那次，我流淚了作文

時間：2023-11-23 10:21:46 好文我要投稿

那次，我流淚了作文大全(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那次，我流淚了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那次，我流淚了作文大全(15篇)

那次，我流淚了作文1

　　我十歲了，十年中發(fā)生過無數(shù)的事，這些事就像一閃一閃的星星時常在我的腦海中浮現(xiàn)。不過，那一次，我真的流淚了。

　　我是個堅強的.孩子，很少哭。

　　那是一個晴朗的下午。我和我的好朋友———————小蘭一起做作業(yè)。她很快就做完了，隨手拿起了一本子，津津有味地看起來。我抬頭一看，原來她在看我的日記。我生氣極了，大吼道：“你怎么能看我的日記？”小蘭嚇了一跳，小聲嘟囔著：“對不起，我不是……故意的……”還沒等她說完，我氣憤地背起書包，飛奔離去。

　　晚上，媽媽回來，見我不開心，了解了事情的原委，媽媽語重心長地對我說：“小蘭看了你的日記，是有點不對，但她已經(jīng)意識到了。再說了，既然你們是好朋友，就應(yīng)該相互寬容。”媽媽的話使我回心轉(zhuǎn)意，我準(zhǔn)備去向小蘭道歉。可是天公不作美，下起了傾盆大雨，我有些猶豫。此時，“咚咚咚”的敲門聲傳來，我開門一看，原來是小蘭？她全身都濕透了，不好意思地對我說：“下午是我錯了。” “不，我也不好……”我的眼淚盈眶而出。我們擁抱在了一起，久久不能分開。這無言化解了我們之間的矛盾。

　　是的，我流淚了，但這不是傷心的淚，而是感動的

那次，我流淚了作文2

　　在成長的過程中，我曾流過很多次淚：有摔傷時流下的淚，有失去親人時流下的淚，有悲傷時流下的淚……這些都像流星一樣在我的記憶中一閃而過，但是有一次落淚卻深深的`刻在了我的心里。

　　記得那是去年暑假，我家正在裝修，我們一家住在爺爺家。快上學(xué)時才裝修好，媽媽決定把我的舊寫字臺送給我表弟，在我們搬家的前一天，我想到明天就要把我的舊寫字臺送給我表弟了，然而我的寫字臺那么臟，弟弟會不會不要呢？于是我決定把我的寫字臺擦干凈。我擦著擦著，就想起了買這個寫字臺的情景：那是一個星期天，我們一家出去給我買寫字臺，在家具店里，媽媽在左挑右挑，終于看中了它，并買了下來。從此，這個寫字臺就伴我渡過了五年的學(xué)習(xí)時光。

　　我想到這里，不禁流下了淚，我想，爸爸媽媽給了我這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境，將來，我一定要回報他們的養(yǎng)育之恩！

那次，我流淚了作文3

　　那次售貨員真的冤枉我了。好委屈啊！那是我在所謂文明的上海時，流過平生最委屈的一次淚。

　　那天，我正在琳瑯滿目的貨架挑東西，挑完后，我去結(jié)賬，由于我買的.東西中有兩塊口香糖粘在一起，完全像一個整體，可我全然不知，盤算著僅帶的30元正好用完。就在這時，售貨員告訴我一共是：31元。我滿腹狐疑地說：阿姨！不對呀！我買的東西正好是30元。要不然我們再重數(shù)一遍好嗎？她一口就答應(yīng)了。第二遍數(shù)下來，我才發(fā)現(xiàn)：原來是多拿了一包口香糖。

　　在這時，大家全都圍攏過來。頓時，我成了引人注目的焦點，雖然我極其尷尬地，就像機器人一樣，動作生硬地把口香糖放回了原處，可是仍避免不了大家的一片指責(zé)。有的說：這孩子，才這么小，就學(xué)會偷東西，長大了肯定是小偷。有的不懷好意地夸獎道：這孩子還會把口香糖粘在一起，還挺‘聰明’。在一片汪洋的聲討中，我的解釋被吞沒了，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，我快崩潰了。我連忙向售貨道歉、解釋，可是她說：說對不起就有用了，你看隊排的像龍一樣長。時間白白給你這浪費了

　　這時，我鼻子一酸，眼淚像噴泉一樣往外涌，嗚就哭了下來。淚流滿面，不停地哽咽著：我沒有將口香糖粘在一起，我不是小偷。可這話只有我自己聽見，只有我自己相信。說著，我就拎著東西往家里奔，邊跑邊哭，我發(fā)誓：以后再也不到那家超市買西了。再說也沒臉去呀！

　　那天的天空暗淡無光，似乎只有老天看清了一切，對我報以同情。

那次，我流淚了作文4

　　流淚分很多種，有感動的淚，快樂的淚，后悔的淚，那一次我流下了后悔的淚水，說起這件事，還得從那次媽媽公司年會說起……

　　記得那次年會，我隨媽媽來到年會現(xiàn)場受邀來打架子鼓，我打起我的架子鼓，一曲未終，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，媽媽公司的領(lǐng)導(dǎo)還給了我一個大大的紅包和一個精美的相冊，我掂了掂我的紅包，沉甸甸的，心里樂滋滋的。

　　但媽媽卻對我說：“可不要掉以輕心啊!還有三個星期就要架子鼓考級了。”可我滿耳都是別人表揚我的`話，滿腦子都是得獎的場景，我哪里聽得進(jìn)去?

　　時間一天一天地過去了，我沒有練習(xí)，兩個星期過去了，我依舊沒有練習(xí)，只剩下最后一星期的時間了，我才開始著急，猛得練了起來，可那時已經(jīng)晚了。

　　到了考級那天，爸爸媽媽早早地把我送到了考場，拿了號碼牌，進(jìn)了等候室，我的心“砰砰”亂跳，像一只遇到狼的小兔子一樣，“請三號考生過來考級。”啊!到我了，我整整衣服，不停地拉扯衣服，以此緩解我緊張的心情，我覺得臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過，兩位監(jiān)考老師嚴(yán)肅地看著我，音樂響起，我心一慌，手一亂竟然跳過了一大段，一曲臨終，我都不知道是怎么打完的……

　　我跑出考場，完全沒有了反應(yīng)，只覺得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無情的箭扎入我的心窩里，我再也忍不住了，一頭扎進(jìn)媽媽懷里大哭起來，我真想找個地縫鉆進(jìn)去，我留下了悔恨的淚。

那次，我流淚了作文5

　　生活中，我們經(jīng)常會流淚。有時是因為感動，有時是因為委屈，有時是因為慚愧……那次，我流下了委屈的眼淚。

　　記得那天是星期天，外面下著大雨。爸爸沒有去上班，媽媽也正好放假。午飯后，爸爸和媽媽躺在床上看電視，我和弟弟則玩起了捉迷藏，。

　　玩了一會兒，弟弟玩渴了，吵著讓我去給她倒水。我不肯，說：“你自己沒手呀！就知道嚷我去！”弟弟聽了，拉著我的.手，向我撒嬌：“姐姐，你看我玩的這么累，你就去幫我倒水嘛！你是大孩子，我還是個小屁孩呀！”我聽了后，哭笑不得，心里想：這個小家伙真可愛，要我去幫他倒水了，什么話都說的出來。

　　哎！誰讓我是姐姐呢。我無可奈何地去幫弟弟倒了滿滿一杯水，他一口就喝完了。喝完后，他還想喝。我剛好拿了一本喜歡的課外書準(zhǔn)備看，就說：“弟弟，我腳疼，你自己去倒吧！”“好吧！臭姐姐，我不喜歡你了！”弟弟不情愿地回答道。正當(dāng)我看得津津有味時，只聽“砰”的一聲，不好，我跑出去一看，原來弟弟倒水時，倒得太滿了，水又燙，一不小心，杯子摔碎了。我拿簸箕把碎玻璃掃走了。

　　媽媽走過來了，生氣地說：“你怎么這么不小心，把杯子摔碎了？”“不是我摔的，是弟弟。”我委屈地回答道。“弟弟還小，他自己能倒？就算是弟弟，你也不應(yīng)該讓他自己去倒。你做姐姐的，不知道幫弟弟去倒？……”聽了媽媽的話，我哭著跑回了房間，心里很是委屈。

　　現(xiàn)在，只要想起這件事，我還會覺得委屈。

那次，我流淚了作文6

　　人人都說“打是疼，罵是愛”父母打孩子是為了孩子好。

　　以前我跟本不相信這些：父母打孩子明明是虐待孩子嘛，怎么能說是愛呢？后來一件真實的例子讓我否定了這些。

　　那是我一個鄰居，那次鄰居的兒子和我在玩撲克牌，玩的非常起勁，一直玩到中午，他媽媽叫他回去吃飯，他不回去，媽媽只好自己回去。他和我玩到很晚。我還依稀記的那天晚上，他房間很吵，我偷偷跑過去，從窗戶看過去，我震驚了，媽媽正在用一個衣架打孩子，看到這里我感到很內(nèi)疚：都是我的錯，讓他和我玩到這么晚，害他被媽媽打的鼻青臉腫。也不由的'對他母親增加了更多的藐視：就應(yīng)為孩子玩過頭了，把孩子打成這樣，太不值得了。那天夜里我爸媽都睡了，可是我卻睡不著，我一直回想著鄰居被媽媽打的畫面。

　　忽然我聽到鄰居家傳出一陣陣哭聲，我又一次來到鄰居家窗前，我看到他母親和父親坐在沙發(fā)上，母親在哭，父親在安慰母親。母親邊哭邊說：“我怎么生了這么一個敗家子，成績不好不說，還和這種下三爛的人交朋友……”聽到這里我不禁熱淚盈眶：原來，父母打孩子真的是為了孩子……

　　我想起了孟郊的《游子吟》，也相信了“打是疼，罵是愛”這句話。

那次，我流淚了作文7

　　看著手上捧著的100分的試卷，我的眼淚嘩啦啦地流了下來。為什么呢？別人看見那醒目的100分都會高興得不得了，而我為什么眼淚像斷了線的珠子掉在了試卷，這樣的傷心難過呢？

　　在老師公布成績的那一天，每個同學(xué)都提心吊膽的，擔(dān)心考不好就要接受老師的口頭禪“π值給我抄20遍。”而我卻露出一副毫不在意的樣子。

　　終于，老師走進(jìn)了教室，抱著一堆擺滿“紅叉叉”的考試卷，當(dāng)念到我的.名字“涂婉淇100分”時，所有同學(xué)都投來了羨慕的目光，本應(yīng)應(yīng)該高興的我卻一點也高興不起來，等我接到那張擺滿鉤鉤的試卷，眼淚終于忍不住流了下來。看著試卷，我仿佛看見了媽媽那張嚴(yán)厲的臉，那堆積如山的練習(xí)，把玩的時光都“擠”到了一邊的補習(xí)班……

　　每次當(dāng)媽媽聽到我并沒有考到最優(yōu)秀的時候，都會板著一張嚴(yán)厲的臉訓(xùn)斥我一頓；當(dāng)我好不容易做完作業(yè)時，面臨我的卻是堆積如山的課后練習(xí)；當(dāng)好不容易熬到周末時，面對我的又是一大堆的補習(xí)班。別的同學(xué)都在輕輕松松地享受周末的美好時光，而我整天都在學(xué)習(xí)……

　　所以，我流下了眼淚。得了100分，我并不是很快樂，我更希望的是在平凡中度過。

　　“學(xué)到老，活到老”，這句話并沒有錯，但不要過度地學(xué)習(xí)，我們要在學(xué)習(xí)之余享受這個世界的美好，不要讓自己流下了不快樂的淚……

那次，我流淚了作文8

　　我手上拿著老師發(fā)下來的試卷，看著試卷上的分?jǐn)?shù)。老師在講臺上講著誰得了幾分。當(dāng)老師報到我的名字時，我的手心一直在冒冷汗，心里一陣緊張。老師開始報分?jǐn)?shù)和名次了，我考到了二十三名八十七分，我心想：考了這么幾分媽媽看到會不會罵我。以前媽媽這么辛苦的教我，又給我買了這么多的課外書和學(xué)習(xí)用品。

　　我對不起媽媽給我交的.錢，我心里不知不覺得流淚了！放學(xué)了，媽媽看到我的試卷說：“你怎么才考了這么幾分，對得起媽媽給你交的錢嗎？給你買的課外書你看嗎？”我心里再一次的流淚了！媽媽告訴我考試一定要仔細(xì)不要粗心大意，我錯的題都是因為粗心，而不是不會做，說我心里太緊張，以后考試不要粗心大意，一定要仔細(xì)不要緊張，放學(xué)回家一定要多做作業(yè)少看電視，多看看課外書。

　　媽媽說這次就不懲罰我了！下次一定要努力，考個好成績！

那次，我流淚了作文9

　　在一次我看見自己的文章被等在一本書上時，我流淚了。這不是喜悅的淚，這是——悔恨的淚。

　　事情發(fā)生在兩年前。那時，我參加了一個作文班，老師告訴我們，誰寫得好誰就可以在書上看到自己的'文章，說完給我們看了上一期同學(xué)寫的作文。我也多想讓爸爸媽媽驕傲一把。可一看我就傻了眼，我，我怎么可能寫出這種“大師級”的文章啊！

　　很快，老師就布置了作文，可因為時間來不及，老師讓我們帶回去寫。雖然我一對自己的寫作灰白了心，可又很想實現(xiàn)這個愿望。突然，我想到了一個“好”主意：把一篇文章?lián)Q幾個詞，不就是我的文章了嗎？盡管我總覺得這樣做不好，可是虛榮心總是我一步步做下去……

　　第二天，老師看了我們的作文后，突然問我：“這是你自己寫的嗎？”我突然很害怕：難道老師看出破選了？難道老師也看過這篇文章？難道……可我為了能夠上那本書，我“堅定”地回答：“嗯，是的。”老師不再說話了。

　　半年后，我發(fā)現(xiàn)在那本書上真的出現(xiàn)了我的文章，爸爸媽媽看后，左一句右一句地夸我：“嗯，寫的真好。——是啊，說不定還能當(dāng)工作家呢！……”聽著他們的贊揚，我的心中感覺被針刺了一下，有種說不出的難受……突然，我的熱淚洶涌而出。

那次，我流淚了作文10

　　開心的淚是甜蜜的；傷心的淚是苦澀的；被人懷疑的淚是酸酸的。那次，我流淚了。這次的淚和以往不同，那是又酸又甜的。

　　記得那是一個星期三的早上，輪到我值日，我起得特別早。爸爸騎摩拖車送我上學(xué)。天空下著蒙蒙細(xì)雨，接著越下越大，后來成了傾盆大雨。我坐在爸爸的摩托車上，往學(xué)校奔去。突然，一個滑胎，車一晃蕩，我從車上摔了下來，還沒來得及反應(yīng)過來，就只覺得眼前一黑，腦子里一片空白。當(dāng)我再醒來時我已經(jīng)在醫(yī)院了。醫(yī)生剛剛為我消過毒，即將要為我縫合傷口。他帶著我來到了一張桌子前，打開了燈，我趴在桌上，因為我傷的是后腦勺，醫(yī)生開始為我逢傷口了，那針刺進(jìn)我的皮肉，一陣劇烈的刺痛讓我直冒汗，不過我忍著沒哭，縫了四針，醫(yī)生為我包扎好傷口后，我又重新回到了學(xué)校，因為我知道，今天的課很重要。到了學(xué)校，同學(xué)們都向我投來了熱情的目光。有的說真是好樣的；有的為我慶幸平安無事；有的對我豎起大拇指夸我的勇敢。中午值日時，一大堆同學(xué)涌過來，搶著要幫我值日。我再也忍不住那激動的'眼淚。我深深知道，這是有友誼的見證；這是集體的溫暖；這是助人為樂的精神。我淚如泉涌。上課時，老師親切的目光，時不時地落在我身上，好像在問：“能行嗎？”我又一次哭了。

　　那一次的經(jīng)歷，讓我記憶猶新，終生難忘。

那次，我流淚了作文11

　　“你怎么沒做作業(yè)？”老師罵我。我心時慌慌張張地想：什么時候老師才會說好。老師越罵越響，于是我紅著臉低著頭，在看著老師，聽他說話。

　　“你怎么會這樣！”老師的聲音如同喊地一般。老師越說越響，于是我流下了眼淚，“你以前從來沒有不做作業(yè)過，今天的'作業(yè)怎么沒做？”老師的聲音非常響，而且很兇。“我——不是——故意的。”我說。“那你下次怎么辦呀？”老師帶著疑問地語氣，奇怪地問我。

　　我想呀想，想了三分多鐘，終于想好了辦法了。我說：“如果下次我再不做作業(yè)，那我就做五遍。”我堅定地說。“好，你自己說的，下次如果沒做，就罰你做五遍。”老師說。我心里很慌，下次怎么辦？不過，還是在流淚。

　　一滴一滴的眼淚滴下來，我想；我下次不能再不做作業(yè)了，不然就要完蛋了。于是，我走回自己的坐位去做昨天的作業(yè)，越做越慌，就怕老師再來找我。

那次，我流淚了作文12

　　感動的淚水，害怕的淚水，開心的淚水和難過的淚水我都流過，但是，令我最難忘的淚水就是委屈的淚水。

　　那一天，我和以往一樣去上學(xué)。坐到座位上，我突然發(fā)現(xiàn)靜靜同學(xué)有一支和我一樣的筆，我就對她說：“你的這支筆和我的一樣呢！”“真的嗎？我也覺得這支筆很漂亮，只是這里有一個洞。”她回答道。就這樣，我們順利成為了好朋友。

　　幾天后，我把自己的那支筆帶到了學(xué)校。正想拿去給靜靜看時，突然，有人大叫：“看！那不是靜靜不見的筆嗎？她是小偷！”這句話馬上讓我成為了班里的焦點。靜靜看到了我手上的筆，立馬搶過去，說：“虧我把你當(dāng)成是我最要好的朋友，可你卻偷我的筆，絕交，絕交，絕交！”說完，班里的`同學(xué)就把全部臟東西都丟到我身邊，還去告訴老師，甚至將我臭罵一頓。可我又不敢反駁，只好被他們?nèi)枇R了。

　　好不容易熬到放學(xué)，走完了路隊，我便馬上狂奔回家。我躲在家里，流下了委屈的淚水。

　　過了一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我便去接電話，原來是靜靜打來的。她說：“對不起，我們和好吧，我不該不分青紅皂白就冤枉你。”她為什么會向我道歉呢？原來，在她寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了那支筆沒有洞，就知道這支筆不是她自己的。就這樣，我們又成了好朋友！

　　直到現(xiàn)在，我還會經(jīng)常想起這件事。對我而言，這難道不是一次委屈又難忘的經(jīng)歷嗎？

那次，我流淚了作文13

　　淚水代表許多情感，假如把淚水分開來看的話：淚這個字，表示眼睛下雨了；而水表示淚已成河。那流淚又代表著什么呢？是不夠堅強，還是觸到了傷心處？就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可那一次，我卻哭的天昏地暗……

　　當(dāng)我開始咿呀學(xué)語的時候，都是媽媽一手把我養(yǎng)大，我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級，媽媽把我送到當(dāng)?shù)氐耐鈬Z私立學(xué)校，凡是在那里的學(xué)生都是住校的。我傷心的說：媽媽，我不要什么好的教育，我只要和你在一起就行了。媽媽親切地說：要么這樣，今天媽媽陪你一會兒。我才勉強地答應(yīng)了。剎那間，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不愿聽的話在耳邊響起，媽媽要走了，你保重！我發(fā)瘋似的喊著，可媽媽還是走了。從那已后，我就是話吧的常客了，一聽到媽媽的聲音我的'眼淚就不由自主的往下掉。

　　最終我的淚水打動了我的心，我終于離開了那個讓我傷心的地方。

那次，我流淚了作文14

　　我是一個堅強女孩，但是，那次，我流淚了。那時五年級的事了，老師放了一部電影《暖春》，讓我哭了好一會兒。

　　這部電影十分感人，讓我足足哭了一個多小時。這部電影講的是寶柱爹收養(yǎng)了小花，卻遭到了兒媳（小花叫她嬸娘）的不滿，嬸娘對小花百般刁難，小花都忍著。有一次，嬸娘不小心摔倒了，小花很懂事地把她扶起，但是她卻有意把小花推倒了，可小花還是把她扶了起來，小花那種不計前嫌的品質(zhì)感動了我。

　　當(dāng)電影放到寶柱爹冒著大雨頂著大風(fēng)踩著泥濘的路去山里砍柳條，編織竹籃換了錢供小花上學(xué)，老爺爺這種為一個跟自己毫無血緣關(guān)系的苦孩子竭盡全力的舉動重重地觸動了我，我為之流淚。小花也很擔(dān)心，她一個人冒雨頂雷踏泥去田間找爺爺，的舉動讓我震撼，我為之流淚。有一次，爺倆的飯桌上好不容易有了一盤肉，爺爺把一塊最大的.雞肉給了小花，可小花卻又夾給了爺爺，兩個人讓來讓去，最后竟掉在桌上，這種無私的憐愛讓我激動，我為之流淚。

　　想想我們，我們現(xiàn)在過的是衣來伸手飯來張口的生活，雞鴨魚肉頓頓有，還這個要吃，那個不要吃，可一些山里的孩子甚至沒錢上學(xué)。想到這兒，我哭得更傷心了。有一個場景我歷歷在目，這就是小花要求老師用鉛筆批她的作業(yè)，然后就擦掉再寫。這一個小小的細(xì)節(jié)，又讓我哭了，我覺得小花真堅強。想想我們同學(xué)，有的一本本子寫了幾張，就不用了，有的撕下來折飛機，傳紙條……

　　那次，我流淚了，我被小花那懂事的一個個事例所感動，我哭了，我不是傷心，而是感慨，要是我們的同學(xué)也能像小花一樣懂事，那對父母老師是多少的欣慰呀！