這就是我作文

時間:2023-11-01 12:07:49 好文 我要投稿
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這就是我作文15篇(熱門)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這就是我作文15篇(熱門)

這就是我作文1

  大家好,我叫袁搏濤。我的個子比較高,我那彎彎的頭發多像那黑色的麥子,一起風,就“隨風飄蕩”。我的眉毛下面長著一雙大大的、水汪汪的眼睛,眼睛里有一個靈活的眼珠,不時會有人贊嘆一句:“真是個機靈鬼!”;我還有一個高高的鼻子,鼻子下面還長著一張能說會道的嘴巴。我很喜歡爭辯,但可惜的是,我永遠也贏不了那“狡猾”的老爸。

  別看我斯斯文文,其實我也很倔強。我最喜歡穿牛仔衣了,為此,每天早上幾乎都要為能否穿牛仔衣而和媽媽展開一場“戰爭”。今天早上,我和媽媽就吵了一架,過程是這樣的:早上,媽媽叫我起床:“起床了!今天還要上興趣班呢,穿衣服!”我看了一眼,什么,今天穿運動服!我立馬罷工,躺在床上就是不起來。媽媽見了,大叫一聲:“起不起來?”“就不起來!怎么著?”媽媽見“驚嚇術”不管用了,只好給我換上了我心愛的牛仔衣。

  我很愛看書,我看過很多書,有西游記,三國演義,紅樓夢,水滸轉,還因為看過許多科技書,故事書,“外號專家”--爸爸和“批準專家”--媽媽送給我了一個“書呆子”的稱號。我還是一個電視迷。電視是了解世界各地情況最方便的工具之一,還可以隨時讓自己放松一下。每當我打開了電視,就會連眼睛也不眨一下,目不轉睛地看著,生怕錯過任何一個精彩的片段。我對各種節目都很熟悉,幾乎每個節目我都能記下來。比如“大風車”、“動畫城”、“寶葫蘆動畫劇場”、“英雄青少年”……只要我愛看的.,我都會津津有味地看到結束。自從我跟電視交上了朋友,國家大事我第一個知道,成了我們家的“小小信息員”。金融危機大家都知道吧,我就是從電視里知道的,而且立刻喊到:“午間新聞!午間新聞!金融危機!詳情請看電視新聞頻道!”看電視有利也有弊,這不,我的作業又沒做完。趕快補啊!看來,電視還是等做完作業再放心地看吧!

  我是一個愛看書,愛看電視的男孩,怎么樣?不錯吧。

這就是我作文2

  一頭烏黑發亮的頭發總是精神的束成一條馬尾辮扎在腦后。圓圓的臉蛋上長著又濃又粗的眉毛,不大不小的眼睛,小巧的鼻子和總愛裂開笑的`大嘴巴。哈,這就是相貌平平的我。

  我特別愛笑,一見到人就咧開嘴笑嘻嘻地打招呼,同學們就必定被我的情緒所感染,把煩惱拋在九霄云外,不由自主地笑起來。我在班里算得上“樂天派”吧!大家都說我的笑容很可愛。

  我十分活潑,走起路來蹦蹦跳跳的,像個小兔子。我整天拿著姥姥為我縫制的沙包東跑西竄,找同學來比一比,看誰接住的沙包多,當然,我的沙包是很忠于主人的,總愛不偏不倚地落入我的手中……

  我是一個不折不扣的小書迷。當我看書時,就會把周圍的一切都忘得一干二凈。同桌給我講笑話,我不搭理,別人拍拍我,我感覺不到。后面的同學要跟我討論話題,我也不反駁。因此很多人叫我“書呆子”。有一次,我在文友書店看書,我深深地融入進了書的海洋里,我時而眉頭緊鎖,為書中主人公的命運而擔心;時而“由陰轉晴”情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情;時而頻頻點頭,覺得書中的情節妙不可言……這時候,媽媽催促我和妹妹回家,妹妹應了一聲乖乖地把書放回原處,我也應了一聲,但目光還是離不開那本書,知道媽媽急了,我才捧著書慢吞吞地站起來,目光始終“粘”在書上,邊看書邊不情愿地一步一挪地“挪”到書架旁,又看了一會兒,才戀戀不舍地放下書,跟媽媽回家。你看!我是不是一個小書蟲呢?

  我的毛病也不少,比如我總是丟三落四的,不是丟了鉛筆,就是掉了橡皮,再要么就是沒了水杯,那些東西就像長了翅膀一樣不知飛到哪里去了。為此,我沒少被媽媽批評,可我依舊沒長記性。

  這就是我,一個活潑開朗,愛看書的女孩我要改掉粗心的缺點,加油!

這就是我作文3

  東郊學校三年級二班,有這樣一個男孩:他的個子高高的,比大多數同齡人要高出一大截,有一些個子較小的同學,必須使勁抬頭,才能看到他的臉。

  他愛讀書,家里有許多書《三國演義》、《上下五千年》、《成語大全》……還經常去書店買書,有幾回,家里的書柜干脆裝不下了,媽媽不得不把一些看過的書送人,才可以把又買了的新書放進去。

  一次,姥姥叫他去睡午覺,他卻拿起了一本《格林童話》津津有味地看了起來,一邊看一邊想:就看一小會兒,馬上睡。但沒過多久,就被曲折動情的.故事情節深深地吸引住了,越看越入迷,感覺自己就是故事中的主人公,在童話空間中任意穿梭,站在床上情不自禁地大聲喊到:“太棒了!”吵醒了已睡著的姥姥,結果被狠狠批評了一頓,并把書也沒收了。

  這個男孩還熱愛圍棋,盼望著每個星期六兩小時的圍棋課,每當學到新的知識,都會像吃了蜜一樣甜,就算感冒、生病,他也會堅持去學,他的媽媽本想讓他放棄圍棋騰出更多玩的時間,但是看到他那認真的樣子,只好作罷。

  別看他塊頭大,其實他的膽子小極了,就連一只蜜蜂飛來,都會嚇個半死,還經常裝膽大。上星期天,他和爸爸、媽媽一起去看5D電影《瘋狂過山車》,5D電影中,下雨、下雪都能感覺到,而且,椅子會動,說實話,他本不想去,但在媽媽的軟磨硬泡下,硬著頭皮答應了,剛開始的時候,一切正常,他還向爸爸媽媽炫耀:“你看我多膽大,都這么長時間了,一聲未吭!”正說著,影片中一只海鷗飛過來并向大家吐口水,他開始害怕了,虛汗流了一身,當恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出現的時侯,他更是嚇地捂住了眼睛,動都不敢動一下,影片結束后,爸爸調侃地說:“你膽子真‘大’,后半部分干脆沒看呀!”他被爸爸媽媽取笑了半天。

  別看他平時穿著整潔,其實他在生活中有些邋遢,回到家就隨手把衣服亂扔,害得姥姥到處幫他收拾,而且他的書經常就找不見了,可能在床上,或許在被子里,有一次盡然在洗臉盆里……他還不愛洗澡,媽媽說他是一個典型的“旱鴨子”。不過,這些缺點,他已經下決心要改了。

  這就是我——一個愛讀書、愛圍棋、膽子又小的男孩劉晟翔。

這就是我作文4

  大千世界,蕓蕓眾生。每個人都有他自己的特點。或許,我就像宇宙間的一顆忽明忽暗的星球。可是,正是因為我的到來,宇宙多了一顆閃閃的星星,遼遠美麗。

  手不釋卷

  溫暖的陽光透過窗子照射進來,窗簾上的碎花瓣映照在紫色床邊,顯得格外夢幻。我喜歡讀書。捧一本好書,獨坐窗前靜靜研讀,從書中找到另一個自我。讀名著,我會緊皺眉頭思考諸葛亮的神機妙算,感嘆寶黛之間相濡以沫的愛情。我的神情與書的`內容共起伏。我會畫出書中的句子,為我所用,作文水平也會增添不少。這就是我,舍不得放開書的我。

  音樂女孩

  音樂,是我一直以來的夢想。小時候會參加音樂、唱歌比賽。于是,音樂成了我除學習之外的第二個夢。長大后,一次放學回家無意間看到商店櫥窗里掛著把黑色的古典吉他,共鳴箱的周圍彩色花紋使我的目光瞬間定格。學習音樂的念頭在我的腦海中已經如發芽的種子一般,正以一種瘋狂的勢頭生長。我如愿以償,得它并學它。也許上天眷顧,能讓我在音樂方面有所造詣。可是天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。學習的過程當然艱辛,因為左手早已被那又硬又細像針尖般的琴弦磨破而起了繭。可正因疼痛,才有收獲。也正因有天賦,所以別人需花大量時間完成的任務,我只需幾十分鐘,一首完整的彈唱歌曲彈奏成功。聽著用六根弦彈出最動聽的音樂,撥動心弦,去傾聽那無邊無際的廣闊內心世界,去享受每個音符里的酸甜苦辣。這就是我,愛音樂的我。

  敏感脆弱

  這樣的我,也有不足之處。

  青春懵懂,還未成熟的心態,使自己的心越發如蛋殼般脆弱,細膩。朋友不經意的一句話,就會使我想:“自己哪里又做錯了,她不在意我嗎?”父母善意的勸告,我會心煩氣躁,做的還不夠好嗎!老師無心的批評,使我面紅耳赤,擔心自己無法得到老師的關注,無法給老師一個好印象,甚至影響到同學間的交往。這樣都會成為我整夜難眠的原因。想太多,經常讓自己的思想不堪重負,使我變得煩惱。對事事擔憂,也就常常會有眼淚掛在眼角,抹也抹不去。

  這就是我,有優點,有缺點。但是獨一無二的我,是在浩渺宇宙中的一顆星球,真實地堅持自己,只想成為最亮的星!

這就是我作文5

  有一個女孩,皮膚黝黑,雖然已經很胖,但也從來不會忌口。她的性格大大咧咧,每次看見她,都是一副嘻嘻哈哈的模樣。同時,她也十分的堅強,勇于向困難挑戰。那么,她是誰呢?當然就是我啦!

  我愛挑戰,記得曾經有一次和同學相約去溜冰,因為喜歡挑戰、刺激,我就在溜冰時想了一個比較“極端”的玩法——我們先爬到一個高處,然后從高處縱身躍下。我把想法跟朋友們說了,可起初她們都不愿意,說太危險了。但是在我的再三懇求下,還是勉強同意了這個玩法。可等我們上去后,從高處往下看,突然就感覺腿有點抖,因為實在是有點高。于是,我就把爸爸叫了過來,讓他站在下面接住我,這才放心了一點。我又重新上去了,閉上眼睛,想象自己是一只輕盈的蝴蝶。突然,我張開雙眼,盡量放松地向下滑去。可結果并不盡如人意,就在我要拐彎的時候,摔了一個狗啃泥。“哎呦,我的膝蓋啊!”就在我摔跤的.那一刻,我的臉霎時間像被火燒了似的,滾燙滾燙的,好難為情啊!

  雖然經歷了第一次的失敗,我心生膽怯,但是我是一個遇到難題不放棄,會堅持的女孩。于是我開始了我的第二次的嘗試。我伸伸胳膊,踢踢腿兒,心想:既然第一次我沒有成功,讓別人看了笑話,那么這一次,我一定要把屬于我的那份榮耀搶回來!吸取了第一次的教訓,我更加沉著冷靜了。我試著結合了第一次的方法,從高處縱身一躍,向下滑去。終于,那短暫又漫長的溜冰之旅結束了,真沒想到,這次我竟然成功了!我激動地抱著爸爸,大聲地喊:“太好啦!我終于成功了!”

  之后,我又試了很多次,竟然沒有一次是摔跤的。我真為自己第一次失敗后堅持挑戰感到開心。我也明白了:在生活中無論做什么事都要盡自己的全力,堅持不懈,掌握方法,才能成功。也許多年以后,這些記憶會背我逐漸淡忘,但從這些事情所感悟出的道理將會深深的銘記在心,給我的成長帶來積極的影響!

  這樣的一個堅強,不服輸并且愛挑站的我,你喜歡嗎?

這就是我作文6

  大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛,這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉,今年13歲了,是一個活潑開朗的小女孩。

  我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上,所以媽媽從4歲起就讓我學畫。當然,皇天不負有心人,終于在10歲那年,我獲得了“小星星”一等獎的榮譽證書。

  說起旅游來,這里還有一段故事呢!在我過1周歲的生日時,爸爸請了許多親朋好友來我家。那時,桌子上堆滿了禮物,不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書,坐在桌子上,吚吚呀呀地叫個不停。因此,爸爸說,要培養我對大自然的熱愛,體會大自然的美麗。

  我的愿望是當一名教師,因為教師可以培養出許許多多的人才,為社會名行各業做出貢獻。如果世界上沒有了教師,那么世界將不再是知識的.海洋,學問的城堡。所以,我要當一名教師,做人類靈魂的工程師。

  雖然我的理想遠大,但也有一些比較突出的缺點。

  說起我的缺點來,最嚴重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學期收集郵票來說吧,剛開始幾天,我還興致勃勃地尋找各種郵票,搜集它們背后的故事,第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準備學電腦,但愿這一回不再是虎頭蛇尾。

  我也有優點。最大的優點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學,沒幾天,我就結識了一大幫開朗的同學。至于另一個優點嘛,也不妨告訴你:那就是我的適應能力強,就比如剛來實驗中學時,軍訓雖然很苦,但我很快就適應了。

  這就是我,一個活潑開朗的小女孩。

這就是我作文7

  你認識我嗎?我的名字叫茍穆榮。我出生在甘肅,卻一直生活在新疆的。現在我是新疆兵團農三師四十五團第二小學漢族六【2】班的一名學生。我今年是十三歲了,我有一頭的黑亮的長發,額頭上有一個小傷疤,一雙小小的眼睛,大鼻子,長的一般,皮膚有一點黑。

  我的性格像一個“巫女”的性格,巫女的性格是兩面三刀的。“兩面三刀”的解釋就是:在家里一個樣,在學校一個樣。我就是這種“巫女”性格的人。因為我天生就是一個膽小鬼,所以我在學校很怕人,在學校做任何事都很膽怯,而在家里卻與在學校恰恰相反。

  兩面三刀的'人都很狡猾,總是想辦法能結交許多狐朋狗友,我也非常喜歡結交好朋友,可我卻不是那種狡猾的人,我是一個老實而不喜歡與人作對的人,所以班里大部分同學都是我的好朋友。

  我是一個愛好廣泛的小女孩,比如:看書、寫字、繪畫、寫字、寫作、想像······在這些愛好里我最喜歡想象了!

  我想象的時候有時也有手在做動作,有一次,我竟然想象著:我在一個貧窮的小村子里,我看見他們村子里有電視卻不會用,然后我竟走到我家電視面前,在我家電視周圍觀察了一會兒,我就找了一段電線,我又拿著電線在電視后面看了一會兒,剛準備要把電線插在電視上,我卻被一個人抓著,我頭一搖,這時我從想象中醒了過來,我望了一下后面,看見是我媽媽。我媽媽訓斥我說:“你想干什么呀!”我紅著臉說:“下次我不敢了。”我慢慢地走開了。

  同學們,聽了我的介紹,你知道我是一個怎樣的女孩嗎?你們愿意和我做朋友嗎?

這就是我作文8

  我雖然是爸爸媽媽心中的乖孩子,但事實上,事實上,嗯,我還是老師交代吧,我真的是很懶惰。哎,雖然自己說自己懶惰有點那個啥,但也說明我是一個誠實的孩子。

  關于我的懶惰,就從本人不愛做事的這件事說起吧。

  星期一的下午,第二節體育課上,體育老師讓我和一個同學搬體育器材。在體育器材庫,我和同學拿了一件很輕的體育器材,就準備到操場去“大展拳腳”了。這時,我們班的另一個同學跑來對我們說,讓我們搬重一點的東西。呵呵,讓我搬重一點兒的東西,這不是天方夜譚嗎?有了,我心里不由對自己笑了一下,真是聰明!何不讓他幫我拿呢,他可是我們班的班長,對同學那可是有求必應。于是,我找了一個拙劣的借口,說我的.手很疼,拿不了重的東西。班長二話不說,滿口答應幫著搬體育器材。只見他一手拿著籃子,一手拿著跳繩。我幾乎空著手回到操場,把手里的東西遞給了體育老師。我回頭看了看班長,他搬著器材,弓著腰,一步一挪地往上課地點移來。我不由在心里對自己做了一個勝利的剪刀手,幸好自己反應快,否則現在在那里滿頭大汗挪動的人就是我了。我的偷懶計劃成功!

  還有一件發生在家里的事情,現在想想都還有點兒羞愧呢。

  那是一個陽光明媚的早晨,當時才六點半,爸爸起床來到我的房間門口,大聲對我說:“快點兒起來晨跑,然后吃早餐,吃完早餐就寫作業。”我睜開朦朧的睡眼,說:“才六點半了,你們就起來晨練,我不去了,我還要睡一會兒。你們去吧!”說完,我又躺下,閉上眼睛,繼續睡大覺了。迷迷糊糊中,聽見爸爸說:“那你中午自己想辦法吃午餐,我們有事情要出去一下!”我“哦”了一下,似乎明白了,又好像不明白,算了,不管了,繼續蒙頭大睡吧。

  過了一會兒,也許是過了很久,我模模糊糊聽見腳步聲,然后是鑰匙的開門聲,接著,有人在踢我的房間門,是爸爸的聲音:“已經下午四點了,你還在睡,真是比豬還懶惰呀!”聽到這個,我突然跳了起來,“啊”的一聲大叫:“下午四點了!?我作業還沒寫,怎么辦?怎么辦?”我手忙腳亂地穿衣套鞋,洗臉漱口,三步并著兩步地跳著到書桌前寫作業。哎,我真是一個“懶”字了得呀。

  哈哈,現在你們一定知道我為什么說自己是懶惰的人了吧!

這就是我作文9

  聽說要介紹我自己,我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對著小鏡子,才能更好的介紹我自己吧!

  我是一個有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒,今年九歲,就讀于薈萃路小學三年級三班,是這個班的學習委員,這也就意味著我的成績會相對來說好一些。然而,成績的好壞,沒有影響我和同學們的相處,一起玩耍的時候,我們就都是好朋友,一起學習的時候,我也可以幫助那些成績不太好的'同學。

  哦還是拿著鏡子說。我的眼睛像我的爸爸,我的嘴巴像我的媽媽,這讓我長得就是我的爸爸和媽媽的結合體,有時候看起來像爸爸,有時候又看起來像媽媽,還有的時候,我會因為我的長相,而發現我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個好像說遠了,說回我自己。

  我的睫毛,有點長,因為我的眼睛像爸爸的眼睛那么大,大眼睛總是附帶著長長的睫毛,這一點有時候讓我看起來像是一個女孩兒!也許你聽到這里要認為我會因此而煩惱了。沒有,我沒有因此而煩惱,雖然我是一個男孩兒,但我也喜歡女孩兒,不是說我要變成一個女孩兒,而是我偶爾被當成女孩兒對待的話,我也不會生氣,甚至會覺得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛吧!

  當然,我還是一個男子漢的!我的興趣愛好是踢足球,只要一踏上球場,我就不會再被人認為是女孩兒了,因為我的動作矯健,也因為我會一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會這樣的,這是男孩兒們的專屬。

  下個學期,我就要讀四年級了,然而我的個子,卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個頭,卻照得出我的心事。這個有著心事的男孩兒就是我了。

這就是我作文10

  我是一個漂亮的小女孩。是我一雙水汪汪的大眼,長出一張櫻桃小口。我是一個典型性的“黃毛丫頭”,成年人常玩笑說我之后無需染頭發就很美了。我還是一個嫻雅的小姑娘,一有時間就舉起書看,不管從古至今,不管長篇小說短篇小說,我還避而遠之,有時候一看便是好多個鐘頭,因此 ,如今我變成了一個“小近視眼鏡”。我很聽話、從來不胡亂花錢、對身有禮貌……這種全是我的優點,也由于是我這種優勢要我變成一個可愛的小女孩兒。可是,我有一個壞習慣―膽怯、羞澀。

  有一次上科學實驗,教師使我們自我介紹了解的各種花,盡管在我們家房頂父親種了很多花,有白玉蘭花、梔子花、黃菊花、山茶花……可是,我心中仿佛有兩個奸險小人,一個是甲、一個是乙。甲說:“昕曄,你伸手吧,你能回應教師的難題。”因此,我也想舉起手來,而這時候乙又對我說:“昕曄,假如你回應不對,老同學聚會笑你的,還是不必伸手了。”那樣我也瀉氣了。就是這樣甲一句,乙一句我自始至終沒有什么勇氣把手舉起來。近期我意外驚喜地發覺,老師說“只需上課的時候能積極發言模塊考試就能得到大大加分。”我經常為了更好地考試大大加分,就聽甲得話積極主動舉手發言。每每我站立起來解答問題時,都能看到教師的臉部外露令人滿意的笑容,因為我從這當中找到了信心。

  我喜歡“小海豚”的綜藝節目,也十分憧憬和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目。有一次,新聞報道學校的教師強烈推薦我到小海豚綜藝節目和奕奕親姐姐一起主持人綜藝節目,我十分高興。我們家的.露臺花園會結很多討人喜歡的小玩具冬瓜,我提前準備把它詳細介紹給大伙兒。我與媽媽用心排演,作了充足的提前準備。但是,到電視臺節目,我一見到攝像鏡頭就焦慮不安得說不出話來。盡管奕奕親姐姐一直在邊上激勵我、提示我想釋放壓力、要笑容,可是立在攝像鏡頭前的我連氣都喘不回來,就更不要說笑容了。攝像師見到我焦慮不安的模樣,只能把攝像鏡頭指向那相貌獨特的冬瓜。回到家我看了播放視頻的綜藝節目,簡直啼笑皆非,不清楚就是我上電視機,還是冬瓜上電視機!

  我眼中的自己!

這就是我作文11

  在七年級六班,你會找到這樣一個人:濃密烏黑的眉毛,一張能說會道的嘴,鼻梁高高的,扎著一個較粗的馬尾辮,中等個,稍微有點胖,你猜這個人是誰呢?我來悄悄告訴你吧。

  我叫李蕭,是一個活潑開朗,喜歡畫畫兒,愛讀書的女孩。

  我喜歡聽歌,尤其喜歡激情奔放的流行歌,喜歡聽獨具風格的民歌,時間長了,我還能哼出幾句呢!我還酷愛畫畫,在家里,我有時教弟弟畫卡通畫,那一回,我幫弟弟畫了一張,他把畫交給了老師,老師還在班里表揚弟弟挺聰明呢,其實應該表揚我呀,因為我的畫技太棒了,能在幼兒園里受到表揚,你說對嗎!

  老師和同學們都說我的性格太開朗、太外向了,因為我喜歡和任何人交朋友。在村里,好伙伴多得數不勝數,有三四歲的小妹妹,還有十六七歲的大哥哥,現在升入中學后,我又結識了許多新朋友,她們都是我的知己。

  我不但喜歡畫畫,還喜歡看書,書中有無窮的智慧等著我去汲取。看作文書還能提高寫作能力呢,不信,你也可以試試啊。有一次,我得到了一個消息:征文啟事(文章體裁不限,內容不限、字數不限),看到這個消息后我欣喜若狂,終于有一次可以展示自我的'機會了,我寫好后,按征文啟事上的地址郵了出去。

  信件發出后,我在心里暗暗數著:一天,兩天……一個星期過去了,還是沒有消息。難道是作文不合格?我開始擔心起來。可結果卻出乎意料,兩個星期后我終于收到了夢寐以求的回復信,我的作文已經被錄用,并在《走過歲月的夢》這本刊物上發表了,我興奮得一整夜沒合眼呢!同學們,讀書的好處真是太多了,這可是我的經驗之談!

  我還有許多的優點,但也有不少的缺點,不過,我會努力做好每一件事,擇善而從,爭取成為一名合格、優秀的中學生,塑造一個更完美、更嶄新的自我。

這就是我作文12

  小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺;小鳥用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹枝就是它的舞臺;人們用他們那強大的`能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺。

  而我的舞臺呢?它可能沒有大地那般遼闊,沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

  “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈。”對啊!舞臺不一定要在多大,多美。

  那張桌子放滿了書,那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊!一走神便有一題沒聽到。這時,我便慌了起來,接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒考好,啊!又要被罵了。

  “這次考試呢,比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了,不敢看發下來的試卷,因為我是科代表,比別人肩上多了一些責任--帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角,手抖地打開。看到紅色的分數,比上次有進步,有一瞬間,感覺那分數在發光。啊!心里的石頭終于放下了。

  之后,在每次考試時,都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰斗的戰場,而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺,不起眼,不華麗的舞臺,卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

  熱愛自己的舞臺吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經歷過的困難。

這就是我作文13

  這就是我

  各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。

  我有一雙大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒,似乎“小”字與我緣分是天注定的。

  我最喜歡我的眼睛,因為我可以用它看大千世界:看著森林原野四季不斷變化著服裝,看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇斗艷開放,散發著濃濃的特別的芳香,看著人間真情冷暖與滄桑。

  我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學考試,那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業寫題目從來不帶單位,這次我也不例外,做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。

  我除了粗心,還有點懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我,我都無動于衷地躺在床上不起來。這也使得我上學經常遲到。

  我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河,新塘隊對雙河隊。新塘的.前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起,球賽開始了。只見我哥哥帶著球,蹭蹭,連過兩人,然后把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過了一個人,進入三分區,就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的球已經脫手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.后來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.

  除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網球,愛聽歌。

  同學們,這就是一個愛好體育運動,愛音樂的我。你們愿意和交朋友嗎?

這就是我作文14

  老師好。我叫彤彤,今年十一歲,剛剛從油田一小畢業,來到油田一中。我非常高興能在七班學習,認識新同學,認識新老師。我為成為七班的一員感到自豪。

  先介紹一下我的外貌吧。我有著微胖的體形,如果在唐朝的話,一定是個大美人。大大的眼睛,白白的皮膚,烏黑的頭發,紅紅的小嘴。你看,全都是美人坯子的特點吧。

  我有許多的特點,例如:活潑的性格,對學習的`執著,一雙發現美的眼睛,上課積極回答問題不膽怯等。介紹一下,我那不恥下問的特點吧。在學校,上課沒聽懂,作業不會做可以常事。但有的同學出現了這種情況而不敢詢問,最總導致學習成績一落千丈。一開始,我也出現了同樣的情況,但我沒有不敢開口,而是丟開不好意思,大膽的去詢問那些從前不如我的同學,沒想到,這樣不但沒有遭到同學的嘲笑,反而收獲了學習方法和同學的友誼,真是“三人行,必有我師”呀。

  我常常將課堂知識帶入生活中。寒暑假爸爸媽媽經常帶我出去旅游,夏天,我們來到荷塘,看到盛開的荷花,我會不由得想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句。還會想到荷花那出淤泥而不染的高尚品質,每每心中都會肅然起敬。

  我還有兩個愛好:彈鋼琴和吹葫蘆絲。我很喜歡這兩種樂器。鋼琴,時而氣勢磅礴,時而清脆悅耳;葫蘆絲總是哀怨婉轉,就如繞梁之音。目前,鋼琴考過了五級,葫蘆絲過了十級。我每天都要練習一小時鋼琴。有的同學會覺得很無聊,而我很享受這個過程,鋼琴就像我的好朋友,陪伴我成長,又像一位良師,教會我學習的態度。

  這就是我,一個性格開朗的女孩。您記住我了嗎?

這就是我作文15

  一張永遠掛著微笑的面孔,一張時時刻刻都塞著東西的嘴,一對看見好吃的東西眼珠子就會滾出來的眼睛,就組成了一個貪吃的我。

  走在街上,如果你聽到“啊,天哪”之類的話,這一定是什么食物撲鼻的香味在刺激我。由于奶奶精湛的廚藝,每噸色香味俱全的美食,再加上我百吃不厭、如饑似渴的“胃神”,讓我的嘴從未休息過。

  我非常貪吃。薯片呀、蘋果呀、梨呀、火腿腸呀……很多能吃的東西會經常在我的嘴里“喪命。”媽媽一看到我油光呈亮,吧嗒吧嗒的小嘴,就會搖頭輕嘆:“馬上吃飯了,少吃一點好嗎?”

  有一次,媽媽讓我去買菜,走著走著,迎面飄來一陣沁人心脾的香氣,真是香呀!讓我有些飄飄欲飛。我順著香味走了過去,發現前面有一家新開的蛋糕店。哦,香氣原來是從那里飄出來的。看著那一個個吃著面包的人,看著他們那一副副陶醉的神情,我的口水早已在地上砸出了一個小坑兒,差點讓我摔倒。我發現我最想吃的面包的售價,正好是媽媽給我買菜的錢。吝嗇的媽媽為什么不多給我一點錢呢?一場“硝煙彌漫的戰爭”在我心里打響了,到底是吃面包,還是乖乖買菜呢?不吃!可憐了我的'“胃神。”吃!想想媽媽那火爆的脾氣,一會兒雷雨交加,我可受不了……經過一番思想斗爭,我決定聽“胃神”的——吃!正當我吃得起勁時,我看見了一張熟悉而憤怒的臉,啊!是是……媽媽……

  在回家的路上,我看見嫩嫩的小草在為我搖頭嘆息,微風為我奏起傷感的樂章,陽光在云里也不再那么燦爛。

  回到家后,遭受媽媽的一陣狂轟亂炸后的我,已是飽經風霜。

  這就是我,一個貪吃的我。

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