有趣的漢字作文

時(shí)間:2023-12-10 15:23:47 好文 我要投稿

有趣的漢字作文15篇(必備)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的有趣的漢字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的漢字作文15篇(必備)

有趣的漢字作文1

  在我們的生活中,中國(guó)的漢字無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們的身邊兒打轉(zhuǎn)。它們像一群跳動(dòng)的音符,在我們的生活中彈奏一首首美妙的歌曲。它們就像一群小精靈伴隨在我們左右,它們可不單單是一些字符,而是具有獨(dú)特性格和風(fēng)韻的“小精靈”們。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們中國(guó)漢字也有著巨大的改變。你看吧,先是從甲骨文發(fā)展到金文,又由金文發(fā)展到小篆,之后就是隸書(shū)、楷書(shū),一直到行書(shū)。大家聽(tīng)了我的解說(shuō),是不是也和我一樣覺(jué)得漢字的演變很有趣呢?

  王竹柏曾寫(xiě)過(guò)這樣幾句話:書(shū)法字體,各具特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。

  是啊,在書(shū)法家的筆下,更能體現(xiàn)出它們的無(wú)盡變化和有趣;蛲Π稳绶澹蚯辶寥缦,或浩瀚如海,或凝滑如脂......寫(xiě)到這兒,我越來(lái)越喜歡中國(guó)的'漢字了。瞧,他們是一些多么可愛(ài)的小精靈呀!

  在我們的生活中,有各種各樣的''小精靈’’,它們都深受人們喜愛(ài)。我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被人們所珍愛(ài)......

有趣的漢字作文2

  “叮鈴鈴”,上課鈴如往常一樣準(zhǔn)時(shí)響起,老師抱著一大摞卷子走進(jìn)教室。我掃了一下錯(cuò)題,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)“帽子”的“帽”竟然寫(xiě)錯(cuò)了?“帽”上面難道不是“曰”嗎?難不成是“日”?這樣“低級(jí)”的錯(cuò)誤我可不好意思問(wèn)爸爸,于是,我將“帽”上面“擅自”改成了“日”。

  第二天,老師把我們訂正的卷子發(fā)了下來(lái),我定睛一看,咦?“帽”怎么訂正錯(cuò)了?我望著畫(huà)在訂正紙上的.紅圈,納悶不已:“帽”上面究竟是什么嘛?不是“曰”,不是“日”,總不可能是個(gè)“口”吧?

  回到家,我便顧不得“顏面”,把問(wèn)題“拋”給了爸爸。

  “哈哈哈哈,‘帽’上面是什么字?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不知道,笨死了!是‘曰’!”爸爸嘲笑我說(shuō)。

  “可我就是這么寫(xiě)的!老師打錯(cuò)的!”我把試卷拿到爸爸面前,“我寫(xiě)的不就是‘曰’嗎?”

  “額——會(huì)不會(huì)是‘日’呢?”奶奶插進(jìn)來(lái)說(shuō)。

  “也是錯(cuò)的!”我指著訂正紙上的紅圈哭喪著臉,“到底是哪個(gè)字嘛?”

  此時(shí)此刻,爸爸亮出了他的“終極法寶”——百度,查一查,我立馬就明白了:“帽”上面既不是“日”也不是“曰”,而是“冃”,這個(gè)字和“帽”一個(gè)讀音,中間是不連起來(lái)的。

  通過(guò)這次有趣發(fā)現(xiàn),我明白了:凡事不能空想,需要去實(shí)踐,去查閱可靠資料,才能了解事情的“真相”。

有趣的漢字作文3

  漢字!漢字真有趣!你們可不要看它們很古板,其實(shí)他們是年輕活躍的呢!一起先來(lái)看看漢字是怎么被發(fā)現(xiàn)的,是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的吧!

  傳說(shuō)那些美麗而優(yōu)雅的漢字,是一個(gè)名叫倉(cāng)頡的原始人創(chuàng)造出來(lái)的。一起來(lái)看看他是怎樣發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造漢字的.吧:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,倉(cāng)頡在野外的泥地里看到了鳥(niǎo)的足跡,他們又直又斜又有交叉,那么富有情感,富有變化,而且每個(gè)線條都那么均勻,那么優(yōu)美。于是他模仿鳥(niǎo)的足跡,創(chuàng)造了筆畫(huà)。這就是創(chuàng)造漢字的開(kāi)始。現(xiàn)在,我們知道了漢字的來(lái)歷,那就一起來(lái)看一看漢字的有趣吧!

  先說(shuō)字謎吧!比如說(shuō):1。二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。2一陰一陽(yáng),一短一長(zhǎng),一晝一夜,一熱一涼。3。高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄭爺爺?shù)亩洹?。有水可養(yǎng)魚(yú)蝦,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。后面還有很都字謎呢!我就不一一說(shuō)下去了。

  我在受一種叫歇后語(yǔ)的諧音吧!例如:孔夫子搬家——凈是書(shū)(輸)。宋江的軍師——吳(無(wú))用。三九天穿裙子——美麗動(dòng)(凍)人。自行車(chē)下坡——踩都不踩(睬)……還有有趣的對(duì)聯(lián)呢!

  就比如說(shuō):(無(wú))山得似(巫)山好,(何)水能如(河)水清。霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。綠綠紅紅處處鶯鶯燕燕,花花草草暮暮朝朝。(清)風(fēng)滿地難容我,(明)月何時(shí)再照人。(清,明指兩個(gè)朝代)

  看吧!這些看起來(lái)像老古板漢字,其實(shí)其中,還蘊(yùn)含著許多的歡聲笑語(yǔ)呢!

有趣的漢字作文4

  漢字,中華民族使用的文字,已經(jīng)過(guò)了四千多年的歷史,從甲骨文到金文;從小篆到隸書(shū);后來(lái)便發(fā)展到了行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。

  漢字分為象形字和會(huì)意字。象形字就是根據(jù)古人對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí),漢字逐漸演變成了像這個(gè)物體的形狀,以此做為交流的工具。像太陽(yáng)用甲骨文寫(xiě)就是像一個(gè)太陽(yáng)周?chē)l(fā)著光芒,而月亮就呈一個(gè)月牙兒狀。

  會(huì)意字就是看到這個(gè)字,就能知道它的意思,如:“采”字,上半部分就是由“爪”變化而來(lái)的,下面的“木”就是指植物。這樣一看上去就像一個(gè)人用手在采摘植物上的花葉或果實(shí),這就是會(huì)意字。

  漢字的年代久遠(yuǎn),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造而來(lái)。

  秦朝時(shí)人們?cè)褂眠^(guò)金文,后來(lái)有些字難寫(xiě),從而改用了小篆。就這樣漢字從此進(jìn)行了漫長(zhǎng)的'演變過(guò)程。

  漢字,是我們生活中不可或缺的部分。如果,沒(méi)有漢字,人們就無(wú)法正常溝通;如果,沒(méi)有漢字,我們就無(wú)法讀書(shū)看報(bào);如果,沒(méi)有漢字,人類的靈魂與修養(yǎng)就得不到提高。所以,“漢字”的意義遠(yuǎn)非兩個(gè)字那樣膚淺,而是見(jiàn)證著歷史朝代的興與衰,富與賤的歷史文物,更是帶領(lǐng)我們走向知識(shí)殿堂的法寶。

有趣的漢字作文5

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)……都有漢字的.足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千。”同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字,終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書(shū);外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文;凍豆腐——難辦……

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒(méi)它大(打一字)。猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!

有趣的漢字作文6

  今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的漢字綜合性活動(dòng),主要是為了讓我們更形象、更生動(dòng)地了解關(guān)于漢字的知識(shí)。

  第一個(gè)環(huán)節(jié)是演講。同學(xué)們踴躍登臺(tái),你方唱罷我登臺(tái),他們通過(guò)幻燈片講述了許多關(guān)于漢字的有趣故事。比如說(shuō)有一種漢字游戲叫“字謎”,它是根據(jù)每個(gè)字的特點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的漢字游戲:像“一月七日”,不就是“脂”字嗎?像“山上又復(fù)山”,不就是“出”字嗎?同學(xué)們還展示了漢字的`另外一種有趣的用法——歇后語(yǔ)。像“隔著門(mén)縫吹喇叭”——名(鳴)聲在外”,“劉備借荊州——一借不還”等,都是人們?cè)谏钪袆?chuàng)造出來(lái)的一種很有趣的語(yǔ)言形式。

  接下來(lái)的環(huán)節(jié)是輕松幽默的小品表演。這是一個(gè)關(guān)于姓名書(shū)寫(xiě)不當(dāng)而引發(fā)的笑話。小品的大概情節(jié)是:期中考試結(jié)束后發(fā)試卷,老師大聲點(diǎn)名:“朱肚皮,95.5分!”這位姓朱的同學(xué)站起來(lái)委屈地說(shuō):“老師,我叫朱月坡,而不是朱肚皮!”同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中,這則小品也讓我們體會(huì)到姓名書(shū)寫(xiě)不當(dāng)?shù)暮蠊?/p>

  這次形式多樣的漢字綜合性活動(dòng),既讓我們了解到中國(guó)漢字的悠久歷史和文化內(nèi)涵,又讓我們認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確、規(guī)范使用漢字是多么重要,尤其是在日常生活中,稍有不慎,就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話。讓我們繼續(xù)努力學(xué)好漢字,感受中國(guó)文化的魅力吧!

有趣的漢字作文7

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī),可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!人們可以運(yùn)用漢字進(jìn)行猜字謎、歇后語(yǔ)、講笑話等游戲。

  先說(shuō)說(shuō)字謎。有一次我們補(bǔ)習(xí)班來(lái)了一位新同學(xué),老師笑呵呵地帶著新同學(xué)走進(jìn)來(lái),我們的話匣子便打開(kāi)了起來(lái)。“你叫什么名字?”“你幾歲啦?”“你今年上幾年級(jí)了?”……他并沒(méi)有直接說(shuō)出他叫什么名字,而是給我們講了三個(gè)字謎,第一個(gè)是一加一,第二個(gè)是一個(gè)人搬兩個(gè)土,第三個(gè)是一大二小,我想了半天,手在桌子上比劃來(lái)比劃去,終于想到了新同學(xué)的名字,他叫王佳奈。新同學(xué)豎起了大拇指夸贊我,我開(kāi)心極了,原來(lái)字謎游戲這么好玩。

  再說(shuō)說(shuō)歇后語(yǔ)吧,有趣的歇后語(yǔ)有很多很多,大家請(qǐng)看:一二三五六——沒(méi)事(四)、孔夫子搬家——盡輸(書(shū))、小蘇他爹——老輸(蘇)、一丈二加八尺——仰仗(兩丈),你看這些諧音的歇后語(yǔ)很有趣吧!

  下面我給大家講一個(gè)錯(cuò)別字的笑話吧。我在一本書(shū)上看到一個(gè)笑話,一個(gè)小朋友寫(xiě)給媽媽的'信,上面寫(xiě)著:媽媽,我在這里玩得很開(kāi)心,可是下雨了我沒(méi)有帶命,你能把命給我送過(guò)來(lái)嗎?那個(gè)小孩兒把“傘”寫(xiě)成了“命”鬧出了這樣的大笑話。

  我愛(ài)趣味漢字,這些字謎、歇后語(yǔ)、錯(cuò)別字的笑話給我們的生活添了許多的樂(lè)趣。

有趣的漢字作文8

  我們看書(shū)、寫(xiě)字、作文等,都離不開(kāi)漢字。但通過(guò)語(yǔ)文書(shū)上的第五單元----遨游漢字王國(guó),我又重新了解了漢字。我從書(shū)中收獲到的?:?有歇后語(yǔ)、有字謎、有對(duì)聯(lián)、有書(shū)法、還有......

  我現(xiàn)在才知道漢字原來(lái)是倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)的,但在這幾千年當(dāng)中,漢字可是有翻天覆地的變化,從繁體字到我們現(xiàn)在用的簡(jiǎn)體字,我觀看了漢字的演化過(guò)程,從甲骨文到金文到小篆到楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)再?gòu)膹姆斌w字到我們現(xiàn)在用的簡(jiǎn)體字,經(jīng)歷了相當(dāng)漫長(zhǎng)的過(guò)程。除了這些,讓我印象最為最深刻的就是,這篇文章寫(xiě)了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面的時(shí)候,錯(cuò)把“烏魯木齊”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)魯木齊”,就是那一點(diǎn)之差,使這值十八萬(wàn)的產(chǎn)品變成了一堆廢品,要是工作人員仔細(xì)檢查,結(jié)果也不會(huì)變成這樣。

  這篇文章也告誡我,寫(xiě)作文、寫(xiě)信......要仔仔細(xì)細(xì)的檢查,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,確定萬(wàn)無(wú)一失了,在上交,否則,就會(huì)釀成不必要的錯(cuò)誤。要是大家都這樣做,那么我們做事都萬(wàn)無(wú)一失啦!

  ?還有一些名家的'書(shū)法,這次的綜合性學(xué)習(xí),讓我了解到更多的漢字的知識(shí),感到漢字的神奇、有趣,所以我更要學(xué)好漢字。

有趣的漢字作文9

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分.瞧!街上的廣告牌、學(xué)校的.宣傳語(yǔ)、工廠的標(biāo)語(yǔ)……都有漢字的足跡.漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩(shī)、可以讓我們看到令人回味無(wú)窮的文章……漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來(lái)問(wèn)我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個(gè),比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等.還有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),老師讓他做自我介紹時(shí),他沒(méi)有直接說(shuō)出他的姓,而是讓我們猜了一個(gè)字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千.”同學(xué)們想了很久都沒(méi)有想出來(lái)最后我猜了一個(gè)任務(wù)的“任”字,終于猜對(duì)了新同學(xué)的姓.

  漢字的諧音也很有趣.瞧!孔夫子搬家——凈是書(shū);外甥點(diǎn)燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點(diǎn)蚊香——沒(méi)下文;凍豆腐——難辦……

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個(gè)字謎:天有它大,人沒(méi)它大(打一字).猜對(duì)有獎(jiǎng)哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請(qǐng)?jiān)跐h字的海洋中盡情地遨游吧!說(shuō)不定下一個(gè)發(fā)現(xiàn)漢字又一個(gè)秘密的人就是你哦!

有趣的漢字作文10

  今天是要采訪漢字的一天,記者們?cè)缭绲木蛶е约旱臄z像機(jī)、話筒和照相機(jī)飛快地奔向市中心廣場(chǎng)。

  漢字嘉賓們出場(chǎng)了,記者們紛紛擠向前去采訪“汁”這個(gè)字。有的人問(wèn):“怎么那些人都說(shuō)你身上的點(diǎn)最多?”“汁”卻說(shuō):“你等到我上臺(tái)發(fā)言再來(lái)問(wèn)我吧!痹捯魟倓偮,主持人就說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)杰字來(lái)說(shuō)說(shuō)他帶來(lái)的'字謎吧。”杰字上臺(tái)了,他說(shuō):“四個(gè)人搬木頭,猜一個(gè)字!迸_(tái)下有人說(shuō)了:“是杏字”“杰”搖了搖頭,然后又有人說(shuō):“杰”。“杰”點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上走到那個(gè)人面前,給了他一張親筆簽名的紙。緊接著“交”又上場(chǎng)了,他給大家出了個(gè)難題:“一口咬定,打一個(gè)字。”大家想了半天也沒(méi)想出來(lái),突然有一個(gè)人站起來(lái)說(shuō):“哈哈,太簡(jiǎn)單了,是交!贝蠹乙豢催是剛才那個(gè)人。“交”也鼓掌說(shuō):“太厲害了,這么難的題都能答出來(lái)!弊詈蟪鰣(chǎng)的是“汁”這個(gè)大名人。他剛上場(chǎng)就給大家出了個(gè)大難題,是:一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn)。這個(gè)題呀,可把大家給難住了,大家左顧右盼、前思后想就是想不出來(lái)。“汁”突然發(fā)話了:“不是有人問(wèn)我為什么有那么多的點(diǎn)嗎?上個(gè)題不就是答案嗎?你們仔細(xì)想想!薄芭!”剛才問(wèn)“汁”的那個(gè)人突然明白了:“一字十三點(diǎn),難在如何點(diǎn),不就是汁嗎?怪不得人家都說(shuō)‘汁’的點(diǎn)多呀!”大家都笑了,真是一個(gè)有趣的采訪會(huì)!

  我從漢字里學(xué)到了很多東西,漢字太有趣了,我以后要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)。

有趣的漢字作文11

  上個(gè)星期,我們班展開(kāi)了一個(gè)有趣的漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源和漢字中的趣味。

  首先,是猜字謎活動(dòng)。我們都興致勃勃、躍躍欲試的.。有個(gè)同學(xué)出題說(shuō):“兩個(gè)人是地主!蔽覀兇蠹一飪憾汲了剂撕冒胩,我突然想到兩個(gè)人不就是雙人旁嗎?再加一個(gè)地主的主字就是往了,就這樣第一個(gè)猜字謎被我猜出來(lái)了。接著又一個(gè)同學(xué)給我們出了一個(gè)字謎:“閻羅王。”同學(xué)們想了好一會(huì)兒,愣是沒(méi)有一個(gè)人都猜出來(lái)了。最后那個(gè)同學(xué)驕傲的把答案說(shuō)了出來(lái),答案竟然是一個(gè)“魂”字。一個(gè)“閻羅王”就是鬼加一個(gè)王,就組成了“魂”字。我們這才恍然大悟,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我們充分感受到了漢字的樂(lè)趣和巧妙。

  下面是歇后語(yǔ)的活動(dòng)。同學(xué)出題“鄭家的姑娘給何家”,讓我們接下面的?墒俏覀兌紱](méi)有靈感,過(guò)了許久都沒(méi)有給出答案。最后,那個(gè)同學(xué)把答案說(shuō)了出來(lái),“鄭家的姑娘給何家——正合適(鄭何氏)”。接著他寫(xiě)了一個(gè)“石門(mén)龍窟”,不過(guò)這次很快就有同學(xué)猜出來(lái)了,答案是“老實(shí)(石)人”。隨后他又寫(xiě)出了一個(gè)“唐僧的書(shū)”,同學(xué)們又馬上猜出來(lái)了,答案正是“一本正(真)經(jīng)”。你想知道我們是怎么猜出來(lái)的嗎?這因?yàn)槲覀円郧霸谝槐緯?shū)上看到過(guò)幾個(gè)歇后語(yǔ),而其中就有這幾個(gè),所以我們自然而然就猜出來(lái)了。

  聽(tīng)了我們的講述,你一定覺(jué)得很有趣?那請(qǐng)你也來(lái)參與一個(gè)吧。

有趣的漢字作文12

  我喜歡在空余時(shí)間翻閱《新華字典》、《漢語(yǔ)詞典》,學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過(guò)的詞匯,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

  一次,我拿字典檢字時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音,分別是ā、á、ǎ、à、a、he,“呵”在不同的語(yǔ)言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的'多音字大多是雙胞胎,而“呵”卻有6種讀音,真是太奇妙了!我又尋根問(wèn)底,找到了它們的意思:ā是嘆詞,表示贊嘆、驚奇;á表示追問(wèn),也是嘆詞;ǎ表示疑惑;à表示應(yīng)諾、醒悟;a(輕聲)是副詞,在句末,表示吩咐、催促;he表示怒斥,也有驚訝的意思。

  另一次,我在預(yù)習(xí)課文時(shí),用部首檢字法查“成”字,發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似,只有一筆之差,仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個(gè)字,我又查閱了每個(gè)字的意思:“戊”發(fā)音wù,是地支的第五位,生活中也常表示第五個(gè)或第五件;“戌”發(fā)音xū,是天干的十一位;“戍”發(fā)音shù,意思是軍隊(duì)防衛(wèi),如:衛(wèi)戍、戍邊等。

  漢字真是太奇妙,太有趣了。我希望我能地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。

有趣的漢字作文13

  在很久很久以前,有一座奇特的城堡——漢字城堡。這里面的居民們都是漢字。其中最著名的,也就是茄、盲、碌、戚、脆、屋、捐和獻(xiàn)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)茄吧。他最愛(ài)吃紅紅的番茄,因此,他的臉也紅紅的',便成了城堡里臉最紅的漢字。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)盲。他生下來(lái)眼睛就看不見(jiàn)了。不過(guò),雖然他眼前漆黑一團(tuán),心里卻一片光明。他想成為一名醫(yī)學(xué)家,發(fā)明出能讓盲人重見(jiàn)光明的藥。

  再看看蔬、戚和脆。因?yàn)樗齻児P畫(huà)都是十畫(huà)以上又都是女孩,所以她們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。她們中,蔬愛(ài)吃蔬菜,她是養(yǎng)生學(xué)家;脆的歌聲最清脆,是一位歌唱家;戚其實(shí)還是蔬和脆的遠(yuǎn)房親戚,她對(duì)兩個(gè)妹妹都關(guān)愛(ài)有加。

  碌和屋都是建筑師。碌整天忙忙碌碌,設(shè)計(jì)圖稿;屋總能搭建出最好的房屋。對(duì)了,漢字城堡就是他們倆建造的呢!

  捐和獻(xiàn)是一對(duì)善良的姐妹。四川地震了,她們捐給難民衣服;日本海嘯了,她們捐給日本棉被……不管是哪兒發(fā)生不幸,她們都會(huì)毫不吝嗇地獻(xiàn)出她們的愛(ài)心。

  聽(tīng)了上面的介紹,大家覺(jué)得漢字城堡有趣嗎?

有趣的漢字作文14

  通過(guò)遨游漢字王國(guó)的學(xué)習(xí),我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國(guó)悠久的漢字文化。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我了解了漢字的形成和演變過(guò)程。我知道漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,在幾千年的歷史中,漢字發(fā)生了很大的變化,由繁到簡(jiǎn)。懂得了我們不能讀錯(cuò)字,寫(xiě)錯(cuò)字,否則會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學(xué)習(xí)中,我一定要非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂(lè);可以利用諧音,組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話、工整的.對(duì)聯(lián),令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結(jié)晶,是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的。書(shū)法家們筆走龍蛇,更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫(huà)得惟妙惟肖、有棱有角。

  通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到漢字不再是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào),而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎,激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣。

有趣的漢字作文15

  中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

  在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的.學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……

  !漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮。贿有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)賤狗過(guò)道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書(shū)”,誰(shuí)知,牧童對(duì)道:大鵬展翅恨天低。我一見(jiàn)此聯(lián),贊嘆不已,短短七個(gè)字,便充分體現(xiàn)出小牧童對(duì)求學(xué)之路的滿懷希望與高遠(yuǎn)志向,讓任何人讀來(lái)都為之一震。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一字句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……

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