我的朋友作文15篇(精品)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我有個朋友,是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發,額頭前還留著齊齊的劉海,這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼,嘴巴微微翹起,蘋果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會因為一些無聊的小事而生氣;她重視著友誼,會為自己的.朋友而哭泣。呵呵,我猜大家已經知道她是誰了吧!對啦,她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里,另外一把在老師那里。前陣子,班級里發生了“連鎖小偷事件”,可是真正的“元兇”不在我們自己班,老師沒辦法只好讓我在上體育課、音樂課之類的要出教室之前,把班級的門給鎖了,剛開始我還覺得干這事兒,還挺好玩的。可是,當我干起來時,我覺得不好玩了!那一節科學課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是,下節課是科學課要排隊去專用教室上課。大家拿好科學書都走了出來。可有幾個出了名的“蝸牛”就是賴在教室里不肯走。 “快點出來那!”我對里面的人喊叫著,“不出來的就所里面了!”“你鎖好了,反正鎖不了我們的!”“就是,你鎖好了!”“前門走不出,我們可以走后門。”“就是鎖不住我們。”在教室里的人七嘴八舌地說了起來,但是最后他們還是出來了。天啊!隊伍早就走了,怎么辦呀!哦,對對對,我為什么還要站在這里呢?我得快點走才對!(我對我自己的腦子無語)我飛快地跑走了。 “啊——”正當我跑到樓梯拐歪處時,有一個人突然蹦了出來,還把手做成爪子狀,在我面前一揮。呀!是徐沁琳。“嚇死我了,哈哈哈!”我被徐沁琳嚇個半死,我用手按在心上,笑了起來。“嘻嘻!嚇死你了吧!想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前,她的臉頰彤紅彤紅的,兩排牙齒露了出來。“呵呵,這有意思嗎?對啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛,手插在腰上“審問”著徐沁琳。“這還需要問嗎?我在等你一起走到科學實驗室呀!”徐沁琳爽快地回答了,“哎呀!別發呆了,快走了呀,要上課了啦!”我的心頭猛然一顫,徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走,她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學實驗室。這節科學課,我沒能聽懂。你,是我的朋友,真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人,我愛跟你做朋友!
我的朋友作文2
朋友就像是人生跑道上的陪跑者,他們在你的日常生活中也是交流和理解的同伴。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個女漢子。笑起來,眼睛瞇成一條縫,完全不顧自己的形象。而且笑聲聽起來有點邪惡,但她其實是一個非常單純的女生。她性格開朗,仿佛沒有傷心的事兒,是個典型的樂天派。
為什么說他是一個女漢子呢,那還得從一件事說起說起:那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒想就答應了,開始了她面不改色幾秒,她就贏了那臉色仿佛什么事都沒有似的.。他又對那個落魄男生說:“兩只手也行。”那個男生出于面子便答應了。我猜他心想:反正我兩只手一定能贏的。又開始了,張含盈眼神有些緊張了,只聽見她深吸一口氣,“咚”的一聲,這一次看起來可不是毫無壓力了,不過還是很厲害的。那些時候經歷過那一件事情后估計就沒人敢惹她了吧。
她還是一個大大咧咧的,還記得有一次她穿了一雙球鞋,可酷了。在上體育課的時候,一個男生說要和她比賽賽跑,他那一條筋的個性,想都沒想就答應了,他一說“開始”就立刻跑出去,結果前面有個水坑太好完全沒有在意,“嘩”的一聲,別說是球鞋,一身的衣服都被臟水給弄濕了,她看都沒看一眼飛快地到了終點,她臉上洋溢著笑容,還大聲地說:“看,我贏了。”這件事還是她親口告訴我的,還在我面前炫耀。
我的好友張含盈真是一個不折不扣的女漢子呀!
我的朋友作文3
古人經常把真正的朋友稱為 “君子之交”,就像 “桃園三結義”。
我也有這樣一個朋友。 說起我們結交那可是歷史悠久,我們是從穿開襠褲開始一起走過來的,8年來,我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長得有點喜慶,最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”,感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔,那你肯定沒見識過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信,連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件,那是一節自習課,碰巧老師去開會,這下班中的幾個 “不法分子”趁機搗亂。為了爭奪一把尺,兩個同學竟然大打出手,一個同學的手上還出了血。就在這時,童港輝大喝一聲: “你們都給我住手!哪位同學有創可貼趕緊給受傷的同學貼上!”然后他勸圍觀的同學繼續自習。
回想當時的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著,話語是那樣堅定。經過這件事,童港輝的人氣在班中直線上升。 學習上,我們互相鼓勵、幫助。去年的期中考試,我的'成績不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿懷關切的眼睛,是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時,一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動,一靜一動的風格得到了老師和同學的一致好評。 我能不為擁有這樣一個好朋友而慶幸嗎?
我的朋友作文4
友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風,撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。
我有一個形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長得很苗條,帶著一個透明的頭箍,扎這個辮子,蹦跳起來,辮子甩來甩去,像個芭比娃娃!一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的.,顯得格外純潔可愛!
陳顧媛不但學習好,而且樂于助人。記得有一次,當我垂頭喪氣、愁面苦臉的時候,陳顧媛正好看見我,焦急地問:“怎么了?發生了什么事了啊?”我皺起眉頭,悲傷地說道:“我的水杯不見了。”“沒事的,不要難過,我來幫你一起找。”她安慰我道。然后就來到我的座位上,仔細地尋找起來。她東找西翻,將我的整個書包和桌肚都翻遍了,可始終卻沒有找到。我說:“沒關系的,我一個人來就可以了,不用麻煩你了。”“朋友就應該互幫互助,不是有句話這么說的:‘有福同享,有難同當’嘛!”她微笑著說道。我們繼續找起來。在我們的努力下,陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學搞的惡作劇,將我的水杯藏起來了,她費了好久的時間才問出水杯在哪,為此,還被其他同學瞪了一眼。我感激不盡,不連說了好幾個謝謝。
童年像一顆果樹,上面的果子時而酸澀,時而甜蜜,仔細品嘗,別有一番滋味,意猶未盡。讓我們放飛童年的風箏,放飛快樂,放飛純真美好的友誼……永記朋友燦爛的笑臉。
我的朋友作文5
一提到廖睿誠,我第一個想到他的特點絕對是“低調”,他干的哪些事能讓我對他的“低調”有那么印象深刻呢?
“低調”的拳擊手。廖睿誠十分瘦弱,如果與高大的楊耀偉并排站,絕對是個文弱書生,而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛唱歌,感覺就更弱不禁風了,可萬萬沒想到的是,他居然是一名“拳擊手”!就連我最怕的某某人,他也能三兩下把他打倒。有一次,班上最愛欺負人的某某又開始發“飆”,無緣無故地惹怒別的同學,于是廖睿誠把外套一脫,跑到某某面前,五秒之內,三拳兩腳就把某某給打倒了,簡直人人稱快,廖睿誠臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調”的炫富。廖睿誠用的文具盒呀、鋼筆呀、書包呀、衣服呀……跟我的價錢都差不多,可他卻永遠能從衣服里拿出我拿不出來的東西—一張百元大鈔!我沒想到他那么低調的一個人,竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元!這100元是他家長給的一個月的零花錢。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢?學校對面有很多小賣部,這就是炫富舞臺。有一次,路過小賣部,他對正在買東西的某某說:“哎呀,你好富啊,今天你請客吧!”。嚇得某某連連擺手說:“不行不行,我只帶了2元,準備買一條紅領巾的`”。廖睿誠笑了笑,拿出100元對他晃了晃說:“算了算了,開玩笑的,不會讓你請客的。”然后扭頭走了,只留下獨自站在店門口發楞的某某,“別怕,廖睿誠只是在向你炫富呢!”我對他說,這樣他才回過神來。
“低調”的與眾不同。廖睿誠有許多與眾不同的特點,比如他看書喜歡從下往上看,他喜歡把書包放在椅子背上,他很幽默……。但就是因為這些與眾不同的事讓他在跳蚤市場與眾不同,那次,我們班所有人都拿著成品叫賣,只有廖睿誠在賣自己做的三明治,大家都很感興趣圍了上來,圍著的人不斷增加,買的人也變多起來,于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調”的朋友——廖睿誠,你記住他了嗎?
我的朋友作文6
人的一生中如果你沒有一個真正的朋友的話,你是孤獨的。因為朋友會在你傷心,難過的時候安慰你;朋友會在你取得成績的時候,和你一起慶祝;朋友會在你遇到困難的時候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多么重要啊,朋友對你一生中是不可缺少的啊!
我有一個非常要好的朋友——馮小然。她是一個非常可愛的小女孩,她撲閃著一雙烏黑的大眼睛,扎著一條粗粗的馬尾辮,有著一張能言善辯的小嘴巴。她經常組織同學們喜歡的十分鐘隊會。她的鋼琴彈得不錯。記得那是一個星期二的中午,我和她一起練琴,只見她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進出,仿佛身臨其境。她的手仿佛在琴鍵上跳著優美的舞蹈。頓時,優美的`旋律,緩緩流出。時而高亢激昂,如萬馬奔騰;時而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒聽夠,她就彈完了。輪到我彈的時候,她靜靜地站在我的身后,聽得好認真啊!當我彈完的時候,她一邊鼓掌,一邊稱贊說:“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵,一起進步,一起成長。
我真心地希望她永遠是我的好朋友。
我的朋友作文7
在我的生活中,有一個很重要的人,他是我的哥哥,是我的朋友,也是我的榜樣。他就是范博文。
我們認識兩年了,這兩年來,我們打打鬧鬧、跌跌撞撞地成為了朋友。他愛笑,活潑陽光,可最讓我欣賞的還是他那善良的品質。
記得有一次我們去市圖書館時,天上突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。無奈我們只能從行人寥寥無幾的.大街上跑到公交站那里。一會兒,一只小鳥落在了地上,掙扎著,可就是飛不起來。范博文說:“我們不能讓它坐以待斃吧?”說完就跑了出去。他捧著小鳥回來了,用紙把小鳥濕漉漉的身體擦了擦,又檢查了一下,發現小鳥的翅膀受傷了,就拿出買書的錢說:“這附近有一家動物診所,走,我們去給小鳥看病。”我看著遠方的五路車說:“五路車馬上……”話音未落,他就拉著我去了動物診所。過了一小時左右,小鳥被治好了,范博文到了收銀臺說:“多少錢?”這時老板走了過來說:“不要錢,小朋友,善良是千金難買的……”范博文遲疑地說:“叔叔,小鳥……”老板說:“小鳥已經被我們放生了,沒事啦!”聽到這句話,范博文放心地笑了。我們走了出去,這時已雨過天晴,一道彩虹掛在天邊……
范博文就是這么一個善良的人,他永遠是我的榜樣!
我的朋友作文8
每當我聽到《朋友》這首歌,總會想起一個人。平時,他總是愛逗我笑,裝出一副猩猩的樣子,所以,同學們都習慣叫他“吳猩猩”,他就是我同學中的好朋友——吳周凌。
吳周凌是個有趣、仗義、助人為樂的人,當我遇到困難,他總會努力幫助我;當我不開心時,他也總會作出猩猩的樣子來哄我開心;每次我跟他鬧點小別扭后,他還是會先跟我說對不起之類的話,在我心中,他的為人令我佩服。
記得有一天放學后,天空刮起了狂風暴雨,我和兩三個同學沒帶雨傘,就在路上奔跑著。這時候吳周凌從后面追了上來,遞給我們一把雨傘,可是雨傘只能勉強夠三個人擠,怎么辦呢?沒想到吳周凌卻說:“我家離得近,馬上就可以到的',明天把雨傘帶回來就是了”,然后就在大雨中飛快地跑想遠方。望著他遠去的身影,我心里升起一陣陣溫暖!第二天我把雨傘還給他以后,沒想到上過兩節課,他就發燒了,肯定是因為被昨天的大雨淋的。摸著他滾燙的額頭,我的心坎猛地一震,說不出滿腹的歉疚…可他卻裝作輕松的說:“沒關系的,一會就好啦!”
類似的事情還有許多,我也記不清楚。他就是這樣的人,一個為自己想得太少,為別人想得太多的人。他的對朋友的無私豁達的精神,將深深的埋在我心底,直到永遠,永遠!
我的朋友作文9
我有很多朋友,其中,和我關系最特殊的要算它——電腦。它每天陪伴著我,是我最親密的伙伴,又是我的良師。
它身材矮小,才三斤重,很袖珍。記得是前年五月來到我家的.,爸爸媽媽硬是把它當作寶貝,掌上明珠。因為它的小巧,所以我們經常帶著它在修文與大石之間往返奔波。別看它相貌平平,它可是神通廣大哦!
我的這個朋友,可好玩了。每天放學回家,做完作業后,它都陪我玩一個小時的游戲。有時我想聽偶像周杰倫的歌,只要我把歌名告訴它,它立刻唱給我聽,讓我感到很快樂,很滿足。
它又是我的老師,是因為它能幫助我解決學習和生活中遇到的難題。有一次,老師布置的作業中有一道題,要求寫ABAB式的詞語,我想了一會兒才想出一個來,于是我向它求助,把“ABAB式詞語”這個問題告訴它后,立刻就給我列舉了一大堆ABAB式的詞語,同時還列舉有AABB式的詞語;此外,我每天要進去讀一篇作文;還經常向它了解笑話和腦筋急轉彎呢!它對人們的作用太大了,大得無人能比。
電腦——我的好伙伴。謝謝你,我永遠愛著你。
我的朋友作文10
一說起朋友這個詞,我首先就想到了我的同學馬梓均。他有一雙小小的眼睛,就像一粒豌豆一樣,他還有一對大大的耳朵,就像豬八戒的耳朵一樣。
有一陣子,學校患流感的人越來越多。一天上午的自習課,我感到頭很暈,我和老師說了后,他把我扶出教室,還扶我進了校醫室。他和校醫說明情況后,我告訴我家人的電話號碼,他打給我姐姐后,就把我扶到學校門口,我姐姐到學校后,他才回教室上課。我十分感動,我想:他雖然平常不怎么管別人,別人和他說話,他也不怎么理,但是每到這種突發情況他都是第一個站出來幫忙的,這也是我和他交朋友的原因。
還有一次,學校飯堂只要打飯就送雞腿和豆腐。我打飯時,腳一滑,豆腐掉在地上了,馬梓鈞把他的豆腐給我吃,自己不吃了。我對他說:“不用了,謝謝。"他說:"沒關系,你吃吧,我不經常吃。”我深受感動。他樂于助人的精神值得我學習。
在我的`心目中,他是一個心地善良,樂于助人,學習刻苦的人,他是我最好的朋友。
我的朋友作文11
自出生以來,每個人都離不開朋友。所以俗話說得好:“外出時,要依靠家里的父母和朋友。”我父親說得更好:“秦檜還有三個朋友?”在友誼的天橋上,我走得很辛苦,仿佛已經傷痕累累,但我的朋友給了我很多。如果我和朋友分享我的痛苦,痛苦會減半。給我的朋友幸福,他們也會為我幸福。
說到朋友,我想到她。她活潑、可愛、善良、美麗......我們的友誼是非常坎坷的,但我們還是克服了困難,最終還是“柳暗花明的'另一個村莊。我們是在小學四年級的時候認識的,當時我坐在她后面。下節課我們一起聊天和玩耍......也許我們很幸運能讀到五年級。我們仍然在一班。我們非常開心。又一年悄悄地過去了。到了六年級,我們仍然在一班,這似乎是更注定的朋友。我們又快樂地跳了三英尺。但是我們在六年級的時候吵架了。僵持持續了很長時間,日子過得像幾年一樣。比“快6月1日兒童節。開始吧。我們的友誼就這樣溜走了嗎?我不滿意。果然我們在“6月1日兒童節。那天我們和好了,我們太開心了!6月1日是我最后一個兒童節,我度過了最美好的時光。初中畢業后,我們不得不分開,但我們仍然聯系在一起。因為我們是好朋友!
她也是我的好朋友。她非常善良,有一顆能容納一萬人的心......我們也是在小學認識的,但是我在一年級的時候和她在一班,但是我們不是好朋友。六年級時,我發現她和吉薩是好朋友。渴望交朋友,我試著和她交朋友。我們真的成了好朋友。在初中,我們仍然在一班。她做任何事都小心謹慎。害羞;我們兩個正好相反。所以每次都是因為這是一場爭吵,但前半天我們還是形影不離。因為我們是好朋友!
朋友是天堂,朋友是大地,朋友可以挺立;朋友是風,朋友是雨,朋友可以呼風喚雨。陽光燦爛,地球和天空空,星星,月亮,湖泊......朋友;鳥和鷹,蝴蝶,蜜蜂......朋友;我和善良的人們是朋友。朋友,人不是草木,哪能無情?你被誘惑了!讓我們敞開心扉,交朋友。
我的朋友作文12
“朋友”——是世上最美的稱呼,他能喚醒人們許多美好的回憶。
——題記
那天,我放學回家,看到一個熟悉的身影,我追了上去,拍了下那個人的肩膀。可他轉過身來看了我一眼就走了,真是個誤會。我以為是我的朋友:他身體健壯,中分頭,“馬臉”,全身古銅色,柳葉眉,厚嘴唇,中等身材。他平時經常和我打籃球,都已經是我的戰友了。而且,他和我還是絕配呢!
打開記憶的小匣子,那是一個陽光明媚的.日子,小草在陽光下精神抖擻,花兒顯得鮮艷明亮。籃球場上,我和他開開心心地打籃球。他每次都首當其沖勇往直前,一有機會就把球搶過來再馬上傳給我。我接到球后,也總像一只猛虎似的,上蹦下竄,勇猛地沖出去。忽然,我發現對手在我四周擋著我,我抱起球尋找他的身影。這時,我聽到有人在喊:“這兒!這兒!快傳!”于是,我使出吃奶的勁兒,對準他的方向,用力把球一傳。籃球在空中留下一條美麗的弧線,只見他縱身一跳,伸手一接,籃球乖乖地跑到他的手中。緊接著,他一個箭步向前一沖,又是縱身一躍,“哐啷”一聲響,漂亮!又進球啦!默契的配合,讓我們的腳跑得更歡了!
還有那個雨天。天陰沉沉的,雷聲大作,大雨傾盆。雨水像是一顆顆斷了線的珠子,從葉子上滾了下來,雨滴落在地上,濺起了一朵朵水花,像是一朵朵綻放的雪絨花。看著老天陰沉沉的臉,此時的我卻顯得那么地煩躁不安。我忘了帶傘,站在校門口正仰頭四處張望呢!這時,有人拍了拍我的肩,我回頭一看,只見他正拿著手中的雨傘,沖我笑了笑說:“嗨,我們一起走吧!”我頓時心頭一熱。我們緊挨著一起來到了十字路口。要分別了,因為我家在東他家在西。我正猶豫著怎么跑回家時,只見他把雨傘迅速往我手里一塞,轉身跑進了雨中,只留下我呆呆地站在那里……
有人說,朋友如月光,它能給我關照;還有人說,朋友如火爐,它能給我溫暖;但我要說,朋友更如傘,它能為我遮風擋雨!
我的朋友作文13
我有一個朋友,她有著一頭長長的頭發,并且五官長得都很精致,是一個非常美麗的人。他不僅外貌長的美,而且心靈更美。
記得有一次,我和她約好了一起出去玩兒,在過馬路的時候,她看到了一位老奶奶,便幫著老奶奶過馬路,她把老奶奶扶到馬路對面之后,我們便急忙跑向等車的地方,但是我們剛走到那兒,車子也剛開走。我們等了一會兒,車子終于來了,上面只有一個空位,我便讓她先坐下了,她剛坐下就看到一個孕婦,便讓孕婦先坐下了。
我們在車上站了很長時間,終于到達目的地了,我們來到了一個濕地公園,我們逛了一圈兒,她說:“這里好美啊,我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后,在照片里發現了一個白色的東西,我們跑過去一看是一個錢包,她把錢包撿了起來之后,沒有看到上面有聯系方式,我和她便找到一個保安處放在那里了……
我們在回家的路上,看到了一個老爺爺在打掃衛生,她拉著我去超市買了一瓶水,又跑回來送給了老爺爺。
像這樣的事情有很多,每次和她出去玩都能遇到類似的事情,只要是認識她的人都會說她是一個人美心善的.人。我為有這樣的一位朋友而自豪,我也要向她學習,做一個心地善良、樂于助人的人。
我的朋友作文14
我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。
凱凱有長得矮矮的,胖胖的,有著一雙時刻放出光彩的圓眼睛,小小的鼻子,淡淡的眉毛,嘴里經常冒出一兩句讓你溫暖的話語。
他和我,是從幼兒園里一起長大的好朋友。那時候,我長得又高又壯,他長得比較矮。玩游戲時,他一直跟在我后面跑。他媽媽見了,調侃道:”聶溶凱,你都快成吳凡的小跟班了。”因為這句話,我經常叫他“小凱”,他也叫我“哥”。
凱凱腦袋挺機靈的。他的數學成績可好了,每回單元測試,高分里都少不了他的大名。一次,我買了個魔方,帶到學校里來研究附送的公式。我左一轉右一轉的`,只是把魔方越轉越亂,正當山重水復疑無路時,凱凱來了。他對我說:“你也玩這個啊,看我的。”他一把接過我手中的魔方快速的轉起來,偶爾瞟一眼我的公式,說:“這東西多看幾遍就明白很容易了。”他一邊說,一邊手也沒有停下來,不一會他大叫一聲:“啊哈,成了!”魔方就變成了剛買回來時那干凈的六面體了。
子曰:歲寒然后知松柏之后凋也。那一次,我腳踝骨折了,天天上學都是爸爸媽媽接送。有一天,他們都加班了,沒有時間接我。可那天又下雨,地滑,還沒有人幫我打傘。我問了好幾個同學可不可以幫我打傘,他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急,和我不順路的聶溶凱對我說:“老吳,這回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。
那天,凱凱沒有帶傘,我也只帶了一把比較小的傘,而我撐拐棍需要的地方又比較大,所以,凱凱就為我撐著傘,自己卻在淋雨。我走得又慢,一路上走走停停,終于到了家。我又發現鑰匙放學校里了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他看著我樣子,沒有說什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了,正發愁呢。突然看見他又回來了,氣喘吁吁的說:“哎呀,終于找到你的鑰匙了。”我看他那狼狽的模樣:一縷縷的頭發搭在額頭上,還在滴水,全身都濕透了。我正要說什么,他就匆匆的走了。
患難見真情,聶溶凱,你在我無助的時候伸出援手,你需要幫助的時候,我這個朋友也會義不容辭的。
我的朋友作文15
她,成績優異;她,大氣豪爽;她,執著任性;她,就是我最好的朋友。
她,成績優異,每次考試的前三名,她決不會落榜,但是她和我一樣,喜歡貪玩,喜歡捉弄,每次下課后,要是不制造點兒動靜,就不是她了,她總是喜歡打打鬧鬧,我從來都沒有看見她課后學習,但是她的成績從來不會下降,每次下課,任課老師都會給成績好的學生講解一些更難的題,但是她從來都沒有去過,就連老師親自來請她,她也不會給面子,但是老師出的.題,她都會做,因此,老師們對她又愛又恨。
她,大氣豪爽。同學們管她接東西,她從來都沒拒絕過,雖然很多同學經常借了不還,為此,我經常提醒她不要順便借給別人東西,但她總是說,一點小事,不足掛齒,對于這一點,我也很無奈,因為別人問她借的東西,要是她沒有,她就會拿我的借給別人,然后,一頓撒嬌賣萌讓我息事寧人。
她,執著任性。對于她認定的事,一定會堅持,俗話說,不撞南墻不回頭,但是她認定的事,就算撞了南墻,她也不會回頭,對此,我也很無奈,因為,她一般都會拉著我一起。
我和她從小學就認識了,一直在一個學校,一個班級,也許,這就是緣分吧。這些年來,我和她小打小鬧的,不但沒有生出間隙,還越來越離不開彼此了,也許,這就是朋友吧。
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