我就是我作文

我就是我作文實(shí)用5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我就是我作文，歡迎閱讀與收藏。

我就是我作文1

　　我是誰?我是那個(gè)從小學(xué)一年級(jí)上到六年級(jí)的小學(xué)生，我就是我，我今年13歲了，在我的學(xué)崖里也是最后一學(xué)年，我有好多朋友，她們很關(guān)心集體，由此我們的友誼也越來越深。

　　我是我，我是一個(gè)平時(shí)比較淘的小女孩，記得那是我6歲時(shí)，走著走著發(fā)現(xiàn)怎么有兩個(gè)我，我問：“你怎么和我長得一樣，而它做的每一次動(dòng)作都和我一樣，真奇怪。”

　　后來，本想用棍子打它，又想了想還是不行，要不然媽媽回來要打屁乎的，等著，在這幾分鐘里，那一個(gè)我跟我干什么都一樣，太氣人了，媽媽回來了，咦!怎么兩個(gè)媽媽，難道一個(gè)真。一個(gè)假，我想啊想才想明白，這是鏡子，我還是我，媽媽還是我的.媽媽。

　　我是誰?我是爸爸媽媽的女兒，我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里發(fā)生的故事太多了，我是我，我是那個(gè)從小不懂事的我，有的人說我比小時(shí)難看了，我心想那是你們的想法，但在我認(rèn)為我還是我，不管你們?cè)鯓诱f，誰有能改變我就是我。

　　我是我，每人可以代替，我的特點(diǎn)在于，別人有什么，我也想要，太和別人不同了吧!現(xiàn)在你知道我是誰了嗎?我是我，還是我。

我就是我作文2

　　“心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐。沖��！勇敢地沖向終點(diǎn)，那勝利的彼岸，迎接你的是掌聲與鮮花。沖�。∠Ｍ�在終點(diǎn)與你招手，站上閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)后，可一直是你的夢想�。�沖��！成功一定屬于你。”

　　4月27日早晨，楚門鎮(zhèn)中心小學(xué)的綠茵操場上彩旗飄揚(yáng)，幾百個(gè)斑讕氣球隨風(fēng)舞蹈，營造出一幅幅和諧的畫面。是的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，牽動(dòng)著全校師生的心��！運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)個(gè)鏡頭，一聲聲吶喊，一次次起跑都讓人為之振奮：“加油！加油！要為班級(jí)爭光！”

　　今天對(duì)于我來說也是個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。以前當(dāng)了四年的啦啦隊(duì)隊(duì)員，每一次為運(yùn)動(dòng)員們的加油吶喊，都充滿著我對(duì)運(yùn)動(dòng)健將的'憧憬。今天，我站上了這個(gè)戰(zhàn)場，為的是班級(jí)，還有那個(gè)最初藏在心底里的夢。

　　“嘭”裁判員那聲刺耳的發(fā)令槍響，像是不可抗拒的莊嚴(yán)的命令，驚得我們像一群慌亂的野馬，一股腦地沖了出去。兩旁依稀傳來同學(xué)們的吶喊聲：“加油！加油！”一切總覺得來的這么突然，槍令聲仿佛還在我的耳邊回蕩。不管這么多了。

　　此刻，沖上去，沖上去。強(qiáng)烈的奪冠欲望使得我快馬加鞭。慢慢地，慢慢地，眼前的一切都變得模糊，沖在第一的那位運(yùn)動(dòng)健將，左右正在為我加油的同學(xué)們，沖在我后面的同學(xué)，她似乎跑得越來越快了。這一百米的距離好像一下子變長了許多，終點(diǎn)對(duì)于我來說是那么的遙不可及……不行！我要沖上去！這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！可不能放棄，不能放棄！

　　當(dāng)我沖上了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己跑了這小組的倒數(shù)第一。不過沒關(guān)系，雖敗猶榮嘛！相信自己不會(huì)氣餒，我一定好好訓(xùn)練，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)如果有幸參加，爭取給大家一個(gè)全新的自己！

　　我驕傲，我是一名光榮的運(yùn)動(dòng)員！

我就是我作文3

　　13年前，一個(gè)小女孩哭鬧著來到這個(gè)世界上，這就是我—安嬌。

　　我的頭發(fā)短短的。彎彎的眉毛下面是一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面是一張小小的'嘴。因?yàn)槲议L得比較瘦，所以單獨(dú)看起來很高。在小學(xué)時(shí)，朋友總是愛對(duì)我開玩笑：“安嬌，你怎么長的這樣瘦，你吃飯了嗎？”其實(shí)我吃的可多了，可還是這樣瘦。

　　我性格開朗、活潑，與班上每一位同學(xué)都處的很好，很少與同學(xué)發(fā)生矛盾，下課總喜歡與同學(xué)一塊兒玩兒。

　　我喜歡打羽毛球和看書。雖然球打得不好，但是我卻十分喜歡打羽毛球。卻總是把球發(fā)歪，不過有時(shí)我還是能打的好一些。我也喜歡看書。每當(dāng)走進(jìn)這個(gè)世界我總能被一些奇異的“景觀”和美妙的“風(fēng)景”所吸引，它們都令我受益匪淺。又一次我去書店看書，拿了一本厚厚的作文書在那里看，當(dāng)我看了有一半的時(shí)候，許多人都走開了，我也沒太在意。當(dāng)我快看完時(shí)，一個(gè)礦泉水瓶子滾到了我腳下，撿瓶子的的人過來了奇怪的說道：“這里怎么有一個(gè)人？”這是阿姨告訴我書店已經(jīng)關(guān)門了。我這才從后門回去。

　　我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，優(yōu)點(diǎn)不少，但我也有一個(gè)“致命缺點(diǎn)”那就是粗心。不過現(xiàn)在粗心的毛病已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得好的成績，來報(bào)答祖國。

我就是我作文4

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”梅花在白雪中艷艷的花色那么出眾，總會(huì)為無色調(diào)的雪天添上一點(diǎn)色彩。梅花就是梅花，它獨(dú)一無二，它傲然挺立，它經(jīng)歷風(fēng)霜，卻依然鮮艷美麗，出眾入眼。

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。在億萬人海中，我是獨(dú)一無二的，誰也無法代替。

　　父母養(yǎng)育，恩德不忘。在父母眼中我就是我，是獨(dú)一無二的我。自從我呱呱落地的那一刻開始，父母就對(duì)我產(chǎn)生了一種用語言說不完的愛。十六年的成長見證，十六年的辛苦教育，在他們心中我是獨(dú)一無二的，他們以我為榮，而我也以他們?yōu)闃s。這樣的我一直在努力，努力做得最好獨(dú)一無二。人生要經(jīng)過無數(shù)的磕絆，在走向成功的路上也許要面對(duì)深深的低谷，而我們要做的.不就是像松柏一樣么！歷經(jīng)滄桑而不衰。有的人在青春的路上迷失了自己，做的更像別人，而卻忘記了自己。面對(duì)這些，我們應(yīng)做的就是找尋自己，做最好的自己。

　　在所有花中，我最喜歡百合。它潔白純凈，清香飄逸。給人帶來清新，它的葉子很大，常被新娘戴在頭上，可它并不驕傲依然美麗的盛開，在新娘的頭上，它是最獨(dú)一無二的，它就是它，它給人們帶來了一種希望。那時(shí)的它是最好的自己。

　　每一個(gè)人都有自己最擅長的一面，而我最擅長的是唱歌，在家中聽到空蕩的回聲，那時(shí)我快樂，在歌曲中享受；我握著麥克風(fēng)，那時(shí)我快樂，伴著掌聲我在努力。那時(shí)的我是最好的我。

　　我就是我——永遠(yuǎn)不褪色！

我就是我作文5

　　我就是我，一個(gè)平凡的我；我就是我，一個(gè)無憂無慮的我；我就是我，一個(gè)魔術(shù)師一樣的我。

　　我就是我，一個(gè)愛哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一個(gè)殺手锏，那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我，并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇�手就擒，那我便�?huì)裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化�。】雌饋砭拖裾娴囊粯�，那淚珠兒在眼眶里打，可就是倔強(qiáng)地不落下來。（此招已“騙”過無數(shù)人，包括我自己，望大家不要傳出去，否則就不管用了，呵呵！）。當(dāng)然了，我有時(shí)也會(huì)真哭。受了委屈時(shí)，我會(huì)哭；看了動(dòng)人的故事和電視劇后，我也哭；生氣時(shí)，我要哭（用于發(fā)泄）；興奮時(shí)，我還哭；別人說我是個(gè)“愛哭鬼”，我又哭了……

　　我就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且愛笑的我。我不會(huì)被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會(huì)讓眼淚流出來，就像那首歌唱的.“……眼淚不是我的武器……”。同時(shí)，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時(shí)是短暫的奸笑，有時(shí)是悠長的大笑，有時(shí)是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒有淑女一點(diǎn)兒的笑聲。沒法，我是一個(gè)“假小子”。

　　我就是我，一個(gè)樂觀并且愛開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開玩笑，不說遠(yuǎn)了，就說說昨天課外活動(dòng)的時(shí)候，我不想去玩，就在教室里寫作業(yè)，由于老師留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面�？汕�，坐在我位子上的是我班“重量級(jí)”人物――劉言，我去問老師問題時(shí)，“心疼”地對(duì)劉言說了一句：“唉，你可別把我凳子壓跨了啊！”頓時(shí)，笑“倒”了一片人，后來，我還不定時(shí)地去“檢查”凳子的好壞，特別是在出去排隊(duì)時(shí)，可謂是“一步三回頭”啊！

　　我就是我，一個(gè)……

　　我就是我，一個(gè)矛盾的我；我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我；我就是我，一個(gè)能“七十二變”的我！

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