放風箏作文

時間:2023-12-10 16:13:57 好文 我要投稿

放風箏作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風箏作文

放風箏作文1

  星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景,而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏,準備把它放上蔚藍的天空。

  我帶來了個三角形的風箏,上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大,我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動,想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上,我先把風箏平鋪在車后的地上,然后拉住風箏線高舉過頭,坐上爺爺的車子,車子一啟動,風箏就騰空而起了。車子前進,風箏就越飛越高,等它穩定了,我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的.風箏呢!

  后來,我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊:“預備,開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒,我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因為有了這一次的經驗,下一次我會做得更好!

  這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗。

放風箏作文2

  一天上午,陽光明媚,有一點風,天空中有好多美麗的風箏,漂亮極了。

  今天我和媽媽爸爸一起去公園放風箏,爸爸從外面的店里買了一個像小鳥一樣的風箏,爸爸帶我去一個空地教我放風箏,首先,爸爸讓我一手拿著風箏,一手拿著風箏線,然后,起了一點風,我把風箏向上一扔,風箏就飛上了天空,不一會,我以為風箏可以飛上天空,她就掉到了地上,我很難過,爸爸說:“不要灰心,你一點一點的去試,風箏就會飛上天空。”我站了起來,再一點一點的試,爸爸再次教我。這一次,我一手拿風箏,一手拿風箏線,我使勁的把風箏往上一扔,這一次我成功了,風箏終于飛上了天空,風大了,風又大了,我的風箏飛的特別高,快要把我帶上了藍天,小鳥風箏的旁邊有一只可愛,美麗的小貓咪,好像在說:“小鳥,小鳥,我給你講一個我以前的經歷吧。”小鳥說:“好呀,好呀,你講完,我也給你講一個我的`經歷。”她們兩個就開開心心的說了起來,你講你的我講我的,好像他們是一對好朋友呀,飛呀飛,飛呀飛,快要飛到天空里去了,飛得好高呀,我把線往回拉,拉回來了。

  今天爸爸教我放風箏,我開心極了。

放風箏作文3

  星期六下午,陽光明媚,媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風箏。

  來到公園,我們開始放風箏。我抓著蝴蝶風箏的'背后撐桿,媽媽拿著線盤迎著風飛快的向前跑。我放開了風箏,媽媽不停的放線,可沒跑多遠,風箏就落了下來。第二次,媽媽有了經驗,把線先放短一點,一邊跑一邊放線,我也努力的幫媽媽盡量舉高些風箏,可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。

  我們再次嘗試,又努力地試了好幾次都失敗了。可是,我們并沒有放棄,功夫不負有心人,終于,蝴蝶風箏飛上了蔚藍的天空。這時,我和媽媽已經滿頭大汗,筋疲力盡了,可是我看著隨風漫舞的風箏快活的在空中自由飛翔,心里充滿了成就感。

  夕陽西下,該回家了,我們戀戀不舍的收線拉回風箏,今天我十分開心!

放風箏作文4

  風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風比較大,所以老師帶我們去運動場放風箏。我們去老師的辦公室去拿風箏,因為我買的風箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節課。的風箏很高端,但是纏線太浪費時間了。

  我的風箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作,右手拿著風箏,左手拿著線柄,在運動場上飛快地奔跑,右手把風箏放開,風箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了,兩個風箏一起從天上掉了下來。

  我又從新將風箏放了起來。突然下課了,許多同學都去“搶水飯”了,不過還有一些同學在放風箏,我也就繼續放我的“金魚”了。我盯著我的'“金魚”,發現他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏,那是周喜柔的風箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興啊!放風箏真是太好玩了!

放風箏作文5

  星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農業公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準備工作已經做好了,我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣:只要拉著風箏逆著風跑,給風箏飛起來的動力,然后再控制線的'長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的線團就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神。”聽了爸爸的話,我若有所悟。

  下個星期,我還要來這里再放一次風箏。

放風箏作文6

  陽春三月,暖暖的陽光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來,貪婪地呼吸著空氣。春風拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時光去公園放風箏。

  來到公園,發現草地上已經很熱鬧了。這時候小明已經迫不及待地拿出風箏,他一邊拿著風箏線,一邊回頭看,迎著風大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了,急忙跑過去拿起燕子的.風箏,抬起手臂,穩穩地高高地把風箏舉過頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的小明,做好隨時放開風箏的準備。“一、二、三,放!”小明大聲地叫喊著。“飛起來了!飛起來了!”小東興奮地叫起來。看!風箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來,“風箏飛過飛機啦!”

  不遠處的小男孩拿著三角形的風箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽,你們快看,我也能像大哥哥他們那樣放風箏了。”

  玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍的天空,風箏越來越多了,有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。

  這場面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風箏。汝前行,吾后行。”

放風箏作文7

  數星星,盼月亮,終于,盼到了這一天一一五一節,瓦藍瓦藍的天空中松軟軟地掛掛幾朵棉花糖似的白云,柔柔的風吹拂著大地,這真是最適合放風箏不過了。

  我和媽媽興致勃勃地一起來到紫薇山,這里放風箏的人可真多呀!我也迫不及待地買了一個老鷹風箏,它的眼晴大大的,尖尖的嘴巴,可威風了!我開心地說:′媽媽,你拿著風箏,我拿著線,等風吹來時,我們一起跑,你就把風箏扔在天空中。""好的!′媽媽點點頭說。不一會兒,一陣柔風吹來,我們便逆著風一路飛跑,媽媽手一松,我趕緊放線,老鷹風箏扶搖直上,飛得穩穩的`。風一會大,一會兒小,風大時,風箏穩穩地像小鳥在飛翔,風小時,它便左搖右擺,像喝醉的老翁。忽然,風變小了好多,我的風箏急速往下掉了!慘了!我的風箏要掉下來了!我馬上又飛跑起來,放線,收線,手忙腳亂地,幸好風又來了,有驚無險!風箏又穩穩地掛在天空中,我開心地向媽媽擺手示意,媽媽也向我豎起了大拇指。不一會兒,天上有了好多風箏,有可怕的蜈蚣風箏,有可愛的小白兔風箏,還有美麗的熱帶魚風箏……但我覺得還是我的老鷹風箏最霸氣。

  看著看著,我仿佛也變成了一只美麗的風箏,在無邊無際的空中自由飛翔。

放風箏作文8

  春天來了,這是陽光燦爛的一天,春風微微地吹拂過,小明、小紅和小東一起拿著兩個風箏,來到了青翠欲滴的草地上放風箏。

  這時,嫩藍的天空上飄著勇敢的老鷹風箏,還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風箏……看著這么多風箏,小明興奮地對小東說:“你拿著風箏,我拿著風箏線,等風來時,我一跑,你就放手。”小東高興地跳起來說:“好呀!”

  不一會兒,風來了,小明一邊拿著風箏線,一邊慢慢地跑起來,小東把風箏捧得高高的,一邊看著小明,一邊笑,然后,放手。這時,小明快跑起來,風箏飛得高高的,小明一邊笑一邊看著自己的風箏。風箏擺來擺去,越飛越高,像小鳥在天空中飛翔。忽然,小東的風箏旁出現了蝴蝶風箏,原來是小紅的風箏呀,小明看了覺得那個蝴蝶風箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個風箏發出了“嘶嘶”的聲音,好像在天上一邊唱著歡樂的`歌曲,一邊在天上不停地玩耍。

  他們一邊跑一邊笑。太陽下山了,風停了,嫩藍的天空變成了一片火紅的。他們也累了,他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說:“放風箏真開心呀!”

放風箏作文9

  星期天早上,天氣晴朗,我帶著弟弟和妹妹一起去郊外放風箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍天上白云朵朵。

  放風箏的人真多!天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。

  看著天空中各式各樣的風箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧。”弟弟托起我的燕子風箏,我手持風箏線,抓牢線軸,一陣風吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的'風箏飛上天空。“風箏上天了!風箏上天了!”風箏駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調皮地飛了起來。

  一會兒,妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了,看著風箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!

  作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進行寫作,認真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當地聯系生活實際寫出自己想到的,是一篇不錯的文章。

放風箏作文10

  今天,我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯,樹木長出了新的葉子,花朵盛開了,小鳥在天空中唱歌。

  我說:“哥哥,我們在這里放風箏吧!”哥哥說:“好吧!”我拿起風箏的.線,哥哥在后面拿著風箏,我一起跑了起來。風慢慢地變大了,哥哥慢慢地放了風箏,說:“妹妹,你現在可以放風箏了。”

  我放著“金魚”風箏,風箏上有一雙圓圓的大眼睛,紅色的身體,橙色的尾巴,真漂亮!

  媽媽對爸爸說:“去看看笑笑吧!”爸爸看見小明坐在那里發呆,爸爸走到小明的身邊:“小明,你為什么不放風箏呢?”小明說:“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說:“我幫你放風箏吧。”小明開心地笑了。

  現在小明也在放風箏了,我們一起開心地笑了。今天,我和小明真開心啊!在春天里放風箏,真快樂啊!

放風箏作文11

  今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶;有的風箏是娃娃;有的風箏是小花;而我的風箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了。”

  我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續放風箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風箏上的`小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。

  我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。

放風箏作文12

  風箏是童年放飛的夢想;風箏是童年美妙的音符;風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里,我帶著弟弟和東東一起去郊外上放風箏。

  到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際,草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏。看,那個蜈蚣風箏,在空中炫耀著它的兩排細腿,好像在說:“我是風箏之王。"

  看著天空上的風箏,我的'心也有些癢癢了,拿著燕子風箏遞給東東,讓他把風箏高舉過頭頂,離開他幾步對他說:?放!?東東聽到命令后,跳了起來把風箏往頭頂一拋,我拿著線軸迎著風跑了起來,風箏嘩嘩地飛了起來,我以為自已成功了,高興得不得了。誰知道突然風停了,我感到手中的線沒有了向上的力量,扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說:?再來一次,我一定讓它飛起來。?經過一番努力,我們的風箏終于飛了起來。

  我們仰望著天空中的風箏,開心暢快地追著它跑,此時此刻,我們的身體也似乎飄上了天……

放風箏作文13

  春天來了!春天來了!

  春天真美啊!瞧,迎春花笑開了臉,它們在路旁看著我們;那片碧綠沙洲,油菜花已經開了,綠是底色,金黃仿佛是畫家在畫布上肆意潑灑的油彩,亮麗得直逼你的眼睛;桃花笑紅了臉,在溫暖的陽光中長大。花園里種滿了各式各樣的花,紅的如火的野玫瑰,粉的如桃的芍藥花,白的如玉的木棉花,月季花都競相開放。有的花蕾滿枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。我仿佛走進了花的世界,草的海洋。候鳥們也從南方飛回來了,為田里勞作農民喝彩。柳樹舒展開了嫩綠的.枝條,在微風中跳躍。

  看著這樣的美景,我迫不及待地拿起可愛美麗的灰姑娘風箏,邀請了好朋友陳炳輝一起去江濱公園放風箏。啊!天上的風箏可真多呀,有“奔跑吧!兄弟”、有“爸爸去那”、還有“爸爸的假期”。

  哎呀!又有一只風箏飛起來了。我們立刻放起了風箏,陳炳輝左手拿著線軸,右手拉著風箏,“放”隨著我一聲令下,陳炳輝像箭一樣沖出去,我在后面喊著“飛起來了!”“灰姑娘飛起來了”,我躺在草地上傻傻地想:“如果我是一只風箏,在藍藍的天上自由地翱翔,那該多好啊!”

放風箏作文14

  雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經沒有春夏季節的絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的運動——放風箏!

  星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風箏啊!”我以最快的速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放。”我馬上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”

  爸爸拼命的`跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑啊!跑啊跑!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

  時間過得真快啊!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節。

放風箏作文15

  星期六下午,清風徐徐,陽光明媚,柳條兒迎風起舞,油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!

  我們乘著美麗的春色,呼吸著醉人的花香,隨著外出賞春的`人流,來到涪江河邊,打算放風箏。按照我的喜好,我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。

  開始放風箏了,我舉起了老鷹風箏,東東自己拉著線,東東大叫一聲“放!”立刻向前跑了起來,風箏也慢慢升上了天空。看著風箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點!”只見東東拉了拉風箏線,又把線放長了一些,風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下,我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時,我放眼望去,天空中還有很多其它的風箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。

  我們開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

  作文點評:這是一篇敘事文。開頭的環境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中,尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體,文章條理清晰、結構嚴謹。

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