學(xué)會(huì)謙讓作文經(jīng)典【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)謙讓作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)謙讓作文1
在生活中常會(huì)看到，有些“血?dú)夥絼偂钡娜艘驗(yàn)橐恍╇u毛蒜皮的瑣碎小事、一點(diǎn)微不足道的蠅頭小利而互不相讓、惡語(yǔ)攻擊，甚至大打出手，使事情發(fā)展到不歡而散直至無(wú)法挽回的地步。這樣做不僅使雙方怒火中燒，破壞了各自的心情，而且損害了雙方的形象，還可能會(huì)付出搭錢(qián)又搭命的慘重代價(jià)。試問(wèn)，這樣做有意義嗎？這樣做值得嗎？不相謙讓、斤斤計(jì)較的結(jié)果既害人又害己，那為什么不能學(xué)著控制自己的情緒，展示自己的.涵養(yǎng)，表現(xiàn)自己的大度，謙讓一下呢？
遇到紛爭(zhēng)時(shí)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。謙讓會(huì)使“大事化小”“小事化了”，同時(shí)，別人也會(huì)感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓?zhuān)馕吨灰盁o(wú)理奪三分”，意味著不要“得理不饒人”，如果無(wú)理者主動(dòng)向有理者道歉，有理者向無(wú)理者說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，雙方以和平的方式解決，那種場(chǎng)面不知會(huì)讓多少人的心中暖意融融呢。
謙讓是一種風(fēng)度和境界，如果人人都能謙讓?zhuān)侨巳硕寄苁芤妗Ｅe一個(gè)很淺顯的例子：比如走在山間小路上，兩個(gè)人不能同時(shí)通過(guò)時(shí)，如果爭(zhēng)先恐后就有墮入深谷的危險(xiǎn)，最終會(huì)導(dǎo)致同歸于盡，但如果自己先停住腳步，讓他人先過(guò)去，那么每一個(gè)人都能安全地走過(guò)這條小路。
所以在生活中，只有相互謙讓友愛(ài)，才能避免糾紛，得到開(kāi)心。
俗話說(shuō)得好：“與人方便，與己方便。”謙讓不但能讓你得到別人的尊重和感激，而且會(huì)使你擁有很多知心朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出無(wú)私的援助之手，這是對(duì)你謙讓別人的最大回報(bào)。而一個(gè)自私自利的人是永遠(yuǎn)品嘗不到幫助別人的樂(lè)趣的，他也只能是孤家寡人，沒(méi)有知心的朋友和他同舟共濟(jì)，這樣的人不是很可悲也很可憐？
“徑路窄處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂(lè)法。”為了把我們的社會(huì)變得美好而又和諧，讓我們用謙讓來(lái)對(duì)待別人，用微笑來(lái)面對(duì)別人，用雙手來(lái)幫助別人，用心靈來(lái)關(guān)愛(ài)別人吧！
學(xué)會(huì)謙讓作文2
有這樣一個(gè)故事：美國(guó)拳王喬·路易在拳壇所向無(wú)敵。有一次，他和朋友一起開(kāi)車(chē)出游，途中，因前方出現(xiàn)異常情況，他不得不緊急剎車(chē)。不料后面的車(chē)因尾隨太緊兩輛車(chē)有了一點(diǎn)輕微碰撞。后面的司機(jī)怒氣沖沖地跳下車(chē)來(lái)，嫌他剎車(chē)太急，繼而又大罵喬？路易駕駛技術(shù)有問(wèn)題，并揮動(dòng)雙拳，大有想把對(duì)方打個(gè)稀巴爛的架式。喬？路易自始至終除了道歉的話外再無(wú)一語(yǔ)，直到那個(gè)司機(jī)罵得沒(méi)趣了，揚(yáng)長(zhǎng)而去。喬？路易的朋友事后不解地問(wèn)他：“那人如此無(wú)理取鬧，你為什么不好好揍他一頓？”喬？路易聽(tīng)后認(rèn)真地說(shuō)：“如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應(yīng)為對(duì)方高歌一曲呢？”
我被喬·路易的寬宏大量打動(dòng)了。其實(shí)以他的實(shí)力，只需不重的一拳，就可以給那個(gè)蠻不講理的人一個(gè)深刻的教訓(xùn)，而他并沒(méi)有這樣做，只是一個(gè)勁的道歉，以忍讓的人格力量去感化對(duì)方。俗語(yǔ)有云：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的'無(wú)理舉動(dòng)，實(shí)在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達(dá)的摯愛(ài)，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以忍讓待人，自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實(shí)在是一門(mén)生活的學(xué)問(wèn)。
當(dāng)然，忍讓并不意味著退卻不前或軟弱可欺，并不是面對(duì)委屈、誤解、甚至XX無(wú)動(dòng)于衷。忍讓?zhuān)櫲氖谴缶郑鄣氖俏磥?lái)。忍讓者總是以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動(dòng)，最終以無(wú)可爭(zhēng)議的成功來(lái)警醒世人。例如：藺相如忍讓為國(guó)家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話：處世讓一步為高，退步是進(jìn)步的張本。
學(xué)會(huì)謙讓作文3
星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時(shí)候，后面開(kāi)來(lái)了一輛電動(dòng)車(chē)，“咚”的一聲裝載了咱們左邊的自行車(chē)上。
隨著一陣刺耳的剎車(chē)聲，被撞的車(chē)子終于停了下來(lái)，上面下來(lái)了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長(zhǎng)發(fā)女人，他剛一下車(chē)就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰(shuí)不好偏偏撞上了我，要是我家的車(chē)壞了誰(shuí)來(lái)賠我的錢(qián)呀！”說(shuō)這邊夸張的'摸了摸自行車(chē)的后座，我看了看他的車(chē)想到：兩個(gè)人又沒(méi)受傷，車(chē)子根本就沒(méi)懷，有他說(shuō)的那么夸張嗎？
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長(zhǎng)發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說(shuō)著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開(kāi)始對(duì)罵，一點(diǎn)都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開(kāi)始勸架，可以這兩個(gè)女人根本就聽(tīng)不進(jìn)去。
就在這時(shí)，從人群中走出幾名初中生，對(duì)兩位阿姨說(shuō)：“阿姨，你們別吵了，如果咱們都學(xué)會(huì)謙讓別人，那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了。”兩位阿姨也都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都向?qū)Ψ降狼福缓蟠蠹叶剂撕呛堑淖吡恕＞驮谌巳菏枭⒌倪^(guò)程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說(shuō)：“真是對(duì)不起，都怪我沒(méi)看見(jiàn)您的腳。“另一位叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，怪我走路不小心。”然后各自離去……
這兩件事情也是告訴咱們同學(xué)，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓是一種魅力。咱們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)亟髸?huì)變的更加況廣。咱們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)t讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時(shí)間才充滿著和諧。所以，如果咱們中學(xué)生遇到這種問(wèn)題，大家要學(xué)會(huì)謙讓。咱們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓?zhuān)@個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。
學(xué)會(huì)謙讓作文4
晚上洗腳的時(shí)候，爸爸先坐在了藍(lán)色的小椅子上。這個(gè)小椅子有后背，靠上去很舒服，平時(shí)總是我坐的'。當(dāng)我從臥室出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐不到了，心里很難受。我站在一旁，一心想坐這個(gè)椅子。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你不早點(diǎn)出來(lái)的？”我傷心地大叫：“我非要坐這個(gè)小椅子不可！”我一邊喊叫，一邊用手去拽小椅子。爸爸并沒(méi)有讓我坐，我還是想坐。爸爸生氣地說(shuō)：“我就不能坐一次嗎？”我傷心得已經(jīng)流下了眼淚。我一邊哭一邊求救媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职纸裉觳唤o我坐藍(lán)色小椅子。”媽媽也說(shuō)：“誰(shuí)叫你不早點(diǎn)出來(lái)洗腳呢？今天就讓爸爸坐吧。”我沒(méi)辦法，只好給爸爸坐了，但是我很不服氣。
我把腳放進(jìn)熱水盆里，爸爸問(wèn)我：“《三字經(jīng)》里的孔融四歲能干什么？”我說(shuō)：“能讓梨。”爸爸說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事吧，就叫《孔融讓梨》”聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了有好東西要讓大家分享，還要學(xué)會(huì)謙讓。爸爸后來(lái)夸我：“會(huì)謙讓的孩子才是有教養(yǎng)的。”現(xiàn)在，我不傷心了。
學(xué)會(huì)謙讓作文5
今天，我在奶奶家做了一個(gè)小制作——瓶子娃娃，粉紅色的瓶子像給娃娃穿了一件粉紅色的衣服，用黑色的繩子當(dāng)頭發(fā)，還五顏六色的'紙裝飾了她的衣服，一個(gè)可愛(ài)的瓶子娃娃在朝我樂(lè)呢！弟弟看見(jiàn)了，爭(zhēng)吵著要。
媽媽叫我給弟弟玩，可我死也不給他，他就搶?zhuān)瑩尠專(zhuān)孔油尥薇晃覀儞寜牧耍铱粗鴵寜牡钠孔油尥蓿睦镫y過(guò)極了。
我跑進(jìn)小房間，一邊哭一邊修補(bǔ)瓶子娃娃，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和弟弟是一家人，有好吃的好玩的要和弟弟一起分享！”我想媽媽說(shuō)的對(duì)，《三字經(jīng)》里不是說(shuō)孔融四歲能讓梨嘛。于是，我把修補(bǔ)好的瓶子娃娃給弟弟玩，弟弟拿著瓶子娃娃開(kāi)心地笑了。看見(jiàn)他笑我心里也很開(kāi)心。
我以后有好吃的好玩的東西，一定會(huì)與弟弟分享，因?yàn)檫@才是最快樂(lè)的！一個(gè)快樂(lè)和里哦那另一個(gè)人分享，變成了兩個(gè)快樂(lè)，把難過(guò)的事情說(shuō)出來(lái)會(huì)減去一半的難過(guò)。
從這件事上，我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)捕昧瞬粌H能給別人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給自己快樂(lè)。
學(xué)會(huì)謙讓作文6
謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今天，謙讓不過(guò)時(shí)。
在祖國(guó)媽媽六十二歲生日那天，我家的表叔們都不約而同的來(lái)到我家。正在專(zhuān)心一道數(shù)學(xué)題的我，突然聽(tīng)到從廚房傳出了媽媽急促的聲音：“快點(diǎn)去煮飯”。正心煩意亂的我，拿起鍋，就隨便打了幾杯米，便煮上飯了。
到了吃飯時(shí)，我揭開(kāi)鍋一看，發(fā)現(xiàn)飯煮少了。“這可怎么辦啊。”我急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，“那就把今天早上的剩飯，倒進(jìn)去，熱一下吧。”我照媽媽的提議做了。飯很快就熱好了，我們終于可以動(dòng)餐了。
飯后，我收拾好了桌子，在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，鍋里剩下的`，是今天煮的熱乎乎的白米飯。我的心為之觸動(dòng)。
古有孔融讓梨，今有家人讓飯，不為別的，只因中華有種美德叫謙讓。
學(xué)會(huì)謙讓作文7
出門(mén)走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。在生活中，卻有很多人不懂包容，常常因一些雞毛蒜皮的
在31-38這排座位中，有一個(gè)短發(fā)中年人，占到一個(gè)長(zhǎng)椅，悠然自得地唱著小曲，看著報(bào)刊。這時(shí)，一個(gè)小伙子上了車(chē)，可能是站票，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)中年男子旁邊有個(gè)空位時(shí)，便彬彬有禮地說(shuō)：“先生，我坐下啊！”說(shuō)完便“唰”地坐下了。他正準(zhǔn)備放好行李時(shí)，那個(gè)中年男子怒氣沖沖地說(shuō)“嘿！這位置是我的！滾一邊去！”年輕男子性子好，客氣地說(shuō)“先生，下站我就到了，做一下行嗎？”“這是我先占的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)先來(lái)后到嗎？哪兒涼快哪兒呆著去吧！”“你這人怎么不講理啊？我坐下怎么了？位置這么大！”這下誰(shuí)也不讓誰(shuí)，說(shuō)不過(guò)怎么辦？打唄！
本來(lái)寧?kù)o的車(chē)廂頓時(shí)一片喧嘩聲。年輕男人扯著中年男子的頭發(fā)，像拔蘿卜一樣，血一滴滴溢出，但他們毫不在乎，你扯我，我咬你，你打我，我踢你，打的頭破血流，地上鮮血淋漓，真是慘不溶度啊！我看到，心想：讓一下子怎么了，列車(chē)又不是他家開(kāi)的.，還大人呢！我小孩都知道謙讓、包容。那兩個(gè)人可能是打的沒(méi)知覺(jué)了，一點(diǎn)都不知道痛，照打不誤，互不相讓。這時(shí)，工作人員來(lái)了，說(shuō)：“你們呀！就不懂得謙讓嗎？現(xiàn)在好了，打得遍體鱗傷，舒服嗎？”那個(gè)中年男子似乎想通了什么，緊握的手垂下來(lái)，人們見(jiàn)縫插針，把兩人分開(kāi)帶走了。
事后，在列車(chē)辦公室里兩人深表懺悔，為自己的行為自責(zé)，紛紛道歉，互賠醫(yī)藥費(fèi) ……
通過(guò)這件小事，我明白了“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”的道理。有時(shí)候，只要你學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)涂赡鼙苊庖粓?chǎng)血案的發(fā)生；有時(shí)候，只要你學(xué)會(huì)包容，就會(huì)讓平安圍繞著你。謙讓不難學(xué)，只要在公共汽車(chē)上讓一個(gè)位就可以了，只要在別人罵你時(shí)淡然一笑，就可以了，只要 ……
學(xué)會(huì)謙讓作文8
今年的夏天特別熱，太陽(yáng)像個(gè)大火爐一樣呼啦啦地噴著火，誰(shuí)也不愿意出門(mén)。我呀，真恨不得住進(jìn)冰箱里去。
傍晚，媽媽買(mǎi)回來(lái)一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗干凈并裝上盤(pán)，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍著誘人的光芒，我瞧在眼里，饞在心里，趴在桌邊直咽口水。趁著媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進(jìn)嘴里，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒(méi)吃出啥滋味呢，再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細(xì)細(xì)品味了一番，真甜呀！反正葡萄這么多，我再吃幾顆媽媽也看不出來(lái)。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛(ài)吃，越吃越想吃。于是，我在房間與客廳之間來(lái)來(lái)回回走了幾遭，盤(pán)子上的葡萄便所剩無(wú)幾了。哎，反正也不多了，干脆吃光光吧。這樣想著，我索性把盤(pán)子端到房里，放開(kāi)肚皮吃了個(gè)暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙著做飯，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊從廚房間跑出來(lái)招呼：“回來(lái)啦，快洗洗手先吃點(diǎn)兒水果吧。”她又高聲喊我：“小寶，出來(lái)吃葡萄啦。”“咦，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽買(mǎi)來(lái)的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的`，爸爸媽媽也有分享這些東西的權(quán)利。孔融四歲就知道讓梨，你都這么大了，以后做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓?zhuān)拍芷穱L到分享的快樂(lè)哦！”
我慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，可我還會(huì)經(jīng)常想起。現(xiàn)在，每次吃東西我都會(huì)招呼大家一起享用，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。
學(xué)會(huì)謙讓作文9
在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀儜?yīng)當(dāng)怎樣要求自己做到謙讓呢，其實(shí)謙讓是可以學(xué)會(huì)的，關(guān)鍵的是自己平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己與人和睦相處、與人為善，自然就會(huì)發(fā)展成為從善如流了。
謙讓?zhuān)褪且环N心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。
學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)▲B(niǎo)們出籠的時(shí)候不是爭(zhēng)先恐后的，而是井然有序的飛出籠子的;小魚(yú)們出海的時(shí)候不是你追我趕的，而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時(shí)候不是蜂擁而上的`，而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚(yú)的時(shí)候不是集體撒網(wǎng)的，而是各自為營(yíng)的分頭捕撈的;人們挖金的時(shí)候不是你搶我?jiàn)Z的，而是分道揚(yáng)鑣的辛勤挖揀的。這，就是學(xué)會(huì)謙讓的最有力的見(jiàn)證!
當(dāng)你走到小路時(shí)而謙讓一下人來(lái)人往，也是自己與他人先便的良好表現(xiàn);當(dāng)你坐公交車(chē)時(shí)而謙讓一下老弱病小，也是自己與他人方便的特好善意;當(dāng)你開(kāi)車(chē)相碰時(shí)而謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動(dòng);當(dāng)你晉升職位時(shí)而謙讓一下別人高升，也是自己與他人雙贏的美好慶祝;當(dāng)你腰纏萬(wàn)貫時(shí)而謙讓一下窮人貧困，也是自己與他人共享的友好往來(lái);當(dāng)你德高望重時(shí)而謙讓一下大眾平凡，也是自己與他人親近的可好偉大。
謙讓?zhuān)粶?zhǔn)一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹，而準(zhǔn)一味地牽就那些腳踏實(shí)地的人卻奮發(fā)圖強(qiáng);不準(zhǔn)故意的相讓那些居心叵測(cè)的人而偷梁換柱，而準(zhǔn)有意的相讓那些專(zhuān)心致志的人卻自食香果;不準(zhǔn)特別的放縱那些爭(zhēng)名奪利的人而挑撥離間，而準(zhǔn)特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準(zhǔn)過(guò)分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞，而準(zhǔn)過(guò)度的就讓那些寬大為懷的人夢(mèng)想成真。
學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)俏覀內(nèi)粘Ｉ钪械囊婚T(mén)必修課，我們要時(shí)刻切記保持勤學(xué)善舉。
學(xué)會(huì)謙讓作文10
謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但在表弟來(lái)之前，我是不懂得謙讓的。
以前，家里就我一個(gè)孩子，所以我只會(huì)接受別人的謙讓?zhuān)幪幨艿綈?ài)護(hù)。我以為永遠(yuǎn)都是這樣，可誰(shuí)知事情突然發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
由于舅舅工作忙，五歲的表弟無(wú)人看管，便在我們家住了下來(lái)。一開(kāi)始我們的.相處還可以，可不久就出現(xiàn)了“戰(zhàn)亂”。媽媽買(mǎi)了楊梅。楊梅酸甜可口，一咬就滿嘴酸水兒，美味極了。但是它們的數(shù)量屈指可數(shù)，當(dāng)盤(pán)子里只剩下一個(gè)時(shí)，我們犯難了。這一個(gè)到底給誰(shuí)吃呢？“要不就猜拳吧！”弟弟提議。好啊！他和我猜拳，是自尋死路。果然，我贏了，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去拿時(shí)，弟弟開(kāi)始耍起了賴皮：“我不嗎，我就要吃這個(gè)！”說(shuō)著就上來(lái)?yè)尅Ｋ哪軗屵^(guò)我，我把楊梅高高地舉過(guò)頭頂，弟弟怎么也夠不著。正在我們相持不下時(shí)，媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到這個(gè)情景，皺了皺眉頭，悄悄地伏在我耳邊說(shuō)道：“弟弟小，不懂事，你小地時(shí)候別人不也是處處讓著你嗎？再說(shuō)了，他父母不在身邊，應(yīng)該給予他更多地關(guān)愛(ài)才是呀。”我聽(tīng)了這句話，覺(jué)得很有道理，但是事先說(shuō)好地規(guī)則，我還是左右為難。媽媽見(jiàn)我這樣，就和顏悅色地說(shuō)道：“小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。你謙讓了，你在這事上處理的就很恰當(dāng)。弟弟小，他現(xiàn)在不懂，以后就會(huì)漸漸明白的。”我那高高舉起的手終于垂了下來(lái)。
從這以后，我便什么事都讓著他，一些事也開(kāi)始尊重他的意見(jiàn)。漸漸地，弟弟也學(xué)會(huì)了謙讓。當(dāng)我們兄弟倆都喜歡的東西只剩一個(gè)時(shí)，我們就會(huì)推來(lái)推去。當(dāng)然，他還不是那么懂事，有時(shí)也會(huì)耍耍賴皮。
我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)腋杏X(jué)我離我長(zhǎng)大又近了一步。
學(xué)會(huì)謙讓作文11
一天晚上，我和弟弟去打羽毛球。突然，一陣打罵聲音響起。我情不自禁的跑去看。我顧不得人群的擁擠，看見(jiàn)一位亂蓬蓬的.頭發(fā)的中年婦女和一位青年男子互相對(duì)峙著，惡狠狠的盯著對(duì)方。還沒(méi)到一會(huì)兒那個(gè)中年婦女抄起一個(gè)蘋(píng)果對(duì)青年男子砸去。他用手一擋，然后向前往中年婦女沖去。
人群中，幾位孩子害怕的捂住了眼睛；老人們消失在人群中；幾位中學(xué)生看不下去了把頭往后轉(zhuǎn)過(guò)去；突然，人群里沖出兩個(gè)男人，黑色的皮膚顯出兇狠的光芒，手中拿著一個(gè)棍子對(duì)著中年婦女就是一打，中年婦女拼命反抗。另一個(gè)人就在砸東西。
事情的原因是這樣的：青年男子到中年婦女哪兒買(mǎi)五斤蘋(píng)果，結(jié)果回去一稱(chēng)，發(fā)現(xiàn)少了一斤。就去和中年婦女理論，中年婦女不聽(tīng)，就打起來(lái)了。
為了一斤蘋(píng)果而大打出手，見(jiàn)刀見(jiàn)血，值嗎？如果青年男子和中年婦女能互相謙讓會(huì)這樣嗎？
如果大家能夠互相謙讓這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，就會(huì)變得更美好！
學(xué)會(huì)謙讓作文12
有光陰似箭，日月如梭。眨眼間，一個(gè)學(xué)期就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。七年級(jí)已經(jīng)與我們漸行漸遠(yuǎn)，而八年級(jí)的大門(mén)也在向我們緩緩敞開(kāi)，一切仿佛又是新的。
在七年級(jí)的集體生活中，我結(jié)交了許多朋友。有的性格潑辣，但又爽朗大方；有的一聲不響，獨(dú)自坐在座位上，可看似對(duì)事情不聞不問(wèn)的他們，卻總能考出令大家出乎意料的成績(jī)，一鳴驚人。也正是有了這個(gè)大家庭，不僅讓我的生活充滿了快樂(lè)和豐富的色彩，更讓我一天天成長(zhǎng)，潛移默化地改變。
在步入初中后不久，我便感覺(jué)我浮躁了許多，上課有老師鎮(zhèn)守還好，可下課總按捺不住性子，想著多玩一會(huì)兒。學(xué)習(xí)放松了很多。
而且，自那之后，我在班中似乎也霸道了很多。有幾次還因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾，令大家都不高興，有時(shí)還要接受老師的'批評(píng)教育，但我還是虛心認(rèn)錯(cuò)，總歸改不了。直到有一次，我突然發(fā)現(xiàn)一部分平時(shí)和比較融洽的同學(xué)在一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)我，開(kāi)始我沒(méi)怎么在意，可后來(lái)，本與我無(wú)話不談的好友也幾乎與我不交流了。那時(shí)我感覺(jué)身邊似乎少了什么，以為只是時(shí)間的問(wèn)題，便沒(méi)有太在意。
“華哥，這題怎么做？”平時(shí)一呼百應(yīng)的他此刻卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，這難免使我心中有些空落落的。
“嘿！一起去打球吧。”原先激昂地答應(yīng)，如今卻是各種理由推托。也正是那日，我深切感受到了孤獨(dú)的滋味，同時(shí)我冷靜地思考了原因，而且下定決心，要做個(gè)全新的自己。
第二天，我就有了天翻地覆的變化。同學(xué)有時(shí)不小心打到了我，我也只是一笑而過(guò)，讓同學(xué)感覺(jué)到了親切；有時(shí)我看到同學(xué)在苦思冥想一道難題依舊百思不得其解，只要我會(huì)，就會(huì)去主動(dòng)教他。也就在不知不覺(jué)中，我的朋友仿佛全回來(lái)了，而且關(guān)系越來(lái)越好。
“退一步，海闊天空。”同學(xué)間就該懂謙讓。大家生活在一起，何必針?shù)h相對(duì)呢？是他們，使我改變，比之前好了。他們雖然沒(méi)說(shuō)什么高深的大道理，卻給了我莫大的幫助。因?yàn)榛锇椋叶昧酥t讓?zhuān)徽撬麄儯瑤椭宋页砷L(zhǎng)。
學(xué)會(huì)謙讓作文13
謙讓自古就是我國(guó)的一個(gè)優(yōu)良的品得，孔融讓梨的故事，想必大家都有聽(tīng)過(guò)，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)覀兪紫染偷脭[正自己的位置。
我作為家里最大的孩子，在生活中，父母也常常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鳛榻憬悖弥t讓自己的弟弟。雖說(shuō)現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)乾F(xiàn)在的我一想起從前那個(gè)不懂謙讓的自己來(lái)還是自覺(jué)羞愧的。
一天，爸爸從水果超市里買(mǎi)來(lái)了一盒草莓，我與弟弟兩人一人一個(gè)交錯(cuò)著拿著吃，等到盒子里只剩下最后一顆草莓的時(shí)候，我與弟弟兩人對(duì)視著，顯然誰(shuí)也不想讓。我們都喜歡吃草莓，于是我們兩人爭(zhēng)著這一顆草莓囔囔起來(lái)，在爭(zhēng)執(zhí)中不相上下。
甚至于，還出手打了起來(lái)。我與弟弟的這番動(dòng)靜頓時(shí)就將爸爸引了過(guò)來(lái)，爸爸將我們兩人扯開(kāi)，當(dāng)爸爸問(wèn)清緣由后，接著就將我叫去了一側(cè)。
那天，爸爸說(shuō)了很多關(guān)于謙讓的話題，甚至舉了很多生活中有關(guān)謙讓的例子。在經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)之下，我才明白剛才的自己做得有多么的不好，完全就沒(méi)有一個(gè)作為姐姐的樣子。當(dāng)我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤后，爸爸又叫來(lái)了弟弟。
總之，這一次事件過(guò)后，我就沒(méi)有再在生活中的這些小事上與弟弟發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。因?yàn)槲颐靼祝鳛榻憬愕奈乙斜砺剩弥t讓。學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)俏覀兂砷L(zhǎng)路上必不可少的一個(gè)課程。當(dāng)我們學(xué)會(huì)謙讓之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中更多美好的'事情都藏在這些謙讓之下。
若是當(dāng)初我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)敲次遗c弟弟之間，亦或與其他人之間的相處常會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。我的生活也會(huì)因此失去很多美好的回憶，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)屛覀兊闹苓呌瓉?lái)更明亮的陽(yáng)光。
學(xué)會(huì)謙讓作文14
午后，“丁零零……”，傳來(lái)一陣急促的電話鈴聲。姐姐拿起話筒，原來(lái)是小姨放假回來(lái)了，說(shuō)是讓姐姐騎電瓶車(chē)去接她。
一個(gè)小時(shí)后，姐姐載著小姨風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了。哇！眼前一亮！記得以前小姨穿著樸素，像個(gè)男孩，沒(méi)有一點(diǎn)女孩子的味道。現(xiàn)在呢，一頭棕黃色的頭發(fā)，上身穿著潔白短袖襯衫，下身是純黑色的短裙，腳上套著一雙時(shí)尚高跟涼鞋，渾身洋溢著青春活力，非常陽(yáng)光。
姐姐告訴我：今天晚上，小姨在我家住。我別提有多高興。姐姐從房間拿出羽毛球拍，在小姨面前晃了晃，說(shuō)：“我們來(lái)比試一下。”小姨笑著接過(guò)一只球拍和姐姐來(lái)到操場(chǎng)“過(guò)起招來(lái)”。我沒(méi)得說(shuō)就當(dāng)裁判員。第一局姐姐勝出，第二局小姨勝……
兩局過(guò)后，姐姐說(shuō)：“我累了，紫穎你來(lái)和小姨對(duì)壘。”我聽(tīng)了渾身是勁，
連忙接過(guò)姐姐手中的球拍。別看我個(gè)子比小姨小，打起球來(lái)卻有自己的獨(dú)門(mén)絕技。開(kāi)始出球了，我聲東擊西，忽遠(yuǎn)忽近，忽上忽下，造成小姨判斷失誤，連失去幾個(gè)球。小姨笑著說(shuō)：“紫穎太厲害了，我認(rèn)輸！”最終我以10比9贏了小姨。
后來(lái)姐姐上場(chǎng)，又被我以一分之差打敗。連打敗兩個(gè)比我球技高超的“老將”，使我高興得手舞足蹈，笑得合不攏嘴。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我對(duì)著媽媽耳朵悄悄地地說(shuō)：“下午我和姐姐、小姨打羽毛球，全是我贏了，你說(shuō)我厲害不厲害？”
沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了，卻笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那是小姨和姐姐讓著你的'，她們是怕傷害了你的自信心。”哦，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊？“
我想，以后不光要練好球技，在與比我小的弟弟妹妹們打球時(shí)，也應(yīng)該懂得謙讓?zhuān)_(kāi)心一點(diǎn)。
學(xué)會(huì)謙讓作文15
以前的我是一個(gè)十分小氣的人，如果別人和我想要同一個(gè)東西，我必定會(huì)跟他爭(zhēng)起來(lái)，當(dāng)兩方吵得十分激烈時(shí)，必定要靠大人解圍。
直到那一次，我和表姐都想要一個(gè)可愛(ài)的蛋糕，可蛋糕只有一個(gè)。然而，爸爸媽媽卻把它分給了表姐，我十分不屑地說(shuō)：“憑什么給她呀！我比她小！”爸爸媽媽說(shuō)：“你表姐可是客人，你要學(xué)會(huì)謙讓。”我十分不滿意地沖到電視機(jī)前打開(kāi)電視，不開(kāi)心地看了起來(lái)。我原本以為表姐會(huì)吃掉那個(gè)蛋糕，可沒(méi)想到表姐竟拿著蛋糕刀把蛋糕切成了四份，她先拿了兩塊分別送給爸爸媽媽?zhuān)缓笮⌒囊硪淼匕训案舛说轿颐媲埃蠓降亟o了我。我用眼睛瞟了一下，發(fā)現(xiàn)表姐留給自己卻是最小的，我心里慚愧極了，走到表姐的面前，真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“表姐，對(duì)不起！”爸爸媽媽欣慰地說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了！”
記得還有一次，那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我得意洋洋地拿著媽媽新給我買(mǎi)的鋼筆，它穿著黑色的鎧甲，戴著銀色的帽子，我對(duì)它愛(ài)不釋手，可不好的事發(fā)生了。我的`好朋友小美大叫了一聲，我嚇得一蹦三尺，突然聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲，鋼筆摔成了兩半，我那不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼里冒了出來(lái)，小美連忙過(guò)來(lái)給我道歉，我怒氣沖沖地說(shuō)：“我不管，你賠。”小美十分委屈地坐在了位子上。我們倆沉默了很久后，我想到媽媽說(shuō)過(guò)：“做人一定不要小氣，要學(xué)會(huì)謙讓。想到這，我走到小美前面說(shuō)：“對(duì)不起，是我自己沒(méi)拿穩(wěn)，鋼筆才掉的。”說(shuō)完我們就和好如初了。
從那以后，我也變得十分大方了。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：做什么事一定要向孔融一樣學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)挥心阏嬲\(chéng)，大方，你就一定得到別人的認(rèn)可！
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