殘缺的美作文

時間:2023-12-09 23:47:49 好文 我要投稿
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(經典)殘缺的美作文5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的殘缺的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經典)殘缺的美作文5篇

殘缺的美作文1

  學校組織全校師生觀看了一場殘疾人藝術團的表演。

  他們精彩的表演震撼了現場的每一個人。有的雙目失明了;耳朵失聰了卻能表演節目。我們凝神靜氣,專心致志,會場上不時爆發出雷鳴般的掌聲?戳搜莩龊,我非常感動。像我這樣有手有腳的健全人,應該努力學習。我還能報怨什么呢?擁有一個如此完整的身體已經是天大的幸運了,我應該珍惜。或許我是失去了很多,但不應該以某樣事情為借口去抵觸快樂。有時我會聽到身邊有些朋友唉聲嘆氣,怨天怨地,怨成績不好,怨作業太多,但你和這些殘疾人相比不覺得你已經擁有許多許多,作為一個身體健全的人,更應該珍惜大好時光,更應該勤奮努力地學習和工作,不放棄自己的理想和希望。

  我明白了一個道理:只要意志堅定,百折不撓,即使身體上有殘疾也無妨,通過自己艱苦不懈的努力,同樣可以實現人生的`夢想,同樣可以造福于社會,他們帶給我們精彩的表演就是證明。

  殘缺也可以創造出一種特殊的美麗。

殘缺的美作文2

  翻開這本《小學生起步日記》,我又聞到那種熟悉的香味,心中又激起一層層漣漪……

  從小,我就喜歡搜集樹葉,每找到一種不一樣的葉子,我就會愛不釋手。

  “哇,好漂亮。 蔽倚南搿I斐鍪窒胱ハ乱黄瑯淙~,卻又夠不著,就站在這棵楓樹下,等著一片楓葉飄落下來.

  “呼——”吹來了一陣風。一片楓葉落在我臉上。捧在手里,才發現它缺了一角。

  我興奮地跑回家,把它夾在這本《小學生起步日記》里!拔揖鸵幸黄瑮魅~書簽了!”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的。

  兒時的我,做事總是一時興起。這不,剛把楓葉夾在書里,就擱在一旁不管了。這一晃眼,就是七年。

  七年后,當我再一次翻開這本《小學生起步日記》,我一眼就看見了這片楓葉。它的顏色不再火紅了,變得枯黃。雖然葉脈已經看不清了,但用手卻還能摸出粗糙的質感。我輕輕捏住它那已經變形的葉柄,靠在鼻尖上,我又一次聞到了當年那種熟悉的`氣息。啊,它的清香覆蓋了當年的缺角。原來,丑,也可以被美覆蓋。

  我們身邊的美,不也像這片楓葉嗎?盡管有一定的殘缺,但只要本身美,別人也會試著去欣賞,那種與身俱來,無法改變,卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術。

殘缺的美作文3

  人生苛求完美,但那只是幻想,只有殘缺的是事實,才能彌補難以觸及的夢;厥鬃非笸昝赖穆,你會發現,其實殘缺也是一種美。

  牧人高昂的歌頌著自己現所擁有的白羊,卻產生了要將其中一只黑羊賣掉的.念頭,因為他覺得只有將黑羊賣掉,自己才會擁有真正白綿綿而又可愛的羊群,但是卻是因為這個羊群中擁有一只黑羊,才使牧人在白皚皚的草原中找到了羊群。但如果牧人賣掉了黑羊,也許,他將失去整個羊群。

  海倫是一個眾所周知的作家,而且她還是一個盲女作家,從小雙目失明,這給他的人生帶來很大的痛苦,然而后來的雙耳都聾更是雪上加霜。也許因為有了這諸多的人生殘缺,讓她變得與眾不同。于是她努力,努力,再努力,付出了比別人多一千倍,一萬倍的努力,最終遭殘缺的激勵下,她活出了人生的精彩,用他她獨特的方式,書寫著打動常人內心的著作—《假如給我三天光明》。如果說海倫是一個正常人,她沒有失明,也沒有耳聾,過著常人的生活,那么,他是否還會變的那么堅韌,那么優秀呢?

  人常說:上帝為你關上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗。英國理論物理學家史蒂芬·霍金正是如此,他半身癱瘓,剩下的只有腦部思維,但他從不向命運低頭,身殘志堅,在大爆炸、黑洞等宇宙偉大理論上取得了舉世矚目的成就。用自己僅有的智慧帶給世人震撼。

  殘缺也是一種美,在人生的道路中,殘缺也會一直激勵你向前。

殘缺的美作文4

  我笑了,充滿了感謝,先生。我帶著以前自以為是的成績進入三年級。你有沒有想過這次比賽是我在三年級的第一次也是最后一次自信?因為初中二年級期末考試的錯誤,物理落后了幾分,排名也落后了很多。父母也知道,一向驕傲的女兒怎么會變成這樣?生氣之后,是我。我聽了父母的申斥。那一刻,我的心感受到了前所未有的東西。我知道心痛是什么。在未來,我的生活將只包括成績、作業、作業和我的憂郁。我多么想說,我親愛的'爸爸媽媽,你真的認為你的女兒在你的訓斥中只會恢復到她以前的高度嗎?事實上,你錯了。我真的不習慣這種方式。以前,你從未強迫我做作業。以前,你總是和我談論生活和學習。以前,你總是說工作和休息應該與學習、休息和工作相結合。我怎樣才能在之前結束甜蜜?現在,我的生活是什么?只有學習和家庭作業,這是我們之間的一切。這真的是每次我們分手時你都想談論的結果嗎?我真的能理解你的心情,我多么想看到你溫暖的笑容和我快樂的笑容。但是,我不敢對你說這些話。我知道在我說完之前,借口就是你給我的結果。我還能說什么?我只是默默地接受。我知道,這叫做無助。以我以前的成就,我對自己說:來吧!你以前沒學過嗎?我能做到。然而,說實話,我沒有自信地說出來,這只是自我安慰!

  就這樣,我開始了我的三年級。當最后一縷夕陽在我眼前消逝,在我的乞求中慢慢消失時,我開始上三年級了。

殘缺的美作文5

  那是暑假的一天,我們全家去汽車站,準備乘車去看望多日不見的爺爺他們。

  陣陣熱浪撲面而來,蒸著人透不過氣來,周圍的一切顯得那樣無精打采。我伸長脖子,踮著腳尖焦急的等待著車,終于一輛慢騰騰

  的車由遠而近的開了過來。我擠上車,并幸運的坐到了座位上。

  過了幾站,上來一位顫顫巍巍的老奶奶,大概有七十多歲,顯得很吃力,在售票員得攙扶下才有了立足之地。

  “哪位同志給老大娘讓個坐位…….”?耳邊不時傳來售票員得親切話語。我挪動了一下身子,剛想起身,可見周圍坐著的叔叔阿姨一點

  反應都沒有,都若無其事安然的站著,坐著。我干嘛要當活雷鋒呢?想到這,我那動搖的'心又踏實了下來。

  就在這時,傳來一陣細細的,甜甜的聲音:“老奶奶,您坐我這吧!”這聲音在嘈雜的,擁擠不堪的車里顯得那樣清晰,親切。

  那是一個小女孩,腳破了的小女孩。

  那一刻我的眼睛濕潤了。

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