師恩難忘作文

時(shí)間:2023-11-08 13:25:46 好文 我要投稿

師恩難忘作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的師恩難忘作文,希望對大家有所幫助。

師恩難忘作文(集錦15篇)

師恩難忘作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是春風(fēng),讓每一棵樹開出美麗的花朵,老師是園丁,讓每一朵花茁壯成長。

  在四年級時(shí),我有一位嘔心瀝血的語文老師——湯老師,她有著高高的個(gè)子,圓圓的臉,嘴巴小小的,就像一個(gè)紅櫻桃,眼睛又大又圓,戴了一副眼鏡,笑起來就像一個(gè)天使,顯得十分和藹可親。

  在四年級時(shí),我班語文,音樂,美術(shù)被抽中國策,所以老師開始準(zhǔn)備國策資料復(fù)習(xí)。白天時(shí)我們語文老師給復(fù)習(xí),經(jīng)過一天辛勤工作,下班回家后還要給我們備課,所以整晚都不能合眼。老師因?yàn)闆]有注意休息,感冒,發(fā)高燒,聲音也已經(jīng)啞。,但是湯老師不顧自己的.身體,仍然給我們上講課。上課時(shí),老師頭上貼著退燒貼,一邊喝藥一邊給我們講課,她的藥的味道已經(jīng)彌漫了整個(gè)教室,那種藥味是那么的苦,老師要一邊喝這個(gè)藥,一邊給我講課,那是多么的辛勞啊。當(dāng)時(shí)淚水已經(jīng)浸濕了我的眼眶,那是多么的感動啊。

  國策考完了,成績不是很理想,知道成績的我趴在桌面上傷心地哭了起來,我覺得對不起老師對我的期望。湯老師慢慢地走來,用手溫柔地摸著我的后背,輕聲對我說:“孩子一直考得不好沒關(guān)系,繼續(xù)加油,失敗不可怕,放棄才可怕。”你要永遠(yuǎn)記住這一句話,我頓時(shí)感受到了老師春風(fēng)般的撫慰,我擦干眼睛,朝老師認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對我的期望。

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨,令我終生難忘。

師恩難忘作文2

  加減乘除,算不出您作出的奉獻(xiàn);唐詩宋詞,送不完對您的崇敬;您用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤與我們情操的美果;您用真情實(shí)感,溫暖我們心靈的目光……一個(gè)原來讓我討厭的老師,在這場雨中讓我對他有了新的看法……

  細(xì)雨綿綿,淅淅瀝瀝。我踏著輕盈的腳步,走在路上。身旁是許新老師——我們的科學(xué)老師,他撐著一把雨傘,送我回家——因?yàn)樗弦惶檬屑壒_課,讓我協(xié)助他制作并修改幻燈片,由于不放心我一個(gè)人回家,便決定送我回家。看著老師那高挺的鼻梁,稀疏的中分頭,還有額頭上納豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了淚,心想這平日這么討厭老師,而老師卻不忘在雨中送我回家,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作對自己的譴責(zé),對老師的.感謝。“陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”我仿佛又想起了老師的教導(dǎo),老師的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永遠(yuǎn)銘記在了我的心中,在雨中撐起了那把寬大的雨傘,在黑暗中呵護(hù)我那幼小的心靈。許老師給予的這一點(diǎn)點(diǎn)溫暖與愛,深深的拉動著我們的心弦,雖然我不是您最出色的學(xué)生,可您卻是我最尊敬的老師!

  海水退潮的時(shí)候把五彩的貝殼留在沙灘上,細(xì)雨消失的時(shí)候,把春光灑下。望著老師那離去的身影,我潸然淚下,我發(fā)誓:我畢業(yè)的時(shí)候一定要把誠摯的祝愿,獻(xiàn)給老師!一定要捧出優(yōu)異的成績,為老師爭光添彩!

師恩難忘作文3

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我也將離開親愛的母校,但我更舍不得您,敬愛的李惠老師。您六年來的點(diǎn)點(diǎn)教誨,令我深深銘記在心中。如甘霖滋潤著我的.心田,令我受益匪淺。

  老師,您還記得四年級的下學(xué)期嗎?那是一個(gè)風(fēng)和日麗,萬里無云的下午。我與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾,打得不可開交,從樓上一直打到了操場,弄得渾身是土,這時(shí),一個(gè)身穿紅色衛(wèi)衣的老師出現(xiàn)了,那就是您。我一抬頭就對上了您那和藹的眼睛,您拉開了我,厲聲說道:“你為什么要打架?”我心中忐忑不安,生怕老師會責(zé)備我,于是我小聲的回答:“他先把我的鉛筆碰掉的。”“那你為什么與他打了起來?”“我要他幫我拾起來……”我支支吾吾地說。老師語重心長地說:“把你的東西碰掉了,不給你拾起來是他的錯(cuò),但你也不應(yīng)該斤斤計(jì)較,應(yīng)該退讓一步,所謂‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空’嗎。”從那以后,我懂得了要退讓的道理。

  還有一次,老師您讓我懂得了要誠實(shí)。在一次默寫比賽中,我有一個(gè)字不會寫,這讓一向考滿分的我慌了神,我左顧右盼,看沒有人,我便迅速地翻開書,瞄了一眼,正當(dāng)我暗自竊喜時(shí),您出現(xiàn)在我的身后,我驚了一下,看著您那失望的眼神,我好像被一柄錘子砸在了我的心靈。當(dāng)我看著那紅燦燦的紅勾時(shí),我的心里萌生出羞恥之情。

  老師,是您教導(dǎo)了我如何做人,是您,令我明白了許多道理。您的恩情,我終生難忘。

師恩難忘作文4

  春風(fēng)徐徐吹來,老師的愛關(guān)心著我們,感謝您,滋潤我們這些幼苗。夏日的薰風(fēng),彷彿在沙漠中的炎熱,使我們體會仙人掌的堅(jiān)忍,老師的愛,擁有神奇的力量,使我們感到無限的涼意。

  秋風(fēng)輕輕飄來,考試將來臨,又忙了起來,讓我們心中浮出感謝。

  冬天的寒意,讓我們彷彿置身于北極,老師的愛,宛如烘爐,溫柔的照亮我們的心房。

  在每個(gè)季節(jié),我們無時(shí)無刻需要您,因?yàn)槟俏覀儯钌類鄣?老師。

  在這個(gè)特別的日子里,心中除了感謝還是感謝,感謝您對我們的付出,以及無私的奉獻(xiàn),我們將把你們的付出,深深的烙印在心中。

師恩難忘作文5

  看!那邊有位老師身穿粉色長裙,烏黑的頭發(fā)柔柔地披在肩上,身姿亭亭玉立,這就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師——劉老師。

  劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,小小的嘴巴,象牙色的皮膚。劉老師很可愛,愛吃糖。有時(shí)候老師會把這些糖分給認(rèn)真聽講的同學(xué)。有一次下課,我去語文辦公室的路上,偶然瞥見劉老師嘴里叼著剛剝好的棒棒糖,可愛極了。

  劉老師不僅可愛,而且工作認(rèn)真。臨近期末考試,老師發(fā)現(xiàn)我們班有同學(xué)因?yàn)樘鞖庋谉岫≡辏煽冎本下滑。劉老師便犧牲她休息的時(shí)間,特意把他們叫到辦公室里,鼓勵他們,和他們談心,并且為他們再一次詳細(xì)地講解了一遍。

  老師為了調(diào)動全班學(xué)習(xí)的積極性,為我們制定了小目標(biāo),如果達(dá)到了就會有獎勵,這可把我們高興壞了。為了達(dá)到目標(biāo),我們上課認(rèn)真聽講,那些從前上課不認(rèn)真聽講的`同學(xué)也被調(diào)動了起來。

  下課時(shí),老師特意把我叫進(jìn)辦公室里,用堅(jiān)定的目光看著我,語重心長地告訴我:“我為你定的目標(biāo)是九十三分,我相信你一定可以的。”我渾身像充了電似的,充滿了力量,下定決心一定要做到。考試時(shí),老師和我交談的情形,不斷在眼前浮現(xiàn)。我認(rèn)真答題,兌現(xiàn)了對老師的承諾,這都多虧了老師的悉心教導(dǎo)。

  可惜老師現(xiàn)在不再教我們了,但我們永遠(yuǎn)也不會忘記老師那美麗的笑容和認(rèn)真的態(tài)度。

師恩難忘作文6

  老師的恩情如巍巍高山,使人尊敬;如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!教師是人類靈魂的工程師,我們每個(gè)人的成長,都離不開老師的`教育與培養(yǎng)。請往下看一看,一起去感受一下這份濃濃的師生情誼吧!

  她有一雙明亮而有機(jī)敏的眼睛,有張小嘴巴和兩個(gè)粉紅的小臉蛋兒,她就是孫老師。論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉,講口才,三言兩語句句精妙。我會拿這一句唐代李商隱《無題》詩中的“春蠶到死絲方盡那具成灰淚始干。”來贊頌老師無私的奉獻(xiàn)精神,像春蠶吐絲,像蠟燭燃燒,是您為了教育人甘愿獻(xiàn)出自己的一切。老師您辛苦了!你是我最可敬可贊的人。社會發(fā)展、人類的進(jìn)步哪一樣不浸透著你們的心血,蘊(yùn)含著您的功勞?無論誰都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢,一個(gè)笑容都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康快樂的成長,您付出了太多太多……天涯海角有盡處,只有有師恩無窮斯。是啊,在成長的歷程中,如果沒有老師的指導(dǎo),我們就不會成材;如果沒有老師的教誨,我們就不會成人。所以我們要衷心的向老師說一聲:“老師您辛苦了。”

師恩難忘作文7

  師恩難忘

  是誰為我們?nèi)找共賱冢?/p>

  是誰為我們?yōu)⑾轮R肥料?

  是誰培育了祖國的花朵?

  是誰創(chuàng)造了民族的希望?

  是您

  就是您們!

  我最親愛的——

  老師們!

  一支短短的粉筆,

  寫出了您的期盼……

  一次嚴(yán)厲的說教,

  充滿了您的'無奈……

  一個(gè)親切的表揚(yáng),

  透露了您的喜悅……

  一場緊張的比賽,

  看出了您的努力!

  您為我們做的事,

  我們知道。

  9月10日到了!

  這個(gè)屬于您的節(jié)日!

  在這個(gè)日子里,

  我們?yōu)槟I(xiàn)上一朵鮮花,

  并祝賀您:

  節(jié)日快樂!

師恩難忘作文8

  老師是蠟燭,老師是園丁,老師讓我們成長。其中,我們五年級教數(shù)學(xué)的陳老師帶給我們的溫暖令我難忘。

  陳老師十分負(fù)責(zé)。在任教期間,我們的數(shù)學(xué)作業(yè),陳老師一個(gè)個(gè)認(rèn)真批改,并把題目的解題思路一一講解,讓我們每一個(gè)人都能聽懂,都會做。若有個(gè)別同學(xué)仍不理解,陳老師也會不厭其煩地講了一遍又一遍,直到他們完全弄懂為止。

  陳老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對我們也是關(guān)懷備至。

  有一次,我們班同學(xué)因身體不適吐了。同學(xué)們看到了,有的'大叫起來,有的議論紛紛,還有的捏著鼻子,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可就是沒人想到把嘔吐物收拾干凈。陳老師看見了,連忙停下講課,放下書本,胡亂抽了幾張餐巾紙,拿起垃圾桶,就三步并作兩步地朝吐了的那位同學(xué)走去。他先拿起餐巾紙把桌子上的嘔吐物清理到垃圾桶里面,還拿來拖把,把地面清理干凈,再把垃圾桶放回原位,最后問了問那位同學(xué)身體有沒有哪里不舒服,然后叫人把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看到這里,我們每個(gè)人都驚呆了,原來我們碰都不愿意碰一下的嘔吐物竟然被陳老師“制服”了。做完了這些后,陳老師就像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)上課。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”陳老師,雖然您現(xiàn)在不教我們了,但是,您的負(fù)責(zé)和對我們的關(guān)懷備至,會讓我們永遠(yuǎn)記在心中。

師恩難忘作文9

  是老師讓我們明白了做人的道理,是老師讓我們掌握了豐富的知識。在老師的指導(dǎo)下,我們對未來的人生充滿了希望。老師就像一盞明燈,為我們照亮了前方的路。

  老師就如同我們的父母,不辭勞勞地照料、關(guān)懷著我們。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師對我們耐心開導(dǎo),當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師也為我們暗暗高興。

  老師甘愿做我們成功路上的階梯,老師是我們成功的動力,是我們成功路上的'引路者。當(dāng)我們誤入岐途時(shí),是老師把我們從不良的誘惑中拉回正道。

  老師是人類靈魂的工程師,在我們心中,他是巨人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的巨人。在這里,我謹(jǐn)代表天下的學(xué)生,向老師說一聲:“老師,您辛苦了。”

師恩難忘作文10

  坐在書桌前,靜靜地聽著宋祖英演唱的《長大后我就成了你》,“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下了真理,擦去的是功利……”教師,一個(gè)令人崇拜的`職業(yè)。看似很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,看似很神奇,說一句話也驚天動地,看似很風(fēng)光,站在講臺上滔滔不絕。但是我們表面上看到的教師,背后卻有多少辛酸。

  三年級下半學(xué)期,張老師中午騎電動車回家時(shí),被一輛出租車撞了腿,那段時(shí)間,我們天天盼望著張老師的出現(xiàn),本以為張老師會休養(yǎng)很長時(shí)間,可還沒過半個(gè)月,張老師熟悉的身影,溫柔的面孔,便出現(xiàn)在了我們的視線中,教室的講臺上,張老師講課依舊那樣激情飛揚(yáng),課下依舊那樣關(guān)心我們,依舊用那帶著慈祥的面龐向我們微笑。張老師每天一瘸一拐的上樓下樓,進(jìn)教室,出教室。看著張老師跌跌撞撞的身影,我心里酸酸澀澀的,但又有一種意念讓我堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)起來,張老師逢人總是說“想要出院鍛煉鍛煉。”但我們深知:張老師是不想讓我們落下功課,張老師依舊像之前沒有腿傷那樣出去陪我們做操,從四樓下去目送我們回家。我看見張老師每天把自己的棉襖披在腿上,我想可能是怕腿凍著,看見張老師又開始騎電動車奔波、忙碌……

  恩難忘,師恩更難忘,師恩如海。我們是一葉小舟,在大海的懷抱下行駛;師恩如雨,我們是一簇小花,在雨水的滋潤下茁壯成長。

師恩難忘作文11

  現(xiàn)在我上六年級了,還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師,因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>

  有一次,我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時(shí)候,這天,上課鈴已經(jīng)響了,因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去,所以我準(zhǔn)備叫他們下去,我就說:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒!”結(jié)果有一個(gè)調(diào)皮的.男生,說:”你走啊,他就拉著我的手使勁把我往下走。”我說:”別拉,別拉,疼,疼。“可是他不聽,我拿他沒辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了,我大叫:”別拉了,別拉了。“我的血如水一樣落在地上和椅子上,把血吃進(jìn)肚子里。我心里想:我會不會死呢?我留了那么多血。我就沒管那么多了,跑下去一上了,體育課。不知何時(shí)這件事被陳老師知道了。他讓一個(gè)同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室,我卻說那么點(diǎn)小傷疼什么,又不是很大一口,其實(shí)我口是心非,很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。

  現(xiàn)在我很想念陳老師,想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對陳老師說:”陳老師,你是那么好,那么的善良,那么的溫柔,我是多么想念你。“雖然你已經(jīng)去教一年級得了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對我們的好,每一句話是那么得真誠。

師恩難忘作文12

  有人說老師像燈塔,照亮我們前行的路程;有人說老師像雨水,將路程沖刷得干干凈凈;有人說老師像清潔工,清掃我們路程上的灰塵。

  以前我的成績不太好,計(jì)算題只能做對幾題。時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼間就到了月考,我想能考個(gè)好分?jǐn)?shù),但是只考了62分,我非常傷心。下課的時(shí)候,我檢查試卷,發(fā)現(xiàn)全部都是粗心的錯(cuò)。我的眼淚掉了下來。

  突然,老師走過來問我:“怎么了,是我的`分?jǐn)?shù)打錯(cuò)了?”我回答道:“不是的,是我的成績太差了。”老師親切地說:“我教你一招,你以后上課多認(rèn)真聽,如果有不會的可以問我。”于是,我聽了老師的話,上課更認(rèn)真,不懂的就去請教老師。我請教老師的時(shí)候,老師也沒有不耐煩,而是非常耐心、認(rèn)真地給我講解。

  在老師的幫助下,我的成績飛速上升。

  又是一次月考,我考了83分,雖然不是很好,但是有了進(jìn)步。我心里特別感謝老師。從那以后,我學(xué)習(xí)更加努力,上課更加認(rèn)真聽講。

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。臨近期末考試,老師囑咐我好好考,把題目讀清楚再答題,做完以后認(rèn)真檢查,加油哦!到了拿試卷的那一天,我一看考了98分,我很開心,我拿著試卷找到老師和老師一起分享我的喜悅。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,但我永遠(yuǎn)都不會忘記老師當(dāng)時(shí)的教導(dǎo),因?yàn)樗谖业男睦镧澘讨膫(gè)字:“師恩難忘”。

師恩難忘作文13

  老師是醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,是您用美的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,鮮花盛開。

  我記得您對我的嚴(yán)厲。在那一天的早上,天氣晴朗,學(xué)校里傳出同學(xué)們歡樂的笑聲,我卻悶悶不樂。今天早上,我犯了錯(cuò),您叫我去您的辦公室里。這一路上我非常害怕,心里想著:老師一定會批評我的,我以后一定會去改正的。到了辦公室,讓我意想不到的`是老師并沒有批評我,而是說:“你知道錯(cuò)了沒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒說話。您接著說:“知道就好,以后可不許犯錯(cuò)了。不過,我想你一定會改正的。”聽著您那幽默的話語,我慢慢抬起了頭。看到您那慈愛又不失嚴(yán)厲的目光,就好像對我說:“加油!你能行的!”我在心里暗暗下定決心:我一定要改正錯(cuò)誤!

  我更記得您對我的關(guān)心。當(dāng)時(shí),您正在講臺上講課,坐在下面的我的肚子卻疼了起來。為了不讓您擔(dān)心,我強(qiáng)忍疼痛上課。可過了一會,我疼得趴在桌子上,表情非常痛苦。您見了,趕忙走過來,對我說:“要不要緊?趕緊去我辦公室喝點(diǎn)熱水。”我捂著肚子,慢吞吞地走出教室,您扶著我走進(jìn)辦公室。喝了點(diǎn)熱水后,我好多了。看見老師那放心的神情,我的心里突然暖暖的。

  老師,您是一支蠟燭,犧牲自己照亮別人,老師,您是一位辛勤的園丁,培育祖國的花朵。老師,感謝您對我的教育!

師恩難忘作文14

  教師節(jié)快到了,每當(dāng)這時(shí)我就會想起魏老師對我的教誨和對我們的關(guān)心愛護(hù)。

  轉(zhuǎn)眼間魏老師和我們一起學(xué)習(xí)、生活四年多了,每時(shí)每刻地呵護(hù)著我們,當(dāng)然對我們的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的。她用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們,讓我們茁壯地成長。在這里,還有許許多多令我終身難忘的事情呢!

  有一次,一張綜合語文測試卷發(fā)了下來,考得不太理想,正當(dāng)我悶悶不樂時(shí),一位同學(xué)過來了,取笑我考得一塌糊涂,然后引來了許多同學(xué)來“觀摩”我的試卷,他們有的幸災(zāi)樂禍,也有的對我的成績表示失望和同情,總之我心里像是打翻了五味瓶,真不是個(gè)滋味。我的臉漲得通紅,眼淚都止不住的流了出來,像是火山爆發(fā)出來的巖漿,把我的臉燒的火辣辣的。正當(dāng)我難過的時(shí)候,魏老師從教室外走過來,問道:“你們干什么,這么吵鬧”。同學(xué)們伸了伸舌頭回到了各自的座位,這時(shí)魏老師接著說:“你們看看馮忠鈺不是正在認(rèn)真地改錯(cuò)題嗎?雖然他這次考的不好,可他這種學(xué)習(xí)態(tài)度還是很好的,我相信他經(jīng)過努力下一次一定能考好的`” 。說完同學(xué)們給我以熱烈的掌聲,魏老師的這番話是對我的鼓勵,同時(shí)也是對我的鞭策,它像是春風(fēng)細(xì)雨滋潤了我的心田,我暗暗下定決心,一定要加倍努力取得優(yōu)異的成績來回報(bào)老師對我的期望。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。那一刻,這首贊美老師的詩句一直在我的腦海回蕩著。教師節(jié)快到了,我想對您說,敬愛的魏老師,您辛苦了!

師恩難忘作文15

  打開記憶的閘門,往事像浪花般涌入我的腦海。

  記得哪天早晨,我昏昏沉沉的來到學(xué)校,肚子里翻江倒海,像是有無數(shù)只螞蟻在作戰(zhàn)。講臺上張老師繪聲繪色的講著課文,我突然感覺胃里的東西一直向上涌,難受極了。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)后,急忙叫兩個(gè)同學(xué)去拿毛巾和水。說時(shí)遲那時(shí)快,我還是吐了一地。幾個(gè)同學(xué)趕忙起來清理教室地上的嘔吐物。老師讓我漱口,又給我擦嘴,把我送到她的'辦公室,給我倒來一杯熱水,讓我趁熱喝,暖暖胃,老師說我可能是著涼了。安頓好我,老師有匆匆忙忙的返回教室給同學(xué)們上課去了。端著老師給的那杯熱水,手中沉甸甸的,心里暖烘烘的。這哪是普通的熱水啊,這就是張老師對學(xué)生無私的愛啊。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,只見老師邁著急切的步伐,焦急的問我有沒有再吐?肚子還難受嗎?我告訴老師:“您那杯大愛的熱水,勝過無數(shù)靈丹妙藥,我的肚子已經(jīng)不難受了。”老師長長的嘆了口氣,說:“我懸著的心終于放下了,看到你們一個(gè)個(gè)搗蛋鬼活蹦亂跳我比什么都開心!”

  通過這件事,我明白在老師心里,所有的學(xué)生就是自己的孩子,每個(gè)學(xué)生都牽動著老師的心。我們每個(gè)人都要明白老師的良苦用心和孜孜不倦教育、教誨我們的恩情。

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