快樂(lè)是什么作文

快樂(lè)是什么作文15篇【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)是什么作文，歡迎大家分享。

快樂(lè)是什么作文1

　　我是一尊石雕，屹立在北沙學(xué)堂，日復(fù)一日，我覺(jué)得萬(wàn)分無(wú)聊，心里一點(diǎn)也不快樂(lè)。

　　這天，空中飄著晶瑩的雪花，連我都冷得直打哆嗦，這討厭的天氣！可是，四周的伙伴卻帶給我另一種感受，那是高興的感覺(jué)。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)一旁的石雕大哥：“大哥，你怎么那么高興啊？這雪花多冷啊！”“老弟，我說(shuō)你怎么了？我們連砍頭都不怕，還會(huì)怕這小小的`雪花？真是笑話！再說(shuō)這雪花沒(méi)準(zhǔn)會(huì)將我變成一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人呢！多好呀！”我聽(tīng)起來(lái)味道卻是怪怪的：呸！變成大雪人有什么好？不把你給冷死！我又去問(wèn)樹(shù)枝弟弟：“小弟，這天氣真冷，你為何還如此高興？”“這雪可是好東西呀！它輕輕地落在我的枝頭，不僅對(duì)我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，而且能將我裝點(diǎn)的更加美麗璀璨，何樂(lè)而不為呢？”我卻暗想道：真是無(wú)聊，美麗也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的。可想是這么想，但我的心卻也在大家的一片歡樂(lè)中逐漸融化，開(kāi)始有了些許快樂(lè)的心情。

　　下午，同學(xué)們放學(xué)了。他們看到滿地的雪，也是歡喜得不得了，打雪仗、捏雪團(tuán)，好不熱鬧。大家都哈哈大笑起來(lái)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，好不歡喜。此時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)；自己的心，竟也傳出了快樂(lè)的意念。快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單！

　　原來(lái)快樂(lè)，竟也是如此簡(jiǎn)單！當(dāng)你用心去尋時(shí)，它便出現(xiàn)了。愿你也尋到屬于你的快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文2

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)其實(shí)是一種心情，那一種滿足、一種興奮，反正是一種眉飛色舞的感覺(jué)。不論跟家人甜蜜的互動(dòng)，跟同學(xué)、朋友真心誠(chéng)意的交流，或是聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌，只要我們仔細(xì)的去體會(huì)、去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么奇妙又有趣的事。

　　人生不如意事十之八九，如何得到真正的快樂(lè)，是要靠自己用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng)造。快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于是和家人一起相處的歡樂(lè)時(shí)光及時(shí)時(shí)幫助他人。當(dāng)我和家人一起吃喝玩樂(lè)、分享甘苦時(shí)，我的心情就好像閉門(mén)苦讀好久的大學(xué)生，終于喜出望外的'考上理想學(xué)校；每當(dāng)看到班上正在煩惱的同學(xué)時(shí)，我就會(huì)化身成小天使，笑容可掬的問(wèn)他哪里需要幫忙，然后有如仙女下凡，用仙女棒一揮助他一臂之力，看到同學(xué)原本垂頭喪氣的表情變得神采飛揚(yáng)，我的心情也洋洋得意的像神仙般的快樂(lè)。 我想，這應(yīng)該就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”。這種妙不可言的感覺(jué)，會(huì)令我覺(jué)得心花怒放，彷彿所有的煩惱都被馬力強(qiáng)大的吸塵器一掃而空。

　　不過(guò)，快樂(lè)雖然輕而易舉唾手可得，但也很容易因你的心情勃然大怒，跟同學(xué)吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤，被老師諄諄教誨時(shí)心驚膽顫，而一不留神就被惡貫滿盈的生氣蟲(chóng)給破壞了。就像人家常說(shuō)的：“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。”所以，我們要好好修養(yǎng)我們的品性，多接觸美好的事物，珍惜快樂(lè)的時(shí)光，如此，我們就會(huì)有個(gè)出其不意的驚喜，真是大快人心啊！

　　總之，在生活周遭有許許多多快樂(lè)的事情，只要我們用心的去探索、感受，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就像空氣般的圍繞在你、我身邊，只要常常眉開(kāi)眼笑、保持一顆愉快的心情，它就像是一位莫逆之交的好朋友。

快樂(lè)是什么作文3

　　人人都需要快樂(lè)，如果這世上沒(méi)有快樂(lè)，地球變得灰冷、陰暗。

　　小時(shí)候，快樂(lè)是一塊糖

　　快樂(lè)是一塊糖，雖然微不足道，但卻足以令人充滿甜蜜。大約還是幼兒園，最?lèi)?ài)吃糖了，就算是滿嘴蛀牙，也不愿善罷甘休。幾個(gè)好朋友商量著交換糖果：“那我?guī)О舭籼牵�好吧？”“好哪，我�(guī)�牛奶糖吧！”第二天還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，大家就迫不及待地兌現(xiàn)諾言。我心里不由得一陣緊張。這時(shí)，有人對(duì)我伸出了手，手上面還有一塊糖。“給你吃，吃壞你的牙！”“我一聽(tīng)，可高興了，我們都笑的合不攏嘴。”“好好好，吃壞我的牙！”我一邊大笑著，一邊含糊不清地說(shuō)。

　　后來(lái)，快樂(lè)便是一次游戲

　　快樂(lè)是一次游戲，不知是為什么。我總是會(huì)在游戲后，所有煩惱便都拋在了腦后。上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，午休誰(shuí)也不愿意睡覺(jué)，只愿意跑出去玩。“叮叮當(dāng)當(dāng)，老鼠靠墻......”裁判員一念到這個(gè)，所有人都會(huì)自覺(jué)地把腳伸過(guò)來(lái)。我一不留神，就被這所謂的“貓”逮個(gè)正著。“可是我不想當(dāng)貓。”這只“貓”笑著說(shuō)：“那我來(lái)替你當(dāng)吧！貓來(lái)啦！”“啊！快跑呀！”我既開(kāi)心又興奮，一直跑著跳著，當(dāng)我的“小老鼠”。

　　而現(xiàn)在，快樂(lè)是一本書(shū)

　　快樂(lè)是一本書(shū)，每次看的時(shí)候，都能聞到快樂(lè)的味道。最近，雷歐幻像雜志社新出來(lái)一本書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里也癢癢的，可到了書(shū)店，從口袋里摸索了好一陣子卻還差三塊五。“怎么了？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。我把情況一五一十地告訴了她。說(shuō)著說(shuō)著，她便拿出四個(gè)硬幣王收銀臺(tái)上一放，“不用還我，都是朋友！”我高興地?fù)е�她的脖子：“謝謝！謝謝！”我買(mǎi)了書(shū)，便把書(shū)緊緊抱在懷里，一邊等公交一邊看著，看得那叫個(gè)津津有味！

　　有快樂(lè)相伴，生活如此美好！

快樂(lè)是什么作文4

　　快樂(lè)，是一種主觀的感受，因此，造成快樂(lè)的原因，每個(gè)人都不會(huì)相同。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家人與朋友間的和睦相處，就是我最歡樂(lè)的時(shí)候了。

　　那天，是我第一次看到總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切的媽媽暗自在角落擦拭眼淚我心想，爸爸一定又和他吵架了。我沒(méi)有多問(wèn)因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽只是需要安靜的整理雜亂的思緒，看到他那時(shí)候是多么的不快樂(lè)，讓我鼻頭不禁也有酸酸的感覺(jué)可是在那之后，我覺(jué)得身為大女兒的我應(yīng)該做些什么讓她開(kāi)心。

　　我把學(xué)校里發(fā)生的有趣事情都跟她分享，一開(kāi)始，媽媽好像沒(méi)什么反應(yīng)，只是附和的說(shuō)了聲“喔！”讓我有點(diǎn)失望，不過(guò)，接下來(lái)講到我自己發(fā)生的好笑事情時(shí)，笑容開(kāi)始出現(xiàn)在她的臉上，當(dāng)他越來(lái)越開(kāi)心的時(shí)候，我也覺(jué)得自己變得好快樂(lè)。那時(shí)我才察覺(jué)到，原來(lái)讓家人從難過(guò)的情緒中走出來(lái)，是一件那么值得高興的事，當(dāng)然，我更希望爸爸媽媽能夠不要吵架，因?yàn)榧彝サ暮蜆?lè)才能使我更快樂(lè)。

　　在學(xué)校，和同學(xué)相處間難免會(huì)有些誤會(huì)、摩擦，可我一點(diǎn)都不想讓意外的'誤會(huì)變成石頭來(lái)阻礙友誼的橋梁。因?yàn)檎`會(huì)，我曾曾經(jīng)被兩個(gè)朋友冷落了好久，我寫(xiě)過(guò)紙條告訴她們我其實(shí)沒(méi)有覺(jué)得誰(shuí)不好，卻還是沒(méi)有得到她們的回應(yīng)。那些天，好像都沒(méi)有能讓我高興的事發(fā)生，快樂(lè)可能離我而去了吧！我一直希望有一天能因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化這場(chǎng)誤會(huì)，果然，期盼許久的一天讓我等到了，對(duì)我有誤會(huì)的朋友開(kāi)始對(duì)我微笑，也會(huì)和我聊天了，那時(shí)候的我心里是非常的感動(dòng)與興奮，我希望這份友情、這種感覺(jué)能一直持續(xù)下去。

　　有位老師曾告訴我們：“沒(méi)有痛苦的襯托，快樂(lè)的時(shí)候又怎么會(huì)感到快樂(lè)呢？”這句話讓我很有感觸，在不快樂(lè)之后找回的快樂(lè)，才是令我最愉悅的事。這些失而復(fù)得的快樂(lè)，將會(huì)是我最珍惜的寶貝。

快樂(lè)是什么作文5

　　快樂(lè)是什么？在我看來(lái)，快樂(lè)是一支輕柔的歌；快樂(lè)是一首安逸的小詩(shī)；快樂(lè)，是發(fā)自?xún)?nèi)心的由內(nèi)而外的。

　　對(duì)蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快樂(lè)；對(duì)蝴蝶而言，芬芳撲鼻的花粉就是它的快樂(lè)；對(duì)花兒而言，絢麗多姿的美麗就是它的快樂(lè)；對(duì)溪流而言，清澈見(jiàn)底就是它的快樂(lè)。對(duì)我而言……快樂(lè)，是一下課就有伙伴來(lái)與你聊天，談心。因?yàn)槟莻�(gè)話題常常會(huì)逗笑你，讓你在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味。快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你多與伙伴聊聊天，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。快樂(lè)是你幫助別人后的滿足感。因?yàn)楫?dāng)你看到你幫助的人臉上露出的微笑，自己的'心里充滿滿足感，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你經(jīng)常幫助別人，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。快樂(lè)是在書(shū)的王國(guó)中，學(xué)到了許多的知識(shí)。因?yàn)樽约旱闹�識(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白。快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你勤學(xué)苦練，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。快樂(lè)是在考試中取到了優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)樵诳荚囍腥〉搅撕贸煽?jī)，自己就會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)，心情也會(huì)樂(lè)悠悠的。我想，每個(gè)人取得了個(gè)好成績(jī)，都會(huì)抵不住自己的好心情和自豪感吧！快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。只要你取得了優(yōu)異的成績(jī)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。快樂(lè)是什么？我的快樂(lè)：是與小伙伴們聊天，在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味；是幫助別人后的滿足感；是在自己的知識(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白；是在考試中去到款了好成績(jī)。你的快樂(lè)呢？

快樂(lè)是什么作文6

　　快樂(lè)是什么快樂(lè)是什么？快樂(lè)是口渴時(shí)的一杯及時(shí)的水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，哭泣時(shí)的一聲輕聲安慰，受傷時(shí)一句關(guān)心的話。要我說(shuō)，快樂(lè)是要分享的，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。我們不能把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

　　正如《快樂(lè)》里所說(shuō)的：三個(gè)小孩帶著快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題出發(fā)，十年后，按照約定回到老樹(shù)下，各自說(shuō)出自己尋回的答案。第一個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名醫(yī)生，為病人治病，我感到快樂(lè)，他人身體健康，我也覺(jué)得快樂(lè)。”第二個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名廚師，給別人做好吃的，讓別人吃好喝好，我感到快樂(lè)，而他們也因?yàn)槌粤宋业拿牢都央榷�感到快�?lè)。”第三個(gè)小孩說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名音樂(lè)家，我為他人喝彩，我感到快樂(lè)，他人聽(tīng)了我的演奏，得到了聽(tīng)覺(jué)上的'享受因此覺(jué)得快樂(lè)。”

　　這時(shí)，一位老人出現(xiàn)了，他說(shuō)：“很好，你們都領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦了。”他們都笑了。快樂(lè)就是幫助他人。記得有一次在公交車(chē)上，我好不容易搶到一個(gè)座位。可是這時(shí)，一位老奶奶上了車(chē)。我的內(nèi)心是想讓座的，但是我想，這個(gè)作為是我等了5站才得到的。我才不會(huì)輕易讓給別人呢。

　　但是，當(dāng)我看到她很艱難地扶著公交車(chē)上的欄桿時(shí)我的心一軟，立刻決定讓座。當(dāng)我看到她向我投來(lái)善意的目光時(shí)，我感到了無(wú)比快樂(lè)。除此之外，快樂(lè)還有很多方式，等待著你的發(fā)現(xiàn)。

快樂(lè)是什么作文7

　　快樂(lè)，每個(gè)人都能體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的快樂(lè)感覺(jué)。而在我眼里，我覺(jué)得快樂(lè)是鼓勵(lì)，快樂(lè)是奉獻(xiàn)，快樂(lè)是給予，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是關(guān)心，快樂(lè)是勤奮：

　　1、快樂(lè)是鼓勵(lì)。今天，我知道了孫子涵和我的成績(jī)，但是，只有我的英語(yǔ)比她的好。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)�通話時(shí)，我還大哭了一場(chǎng)，可能是因?yàn)槲冶人�考得差的原因吧！可是，媽媽卻說(shuō)：“靖欣，不要哭，沒(méi)有關(guān)系的，這次的'成績(jī)只是暫時(shí)的，只要考新元的時(shí)候，你發(fā)揮出自己的實(shí)力就好了，媽媽相信你，媽媽鼓勵(lì)你！”我在通話中聽(tīng)到了鼓勵(lì)兩個(gè)字，頓時(shí)快樂(lè)了起來(lái)，我明白了快樂(lè)是鼓勵(lì)。

　　2、快樂(lè)是給予是奉獻(xiàn)。在汶川大地震的時(shí)候，學(xué)校要求全校師生自愿捐款。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，在第二天上學(xué)的時(shí)候，從家里拿了100元就來(lái)到了捐款現(xiàn)場(chǎng)，我把錢(qián)交給老師后，老師記上了，我感到非常的快樂(lè)。因?yàn)椋�我終于可以幫助災(zāi)區(qū)那些困難的小伙伴了，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“只要你在別人困難是幫助他，那么，被你幫助過(guò)的人在你困難的時(shí)候，也會(huì)幫助你的。”在這之后，我知道了快樂(lè)是給予是奉獻(xiàn)。

　　快樂(lè)是……

　　快樂(lè)是奉獻(xiàn)，是給予，是鼓勵(lì)，是創(chuàng)造……只要我們懂得幫助別人，我們就能感受到快樂(lè)和快樂(lè)的甜蜜，讓我們幫助別人，快樂(lè)自己吧！

快樂(lè)是什么作文8

　　世上沒(méi)有比快樂(lè)更可貴、更為人們所普遍追求了。

　　我們的問(wèn)題是，常常不知道如何認(rèn)識(shí)及把握快樂(lè)，又有時(shí)不知道如何從不快樂(lè)之中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂(lè)。合群是一種快樂(lè)。無(wú)論多么喜歡孤獨(dú)的人，當(dāng)與許多人攜手并肩，用同一節(jié)奏奔赴同一目標(biāo)時(shí)，也會(huì)覺(jué)得心情振奮。人們常說(shuō)，童年最快樂(lè)。通常我們只想到，那是由于童年無(wú)憂無(wú)慮。事實(shí)上，童年的快樂(lè)更是來(lái)自對(duì)環(huán)境由衷的欣賞和對(duì)人世間的信心。凡事能夠大公無(wú)私，無(wú)愧于心，就是光明的行為。心情上也會(huì)覺(jué)得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺(jué)，就是千金難買(mǎi)的快樂(lè)。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會(huì)覺(jué)得振奮，生活自然就充滿了希望與快樂(lè)。快樂(lè)是一種美德，因?yàn)樗�不但表現(xiàn)自己對(duì)世界的`欣賞與贊美，也給周?chē)�的人帶�?lái)溫暖和輕快。沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)他的生活中是沒(méi)有一點(diǎn)痛苦而只有歡樂(lè)的。但是有人能始終對(duì)人生有著樂(lè)觀和贊美的心情，這是因?yàn)樗麄冎�道，不但人間萬(wàn)事都有苦和樂(lè)的兩面，而且由苦中提煉出來(lái)的歡樂(lè)才更是勝利的凱歌。認(rèn)真說(shuō)來(lái)，個(gè)人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價(jià)值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個(gè)人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認(rèn)為的大事，都只不過(guò)是一些毫末。

　　快樂(lè)就是幸福。一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就比別人幸福。

快樂(lè)是什么作文9

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是孩子們的笑臉，快樂(lè)是美麗的彩虹，快樂(lè)是幸福的向陽(yáng)花……

　　一次，我在幼兒園里看著小朋友們嬉笑玩耍，一個(gè)小女孩突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，快樂(lè)是什么呢？”我一愣。回到家后，我問(wèn)爸爸：“爸爸，快樂(lè)是什么？”爸爸說(shuō)：“做自己喜歡做的事情就會(huì)快樂(lè)了。”那么我覺(jué)得喜歡的事又是什么呢？

　　我看見(jiàn)了園丁叔叔，就去問(wèn)他：“叔叔，快樂(lè)什么呢？”園丁叔叔說(shuō)：“看著花草茁壯成長(zhǎng)最快樂(lè)。”我又看見(jiàn)醫(yī)生，我問(wèn)他：“醫(yī)生叔叔，快樂(lè)是什么呢？”醫(yī)生說(shuō)：“看著病人康復(fù)最快樂(lè)。”我又去問(wèn)警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“捉住壞人，破案最快樂(lè)。”可是，令我覺(jué)得快樂(lè)的事情又是什么？這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，小男孩不小心摔倒而哭了，我連忙過(guò)去扶起他，還安慰他別哭了，小男孩破涕為笑，這就是快樂(lè)！一位老奶奶因車(chē)輛過(guò)多而不敢過(guò)馬路，我過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，這就是快樂(lè)！小妹妹因不小心打碎了商店里的.一面鏡子，不知該怎么辦時(shí)，售貨員阿姨用自己的錢(qián)賠給了老板，這也是快樂(lè)！一位乞丐在路邊行乞，我給了他一些錢(qián)，這難道不是快樂(lè)嗎？我終于明白了，快樂(lè)就是有一顆善良、寬容的心，是因?yàn)閹椭�了別人而快樂(lè)，是因?yàn)樽龊米约旱墓ぷ鞫�快�?lè)，也是因?yàn)樵�諒別人而快樂(lè)。快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻都在人們的身邊，而快樂(lè)也會(huì)在一瞬間就消失了。

　　原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文10

　　快樂(lè)是什么？100個(gè)人可能有100種不同的答案。可能是與朋友開(kāi)心的玩耍，可能是沒(méi)有家庭作業(yè)，也可能是不用上學(xué)……

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是時(shí)時(shí)刻刻與喜歡的人在一起度過(guò)美好時(shí)光，快樂(lè)是幫助他人所收獲的快樂(lè)。

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是努力學(xué)習(xí)，這樣等長(zhǎng)大后我們可以回報(bào)父母對(duì)我們多年的養(yǎng)育之恩。快樂(lè)是與朋友分享煩惱。一次，我與我的好朋友司雨在教室里談?wù)撟约旱臒�惱。我們倆越談越開(kāi)心，牙齒都快笑掉了。

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是可以交到好朋友。在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的'第一天，我特別想交到好朋友，但是我的性格比較內(nèi)向，所以找到班級(jí)后，我隨便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。隨后，我旁邊坐了一位女生，那個(gè)女生比較開(kāi)朗，特別喜歡交新朋友，我看到她與其他同學(xué)相處得很融洽，于是我鼓起勇氣，輕輕地拍了拍她的肩膀，喃喃地說(shuō)：“我……我……我叫葛亞卿，你呢，你叫什么？”她的臉上露出了燦爛的笑容，“我叫王佳樂(lè)，我們倆已經(jīng)算是朋友了，對(duì)吧？”我看著她的笑容，情不自禁的說(shuō)：“是的。”漸漸地，我越來(lái)越愛(ài)笑，也許這個(gè)笑容就是人們所說(shuō)的很難得到，卻又容易得到的快樂(lè)吧！

　　快樂(lè)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。它會(huì)以不同的方式體現(xiàn)出來(lái)，也許只不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的字，就能讓別人看出來(lái)你是快樂(lè)的。希望你們珍惜現(xiàn)在的一分一秒，你就會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

快樂(lè)是什么作文11

　　“快樂(lè)是什么？”我曾不止一次的問(wèn)自己，是玩耍時(shí)的快樂(lè)還是優(yōu)秀的成績(jī)？在一件事以后，我終于明白了。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校要舉行羽毛球比賽，我也報(bào)了名，我是既緊張又興奮，心想：終于可以展示我的本領(lǐng)了！于是，我信心滿滿的去了等候區(qū)。

　　一到等候區(qū)，我一看，“哇，其他選手看上去都好厲害啊！”我心里默默的說(shuō)著。每個(gè)人都是信心滿滿的'，我有點(diǎn)退縮，可不管怎樣，我不能在氣勢(shì)上輸給他們，我握緊球拍，裝出一副很厲害的樣子。

　　這輪之后就是我了，心想：不論怎樣，我一定要努力的去比賽！到了我上場(chǎng)，看了我的對(duì)手，嚇了我一跳，像獅子一樣的強(qiáng)壯！我心里頓時(shí)有點(diǎn)緊張：不會(huì)這么就這么輸了吧？不行，我一定要全力以赴！不到最后，絕不能放棄

　　第一輪比賽開(kāi)始，我先發(fā)球，不只是緊張，還是見(jiàn)到對(duì)手讓我恐嚇，竟然一分也沒(méi)得到，這是我十分恐慌，心里亂成一團(tuán)，豆大的汗珠從額頭上流下，想：發(fā)球局就丟了，之后幾局怎么辦？可我不能就這樣放棄！

　　第二輪開(kāi)始，我才是了臉上的汗，準(zhǔn)備迎接第二輪對(duì)手的“進(jìn)攻”。我努力地去接每一個(gè)球，終于，以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了第二輪。這是，我?guī)缀鹾谋M了所有的體力去接球，可我看著對(duì)手氣喘的樣子，和我一樣疲憊，我稍微松了一口氣。

　　到了決勝局，我緊握著球拍，準(zhǔn)備折扣打每一個(gè)球，前幾球，我故意沒(méi)接到，讓對(duì)手放松警惕，也讓我恢復(fù)體力。可對(duì)手打來(lái)許多個(gè)刁難的球，我都只能竭盡全力的打回去，到了最后一球，我以一個(gè)吊短球結(jié)束了比賽，我疲憊極了，順勢(shì)倒下，這時(shí)，為我加油的人都跑來(lái)為我慶祝，這使我感到了無(wú)比的快樂(lè)。

　　一場(chǎng)比賽之后，讓我明白了快樂(lè)的真諦，它不是玩耍的快樂(lè)，也不是劉秀的成績(jī)，而是勝利是竭盡全力，得到別人認(rèn)可的喜悅。可這種快樂(lè)，是在無(wú)數(shù)辛勞之后，有著不放棄的意志才能得到的。

快樂(lè)是什么作文12

　　快樂(lè)是什么？是吃到甜甜的雪糕；快樂(lè)是什么？是獲得成功的時(shí)刻；快樂(lè)是什么？是……

　　有位名人曾說(shuō)過(guò)：“幸福越與人共享，它的價(jià)值就越增加。”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是大家有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢？今天我就給大家講一個(gè)故事。

　　那天太陽(yáng)公公可生氣了，他一肚子的氣，把氣都放在了大地上，大地?zé)岬煤孟穸荚诿盁熕频摹Ｎ覀兏�是難受，小剛，小艾，小潔，小薇還有我弟阿根和我，都發(fā)呆看著天空，我正納悶：太陽(yáng)公公你今天為什么怎么生氣呢？那么熱，我們到底玩什么呢？“這時(shí)，貪玩的小剛提出：“要不……去泳涌吧！”

　　“不錯(cuò)！不錯(cuò)！我怎么沒(méi)想到呢？快收拾東西！去泳涌池吧！”小艾急忙說(shuō)，我回答：“等會(huì)到秘密基地集合！出發(fā)！”

　　我們來(lái)到泳池，興奮的不得了，各個(gè)都展示自己的才藝，小艾從頂端泳游到尾端，雖然很累，要花許多時(shí)間，可游完后，她一跳起來(lái)就甜甜地笑了；小剛可是重量級(jí)的，他從上面跳下來(lái)，“啪”他一跳下去，整個(gè)泳池的水好像塊掙脫出來(lái)似的，弄得我們臉上都是，小潔是游泳健將，她直接倒立，那顆真叫酷呀！阿根雖然有點(diǎn)矮，可他卻從較深的地方游到淺水區(qū)，真勇敢！我呢？學(xué)了多時(shí)的.反跟頭，也該展示自己的才藝，反了好幾個(gè)跟頭，可是看到小薇一動(dòng)不動(dòng)的樣子，我有點(diǎn)不爽，便慢慢的走到她旁邊，拉起她的手，對(duì)她說(shuō)：“我叫你泳游吧！”“這……”小薇不知該怎么回答，我已經(jīng)拉著她的手走了過(guò)去。

　　我先教她怎么憋氣，可是我還幾次要讓她下水，她怎么也沒(méi)有，這時(shí)，她說(shuō)：“我……我怕水……”我溫柔的對(duì)她說(shuō)：“不要怕水，你越怕水，你反而會(huì)更游不好，你要克服的是你心理上的恐懼，我也是怎么學(xué)過(guò)來(lái)的，加油！”這時(shí)，小薇笑了，她下了水，開(kāi)始憋氣，又是下一個(gè)階段，又是下一個(gè)階段……就這么的堅(jiān)持了下去，最后她成功了，她不僅會(huì)游泳了，而且還會(huì)倒立了呢！她非常高興，一直對(duì)我說(shuō)：“我成功啦，我成功啦……”我看到她笑了，我也情不自禁的露出了微笑，雖然時(shí)間都花在了小薇游泳的時(shí)間，可是我覺(jué)得這樣很值得！

　　你們現(xiàn)在總算知道什么才是真正的快樂(lè)了吧！

快樂(lè)是什么作文13

　　快樂(lè)像枝含羞草，一觸碰就退縮，天氣好，就為整個(gè)花圃大放異彩，為整個(gè)世界添增了色彩。雖然只是小草一枝，卻經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，不知被多少不經(jīng)意的不速之客踩過(guò)。但對(duì)它而言，能毫無(wú)保留，直挺挺的站著，就是它唯一的快樂(lè)。

　　你快樂(lè)嗎？是否在為什么人而煩心？為什么事而操心？為什么事物而擔(dān)心？是不是很久沒(méi)開(kāi)心的大笑？沒(méi)為得來(lái)不易的成功感到痛快、感到快樂(lè)？快樂(lè)又從哪里來(lái)：?jiǎn)渭兊男湃紊希�生命的韌性中，真實(shí)的祝福里，無(wú)私的付出，真誠(chéng)的憧憬，快樂(lè)不都從這里來(lái)。

　　快樂(lè)也是埋藏在心底的幸福，是在空中翱翔的老鷹，在水上跳躍的飛魚(yú)，在地上冀望著飛翔的螞蟻。你要知道：當(dāng)我們低頭認(rèn)輸?shù)耐瑫r(shí)，天空依然湛藍(lán)，花朵依舊芬芳，鳥(niǎo)兒還是歌唱，地球不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)，快樂(lè)的人依舊快樂(lè)，放棄的人更為可悲，更是退縮。可以選擇尋找快樂(lè)，或是依然故我，像朵失去生命的花一般枯萎，生命跟著消逝。

　　不用為了點(diǎn)小事而放棄快樂(lè)，忘了自己，不用拿著刀抵著自己的脖子喊“救命”，更不需要把自己套住，關(guān)上心靈的.窗子，不讓任何人進(jìn)入。只要輕輕的彎起嘴角，轉(zhuǎn)個(gè)念，我們都會(huì)快樂(lè)的，快樂(lè)從哪里來(lái)：不需要偽裝自己，只需要擺上自己最真實(shí)的一面，無(wú)法轉(zhuǎn)變天氣，卻可轉(zhuǎn)化心情的人，才是真正快樂(lè)，真正幸福的。

快樂(lè)是什么作文14

　　快樂(lè)是什么？

　　快樂(lè)是分享

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是小溪潺潺流過(guò)石頭的安靜，就是月光披灑在樹(shù)林間的寧?kù)o，就是星星在夜的搖籃中睡著的恬靜。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”與他人分享一份快樂(lè)，同時(shí)也給了自己多一份快樂(lè)。

　　你手中有兩顆糖果，朋友手中有另外兩個(gè)東西，你愿意與他交換其中一個(gè)呢？如果是，那么你在自己不損失的情況上吃到了兩樣?xùn)|西，不亦樂(lè)乎！

　　相反，如果你不這么做，你可能會(huì)心想：我都沒(méi)有損失，我給不給又有什么關(guān)系呢？不，有很大關(guān)系。最后，你只能吃到自己的單一口味的糖果，由于你不肯分享，對(duì)方也不肯，你們最后只能孤零零的'吃自己的東西啦！

　　如果你擁有了一份快樂(lè)，朋友也擁有了一份快樂(lè)，你們互相交談，互相分享，互相傾聽(tīng)，你們不僅擁有著你們自己的快樂(lè)，更擁有了朋友的一份快樂(lè)。在兩份快樂(lè)中徘徊，在兩份甜蜜中彷徨，不亦樂(lè)乎！

　　反之，如果你把這份快樂(lè)埋藏在心里，誰(shuí)也不告訴，偷偷的開(kāi)心，就連在藍(lán)天白云心情大好的情況下也不能爽朗的笑，更不能向朋友炫耀，是多么難受啊！

　　總而言之，快樂(lè)是可以分享的，也是可以感染的。

　　在兩顆心中同時(shí)種下快樂(lè)的種子，互相用快樂(lè)的泉水滋養(yǎng)著種子。待到那一天。種子萌芽了，長(zhǎng)葉了，開(kāi)花了，結(jié)果了。摘下一個(gè)又大又豐美的果實(shí)贈(zèng)與對(duì)方，分享成功的快樂(lè)與喜悅，對(duì)方也找下一個(gè)送給你，一時(shí)擁有兩個(gè)成功果實(shí)，一時(shí)擁有兩份成功的喜悅，不亦樂(lè)乎！

　　快樂(lè)是需要分享的，有了分享，快樂(lè)這張臉才能永駐青春，在空氣中散發(fā)出清甜可口的香氣。因?yàn)橛辛朔窒恚�快�?lè)才會(huì)不變質(zhì)；更因?yàn)橛辛瞬粫?huì)變質(zhì)的快樂(lè)，分享，才會(huì)更有意義。

快樂(lè)是什么作文15

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是家人帶給你的溫暖光輝，是艷陽(yáng)劃破冰冷的黑夜，灑下金粉的絢爛耀眼；快樂(lè)是帶給人家的簡(jiǎn)單幸福，是失敗氣餒時(shí)，聽(tīng)到的“加油”聲；快樂(lè)是要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，體會(huì)到的一種來(lái)自心靈的感受。

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是父母看見(jiàn)自己的孩子健康的成長(zhǎng)茁壯，開(kāi)心的過(guò)每一天；快樂(lè)是妹妹用她每天五彩繽紛的生活，在一張空白的圖畫(huà)紙上，畫(huà)下他無(wú)憂無(wú)慮的彩色泡泡；快樂(lè)是鄰居姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖，酸酸的甜甜的蜜蜜的.，體會(huì)不同層次的快樂(lè)；快樂(lè)是無(wú)所不在的，只是相同的世界，有些只看見(jiàn)無(wú)色的哀傷，有些卻看見(jiàn)彩色的幸福。

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是下課和朋友一起在寬廣的校園，發(fā)現(xiàn)的一事一物，心中的高興；快樂(lè)是在圖書(shū)館，像海盜一樣去尋找書(shū)里面的寶藏，想像自己是驍勇善戰(zhàn)的武士，是法力高強(qiáng)得巫師。快樂(lè)是什么？吃冰淇淋的時(shí)候我很快樂(lè)，因?yàn)樗�冰冰涼涼的，吃在嘴里、甜在心里；運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我很快樂(lè)，跑步跳舞打球騎車(chē)，汗一滴一滴的流下，我的煩惱也蒸散在空氣中了；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我很快樂(lè)，因?yàn)槲夷馨岩磺忻篮玫氖挛锒籍?huà)在紙上，把煩惱丟掉；賞花的時(shí)候我很快樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我看到一大片藍(lán)紫藍(lán)紫的薰衣草，正享受著談心的喜悅，相互陪伴、照顧，并請(qǐng)溫柔的微風(fēng)姊姊牽著花香妹妹，在我們身旁打轉(zhuǎn)，就有如蘊(yùn)含魔力，偷偷潛進(jìn)了我心底，把憂愁給趕了出來(lái)，使我暫放燦爛的笑容，開(kāi)出了一朵心花。

　　“做好事，不需要給人知道”，雖然只是一件微不足道的事，但我相信，這會(huì)帶給我快樂(lè)。俗話說(shuō)：“施比受更有福”，幫助越多，得到的越多，何不“從心開(kāi)始”幫助他人，帶給這世界更多的歡笑呢？

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