大鏡在陽光下對著火柴,火柴就會燃燒起來,樹會吐出氧氣,吸收二氧化碳,而我們人類和樹恰好相反,吸收氧氣,吐出二氧化碳.....

  有一次放暑假,媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家,我看見外婆正在縫衣服,就叫了聲:“外婆。”外婆被我嚇了一大跳,把針掉在地上,找不到了。我疑惑不解地問:“外婆,你在干什么。”外婆回答:“最最,你來得正好,幫外婆找一下縫衣服的針。”“行。”我爽快地答應了。我仔細地找找,找了半天,還是找不到。我靈機一動,想起來科學老師的話:“磁鐵可以吸住鐵的東西。針不就是鐵做的`嗎?我像離弦的箭一樣跑到房間。拿了塊磁鐵,趴在地上爬來爬去。只聽“鐺”得一聲,

  針被磁鐵緊緊地吸住了。我把針小心翼翼地交給外婆,外婆夸我能把科學用到生活上了。我別提有多開心了。

  我們身邊存在著許多科學,只要我們留心觀察,就會發現。

科學在我身邊作文4

  在我們的生活中,在平凡的事物里,同樣也隱藏著閃光的東西,我們身邊的事物,只要你耐心觀察、細致思考、不斷求索,科學就在你的身邊,等待著我們去探索與發現。

  “南陽諸葛亮,獨坐軍中帳,擺下八卦陣,專捉飛來將。”謎底大家都應該猜出來了——蜘蛛。蜘蛛的本領很多,吐絲、結網、捕捉昆蟲等等。它們不用四處覓食,而是待在自己織的網中靜靜地等待飛蟲上鉤。可是令我百思不得其解的問題是:蜘蛛吐的絲很黏很黏,能粘住比蜘蛛本身還大的昆蟲,可是為什么蜘蛛在它織的網中還能運動自如呢?這個問題一直困擾著我,經過多方面觀察和網上查閱的`資料。我知道原來蜘蛛的肚子里有很多的絲漿,尾端有很小的孔眼,結網的時候,它就把這些絲漿噴出來。絲漿遇到空氣。就凝成了細細的絲線,它就用這絲線結成網,這些絲帶有黏性。不論什么飛蟲,只要碰到網誰都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上,經常分泌出一層油質,粘絲是不粘油的,可是一般的蟲子沒有這層油質,所以蜘蛛網可以粘住飛蟲,卻粘不住蜘蛛。

  科學就在你的身邊,等待著我們在玩耍中探究科學的奧秘,挖掘生活中蘊含的科學道理,讓我們做一個善于發現,善于學習,善于思考,善于探究的“小科學家”!。

科學在我身邊作文5

  今天,老師前腳剛進來,就對我們說:“同學們同,我們來做一個小實驗吧。”我們說:“做什么呀。”只見老師小心翼翼的從桌子下拿出一個雞蛋和一個小盒鹽和一杯水。我們滿心疑惑:“這是要干什么呀。”

  老師開始做實驗了,只見老師把雞蛋放在水里。拿了一個蓋子,舀起一勺鹽,倒在了杯子里。雞蛋慢慢浮了起來,可是,當它“爬”到一半時,沒有力氣了,只好認憑水流的'來回沖撞不停的搖晃,老師拿出一支筆,朝水里攪了攪,雞蛋像吃了定心丸似的停止了搖晃。

  只見老師又往水里加了一勺鹽,雞蛋吐了一個氣泡,好像在說:“快點讓我浮起來吧,我快撐不住了。”隨后,又猛的向上一沖,上升了些許。我見雞蛋快浮起來了,悄悄的為它打氣,此刻,教室里鴉雀無聲。

  老師又往水里加了一舀鹽,雞蛋有些小得意了,這次,只上升了一點點。

  只見一個同學一馬當先,沖到前面,抓起一把鹽往水里扔去。

  雞蛋往上沖了沖,可是,水面就好像鏡子,雞蛋怎么是破呢?那個同學又抓起一把鹽,扔進了水里,雞蛋往上猛的一沖,終于沖破了這面“鏡子。”

  科學無處不在同,只要我們有一雙明亮的眼睛,總能發現科學的妙處。

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