我的好朋友作文

時(shí)間:2023-12-07 16:12:46 好文 我要投稿

我的好朋友作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,歡迎大家分享。

我的好朋友作文

我的好朋友作文1

  我的朋友叫何建國(guó),一聽(tīng)他就是個(gè)男子漢,他的爸爸當(dāng)然也姓何啦,還是個(gè)軍人,希望他的

  兒子也當(dāng)兵來(lái)保衛(wèi)國(guó)家,于是他就叫何衛(wèi)國(guó),而我叫他衛(wèi)國(guó)。他的力氣很大都可以背著我走10米,眼睛里閃著光芒,好像要沖上戰(zhàn)場(chǎng)殺光敵人一樣。

  有一天,我去了他家,發(fā)現(xiàn)他家有很多模型,他告訴我:“有英國(guó)的伊麗莎白女王級(jí),有美國(guó)的福特級(jí),有意大利的加福爾級(jí)和法國(guó)的戴高樂(lè)級(jí)……全都被有序地放在架子上,還有蘇聯(lián)T-34坦克,英國(guó)“丘吉爾”步兵坦克,美國(guó)M4“謝爾曼”坦克……”墻上掛著的全是他和他爸爸何建國(guó)的照片,有一張是他和他爸爸坐在坦克上,還有一張是他們倆坐過(guò)山車,看眼神,他們一點(diǎn)都不害怕。

  還有一次,我和他去釣魚(yú),當(dāng)時(shí)是大夏天我和他頂著大太陽(yáng)釣魚(yú),釣著釣著我突然中暑了眼前一暈,腳下一滑,撲通一聲,我完美的`掉進(jìn)水里差點(diǎn)淹死,幸好他反應(yīng)快,一把抓住我,把我拉上來(lái)了,可是我渾身濕透了,于是,他把我背了十里路,我總算暖和了,我坐在太陽(yáng)下我的衣服全干了,太好了……

  他不止是一位朋友,還是一位勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!

我的好朋友作文2

  我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中,他總是站在第一個(gè),“立正!向前看齊!”隨著響亮的口令聲,他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個(gè)子高高的.,恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò),他的眼睛很小,頭發(fā)也很短,總是留一個(gè)“小平頭”,看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,上課的時(shí)候,卻能夠積極發(fā)言,因此成績(jī)總能名列前茅,還年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友,我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是喜歡看書(shū)。有一天,他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》,只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭,似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂;一會(huì)兒咧嘴笑著,似乎在和主人公一起分享著快樂(lè)。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話,許多人都笑了,可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然看著他的書(shū)。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他,就輕輕地喊了一聲“郝亮”,他這才驚醒了,好像被我嚇了一跳,他對(duì)我笑笑,回答了我的問(wèn)題,又繼續(xù)看他的書(shū)了。他是誰(shuí)?他,就是我的好朋友——郝亮。

我的好朋友作文3

  她是我的好朋友,是我們組最有責(zé)任心的組長(zhǎng),也是我心目中最可愛(ài)的女孩。你肯定會(huì)問(wèn):“她是誰(shuí)呀?”我告訴你,她就是——董凌莉。

  董凌莉是個(gè)樂(lè)于助人、善解人意的好女孩。有一天上語(yǔ)文課,老師叫我們抄課堂筆記,我順手摸了摸課本旁邊,咦,筆呢?我平時(shí)都會(huì)把筆放在課本旁邊,這回怎么不見(jiàn)了?看著同桌的筆記快抄完了,我變得著急,也很不安。開(kāi)始了“找筆行動(dòng)”。彎下腰找,沒(méi)有;把桌子里的所有東西翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有。我更著急了,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我開(kāi)始變得坐立不安,心想:怎么辦呀?要是被老師發(fā)現(xiàn)了可就糟糕了!我不好意思跟同桌借筆,只能傻坐在那兒干著急,抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板,看老師還有什么任務(wù),突然,她看見(jiàn)我焦急不安的神情,馬上就知道我的筆不見(jiàn)了或者忘帶了,然后迅速?gòu)墓P袋里掏出一支筆,有禮貌地遞給前面的同學(xué):“同學(xué)請(qǐng)你把這支筆遞給陳怡萱,謝謝!”同學(xué)疑惑地看著她,想了想連忙接過(guò)了筆,傳遞給了我。我驚訝地問(wèn):“這是誰(shuí)的筆呀?”同學(xué)漫不經(jīng)心地回答:“是董凌莉同學(xué)的。”頓時(shí),一股暖流涌上了心頭,我的`眼眶一下子濕潤(rùn)了。我很開(kāi)心,因?yàn)槲医涣藗(gè)知心朋友。我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)那句話:“真正的朋友是在你風(fēng)雨交加的時(shí)候,向你伸了友愛(ài)之手的人。”

  我看看董凌莉,對(duì)她笑了。她也對(duì)我笑了,笑得那么甜,那么美。

  我之所以會(huì)和董凌莉交上朋友,不僅是因?yàn)樗蓯?ài),更多的是她擁有了美好的品質(zhì),希望我們一輩子都是好朋友。

我的好朋友作文4

  每一次想起你,我就會(huì)想到一句歌詞:第一次見(jiàn)面看你不太順眼,誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……

  剛認(rèn)識(shí)你,可是在二年級(jí)了。剛分班,我的“班長(zhǎng)之位”就被你奪走了,年幼的我忿忿不平,一直對(duì)你有偏見(jiàn),直到五年級(jí)我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

  到了六年級(jí),誰(shuí)知道我們會(huì)成為朋友呢,是一起看的那場(chǎng)足球賽?亦或是是那次春游,是下課一起去的廁所?也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫(huà)具。

  都說(shuō)朋友有心靈感應(yīng),你我也不例外在一次作文中,我們不約而同地寫(xiě)了《我的朋友》。而主人公嘛,當(dāng)然是彼此了。你寫(xiě)我笑起來(lái)像只“喘氣的驢”,我就寫(xiě)你笑起來(lái)像一只“打嗝的羊”。后來(lái)全班朗讀作文時(shí),我們兩個(gè)聽(tīng)到對(duì)方的作文后都露出了笑容。那笑容是因?yàn)楹眯Γ颉且驗(yàn)楦袆?dòng)。哈哈!真是默契。

  記得有一次,我的腳突然崴到了,走起路來(lái)就疼,更不要說(shuō)上樓梯了。可當(dāng)時(shí)就要上課了,而你,我的好朋友,不怕被老師批評(píng)遲到,一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔(dān)憂,似乎,我比你自己更要重要。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下定決心,一定要和面前這個(gè)可愛(ài)的女孩兒做一輩子的好朋友。

  現(xiàn)在我們已羽翼豐滿,飛向各自的初中,甚至……馬上就要進(jìn)入初二了,盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流,盡管我有時(shí)莫名嫌棄你,但我還是很喜歡你……很愛(ài)你的……分別的'時(shí)候我們彼此說(shuō)著不哭,誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了,不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶,舍不得彼此……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了,我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位,永遠(yuǎn)不可泯滅。

  我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文5

  我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動(dòng)物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說(shuō)的“書(shū)”!

  書(shū)是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識(shí);它能夠給我們歡樂(lè)的成長(zhǎng);它能夠給我們甜甜的歡笑……

  記得有一次,語(yǔ)文考試快到了的'時(shí)候,媽媽為我買了一些課外書(shū)。說(shuō)讓我在語(yǔ)文考試之前必須看完。我一聽(tīng),嚇了我一跳,心想:“這么多書(shū),要在語(yǔ)文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅(jiān)定的眼神,我快速地跑到小書(shū)房里,看那些剛買回來(lái)的課外書(shū)……三天過(guò)去了,考試就要來(lái)臨了。試卷發(fā)下來(lái)之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見(jiàn)課外書(shū)”這四個(gè)字。見(jiàn)到“課外書(shū)”這三個(gè)字,我不由地回憶起前幾天剛看過(guò)的課外書(shū)……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說(shuō)過(guò)的話:“答題完畢后要反復(fù)檢查。”當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始檢查第三遍時(shí),下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。

  “書(shū)是人類提高的階梯!”書(shū)啊書(shū)!從今以后,你就是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友!

我的好朋友作文6

  每個(gè)人都有自己的好朋友,朋友雖多,但知心的卻沒(méi)有幾個(gè),黃杉就是我最知心的一個(gè)朋友。

  他長(zhǎng)著一雙靈敏的眼睛,能說(shuō)會(huì)道的小嘴整天說(shuō)個(gè)不停,他學(xué)習(xí)很好,上課時(shí)很專心,他的成績(jī)每學(xué)期都是名列前茅!

  他因患了鼻炎,所以總要帶很多紙,我們跟他要紙,他很大方,總是給我們很多。如果他忘了帶紙就會(huì)跟我們要,有時(shí)候我沒(méi)有帶紙,他只好忍受著疼痛,上課就不那么專心了。

  我覺(jué)得他還有個(gè)缺點(diǎn):隨地吐唾液、口痰,這是他的壞習(xí)慣了。所以很少有人和他一起玩,別人嫌他太臟。我希望他改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  他有時(shí)還是我們班的“小醫(yī)生”呢!因?yàn)樗麐寢屖轻t(yī)生,所以對(duì)一些小病癥很了解。有一次,我們班的馬斯涵頭有點(diǎn)痛,他就告訴馬斯涵:頭痛說(shuō)明你可能發(fā)燒了,但是是低燒,如果打上一針退燒針那就好了。馬斯涵說(shuō):“他等放學(xué)回家再去打。”黃杉急忙說(shuō):“發(fā)燒不能等,要及時(shí)去醫(yī)院,不然會(huì)燒壞腦子的。”馬斯涵說(shuō):“不怕,不怕,放學(xué)再去”。黃杉見(jiàn)勸不動(dòng),只好視以待避。最后,馬斯涵放學(xué)后去到醫(yī)院,醫(yī)生批評(píng)他的父母說(shuō):“怎么來(lái)得這么晚。”幸好醫(yī)生醫(yī)術(shù)高,才使馬斯涵退了燒。馬斯涵很后悔沒(méi)有聽(tīng)黃杉的勸告。

  黃杉在學(xué)習(xí)上也委熱心地指導(dǎo)我,和我一起玩,教我乒乓球的絕招……

  俗話說(shuō)“千千萬(wàn)萬(wàn)匹好馬,換不來(lái)真正的.友情,騎快馬的,感受不到路遠(yuǎn);朋友多的,感覺(jué)不到困難。培根曾說(shuō)過(guò):友情是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

我的好朋友作文7

  有一天,在英語(yǔ)課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái),老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫(xiě)字,胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě),別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。

  我好不得意,這才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。可是,寫(xiě)著寫(xiě)著,墨水越來(lái)越淡,再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫(xiě)字,平時(shí)他會(huì)伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢?

  我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問(wèn)我:”怎么還不寫(xiě)?“我只好告訴他:“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)!”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說(shuō)什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒(méi)有在我倆的'桌上出現(xiàn)過(guò)。

我的好朋友作文8

  生活中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀;人生中沒(méi)有書(shū),就好像世界沒(méi)了陽(yáng)光。我喜歡讀書(shū),愿像鳥(niǎo)兒插上翅膀;我愛(ài)讀書(shū),愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。書(shū),就是我最好的朋友。

  細(xì)細(xì)品味文字里的故事,欣賞到朱自清筆下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!

  細(xì)細(xì)品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺,把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前,想象著”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的清逸。

  讀《居里夫人》,我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng),用生命的`代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布:女人也是天!

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保爾的精神:人的生命只有一次,怎樣能把這僅有的一次生命過(guò)的有意義,能夠不因碌碌無(wú)為而羞愧,不因虛度年華而悔恨,在臨死時(shí),我能夠說(shuō):我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!

  讀張海迪的《絕頂》,我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長(zhǎng)城;讀出了她用毅力鋪就的生命長(zhǎng)廊!

  書(shū)讓我跨越時(shí)間的鴻溝,讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!

  與書(shū)相約,使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書(shū)相約,使我在白紙黑字的社會(huì)中感受到人性的偉力;與書(shū)相約,使我在陰霾的道路中認(rèn)識(shí)到生命的永恒。

  我愛(ài)讀書(shū),并非是一時(shí)沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書(shū);我愛(ài)讀書(shū),并非想高談闊論,因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書(shū);我愛(ài)讀書(shū),是上帝的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是思想的一次凈化。

  書(shū)就是我最好的朋友,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

我的好朋友作文9

  我有一個(gè)好朋友叫王夢(mèng)圓。她圓圓的臉蛋,怪不得名字后面有個(gè)“圓”字。一對(duì)明亮的大眼睛,一副高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴。

  她經(jīng)常說(shuō)“壞人”這個(gè)詞,別人不小心把她撞到了說(shuō)“壞人”,別人不給他東西吃說(shuō)“壞人”,

  畫(huà)畫(huà)時(shí)別人不借鉛筆給她也說(shuō)“壞人”……

  一次,她在操場(chǎng)上倒掛丁鉤,我坐在旁邊看。這時(shí),不知是誰(shuí)推了她一下,她掉到了地上,頭摔痛了。我去扶她,她撒嬌地說(shuō):“壞人!”我問(wèn):“下回還倒掛丁鉤嗎?”她說(shuō):“嗯,我還會(huì)繼續(xù)的。”我說(shuō):“要不是我看著你,哈哈,真不知你摔成什么樣了。”她說(shuō):“哼!壞人!”。

  因?yàn)樗拿钟袀(gè)“圓”字,她的臉也圓,大家就給她取了很多名字,比如:圓子,丸子,湯圓,肉圓……她聽(tīng)了就說(shuō):“壞人!”我們都笑得合不攏嘴。

  她的成績(jī)和我差不多,但她學(xué)習(xí)很努力,這次期中考試總分比我還多四分。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),但畫(huà)得不是很好,但她很虛心,在我們班找了個(gè)“小老師”——方天樂(lè),經(jīng)過(guò)“小老師”的'指導(dǎo),她的畫(huà)進(jìn)步了很多。

  這就是我的好朋友王夢(mèng)圓,大家想和她交朋友嗎?

我的好朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫古詩(shī)詩(shī)。大家都喜歡親切地叫她“古詩(shī)兩首”。她有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)紅彤彤的小臉蛋,還有一頭黑黑的短發(fā),長(zhǎng)的很秀氣。

  她特別喜歡臭美。上次她來(lái)我家玩,每個(gè)房間都成了她溜達(dá)的地方。她先來(lái)到我的房間,把我的抽屜翻了個(gè)底朝天,把我的發(fā)卡全部卡到她的頭上。后來(lái),她又到我媽媽的房間,把我媽媽的化妝品涂在她的臉上,結(jié)果照鏡子一看,竟打扮成了一個(gè)鬼的樣子,笑死我了,笑到我的肚子都疼啊哈哈哈。

  她非常貪吃。上次他來(lái)我家陪我過(guò)生日時(shí),媽媽買回一個(gè)蛋糕放在茶幾上。我拿剪刀剪開(kāi)系在盒子上的帶子,打開(kāi)一看,竟是我很想要的芝士蛋糕!蛋糕是三角形的,上面插著一根條紋巧克力棒,還有獼猴桃和黃桃片整齊的.躺在上面。蛋糕上面抹了一層奶油,清香四溢。我們都還沒(méi)開(kāi)始吃蛋糕,詩(shī)詩(shī)就迫不及待地先用手指將蛋糕挖了一個(gè)小洞,放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,還故意感嘆道:“啊!好吃!太好吃了!”后來(lái)我們開(kāi)始吃的時(shí)候,她又挑選了一塊最大的蛋糕,塞到嘴里,弄得滿嘴都是奶酪。她嘴里在吃,手里在挖,忙得不亦樂(lè)乎,實(shí)在是太可愛(ài)了。看她吃的津津有味,也讓我的食欲大增。

  她也很愛(ài)玩。一次,我們來(lái)到了一個(gè)大公園,她一會(huì)兒玩蹺蹺板,一會(huì)兒玩滑滑梯,沒(méi)一刻閑著,玩得滿頭大汗。晚上快要回家了,她還依依不舍地想在那里玩。

  這就是我的朋友。你們是不是覺(jué)得她很可愛(ài)呢?

我的好朋友作文11

  我和蔡雨是星期五的值日生,那天,天快要下雨了,老師沒(méi)有整隊(duì)散學(xué),有的值日生乘此機(jī)會(huì)偷懶逃走了,只剩下了五個(gè)人。蔡雨召集過(guò)我們來(lái)說(shuō):“李胖你去打水,王李樺、趙小敏你們兩掃地,胡海亮你扔垃圾袋,我來(lái)拖地。”我們說(shuō)干就干,我打回水來(lái)之后,王李樺已經(jīng)掃完一排地,蔡雨涮完拖把,一下沖進(jìn)去頭也不抬的干,他彎著腰跟在王李樺后面拖,一行拖完再拖下一行,地拖完了,他又拿著掃帚幫著清理垃圾,把垃圾往小敏拿著的簸萁里掃,看到他那么認(rèn)真負(fù)責(zé)的清理垃圾,我也趕緊拿起黑板擦把黑板擦的.亮亮的。教室清理完后他和胡海亮拿著垃圾袋迅速往樓下跑,走之前讓我們擺桌子,等他們兩個(gè)回來(lái)課桌已經(jīng)擺整齊了。我一看表,哇!12分鐘,真快!

  小學(xué)時(shí),我最頭疼的就是上體育課了,特別是跑步。跑400米下來(lái)我就大喘氣,還腰酸腿痛。每次我們都是輪流按組跑,我們組先跑完后,我和其他同學(xué)都會(huì)看蔡雨的跑步“表演”。哨子一響,他就像一支離弦的箭沖到最前面,他的兩只胳膊也有節(jié)奏的擺動(dòng),象是扇起了風(fēng)在推動(dòng)整個(gè)人。只是一轉(zhuǎn)眼,沖刺了,“1分30秒。”老師大聲喊道。“哇!真快!”同學(xué)們不約而同驚叫出聲。

  這就是我的好朋友蔡雨,因?yàn)樗慕M織能力和勤快,每次都能讓我們很快完成值日;因?yàn)樗摹氨硌荨保看芜\(yùn)動(dòng)會(huì)我們班跑步都能取得獎(jiǎng)狀。

我的好朋友作文12

  朋友是能帶給你快樂(lè),除去你憂愁,扇去你煩惱的人。你傷心時(shí)她(他)陪伴你左右,開(kāi)心時(shí)和你分享快樂(lè),總之,朋友是你的知己,每人都應(yīng)該擁有一個(gè)朋友。

  我也不列外,我也擁有一個(gè)好朋友、知己、閨蜜。她的名字叫做程思瑤。不過(guò),我經(jīng)常親昵地稱她為‘小瑤’。小瑤個(gè)兒不高,也許還有點(diǎn)兒矮。她的臉圓圓的,眼睛不大也不小,櫻桃嘴,眉頭上有一個(gè)痣,總是把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾。小瑤很熱心,經(jīng)常幫助班上的同學(xué)。這也是我喜歡和她玩的原因之一。

  有一次,因?yàn)槲邑澩妫瑪?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分,我看了自己的成績(jī),先是眼睛發(fā)紅,然后淚水就不聽(tīng)話的`流了出來(lái),小瑤看見(jiàn)我哭了,便過(guò)來(lái)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我:“別哭了,只是一次沒(méi)考好,以后努力,下次認(rèn)真一點(diǎn)就行了。光哭有什么用,要用實(shí)力來(lái)證明自己!”聽(tīng)了她的話,心里確實(shí)好受了不少,但我又一次哭了,這次,是為有這么一個(gè)好朋友而感動(dòng)。接下來(lái),我每次上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我不負(fù)小瑤的期望,考了96.5,雖然不高,但是是我用努力換來(lái)的。此時(shí),小瑤走過(guò)來(lái),滿臉笑容,祝賀我進(jìn)步了。“星,做的不錯(cuò),但是不能驕傲。”“嗯,謝謝!”我高興極了。即為我取得好成績(jī)而高興,也為我有一個(gè)好姐妹而高興。

  小瑤啊!你是多么可愛(ài)、多么熱心、多么善良啊!也許上了初中以后不能在一個(gè)班,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,你也會(huì)記得我嗎?我的摯友!

我的好朋友作文13

  我有一個(gè)好朋友,但是我們有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵,但是我們又很快和好。你猜是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是我的同學(xué)——馮麗韻。

  那時(shí),還沒(méi)進(jìn)小學(xué)讀書(shū)。你猜我們是在哪認(rèn)識(shí)的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當(dāng)時(shí)是她問(wèn)我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見(jiàn)她很想和我做朋友,就爽快地答應(yīng)了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”

  這件事已經(jīng)過(guò)了很久了,我再說(shuō)說(shuō)我和她爭(zhēng)吵后,和爭(zhēng)吵前的故事吧!

  這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的.。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了。可是我,區(qū)淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問(wèn)馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見(jiàn)了,班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候,偏偏給她說(shuō)我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強(qiáng)者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較,你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近),我倆又沒(méi)有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺(jué)。真是奇怪啊!

  我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個(gè)好朋友!

我的好朋友作文14

  她,是個(gè)很可愛(ài)的女孩。一雙寶石般的眼睛,一張櫻桃小嘴不偏不倚的嵌在她那白嫩的臉上,頭發(fā)微卷,且?guī)еS些淡黃,你若問(wèn)她:有這樣的頭發(fā),是不是個(gè)外國(guó)女孩呀?他卻微微一笑,說(shuō):只是有些營(yíng)養(yǎng)不良,不然我的頭發(fā)也是又黑又直的呢!

  她,是個(gè)善良的女孩。有天中午我和他去食堂打飯,快到我們時(shí),卻看見(jiàn)小同學(xué)的.飯盒被人打翻在地,飯菜全灑了,也沒(méi)有一個(gè)人去幫小同學(xué)收拾他,卻不聲不響的離開(kāi)了隊(duì)伍,去安慰一小同學(xué),然后開(kāi)始清理地上的飯菜,有些男生皮笑肉不笑的說(shuō):有還真勤快,該不會(huì)是想找人給你記上一功吧,我瞪了那些男生一眼放下飯盒,和他一起清理起來(lái)。

  她,是個(gè)嚴(yán)厲的女孩,每次上自習(xí)課的時(shí)候,老師都在辦公室開(kāi)會(huì),管紀(jì)律的責(zé)任自然落在了班長(zhǎng)身上。從一年級(jí)開(kāi)始,她一直都是班長(zhǎng),都是一個(gè)嚴(yán)格的班長(zhǎng),那次自習(xí)課,教室里鬧哄哄的,她站在講臺(tái)上大喊著:“安靜,”可惜寡不敵眾,她的聲音被壓了下去,無(wú)奈,她只好往黑板上記名,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲____連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。記完名,她義正言辭的說(shuō):“同學(xué)們,記住這里是教室,不是菜市場(chǎng),你們到這兒是學(xué)習(xí)來(lái)了,不是來(lái)閑聊的,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,都是高年級(jí)學(xué)生了,所以要比低年級(jí)更懂事,要給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)榜樣!”嘩,全班同學(xué)都為她鼓起了掌,從那以后,大家都規(guī)規(guī)矩矩的上自習(xí)課,沒(méi)有一個(gè)搗亂的。

  這個(gè)既可愛(ài)、善良,又嚴(yán)厲的女孩,就是我最好的朋友——王樂(lè)萌!

我的好朋友作文15

  她叫李涵穎,是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米,粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)就像花一樣燦爛。

  樂(lè)于助人的.她

  李涵穎是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,我和她去江邊公園玩耍,我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭泣。于是她便停下腳步,蹲下來(lái)問(wèn):“小妹妹,你為什么哭得這樣傷心呀?”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千,將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個(gè)椅子上,不知被誰(shuí)拿去了。”聽(tīng)了小妹妹的訴說(shuō),她開(kāi)始專心的幫小女孩找玩具。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一只小狗嘴里叼著一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃在玩耍,她便號(hào)召所有的人一起幫著將小狗攔住,并奪回了小女孩洋娃娃。

  字跡工整的她

  有一次,學(xué)校要舉行了書(shū)法比賽,由于李涵穎的字寫(xiě)得非常漂亮,就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見(jiàn)她在賽場(chǎng)上不慌不忙,沉著冷靜,每一個(gè)字都是那么一絲不茍,不一會(huì)兒“天道酬勤”四個(gè)大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定,她得了年級(jí)組的第一名。她高興,我也特別為她高興,我心想我一定要向她學(xué)習(xí),把字寫(xiě)的也像她一樣工整漂亮。

  愛(ài)學(xué)習(xí)的她

  下課了,同學(xué)們就像風(fēng)一樣跑出教室瘋瘋打打的,只有李涵穎不聞不問(wèn)的坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。她非常認(rèn)真,她不光字寫(xiě)的好,寫(xiě)作業(yè)也做的非常的快。不一會(huì)兒,就完成了好幾項(xiàng)作業(yè)。

  我要向李涵穎學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。

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