吹泡泡作文(必備15篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的吹泡泡作文,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
今天,陳老師把一個東西悄悄地放在身后,站在講臺的左邊上,若無其事地慢慢往講臺的右邊走去,走走走,走呀走,身子在慢吞吞地移動。突然,加快腳步了!跳下講臺,“飛”出一個泡泡棒?!老大不小了!還玩這種東東?
但是陳老師沒有玩,而是叫楊錦萍去吹泡泡,只見小楊嘟起小嘴巴,輕輕地一吹,一個個小泡泡仿佛像精靈一樣飛出來了,還排著隊呢!
接下來是陳老師吹泡泡啦!可陳老師吹的.力氣太大了,沒有一個泡泡出來,只有一堆泡泡水飛到了劉瀚也的大腦殼上!教室里傳出了一大陣爆笑!
不過陳老師沒有放棄,她又張大嘴巴,有同學提醒:“輕點,輕點吹,不要太大力!”陳老師小力了一點,卻又沒吹出泡泡來。她急得團團轉,還在心里說“咋辦呢?”
陳老師就是陳老師,她靈光一閃,又吹了一次,又是泡泡水!陳老師卻說:“啊!真的是我要的!”
又搞什么鬼?
陳老師小力揮動泡泡棒,一個個泡泡出來了!耶!終于吹出了泡泡!
過一會,陳老師又叫我們一個個上講臺去吹泡泡,我也上了“泡泡講臺”呢!有五個人一起吹,我的泡泡第三大。
“泡泡課”下課時,陳老師給一些同學泡泡棒,我正想泡泡課真好玩,老師竟然叫住我,讓我也拿到了一個泡泡棒。啥?我……竟然拿到了……哇哇!爽死了!我腦子呆了耶!竟然叫了我啊?
這節“泡泡課”真有意思啊?
吹泡泡作文2
我平時很喜歡吹泡泡,可都是從商店買來的,于是這次我決定自己制作泡泡水。
我先接了一杯清水倒入空的礦泉水瓶中,接著倒入三分之一杯的洗潔精,再加入半勺白糖,然后加入約十毫升的膠水。為什么要加膠水呢?是為了增加泡泡的彈性,讓泡泡不容易破裂。最后用筷子在礦泉水瓶里充分攪拌即可。
泡泡水做好了,我拿了一根吸管,激動而又興奮地來到陽臺上,把吸管放在泡泡水里蘸了蘸,用力一吹,一串晶瑩剔透的'小泡泡爭先恐后地從吸管里沖了出來,哇,我成功了!我高興地手舞足蹈,但又想:我能不能吹大一點呢?我去問爺爺,爺爺說:“你輕輕吹吹試試!”于是我輕輕一吹,果然吹出了一個大泡泡。我仔細觀察,它在陽光下熠熠生輝,里面有一道五顏六色的彩虹,我正在欣賞,“啪!”泡泡破裂了,滿天的水珠落在臉上,涼涼的可舒服了!有時我吹得好,一個大泡泡會分成好幾個小泡泡,輕飄飄的飛上高空,就像媽媽帶著她的孩子去旅行。有時我吹出的小泡泡飛累了,軟軟地落在地上,還調皮地跳兩跳,我仿佛還看到了它在朝我做鬼臉呢!我一會兒用力吹,一會兒輕輕吹,在陽臺上吹,在院子里吹,吹出各種不同的泡泡,總也玩兒不夠。
吹自制的泡泡很有趣,非常有成就感。我覺得吹出的不止是泡泡,還吹出了純真的童年和五彩的夢,你在等什么呢?趕快也自制一瓶泡泡水,讓五彩的泡泡插上翅膀飛上高空吧!
吹泡泡作文3
小時候,我很喜歡和小伙伴一起吹泡泡。
一到公園,大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水,用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水,輕輕一吹,水落了不少,但一個泡泡也沒吹出來,我不灰心重新蘸了蘸泡泡水,猛地一錘,誰知,依舊沒于是,我不輕不重得一吹泡吹出來。我想;輕不行,重不信,不輕不重一定行。于是,我不輕不重得一吹,,果然,一串串泡泡出現了,有的像長龍,有的像冰糖葫蘆,有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的,向前沖,像個勇士;往后退的像個羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹,啊!好多小小的泡泡呀!好像一個個可愛的小寶寶!大家也都吹了起來。“我的泡泡最大,我的泡泡最大!”家都爭先恐后得說。這時,宋佳怡說:“我的泡泡最小,最可愛!”我抬上頭一看,好多泡泡啊!這些泡泡晶瑩剔透,在陽光下變成了五顏六色的`了。瞧,泡泡中映有藍色的我們,紅色的我們……泡泡不知什么時候飛走了。“你們要去哪里?”我好奇的問,“哦!你們要去旅游”!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡作文4
“好漂亮啊”“看我吹的多厲害”這是哪里發出來的聲音?原來,是在會所下面吹泡泡呢!
他們每個人手里拿著一個有著紅色瓶身,黃色蓋 子,的泡泡水瓶子,它的把手像“7”字,吹桿是葫蘆狀的。只見老師吹出來的泡泡像天使飛了出來。泡泡是透明的隱隱約約帶點粉色。我見老師吹的多,大,實 惠,我就“廢物利用”把吹桿對著老師的吹桿,(一連串被收集起來的泡泡)就形成了一朵花。(這可真是)得來全不費工夫呀!但好日子不長,要不是老師把泡泡 吹破了,要不就是風把泡泡吹走了。我輕輕一吹,五光十色的'泡泡紛紛飛了出來,我吹的效果不怎么好,但后面吹好了,引來不少路人的驚嘆。在陽光的照耀下,泡 泡和樹上花一起結合,十分美麗。一只蝴蝶飛來簡直是“人間仙境”。
泡泡伴隨著我們童言無忌的聲音靜靜的飛上了美麗的天堂。
吹泡泡作文5
我的童年樂趣是自行車上呼呼的風聲,是樹上的蟬鳴,是泳池里的冰涼感,更是那在半空中飛舞的泡泡。
每逢閑暇時分,我和伙伴們總喜歡一起到花園里吹泡泡。我拿起那又細又長的泡泡水瓶,擰開蓋子,抽出細長的棒子,然后把細長的棒子放到嘴邊,深吸一口氣,輕而快地一吹,泡泡飛了出來。其他人也在吹著泡泡,他們鼓起的腮幫子,活像一只大青蛙,看著這滿屋子的泡泡,個個臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動著,伙伴們可興奮了,有的用手去拍泡泡,有的伸手去接泡泡,還有的追著泡泡跑了起來,深吸一口氣,輕輕一吹,泡泡舞得更歡了。
站在陽光下欣賞著泡泡,泡泡真美啊!五顏六色的,五彩繽紛的`,多么美麗啊!紅的似火,白的似雪,粉的似霞,藍的如海。美麗的泡泡,圓溜溜的,似一顆顆珍珠,還似一串串紫瑩瑩的葡萄,看著這一串串泡泡,我們不由自主地露出了快樂的笑容。
泡泡像旅行的鸚鵡,從窗戶飛了出去,我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊,飛過了森林,聽小鳥唱歌;飛到了海邊,跟海鷗一起跳舞;飛到了別人家里,交一個又一個新朋友;最后,飛到了刺猬身上,被刺猬身上的刺,刺破了……
我們回到了現實,不過我們沒有傷心,因為,我們的笑容藏在這泡泡中。
吹泡泡作文6
星期五的下午,陽光明媚太陽高照,我和弟弟妹妹們一起在我家的大院子里面玩吹泡泡這個游戲。
首先我們是要先做泡泡水。我們找來了5個杯子和洗手液還有白糖和膠水。東西找齊了之后我們就開始制作泡泡了。
我首先往杯子里到入一些水和洗手液,加一把白糖,再滴幾滴膠水,然后用力搖勻它們,這樣,泡泡水就做好啦。
我拿著泡泡水和弟弟妹妹們一起跑去樓頂吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水,心想蘸的多是不是就可以吹的大一點了?所以就用力蘸了一下,但是在吹的時候還沒有吹完泡泡就“啪”的一下破了,泡 泡水還濺了我一臉,弄得我哭笑不得。第二回,我吸取了上一次的教訓,蘸了一下,抿起嘴巴,慢慢的的吹,結果我吹了一連串的.小泡泡,這些小泡泡大小不同而且樣子也不一樣,形態各異,姿態萬千 。大的就像節日里的氣球,小的就像一個小雨點一樣。有的泡泡圓溜溜的,像一顆紫瑩瑩的葡萄,令人垂涎三尺;有的泡泡擠在了一起,像是親密的好朋友,有說不完的真心話;有的泡泡晃悠悠的挺著 將軍肚,好像在指揮作戰;有的泡泡飄飄楊楊的在天上飛著,一會兒就沒了影,好像飄去了外太空……這些小泡泡在陽光照耀下,一會兒是檸檬黃,一會兒是翡翠綠,剛剛還是葡萄紫,轉眼就變成了天 空藍,色彩斑斕,美麗極了!
看著小泡泡們自由自在的飛翔,我真是羨慕啊,突然間,我仿佛也變成了一個小泡泡,和同伴們在藍天白云間自由穿梭,累了就在白云上休息,渴了,就喝空氣中的小水珠……“啪”的一聲,一個 破碎的泡泡把夢驚醒。哦,原來我不是泡泡!
吹泡泡作文7
今天,老師決定帶我們去操場吹泡泡。同學們把材料都帶來了,我也不例外。
我們興高采烈的來到操場,老師正式宣布吹泡泡的活動開始了。我和我的.好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩。“我先吹!” 周楠說。“好!”我們爽快地答應了。于是,周楠吹了起來,她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡,好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高,她又吹了第二次、第三次……
我也吹了起來,我拿起蘸上肥皂水的吸管,使勁一吹,只聽“啪”的一聲,只流出一滴水。我并不灰心繼續吹,我慢慢的吹,只吹出一個迷你小泡泡,我有些高興,但我還是繼續練習,一次又一次,一次又一次……直到吹第九次時,吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡,向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套著一個小泡泡,就像一個善良的媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下,五光十色,發出奪目的光彩。
老師宣布活動結束了,大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了,愿這最后一個泡泡能寄托著我的愿望,把它帶到天涯海角。
吹泡泡作文8
今天我來到了覃老師的作文班。一進教室,就看到了覃老師手里拿著一個盒子,教室里一下子熱鬧起來。覃老師說:“這是一盒泡泡糖。”教室里瞬間炸開了鍋。
大家不約而同地向覃老師伸出了一雙雙小手,覃老師笑著叫大家回到位置上,大家整齊地坐回了位置上了,等待著覃老師發泡泡糖。
覃老師先給大家演示,只見她將口中的泡泡糖嚼了一會,用舌頭將其壓平,然后用泡泡糖裹住了她的`舌尖。同學們都屏住呼吸,瞪圓雙眼,一動不動地注視著覃老師。她調勻了呼吸,控制好力度,慢慢吐氣。驚奇的是,一個泡泡慢慢悠悠地誕生了,接著,越來越大。一開始,像一粒小蠶豆,最后居然比一個大白饅頭還要大!同學們都情不自禁地鼓起掌來。
老師問:“有誰想在同學們面前展示一下?”小徐同學第一個舉手,只見他鎮定地吹著泡泡糖,還沒吹到乒乓球那么大就破了;小朱漲紅了臉,瞪圓了眼,使勁一吹,但是泡泡糖像跟他作對一樣,沒有一點反應;小劉使足了勁,“啪”的一聲,泡泡糖“發射”了出去;我以為很簡單,也學著覃老師的樣子吹起來,但是我的腮幫子都鼓的有點疼,泡泡糖還是毫無動靜。
最有趣的是覃老師和丁老師的PK大賽了。丁老師怎么嘗試也沒有覃老師吹的泡泡大,覃老師問:“為什么我的泡泡大呢?”有人說覃老師年齡大,有人說她玩的久,還有人說她功力深……覃老師說神秘地說:“因為我拿了兩顆泡泡糖!”
“覃老師作弊了!”大家哈哈大笑起來。教室里成了一片歡樂的海洋。這節課真是有趣又難忘的一節課呀!
吹泡泡作文9
“加油!加油!加油!”這是哪里傳來的歡呼聲呢?尋聲找去,原來是小花朵作文學員們,在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。
游戲一開始,教室就開始沸騰了起來。老師帶領我們來到外面的空地。同學們躍躍欲試,有的低著頭一股腦亂吹,有的仰著頭對著天空吹,還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇,主動加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多,但是吹出來的.泡泡比彈珠還小。而調皮的雷佳樂呢,吹得比皮球還大,可厲害了!最終,雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。
我也迫不及待地開始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了點泡泡水,接著把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮幫子,小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來,我吹出來的泡泡有大有小,有時多有時少,有單個的,有一連串串在一起的……在陽光的照耀下,泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風吹來,我們吹的泡泡飛向了高空,飛向了藍天,它們帶著夢想去環游世界呢。同學們在泡泡的海洋里盡情地遨游,快樂無比。
吹泡泡的游戲,就像一顆璀璨的明珠,點亮了我們的童年,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲,我們的生活就不會如陽光般燦爛了。
吹泡泡作文10
我的童年生活豐富多彩,愛好廣泛的我在業余會去滑冰、游泳、跳繩、跑步、吹泡泡……其中,我最喜歡做的事情莫過于吹泡泡了。
我經常自己動手制作泡泡液。制作的`法子并不復雜,將用剩的碎肥皂倒入一個水盆里,和弄和弄,就成了一桶肥皂水。用一根吸管輕輕蘸一點兒肥皂水,再對著它的中心輕輕吹氣,一個個透明的泡兒緩緩飄到上空,在陽光的照耀下呈現出彩虹般的五彩斑斕。
玩這種游戲最適合在天氣晴朗、作業做完的周末,心情跟天氣一樣燦爛。每到那時,我就會約上幾個小伙伴,邁著輕快的步伐,一塊到樓下的中庭公園,一起來吹泡泡。一個個輕輕的球兒冉冉升起,在空中飄蕩。這些泡泡還會引來許許多多的小朋友,嘻嘻哈哈,玩耍著、追逐著、拍著泡泡,公園里到處洋溢著我們的歡聲笑語……
我真想這些泡泡飛上天空,越過海洋。飛上天,和月亮肩并肩,和星星一起探索太空;越過海,一起探索海洋的秘密。
啊!我多么喜歡吹泡泡,它們給我的課余生活增添了許多光彩!
吹泡泡作文11
“嘻嘻!”、“哈哈!”操場上怎么這么熱鬧,原來是同學們在玩吹泡泡的游戲啊!
我看到了同學們拿著的泡泡器五花八門、各不相同,有的像一只小狗、有的像一把寶劍、有的像一只小兔子、還有的像一只北極熊……
我站在操場的一角發現歐陽梓謙拿著一個連著五個圈的泡泡器,就想奧運會上的標致。歐陽子謙在泡泡水里使勁地扭了一下,迅速地來了一個甩尾,只見五彩濱紛的泡泡在空中飄散開來。王坤拿著一個像橢圓形的泡泡器,在泡泡水里面倒過來倒過去的,然后鼓著腮幫子,一口氣吹出一連串的泡泡來,泡泡在陽光下泛著紅的光、綠的光、紫的光……五光十色,美麗極了!呀,我還驚奇地發現泡泡里面有藍天、白云,還有我們在吹泡泡的景象,真奇妙呀!還有的同學吹出來的泡泡落在了一個小朋友的.頭發上,好像那個泡泡把那個小朋友的頭發當做了停機坪。小朋友們都圍著那個同學唱著、跳著、看著,終于泡泡消失在頭發上。
我也開始吹泡泡了,我拿著一個像寶劍一個的泡泡器,我手忙腳亂地吹著泡泡,我第一次吹泡泡時候,因為太著急了,還沒有一秒鐘,泡泡的旅行就結束了。可是我還不放棄,我一直在練習,我終于成功了,我吹出了藍球一般大小的泡泡,同學們都追我的泡泡跑。五顏六色的泡泡都落在草坪上,我一下子覺得自己進入了童話世界。
我今天不但吹出了那么大的泡泡,還寫了一篇作文,真是一舉兩得呀!
吹泡泡作文12
我的童年趣事多,多得像天上的星星,其中給我印象最深的是,吹泡泡。
那天,幾個哥哥姐姐一手拿著裝有肥皂水的'小水杯,另一只手拿著塑料管,只要蘸一下肥皂水,輕輕一吹就冒出一個個泡泡。他們一邊吹著一邊追著、笑著。我見了覺得很有趣,也深一腳淺一腳地追泡泡。哦!它們個個真淘氣啊!都爬上了墻,乘著微風飛去了。我笑著跳著去抓那些漂亮的肥皂泡。可那泡泡飄動起來,忽高忽低,好難抓呀!忽然一個姐姐吹了一個好大好大的泡泡,它慢慢悠悠向我飛來,我高興得晃著兩只小手,滿懷著希望一抓,咦!泡泡不見了,真是妙極了。
我來到一群姐姐跟前央求說:“好姐姐,借我吹一下行不行?”可是她們誰也不借我。我心想:“你不惜,我自己做。”
我快步跑到家里,拿著一塊肥皂放進水杯里倒上水,直到用手攪出沫來。接著我就滿屋找塑料管,怎么也找不到,忽然我想到葦竿,就跑到后院拽出一根,把葦竿折斷往水杯里蘸。我狠狠地吸了一口,唉呀,一股涼涼的帶著怪味的肥皂水送到嘴里,還不知不覺地咽到肚子里,難受極了。后來經過哥哥姐姐的告訴,我才知道是往外吹。還真吹出泡泡來了。吹呀吹呀,越吹越多,這滿天的泡泡在陽光的照耀下發出七彩的光芒,匯成了一幅七彩的畫面。透過它,我仿佛看見了七彩般的童年生活。
吹泡泡作文13
今天,張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個角落,拿出一瓶泡泡水,扭開蓋子,只見蓋子里面那個地方有一個像葫蘆似的出發口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來,像一群群小孩從家里跑出來,真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的,單個像一個小小的雞蛋,兩個的時候像一個小小的葫蘆,三個的時候像三胞胎,四個的時候像一個正方形的泡泡小屋,更多個的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個紅彤彤的蘋果,小的像一個個乒乓球,還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的,有藍色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的`,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學,有的好像很會吹,吹得比蘋果還要大,有的同學好像會吹一點點,吹得小小的。有的好像不會吹,吹了好幾口氣,沒有吹出來一個泡泡。老師拿起袋子,給每一個人都發了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國,像一個用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。
后來,我吹得只剩一點點泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文14
哇,今天好激動啊!你們猜猜怎么了?噓…今天的一節語文課,我們竟然全班集合到大操場上集體玩泡泡水,太不可思議了!
當我聽到曹老師的話時,興奮極了,不過我悄悄的藏在心底,同時,我也很詫異:今天是什么特別的日子嗎?為什么會集體吹泡泡?再瞧瞧其他同學的表情,他們跟我一樣興奮。一些同學露出不解的神色,也許都特別好奇為什么會允許在學校吹泡泡,要知道,媽媽都不讓我玩這個,媽媽說太臟了,而且說我長大了。還沒等我緩過神來,只見曹老師“嘟”的一聲,第一次沒吹出來泡泡,她又嘗試著吹,第二次顯然進步多了,七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫蘆。一會兒大,一會兒小,一會兒變成綠色,一會兒變成白色,一會又變成五顏六色的.彩球,隨風飛上了天。小泡泡們在天空中跳起芭蕾,翩翩起舞,像一位位小仙女。
同學們個個玩得都很興奮,有的是直接吹泡泡水,有的是用自動泡泡機。孫敬詡同學的就是自動泡泡機,只要輕輕一按鍵,七彩的泡泡就飛了出來,好多同學都很羨慕的圍過來。馬奕軒說道:“好酷啊!”林大然叫道:“快來看哦,快來看哦,孫敬詡有新玩意了!很多同學都扔下自己的“秘密武器”都圍著小孫同學,嚇得他大叫:“救命啊!”沒等小孫喊完,小馬又出新招了:拿起他的泡泡水,放在泡泡機的出泡泡口上,再按鍵。哇,越來越多的小泡泡在太陽光的照射下的五顏六色的漫天飛舞著,好美啊!
快樂的時光總是過得這么快。要排隊進教室了,我們依依不舍的離開了操場,還在回味泡泡水的樂趣。
吹泡泡作文15
這節課老師帶我們去操場吹泡泡。
我開心得一蹦三尺高,已經迫不及待去吹泡泡了。
我從書包里小心翼翼地抽出一個塑料杯,里面裝著:洗潔精、洗手液、洗發水和沐浴露。又拿出長長的吸管,準備去操場。
我蹦蹦跳跳地去操場,一邊走一邊和玥玥說:“今天我一定要吹一個特別大號的泡泡。”玥玥自信地說:“我倒要看看你有什么本事!”我就當她沒說。我說:“活動開始,不見不散。”
“活動分散!”剛到嘴邊,還沒來得及說,我就已經拉著玥玥去玩了。玥玥拿著吸管往杯里繞了一圈,使足勁兒一吹,“砰”的一聲,只看見泡泡液從吸管落了下來。我看見了哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。“你笑什么笑,”玥玥喊道:“有本事你來吹啊!”我二話不說,立馬拿吸管蘸了蘸泡泡液,慢慢吹,又大又圓的泡泡飛起來了。“哇!這么細小的吸管也能吹出那么大的泡泡,真厲害,教教我唄!”“很簡單!你只要輕輕地吹,就可以了。”于是,玥玥按照我的方法,輕輕吹,她也吹出了晶瑩剔透的泡泡兒。我蘸一下泡泡液,輕輕吹,五光十色的.泡泡里有許許多多種顏色,有紅色、有黃色、有藍色、有粉色、有紫色,還有一些說也說不出來,見也沒見過的顏色。我吹啊吹,把泡泡送到天去,泡泡穿過山林,飛過海邊,向太陽奔去,剛飛越天空。“活動結束!”
美好的時光總是那么短暫,但是這片快樂的童年卻長久記在我心里。
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