那一次我流淚了作文

[精華]那一次我流淚了作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的那一次我流淚了作文，歡迎大家分享。

那一次我流淚了作文1

　　每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。

　　“咚咚咚”高跟鞋沉重的響聲，更是繃緊了我們的心弦，孔老師推門而入，臉色陰沉，仿佛一場暴風雨就要來臨。“同學們，這次考試發揮得很差。”孔老師用冰冷的目光掃向我們。頓時，教室里死氣沉沉，空氣仿佛在這一刻間凝固了。大家都低著頭，像死一樣寂靜，誰也不敢吭聲，但是孔老師打破了這份寂靜。“但是——"孔老師輕咳兩聲，大家就像看到了希望的曙光，豎起耳朵默默祈禱自己就是那個幸運的寵兒。

　　“接下來，我們來報成績。還是先憂再喜，陳音琦75分;楊博章---”我緊閉雙眼，心中念到：“不要點到我，佛祖啊!神啊!九十分以上，九十分以上——”眼睛死死地盯著老師手中的試卷。我小聲念到“快點發完，拜托了，考個九十分以上吧!”說完雙手合十，閉上了雙眼，不斷地彎腰鞠躬。孔老師的聲音終于響起：“最后一張是劉子涵的，是——”。“終于要念八十分以上的了，考個90分吧!”我輕輕嘆了口氣，心頭的那座大山終于輕了一點兒。”徐智，你計算怎么錯這么多，啊——”孔老師在不斷地批評退步了的同學，“為什么，念了這么久還是沒有我的。難到，我考得很差、難道我不及格、難道---”我越想越害怕，又緊張起來。緊緊地抿著嘴唇。“老師念完了嗎?為什么不念了，難道我真的——”我頓時覺得四肢無力，冷汗在背后亂躥。老師慢慢地說道：“沒有卷子的同學請站起來”我戰栗了，“完了，我完了!”這是我心中唯一的想法。我慢慢地站了起來，心里恐懼極了。“等等，為什么張林園會站起來，不可能啊!張林園不會考那么差吧!”盯著第二組的張林園，我心中充滿了疑惑。”

　　“好了，各位同學。”孔老師說到這兒竟露出了一絲笑容，“這是一個驚喜，李嘉儀同學這次考試和張林園同學并列第一，兩個一百分，鼓掌!”我呆住了，從悲傷到喜悅只用了一瞬間。我甚至還沒有反應過來。有濕潤的東西在我的'眼眶里打轉，但是最終它還是滑落下來。那是喜悅與激動的淚水。那一刻，我哭了。一種成功的感覺讓我陶醉。看著同學們為我鼓掌，看著他們的眼里充滿敬佩，我真的很開心，眼淚止不住地流下來，但我覺得我很快樂。

　　直到現在，我還記得那天的情景，我還記得，那一次，我流下了激動的淚水。

那一次我流淚了作文2

　　每個人的一生都會流淚，我也不例外。我被媽媽的一舉一動感動著。

　　記得那一天早晨，媽媽不停囑咐我說道：“這幾天太陽都沒出來，家里只剩下一雙干鞋子了，今天不準打濕了。”我聽著不耐煩，對媽媽大喊：“知道了，知道了，別說了，我大腦快炸了。”說著，我就拿起雨傘跑出了家門。

　　下午，第一節課下課。英語老師讓我把作業本收起來，送到她辦公室。我把作業收齊后，右手舉著雨傘，左手捧著作業，在一路上都是小水洼的道路上行走著。才剛走五步，鞋子就已經濕透了。到英語老師辦公室時，我的鞋子里的水已經可以裝滿一礦泉水瓶了。我狼狽地跑回了教室。

　　“叮叮叮，叮叮叮。”下課鈴響了，我趕緊背上書包回家了。到了家門口，我敲了敲門。媽媽打開門。我一臉委屈地說：“媽媽，我鞋子又打濕了。”媽媽一臉憤怒地說道：“我早上怎么對你說的，你還沖我大喊，現在鞋子打濕了吧，明天光著腳去學校吧。” 我又沖媽媽大吼起來：“是英語老師讓我把作業送去辦公室的，一路上那么多水洼，我怎么保證不把鞋子打濕。” 說著，我一臉不快地進了房間。

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，滿腦子都是放學的`事情。突然，一陣呼呼呼的聲音傳來。我輕輕推開門，原來媽媽在幫我用電吹風吹鞋子。在那一瞬間，眼淚在我眼眶里直打轉，眼淚嘩啦啦地流了下來。

那一次我流淚了作文3

　　在一個秋高氣爽的日子里，語文老師突然宣布一周后，我校四年級組進行成語競賽，請同學們好好復習。對于奧數屢屢獲獎，語文基礎很不扎實的我來說，無疑是個晴天霹靂。

　　那一天一向愛玩的我，呆呆地坐在座位上，沒有挪動一下腳步，整天愁眉苦臉的。因為我是一個自尊心很強的男孩，現在面臨著考驗，我無數次問自己，我該怎么辦？“向困難挑戰，一定要在競賽中脫穎而出。”我下定決心，與優秀同學來個較量。

　　那天晚上，我做完作業已經九點鐘了，正準備睡覺時，突然想起成語競賽的事。心里猛地一振，拿出實際行動的時間到了。于是，我洗了一把冷水臉，揉了揉睡眼，喝了一懷媽媽剛拿來的熱氣騰騰的牛奶，開始學習成語。

　　我走進了成語的'世界，開始和成語進行親密接觸。我把課文內的成語全都找出來，還找了以前學過的成語，進行一個一個地理解，一個一個地背誦，直到會運用自如才罷手。

　　第二天晚上媽媽回家遲了，她把飯不住地往嘴里送。我給媽媽開玩笑說：“媽媽你吃飯怎么狼呑虎咽？”媽媽笑得差點把飯都噴出來了。爸爸在一旁笑著說：“兒子這個成語用得恰如其分，好樣的！”

　　“爸爸我學會運用“狼呑虎咽”你喜上眉梢了呀！“爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了，笑聲久久回蕩在屋子上空，爸媽又考了我幾個成語，我都能熟練地講解意思。爹媽為我的進步感到欣慰。

　　后來幾天，我更加投入，從試卷中，電腦中、課外書籍中尋找成語，并向父母、老師、同學請教成語知識。“功夫不負有心人”，我積累的成語越來越多，有時和父母說話，一句話中就有好幾個成語呢，但我仍不滿足，還是如饑渴地學習。“種瓜得瓜，種豆得豆”，我積累的成語范圍越來越廣，數量越來越多……

　　成語比賽時間如期而至，“叮鈴鈴”。考試鈴聲驟然響起，臨考老師走了進來。我拿到試卷，迫不及待地瀏覽起來。許多題目“似曾相識燕歸來”，我興奮不已，認真地做了起來。時間一到，我鄭重地交上了試卷，心里的一塊大石頭終于落地了。

　　第二天上午，老師一臉微笑地宣布道：這次成語競賽的成績揭曉，一等獎是陳睿欣、屠磊……當聽到我的名字時，大家用羨慕的目光齊刷刷地看著我。頓時，我的淚水奪眶而出。

　　那一次，我流淚了。那是激動的淚，那是喜悅的淚，那是自豪的淚，這淚包含著我的付出有了回報，苦盡甘來。當我莊重地從老師手中接過成語一等獎的獎狀時淚水，又順著臉頰流了下來……

那一次我流淚了作文4

　　那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心，也許是我內疚，也許是我好哭。但是在我記憶的海洋里它像一只小帆船在我的腦海中漂泊著，漂泊著......

　　我十一歲生日那天，媽媽給我的生日禮物是兩套衣服和兩雙鞋子;爸爸給我的生日禮物是一個書包和一個文具盒，還有十本書;但我最喜歡的是奶奶買給我的十條小金魚。我把小金魚養在一個精美別致的大魚缸里，還特地放了幾顆小石頭和幾棵水草。因為這些魚都是龍眼魚，鼓著大眼睛，所以我很喜歡它們，還給它們取了奇怪的名字：長得五彩斑斕的那一條叫"臭美";全身金黃色，沒有一點雜質的那一條叫"燈籠"，五條中數它眼睛最大;身披金黃色鎧甲，尾巴全白的'那一條叫"小胖"，它胖得可愛極了;滿身烏黑發亮的那一條叫"小靈"，因為它很靈活......

　　奶奶告訴我，金魚一次喂食不能太多，如果讓金魚吃太多了是會撐死的，晚上，我吃過晚飯，來到金魚缸旁，看見金魚在魚缸里一下子浮出水面，一下子沉入水底，有的還不時的吐著泡泡，有的在水草間穿來穿去。我想我晚飯吃飽了，金魚還沒有吃呢，一定餓得很。于是，我拿來一小袋魚食倒進了魚缸里，看著金魚歡快地吃著，我有說不出得高興。一包魚食很快就被吃得所剩無幾了，我看金魚都沒有吃飽的樣子，又拿了一包魚食倒進魚缸里，看著金魚吃得那么津津有味，我哪還記得奶奶告誡我的話。

　　第二天早上一起床，我第一件事就是去看金魚。來到魚缸旁，我驚呆了，8條小金魚靜靜地躺在水面上，只有兩條還能游動呼吸。我傷心地喊道："奶奶快來呀，快來看看啊!"奶奶如神速般來到魚缸旁，一看到金魚的樣子，就明白了是怎么回事，說："你昨天給魚吃了多少啊?"我說："兩包魚食。""算了吧，你養好這兩條，算是報答那八條的魚了。"我點點頭把那八條魚用手撈出來，傷心的哭了。

　　吸取了教訓，我再也不敢給小金魚吃太多的食物了。現在那兩條小金魚扔自由自在地在魚缸里生活，可愛極了!

那一次我流淚了作文5

　　那天我特別高興，甚至和小球在地板上打滾。一位叔叔將一只小狗送給了我，因為它走起路來想個小毛球，所以，我給它取名叫小球。

　　小球才一個多月大，全身布滿了大大小小的棕色斑紋，向外凸出的黑鼻子顯得有些淘氣，黑亮亮的眼睛好像會說話。

　　小球年紀太小，步態不穩，走起路來像一個在地上滾動的小毛球，十分可愛。每當看到它搖搖晃晃的摔倒，我就不禁地學著他在家里打醉拳。

　　自從小球來到我們家，我總是掛戀著它，每天一放學，我就趕緊回家，一進門就看到它搖搖晃晃地走來，尾巴一搖一擺的，我把它抱在懷里，總要和他快活的玩上一陣子。

　　平時爸爸愛喂它好吃的東西，則媽媽愛帶它到花園里去閑逛，小球儼然成了我們家的第四個成員。

　　雖然我們對小球加倍愛護，但一段時間后，小球開始不吃不喝，而且不停地拉肚子，有時還發出一種痛苦的叫聲，聽了直叫人揪心。它的眼睛透出虛弱無助的目光，似乎在向我尋找一種幫助，幫助它脫離病魔地困擾。我們全家人們每天都耐心的為她吃藥，可小球的病情越來越嚴重，我們一致決定帶小球去寵物醫院治療。

　　寵物醫院的醫生告訴我們，小球病的不輕，得給它打兩針。

　　當我們要離開寵物醫院時，醫生告訴我們，其實給小球打的兩針作用不大，病會不會好主要看它自己的造化了。

　　回到后，小球的病不見好轉，身體變得更加虛弱，我想讓它站著，不要倒下，它已經站不起來了；讓它喝水，他也不喝。我真的無計可施了，只默默的`看著它，摟著它，希望能挺過這場災難。我望著“滴答滴答”走動的鐘聲，真想讓小球的生命像時間一樣永不停止，一直延續下去。

　　小球急促地、艱難地喘息著，當它發出最后的那聲慘叫時，也就到了它生命的終點。它的眼睛慢慢的閉上了，四肢松軟了，我知道，它死了，再也活不過來了。頓時，強烈在心里的悲傷在也難以控制，噴涌的淚水迷糊了我的眼睛。

　　等到我心情平靜下來以后，我和，媽媽找了一塊兒長著小草小樹的地方，把小球埋了。我還在哪里做了一個我自己才認識的記號，等我想起它的時候，我會去看我心愛的小球。

那一次我流淚了作文6

　　那一次期中考試，考試之前我很認真的復習。早上出門的時候媽媽還告訴我一定要認真，錯的可以是不會的，不能是馬虎的。我向來考試都考得很好，敷衍的點了點頭，出門走了。

　　臨進考場前，老師也叮囑我們，千萬認真審題。我和以前一樣左耳進右耳出。進了考場，我把東西放下，一切準備好，等監考老師發卷子。隨著鈴聲一響，我開始答卷。數學向來是我的弱項，前面還好，到選擇的時候我開始猶豫不決，到底哪個答案是正確的。后面的應用題到是很順利。答完卷子，我開始檢查后面的應用題。鈴聲一響，我把卷子交給老師。

　　語文，是我最喜歡的學科，每次我的語文成績總是名列前茅。作文總是獲獎，同學們都很羨慕我的.好文筆。語文答得很快還有30分鐘才下課，我對于自己的語文成績絕對的信任，答完卷，連看也沒看，把卷子放到一邊，腦中回憶英語的單詞和老師講的重點句型。復習完了還有十分鐘，時間也過的太慢了吧！我不知道該干什么了，只好算算數學大概可以得多少分。終于，鈴聲響了，我急忙把卷子交給老師。

　　我的英語雖然不算太好，但可以算中上等。我想了想，答語文的時候不是復習過了嘛！我就和同學對數學和語文的答案。

　　鈴聲再次響起，我乖乖的回到座位，等老師發卷子，三下五除二，卷子答完了，等老師來給我們念聽力題。英語答題時間較短，沒有一會兒就下課了，自信滿滿的我，回到班級。下午放假，我回到家。媽媽就詢問我考的怎么樣。我說，就是數學費勁了點。

　　過了幾天，成績就下來了，當我聽老師讀數學成績的時候，我緊張極了，當老師念到我的名字時我心跳加快，93。5。不可能，不可能，怎么可能沒有過95分呢？不可能的。我整個人都慌了，我明明檢查了啊！宣布語文成績的時候，我的腿都抖了，語文千萬不能考不好啊！我的語文成績最終是97分。還好，還好，超過95分了。英語成績，我迫切的想要知道我的英語成績，我的英語成績是96分。怎么會這樣，我的英語成績怎么會只有96分……不會的……淚水已經在我眼眶打轉，怎么可能，這次為什么會這樣……

　　回到家，我就再也忍不住哭了出來，最終我還是告訴了爸爸媽媽這個成績。說的時候我還淚如雨下，最后，我想明白了，我太驕傲了，不是自信。那個晚上，我不知什么時候才睡，自從那次考試之后，我再也不驕傲了，每次考試前都復習。

　　或許，那次考試真的讓我成長了吧。我記得我流淚了。

那一次我流淚了作文7

童年的生活應該是充滿驚奇，但我的童年生活卻充滿了凝重和辛酸。

九年前，那時的我可真是天真，天真的以為媽媽會回來。夏夜，當天空繁星點點的時候，我把漫天的星星串聯成媽媽的模樣，雖然那只是我的想象，但卻是我童年最珍貴的東西。

從此，媽媽只在我的夢中出現過。

爸爸成為了我生命中磨滅的'音符，是他譜寫我的生命，讓我知道，生命是寶貴的。年幼的我心里總會有“媽媽”的陰影，而爸爸則是照亮我生命的光芒，一次次的把我從我黑暗、傷心、哭泣中拉回來。

而在幾個月之前，我突然發現爸爸經過歲月無情地洗禮，身體已大不如從前。一條條皺紋爬上他的臉，淹沒他的笑容，可我，依然是那么不懂事。

小小的少年會犯錯，會不懂事，然而一聲甜甜的“爸爸”可以讓他包容我的一切。由于爸爸為人溫和，從不爭強好勝，所以如果我和別人鬧別扭，先認錯的一定是我，因為我不想讓爸爸左右為難。

那次，我不但沒有體諒爸爸，反而還怪了他……

去年，爸爸以及他的朋友帶著我們十余個小伙伴兒去爬云龍山，由于我是所有的孩子們中年齡最大的，所以大人們將照顧其他小朋友的任務交給了我。然而，結伴同游的整個過程卻讓我大為惱火。那群小孩子超級不懂事，對父母諸多要求不說，還合著伙來故意為難我，奚落我。為了顧及爸爸的面子，我唯有忍耐下來，默默地告訴自己，要做一個懂事的，有雅量的好孩子。

但這群家伙似乎故意和我過不去。當我在喜愛的飾品店歡喜地挑選、觀賞喜愛的小玩意兒時，他們竟一起搗亂，吵得我煩躁不堪。終于，我再也忍不住的沖他們嚷了起來，現場瞬時變得十分尷尬。

爸爸很沒面子，作勢要打我，但終究沒有下手只是狠狠的罵了我。我滿肚子委屈，淚眼中卻望見了父親失望的表情。

回到家，我整個人顯得疲倦不堪，我努力止住自己的淚水，但它還是流了下來。

窗外的月亮格外陰沉。

爸爸望著遙遠的月亮深深地對我說：“我訓斥你，實際上是在檢討我自己，你眼中的痛苦像刀片一樣割在我的心里，我不能給你母愛但我能從父愛上補償你，傻孩子，你可是我女兒，我怎么會舍得。”

那一刻，我明白了：“在我身上，母愛不是最偉大的，父愛的溫暖超過一切，是我這一生最珍貴的東西。爸爸，我明白了，爸爸，我愛你！”

那一次我流淚了作文8

　　眼淚的含義有很多種，有為成功高興而流下的滾滾熱淚，也有為因失敗而落淚的。那一次，我哭了，但并不是因為失敗。

　　“加油!加油……”這吶喊聲充斥著整個校園，久久未曾散去，更像是某種精神力量，徘徊在校園上空。原來，學校里在舉行接力賽，同學們都拭目以待著。

　　很快就輪到我們年級了，參加比賽的二十個同學都站在起跑線上。這頭的十雙手緊握在一起，望著另一頭的那十對眸子，有力地喊著：“五(2)班!加油!加油!加油!”話音一落，用力地把手往地上按去，仿佛想把失敗從手中扔出，用雙手來迎接勝利。

　　裁判的一聲令下，他們開始飛奔起來，加油聲就更響亮了!有些男生更是激動，用兩個汽水瓶“砰砰”地敲了起來。我們前幾棒一直處于領先，一位腳受傷的同學把優勢縮小了，大家的加油聲更大了!個個面紅耳赤，一點不比運動員輕松。“嘭”掉棒了，那個同學想三步并作兩步地撿，但沒想到剛拿起來又掉了。一旁的.同學急得團團轉，恨不得都沖上去幫他一把。他也意識到自己拖慢了速度，趕緊撿起棒子以百米沖刺的速度向另一只手奔去。對手們也或多或少地出現了錯誤，而我們班奮起直追。最后一棒的同學更是閉著眼睛就往前沖，此時的加油聲更是響徹云霄! “耶!——”第一名的班級發出了吶喊，可惜那并不是我們班。

　　最后，我們班取得了第二名，與第一名僅有幾步之遙。一些同學疲憊得快要倒下，幾位眼明手快的同學把他們扶回了教室。我站在他們旁邊，與他們一同談論著他們的比賽成績，奇怪的是，那一次，沒有一聲抱怨，有的只是激勵與安慰。

　　我的眼淚抑制不住，不只是我，還有許多人。這種出色的團隊精神，這種享受過程不注重結果的品質，這種充滿自信，不被困難所打倒的精神，怎么能不讓人為之感動呢?

　　比賽結束了，大家陸續回到教室，運動員們留下來登記成績。劉老師走進教室，熱淚盈眶地說：“感謝我們的運動員們……”我看到他們尾隨而至，一臉疲憊，我不由自主地站起來鼓掌，一個，兩個……越來越多的掌聲響起，整個教室沸騰了!

　　眼淚，緩緩流下，帶著我們對整個班集體的熱愛，溫暖著我們的心。那一次，我們哭了，關心的目光，把我們的愛毫不猶豫地哭了出來!

那一次我流淚了作文9

　　學校在9月底舉行了一次月考。9月30日，數學張老師報了分數，我狠狠地哭了，哭了整整一節課。

　　你一定奇怪我為什么要哭，因為我本來就沒考好，只考了“96分”，可是因為我提前交卷，老師又扣了我五分。這樣，我的實際得分只有“91分”，你說我倒霉不倒霉？

　　事情還得從頭說起，那一天數學考試的時候，監考老師發下卷子，說：“考試時間是一個半小時，請同學們認真答題。”一拿到卷子，我大概瀏覽一遍，心里想：“好簡單啊，我一定能拿100分，媽媽不是說五年級我從沒拿過一百分嗎？***同學不是說雖然我奧數比他學得好，但學校的數學考試經常比他少一二分嗎？這次我一定考100分，讓他們好好瞧瞧。”我把手表調到計時系統，按下了“開始”鍵。接著我開始埋頭做題了。“刷刷刷”我的筆尖動得飛快，很快最后一道題也做完了。我看了看表，上面顯示的時間是“32分19秒”，我小聲嘀咕了一句：“終于做完了。”在安靜的教室里，一點點聲音都能引起別人的注意，有同學小聲說：“是誰這么神速？”聽到這話，我越發得意。于是，我把卷子從頭到尾走馬觀花地檢查了一遍，沒發現什么錯誤。我仿佛看到100分已經在向我招手了。時間不知不覺又過去了半個小時，監考老師從我們這組開始收卷了，剛把我的`卷子收完，張老師走進來了，他不解地說：“為什么這么早就開始收卷了？還有二十多分鐘呢？”監考老師說：“我看他們無所事事才收卷的。”張老師生氣地說：“既然這樣，那提前交卷的扣五分，100分的除外。”

　　張老師發下試卷的時候，我傻眼了，因為抄錯了數字，我把“6．62”寫成了“6．64”，扣了三分。還有一個選擇題，很簡單，我也做錯了。這被扣的四分都是我不該錯的，可是我錯了。因為提前交卷老師又扣了我5分。我心里難受極了，眼淚一顆顆地掉了下來。我趴在桌子上無聲地哭泣，我后悔提前交卷，也后悔沒有認真檢查，后悔做題太快。也感到委屈，如果不是監考老師提前收卷，說不定我可以檢查得出來。本來就考得不好，張老師還多扣五分。我哭啊哭，整整一節課老師講的什么一點都沒聽到。

　　那一次，我流淚了。我的眼淚讓我明白，想要100分，答題必須認真，細心。考完后，必須認真檢查，不能無所事事。答題快不是真英雄，答題對才是真英雄。還有，不能提前交卷。

那一次我流淚了作文10

　　是她，在我們三年級時教我們語文；是她，在我們生病時關心我們；是她，擔任了我們三年的班主任。她就是我們的語文老師――周老師。

　　那天是周老師的生日，我們班的同學早就知道了，大家都在想怎么樣才能給老師一個驚喜。我是正班長，正不知道給老師準備什么禮物時，副班長在生日前一天給了我們每人一張紙。我們看了以后，都拍手叫好。就這樣，我們偷偷給語文老師準備了一份特別的禮物。

　　到了生日那天的中午，我一手拿著那張紙，一手幫語文老師拿東西。老師看到很多同學手里的.紙，有些奇怪地問：你們手里拿的什么啊？”我們都回答：沒有，沒有，是我們自己用的東西！”然后就趕緊跑開了。

　　后來，還有很多家長來了。原來他們也知道了老師的生日，也給老師送驚喜來了。他們有的端著菜，有的提著蛋糕，還有的捧著鮮花。叔叔阿姨們擺桌子，擺菜，擺蛋糕我們班的同學都不看那個二層的大蛋糕，只照副班長的稿子在旁邊偷偷地練習

　　家長到齊了以后，小龔的爸爸先開始發言：謝謝周老師！把孩子們教得這么好！”那是因為有你們家長的幫助啊！”還有一些叔叔阿姨說話了，意思都是在感謝老師的辛苦，而周老師總是回答：應該的，應該的，我更要謝謝家長們”

　　他們說得差不多了，我們班其他很多老師也來了。當周老師說：那我們開始吃”沒等老師說完，我大聲說：老師等一下，老師等一下！”然后跟同學們一起跑到了教師后面。我們排成三排，拿出了剛才的那個稿子。家長和老師們都意外著說：難道還有其它節目嗎？”在他們疑惑的目光中，我們開始有感情地朗讀：老師，”剛讀兩句，我就聽到了幾個同學的哭聲，后來語文老師哭了，我也忍不住哭了，全班同學都哭了。

　　是呀！此時此刻有誰能不感動落淚呢？旁邊的科學老師也紅著眼睛說：唉，五（2）班的同學真懂事啊，周老師，你可享福了！”周老師聽著大家的感嘆聲，她感動地走到我們身邊，一個個地擁抱了我們。當她走到我的身邊，一邊擁抱我，一邊在我耳朵邊上說：謝謝你們”時，我的眼淚止不住地奔流出來。

　　那一瞬間，我感受到了老師深深的愛。窗外陽光燦爛，老師的擁抱比陽光更溫暖

那一次我流淚了作文11

　　時光的馬車在人生的道路上飛馳，我們漸漸長大，淚水也越來越少。那一次的淚水帶走了我的童年，帶來了我的青春。愿多年以后，提到淚水，我想到的，依然是那時的場景，那時的我們。

　　那是拍小學畢業照那天，蔚藍的天空，嫩綠色的草地，深藍色校服的我們，大家翹首以盼，都在等一個人的到來。時間靜靜地流淌，我們的心里是慢慢的盼望。這時，不知是誰喊了一聲：“劉老師來啦！”大家蜂擁而上，像見到媽媽的小鳥圍在了劉老師身邊，同學們你一句我一句嘰嘰喳喳的說個沒完，是呀，自從老師升級當了媽媽，我們兩個月沒見劉老師了，有誰不想念她呢？“快走啦！拍畢業照啦！”老師摸摸我們的頭，裝作嚴肅地說。我抬頭看看老師，眼里的溫柔、寵溺依然沒變。不知為何，我的眼睛有點濕潤。我抬頭望望天空，讓它在眼眶中消散。

　　拍完照片，我們在老師詫異的眼神中跑回教室，因為我們要給她一個驚喜（演出）。

　　整整齊齊的教室，坐的端端正正的我們，就像劉老師每次來給我們上課一樣。伴隨著老師的開門聲，演出正式開始！“還記得，你答應過我不會讓我把你找不見......”離別的歌聲響起，看著老師熟悉的面孔，排練中已經哭過的我，淚水還是止不住的流。教室里的抽泣聲越來越大，歌曲在淚水中匆忙收尾。接下來是朗誦，簡短的話語飽含著我們真摯的感情，我們努力忍住哭聲，努力給老師呈現一個完美的表演。

　　伴奏的.高潮部分到了，朗誦也結束了，我們再也忍不住了，趴在桌子上大聲的哭起來。我的腦海里像看電影一樣閃著我們和老師在一起的美好時光。五年半，兩千多個美好的日子，我們與老師相處了那么多天，又有誰能忘記。

　　淚水在流淌，時間也在流淌，轉眼間就到了要與老師分別的時候了。眼淚止不住的留，晶瑩的淚珠覆蓋未干的淚痕，留下新的印記。

　　那是我們五十二個人一起和老師最后一次見面，不知不覺中，六年就那么過去了。“你笑意盈盈，我眼含淚花”這句話像極了那天的情景。淚水，教會我珍惜時間，珍惜我身邊的人。那一次，我流淚了，那一次，我長大了。

那一次我流淚了作文12

　　那一次，我流淚了

　　眼淚，它包含了人們千千萬萬種情感：開心，難過，感動，委屈，激動……從小到大，我很少流淚。不管是被老師批評，還是成績不理想，就算親人去世，我也很少流淚。

　　那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因為我內疚，也許是因為我好哭，但是，在我記憶的海洋里，它像一只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著……

　　那天，烈日當空。當我快步回到家時，已是汗流浹背了。還沒來得及擦一把汗，卻發現表妹正在弄我的筆記本。天哪！那可是同學留給我的紀念品，不能讓它毀于一旦。我大步流星奔過去，一把奪過筆記本，大聲吼道：“你干什么亂翻我的.東西？別看你小我就不敢打你！”說著，舉起手假裝打她。她一下子被嚇哭了，邊哭邊跑走了。

　　我還沒打你呢，跑什么？哼，愛哭鬼！

　　傍晚，媽媽回來了，臉色陰沉的嚇人。她一進門，便把我叫出來，怒氣沖沖地說：“你為啥欺負小表妹？”

　　“媽媽，我沒欺負她。”

　　“沒欺負？那她為什么哭得那樣傷心，還一身的泥土？”

　　“我哪知道啊？明明是她弄人家的東西嘛。”我委屈地小聲嘀咕。

　　“你還狡辯，還不認錯。她那么小，還是客人，你不好好待她，還把她推到地上，我怎么生出你這種女兒！”越說越氣憤，竟然一巴掌打在我臉上。

　　立刻，我臉上火辣辣的疼猶如烈火焚燒一般，淚水順著臉頰奔流而下。

　　可我的心比臉更疼。

　　“媽媽，從小到大，你從沒沖我發過脾氣，更別說打我。現在竟然不問青紅皂白這樣對我，我恨你，我恨你……”我轉身沖進房間，留下一臉驚愕的媽媽……

　　后來，媽媽叫我吃飯，我理都不理。緊鎖著房門，躲在被窩里哭泣。只聽到媽媽來來去去的腳步聲和偶爾的嘆息。

　　四周一片黑暗，如同我的心。

　　第二天，我很晚才起床。在飯桌上，壓著一張顯眼的紙條，上面清楚地寫著：

　　“女兒，對不起，媽媽不該那樣粗暴地對你。媽媽不求你原諒，只希望你快樂。飯菜在鍋里熱著，記著吃。媽媽”

　　一時間，不爭氣的眼淚又涌出來。

那一次我流淚了作文13

　　在我的記憶中，我很少流淚，因為我覺得流淚是懦弱的代名詞，所以我不喜歡流淚，但是那一次，我卻流下了傷心的眼淚。

　　那天，天氣晴朗，萬里無云，我在家里寫作業，過了一會兒，爸爸回來了，還帶回來了一盆郁金香，上面還有幾根竹子。

　　我看著那盆郁金香覺得真美啊，讓我忍不住想去摸一摸，可是還沒等我伸手，爸爸就催促我去寫作業。我只好趕緊回去寫作業了，爸爸把花盆放到桌子上就也出門買東西了。

　　我正在房間專心的做作業，突然外面“轟”的一聲，像是什么東西摔碎了，我趕緊跑出去一看，原來是爸爸剛才買的郁金香摔碎了，正在這時，爸爸也回來了，看到地上摔碎的花盆，對我說道：“這花盆是不是你打碎的.？”我一愣，搖了搖頭，說道：“不是我，我一直在房間寫作業，聽到聲音才出來的。”這時，外面天空變得暗淡，風也吹的樹枝輕輕搖擺。

　　爸爸一臉不信的樣子，聲音也提高了八度：“不是你還能是誰？家里就你一個人。”我一聽也惱了，反駁道：“說了不是我就不是我，我也不知道是誰，反正不是我。”外面烏云密布，風把樹枝都吹折斷了。

　　爸爸也惱怒了：“你這孩子怎么越大越不懂事，做錯了事承認就行了，怎么還撒謊？”我不想跟他吵，轉身往房間走，可是爸爸還在后面吼著：“你這孩子，承認錯誤有那么難嗎？”我突然就忍不了啦，也對他吼：“我又沒做錯事，也沒有撒謊，為什么要道歉？”說完，我跑回房間，眼淚“嘩”的一下子就流了出來。這時，外面狂風大作，電閃雷鳴，不一會兒，就下起了大雨。好像在為我此時的心情奏樂。

　　哭了好一會，我冷靜下來想一想：這花盆怎么摔碎的呢？我一直在家里，也沒有誰進來過，怎么回事呢？我到客廳看了看，正好這時，家里養的小貓咪爬在我腳邊“喵喵”的叫著。啊，我想起來了，花盆摔碎前我就聽見了貓叫聲，原來它才是罪魁禍首啊。

　　后來我把這件事告訴爸爸了，爸爸也向我道歉了，他自己也不該把易碎的東西放在桌子邊緣。我也原諒了他，但是那一次流淚我永遠也忘不了。

那一次我流淚了作文14

　　每個人都會流淚，我也流過。那一次流淚讓我刻骨銘心。

　　那是一個星期五，因為我在學校跟朋友吵架了所以心情很不好。回到家之后，我就自己在房間里做作業。偏偏我弟弟在這時候來找我玩，“姐姐，陪我玩吧！我真的好無聊呀！”“不要，我現在心情不好，你最好別惹我。”“可是…”“你煩不煩呀！”我一下子就把弟弟給推出門，可他好像不服氣似的，在我門外又是踢門，又是哭的，弄的我都寫不了作業了。過了一會，門外沒動靜了。我正在想要不要去看看的時候，門外傳來弟弟的哭聲，聲音很大讓我有點覺得不對勁。這時，又傳來了我**的聲音：“兒子你沒事吧！疼不疼？”“疼,媽媽我好疼，我鼻子那兒好疼呀！”“好，乖，我帶你回房，不哭了。”然后，外面就沒動靜了，我心里很難受，不管怎么樣，弟弟都是因為我才受傷的，不知道他怎么樣了，我是不是應該去看看他呀！可是，這都是我的錯，我去了肯定會罵我的'，怎么辦呀！我心里很矛盾，知道該怎么辦才好。算了，先做作業，其它的以后再說吧！于是，我整理了一下心情后便開始做作業了。可是，我的腦海里總是出現**的話，讓我都沒有辦法好好做作業了。我心想：如果我去的話，弟弟肯定不會給我好果子吃的，我還是不要去自討苦吃了，可是，不管怎么說這一切都是我造成的，后果我要自負，沒有好果子吃就算了，這就是我應有的懲罰。經過激烈的思想斗爭，我還是走到媽媽門外，我聽到弟弟在對媽媽說：“媽媽，姐姐怎么慢呀！我都快等不急了。”“你姐姐一定會來的。”看來，媽媽猜對了，我推門而入，兒接下來的一幕讓我很驚訝。弟弟的鼻子上還有一條很長的傷口，我忍住淚走過去問弟弟：“疼嗎？”“不疼，姐姐一來就不疼了。”終于，在我眼睛里打轉的淚水紛紛落下來了，止都止不住。弟弟忙用手擦我的淚水，還問我：“姐姐，怎么了，是不是我說錯什么了？你告訴，我馬上改。”“沒有，你什么也沒做錯，是我錯了。”

　　那一次，我知道了弟弟對我有多好，他們并沒有怪我，可我卻希望他們打我罵我，那樣，我才會好過些。我一定好好對待弟弟的，我不會讓他吃虧的。

那一次我流淚了作文15

　　童年就像一場夢。不，即使是夢，也不會過的這么迅速吧！轉眼間，我已經是一名六年級的學生了，我還沒有準備好把童年的歡樂、煩惱印證呢。就那樣過去了，像璀璨的流星，人們只會記住它的美好，從不考慮這星星從何而來。童年的許多事情，我十有八九都已淡忘，只有那一件事仍是我記憶猶新，就像發生在昨天一樣……

　　那天，我正和我的幾位同學在自家院子里玩捉迷藏的'游戲，忽然聽到草堆里發出了“嗚嗚~”的叫聲。我們好奇的走上前去，撥開那堆雜草，是只小狗，竟才只有一個半拳頭那么大！琪琪愛憐地把它抱出來，卻發現他的肚皮上滿是傷痕，像是被火燒的。我們看他有氣無力的樣子像是餓極了，便一起到屋子里找了些東西喂它吃。看他狼吞虎咽的把火腿吃下去，我心疼地說：“好可憐的小家伙，我們把他留下來吧！”“好！”大家異口同聲，聲音很響亮。“那就放在我家里吧！我爸爸媽媽都喜歡小動物。”嵐兒自告奮勇地說。“嗯”又是一聲。我興奮極了：“那么，我明天早點起床，去給他送食物！”“好啊，她似乎是從火中逃出來的，真厲害！我們就稱他為棒棒吧！”“好的。”我們說。

　　第二天清晨我早早到嵐兒家，并帶了兩塊餅干和與一盒奶。棒棒與嵐兒都已經起床了，我便把食物放下，看著棒棒吃完。以后每天都是這樣……

　　不久，我搬家了。我心里最掛念的還是棒棒。不知他過得好不好，能不能睡的香，是不是還有人每天早上給他送食物過去。

　　搬家后一個月，我接到了嵐兒的電話。“琳，我們把棒棒還給他從前的主人了……”“嗯，好啊，棒棒有了更多的關心！”“不，他原來的主人很霸道，他討厭棒棒，不理會他，前不久，還是在草堆那兒，棒棒的尸體……你怪我吧！我錯了，我不該送走棒棒……”我聽到這個消息，心如刀絞，不是嵐兒的錯。我回想起往日與棒棒在一起嬉鬧的情景，不覺中，淚水已模糊了眼眶。我似乎已經僵住了，連放聲大哭都不會了，只能任憑眼淚順著臉龐縱橫而下……

　　直到今天，我還會時常記起棒棒，而一想到他，我的淚水便會忍不住留下來。

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