生活作文

時(shí)間:2023-10-29 23:53:46 好文 我要投稿

關(guān)于生活作文15篇【合集】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于生活作文,歡迎大家分享。

關(guān)于生活作文15篇【合集】

關(guān)于生活作文1

  人生最長(zhǎng)不過(guò)一生,最短不過(guò)一瞬間,雖人生有許多瞬間,但又有幾個(gè)瞬間會(huì)使你感動(dòng)呢?

  五月,本應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛繁花似錦的時(shí)節(jié);五月,本應(yīng)是春陽(yáng)暖照,大地復(fù)蘇的時(shí)辰;五月,本應(yīng)是心存感恩,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)刻。但一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻毫無(wú)預(yù)兆的降臨在中國(guó)大地上。地動(dòng)山搖,土崩瓦解,巨大的震動(dòng)摧毀了道路,房屋,無(wú)數(shù)的生命被掩埋于廢墟深處。

  一瞬間,傷痛卷成烏云,厚重的鋪蓋在大地上空,凝結(jié)成冷霧,死寂般的籠罩著大地。而在這悲痛的瞬間之后卻是一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間。

  他,一名消防戰(zhàn)士,在就被埋在廢墟中的孩子時(shí),因教學(xué)樓即將坍塌被人強(qiáng)行拉至安全地帶,剛剛救出一個(gè)孩子的他跪倒在地上大哭,對(duì)托住他的人說(shuō):“讓我再進(jìn)去救一個(gè),哪怕是一個(gè)也行,我還能再救一個(gè)!”

  他,作為一名普通的'消防員,他向我們?cè)忈屃松嵘×x的概念,也為我們上演了一幕感動(dòng)的瞬間。

  她,在房子垮塌的那一刻,雙腿跪地,身子前傾,雙手撐住身體,用彎曲的脊背頂起房體的重量。在她身下的三個(gè)月大的嬰兒卻奇跡般的毫發(fā)無(wú)損。救援人員在孩子的襁褓中發(fā)現(xiàn)了母親用手機(jī)給孩子的留言:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。

  她,作為一名無(wú)名的母親,他向門(mén)詮釋了母愛(ài)的偉大,也讓我們發(fā)現(xiàn)了真正的感動(dòng)的瞬間。

  女教師用柔弱的身體保護(hù)了學(xué)生,老父親用血肉模糊的手挖出女兒,年過(guò)花甲的總理親臨指揮搶險(xiǎn),人民子弟兵徒步冒險(xiǎn)進(jìn)入余震不斷的震區(qū),志愿者成群結(jié)隊(duì)的涌進(jìn)災(zāi)區(qū)。

  感動(dòng)的瞬間,如同電影般的不斷閃現(xiàn),無(wú)名的英雄也在不斷的奔赴災(zāi)區(qū)。世界各地也紛紛伸出援助之手。俄羅斯的直升機(jī),日本的救援隊(duì),美國(guó)的抗震帳篷,他們用行動(dòng)來(lái)證明大愛(ài)無(wú)言,用行動(dòng)來(lái)彰顯感動(dòng)的瞬間。

  人生很短暫也很漫長(zhǎng),說(shuō)它漫長(zhǎng),那是因?yàn)楦袆?dòng)太多;說(shuō)它短暫,那是因?yàn)樗查g太短。如果我們可以有效的將短暫的人生和漫長(zhǎng)的人生融為一體,那么,我們將會(huì)得到一件人生中難能可貴的東西,一件千金不換的東西,那便是——感動(dòng)的瞬間。

關(guān)于生活作文2

  上午,我和爸爸媽媽一起在美麗的瀟湘大道上漫步,陽(yáng)光和煦,微風(fēng)徐徐,三五成群的年輕人,賣(mài)風(fēng)箏的老人一切顯得那么輕松、祥和而又生氣勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們發(fā)現(xiàn)三只一模一樣的大風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們都拖著十幾米長(zhǎng)的藍(lán)、紫相間的大尾巴,輕松自如地翱翔在天空里。我們感到奇怪,這三只風(fēng)箏為何這么步調(diào)一致呢,難道是一種電腦遙控風(fēng)箏嗎?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我們向放風(fēng)箏的人靠近。在江邊的草叢中我們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:原來(lái)這三只風(fēng)箏竟是由一人手控駕馭的:風(fēng)箏的拉線(xiàn)被牢牢地綁在兩個(gè)三叉架子上,左手一個(gè),右手一個(gè)。只見(jiàn)他忽而一手前一手后拉開(kāi)弓步,三只風(fēng)箏便在空中滑翔一周繼而急速落下;忽而他雙手一齊后拉,中間的風(fēng)箏便直竄云霄,兩邊的風(fēng)箏向外畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn);再見(jiàn)他又兩手奮力一推,三只風(fēng)箏于是便一齊向外飛馳正在人們看得入神,駕馭風(fēng)箏的人舞得起勁的時(shí)候,一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái),三只風(fēng)箏也像駕馭它的人一樣,一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些載倒在泥濘中,這時(shí),圍觀(guān)的人們都驚得拽緊了衣角,揪緊了心,但是,風(fēng)箏馬上伴著它主人的奮力一拉,又再一次騰空而起,直沖霄漢。

  人們還在不停地嘖嘖驚嘆放風(fēng)箏人技藝的嫻熟和高超,而我卻不由得陷入了沉思:生活,我們的生活和放風(fēng)箏又有何相似之處呢?我朦朦朧朧覺(jué)得他們有著某種關(guān)聯(lián)——生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏,看似枯燥乏味,卻能帶給我們無(wú)盡的驚喜;但是,人總是不懂珍惜的,只會(huì)庸碌無(wú)為的混日子,等到死神的召喚響在耳畔,才仿佛記起生活的美好。

  生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏,看似困難艱險(xiǎn),卻能磨練我們懶惰自私的.心靈。但是,人總是貪圖安逸的,只會(huì)整天想天上掉餡餅,等看到天上落下的東西只能把自己淋成落湯雞的時(shí)候,才似乎明白生活的良苦用心。

  生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏,時(shí)而沖破云霄,時(shí)而急墜千丈,經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻的生活,總能點(diǎn)起生命中的熊熊烈火,看你如何舉著它奔向世界的盡頭。

  生活就好比翱翔天空的風(fēng)箏,此刻春風(fēng)得意,也許下一刻就跌落深淵,經(jīng)歷悲喜交加的生活,總能喚醒生命中的點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),看你如何揣著它游向幸福的彼岸。

  生活是什么?是快樂(lè),是辛酸,是苦,是甜。

  生活,需要我們大家,形成一個(gè)大家庭。

關(guān)于生活作文3

  忽略,也許就是生活中的一點(diǎn)美。 ——題記忽略的,有時(shí)是重要的。如果歷史少了些忽略,今天就會(huì)改變。如果沒(méi)了這些忽略,歷史似乎也少了幾絲趣味,平添了幾許乏味。忽略,有時(shí)就是這樣。生活需要忽略,多了一點(diǎn)忽略,多了一點(diǎn)不平凡的美。翻開(kāi)三國(guó),來(lái)細(xì)品這些由忽略造成的頗有戲劇性的一幕吧!自曹操平定袁氏以后,為完成其統(tǒng)一大業(yè),率領(lǐng)80萬(wàn)大軍一舉南下,準(zhǔn)備進(jìn)攻孫劉聯(lián)軍。但長(zhǎng)江,阻隔了北方的騎兵。別看這些騎兵平時(shí)驍勇善戰(zhàn),可惜了,他們一見(jiàn)長(zhǎng)江,發(fā)怵了,為啥?不識(shí)水性唄。誰(shuí)料這長(zhǎng)江之南就是與其對(duì)峙的孫劉聯(lián)軍!這可如何是好?曹操此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  百般無(wú)奈下,只好聽(tīng)了龐統(tǒng)之計(jì),卻殊不知已落入了虎口。接連上這幾十艘大船,鋪上木板。哈哈,又能從容作戰(zhàn)了。但此時(shí),曹操身旁有一士兵建議,不能串聯(lián)起船,此乃徒勞之舉,若一方被敵軍牽制住,整個(gè)大軍都會(huì)陷于崩潰。這個(gè)好建議本應(yīng)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,可惜,可惜,曹操忽略了這個(gè)建議。這“水上陸地”早已掉入陷阱,曹操卻不知以中連環(huán)計(jì),落了個(gè)火燒赤壁的下場(chǎng)。懊悔不已!這本是一點(diǎn)忽略,卻因此而讓人深思。可以說(shuō),曹操的忽略雖讓人覺(jué)得惋惜;但試想,若沒(méi)了忽略,三國(guó)中的佳話(huà)、故事、千古美談也將化成泡影。那就讓忽略,成為三國(guó)中的一點(diǎn)美,一顆閃在黑夜中的星吧!古時(shí)的忽略是美的,現(xiàn)在的忽略也是美的。

  有一個(gè)人,他是珠寶店的售貨員,一天,他正在忙別的事,一個(gè)小偷偷走了一塊兒珍貴的琥珀,由于他忽略了這個(gè)小偷,小偷才有機(jī)會(huì)偷東西。店老板知道后,他賠了這塊兒琥珀的錢(qián),他的父母很有錢(qián),給了他一大筆錢(qián),但他卻讓老板辭了。雖然,這筆錢(qián)可以讓他生活幾年,但他還是要找工作。他在尋找工作的過(guò)程中到處碰壁,別人都不信任他,但他卻從自己的'的忽略中吸取了教訓(xùn)。

  用事實(shí)證明了自己,最后憑借著自己的努力當(dāng)上了一家企業(yè)的董事長(zhǎng)。是什么,讓這個(gè)年輕人由一個(gè)售貨員變成了董事長(zhǎng)?是忽略,年輕人的忽略讓他對(duì)自己更加嚴(yán)謹(jǐn),走向成功的彼岸!若不是忽略,也許他還是一個(gè)售貨員。忽略的故事還有很多很多。忽略的,有時(shí)是重要的。既然人人都會(huì)犯忽略的錯(cuò)誤,那就讓忽略為我們的生活增添色彩,成為生活中的一點(diǎn)美吧!——生活需要忽略!

關(guān)于生活作文4

  什么是生活中的榮與辱?它就是隨便一個(gè)人迎面走來(lái),他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)。他走過(guò)一棵樹(shù),樹(shù)枝低垂,他是隨手把枝折斷丟棄,還是彎身而過(guò)?一只滿(mǎn)身是癬的流浪狗走近他,他是憐憫地避開(kāi),還是一腳踢過(guò)去?電梯門(mén)打開(kāi),他是謙抑地讓人,還是霸道地把別人擠開(kāi)?一個(gè)盲人和他并肩路口,綠燈亮了,他會(huì)攙那盲者一把嗎?他與別人如何擦身而過(guò)?他如何低頭系上自己松了的鞋帶?他怎么從賣(mài)菜的小販?zhǔn)掷锝舆^(guò)找來(lái)的零錢(qián)?

  生活中的榮與辱,是公民社會(huì)的那塊黏土吧。離離原上草,從此中萌芽。以上是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)公民說(shuō)的榮與辱吧。在我的生活中,榮與辱沒(méi)有明顯地分界。榮兮辱所伏,辱兮榮所倚。我現(xiàn)在下筆思考的,都是要用當(dāng)下的'辱來(lái)彰顯明日的榮。辱對(duì)我來(lái)說(shuō),就是為謀生而艱難倔強(qiáng)地活著。每一個(gè)微笑的背后都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂。想起方興東說(shuō):中國(guó)人在骨子里是很有饑餓感的。隨時(shí)需要爭(zhēng)生存空間,再有錢(qián),骨子里還是個(gè)貧民。貧窮一直是懸于頭頂?shù)某林厮腊宓木奘:芾郏椒驳娜四模β档厣睿瑹o(wú)目的地奔走,迷信地用陰晴變化暗示各種征兆,告訴自己上帝還在,希望還在,生活——還要過(guò)下去。可憐的人哪,被生活磨平了棱角,只好去找書(shū)中,電視上才有的童話(huà),告訴自己愛(ài)情還在,溫情還在,夢(mèng)——還要做下去。

  最苦的是初入世事的大孩子,有叫喊的力氣,有逃脫的沖動(dòng),有打破常規(guī),蠢蠢欲動(dòng)的勇氣,不要隨波逐流,不要泯泯于眾,倉(cāng)惶逃竄時(shí)卻沒(méi)有方向,在漫無(wú)目的的游走中耗盡了氣力,熄滅了決心,為未知的失敗而哭泣崩潰。有時(shí)回到宿舍,燈壞了,先修電燈,在燈下洗澡,先衣服,下面條。生活就是這樣,在隱忍中過(guò)平凡的每一天,心中有渴望。為了那快樂(lè)的瞬間,要忍受長(zhǎng)長(zhǎng)的寂寞與孤燈奮戰(zhàn)。我是草根一族,我一直在為克服貧窮而卑微的生活?yuàn)^斗,而且我還不準(zhǔn)備放棄,我很快樂(lè)。很累時(shí),抬起頭,希望我能靜觀(guān)大地,天空和云彩的美。而我生活中的榮,就是那些短暫快樂(lè)的美好瞬間。它們是我僅有的寶貝。

關(guān)于生活作文5

  校園生活——就是用五份的味道,三份的色彩,再搭配二份的音符放入鍋中,大火烹煮,小火熬制,最終成為一道色香味俱全的佳肴。其中,味道就是重要。就讓我來(lái)說(shuō)吧!

  從小到大,我一直受到來(lái)自父母,家人的及社會(huì)的關(guān)愛(ài)。在小學(xué)里,我的成績(jī)可以說(shuō)是名列前茅,每次考試不是第一,也是在前五之內(nèi)。這時(shí)的我就像剛從壇中取出的酸菜,正在向變質(zhì)期過(guò)度。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,咸來(lái)了……

  進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的壓力,脾氣的改變,讓我一直很失落。一次數(shù)學(xué)考試前,老師讓我們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)并講解了幾個(gè)題,讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)。寫(xiě)。讀。可我并沒(méi)有在意還不以為然。最終考試不及格,晚上回到家,眼淚奪眶而出,我舔了一滴眼淚,這淚是咸咸的。

  到了七年級(jí)下學(xué)期,父親與母親在外打工,為了更好的照顧我與弟弟,便讓我到廣州上學(xué)。可問(wèn)題又來(lái)了,由于我讀的是私人學(xué)校,有許多學(xué)生是外來(lái)打工子弟。在班里有很多同學(xué)都沒(méi)有上進(jìn)心,于是我便被這種氣氛感染了,成績(jī)成反比例函數(shù)變化。看著期末考試的成績(jī)單,頭上頂著炎熱的太陽(yáng),額頭上流下來(lái)的汗鉆進(jìn)我的眼窩,辣的我眼淚都滾落下來(lái)了。

  終于,我的堅(jiān)持打動(dòng)了爸爸的心。爸爸又讓我轉(zhuǎn)了回來(lái),可并沒(méi)有讓我回原來(lái)的中學(xué)上學(xué)而是讓我到了鄰鎮(zhèn)的中學(xué)上課。可是,我并沒(méi)有把全部的心思花在學(xué)習(xí)上,而是整日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。后來(lái)我決定離開(kāi)那個(gè)虛擬的世界,回到現(xiàn)實(shí)世界專(zhuān)心學(xué)習(xí)。一個(gè)寒假過(guò)去了我的學(xué)業(yè)并未取得什么重大成果,經(jīng)過(guò)我的一番軟磨硬泡父親不得已只好把我轉(zhuǎn)回了當(dāng)年的中學(xué)。回來(lái)之后,又與昔日的朋友“并肩作戰(zhàn)”我感到很高興,但由于以前的基礎(chǔ)太差,只得奮起直追,一遍一遍的'往辦公室跑,一次次不厭其煩的向老師、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,雖然很累、很苦,但我的內(nèi)心卻很充足很開(kāi)心。

  “功夫不負(fù)有心人”。付出的努力得到了回報(bào),各種科目的成績(jī)還真趕了上來(lái),雖不如班上的尖子生那樣的出類(lèi)拔萃,但我也從一次次的考試中找回了自信,雖然分?jǐn)?shù)不高,但一直在進(jìn)步,這讓我看到了希望,我仿佛看到了成功在向我招手,在向我微笑。

  在我看來(lái)這才是校園生活,用自己的努力體現(xiàn)自我的價(jià)值。酸甜苦辣咸,這才是生活的真諦。

關(guān)于生活作文6

  許多人都聽(tīng)過(guò)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”對(duì)啊,未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪兒能知道陽(yáng)光大道的可貴;為經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪兒能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)成功的喜悅,生活需要挫折!

  考試了,我迅速地寫(xiě)完了,并交了卷,自己認(rèn)為考得很不錯(cuò),心情自然愉快。

  轉(zhuǎn)天,我拿到了卷子,上面雨點(diǎn)般的叉猶如晴天霹靂,把我驚呆了,我簡(jiǎn)直沒(méi)有這樣的精神準(zhǔn)備,仿佛陡然間從云端栽到了深淵,這張卷子只考了七十八分,懊悔的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn),走在回家的路上,太陽(yáng)在天空中發(fā)出刺眼的光束,如千萬(wàn)枚鋼釘一齊向我刺來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上亂叫著,仿佛在嘲笑我的無(wú)知,汽車(chē)“滴滴”擾得我心里煩得很,腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻,無(wú)法理出頭緒,那張卷子的影子一直在我的腦海中浮現(xiàn),真是苦惱透了,往常的家在現(xiàn)在看來(lái)是那么遙遠(yuǎn),我仿佛看見(jiàn)媽媽那無(wú)奈的嘆息,仿佛聽(tīng)到了老師那獅子吼般的批斥……我不敢往下想去。終于回到了家,我好像傷了根的草,蔫溜溜地耷拉著腦袋,媽媽關(guān)心地問(wèn)道:“回來(lái)了?”我“嗯”了一聲,連頭也沒(méi)回就走進(jìn)了自己的房間,門(mén)剛關(guān)上,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音:“咦,這孩子今天怎么了?”我沒(méi)精打采地翻來(lái)覆去,心里像打翻了五味瓶,心里不知道是怎么個(gè)滋味,這時(shí),門(mén)外傳來(lái)一陣歌聲:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……這歌聲如一片照射在冬日里的陽(yáng)光,讓我的心靈感到溫暖,這歌聲如下在久旱地上的甘雨,滋潤(rùn)了我的心田,這歌聲如一首飄蕩在夜空的音符,使我的心靈感到慰籍。我推開(kāi)了門(mén),原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“考不好,下次努力,不能沮喪,不見(jiàn)風(fēng)雨,何來(lái)成功,生活需要挫折。”媽媽的話(huà)不多,但份量很重,字字都打在我的'心坎上,好像吐出一個(gè)字就有百斤沉重,我驚異地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺粗赖模俊眿寢寭崦业念^:“我就是你肚子里的蛔蟲(chóng),你的事我能不知道。”說(shuō)罷,媽媽得意的一笑。

  我牢記媽媽對(duì)我的教誨,進(jìn)行了下一次考試,我考得很好,考了一百分,我很高興,會(huì)心地笑了,就像山坡上綻開(kāi)的山丹丹一樣。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”這句歌詞一直激勵(lì)著我前進(jìn),讓我明白了,失敗乃成功之母,不要害怕挫折,度過(guò)了這短暫的雨季,才能見(jiàn)到美麗的彩虹,生活需要挫折。

關(guān)于生活作文7

  生活,無(wú)處不在。它教會(huì)給了我們?cè)S多東西,這些東西可以使我們受益終生。

  那是一次陽(yáng)光明媚的星期六,我模模糊糊地在睡夢(mèng)中醒來(lái),看見(jiàn)老爸和老媽正在收拾行李,我問(wèn):“你們這是要去哪?噢,我猜出來(lái)了,又出差對(duì)不對(duì)?老媽也去嗎”;老爸微笑的看著我:“兒子,我跟你媽媽去廣州出差,明天晚上才能回來(lái)。晚飯都在冰箱里,想吃什么就吃什么,自己要小心噢!”說(shuō)完,就揮著手拉著行李箱拽著老媽跑了,我想:這兩人,搞什么名堂,把我自己落在家里,不管不顧,好意思嗎?哼.不跟你們玩!

  剛睡完午覺(jué)的我,松懈地打了一個(gè)又一個(gè)哈欠,哎呀,困死我啦!再睡會(huì)去!

  不知不覺(jué)中,太陽(yáng)公公就落山了,當(dāng)我睜眼時(shí),外面一片漆黑,我看了看手表,啊!這么晚了,都七點(diǎn)三十分啦,我趕快地打開(kāi)燈,防止鬼魂進(jìn)來(lái),我最害怕黑天了,更何況我自己一個(gè)人在家呢!剛想給老爸打電話(huà),老爸的手機(jī)卻沒(méi)人接,呀,怎么辦怎么辦,我剛想把電視打開(kāi),電視卻沒(méi)有了信號(hào),我忽然間想起了恐怖片中的情景,一個(gè)紅衣女鬼在家里轉(zhuǎn)悠,我不敢在往下想,抱著沙發(fā)上的靠枕一動(dòng)也不敢動(dòng),忽然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲我哆哆嗦嗦的去開(kāi)門(mén):“啊”我大叫一聲跪在地上,“救星啊”原來(lái)是對(duì)門(mén)的張大爺。閑著沒(méi)事,到我家來(lái)坐坐,我連忙把張大爺請(qǐng)進(jìn)屋,把我害怕的事告訴張大爺,張大爺笑嘻嘻的說(shuō):“你這孩子,世界上哪有什么鬼啊”我又說(shuō):“爺爺,今天晚上,您能不能陪我一宿。”張大爺爽快的答應(yīng)了,聽(tīng)了爺爺?shù)?話(huà)我變了個(gè)人似的,給爺爺端茶,還調(diào)好電視一塊看電視。睡覺(jué)時(shí),我們依靠在一起,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。

  第二天,我醒來(lái)時(shí)爺爺已經(jīng)不在了,只見(jiàn)床頭有一張紙條,寫(xiě)著:孩子,我就只能幫你這么多,今天晚上,就靠你自己了!相信你,加油!

  夜幕再一次降臨了,我也再害怕了,開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片,等待著爸媽回來(lái),剛想著去端水來(lái)著,“叮叮叮”門(mén)鈴響了,爸媽回來(lái)了,還給我買(mǎi)了許多好吃的,還問(wèn)我;“兒子,自己在家有沒(méi)有害怕啊!”我驕傲地說(shuō)“你兒子早就不是以前的那個(gè)幼稚鬼了!”

  多虧了張大爺,生活即老師,他教會(huì)我勇敢面對(duì)。

關(guān)于生活作文8

  窗外的雨不停地敲打著窗戶(hù),心情感到有點(diǎn)兒煩躁,我停下手中在旋轉(zhuǎn)的筆,打開(kāi)窗戶(hù),撲面而來(lái)的雨絲仿佛吹走了這些天由于作業(yè)繁重所造成的不愉快,看著雨滋潤(rùn)著大地,我想入非非。

  總覺(jué)得人活在世上就像是一場(chǎng)考試,而我現(xiàn)在就是為幾年后的中考(雖然還很遙遠(yuǎn))在備戰(zhàn),好似一個(gè)酸檸檬,入口帶著點(diǎn)酸楚和澀的味道,但你只要吃多了,吃膩了,就不會(huì)再覺(jué)得苦澀無(wú)味了。正如你必須把學(xué)過(guò)的.知識(shí)全都掌握,背得滾瓜爛熟了,否則,勝利將慢慢地流遠(yuǎn)……是啊!雖然在這期間會(huì)遇到一些苦難,但是,如果你把它當(dāng)成一種人生的考驗(yàn),考試中的一小部分,把大困難化為一點(diǎn)一點(diǎn)的小困難,把小困難化成沒(méi)有困難,這樣來(lái)領(lǐng)會(huì)其中所包的含義,你終究是強(qiáng)者!雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務(wù),自己只需要啃著大紅的蘋(píng)果,享受著。其實(shí),這并不舒服、快活,因?yàn)椋惆堰@段時(shí)間給浪費(fèi)了,而別人把這段時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),你浪費(fèi)30分鐘,別人就比你多用功30分鐘,這樣日積月累,難道你還追的上前面的那些同學(xué)嗎?沒(méi)有不聰明的人,只有懶惰的人,只有不停地品著“苦丁茶”,你終會(huì)領(lǐng)會(huì)其中那甘甜醇香的香味。

  學(xué)一樣?xùn)|西也是一種考試,有了興趣你就會(huì)不由自主地愛(ài)上這樣?xùn)|西,但興趣也是要經(jīng)過(guò)體驗(yàn)的,你不可能還沒(méi)看到這樣?xùn)|西就說(shuō)喜歡這樣?xùn)|西吧。不光你的心態(tài)要正,還要持之以恒堅(jiān)持學(xué)完這項(xiàng)技能,雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎鴽](méi)了學(xué)習(xí)的興趣,可是,你只要勇于發(fā)現(xiàn)這東西的優(yōu)點(diǎn),你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么不好。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我有一段時(shí)間特別喜歡乒乓球,只要有時(shí)間我就打,晚上十幾點(diǎn)也在打,可有段時(shí)間出去旅游了,回來(lái)后就覺(jué)得乒乓球沒(méi)什么意思,可是,我看見(jiàn)那些人拿著球拍不知如何著手時(shí),我就忍不住拿出自己的拍去教他們,可能是因?yàn)槲疫是對(duì)乒乓球有特殊的感情吧的吧,從那次以后,乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺(jué)得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱,就如吃了蜜橘一樣的甜!

  體驗(yàn)生活,是種快樂(lè)!多味,酸甜苦辣……

  “轟隆隆!”震耳欲聾的雷鳴使我從幻想中走出,我繼續(xù)轉(zhuǎn)著手中乏味的筆……

關(guān)于生活作文9

  學(xué)校的“小喇叭”廣播里,我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。可是生活中怎樣做才算“低碳”呢?帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)查資料,訂立“低碳”生活計(jì)劃,養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣,沒(méi)想到從自我做起,想“低碳”,很容易,我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們?cè)絹?lái)越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì),網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料,隨時(shí)隨地我們都依賴(lài)于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家都有了電腦,那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊,發(fā)電得燒煤啊,長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完資料,離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能,不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改,我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片,畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”寫(xiě)上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”,貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了,不會(huì)再“犯法”了,要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈!這就是我的“低碳”建議:當(dāng)你估計(jì)離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí),請(qǐng)關(guān)閉電腦!

  大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開(kāi)水龍頭,水就嘩嘩流出來(lái)了,源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了,我家又沒(méi)存水,這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi),長(zhǎng)年無(wú)雨,地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制,排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了,爸爸告訴我“水已是稀缺資源,節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的'水還可以沖廁所,生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。

  節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車(chē);盡可能乘坐公交車(chē)出行,少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

  

關(guān)于生活作文10

  風(fēng)飄飄絮,細(xì)雨紛紛殘留在我臉上。好舒服的雨點(diǎn)啊,它正璀璨人生燦爛的洋溢花朵,我珍惜每一天的流逝。

  生活需要理智,要制定一個(gè)目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo),再精準(zhǔn)的神射手也只是被浪費(fèi);沒(méi)有目標(biāo)再快的汽車(chē)也只是個(gè)擺設(shè)。人生必須擁有一個(gè)目標(biāo),有了理智的目標(biāo)潛力才能變成成績(jī),有了理智的目標(biāo)我們才不會(huì)在生活的迷霧中猛然迷路。生活需要理智,要知道,只有全部倒掉已經(jīng)不新鮮、骯臟的水,杯子才有用處,才能裝下新鮮的水。同時(shí)也要懂得,心已裝滿(mǎn)了,倒再多進(jìn)去,也是無(wú)用,只會(huì)溢出來(lái)。改變自己,同樣也只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,就是不自己充滿(mǎn)成見(jiàn)的心理清零,有了這種空杯般的心,我們才能機(jī)智領(lǐng)悟人生的真正目的和意義。生活需要理智;要反省過(guò)來(lái),時(shí)代的步伐總是前進(jìn)的,它不會(huì)停下來(lái)等我們,變化才是人身的真諦。靈敏的懂得人的自由在于人的主動(dòng)性,人的主動(dòng)性在于多種可能性敞開(kāi)胸懷,積極主動(dòng)的`去適應(yīng)各種變化,我們有一種不可推淫的責(zé)任,要機(jī)智的在變化中成長(zhǎng)。

  路在腳下,更在心中。心隨路轉(zhuǎn),心路常寬。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎也是人生的智慧,挫折往是轉(zhuǎn)折,危機(jī)同時(shí)也是轉(zhuǎn)機(jī)。“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。人生沒(méi)有絕境,如果發(fā)現(xiàn)前面的路走不過(guò)去,要可知“轉(zhuǎn)彎”;如果發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)彎”也是絕境,那就往回起。善于“轉(zhuǎn)彎”,生活學(xué)會(huì)機(jī)智有理,就善于發(fā)現(xiàn)生命的生機(jī),善于發(fā)現(xiàn)“轉(zhuǎn)彎”處的美好,你就能收獲生命的繁華。但要懷著一顆純心、智慧的心,讓心窗看到美景;品一曲高山流水,讓心轉(zhuǎn)滿(mǎn)陽(yáng)光、轉(zhuǎn)滿(mǎn)理智,人生平安就是你、我他之福,何必太多的乏味、無(wú)趣?放松自我,回歸靈感自然,世界多么美麗,那么多的快樂(lè),何必讓?xiě)n愁、煩惱獨(dú)居你我心房。俏若你失去人生理智,那人生就豪無(wú)意義,知己就讓心裝滿(mǎn)陽(yáng)光的理智,生活就無(wú)比精彩!

  對(duì),生命的成長(zhǎng)要經(jīng)歷青澀到成熟的每一個(gè)階段,每一個(gè)階段的人生,有如花草樹(shù)木的生長(zhǎng),要聰明、理智,這是我們必須接受的一個(gè)成長(zhǎng)任務(wù),開(kāi)花時(shí)固然無(wú)比燦爛,但是若我們執(zhí)意停留在那燦爛的時(shí)刻,便無(wú)法結(jié)出果實(shí)。我們要趁著年輕努力學(xué)習(xí),提升能力、豐富經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)發(fā)智慧,好好把握手下的每一分鐘,用充實(shí)、理智的成長(zhǎng)感謝生命,感恩生活。所以,理智我們不能離開(kāi),一擔(dān)離開(kāi)了理智就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水,等于動(dòng)物們離開(kāi)了森林,我們甚至離開(kāi)了呼吸的空氣。在生活中,我們不能沒(méi)有理智。

關(guān)于生活作文11

  “我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”自從媽媽帶我看了電影《我和我的祖國(guó)》后,這首歌就一直在我的耳邊回蕩。迷迷糊糊中,“快起床,快起床!”媽媽急匆匆地叫醒了我,“今天我們?nèi)ヒ粋(gè)好地方,保證會(huì)給你一個(gè)驚喜!”我伸著懶腰、打著哈欠,手忙腳亂地洗漱完畢,順手抓了一個(gè)面包就鉆進(jìn)了車(chē)?yán)铩?/p>

  沒(méi)過(guò)多久,我和媽媽、阿公、阿婆就來(lái)到了一個(gè)新建的住宅小區(qū)。走進(jìn)大門(mén),一個(gè)美麗的花園展現(xiàn)在眼前,“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”哇!中央噴泉隨著音樂(lè)節(jié)拍跳動(dòng)著。轉(zhuǎn)眼間,電梯就把我們送上了樓。也沒(méi)見(jiàn)媽媽用鑰匙,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)是人臉識(shí)別。進(jìn)門(mén)是一個(gè)寬敞的客廳,造型各異的吊燈閃爍著不同顏色的光亮,讓人覺(jué)得十分溫馨。一百多平米的空間處處透著新鮮,每個(gè)房間都采用不同的風(fēng)格和布局。不一會(huì)兒,媽媽指著朝南的'一間,說(shuō):“快看看,公主臥室到了!”我連忙跑過(guò)去,“哇!好漂亮!”白色和粉色相間的設(shè)計(jì)正合我意,寫(xiě)字臺(tái)可以調(diào)節(jié)高低,墻紙和燈都是我喜歡的卡通圖案……所有的一切都讓我興奮不已。看著新家的一切,我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她小時(shí)候的家——那是一個(gè)老舊的磚瓦房,床的對(duì)面就是燒飯的小煤爐和鍋碗瓢盆,一面墻被煙熏得烏黑。小桌子是可以折疊的,既是飯桌也是媽媽的書(shū)桌。后來(lái)媽媽的家換成了磚混結(jié)構(gòu)的舊樓房,大約四五十平米,臥室和廚房總算是分開(kāi)了,媽媽也有了自己的小書(shū)房。到了我小的時(shí)候,阿公的家又換成了兩室一廳的新樓房,面積也大了一倍,家用電器一應(yīng)俱全。可是和現(xiàn)在這個(gè)新家比,還是天壤之別!

  站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)高樓林立、密密麻麻,寬敞的馬路縱橫交錯(cuò)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的“吊臂”正把建筑材料高高舉起,在綠色的“海洋”中,一座座亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其中,飛檐翹角、玲瓏別致,古樸與現(xiàn)代構(gòu)成一幅絕美畫(huà)卷。

  清晨和傍晚,公園里、廣場(chǎng)上到處是打太極、跳廣場(chǎng)舞的人們。那些從北京、上海等大都市來(lái)旅游的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們連連贊嘆:“滁州真是亭美、城美、人更美!”這不,滁州成功入選“第六屆全國(guó)文明城市”,真是一份來(lái)之不易的殊榮啊!

  變了,我的家!變了,美麗的亭城!變了,我們偉大的祖國(guó)!我高唱著“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”,我為生長(zhǎng)在這樣一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家而感到無(wú)比驕傲和自豪!

關(guān)于生活作文12

  1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開(kāi)了數(shù)百年來(lái)籠罩于千萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得托付的領(lǐng)導(dǎo)人——中國(guó)共產(chǎn)黨。悠悠長(zhǎng)夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星,它照亮了黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)95年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的95歲生日之際,我們每一個(gè)人的心情,除了感慨,更多的是感激。在這激情萬(wàn)丈的日子里,我腦海里的`記憶大門(mén),正緩緩向我打開(kāi)。

  在那災(zāi)難深重,血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜,是“七一”的晨曦?fù)荛_(kāi)華夏大地重重迷霧,激勵(lì)著華夏兒女,為了民族的自由獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地,把理想的火炬照亮強(qiáng)國(guó)之路,萬(wàn)里河山因此而挺拔俊秀,雄渾壯麗;歷史的長(zhǎng)河因此而波瀾壯闊,豪情萬(wàn)丈。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天,都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動(dòng)著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。為了中國(guó)人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無(wú)怨無(wú)悔地奮勇向前。我以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而感到驕傲,我以生在這樣英雄的國(guó)度而自豪。

  和平年代里的雷鋒留給我們做人的真言:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。”他對(duì)同志像春天般的溫暖,對(duì)待工作像夏天般的火熱。“雷鋒精神”鼓舞著幾輩人,教育了幾代人。

  強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連,照亮了華夏兒女的愛(ài)國(guó)之心。

  紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國(guó)欣欣向榮,經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)際地位空前居高,中國(guó)人民正滿(mǎn)懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。九十年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。

關(guān)于生活作文13

  生活就像茶葉,隨著時(shí)間如水般的沖泡,會(huì)慢慢沁出悠遠(yuǎn)的清香。——題記

  處在這樣一個(gè)可以說(shuō)看不清自己未來(lái)的年齡,有太多的迷惘,太多的失望,太多的痛楚;也有很多幸福,很多小可愛(ài),很多知足。這樣芬芳的年歲,值得你我去欣賞,去品味。

  迷惘,值得品味。

  坐在安靜的考場(chǎng)里,覺(jué)得自己把握不了局面。雖然經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,但我還是不敢確信自己是否可以考出讓自己笑著面對(duì)的成績(jī)。考前好友一直在說(shuō)緊張,而我覺(jué)得自己更多的是迷惘,看不清。可對(duì)于這一份迷惘,我還是帶著一點(diǎn)竊喜的心情。表面上抱怨著試卷的難度,心底里卻是因本身的努力才覺(jué)得迷惘的。畢竟,用功努力了半個(gè)學(xué)期,自認(rèn)為是可以打破那不及格的常規(guī)。既擔(dān)心自己考不好,又擔(dān)心身后的同學(xué)追上。迷惘——那種異樣的激情充溢整個(gè)身體,值得品味。

  幸福,值得品味。

  升入高中,要住校了。雖不是溫室的花朵,卻依舊會(huì)埋怨寢室的質(zhì)量太差。適應(yīng)了老師,適應(yīng)了同學(xué),適應(yīng)了快節(jié)奏的'三點(diǎn)一線(xiàn),卻適應(yīng)不了父母不在身邊。老師會(huì)說(shuō),都這么大了,得適應(yīng)了,不然以后你去哪都帶著爸媽啊?的確,我不得不適應(yīng)。就這樣,每天念叨著過(guò)了一個(gè)學(xué)期。寢室里的成員都差不多。似乎不懂得如何關(guān)心別人,卻會(huì)在某人特殊時(shí)期大罵:你神經(jīng)啊,還洗頭,想被打啊……某人“哦”著無(wú)奈地接過(guò)對(duì)方的干毛巾擦著;不懂怎么照顧自己,卻在別人生病的時(shí)期叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)。小小的幸福——會(huì)像那絲輕煙,纏繞在心房;會(huì)心的微笑,更讓它升華成云。

  失望,值得品味。

  化學(xué)考試剛結(jié)束,失落立刻找上門(mén)來(lái)。明明感覺(jué)有把握,卻還是這樣。對(duì)于化學(xué),我可以自信,卻一次次失足。雖然我站起來(lái)了,可又摔了跤。失望,對(duì)自己徹底失望了。老師說(shuō),還好,還有救,不是麻木的“橡皮人”,知道失望就再努力。對(duì),至少我可以慶幸自己還有知覺(jué),還有情感,不會(huì)太過(guò)“淡定”。我依舊可以為了自己的夢(mèng)想而沖刺加油,可以不對(duì)自己絕望。帶著希望的失望——值得品味。

  生活之中,有太多太多值得品味的地方。或好或壞,或期待或躲避,終之有所收獲。經(jīng)歷過(guò),才品味得出。

  生活,值得品味。更何況我們正處于風(fēng)華正茂的青春時(shí)光呢?

關(guān)于生活作文14

  在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸被碎片化,人們忙忙碌碌,不知不覺(jué)中已經(jīng)被碎片化的生活俘虜,或是毫無(wú)目的地活著,如行尸走肉,亦或是看似充實(shí),但因碎片化而攪亂了生活節(jié)奏。但是既然我們都已身處其中,就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態(tài)度。

  狄更斯曾說(shuō):“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代。”在我們身處的時(shí)代,信息科技進(jìn)步伴隨著生活碎片化。我們?cè)谒槠纳罾锍粮。匾氖且辞瀣F(xiàn)實(shí),不能因碎片化而碎片化。我們要問(wèn)自己,無(wú)論生活如何對(duì)待你,難道就這樣將人生的`理想束之高閣嗎?每當(dāng)在夜深人靜是如此想到,不,我要把人生理想放在白云深處,只要登上最高處即可觸手可得。

  在這碎片化的生活中,應(yīng)該“登上高樓,望盡天涯路。”即使生活都被碎片化充斥,總有一高處,登上后,下有蕓蕓眾生,上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中,盡管每時(shí)每刻都很忙碌,但每次靜下心來(lái),都要反思自己,我每天做了什么,不求做了多少有意義的事,只愿做了值得付出時(shí)間的事。告訴自己“我可以很忙碌,但絕不能忘記心中理想。”我堅(jiān)信,只要每件事都能朝著目標(biāo)前進(jìn),何愁沒(méi)有走上云端,登上高樓的一刻?從此以后,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”就是堅(jiān)定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌,為了理想,再忙碌都是值得做下去的,因?yàn)槲矣凶銐蚯斑M(jìn)的方向和動(dòng)力。碎片化的生活不僅使我們忙碌,還使我們充實(shí)。我們每個(gè)人都身處這樣的生活中,唯有努力奮斗、不斷前進(jìn),才能達(dá)到理想之境界,從此不再被碎片化的生活所束縛,而有新的視角,除卻巫山不是云。

  等內(nèi)心靜卻,游目騁懷時(shí),眾里尋他千百度,回頭驀見(jiàn),那人正在燈火闌珊處。當(dāng)你真正放慢腳步,不再被碎片化生活所煩擾時(shí),卻發(fā)現(xiàn)理想就在人間,不在高處。你需要不畏浮云,追逐心中理想,似乎這就是生活的考驗(yàn)。眼前之情愈發(fā)明朗,而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農(nóng)夫的故事,商人拼命工作,最終和農(nóng)夫一樣是為了享受生活,中間的過(guò)程像繞了個(gè)圈子,生活和與你開(kāi)了一個(gè)玩笑。這就像現(xiàn)在的人們,想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌,可是哪里才是盡頭?又能有幾人會(huì)不受外界環(huán)境紛擾,放慢心中腳步,就已俯仰眾生,身處理想之境界了。

  在這樣一個(gè)碎片化生活中,我只想說(shuō),莫被忙碌遮了眼,只需處身最高處便可傲世濟(jì)世,成就自己,奉獻(xiàn)社會(huì)。陌上花開(kāi),君子何不緩行乎?

關(guān)于生活作文15

  讀書(shū)很重要,書(shū)要讀,這讀,不是默讀,也不是小聲的讀,而是要開(kāi)口大聲的讀,經(jīng)典文段還要背誦。

  還記得初中一二年級(jí),我不喜歡大聲朗誦,只喜歡默默地看或小聲讀,老師要求背誦的老背不下來(lái),很著學(xué)急。

  想到瘋狂英語(yǔ)的李陽(yáng),他當(dāng)年高考英語(yǔ)只考了16分,而他為什么能有今天如此成就習(xí)呢?

  李陽(yáng)進(jìn)入大學(xué)后,自創(chuàng)了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”,他取得今天的成就與這個(gè)讀法大有關(guān)網(wǎng)系。

  我參加瘋狂英語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng)時(shí),也深深的體會(huì)到“讀”的重要性。離營(yíng)后,我按照“三最”法來(lái)學(xué)英語(yǔ),大聲讀出來(lái),稍長(zhǎng)一點(diǎn)的文章也不難背誦了。

  讀語(yǔ)文也是如此,要讀,要放聲朗誦;而且要背,要多背。

  我就有這樣的體會(huì)。在課堂上放聲朗讀,讓老師能夠聽(tīng)到你讀書(shū)的.聲音,能夠及時(shí)指出你哪里讀錯(cuò)了字,及時(shí)幫你糾正,以后就不會(huì)再讀錯(cuò)。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時(shí),把“曖昧”讀成了“暖味”,還有,把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽(tīng)出我讀錯(cuò)了,及時(shí)幫我糾正,這幾個(gè)字以我以后再也不會(huì)讀錯(cuò)了,這就是課堂上大聲朗讀的好處。

  記得一本書(shū)上說(shuō),季羨林的小學(xué)老師水平很差,在讀書(shū)時(shí)把“玫瑰”讀成了“玖鬼”,成為笑話(huà)。我想,要是他做學(xué)生時(shí)把這個(gè)問(wèn)題暴露出來(lái),讓老師糾正過(guò)來(lái);或者查查字典,也不致在講臺(tái)上丟人現(xiàn)眼。可見(jiàn),我們?cè)谡n堂上讓錯(cuò)誤在放聲朗讀中表現(xiàn)出來(lái),從而得到老師及時(shí)糾正,是多么重要。

  背書(shū)很重要。我對(duì)《語(yǔ)文筆記》中一段話(huà)印象很深。永樂(lè)二年,明朝皇帝朱棣對(duì)新科進(jìn)士殿試后寄予厚望,親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書(shū),令背柳宗元《捕蛇者說(shuō)》,無(wú)一人能背誦,朱盛怒之下將這29人發(fā)配邊地充軍,搬運(yùn)木頭。待苦頭吃夠,求情悔過(guò),才令回翰林院重操舊業(yè)。

  下真功夫讀書(shū)背書(shū),提升自身素質(zhì),大到治國(guó)安民,小到對(duì)付作文、考試,都很重要,也都知道;我們,包括我,需要的是一種有效督促。朱棣為促進(jìn)士讀書(shū)用“發(fā)配”法,我們的老師家長(zhǎng)對(duì)我們,乃至自己對(duì)自己,懲罰一下又何妨。

  讀書(shū)重要,書(shū)要讀,要朗讀,要背誦!

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